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幼儿园班级一日常规检查表

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幼儿园班级一日常规检查表

幼儿园班级一日常规检查表
儿园班级一日常规检查表
评价标准 活动有创意、激发想象、成果丰富。（10 分） 时间安排合理、节奏控制得当、培养时间观念。（10 分） 教师示范好、教育到位、幼儿行为良好。（10 分） 引导观察、自然元素运用、环保意识培养。（10 分） 演练定期、过程规范、技能掌握。（10 分） 阅读角丰富、活动激发兴趣、自主阅读分享。（10 分）
儿园班级一日常规检查表
评价标准 安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）
安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分） 反馈及时、听取意见、沟通方式多样。（10 分） 师幼关系好、幼儿团结、氛围积极。（10 分） 环境有创意、更新及时、整洁安全。（10 分） 灵活调整、应对突发、鼓励创新。（10 分） 照顾措施得当、方案个性化、关注发展。（10 分） 分工明确、配合默契、积极参与。（10 分）
得分 得分
得分
得分
儿园班级一日常规检查表
评价标准 场地安全、器材丰富、组织有序、强度适中。（10 分）
发现及时、安抚恰当、引导有效。（10 分） 消毒规范、记录完整、习惯培养。（10 分） 园内资源利用充分、社区资源拓展合理、家长资源有效整合。（10 分） 主题明确、幼儿参与、促进发展。（10 分）
评价及时、客观具体、反思改进。（10 分）
检查项目 入园 晨间活动 早操 集体教学 生活活动 区域活动 午餐 午睡 离园
幼儿园班级一日常规
检查内容 1. 教师热情接待幼儿和家长。 2. 幼儿情绪稳定，能主动向老师问好。 3. 幼儿进行晨检，无异常情况。 1. 活动材料丰富多样，能满足幼儿兴趣和发展 需求。 2. 教师组织有序，引导幼儿积极参与活动。 3. 幼儿遵守活动规则，活动氛围良好。 1. 教师带领幼儿按时出操。 2. 幼儿动作整齐、有力，精神饱满。 3. 教师示范规范，关注幼儿状态。 1. 教学目标明确，符合幼儿年龄特点。 2. 教学方法灵活多样，能激发幼儿兴趣。 3. 教师教态亲切，语言生动。 4. 幼儿积极参与，注意力集中。 1. 幼儿有序进行洗手、喝水、如厕等活动。 2. 教师提醒幼儿养成良好的生活习惯。 3. 生活设施设备干净、整洁、安全。 1. 区域设置合理，材料丰富。 2. 教师观察指导及时，能促进幼儿发展。 3. 幼儿自主选择区域，活动专注。 1. 饭菜营养均衡，温度适宜。 2. 幼儿安静进餐，不挑食、不浪费。 3. 教师关注幼儿进餐情况，进行适当引导。 1. 午睡环境安静、舒适。 2. 幼儿睡姿正确，入睡快。 3. 教师巡视，关注幼儿睡眠情况。 1. 教师组织幼儿整理物品，有序离园。 2. 与家长做好交接工作。 3. 班级环境整洁，物品摆放整齐。

幼儿园班级一日常规观察表

幼儿园班级一日常规观察表

幼儿园班级一日常规观察表日期: [填写日期]
老师观察
- 学生姓名: [填写学生姓名]
- 观察时间: [填写观察时间段]
学生行为观察
- 学生是否与同学互动？
- 是 / 否
- 学生是否专注听讲？
- 是 / 否
- 学生是否参与课堂活动？
- 是 / 否
- 学生是否按时完成作业？
- 是 / 否
- 学生是否遵守纪律？
- 是 / 否
学生情绪观察
- 学生是否表现出高兴的情绪？- 是 / 否
- 学生是否表现出悲伤的情绪？- 是 / 否
- 学生是否表现出焦虑的情绪？- 是 / 否
- 学生是否表现出愤怒的情绪？- 是 / 否
学生研究观察
- 学生是否理解课堂内容？
- 是 / 否
- 学生是否积极参与讨论？
- 是 / 否
- 学生是否提出问题？
- 是 / 否
- 学生是否主动与老师互动？
- 是 / 否
家长反馈
- 家长姓名: [填写家长姓名]
- 反馈内容: [填写家长反馈内容]
总结
在观察期间，学生表现出良好的互动能力，并能专注地听讲和参与课堂活动。

学生在情绪上表现出高兴和积极的态度，没有出现悲伤、焦虑或愤怒的情绪。

在研究方面，学生能理解课堂内容并积极参与讨论。

学生与家长之间有良好的互动，家长反馈积极。

综合观察，学生在幼儿园的表现良好。

请注意，本观察表仅为日常观察，不能完全代表学生在其他情况下的表现。

幼儿一日活动检查表

幼儿一日活动检查表
离
园
30
11：20
16：40
1、合理组织安排幼儿站队放学活动。
2、交接好幼儿接送卡。
3、做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情况。(无投诉)
卫
生
消
毒
30
1、值日教师放学后对各教室内地面、桌椅、玩具等进行消毒，入园后及时开窗通风。
2、值日教师对院落、门窗彻底打扫。无废纸、垃圾。
3、室内各电器和物品摆放整齐、无尘土。
5、教师参与性强、指导力度到位，。
6、及时渗透素质教育、幼儿会安全玩乐、会爱护玩具。
7、做好游戏观察记录和分析。
生
活
活
动
30
1、教师做好幼儿喝水工作。及时给幼儿烧好水，并倒入指定杯中。
2、指导幼儿正确的洗手方式，入厕后及时洗手。
3、男女分厕、便在池内，会正确擦屁股。
4、教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。
5、合理安排幼儿活动区域。
户
外
游戏
活
动
40
10：20—11：00 16:00—16：40
1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确具体、达到教育目的。
2、充分体现游戏的趣味性、创造性。
3、保证户外活动时间不少于2小时、活动器械不少于1种。
4、集体与分散活动相结合(时间各占一半),体现合作竞争、自保意识强。
汇总
注意：各项工作达到标准得满分、如未达到标准得半分、如工作完成情况较差不得分、以周为单位。
2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。
教
育
活
动
40
8：50—9：20 14：40—15：10
1、严格按照一日活动安排，在规定时间安排活动内容。

幼儿园一日常规检查记录

幼儿园一日常规检查记录

幼儿园一日常规检查记录日期：20XX年XX月XX日时间：上午8:30检查人员：XXX一、安全检查：1.消防设施检查：检查幼儿园内的灭火器、灭火器箱是否齐全，并保证有效期内。

2.紧急疏散预案检查：检查幼儿园是否制定了紧急疏散预案，并进行演练。

3.游戏场地安全检查：检查游戏场地的地面是否平整、无杂物，并确保游戏器材的安全无隐患。

4.电器设备安全检查：检查供电设施和用电设备的线路、插座是否安全可靠，并检查电器设备是否定期维护和检修。

5.安全防护装备检查：检查幼儿园是否配备了适合幼儿使用的安全防护装备，如手指保护器、角护垫等。

二、环境检查：1.教室环境检查：检查教室的卫生情况，包括桌椅、地面、黑板、墙面等是否干净整洁。

2.餐厅环境检查：检查餐厅的卫生情况，包括餐具、饮水设备、吧台等是否干净卫生。

3.厕所环境检查：检查幼儿园的厕所是否干净且设施完好，如马桶、手洗池、手纸等。

4.室外环境检查：检查幼儿园的室外环境是否安全、卫生，如花坛、草地、游戏区、儿童自行车等。

5.水、电、气环境检查：检查幼儿园的水、电、气等供应设施是否正常运行，并确保安全可靠。

三、食品检查：1.食品储存检查：检查幼儿园储存食品的场所是否干燥、清洁，并确保食品按照规定的温度储存。

2.食品质量检查：检查幼儿园所使用的食品是否新鲜、无异味，并查看食品是否过期。

3.加工制作过程检查：检查食品的加工制作过程，包括食材清洗、烹饪、加工等过程是否符合卫生标准，并确保厨师着装卫生。

四、卫生检查：1.每日卫生打扫检查：检查卫生打扫人员的工作情况，包括扫地、擦桌椅、清理垃圾等，保证幼儿园的卫生整洁。

2.儿童个人卫生检查：检查幼儿园的个人卫生情况，包括手洗、脸洗、头发整理等，促进幼儿养成良好的卫生习惯。

3.儿童床上卫生检查：检查幼儿园床上用品的卫生情况，包括床单、被子、枕头等是否整洁干净。

五、教育活动检查：1.教学活动检查：观察教师在教学活动中的表现，包括教师的表达能力、教学方法、关注度等。

幼儿园班级一日常规检查表

幼儿园班级一日常规检查表
闫村镇中心幼儿园一日常规检查（园长）记录表
日期： 月 日
项目
内 容
检 查 记 载
中班
大班
来
园
离
园
活
动
15
1．有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。3分
2．来园、入园环境安全有序。4分
3．关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做好记录。4分
4．充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。 4分
户
外活Βιβλιοθήκη 动151．能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活动材料丰富。能够满足幼儿的活动需要。4分
2．保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合幼儿的年龄特点和发展水平，时间安排合理。4分
3．按时出操，精神饱满，幼儿动作达相应的年龄要求。3分
4．注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。4分
7．充分发挥幼儿园、家庭、环境资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。5分
备注
2．保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。4分
3．开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。4分
4．幼儿有良好的交往习惯。有合作意识，能遵守游戏规则。4分
教
育
活
动
40
1．严格执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育活动。5分
2．教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。6分
3．幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高，能主动参与活动，积极探究，获得真实的认知和经验。6分

幼儿园班级一日常规检查表新word范本

幼儿园班级一日常规检查表新word范本
4、晨间活动按周计戈y进行，体现丰富多样，幼儿自主。
（3分）
卫
生
（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整
齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
（40）
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、 重难点突出。（10分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现 幼儿自主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合 幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、 达到教育目的。（5分）
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小便后会 正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、 安静入睡，入睡率咼，教师及时进行要求、总结，渗透素质教 肓内容。（3分）
离 园 活 动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自
主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特 点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外活Biblioteka 动（20）1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到 教育目的。（5分）

幼儿园班级一日常规检查表

3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。(无投诉)（5分）
总分值
备注：
日期：年月日
卫
生（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
(40)
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。(10分)
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。(10分)
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。(10分)
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。(10分)
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。（5分）
2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率高，教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。（3分）
离
园
活
动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。(无投诉)（5分）
总分值
幼儿园班级一日常规检查表
日期：年月日
项
目
内容
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
小六班
来
园
活
动
（10）

幼儿园班级一日常规检查表.doc新

2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、集体与分散活动结合，时间各占一半,体现合作竞争、自保意识强。（5分）
4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈，本班教师必须全部到位（5分）
生活活动
（10）
1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。（3分）
2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、集体与分散活动结合，时间各占一半,体现合作竞争、自保意识强。（5分）
4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈，本班教师必须全部到位（5分）
生活活动
（10）
1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。（3分）
3．教师认真填好各类表格。（3分）
4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样，幼儿自主。(3分)
卫
生（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教育活动
(40)
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。(10分)
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小便后会正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率高，教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。（3分）
离园活动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）

实验幼儿园一日活动常规检查表完整

实验幼儿园一日活动常规检查表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
实验幼儿园一日活动常规检查表
检查人员：时间：
注：以上各项内容每周检查一次，方法是定期检查和随时抽查，学期末累计一次。

检查情况分“优、良、一般、差”等次。

保健室卫生检查表
幼儿园卫生检查表
表一班级卫生检查
每周一次评比，得分最高者可得流动小红旗一面！
打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分！
每周一次评比，得分最高者可得流动小红旗一面！
打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分！
每周一次评比，得分最高者可得流动小红旗一面！
打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分！。

幼儿园一日生活检查表


（ 区 域 活 （操前准 动 或 户 外 备、师幼精 锻炼） 神状况）
日期：_________ 检查人：______ 环境创设 一日活动 各环节组织 （班级环境 各种 （科学合理、 布置、区域 文字 建 紧凑、无必要 材料、家园 材料 议 的等待现象） 联系栏、卫 检查
生情况）
小 一 班 小 二 班 中 一 班 中 二 班 大 班 大 大 班
西平县第四幼儿园一日活动常规检查表
活 动 班 级 动 晨间活动 晨 检 早操活动 课堂教学
（对照周 计划、观 察课堂组 织） （幼儿个 （饮水、 如 （内容、 组 人物品整 厕、盥洗、 织形式、 器 理、家长 餐点） 械种类） 接待）
生活活动
户外活动
离园活动
师生精 神面貌
（仪容仪 表、文明 礼仪、行 为习惯）
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2．幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。4分
3．幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。4分
4．能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。3分
游
戏
活
动
15
1．创设了适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。确保每个幼儿参与游戏。3分
2．保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。4分
7．充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。5分
备注
总
分
2．保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合幼儿的年龄特点和发展水平，时间安排合理。4分
3．按时出操，教师、幼儿精神饱满，幼儿动作达相应的年龄要求。3分
4．注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。4分
生
活
活
动
151．建ຫໍສະໝຸດ 科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。4分
2018年幼儿园班级一日常规检查表检查记录云彩班菠萝班花朵班西瓜班金达莱草莓班星星班蓝莓班樱桃班太阳班葡萄班活动112关注幼儿健康状况认真开展班级晨检和全日观察及时做好记录
玛纳斯镇双语幼儿园班级一日常规检查表
项
目
内容
检查记载
A
班
B
班
C
班
D
班
E
班
F
班
G
班
来
园
离
园
活
动
15
1．有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。3分
3．幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高，能主动参与活动，积极探究，获得真实的认知和经验。6分
4．关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有发展机会。6分
5．注重发挥班级环境的教育功能，根据主题利用废旧物资创设班级环境，家长、幼儿参与率高。6分
6．幼儿有良好的环保意识，积极参与自然角管理。班级环境整洁、卫生。物品摆放有序，无卫生死角。6分
3．开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。4分
4．幼儿有良好的交往习惯。有合作意识，能遵守游戏规则。4分
教
育
活
动
40
1．严格执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育活动。5分
2．教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。6分
2．来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。4分
3．关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做好记录。4分
4．充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。4分
户
外
活
动
15
1．能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活动材料丰富。能够满足幼儿的活动需要。4分