七年级科学走近科学知识点

走近科学【概念与规律】一、探索奇妙的自然界1、观察（observation）和实验（experiment）是探索自然的重要方法，也是学习科学（science）的重要方式。

(1) 观察能使人们获得有关自然现象的信息（information）。

观察必须充分利用人的各种感觉器官，有时还须借助各种仪器（apparatus）和工具。

(2) 实验可以使自然现象在人为控制的条件下再现。

二、什么是科学探究1、科学探究过程包括：(1) 观察和提出问题；(2) 通过各种途径收集证据和处理数据（data）；(3) 建立假设；(4) 用证据去验证假设；(5) 应用科学原理进行解释。

2、科学探究不仅对科学家十分有用，而且可以有效地帮助我们解决生活中的实际问题。

三、建立你的健康信息1、长度（length）(1) 长度的测量工具为各种刻度尺（ruler）；刻度尺的最小刻度决定了长度测量中的准确程度；(2) 国际单位制中，长度的单位是米（m），常用的单位有千米（km）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。

它们的关系：1km＝1000m＝103m1cm＝0.01m＝10－2m1mm＝0.001m＝10－3m1μm＝0.000001m＝10－6m1nm＝0.000000001m＝10－9m(3) 使用刻度尺测量长度时，必须做到放正确、看正确、读正确、记正确；(4) 由于刻度尺本身的原因和测量时必须进行估计，所以测量值和真实值之间总会存在着差异，这种差异叫做误差。

误差不可能消除，只能减小；减小误差的常见方法是多测几次取平均值。

2、实验报告(1) 每个实验都必须有一个实验报告，它是实验探究过程和结果的记录；(2) 实验报告的内容包括：实验日期、实验目的、器材与装置、过程与步骤、现象与数据、讨论与结论等。

3、体重(1) 磅秤可以用来测量体重，除此以外常见的衡器有台秤、杆秤等；(2) 体重的单位是千克。

4、体温(1) 温度计可以用来测量物体的冷热程度；(2) 温度（temperature）的常用单位是摄氏度（℃）；(3) 在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0度；水的沸点为100度。

走近科学知识点总结科学，作为人类智慧的结晶，是人类探索世界、揭示自然规律的最高形式。

它的发展一直是人类文明发展的重要推动力。

研究科学的知识点，有助于我们更深入地了解自然和世界，增进对自然规律的认识，为人类社会的发展提供新的动力和可能性。

本文将围绕着几个重要的科学知识点展开讨论，让我们一起走近科学，深入探索这一奇妙的领域。

一、物理学知识点总结物理学是研究自然界最基本现象的科学，它探索宇宙的起源和演化规律，揭示物质的本质和运动规律。

物理学涉及的知识点非常广泛，包括力学、光学、热学、电磁学、原子物理等。

以下是一些重要的物理学知识点总结：1. 力学力学是物理学的重要分支，研究物体的运动和静止状态。

它包括牛顿运动定律、动能、势能、机械振动等知识点。

牛顿三大运动定律是力学的基础，它指出了物体受力运动的规律，对于理解物体的运动状态和运动规律具有重要意义。

2. 光学光学是研究光的传播和光现象的科学，包括光的反射、折射、衍射、干涉等知识点。

光学揭示了光的性质和规律，为人类认识光和利用光提供了重要的理论基础，对于光学器件的设计和应用具有重要的意义。

3. 热学热学是研究热现象和热能转换的科学，包括热力学定律、热力学过程、热传导等知识点。

热学揭示了热量的本质和热能的转换规律，对于理解物体的热现象和热力学过程具有重要的意义。

4. 电磁学电磁学是研究电场和磁场相互作用及其应用的科学，包括库仑定律、安培定律、麦克斯韦方程等知识点。

电磁学揭示了电荷的相互作用规律和电磁波的传播规律，为电磁现象的理解和利用提供了重要的理论基础。

5. 原子物理原子物理是研究原子和分子结构及其相互作用的科学，包括原子结构、原子核结构、量子力学等知识点。

原子物理揭示了微观世界的奇妙规律，为理解物质的本质和物质之间的相互作用提供了重要的理论基础。

以上是物理学中的一些重要知识点总结，这些知识点对于揭示自然界的规律和推动人类社会的发展具有重要的意义。

接下来，让我们继续探讨化学学科的知识点总结。

第0章走进科学基础知识§0-1、探索奇妙的自然界§0-2、什么是科学探究1．观察和实验是学习科学的基本方法，实验又是进行科学研究最重要的环节。

2．科学探究需要观察和提出问题，收集证据和处理数据，建立假设，验证假设，应用科学原理进行解释。

也可以总结为科学探究的基本步骤：提出问题→建立假设→设计方案→收集证据→得出结论，作出解释→讨论交流。

§0-3、建立你的健康信息档案1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。

2、长度的测量：（1）长度的国际单位是米（m），其他单位：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(um)，纳米(nm) 1千米=1000米； 1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米（2）长度的测量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等）（3）认识刻度尺：①零刻度线②量程：测量的最大范围③最小刻度值：每一最小格所表示的长度。

测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的（4）刻度尺的正确使用方法：①放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。

（倾斜造成读数偏大）②看正确：视线要与尺面垂直。

（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小）③读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值，再估读到最小刻度的下一位即估计值。

（一定要估读）④记正确：记录数值 = 准确值 + 估计值 + 单位（无单位的记录是没有意义的）⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。

但一定要注意读数时减去起点长度。

（5）长度的特殊测量方法：（1）积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。

如：测量一张纸的厚度，、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。

(注意：页数和张数的区别)（2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可以先测出一个轮子的周长。

当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。

长度=周长×圈数。

七年级上册第一章走进科学1什么是科学?科学是以自然界为研究对象，发现自然界奥秘，解释自然现象的一门学科.自然现象:非人为操纵（或影响)的现象。

2科学探究的重要方法是观察和实验.3科学探究的一般步骤:提出问题、作出假设、进行实验、得出结论.4科学探究需要一定的技能：学会测量长度、测量温度、测量体重、测量时间、测量质量等，以及实验报告的撰写。

实验报告的内容包括哪些?5测量长度（l）长度是描述物体长短的物理量。

长度的国际单位为米(符号：m），常用单位还有千米（km)、分米(dm）、毫米（mm）、微米(μm）、纳米（nm）等,掌握这些单位之间的换算。

常用的测量长度的工具为：刻度尺。

（包括直尺、卷尺、皮尺等）刻度尺的实用步骤及注意事项：A.选正确：选择适合量程和分度值的刻度尺。

（刻度尺的量程：刻度尺的测量范围、刻度尺的分度值：刻度尺最小刻度表示的长度，分度值越小，精确度越高)B.放正确：刻度尺有刻度的一边应紧靠被测物体，并放正尺的位置，刻度尺的零刻度线应与被测物体的一端对齐。

C.看正确：观察时，视线应与尺面垂直。

D.读正确:测量值应估读到刻度尺最小刻度的下一位.E.写正确：测量结果由数字和单位组成:测量结果=精确度+估值+单位.零刻度线损坏了的刻度尺如何测量与读数?测量误差:测量值与真实值之间的差异。

误差是由于估读的不准确性以及尺子本身和环境因素等造成的，不能消除,只能减小。

如何减小刻度尺测量误差：通过多次测量求平均值可减少由于估读不准确所造成的误差，还可以通过选用精度高的刻度尺来减少误差.6测量温度(T）温度是描述物体冷热程度的物理量。

温度的单位一般为摄氏度（符号：℃)。

1℃的定义：把一个标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃，把水的沸点定为100℃，将0℃到100℃之间平均分为100份，每一份为1℃.常用的温度计有一般温度计和体温计.原理都是利用了物体的热胀冷缩的性质。

一般温度计体温计读出上面的读数：；。

七年级走进科学知识点
走进科学，七年级的学生们开始接触到更多的科学知识。

今天，我们将会介绍一些七年级常见的科学知识点，让大家对这门学科
有更深入的认识。

1. 实验设计
实验设计是科学研究的重要步骤。

在进行实验之前，需要先制
定出实验设计。

实验设计包括实验设备、实验条件、实验步骤和
实验结果等内容。

实验设计的好坏会直接影响实验结果，因此，
实验设计非常重要。

2. 分子结构
分子是物质的基本单位，也是化学反应的基本单位。

学生们需
要掌握分子的基本结构和组成。

分子结构的了解不仅能帮助学生
更好地理解化学问题，还可以为后续的学习创造基础。

3. 运动学
运动学是物理学的基础领域之一，主要研究物体运动的规律。

学生们需要了解运动学的基本概念和公式。

通过运动学的学习，学生们可以更好地理解运动相关的问题，例如速度、加速度等。

4. 生物多样性
生物多样性是生态学的重要分支，研究地球上生物的多样性和生命形式的相互作用关系。

学生们需要了解生物多样性的基本知识，可以通过观察生物、参观博物馆等多种方法进行学习。

5. 地球运动规律
学生需要掌握地球的自转、公转等基本运动规律。

地球运动的规律不仅是基础知识，它也对解释太阳的运动、月亮的运动以及其它天体的运动等很有帮助。

以上就是七年级常见的科学知识点。

掌握这些知识点是学生们学好科学课程的基础。

希望大家在日后的学习中能够加深对这些知识点的理解和掌握。

科学第0章重点内容梳理姓名：学号：班级：1、科学以_____为研究对象，自然中存在无穷的奥秘，科学好象一把开启自然奥秘之门的“金钥匙”。

2、_ ___和___ _是探究自然的重要方法,也是我们学习科学的重要方式。

3、观察能使人们获得有关自然现象的，实验可使自然现象在的条件下再现，它们是探索自然的重要方法。

4、科学探究需要，需要通过各种途径和，需要建立，需要用证据去，还需要应用科学原理进行。

5、长度的测量工具为，在测量前先要检查刻度尺的是否磨损，它一次能测出的（）是多少，它的最小刻度又叫。

6、国际单位制中，长度的单位是，常用的长度单位还有，，，等。

7、长度测量中应该注意的问题:（1）选正确。

根据实际的需要，选择适当的和的刻度尺。

（2）放正确。

刻度尺上有刻度的一边应被测物体，并尺的位置。

（3）看正确。

视线应与尺面。

（4）记正确。

测量值= 值+ 值+8、由于刻度尺本身的原因和测量时必须进行估计，所以和之间总会存在着差异，这种差异叫误差。

误差不可能消除，只能减小；减小误差的方法是。

9、我们可以用测量你的体重，使用测量工具前，指针应该指在处，还要注意它的和。

10、温度表示物体的。

温度常用的单位是，用字母表示是。

在标准大气压下，把的温度为0 ℃，定为100 ℃。

11、测量温度的基本工具为，液体温度计的原理是液体的__ ____；体温计的量程范围是．最小刻度是。

12、使用温度计时应注意：①被测温度不得大于温度计的，②温度计的应与被测物体保持，③待温度后再读数。

④（填“能”或“不能”）拿出来读数。

⑤读数时视线应于温度计上的刻度。

13、心率指的是。

14、自然界由各种组成。

15、物质在不断的与之中。

16、物体所含叫质量，是物体的基本性质，它不会随着、、、的变化而变化。

质量的国际单位是，常用单位还有、、。

实验室测量质量的工具是。

用磅称测量人的体重时，测量的是人体的。

17、使用托盘天平测物体质量的实验步骤为：①托盘天平的调节：先将托盘天平放在上；再将游码对准横梁标尺的；然后调节使横梁平衡。