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A题瞬态响应测试仪【本科组】一、任务要求采用指定的FPGA实验平台（含EXCD-1开发板）设计一个二阶系统动态响应测试仪，系统组成框图如图1：图 1二、要求1. 基本部分(1)设计并制作保证二阶系统正常工作所需要的一组±12V直流电源及FPGA 实验平台供电电源。
(2)安装并调试好图2所示的二阶电路系统。
(3)设计并制作输出1V的直流阶跃信号源，要求阶跃信号的上升时间小于0.5uS,输出直流信号电压的值在1±0.1V内。
(4)当给该二阶系统加入1V的阶跃信号时，显示并测量二阶系统的动态响应峰值时间tp，测量误差小于5%。
(5)显示并测量二阶系统的超调量σp，测量误差小于5%。
(6)显示并测量二阶系统的调节时间ts(取δ为±2%)，测量误差小于5%。
2. 发挥部分(1)要求直流信号源输出0.5V～1.5V步进可调，步进大小为0.1V。
(2) 要求显示二阶系统瞬态响应曲线。
（3）进一步提高测量二阶系统性能指标的精度。
(4) 利用FPGA端口，设计一单脉冲信号源，要求脉冲宽度为0.1uS~1000uS 范围内可任意设置。
（可不考虑脉冲源的带负载能力大小）(5) 利用FPGA设计一个频率为100kHz，要求误差小于2%；幅值为2±0.1V 的三角波信号。
(6)其他。
三、评分标准说明：1、有关二阶系统的知识请参阅有关教材内容。
2、实现该测试仪器必须采用组委会指定的EXCD—1可编程片上系统开发板。
3、被测试的二阶系统的电路如图2所示。
图 24、关于二阶系统瞬态参数的定义：（1）峰值时间tp：从施加阶跃信号开始，二阶系统输出到达最大值所需要的时间。
（2）超调量σp：二阶系统输出响应的最大峰值与稳态值之间的差。
（3）调节时间ts：输出响应值与稳态值之间的差小于规定稳态值值百分数的时间。
5、在制作二阶系统时，要留有方便更换电阻R的插孔或端子。
6、允许外加必要的辅助测量电路。
![2011电子设计大赛综合测试题[大全]](https://img.taocdn.com/s1/m/c4c6bc79e418964bcf84b9d528ea81c758f52e08.png)
2011电子设计大赛综合测试题[大全]第一篇：2011电子设计大赛综合测试题[大全]2011全国大学生电子设计竞赛综合测评题使用一片lm324实现下述功能1）使用低频信号源产生ui1=0.1sin2πf0t(v),f0=500hz 的正弦信号，加至加法器的输入端，加法器的另一端输入端加入自由自制振荡器产生的三角波信号uol,它的峰值为2v、Ti=0.5ms，准许有正负百分之五的误差。
2）加法器要求输出电压ui2=10uil+uol。
ui2经过选频滤波器滤除uo1频率分量，选出f0信号为uo2,uo2为峰峰值9v的正弦信号，用示波器观察无明显失真。
uo2信号再经过比较器后在1k欧姆电阻负载上得到峰峰值为2v的输出电压uo3.。
比较器的另一端是三角波发生器出来的信号uo1.3）电源要求只能选择正12v、正5v两种单电源，由稳压电源供给。
不得用额外电源和运算放大器。
4）预留ui1ui2uo1uo2uo3 测试端子参加综测感受：评委很不公平与不理解学生！第一步三角波要是产生不了他们会认为你整个系统有问题，以后的测试都没用！不给你测试的机会！评委急着测试完回家吃饭！没耐心等你那么多！要知道，我们每个可爱的同学很多都是中秋节在旅店看着苦闷的数模电书过去的！！有很多队伍第一步三角波做的有问题，但是他们都没有放弃比赛！毕竟为这个比赛日日夜夜付出了太多，所以接着会用函数发生器输出三角波给后面加法器、滤波器继续做下去，这种精神是值得每个人赞赏的。
但是！评委会认为：第一步都没完成后面电路怎么实现？！如果你做出了满足要求的独立的滤波电路或者加法器比较器，但是要是不跟前后连接导线的话，他们会认为你这不叫系统！没资格测试下去！就这样，用了好几个小时做的加法器、滤波器、电压比较器就被伟大的评委专家们扼杀了！还有，规则明确规定不准自带元件，但是sylg大学自带了稳压管并且用上了，某些伟大的评委居然夸奖说这是一个办法，虽然会扣些分，但是比那些没做出来的强。
2011年电赛题2011年全国大学生电子设计竞赛题目一、基础题：简易自动电阻测试仪1. 任务设计一个简易的自动电阻测试仪，能够测量1Ω至1MΩ范围内的电阻值，并将测量结果通过LCD或LED数码管显示出来。
测试仪应具有自动量程切换功能，并能够在测量完成后发出声音提示。
2. 要求(1) 测量范围：1Ω至1MΩ；(2) 测量精度：±5%满量程；(3) 自动量程切换；(4) 使用LCD或LED数码管显示测量结果；(5) 测量完成后发出声音提示；(6) 电源：使用9V电池或USB供电；(7) 设计应包含硬件电路和软件编程两部分。
二、发挥题：无线电阻测试仪1. 任务在基础题的基础上，设计一个无线电阻测试仪。
测试仪由两部分组成：测量探头和显示主机。
测量探头负责电阻的测量，显示主机负责接收测量数据并进行显示。
两部分之间通过无线方式进行数据传输。
2. 要求(1) 测量范围、精度、量程切换、显示方式等要求与基础题相同；(2) 无线传输距离：不小于10米；(3) 测量探头和显示主机之间应能够实现可靠的无线数据传输；(4) 电源：测量探头和显示主机均可使用9V电池或USB供电；(5) 设计应包含硬件电路和软件编程两部分，特别注重无线通信模块的选择和编程实现。
三、注意事项1.参赛队伍应独立完成设计，禁止抄袭他人作品；2.设计报告应包含电路原理图、PCB布局图、元器件清单、软件流程图、源代码等；3.比赛过程中应注意安全，遵守实验室规章制度，避免发生意外事故；4.比赛结束后，参赛队伍应将作品和设计报告提交给评委进行评审。
以上是2011年全国大学生电子设计竞赛的题目，供您参考。
如有需要，您可以根据实际情况对题目进行调整或修改。
祝您比赛顺利！。
2011全国电子设计竞赛最新猜题
1、温度控制系统：
工具：100℃温度计
元器件：大功率电阻（2Ω/36W、10Ω/36W等）、小型直流风扇、小型继电器、滑线变阻器（100Ω/2A、10
Ω/5A）、A/D、D/A转换器
功能：1）设置一定温度；2）通过继电器及小型风扇进行；
有可能也是
1、温室大棚控制系统
工具：100℃温度计
元器件：大功率电阻（2Ω/36W、10Ω/36W等）、小型直流风扇、小型继电器、滑线变阻器（100Ω/2A、10Ω/5A）、小型步进电机、A/D、D/A转换器、无线收发模块
光电传感器
功能：1）设置一定温度；2）通过继电器及小型风扇进行；3）步进电机与光电传感器控制光线亮度；4）无线收发模块进行远程控制或无线获取温室大棚信息
2、吊车
工具：量角器、秒表
元器件：小型电动车、小型步进电机、角度传感器、无线收发模块、超声传感器
3、信号调制解调
工具：扫频仪（20MHz）
元器件：变容二极管、运算放大器
4、开关电源
漆包线、高频磁芯
5、小信号放大
运算放大器、电压比较器。
2011年全国大学生电子设计竞赛LC谐振放大器（D题）【本科组】摘要LC谐振放大器是利用三极管放大，LC并联谐振回路选频来实现放大的，由衰减器、三极管共射放大电路、LC谐振回路和AGC自动增益控制电路组成。
为了便于测试，用衰减器衰减输入信号，三级晶体管放大信号，LC谐振回路选频，放大特定频率的信号，AGC自动增益控制电路保证增益基本稳定。
共射电路有电压增益大的特点，适用于高频电路中。
此设计的三级单调谐电路可实现：（1）将衰减后的微弱信号放大80DB；（2）LC谐振回路可产生15MHz的谐振频率；（3）第一级放大电路的输入电阻可控制在50Ω左右；LC谐振放大器是低压、低功耗的放大器，节省了能源，其高增益使得在放大这一块得以更好的应用。
关键词：LC谐振放大器，增益，通频带，矩形系数1.系统方案论证与选择1.1 LC谐振放大器的论证与选择方案一：LC谐振放大器可以用集成芯片，外加LC谐振回路来完成，但其要求的频率较高，输入信号较小，低功耗，且用3.6V电压供电，要找到合适的芯片是有难度的，而且成本较高，很多仿真出来的电路都难以实现其功能和达到其指标。
方案二：采用分立元件做的LC谐振放大器更容易实现，但要慎选三极管，选择低功耗的，小于100mA的，要尽量减少三极管的数量。
用分离元件降低了成本，用的都是常用的电阻电容。
通过以上论述，选择方案二更可行。
1.2 LC谐振放大器的原理图LC谐振放大器的基本原理方框图（图1）图1 LC谐振放大器的基本原理方框图输入信号经衰减器衰减，由三级晶体管放大信号，经LC谐振回路选频输出特定信号，AGC反馈电路保证信号稳定输出。
2．各模块的选择2.1 衰减器的选择衰减器可以用专用的固定衰减器，但其成本高，由于时间的限制，也不现实。
故选用电阻网络。
为满足其要求，选取电阻时要选用千分之一精密电阻。
本电路中用π型电阻网络来实现（图2）。
图2 π型电阻网络来实现信号从左端输入，经过π型网络降压，衰减后的信号从右段输出。
2011 年全国大学生电子设计竞赛试题参赛注意事项（1）2011 年 8 月 31 日 8:00 竞赛正式开始。
本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题；高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。
（2）参赛队认真填写《登记表》内容，填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存。
（3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（4）每队严格限制 3 人，开赛后不得中途更换队员。
（5）参赛队必须在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（6）2011 年 9 月 3 日 20:00 竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。
开关电源模块并联供电系统（A 题）【本科组】一、任务设计并制作一个由两个额定输出功率均为 16W 的 8V DC/DC 模块构成的并 联供电系统（见图 1）。
O =8.0V二、 要求1.基本要求图 1 两个 DC/DC 模块并联供电系统主电路示意图（1）调整负载电阻至额定输出功率工作状态，供电系统的直流输出电压 U O =8.0±0.4V 。
（2）额定输出功率工作状态下，供电系统的效率不低于 60% 。
（3）调整负载电阻，保持输出电压 U O =8.0±0.4V ，使两个模块输出电流之和 I O =1.0A 且按I 1:I 2=1:1 模式自动分配电流，每个模块的输出电流的相对误差绝对值不大于 5%。
（4）调整负载电阻，保持输出电压 U O =8.0±0.4V ，使两个模块输出电流之和 I O =1.5A 且按I 1:I 2= 1:2 模式自动分配电流，每个模块输出电流的相对误差绝对值不大于5%。
2.发挥部分±0.4V，使负载电流I O在 1.5~3.5A （1）调整负载电阻，保持输出电压UO=8.0之间变化时，两个模块的输出电流可在（0.5~2.0）范围内按指定的比例自动分配，每个模块的输出电流相对误差的绝对值不大于2%。
2011年全国大学生电子设计竞赛试题参赛注意事项（1）2011年8 月31 日8:00 竞赛正式开始。
本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题；高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。
（2）参赛队认真填写《登记表》内容，填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存。
（3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。
（4）每队严格限制3 人，开赛后不得中途更换队员。
（5）参赛队必须在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。
（6）2011年9 月3 日20:00 竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。
开关电源模块并联供电系统（A题）【本科组】一、任务设计并制作一个由两个额定输出功率均为16W的8V DC/DC模块构成的并联供电系统（见图1）。
二、要求1.基本要求（1）调整负载电阻至额定输出功率工作状态，供电系统的直流输出电压UO=8.0±0.4V。
（2）额定输出功率工作状态下，供电系统的效率不低于60% 。
（3）调整负载电阻，保持输出电压UO=8.0±0.4V，使两个模块输出电流之和IO =1.0A且按I1:I2=1:1 模式自动分配电流，每个模块的输出电流的相对误差绝对值不大于5%。
（4）调整负载电阻，保持输出电压UO=8.0±0.4V，使两个模块输出电流之和IO =1.5A且按I1:I2= 1:2 模式自动分配电流，每个模块输出电流的相对误差绝对值不大于5%。
2. 发挥部分（1）调整负载电阻，保持输出电压UO=8.0±0.4V，使负载电流IO在1.5~3.5A之间变化时，两个模块的输出电流可在（0.5~2.0）范围内按指定的比例自动分配，每个模块的输出电流相对误差的绝对值不大于2%。
2011年全国大学生电子设计竞赛LC谐振放大器（D 题）【本科组】2011年9月3日摘要本设计将题目的基本要求作为指标，并在尽量实现发挥部分的前提下，设计制作了基本满足要求的LC谐振放大器。
该设计中，衰减器部分由一个倒L型电阻网络实现40dB固定衰减；放大器部分利用两个2SC9013三极管构成前级的两级放大，并组成电流反馈对，实现约60dB的增益，再后接一个由2SC9018三极管构成的射极跟随器电路，提升设计的带负载能力。
该设计整个系统的稳定性好、低功耗、设计简单，性价比高，具有较好的性能指标。
关键词：三极管，增益，简单，低功耗目录一系统方案设计与论证................................................................................. 错误!未定义书签。
方案一....................................................................................................... 错误!未定义书签。
方案二....................................................................................................... 错误!未定义书签。
方案三....................................................................................................... 错误!未定义书签。
方案比较................................................................................................... 错误!未定义书签。
iyg2011年全国电赛中电源类题目预测：1、24V交流单相在线式不间断电源-----（PFC+逆变DC-AC）2、LED照明用恒流电源变换器---------（PFC+恒流电路，康铜丝端反馈-电流反馈）3、直流电子负载---------------------（恒压、恒流、BUCK-BOOST）4、程控DC/DC升压电源--------------（恒压DC-DC+程控预值，纹波抑制、效率、负载调整率和电压调整率）5、高效数控恒流电源----------------（程控预值）6、高功率因数电源------------------（PFC+过流保护+功率因数测量-干扰消除）7、功率因数监测与补偿实验系统8、光伏并网发电模拟装置-------（逆变DC-AC，欠压过流保护，并网中的频率、MPPT、相位跟踪技术、传感器隔离检测技术、逆变效率提高方法）（09年全国A题）希望细心的读者能够从这些出题规律中找到今年的命题方向，有针对性的进行强化训练。
在8月24号竞赛元器件及设备清单公布以后，出题方向也许会更加明了，那时就有更明确的目的了。
当然，享受电子设计的过程比取得一个好的结果更重要，不是吗？1、24V交流单相在线式不间断电源(D题)--2010年浙江省电子设计竞赛D题一．任务设计并制作输出电压为24V AC 在线式不间断电源，结构框图如图D-1所示。
二．要求： 2.1 基本要求（1）在交流供电U 1=36VAC 和直流供电U 3=36VDC 两种情况下，保证输出电压U 2=24VAC ，且保证其频率为50±1Hz，额定输出电流1A ； （2）切断交流电源后，在输出满载情况下工作时间不少于30秒钟； （3）交流供电时，电源达到以下要求：1）电压调整率：满载条件下，U 1从29VAC 增加至43VAC ，U 2变化不超过5%；2）负载调整率：U 1=36VAC 、U 2=24VAC ，从空载到满载，U 2变化不超过5%；（4）蓄电池供电时，满载条件下，效率η不低于65%（2233U I U I η=）； （5）具有输出短路保护功能。
2011电子设计大赛控制类专家预测题
（比较靠谱的）
控制类做小车是一定的：一个是角度传感器，一个是游标高度尺，初步估计有可能爬坡，对车体的硬件水平应该有点要求，应该不会和以前一样的智能机器人了，综合其他的元件有涉及到倾角传感器、角度传感器，可能和汽车电子有关系。
参考分析：
1、小车上下坡过桥
角度传感器测量坡度，高度游标尺测斜坡高度。
上坡时，小车在斜坡上循迹爬坡，这其中必会有角度的测量，只有在一定的倾角范围内，小车才会正常爬坡。
否则，有可能侧翻或下滑。
下坡时，小车要减速下坡，涉及电机可控缓速（角度传感器感知下坡倾角用以控制电机转速）
下坡完毕，下车匀速行使。
在上下坡的过程中，若小车遇到障碍物，需光电传感器控制小车避障。
此过程，还需红外传感器或超声波传感器判断是否与桥的栏杆相撞。
小车（300mm*200mm）桥宽1m。
2011年全国电子设计竞赛分析首先， 2011年题目应该与往年差异不大。
无非是仪器类、电源类、放大器类、控制类等几大块。
所以现在老师用以前的训练模式给学生打基础应该没什么问题。
但有一下几点要注意：因为推荐全国都有笔试考核，笔试多数以电子基础、模电知识为主，所以2011年年全国题目应该会继续在模电题目上下功夫，而数字电路，因为现在出题难度、芯片功能等原因，可能会不再考。
频谱仪、信号发生器、相位仪等相关题目都基本出过，所以如果仪器类继续出题目的话，可能还是在原先的基础上加强功能或者增加难度，但是这类型题目出的次数都比较多，不怀疑换类型的可能。
仪器方面也要根据实验常用的仪器来判断哪些仪器在往年还没有涉及，而有可能当做新的方向来考核的,比如失真度仪什么的。
电源类好似是每年必出之题，所以建议不管出不出这类题，学生在平时锻炼的时候还是锻炼下为好，做几个电源，电流的、电压的，不出专门题目，说不准在其他题目上还能有所应用。
再说，你就做个DDS信号源锻炼下，也浪费不了多长时间嘛。
放大器类题目前面几届也出过，上届专科组出过，本科组没有，预计今年会继续加入放大器类的题目。
2011年全国竞赛器件将会允许嵌入式、DSP、FPGA的相关芯片使用，所以学生可以根据自己的能力选择用嵌入式还是单片机参加相关的题目。
因为嵌入式难度较大，多数学校都没有很好的开展嵌入式，所以直接出嵌入式题目的可能性不大。
控制类题目，前面几届多数采用小车车体，但是随着传感器及小车功能的扩展应用，题目也出的差不多了，再出好的题目有点难度，估计可能不会在以小车为载体，但是学生在学习控制电机等方面，小车还是一个不错的锻炼平台，即使不考，但是练习还是有必要的。
语音类题目，从前几届来看，几乎每届都有设计，虽然多数是作为扩展功能实现的，但是不可否认这是一个电子竞赛不可或缺的一个方面，所以2011年有可能会扶正，专门出一语音存储、多媒体或语音处理方面的题目。
建议现阶段同学们可以练习一下RC振荡器、相位测试仪，多功能存储示波器等基础性题目，争取到时可以做到“以不变应万变”。
以上是对2011年年竞赛的简单预测，仅做参考，相应学习、练习还是根据自己学校、小组的实力、学校的安排来进行，只要知识掌握全面、动手能力强，不管遇到哪方面题目，都能顺利解决。
最后，祝大家都能在在竞赛中取得优异成绩！补充意见:1、低功耗、小信号测量与处理的题目可能也会有。
2、结合今年低能减耗的大形势，低功耗的题目确实是很可能出。
全国大学生电子设计竞赛辽宁赛区会议”指导思想：这次会议上除开展一些常规内容外，还宣布了一些“小道消息”，也是会议老师最想听的内容：1、这次不提出最小系统的概念，（如以前AD\DA都需要自己设计电路，这次没有特殊要求），嵌入式、DSP、FPGA均可引入2、PC机、笔记本不能出现在赛场3、基础测试计入总分（参评国家奖时，每组派一个学生参加笔试，笔试成绩计入总分）4、这次提出性价比，性价比占5~10分5、功耗分析，占的分数很重（老师多次强调，老师说也是决定国家一等奖作品的重点），老师建议大家在做设计时将能测功耗的点留出来，事先要有准备；6、可以采用小系统板，电路中必须有学生自己设计的电路部分，不能使用评估板，大系统板；7、减少设计报告的评分比重。
由于资深竞赛专家对竞赛趋势做了预测：1。
电子竞赛题目来看，应该还是会照顾到电子相关专业，类型不会有太大变化，但随消费电子的普及，题目里或获奖作品里会有消费电子功能的身影，2。
创新是电子行业发展的动力，今年题目会更加鼓励创新，题目发挥部分自由度更大，最后获奖作品里会百花齐放，更“多媒体”3。
随着多媒体的普及，今年带有显示部分的题目，用彩屏获奖机会、比例会加大，说不定图像传感器今年会有使用4。
随着嵌入式的普及，用32位参赛的门槛的降低，今年获奖作品不乏32位系统5。
随着soc技术的发展，集成度越来越高，数字电路搭建会少，模拟的不会减少，集成度高的小系统板不会受限制，可能会得到更多应用6。
从以往目前竞赛成绩好的学校来看，基本是动手早、学校重视、老师负责，现在都在开始动作，陆续搞选拔等基础培训工作。
7。
小车题目很经典，对检测控制专业是很好的题目。
专家还提出建议：1。
建议老师提早动手，选拔优秀人才，分析自己的优劣势，明确今年竞赛的参赛题目方向、拿奖目标。
2。
近期通过单片机板培养学生竞赛的基本功，通过兴趣产品、电子竞赛礼包，提重点在c语言编成、单片机开发调试能力。
3。
中期玩转角度传感器、指南针、超声波、红外等周边产品，有能力要冲击全国冠军的队伍，学一下32位，争取在扩展题目内容里多拿分。
2011年电子竞赛训练有许多认识我的同学经常会问我一些关于怎样参加电子竞赛怎样准备，他们打算参加全国电子竞赛，但又感到很迷茫，不知道该从何做起，该怎么准备，今天我以个人的看法和我的经验所知，也收集补充了这些网上的建议，希望能给大家做个参考（2年一次每次都有新的变化，本文章仅限于2011年电子竞赛参考）1、对竞赛满怀热情很清楚，热情是保持一个人对一件事物的热忠程度，它可以引导你，为你注入强大的动力。
相信很多人参加国赛纯粹是为了将来找工作时可以在自己的简历上填上这个经历，这就不是一种热情了。
因为对他们来说参加竞赛才是首要的，至于能否拿奖次之，也就不注重竞赛的过程。
这我不是很提倡，我提倡的是用热情参赛，但我并不提倡三分钟的热情。
其次，我看到好多人都站在考研和参赛的抉择口，在此我额外补充一点。
我觉得这种情况最好要不要迟疑太久，要明确自己的方向，当机立断，免得两头分心，吃力又不合算（毕竟一个人精力有限）。
正所谓无，好的开始就是成功的一半。
2、关注和收集国赛资料，了解规则如果你有意参加的话，平时就要多关注全国电子竞赛信息，收集一些往年竞赛资料，了解评分规则，这些都是很有必要的。
3、团队的选择。
我在团队这方面也没什么高见，相信大家这以后的准备过程中会组建起来自己的团队。
一个能在全国大学生电子竞赛中得奖的团队必须具备这么几个特征: 绝对喜欢电子开发。
在软件、硬件、论文写作中各有所长。
你想想3个只会C 语言的家伙合一起能干什么。
这样的团队还不如大家一起看看《越狱》、《24小时》实在。
选好团队后就要确定团队核心人物。
大家一定都能想得到，一旦进入备战阶段，组员间的探讨是必然的，各抒己见固然好，但往往也比较容易起争执。
这时如果有个核心人物，他的话在非常时期大家必须绝对服从，他说了算。
4、正确认识自己的团队优势资源，明确分工。
要想获得成功，就必须认清自己团队的优势，充分调用组员中的优势资源，比如：某个组员在编程方面有优势，那么就应该合理分配编程工作给他，这样大家分工也就相对明确了，也都能充分发挥自己的所长，将团对协作的力量发挥到最大。
5、基本技能的准备磨刀不误砍材功，根基不牢就不要往上爬，爬得越高，摔得越重。
这个方面，你需要连接常用的电路，如高增益放大电路，跟随电路，滤波电路的设计，学习protel制图软件，会划电路原理图，会PCB制板。
在准备期间一定要学会用万用板焊接电路，或者用三氯化铁腐蚀电路，这个效果非常好。
在正式比赛前，一定要于团队在4天内练习做一个完整的电子系统，时间安排在8月初最好（推荐凌阳大学计划赛前热身套件），不要以为你能做好各个模块，但是联机调试你就不一定成功，总是会缺点什么，事实证明，大部分的竞赛队失败就失败在最后的联机。
6、选对核心器件是关键(单片机)选型 CPU是电子设计竞赛的核心器件。
现在的微处理器很多，如比较古老的8051单片机，AVR单片机，PIC单片机，MSP430单片机。
现在也出了很多新型单片机，这类单片机含有很多的扩充资源，如大量的FLASH(这些FLASH 对LCD字库很有帮助)、中速AD,D\A、多定时器、PWM，语音功能等等，这些资源会给开发带来很多的方便。
从个人经验看，竞赛一定要用自己擅长的单片机，但根据题目的不同，不同的单片机实现起来难度也不一样。
如果准备时间短，没有很丰富的单片机开发经验又对自己水平不是太自信的朋友，可以学习一下凌阳的61板，快速入门和丰富权威的自学资料能达到事半功倍的效果，随着时代的变化，电子产品的更新也是日新月异的，现在很多人都喜欢上了嵌入式和DSP。
根据09年竞赛的精神利用嵌入式与DSP参加电子竞赛也会逐渐提到日程上来，如果做的是关于高速数据处理的的题目，比如高速数据采集，高速数据传输等等，这样这两个东西会有用武之地。
7、基本模块的准备参加电子设计竞赛，离不开一些基本模块。
像LED,LCD子电路，子程序。
（这点凌阳的61板做的很好，有很多现成的标准函数可以调用）AD,DA电路，搞控制的总得选好步进电机的型号，驱动电路，驱动程序吧，那搞无线的应该准备什么呢？自己去想吧！有一个一等奖选手告诉过我，他说“在竞赛前我就知道我会得奖，因为我把该准备的东西都准备了，而且在比赛前几天都梦到了比赛题目",他说得有点夸张，但是也很可信，足以证明这个准备对整个比赛有举足轻重的作用。
8、专注自己的强项下面对全国大学生电子设计竞赛谈几点全国大学生电子设计竞赛的试题：其实每年的竞赛试题都有很多相似的地方，控制类的如简单的工业控制、小车；传统题目如数据调理、数据采集，无线传输系统；电源设计；简单仪器、仪表设计（每年必要一题)如2005年的简易频谱分析仪，2003年的简易逻辑分析器。
建议为了夺奖的朋友专注自己的强项。
9、备战前要调理好身体这也是很容易忽略的一点。
4天3夜是个什么概念，我想大家都要清楚点，所谓身体是革命的本钱。
既然下定决心参赛，就要调理好身体，以最佳的状态来迎接挑战。
否则，千载难逢的机会就可能擦肩而过，留下的就将会是遗憾。
10、要有善始善终，持之以恒的决心竞赛不仅仅是技能的竞争，更是良好心态的比拼。
比赛期间，肯定都会遇到这样那样的问题，如果没有善始善终，持之以恒的决心，三天打鱼，两天晒网，是走不到最后的。
要切切实实按照制定好的进程走，该做哪项任务，就要尽量克服一切困难做完，该今天做的，就不能留到明天。
具备以上条件后，你还应该做的就是自信了。
11、会做也要会表达一个获得一等奖的团队，不用问这里面肯定有一个好的队长，一个好的指导老师，还有一个很关键的角色，文笔不错善于表达的人物。
一个团队的设计理念和思想需要通过他公布于众，让评委团了解和认同你们的观点，论文的书写也是考察写作基本功的关键要素，切记现在不是酒香不怕巷子深的年代了，因为可以选择的对象太多，要学会主动出击。
所以说一个好的团队是成功的一半！权威预测题信号频谱分析仪任务设计并制作一个信号频谱分析仪，其结构可参考如下图要求基本要求能对单个连续波形信号进行分析，最高信号频率为10mhz，测频精度不低于1KHz。
能对2个连续波形信号进行分析，最高信号频率为10MHz，频率分辨率不低于10KHz能对调幅、调频信号进行分析，信号中心频率可到10MHz，最大带宽可到1MHz，频率分辨率不低于10KHz，可以设置频率分析范围和频率分辨率频谱分析结构用图形在显示器上显示发挥部分将最高频率扩展到20MHz，分辨率可达1KHz图形显示器上有可以走动的光标，能显示光标位置的频率和幅度值光标可以跟踪频点极大值，能从一个极大值点跳到另一个极大值点，并显该点频率和幅度光标可以跟踪最大频点，显示该频点频率和幅度可以将该频谱通过DA变换器变换，在示波器上显示。
