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班级管理之星主要事迹（精选7篇）班级管理之星主要事迹【篇1】我叫小明，生于__年__月，是__学校x年级x班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。
我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。
虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。
在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。
平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。
在和父母商量后，我把自己半年来积攒的`所有零花钱全部捐了出去。
象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
”三、快乐阅读，才艺相长我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。
从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。
中学生班级之星评语-初中生评语中学生班级之星评语-初中生评语11. 高杨平凡你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，大扫除时的那个铁铲，让老师看到你阳光的一面，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。
相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。
2. 你是一个聪明活泼可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。
老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!3. 吴雨晴你贪玩，不爱劳动，喜欢吃零食，你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。
如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。
请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦。
4. 文静懂事的你总是默默无言。
读书背书，你似乎还努力不上。
关键学习要自觉，不能总要老师说，你自己要爱学习。
孩子，“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。
”为了美好的明天，抓紧加油吧!还有要持之以恒，你会成功的哦。
5. 这学期你的作文水平进步了，可小不点的你让老师家长或喜或忧。
你静下心来认真完成的作业是喜人的，可你一不留心马虎应付的作业一定又让人担忧，努力吧!只有脚踏实地一步一个脚印才会取得成功!6. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。
希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!7. 作为一名女性，你是值得骄傲的，在你的面前许多男孩子都必须低下他那高贵的头，你既有女性的柔性，也有男子汉的刚劲;作为一班之长，你能一切从大局出发，为我们这个班级的健康成长付出了艰辛的劳动，居功至伟，而且在集体活动中能身先士卒，难能可贵;作为一名学生你的成绩十分突出，学习的悟性很高。
班级之星策划方案10篇班级之星策划方案1一、指导思想为进一步宣传先进典型，鼓励学生全面发展，培养学生良好行为习惯，促使学生学会做人，学会学习，学会审美，全面提高学生素质，增强班级凝聚力，促使我校良好班风学风的形成。
二、评选项目全能之星守纪之星学习之星进步之星诚信之星文明之星三、评选标准(1)全能之星：思想品德好，遵纪守法，为人诚实，积极向上；助人为乐，积极帮助同学解决学习困难；刻苦学习，成绩优秀；德、智、体全面发展，综合素质高。
(2)守纪之星：思想品德好，有强烈的进取心，有良好的思想道德品质，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强；模范地遵纪守法，当月内无任何违纪行为，在做好自律的同时，能配合班主任开展纪律工作，对学生的违纪行为进行积极监督。
(3)学习之星：学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学习习惯，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。
(4)进步之星：学习态度认真，学习方法科学，综合表现优秀。
学习成绩在原有基础上有很大程度提高，并能及时总结经验。
(5)诚信之星：诚实不撒谎，不欺骗他人、不做损人利己的事情，遇事坚持道义，主持公道，能见义勇为，敢于批评不良行为，考试不作弊，不抄作业、不弄虚作假。
(6)文明之星：能自觉遵守法律、法规，模范遵守学校校规，言行举止大方得体，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，无任何违纪现象，有为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、同学好评，人际关系好，具有中学生的良好形象。
四、评选办法及表彰l、班级中每周评选“班级之星”。
由班长周末提名，星期天下午自习课进行评议表决。
2、各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐1-2名同学(必须是班级之星中产生)参加年级组“每月之星”的评选，于每月最后一周周三前，将符合评选条件的推荐人选报送年级组，由年级组评选出“每月之星”。
3、每周各班评选出的“班级之星”由各班主任在班级范围内予以表扬并在班级公示栏张榜公布；年级组评选出的“每月之星”由学校利用宣传橱窗、广播站，向全校公示，并进行表彰。
2013级3班期中考试优秀榜5.5
1、班级卓越之星：孟繁藤，王增光，孙淑宝，田婷婷，李新婷，曲玉花，
隋洪晖，张玉鹏，臧皓玉，于镇华（共10人）
2、班级领航之星：陈洋，刘祥栋，祝伟，张倩玉，李杰，杜玉虹，王子超，
闫洁，杨梓轩，管清合，孙颜，庄彬，潘雪晴，王珊，郭勇，秦艺宁，
朱壮壮，王永浩，赵钱钱（19人）
3、班级进步之星：孙淑宝，曲玉花，祝伟，张倩玉，李杰，闫洁，潘雪晴，
王珊，王永浩，杨小龙，王树荣，丛小雨，季浩然，苏顺，刘金金，
殷方钰，郑晓汀（共17人）
4、挑战成功之星：王增光，孟繁藤，孙淑宝，曲玉花，刘祥栋，张玉鹏，
祝伟，张倩玉，李杰，王子超，张倩玉，王珊，闫洁，郭勇，王永浩，
赵钱钱，丛小雨，隋彩云，刘雪松，张殷，殷方钰，郑晓汀（共22人）5、量化优秀之星：田婷婷（51）孟繁藤（48）王梅（37）曲玉花（31）苑
东兴（25）隋洪晖（23）刘祥栋（21），臧皓玉（18）张玉鹏（18）
管清合（16）（共10人）
6、科目优秀之星：潘雪晴（语文112.5）王增光（数学145）孙淑宝（英语
123）王增光（物理94）孟繁藤（化学94）孟繁藤（生物95）曲玉花（政治71）孟繁藤（历史81.5）孟繁藤（地理82.5）（共9人）
教师寄语：
1.作为学生，应正确对待考试成绩，做到胜不骄败不馁，关键是通过考试找出差距，争
取每次考试都有收获，都有进步。
绝不要轻看自己，其实你比你想象的要好很多！
2.直面成绩，心态平和；合理分析，正视自我；自我调适，努力不辍；制定计划，迎头
赶上。
3.不为失败找借口，只为成功找办法，相信办法总比困难多
4．不比聪明比勤奋，不比阔气比志气，不比基础比进步。
2024年小学生校园之星个人事迹材料（精选17篇）2024年小学生校园之星个人事迹材料（篇1）__，男，11岁，是__县__完小六年级__班的一名学生，他热爱家乡，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，礼貌礼貌，富有爱心，关心群众，认真负责，是一名老师信任的好队员，家长放心的好孩子。
一、勤奋好学，全面发展花开在春天，人学在少年。
一向来，他对自我学习要求很严，除按时完成作业外，他还利用课余时光，博览群书，练习书法，绘画等。
六年以来，他的成绩一向名列年级前茅。
多次被评为学校的“学习标兵”、“三好学生”“优秀少先队员”“优秀少先队大队干部”“百佳少先队员”等荣誉称号。
刘凡冬同学参加的美术作品《快乐的大森林》获得省小艺术家大赛铜奖。
他的作文《家乡的桔子》获县x年中小学生迎奥运作文大赛小学组一等奖。
他的征文《深夜，有人敲门》在第二届全国新课标写作才艺大赛中获三等奖。
他还在博客上发表短篇小说《罐头小人》、《一个被诅咒的蛋》等二十多篇*，深受小朋友的喜欢。
二、助人为乐，团结同学。
他经常利用课余时光帮忙成绩差的同学，有一次语文老师找人辅导班里成绩最差的同学，他二话没说就举起小手，放学后就在教室辅导那位同学，直到弄懂为止；每当同学之间闹矛盾时，他总是第一个冲上去劝说，让同学间的矛盾大事化小，小事化了；同学们谁有困难他总是伸出热情的双手去帮忙，因此同学们都喜欢跟他交朋友。
在汶川、玉树地震义捐活动中，他总是毫不吝啬地把自我平时节省下来的零花钱全部捐款出来，还多次参加学校与县特殊学校献爱心联谊活动。
三、认真负责，当好小助手作为一名学校少先队大队长和一班之长，他严于律己，认真负责，努力做好班队工作。
他能从自身做起，从小事做起，在同学中起到了表率作用。
每当发现同学们有不良行为，他会严厉地教育，并及时报告老师。
协助老师处理同学间的矛盾，每当轮到他值日，他必须会尽力地负好职责，组织管理同学们认真搞好环境卫生，督促同学们上学不要迟到，放学要按时回家。
小学班级之星评选方案（通用）一、评选宗旨为了更好地推进素质教育，在学生中树立先进典型，引导学生乐于学习，也乐于帮助他人学习。
我班从本月开始将进行勤奋学习之星之星的评选活动。
二、评选对象：1.1班三、评选时间：4月1日到4月30日四、评选标准原则上班级之星的评选活动每周1次，班主任需根据条件严格按照评选程序认真执行，班委认真核实。
1、学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。
2、善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯。
3、学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级前茅，在评选前的最后一次大考（包括期中、期末或平时测验）中，总分必须在全班10名以内。
4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩，至少有一名帮扶对象。
5、能够保质保量完成各项作业，作业书写整洁、美观且正确率高。
6、积极配合班级提升班级的学习氛围。
五、评选办法及表彰：经过学生自主报名（或由班委提名），在勤奋学习之星评选委员会进行投票选举表决。
评委会人员组成：班主任，科任老师1名代表，班委3名代表，学生2名代表。
将评选结果在班级公布，做好记录，在期末进行表彰。
六、准备材料1.填写“勤奋学习之星”申报表2.近期生活照一张一、宗旨：为表彰在学生工作中表现突出，成绩优异的学生干部，发扬他们无私奉献的精神，鼓励更多的同学为建设文明校园发挥更大作用，特设立此奖项。
二、参评范围：①校团委委员、校学生会委员、校学生社团学生负责人②年级团总支委员③各班级班委④各团支部委员三、参评条件：①现任学生干部②品质高尚，热爱集体，乐于奉献，以身作则③学生工作成效显著（一学年），有实绩④工作能力强，威信高，有号召力⑤学习成绩优异四、评选方法：①每学年评比一次②每班原则评选一位③评选必须由班级采用民主选举的方式产生候选人推荐上报④某某某教处综合考评后审批准一、活动目标：以文明礼仪为重点内容，以文明活动为突破口，通过组织开展“迎大运礼仪之星形象大使评选”活动，进一步强化文明礼仪教育，表达我校学生大运情怀，展示我校学生艺术才华，提高我校学生的礼仪素养，并为区、市选拨“迎大运展风采”学生形象大赛活动输送选手，营造人人关心大运、支持大运、奉献大运的良好氛围。
2023年小学班级之星评选方案2023年小学班级之星评选方案1（627字）为激励我系学生用好“学习强国”平台的兴趣和学习热情，营造浓厚的学习氛围，提升全系文化建设的水平，根据我系实际情况，决定开展“学习之星”的评选活动，具体评比活动方案如下：一、评选对象范围：已注册“学习强国”学习平台，且有学习积分的财经商贸系全体学生。
二、评选活动时间及地点积分截止时间：6月5日12：00报名截止时间：6月7日16：00报名地点：__x三、评选标准在“学习强国”平台上，学习积极性高、表现突出、学习积分稳定靠前、且活跃度较高的学生。
四、评选办法1、按照自愿报名原则，报名时，本人须出具实名积分页面，并留下本人班级、姓名、联系方式等。
2、系部根据报名整体情况，按积分排名，评选出积分前五名同学为“学习之星”，评选出全系积分前三十名的学生，系部将给予表彰，并颁发奖品。
五、评选活动结果按照最终成绩积分排序，共评出一等奖5个，二等奖10个，三等奖15个。
2023年小学班级之星评选方案2（1908字）一、活动目标：以文明礼仪为重点内容，以文明活动为突破口，通过组织开展“迎大运礼仪之星形象大使评选”活动，进一步强化文明礼仪教育，表达我校学生大运情怀，展示我校学生艺术才华，提高我校学生的礼仪素养，并为区、市选拨“迎大运展风采”学生形象大赛活动输送选手，营造人人关心大运、支持大运、奉献大运的良好氛围。
二、活动领导小组组长：吕宁静副组长：谭国绍、邹洁丹、赵燕秋成员：吴莫林、李建平、钟燕、左鸿斌、刘迪、李婷及各班主任三、大赛主题：“迎大运展风采”四、主办单位：沙中团委音乐科组协办单位：沙中学生处高一、高二年级五、参加对象：高一、高二全体同学六、参赛要求：1、参赛选手必须要填写并上交报名表，报名表须有老师的推荐意见（班主任或任课老师均可）。
2、参赛选手必须品学优良，具有一定的'代表性，形象好，思维敏捷、口齿伶俐，有才艺特长。
七、参赛须知：1、报名选手达30人以上便举行初赛，由音乐科组老师进行考评。
嵊泗县中小学第十届“校园之星”评选结果公示根据《嵊泗县教育局关于开展嵊泗县中小学第十届“校园之星”评选活动的通知》，经各学校评选、公示、推荐选送，教育局评选审核，陈语帆等十位同学为嵊泗县第十届“校园之星”，现进行公示。
一、具体名单：勤学之星海星中学陈语帆创造之星嵊泗中学傅裕孝敬之星菜园二小翟诗慧公益之星菜园一小赖璇才艺之星菜园三小周旭豪自强之星马关小学徐恩泗礼仪之星职教中心张雨萱阅读之星县初级中学朱点点环保之星洋山学校鲍庥烨运动之星嵊泗中学林雨薇二、事迹介绍：勤学之星——陈语帆陈语帆同学是海星中学初二（1）班的一名学生，她乐观开朗，积极向上，作为学生，她热爱学习，学习主动好问；作为班长，她在学习上的努力成为班内的标榜。
对待学习，她一丝不苟，并具有极其强烈求知欲，课堂上的专注与投入，课余教室内的自主学习与不断钻研，这是她留给每位教师的最大印象。
在学习上她对自己要求严格，并且自觉性强，她坚信“天道酬勤”，教室中总有她的低头学习的身影，付出必有回报，优异的成绩就是她不断努力后的收获。
为使课堂上让自己更为高效，在课前，她早早的开始预习新内容，熟悉书本中的知识点；课堂上，她能认真听讲，积极思考，跟着老师的上课思路，在书上圈圈划划，作好旁注。
课后，她认真完成老师布置的作业，追求高正确率，并在完成每日必须的作业，她还会在课余时间给自己布置一些自主作业。
除此之外，她还会及时复习当天所学的知识，翻阅书本和课堂笔记，不放过书中的每一个细节。
在学习中每个人都会有自己的薄弱和困难，当她遇到一些听不懂的疑难时，她会先自主思考，而后会和同学交流讨论，仍是不懂便会向任课老师提问，努力把不懂的地方理解透。
她还是个书迷，平时有空的时候便会拿出一本本课外读物，慢慢翻阅，细细品味，广泛的阅读使她获得心灵的启迪和发自内心的享受，她的知识面也逐渐拓展，作文水平有了不断的提高。
作为班长，她深知自己的责任重大，积极高效地完成班级的各项任务，成为老师的得力助手；她积极服务同学，用自己的笑容和同学和谐相处，成为同学们的好朋友；她积极努力的投入学习，优异的成绩成为同伴们的榜样。
