中文演讲比赛活动策划书

演讲比赛活动实施方案演讲比赛活动实施方案精选3篇（一）实施方案：一、活动准备阶段1. 设定演讲比赛的主题和规则。

2. 确定参赛人员的资格和奖励机制。

3. 确定比赛的时间、地点和参赛人数。

4. 确定评委名单，并与评委联系确认是否能够参与评审。

5. 设立演讲比赛的组织委员会，负责活动的统筹和协调工作。

二、活动宣传阶段1. 制作宣传海报和宣传册，宣传比赛的主题、时间、地点和报名方式。

2. 利用学校的网站、社交媒体和其他媒体平台进行宣传，吸引更多的参赛选手。

3. 在学校的教室、宿舍、图书馆等地方张贴宣传海报，提高活动的知名度。

4. 邀请校内的名人或知名校友参与宣传活动，增加比赛的声誉度。

三、报名阶段1. 设立线上或线下的报名通道，收集参赛选手的相关信息。

2. 为参赛选手提供报名指南，解答报名过程中的疑问。

3. 审核报名信息，确定参赛选手名单。

四、比赛前准备阶段1. 确定比赛的赛制和轮次安排。

2. 为参赛选手提供演讲主题的选题建议，并给予辅导帮助。

3. 确定评委的评分标准和评分表格。

4. 预订比赛场地，并进行场地布置和设备调试。

五、比赛现场管理阶段1. 安排现场工作人员，负责场地布置、比赛秩序维护、设备运行等工作。

2. 为参赛选手提供充足的彩排时间，确保演讲顺利进行。

3. 按照设定的轮次安排参赛选手的演讲顺序。

4. 在比赛过程中准备音乐、灯光、多媒体投影等辅助设备，提升演讲效果。

六、比赛后评选阶段1. 根据评委的评分结果，计算参赛选手的综合得分。

2. 确定获奖选手，并制作获奖证书或奖杯。

3. 将比赛结果发布在学校的官方网站、学院通讯社等媒体平台上。

4. 组织颁奖典礼，表彰获奖选手并邀请嘉宾发表讲话。

七、活动总结和改进阶段1. 对整个活动的过程和效果进行总结和评估。

2. 收集参赛选手、评委和观众的反馈意见和建议。

3. 根据反馈意见，对活动的不足进行改进，并为下一届比赛做好准备。

演讲比赛活动实施方案精选3篇（二）活动名称：演讲比赛活动活动目的：通过举办演讲比赛活动，提升参赛者的演讲能力和表达能力，激发他们的自信心，培养他们的思辨能力和逻辑思维能力。

演讲比赛活动策划书活动背景演讲是一种重要的口头表达方式，能够帮助学生提高表达和沟通能力，更好地展现自己的思想和观点。

为了提高学生的演讲技巧，促进学生的语言表达能力，我们计划举办一场演讲比赛活动。

活动目的1.提高学生的口头表达能力和演讲技巧；2.培养学生的自信心和自我表达意识；3.促进学生的语言沟通和交流能力。

活动内容报名阶段1.活动宣传：我们将在校内各场所张贴活动海报，同时通过校内社交媒体宣传活动，吸引更多的学生参与。

2.报名方式：学生可以通过邮件或线上报名表格报名参赛。

同时，我们还将在各学院和各年级设立报名点，方便学生线下报名。

3.报名要求：参赛者需在规定的时间内提交演讲稿，我们将在截止日期后统一评选。

初赛阶段1.时间地点：初赛将在指定的时间和地点进行。

参赛者将在场地前按顺序抽签，确定出场顺序。

2.演讲方式：每位参赛者将有 3 分钟的时间发表演讲，演讲语题由专业老师和评委团队统一设定，并在现场公布。

3.评分标准：演讲内容、语言表达、仪态和互动都是我们评选的重要标准。

同时，我们还将在现场设置投票环节，学生也可以参与评分。

决赛阶段1.时间地点：初赛评选出的 6 名选手将晋级决赛，决赛将在指定时间和地点进行。

2.奖项设置：我们将设置一、二、三等奖，同时还有最佳影响力奖等特别奖项。

3.演讲时间：每位参赛者将有 5 分钟的时间进行演讲，演讲语题也将在现场公布。

活动预算本次活动预算 5000 元。

•海报制作费用：500 元；•奖项和礼品费用：3000 元；•奖杯和证书制作费用：1000 元；•场地租赁费用：500 元。

活动评估1.参赛者的演讲水平和表现情况；2.学生参与的积极性和热情；3.活动宣传和组织的效果。

活动计划时间表活动阶段时间报名阶段 6 月 10 日 - 6 月 20 日初赛阶段 6 月 25 日 - 6 月 28 日活动阶段时间决赛阶段7 月 3 日，晚上 18:00 - 20:00策划团队主办单位：XXX 学院学生会指导老师：XXX责任人：XXX协作成员：XXX结语此次演讲比赛活动是我们学院学生会的一项重要活动，我们希望通过此次比赛，提高同学们的自信心和演讲技巧，还希望能够打造一个让学生们自由表达的舞台。

演讲比赛活动方案范文(10篇)演讲比赛活动方案【篇1】一、活动主题：争优创先二、参赛对象：数计院全体学生三、比赛时间及地点：_年11月28日晚19：文虎楼37四、主办单位：数计院团委学生会五、策划承办单位：数计院学习部六、比赛内容及规则：比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。

(二)中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。

(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

(四)比赛规则1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

2、文体不限，脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。

4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

(五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，台风奖1名(不限于已获得奖者)。

最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

七、参赛办法：1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

2、报名截止日期：_年11月23日。

演讲比赛活动方案【篇2】一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。

四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。

获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。

演讲比赛活动筹划本卷须知(五篇)演讲比赛活动筹划方案篇一●活动目的：●赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：根底医学院下属各系，以年级为单位参赛。

即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。

共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细那么：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准5、奖项设置：6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细那么。

二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请根底医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至根底医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判假设干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐假设干名(负责收评委打分、颁奖)5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看8、摄影：郑上椿负责。

●比赛过程2、开场：介绍领导、比赛规那么、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。

假设在3分钟前就完毕演讲或者在5分钟后仍无法完毕演讲，那么进展扣分处理)3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。

演讲完毕后评委立即打分。

并由计分裁判统计，在下一位选手演讲完毕后公布此选手成绩)4、比赛完毕后，请领导颁奖。

●赛后事宜清理场地，由本年级班委共同负责。

●其它事宜演讲比赛活动筹划方案篇二承办单位：学院团总支学生会书目录一、活动要素〔一〕活动主题〔二〕活动背景〔三〕活动目的及意义〔四〕活动开展形式〔五〕活动主办单位〔六〕活动承办单位〔七〕活动地点〔八〕活动时间〔九〕活动对象二、活动流程〔一〕活动筹备及安排〔二〕活动举办阶段〔三〕活动后续阶段三、活动经费及预算四、活动本卷须知五、附件一、活动要素〔一〕活动主题对党说句心里话〔二〕活动背景卡耐基说：一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%那么要靠他的人际关系和为人处事的才能。

演讲比赛活动方案范文一、活动目标：1. 旨在丰富大学校园生活，创建一个展示自我、追求卓越的平台，使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。

2. 致力于营造开放的学术环境，促进学生独立思考能力，加强相互交流，培养独特而深入的见解，鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。

3. 促进学生的全面发展，锻炼演讲技巧和口头表达能力，通过肢体语言增强说服力，有效提升公共演讲能力。

4. 通过良性竞争，增强同学间的互动，促使大家不断提升自我。

二、活动主题：___三、活动时间：__年___月___日至__年___月___日四、活动地点：___五、参赛对象：___六、活动日程：1. 截止至__年___月___日：开放报名，参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室（待定），并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___（报名表见附件1）。

2. __年___月___日：公布初赛主题及选手的随机出场顺序，提供一周时间准备。

3. __年___月___日：举行“___”演讲赛开幕式及初赛，采用命题演讲形式。

4. __年___月___日：进行决赛，决选出十佳演讲者，并举行颁奖典礼。

七、比赛规则：(一) 初赛：规定主题演讲，有一周的准备时间。

(二) 决赛：包括即兴演讲和问答环节。

(三) 比赛流程详细说明八、活动流程：(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置：比赛将评选出十名优秀演讲者，并确定冠、亚、季军归属。

演讲比赛活动方案范文（二）一、活动目标：本活动以“我的青春理想”为题，旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述，激发参与者的思考与表达。

二、活动目的：为营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展现学生的精神风貌，增强自信心与荣誉感，特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。

三、活动参与者：活动面向青年读书社及心韵全体社员，同时向全校大专及中专学生开放。

四、活动主题：我的青春理想五、主办单位：三峡大学医学院社团部六、策划协办：青年读书社、心韵文学社七、活动时间：__年___月___日活动地点：1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备：1. 充分宣传，鼓励学生积极参与。

演讲比赛活动方案一、活动参与者本活动面向全校所有全职在校学生。

二、活动内容规定参赛者需确保演讲内容紧密围绕通知主题，自行拟定题目，演讲时长不得超过规定时间。

三、活动流程(一)预选阶段(_月___日之前)。

各学院需组织内部初赛，选拔出优秀选手，并将稿件及演讲材料提交至学校武装部。

每学院提交人数最低为___名，上限为___名。

(二)复选阶段(_月___日至___日)。

武装部将成立评审小组，对学院提交的作品进行评审，入选者将进入学校决赛阶段。

(三)决赛阶段(_月___日至___日)。

决赛选手按抽签顺序进行演讲，评审组现场评分，根据分数高低决定奖项归属。

(具体时间另行通知)四、奖项设置比赛仅设立个人奖项，包括一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，以及若干优秀奖。

五、活动要求(一)鉴于本次活动与我省“征兵宣传动员进校园”活动同期举行，各学院需给予充分重视，积极鼓励学生参与。

获得一等奖的同学将有资格参加省级演讲比赛。

(二)演讲稿格式规范：使用A4纸，标题为二号黑体，正文为三号仿微软雅黑，文尾署名，包括学院、专业班级和姓名。

行距设定为固定28磅，字距保持默认设置。

(三)进入复选的选手需将稿件纸质版提交至学校武装部（大学生活动中心__室），电子版稿件发送至指定邮箱。

演讲比赛活动方案（二）一、赛前宣传由院学生会学习部负责，通过多种渠道对本次活动进行全方位宣传，包括但不限于校园网站、学院广播台、印制并张贴海报、发放宣传单页等，以确保信息的广泛传播与深入覆盖。

在初赛前，发布详细的演讲比赛规则、具体要求及奖项设置等信息，并邀请相关评委参与评审工作。

同时，积极组织学生报名参赛，并公布赛事的时间安排与进程，以便参赛者做好充分准备。

为确保比赛的公平公正，学习部还将提前与参赛选手取得联系，通过抽签方式确定出场顺序，并将比赛规则与注意事项明确告知每位选手，望其严格遵守。

二、活动中期初赛定于__年___月_日左右举行，地点初步选定为旅游学院多功能报告厅。

演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案一：主题确定与目标设定一、活动背景与意义演讲比赛是一种提高学生口头表达能力、培养领导才能和团队合作精神的重要活动。

通过参与演讲比赛，学生能够锻炼自己的演讲技巧、扩展知识面、增强自信心，并培养良好的沟通能力。

二、活动主题根据本次演讲比赛的目标和受众群体，我们确定了以下主题： "激发潜能，展现才华"。

三、活动目标1. 提高学生的演讲能力和自信心。

2. 培养学生的领导才能和团队合作精神。

3. 拓宽学生的知识面和视野。

4. 促进学生之间的交流与合作。

四、活动内容1. 演讲主题的确定：通过提前调研和学生需求分析，确定一系列与学生生活和学习相关的演讲主题，如人生价值观、职业规划、环境保护等。

2. 演讲比赛的形式：分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用校内选拔的方式，决赛则邀请专业人士组成评委团进行评选。

3. 演讲比赛的评分标准：内容丰富、逻辑清晰、语言流利、表达自如、肢体语言得体等。

4. 演讲比赛的奖励设置：设立一、二、三等奖，并为优秀选手颁发证书和奖品。

5. 演讲比赛的组织与宣传：成立组织委员会负责活动的策划、组织和协调工作，并通过校内宣传栏、班级通知、社交媒体等渠道进行活动的宣传。

五、活动预算根据活动的规模和需求，初步预计活动经费为XXX元，具体细节需要进一步商讨和确定。

六、活动时间与地点1. 活动时间：初赛预计在X月X日举行，决赛预计在X月X日举行。

2. 活动地点：初赛将在学校内的多个教室同时进行，决赛将在学校礼堂举行。

七、活动组织与人员分工1. 组织委员会：负责活动的整体策划、组织和协调工作。

2. 活动指导老师：负责指导学生的演讲技巧和准备工作。

3. 志愿者团队：负责活动现场的布置、维护秩序和协助工作。

八、活动安全与保障1. 活动期间，负责活动安全和保障的人员应全程值守，确保参赛选手和观众的安全。

2. 活动现场应设置急救箱，并配备专业人员进行急救。

元旦活动方案举办中文演讲比赛今年元旦，为了丰富学生的课外生活，提升中文口语表达能力，我校决定举办一场中文演讲比赛。

本次比赛旨在提供一个展示学生中文水平的舞台，激发学生对中文学习的兴趣，同时也为同学们提供一个互相学习、交流的机会。

一、比赛内容1. 报名要求本次比赛面向全校各年级学生，参赛者自愿报名。

报名时需提交一篇自选的中文演讲稿，字数不限，要求内容积极向上、主题突出，可涉及个人经历、社会问题、文化交流等方面。

2. 演讲主题演讲主题不限，鼓励学生根据自己的兴趣和学习体验选择合适的话题，可以是家乡故事、人生哲理、科技进步等，旨在培养学生独立思考和表达观点的能力。

二、比赛流程1. 初赛阶段初赛将由各年级组织评审小组进行评选，每个年级将评出10名优秀选手进入决赛。

初赛将在学生课余时间进行，具体时间和地点将提前通知。

2. 决赛阶段决赛将安排在元旦当天，选手需要准备充分并进行现场演讲。

决赛分为两轮，第一轮是正式演讲，每名选手在规定时间内展示自己的演讲技巧和主题内容。

第二轮是现场问答环节，评委将就演讲内容进行提问，测试选手的应变能力和思维逻辑。

三、评选与奖励本次比赛将严格按照公正、公平、公开的原则进行评选。

评委将根据选手的演讲表达、语言表达能力、内容结构和思维逻辑等方面进行综合评定。

1. 奖项设置- 冠军奖：1名，奖励500元奖金和荣誉证书；- 亚军奖：2名，奖励200元奖金和荣誉证书；- 季军奖：3名，奖励100元奖金和荣誉证书；- 优秀奖：若干，奖励荣誉证书。

2. 结果公示评选结果将在比赛结束后的当天公示，并通过学校官方网站进行通知，优胜选手名单也将公布在学校榜样墙上。

四、注意事项1. 演讲时间每名选手的演讲时间限制为3-5分钟，超时将被扣除相应分数。

2. 排练准备选手需提前准备演讲稿，熟悉自己的表达内容，合理安排语速和语调。

同时，选手还需注意身体语言的运用，保持自信和平稳的演讲姿态。

3. 服装要求选手在比赛中要穿着整洁得体的服装，展示自己的形象气质。

中文系活动策划书3篇篇一《中文系活动策划书》一、活动背景中文系有着丰富的文化内涵和独特的学术氛围，为了进一步提升中文系学生的专业素养和综合能力，丰富学生的课余生活，特策划本次活动。

二、活动目的1. 增强中文系学生对专业知识的理解和掌握。

2. 培养学生的创新思维和实践能力。

3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队意识。

4. 提升中文系的凝聚力和影响力。

三、活动主题“传承中文魅力，展现青春风采”四、活动主体中文系全体学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动内容1. 中文知识竞赛组织全系学生参加知识竞赛，内容涵盖古代文学、现代文学、语言学、文学理论等方面，通过竞赛的形式激发学生学习中文知识的热情。

2. 文学作品创作大赛鼓励学生创作小说、诗歌、散文等文学作品，评选出优秀作品进行展示和奖励，提高学生的文学创作能力。

3. 中文演讲比赛以特定主题进行演讲比赛，锻炼学生的口语表达能力和思维能力。

4. 传统文化体验活动举办书法、绘画、剪纸、茶艺等传统文化体验活动，让学生感受中国传统文化的魅力。

5. 学术讲座邀请知名学者或专家来校举办学术讲座，拓宽学生的学术视野。

八、活动流程1. 活动前期（1）制定详细的活动计划和时间表。

（2）进行活动宣传，包括制作海报、发布通知等。

（3）组织报名工作，确定参赛人员。

（4）准备活动所需的物资和设备。

2. 活动中期（1）按照活动计划依次开展各项活动。

（2）安排专人负责活动的组织和协调。

（3）确保活动的安全和秩序。

3. 活动后期（2）对优秀选手和作品进行表彰和奖励。

（3）整理活动资料，制作活动成果展示。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 专家讲座费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动宣传要到位，确保全系学生都能知晓。

2. 活动组织要严谨，保证各项活动的顺利进行。

3. 注意活动现场的安全和卫生。

演讲比赛活动策划书【四篇】【篇一】演讲比赛活动策划书一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

二、活动主题学习《弟子规》，提升师德素养。

三、参赛对象全体教师。

四、比赛时间20xx年x月xx日。

五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。

六、评分办法及标准（一）评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

现场公布最后得分。

（二）评分细则：1、主题内容：4分。

①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；②内容健康，能联系现实（1分）；③具有独特、深刻的见解（1分）。

2、语言表达（4分）。

①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力（2分）。

3、形象风度（2分）。

①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。

七、奖项设置一等奖：1名；二等奖：3名；三等奖：4名。

【篇二】演讲比赛活动策划书一、活动主题“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。

参考内容如下：（一）情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

（二）服从、服务xx建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。

（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。