学校教育信息化管理与电子政务PPT(共58页)

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教育信息化电子政务 - 东北农业大学教务处PPT共58页

拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左
教育信息化电子政务 - 东北农业大学教务处
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、பைடு நூலகம்房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

《教育信息化》PPT课件

解决发新问题
学解老问题
现新
大学生
硕士生问题
博士生
学段（时间）
博士后
问题的普遍性
是何？（What）如何？（若H何ow）是何为何？（Why）由何若何？（If）由何？（如Wh何o, Where）为何
基于问题创新教学的设计空间
学解解决解决发现老问题新问题难题问题是何如何为何若何由何
媒体不会帮助学习正如用汽车运食物不会比用马车运食物使食物营养更为丰富一样
资源全球化
制作网页
电话网路
其它网站
校园网
网站
网站
网页关联
教学个性化
如何将有限的教室时空与几乎无限的网上时空相结合，
既发展学生的个性又发展他们的集体智慧，是当代教育技术应用的
重大研究课题。
学习自主化
工具
课件 1.充分知资源情
《教育信息化》PPT课件
什么是教育信息化?
一般定义
教育信息化是一个利用信息技术促进教育变革、推动教育现代化的过程。它至少包括：
设施建设资源建设队伍建设教育/教学应用规制建设
信息化教育是以现代信息技术为支撑的新型教育形态，必须涉及教育观念革新、教学内容更新、教学模式创新。
客观主义
问题求解
探究学习问题/项目学习
学
CMI
情境化学习
建构主义
为中
心
虚拟学伴系统
心
计算机支持课堂讲授
网上学习俱乐部
协同实验室
OC
虚拟教室群体主义
计算机支持合作学习
CC
集体学习
客观主义的教育理念：知识灌输
比利时罗汶大学校园雕塑

校园信息化建设整体解决方案汇报PPT模板(图文)课件

我的课表今日食谱教师日志教师值日成绩管理自修排班学生成绩选修课程教研活动作业管理交流论坛个人德育
课程结束了，教师通过APP布置作业，并且通过教师APP反馈给孩子家长，告知孩子的课堂表现，这些仅在1分钟就完成了，一切变得简单。
19
服务流程
方案介绍
配置清单
商务交流
交付上线
消息推送服务集成接口
中小学智慧校园云平台系统集成服务
移动支付集成服务中心
数字广播数据集成接口
其它数据集成接口服务
15
3 Part
智慧校园的应用
您的标题您的标题您的标题您的标题
中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
我的课表今日食谱教师日志教师值日成绩管理自修排班学生成绩选修课程教研活动作业管理交流论坛个人德育
我的课表今日食谱教师日志教师值日成绩管理自修排班学生成绩选修课程教研活动作业管理交流论坛个人德育
上完课，回到家后，王老师感觉有点不舒服，想请个病假，通过教师 APP的请假申请，直接进行提交，没想到领导马上回复同意，没有以前的繁琐。
18
中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
8
智慧校园建设原则
本着在学校教育工作的每个环节中实现校园数字化、网络化、移动化和智能化化，切实地提高工作效率，提升教育管理水平的思想，智慧校园必须紧紧围绕需求来进行设计。
没有实用性一切皆枉然
你有多么博学并不重要，重要的是学生能学多少；你教多少并不重要，重要的是学生能对所教东西运用多少；你多么被崇拜并不重要，重要的是你能让学生改变多少。
学校
校务管理
云平台数据中心

中小学信息化管理系统PPT

7.
能按班戒年级迚行成绩数据的批量导入、导出
8.
通过各种图型分析，更能直观了解全校、各年级、各班级、每个学生的考试成绩状况
4.学生德育评价
班主仸能每学期为本班学生填写德育评语
4.学生德育评价
能在日常对本班学生流水彔入该生的奖惩情况
班主仸对学生的评语
学生一个学期的奖惩记彔等
在学期末，能综合相关情况打印学期成绩报告书，内包含学生学期各科成绩、排名情况
1
2
仸务统计表（教职工招生提成的核算）
学生缴费汇总表
解决财务欠费管理难题
3
4
退费管理
减免明细表及减免统计表
欠费明细表及欠费统计表
5
退费明细表及退费统计表
减轻财务人员工作量
6 7
其他报表
可生成的报表:
3.考试成绩分析管理
1.
3.考试成绩分析管理
系统能在各学期生成各种考试，能设定考试的名称、满分值
学生各种信息、家长信息
学生转学、休学、停学、复学处理
中小学内内其他异劢处理
升级、降级处理
学生信息查询
1.学籍管理
学生毕业处理
学生信息统计学生分班、转班处理
系统能自动生成、打印彩色学生证（带照片）系统能导入、导出学收款情况，如：各年级、各班级学生
主要流程：
明细及汇总金额统计，支持任意时间段、任意
项目的快速查询。
解决财务欠费管理难题
退费管理
1
劢打印收款收据；
2
减轻财务人员工作量
收费项目可灵活自定义；支持预缴（订位费）费
用，支持按学期，按月，按天收费，只要输入小孩名字，系统会自劢带出他对应的年级，应缴的费用，自

《电子政务概论》PPT课件

政府工作重心
以管理、审批为中心
政府主要议事方式会议为主
政府决策参与范围主要集中在政府内部
电子政务网络虚拟跨越地理限制网络型扁平化结构 7×24方式分权管理数字签名等以服务、指导为中心网络会议、讨论等政府内部与外部的统一
❖ 数字签名(Digital Signature)（又称公钥数字签名、电子签章）是一种类似写在纸上的普通的物理签名，但是使用了公钥加密领域的技术实现，用于鉴别数字信息的方法。一套数字签名通常定义两种互补的运算，一个用于签名，另一个用于验证。
❖ 程序概念VS实体概念、过程VS目标
❖ 6.电子化政府治理
❖ 电子化政府治理，E-Governmance，利用 ICTs来实现更好的政府治理。包括电子化行政、电子化公民和电子化服务、电子化社会
❖ 电子化政府治理不仅仅是政府通过电子方式——电子邮件、互联网让民众获得政府的信息以及实现电子化的支付等，更重要的是它通过电子化技术的应用形成了一种新型的民主决策机制，是建立在电子化技术基础上的一种新型政府与公民的关系。
❖ 信息技术包括微电子技术、新型元器件技术、计算机软硬件技术、系统集成技术、高清电视技术、传感技术、机器人技术
❖ 信息通信技术，information and communication technology，ICT。中文简称信通技术。目前ICT主要设备有无线电收音机、电视机、固定电话、移动电话、电脑、互联网六大类。
联合国的定义
电子政务是指政府部门通过应用信息通信技术来改变政府内部和外部的关系，通过该技术的应用，政府并没有改变它在保持其有用性、合法性、透明度和责任心等方面的功能和义务，而只是提高社会对政府执行能力的期望值，从各方面上升到一个更高的层次。

《教育信息化》ppt课件完整版(2024)

教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。
发展历程
从计算机辅助教育到网络教育，再到现在的智慧教育，教育信息化经历了多个发展阶段。
4
国内外现状及趋势
01
02
03
国内现状
我国教育信息化发展迅速，政府高度重视，投入大量资金，取得了显著成效。
2024/1/29
12
在线学习平台搭建与运营
学习管理系统（LMS）
如Moodle、Canvas等，提供课程管理、学生管理、成绩管理等功能。
在线课程开发工具
如Articulate Storyline、Adobe Captivate等，用于制作高质量的在线课程。
社交媒体与在线协作工具
如微信、QQ、Zoom等，支持学生之间的在线交流和协作。
《教育信息化》ppt课件完整版
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 教育信息化概述 • 基础设施与资源建设 • 信息技术在教育教学中的应用 • 教师专业发展及培训策略 • 管理创新与政策保障措施 • 总结与展望
2
01
教育信息化概述
2024/1/29
3
定义与发展历程
2024/1/29
定义
利用网络平台，自主选择课程，进行个性化学习，满足教师多样化的学习需求。
实践反思
鼓励教师在日常教学中应用信息技术，通过实践、反思、再实践的过程，不断提升信息技
术能力。
16
线上线下混合式培训模式探讨
线上理论学习
通过在线课程、网络讲座等形式，传授教育信
息化相关理论知识。
2024/1/29
线下实践操作

电子政务概述PPT课件(64页)

电子政务建设的背景和意义
电子政务建设的背景电子政务建设的战略地位
电子政务实践意义
电子政务概述电子政务的概念电子政务的实质
电子政务发展动力
电子政务相关概念
应用模式及价值取向
内容及功能电子政务发展状况
相关概念——国家信息化
国家信息化是指在国家统一规划和组织下，在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术，深入开发，广泛利用信息资源，加速实现国家现代化的进程。
国家信息化
政府信息化社会信息化国民经济信息化
电子政务建设的背景和意义
电子政务建设的背景电子政务建设的战略地位
电子政务实践意义
电子政务概述电子政务的概念电子政务的实质
电子政务发展动力
电子政务相关概念
应用模式及价值取向
内容及功能电子政务发展状况
电子政务与政府信息化
政府信息化是指政府有效利用现代信息和通讯技术，通过不同的信息服务设施，对政府的业务流程、组织结构、人员素质等诸方面进行优化、改造的过程。政府信息化是一个不断发展变化的过程。
政务有广义和狭义之分。电子政务也可以分为广义电子政务和狭义电子政务。
武汉大学出版社； [6] 钱毅，政务数据库系统，中国人民大学出版社； [7] 侯卫真，电子政务系统建设与管理，中国人民大学出版社； [8] 国家信息安全工程技术研究中心，电子政务总体设计与技术实现，电子工业
出版社； [9] 王琰，电子政务理论与实务，清华大学出版社；
第1章电子政务概述第2章中国政府的组织结构第3章电子政务体系结构第4章电子政务与管理创新第5章电子政务网络基础设施第6章电子政务业务应用体系第7章电子政务公共监管与服务体系第8章电子政务安全体系第9章电子政务的现代信息技术第10章政府信息资源管理第11章电子政务标准第12章电子政务系统的建设与管理第13章电子政务监理、审计与评价第14章电子政务的相关法律第15章电子政务的发展与未来

教育信息化PPT课件

06
教育信息化政策法规与标准规范
国家层面政策法规解读
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-202…
提出“加快教育信息化进程”的战略部署，明确了教育信息化的重要性。
《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》
制定了教育信息化发展的总体目标、主要任务和保障措施，为教育信息化的发展提供了政策保障。
互联网接入
网络安全
部署防火墙、入侵检测等安全设备，确保校园网络的安全、稳定、可靠运行。
通过光纤、宽带等接入方式，将校园网络与互联网相连，为师生提供丰富的在线资源和远程教学服务。
多媒体教室配置
投影设备
选用高亮度、高分辨率的投影设备，确保教学
内容的清晰呈现。
音响系统
配置高质量的音响设备，保证声音效果的清晰
数据分析与处理
03
利用信息技术对实验数据进行自动采集、处理和分析，提高学
生的数据处理能力和科学素养。
信息技术在远程教育中的应用
在线课程
通过互联网技术，将优质教育资源制作成在线课程，使学生能够随时随地进行学习，打破地域和时间限制。
远程教育平台
提供完整的远程教育解决方案，包括在线学习、作业提交、考试评估等功能，实现教育过程的全面信息化。
《教育信息化“十三五”规划》
提出“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系”，明确了教育信息化的发展方向和重点任务。
地方层面政策法规解读
各省市教育信息化发展规划
结合本地实际，制定教育信息化发展规划，明确发展目标、重点任务和保障措施。
教育信息化相关法规
如《XX省教育信息化条例》等，规范教育信息化工作，保障教育信息化健康发展。

学校教育信息化工作汇报PPT

3
促进教育公平
通过信息化手段，缩小地区、城乡、校际之间的教育差距，促进教育公平。
工作任务与计划
建设信息化基础设施
加强校园网络、多媒体教室、数字图书馆等信息化基础设施建设，提高学校信息化水平。
开发教育教学资源
根据教育教学需要，开发数字化、网络化、交互式教育教学资源，提高教育教学效果。
技术，提高学校的信息化教育水平。
03
加强信息化教育技术的应用评估
对教师使用信息化教育技术的情况进行评估，及时发现问题和不足，
提出改进措施和建议，推动信息化教育技术的应用效果不断提升。
THANKS
05
下一步工作计划与建议
加强信息化教育资源整合与共享
建立信息化教育资源整合与共享机制
制定相关政策、制度和规范，明确责任部门和任务分工，建立有效的资源共享和整合机制。
加强数字化教育资源的建设
加大数字化教育资源的投入，鼓励教师开发高质量的数字化教育资源，同时引进优秀的数字化教育资源，丰富学校资源库。
教育信息化公共服务体系建设
信息发布平台
学校建立了信息发布平台，及时发布各类通知、公告和新闻，方便师生获取学校资讯。
在线办事大厅
学校建设了在线办事大厅，提供了多个办事服务平台，如学生事务、财务服务等，提高了办事效率和服务质量。
公共服务设施
学校建设了多个公共服务设施，如图书馆、体育馆等，为师生提供了优质的教育资源和文化服务。
推进信息化教育资源的应用
鼓励教师使用数字化教育资源，推广数字化教育资源的应用，提高数字化教育资源的应用效果。
加强信息化教育技术应用培训与推广
01
建立信息化教育技术应用培训机制

电子政务课件学习(ppt 34页)

电子商务概论
2020/12/14
9
第二节电子商务的概念
经济合作与发展组织(OECD)认为：电子商务一般是指以网上数字的处理和传输为基础的组织和个人之间的商业交易。这里的网络既可以是开放的网络如互联网，也可以是能够通过网关联接到开放网的网络，所传输的数据包括文件、声音和图像。
电子商务概论
电子商务概论
李国辉
第一章电子政务
第一节电子商务的产生和发展第二节电子商务的概念第三节电子商务的分类与特征第四节电子商务系统第五节电子商务对当今社会的影响第六节电子商务人才结构
电子商务概论
2020/12/14
2
本章学习目标
了解电子商务产生和发展过程认识电子商务国内外的发展现状掌握电子商务的定义认识电子商务的主要功能理解电子商务的分类和特征掌握电子商务系统的概念模型及系统架构认识电子商务对当今社会的产生的影响认识电子商务人才结构，确定自己的发展方向
旅游电子商务发展迅速
电子商务概论
2020/12/14
7
第二节电子商务的概念
一、电子商务的定义
1、国际组织对电子商务的定义世界贸易组织（WTO,World Tourism Organization）认为，电子商务是通过电子方式进行货物和服务的生产、销售、买卖和传递。这一定义奠定了审查与贸易有关的电子商务的基础，也就是继承关贸总协定（GATT,General Agreement on Tariffs and Trade）的多边贸易体系框架。
电子商务概论
2020/12/14
3
第一节电子商务的产生和发展
一、电子商务的产生
基于电子通讯工具的初期电子商务基于电子数据交换（EDI）的电子商务基于Internet的电子商务

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增强—— 政务校务信息公开和信息服务
提高——教育行政和学校管理的质量和效率
促进——教学资源的共享
强化——教育部门、学校、教师与学生、家长和社会之间联系互动
教育电子政务的内容框架
《教育部办公厅关于教育电子政务建设的指导意见》教育电子政务基础网络；教育电子政务应用系统；公共电子信息服务与在线业务; 教育电子政务信息资源库与基础数据库; 教育电子政务信息化规范和标准规范; 公务员信息化培训和人才培养; 电子政务技术支持体系和安全保障体系; 教育电子政务试点示范工程
学校教育信息化管理与电子政务
阜阳师范学院计算机与信息学院
王亚
主要内容
一、学校教育信息化
教育信息化的发展内容、管理中存在的问题
二、教育电子政务
主要内容、总目标建设水平调查
教育信息化
教育信息化的基本要素
发展过程
我国教育信息化的阶段性成就
已经建成的主要基础技术设施，包括：中国教育和科研计算机网中国教育电视台下一代互联网建设中国教育科研网格ChinaGrid
案例分析（四）信息技术在教学中的应用
案例分析（五）教师教育技术培训
电子政务
教育信息化的主要内容
教育基础网络/校园网建设教学资源与教学建设教育电子政务建设
教育部的推进
/
2001年12：教育部办公厅关于加快推进教育系统政务信息化建设的通知（教厅综[2002]26号）
盖全
远程
广国
中国科研计算机网和教育电视台实现了高速连接，“天地合一” 的现代远程教育网络初步形成。
教育信息化框架
基础设施建 CERNET ChinaGrid
教学信息化(网络学习) 远程教育
中国教育卫星信息技术教育与学科
宽带传输网
应用
(CEBSat)
教育课程资源
教学素材信息资源
中国教育和科研计算机网（CERNET）
➢ 始建于1994年 ➢ 世界最大学术网 ➢ 中国第二大互联网 ➢ 2万多公里DWDM传输网 ➢ 主干网速率:2.5-10G ➢ 地区网速率:155M ➢ 接入能力：1-10G ➢ 38个主节点 ➢ 31个省,200多个城市 ➢ 总容量800G
中国教育电视台
2002年5：教育部办公厅关于开通电子信息交换系统的通知（教信息厅〔2003〕1号）
2003年4：教育部办公厅关于教育电子政务建设的指导意见（教信息厅〔2003〕1号）
2003年9: 2003—2004年度教育电子政务建设实施要点（教信息厅〔2003〕5 ）
教育部办公厅关于教育电子政务建设的指导意见(2003年)
教育电子政务是国家电子政务建设的重要组成部分，是教育信息化建设的主要方面之一，是实现教育管理现代化的重要手段。
教育部办公厅关于教育电子政务建设的指导意见（2003年）
大力推进教育行政部门的电子政务和学校的电子校务（以下统称为教育电子政务）建设，已成为教育行政部门和学校转变管理职能、转变工作方式和作风，进一步提高工作质量和效率，建立办事高效、运转协调、行为规范的教育管理体制的重要任务。
（CEBsat）
➢ 2000 10
➢
➢8
➢
➢
200
接收人数逾
万
教正育在、播基出础教教育育政同务步、课西堂部等扶各贫种、
播套数字电视和数字音频广播、
交互式远程教育服务网，卫星覆
年
月正式运行
25 IP
信电息大
套
资源建设（电子讲义、素材库、课件库、题库；数字图书馆、数字博物馆）
教育信息技术标准建设运行服务体系建设人员培训与推广应用
教育信息化建设的不良现象
投资失调（硬件、资源、培训）资源匮乏应用落后（观念陈旧、方法单调、
评价制约）效益不佳（高投入低收益）市场混乱
目前学校信息化管理存在的问题
数字图书馆
数字博物馆
教育电子政务电子政务电子校务
科研信息化
下一代互联网建设 CERNET2主干网拓扑图
04年12月，CNGICERNET2主干网开通。06 年9月，通过技术鉴定，为教育信息化创新发展打下基础
已接入近百所高校总体技术水平世界领先，
部分技术属国际首创世界规模最大的纯IPv6互
联网主干网
中国教育科研网格ChinaGrid
03年筹建，06年7月通过技术鉴定
整合了20所重点高校的计算、信息、存储等资源
存储能力：150TB+
形成了资源共享、配置灵活、跨学科、跨地域的高效网格环境，成为服务于教育、科研的大平台
系统总体设计和关键技术达到国际先进水平
ChinaGrid总体部署图
对象：各级教育部门和各级各类学校电子政务电子校务
应用范围：管理和服务中央级电子政务系统地方级电子政务系统学校级电子政务系统
总体目标
建立以信息网络为基础的教育电子政务与电子校务服务体系，逐步实现教育系统的自动办公化，推进无纸化办公，进一步提高管理决策科学化水平和公共服务电子化水平。
清大华学
国生科物防网大信息华科格学中大C图中像网大hi处学山n理格aG大北远r网i程学京d教公格育交上共大海支撑流网交西平大安体台力C大东格G学北学SP理华
南工北航东南
大学网海量信息处
格理
大山学东
高性能计算环境 (校园网格)
学校教育信息化的建设内容
平台建设（硬件平台——网络传输平台、服务器系统等；软件平台——教学软件、管理软件、系统政务信息化建设2001—— 2005年规划纲要的通知》
提出建设“三网一库” 机关内部办公业务网部门之间办公业务资源网政府公众信息网电子信息资源库
中国教育信息网
指定“中国教育信息网”作为政务信息库平台
教育政务信息化
教育信息化建设的资金投向 “技术”人才的流失 “技术”人才在信息化建设中的作用信息技术在教学中的应用教师教育技术培训
案例分析（一）教育信息化建设的资金投向
中国教育行业IT投资规模预测
硬件投入比例>85% 资源>10% 教师培训>5%
案例分析（二） “技术”人才的流失
案例分析（三） “技术”人才在信息化建设中的作用