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四年级英语下册Unit2CleaningDayPartB教学设计1闽教版（三起）Unit 2 Cleaning DayPart B一、教学目标：1、能听懂、会说、会读、会写句子Please close the ____.和Please turn off the ____.并且根据不同的情况分辨是使用close还是turn off造句。
2、能听懂、会说、会读、会写以下单词和词组：close, turn off, fan。
3、能明白各单词和词组所对应的汉语意思。
二、教学重点及难点：重点：正确理解close, turn off, fan各自对应的意思。
难点：close, turn off, fan的发音及书写。
三、教学准备：挂图，卡片，录音机四、教学过程：Step 1 Warm up1. GreetingT: Good morning, class.Ss: Good morning, Miss Lu.T: Well done, boys and girls! Our classroom is clean and bright now.Ss: Thank you!教师用Well done, boys and girls! Our classroom is clean and bright now.和学生开启课堂。
2. Words and Expressions——close, turn off, fanStep 2 Presentation教授Please close the ____.和Please turn off the ____.句型，注意向学生解释close 和turn off的不同用法，其中close用于关闭实物，而turn off用于关闭带电的开关。
T: Please close the windows.Ss: Yes, Miss Gao.T: Please turn off the lights and fans.Ss: All right.T: Please close the door.Ss: OK. Let’s go home.当学生熟练运用这两个句子的时候，教师设置不同的物体，包括实物和带电的开关，让学生分辨哪些使用close，哪些使用turn off，并用Please close the ____.和Please turn off the ____.句型来造句。
Unit 2 Cleaning DayPart B教案教学目标◆语言知识目标1.学习单词bright，close和fan，学习词组turn off和all right，并能够在实际情景中运用。
2.学习句子：Please close the windows.Please turn off the lights and fans.All right.3.学习字母j在单词中的读音。
4.学唱歌曲：It’s Time to Clean Up.5.功能：谈论关门、关窗、关电风扇时使用的语言。
◆语言技能目标1.能认读和正确书写词汇light，fan，close和turn off。
2.能准确使用句型Please close... .Please turn off...谈论关门、关窗、关电风扇等。
◆情感态度培养学生良好的卫生习惯和树立节约能源的环保观念。
教具准备1.本课教学所需的单词图片和卡片。
2.词组卡片。
3.录音机或教学光盘。
教学过程Step 1 Warming up1.师生互致问候。
2.听录音，齐唱韵律诗：Cleaning Day.3.学唱歌曲：It’s Time to Clean Up.4.由韵律诗Cleaning Day及歌曲中的clean up词组揭示课题，板书课题：Unit 2 Cleaning Day Part BStep 2 Review1.复习单词：classroom，desk，chair，window，blackboard，door等。
(1)教师出示单词卡片，学生认读并记忆单词。
(2)游戏——小孔成像。
游戏规则：教师分别出示上述单词的图片，图片前覆盖一张有一至二个小孔的纸张。
教师慢慢移动纸张，请学生猜一猜是什么图。
每组请一位学生猜，猜对的小组得分。
教师用“Well done!”表扬回答对的学生，为下面的教学作铺垫。
2.复习句子：He/She is cleaning... .游戏——记忆力大比拼。
小学英语闽教版四年级下册Unit2CleaningDayPartB教学设计小学英语闽教版四年级下册Unit2CleaningDayPartB教学设计【名师授课教案】1教学目标1、语言知识目标(1)学习单词bright,close,fan和light,学习词组turn off和all right,并能够在实际情景中运用。
(2)学习句子:Please close ... .Please turn off ... .Well done!2、语言技能目标(1)能认读和正确书写词汇fan,close和turn off。
(2)能准确使用句型Please close/turn off... .谈论关门、关窗、关电风扇等。
3、情感态度培养学生良好的卫生习惯和节约能源的环保观念。
2学情分析本课的教学对象是四年级的小学生。
通过一年的英语学习,他们已经掌握了一些简单的问候语和对话,有一定的词汇量,能听懂一些课堂用语,并能有序地参与课堂游戏和活动。
学生活泼可爱,好奇心强,大多数学生学习态度积极,爱模仿,好表现,对英语学习充满着浓厚的兴趣,渴望通过学习,获得更多的知识,以提高自己的语言运用能力。
3重点难点重点:能准确使用句型Please close/turn off... .谈论关门、关窗、关电风扇等。
难点:分清”turn off”与”close”在使用时的区别。
4教学过程4.1.1新设计Step 1 Warming up1. Greetings.2. Say a chant:Cleaning Day3.由韵律诗Cleaning Day揭示课题,板书课题:Unit 2 Cleaning Day Part B4.介绍评价机制:男、女生比赛,答对问题的一方可以获得用卡纸制作的家具一张,哪组得到的家具多就获胜。
Step 2 Review复习句型: is cleaning the .活动——连一连Step 3 Presentation教学单词bright和句子Our classroom is clean and bright now.(1)教师播放课文光盘,全班带着问题初步感知课文。
