下载文档原格式
小题天天练141．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①小剧场正上演昆曲《游园惊梦》，云台上那青衣眼神流转，碎步生莲，才一开腔便先．声夺人．．．，楼上楼下的看客皆拍案叫好。
②饶宗颐，这位被称为当代“最后的通儒”的国学大师，与季羡林先生并称“北季南饶”，他拥有百科全书式的深厚学养，令后辈学者难以望其项背．．．．。
③省城某小区出现供暖管网局部“肠梗阻”的情况，导致邻里关系琴瑟失调．．．．，但经物业公司斡旋，居民与供热单位最终携手解决了这一难题。
④国家人社部最近出台了支持鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见，这一政策在大众自主创业蔚然成风．．．．的今天，为就业发展注入新活力。
⑤冯友兰教授回忆说，蔡元培校长给他留下的最深刻记忆就是他洒脱豁达的胸襟，光风．．霁月．．的气象，这种人格魅力最令人慨叹不已。
⑥水利工程特别是灌溉工程是农业丰收的重要保证，其重要性不容置喙．．．．。
国家对抗旱工程的投入绝对不能雷声大雨点小。
A．①②⑤B．①③⑥C．②③④D．④⑤⑥解析：本题考查正确使用成语(熟语)的能力。
①先声夺人：指在与对方或对手较量以前，张扬声势来压倒对方或使对方畏惧、退却；后也指做事要抢先一步。
此处语境并没有“压倒对手”或“抢先一步”之意。
②望其项背：指望见对方的颈项和背脊，意谓程度与之接近，多用于否定式，表示难以追赶。
符合语境。
③琴瑟失调：比喻夫妇不和。
也比喻政令不当，失去调节。
不能用于其他人物关系。
④蔚然成风：形容一种事物盛行于一时一地，成为一种风气，含褒义。
使用正确。
⑤光风霁月：指雨过天晴时风清月明的景色，比喻为政清廉和人品清朗、坦荡。
使用正确。
⑥不容置喙：指不允许别人插嘴说话。
容，容许，允许。
显然与语境不符，此处属于望文生义。
答案：B2．下列各句中，没有语病的一项是()A．今天，我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是本着唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守为原则的，而不是要延续仇恨。
B．生态破坏和环境污染，不是短期内形成的，也不可能在较短时间里毕其功于一役。
2019-2020年高三语文二轮复习高效循环天天练11 语言文字运用＋论述类文本阅读成语：①始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。
②好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
③邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。
④如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。
⑤一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。
名句：①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(周敦颐《爱莲说》)②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)益而言，央视的做法________。
②他嘴上虽然没有说不对，心里却________。
③新上任的厂长，因________，不久就下台了。
A．无可厚非不以为意不孚众望B．无可非议不以为然不负众望C．无可厚非不以为然不孚众望D．无可非议不以为意不负众望解析：无可非议：非议，批评，责难。
没有什么可以批评责难的，表示言行合情合理，并无错误。
无可厚非：厚，过分；非，非议，否定。
不能过分责备。
表示虽有缺点，但是可以原谅。
不以为然：然，对，正确。
不认为是对的，表示不同意。
多含轻视意。
不以为意：意，心上。
不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
不孚众望：孚，使人信服。
不为众人所信服。
不负众望：负，辜负。
不辜负众人的期望。
答案：C2．(xx·广西柳州市第一次模拟考试)下列各句中，没有语病的一句是()A．对PX项目建设，市委、市政府展开了一系列认真细致的论证工作，广泛听取公众意见，既以考虑城市的发展大计为念，也以考虑外来投资企业的切身利益为念。
B．凌寒傲霜的梅花简洁得只有精神。
桃花却是大俗大雅，它既以艳红的色彩、妩媚的体态给人以视觉上的享受，又以优雅的诗意、淡远的意境给人以精神上的愉悦。
C．国学是以儒家的尊重先祖，进德修业，内圣外王，兼有道家的逍遥独立、禅宗的心灵自由的精神气质的一种多元和谐的精神文化体系。
高效循环天天练(十二)语言文字运用＋文言文阅读1．(2015·河南省开封市调研考试)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①近代启蒙思想家严复翻译的《天演论》________，给当时一心只读圣贤书的中国思想界带来全新的气息，影响巨大。
②歌曲《青藏高原》表现了青藏高原的辽阔，体现出藏族人民对高原的热爱，而演唱者韩红的嗓音________，更是令听者为之一振。
③敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心，将敦煌文化基因植入当地产业发展，这一观点________，在学术界和当地引起强烈反应。
A．石破天惊穿云裂石发聋振聩B．石破天惊发聋振聩穿云裂石C．发聋振聩石破天惊穿云裂石D．发聋振聩穿云裂石石破天惊解析：穿云裂石：形容声音极其响亮高亢。
石破天惊：比喻艺术创造或议论等新奇动人，不同凡响。
发聋振聩：比喻说话或写文章有很大的震撼力量，能唤醒麻木的人。
答案：D2．(2015·江西省临川市5月联考)下列各句中，没有语病的一句是() A．“唯有除贪，才能安民心”——越南国家主席张晋创接受越南通讯社采访时表示，越南反腐工作已经取得一定成果，但这些成绩仍不足以完全根除贪污腐败与浪费现象的发生。
B．2015羊年央视春晚着力演绎“中国梦”、“中国情”两大主线。
与往届春晚相比，这两条线索的节目更加精准，主题更加集中，铺陈更加合理，现场观众的反响更加热情。
C．“春运铁路格局的改变，反映的不仅仅是区域性乃至全国性经济结构、生产力布局的调整和产业结构的优化升级，更是交通基础设施的重大变化。
”北京交通大学教授石培华说。
D．从文化哲学意义上来理解，乡愁是归属感的一种表现，同时是一种根源意识的体现，也是对这个归属和根源的一种亲和感，这种归属感是人的民族文化认同的基础。
解析：A项句式杂糅，将“的发生”删除，或将“根除”改为“杜绝”；B项搭配不当，“反响”与“热情”主谓不搭配，将“热情”改为“热烈”；C项不合逻辑或语序不当，将“不仅仅是”和“更是”后的内容对调。
① 陈总工程师 _________ 地钻研无线电接收技术，终于取得了重大突破。
② 越南政府出资雇佣大量民船，出动军舰， _____________ 地经营南海争议经济区。
③ 为了争得这个项目，30多家大公司负责人各显神通， ________________接近设计者。
A.殚精竭虑 费尽心机 处心积虑 B.殚精竭虑 处心积虑 费尽心机C.处心积虑 殚精竭虑 费尽心机D.费尽心机 处心积虑 殚精竭虑解析：殚精竭虑：形容用尽精力，费尽心思，褒义词。
只能填入句①横线处，排除 C 、 D 两项。
处心积虑：指存着某种想法，早已有了打算，亦形容用尽心思地谋划。
费尽心机： 指挖空心思，想尽办法。
两词都有“用尽心思”之意，都含贬义，“处心积虑”强调蓄谋已久，应填入句②横线处，排除A 项。
答案：B2. （xx •山东日照模拟）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 （ ） A. “蚁族”一一大学毕业生低收入聚居群体，越来越重的就业压力和职场竞争，使他 们很难享受到生活和工作的快乐。
B. 总理指出，要逐步健全随迁子女义务教育公共财政保障机制，由输入地政府负责； 抓紧研究制订随迁子女接受义务教育后，在输入地参加升学考试的办法。
C. 自主招生政策自从被列入各省四星级学校高三工作重点之后，各校积极行动，宣传、组织、模考，都希望越来越多的学生加入进来，争取获得优惠分数。
D. 市委召开会议，要扶持各专业的创新人才，让他们有创业的机会与平台，以后对创 新型人才的评判权，将不掌握在政府手中，完全由企业自主决定。
解析：A 项搭配不当，“越来越重”和“职场竞争”不搭配。
C 项语序不当，应将“自 从”调至“自主招生政策”前。
D 项结构混乱，“评判权不在……手中，而在……手中”与“对……的评判，将不由……决定，而由……决定”两种句式杂糅。
答案：B3. （xx •名校预测卷）填入下面横线处的语句与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 生命是宇宙间最值得欣赏的因素，—①生命的存在本身就是一种希望。
第1练语言文字运用＋名篇名句默写＋非连续性文本阅读（限时：40分钟满分：45分）一、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）（2024·临沂模拟）阅读下面的文字，完成1～3题。
我们到了盖孜驿站，即将进入盖孜大峡谷。
云团在山头滚动，狂风裹着冷雨，从峡谷深处吹来，使人①到了高原逼人的冷峻。
这是通向帕米尔高原的唯一通道，其气概，真可谓一夫当关，万夫莫开。
盖孜河比我想象的宽敞，滔滔河水奔放而强劲，把马路挤到了紧挨山崖的底缘，也卷走了岸土和崩石。
峡谷里奔涌着烟云，间或可见山鹰在烟云里翱翔。
最令我敬畏的，是矗立在峡谷入口处的红石山，像一尊山神，把守喀喇昆仑的大门。
②，仰之弥高。
一列身披红色大氅的威历士兵，稳稳地站立在这山口。
巨大连绵的山体，巍巍然，煌煌然，雄峙于天地之间。
通体红色，如赤色的旗帜。
毫不隐瞒自己的身份，毫不忌讳自己的信仰和使命。
通体红色，浑身都是铁质。
铁的身体，铁的血液，铁的筋骨，铁的脊梁，铁的意志，铁的精神。
莽莽昆仑，须要这样辉煌的大门；茫茫乾坤，须要这样③的勇夫。
盖孜大峡谷，古称剑末谷。
盖孜河如同红色武士腰间的佩剑，锋刃上闪烁着道道雪亮的寒光。
红石山，一群燃烧的生命。
诗人，可以抚石壮歌。
勇士，可以倚壁长啸。
只有这样的山神，才配做昆仑山的卫士。
1.请在文中横线处填入恰当的词语或成语。
（3分）答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：“领会”有“理解、欣赏”的意思。
“横空出世”形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比方卓尔不群；“钢铸铁打”像钢铁铸造的一样。
形容特别坚实或坚毅。
就是指人内心强大能够坚持。
答案：①领会②横空出世③钢铸铁打2.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达精确流畅。
高效循环天天练(二十四)语言文字运用＋文学类文本阅读1．(2016·江西赣中南五校第二次联考)依次填入下列各句中的词语，恰当的一项是()(1)9月3日北京天安门广场的活动将是一场盛典，而不是一出________剧。
中国崛起以及与之相关的现阶段外交形势是既定的，中国人的注意力不会纠结在与之相关的一些细节上。
(2)2014年，瑞昌采用外引内留、________的策略，全方位、多渠道为企业“招兵买马”。
截止目前，该市工业园人力资源充足，缺工不足百人。
(3)北京________，在南海再造两岛。
根据既定作业计划，中国在南沙群岛部分驻守岛礁上的建设将于近期完成陆域吹填工程。
A．纵横捭阖兵不厌诈远交近攻B．远交近攻纵横捭阖兵不厌诈C．纵横捭阖远交近攻兵不厌诈D．远交近攻兵不厌诈纵横捭阖解析：(1)纵横捭阖(hé): “捭阖”是开和合，字面上理解成“自如地横竖开合”(达到操纵控制对方的目的)。
不过，“纵横”有其特殊含义，是指战国时的“合纵”与“连横”的谋略。
战国时有七国争霸，齐、楚、燕、韩、赵、魏等六国采取了联合对抗强秦的作法谓之“合纵”；秦国则执行分化六国，使其服从秦国而个个击破谓“连横”。
因此，这成语用“纵横”(合纵和连横)两大策略指称国际间错综复杂的政治和外交斗争。
(2)远交近攻，联络距离远的国家，进攻邻近的国家。
后也指待人处世的一种手段。
(3)兵不厌诈，指用兵作战不排斥运用诡变、欺诈的策略或手段克敌制胜，也指用巧妙的手段骗人。
答案：C2．(2015·甘肃省第二次高考诊断)下列句子中，没有语病的一项是() A．甘肃的周边地带分别是高山、大漠和戈壁，这种地理相对封闭的环境在阻隔了与区域外交通的同时，又有利于区域内各民族的密切交往。
B．如果拇指和手腕活动频繁，长期玩手机、用电脑打字，控制拇指活动的肌腱桡骨茎突部的腱鞘内反复摩擦，就会产生炎症反应，局部水肿和纤维化。
C．兰州西客站联合本报征集百名普通市民走进西客站、亲密接触西客站的消息，立时引发了一轮全城报名热潮。
高效循环天天练(十九)语言文字运用＋文学类文本阅读1．(2015·黑龙江省哈尔滨六中第二次模拟考试)依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是()①也许正是囿于非裔总统的身份，奥巴马无法对美国种族、司法等问题________。
②在《闯关东》剧本研讨座谈会上，与会的各方人士针对剧本内容，________，交谈甚欢，现场气氛非常热烈。
③镇雄县城南部新区建设指挥部干部同50多位新村小组的户代表，围绕建设城市综合体、收回原种场土地的两个问题，________进行交谈。
A. 推心置腹畅所欲言各抒己见B. 各抒己见畅所欲言推心置腹C. 畅所欲言各抒己见推心置腹D. 畅所欲言推心置腹各抒己见解析：三个成语都表示说出自己心里想说的话。
畅所欲言：尽情地说出想说的话，重在说话尽情。
推心置腹：把自己的心放在对方的肚子里，形容待人真诚。
重在待人真诚。
各抒己见：各自坚持自己的意见或见解。
重在发表自己的看法。
①中，奥巴马受限于总统身份，无法尽情言说，用“畅所欲言”合适。
②中，推心置腹、各抒己见皆可。
③重在双方的理解沟通，“推心置腹”合适。
答案：C2．(2015·湖北省黄冈中学5月模拟考试) 下列各项中，没有语病的一项是()A．《平凡的世界》不仅是一个呈现在人们眼前的小说世界，路遥笔下的人物宛如生活在我们中间，而且还打开了一扇精神世界的大门，人生格局就此改变：空阔、宽容、坚硬、柔软、写实。
B．共建“一带一路”，致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通，加强和建立沿线各国互联互通伙伴关系，构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，实现沿线各国多元、可持续的发展。
C．全家老小参与腐败——父子上阵、夫妻串通、兄弟勾结，接连发生的“家族式腐败”说明，领导干部的家风，不是个人小事，家庭私事，而是关系到作风能否端正、廉洁能否守住。
D．康师傅食用油的安全问题告诉我们，打击生产销售不合格食品的违法行为的问题，是一个长期而又艰巨的过程，不是一两次专项整治行动就能奏效的，还必须加大处罚力度。
高效循环每日练(二十八)语言文字运用＋古代诗歌鉴赏＋名篇名句默写成语：①万人空巷：多形容庆贺、欢迎等盛况或奇特事物惊动一时。
②振聋发聩：比喻高明的言论能使麻痹糊涂的人觉悟。
③涣然冰释：比喻疑虑、误解等一下子完好除去。
④拍手称快：指歹人坏事遇到处罚，令人们内心感觉特别畅快。
⑤久假不归：长久借去，不送还。
名句：①地崩山摧壮士死，而后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲愁攀附。
②连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也这样，嗟尔远道之人胡为乎来哉！③剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
(李白《蜀道难》)④无边落木萧萧下，不尽长江滔滔来。
⑤困难苦恨繁霜鬓，落魄新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)一、语言文字运用1．(·辽宁省大连市第二次模拟考试)挨次填入以下各句横线处的成语，最适合的一组是()①事先有周祥的规则，遇事有勇敢的信心，就不至于________、左右犯难了。
②要创佳绩，就一定勇敢改革，勇于实践，战胜________的守旧思想。
③在个人利益和集体利益发生矛盾时，应当舍弃个人利益，决不应当________。
A．举棋不定缩手缩脚举棋不定B．缩手缩脚举棋不定举棋不定C．举棋不定缩手缩脚举棋不定D．举棋不定举棋不定缩手缩脚分析：举棋不定：比喻做事举棋不定。
缩手缩脚：怕这怕那，形容疑虑过多。
举棋不定：拿不定想法。
答案：A2．(·山西省第二次诊疗考试)以下各句中，没有语病的一句是()A．作为两个最大的发展中国家，同时又是世界多极化进度中两支重要力量，中国和印可否办理好相互间的关系，关乎两国的迅速发展。
B．素质较高的劳动力是发达国家长久累积的结果，在此前提下，延缓退休龄成为发达国家解决劳动力欠缺等问题的有效政策选择。
C．智能运着手环为用户利用智能技术供给人性化的便利服务，并且依据花费者的生活习惯、操作习惯来知足其功能诉乞降心理需求。
成语：①明日黄花：比喻过时的事物或消息。
②火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
③万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
④不刊之论：指正确的不可修改的言论。
⑤不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
名句：①学而不思则罔，思而不学则殆。
②三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
③士不可以不弘毅，任重而道远。
④见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
⑤己所不欲，勿施于人。
（孔子语录《论语十则》）⑥生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
⑦呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
⑧万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）①还有一种坏处，是一做教员，未免有顾忌；教授有教授的架子，不能②对于房地产“救市”的话题，人们有不同的看法，问题一经提出，人们就争先恐后地③ ___________________ 除非把这事，再添上些枝叶，或者可以激怒他稍助一臂之力。
A . 和盘托出各抒己见畅所欲言B . 畅所欲言各抒己见和盘托出C .各抒己见畅所欲言和盘托出D .畅所欲言和盘托出各抒己见解析：畅所欲言：尽情地说出想说的话。
各抒己见：各自坚持自己意见或见解。
和盘托出：比喻全部说出或拿出来，没有保留。
“畅所欲言”侧重痛快地说出自己想说的话，“各抒己见”侧重充分表达自己的意见，“和盘托出”侧重全部地说出自己知道的事情。
答案：B2.（xx •浙江省第二次五校联考）下列各句中，没有语病的一项是（）A.被誉为工业设计界的“诺贝尔奖”的金圆规奖于xx年首次迈向国际，对于一位工业设计师而言，拿到“金圆规奖”是其设计生涯的最高奖项。
B.对那场战争、对那段历史能否始终保持正确的认识，是改善和发展中日关系的关键所在，也是中日经贸关系良好发展的重要条件。
C.法律专家认为，“海淘”虽然属于买卖双方私事，但跨境消费的特殊性决定了消费者仅凭个人之力难以有效维权，需要政府和监管部门出面予以法律支持和保护。
高效循环天天练(二)语言文字运用＋文言文阅读1．(2015·黑龙江省哈师大附中第三次模拟考试)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①大家都没想到平日看似娇弱的女生，在拔河赛中居然能和男生________，形成激烈的拉锯战。
②一个更有争议的问题在于，人民币何时将成为能够与美元________的储备货币。
③韩国对于活字印刷是做过贡献的，但是他们的这些成就与我国古代对活字印刷的贡献相比，是不能________的。
A．分庭抗礼平起平坐等量齐观B．分庭抗礼等量齐观平起平坐C．平起平坐分庭抗礼等量齐观D．平起平坐等量齐观分庭抗礼解析：平起平坐：比喻彼此地位或权力平等。
分庭抗礼：古代宾主相见，分站在庭的两边相对行礼，以示平等。
比喻双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。
等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。
“分庭抗礼”和“平起平坐”，都有地位平等的意思。
不同：①“平起平坐”含有“权利相等”的意思；②“分庭抗礼”仅用于双方；“平起平坐”也可用于多方。
③“分庭抗礼”比喻互相对立或争权；“平起平坐”不能。
答案：A2．(2015·天津市南开区高三一模)下列各句中没有语病的一句是()A．2015亚洲杯冠军争夺战上演，澳大利亚经120分钟鏖战击败韩国队，澳大利亚在归入亚洲足球版图10周年的时间点上首次夺得亚洲杯冠军。
B．黄兴国市长说，天津正积极实施“美丽天津·一号工程”，大力开展“四清一绿”，通过持续努力，切实改善生态环境。
C．由此可见，各中小学的校长们不仅希望学校课程设置过程中文化课是富有创造性的，而且社团活动也是富有创造性的。
D．台湾当红小生柯震东和房祖名在北京吸食大麻和毒品被捕，此消息犹如一枚重磅炸弹，震惊民众。
解析：B.成分缺失，应为“大力开展‘四清一绿’行动”；C.关联词语序不当，应把“希望学校课程设置过程中”放到“不仅”之前；D.“大麻和毒品”并举不当。
答案：A3．(2016·名校预测卷)填到横线上，与上下文衔接较好的一个句子是()文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。
2019-2020年高三语文二轮复习高效循环天天练14 语言文字运用＋文学类文本阅读史上最屈辱的重创。
②天灾人祸已然让人痛心，而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出________的谣言，更是让人愤怒。
③陶潜提出读书要“不求甚解”，是否意味着读书就不需要________呢？我想二者并不对立，都是读书之法。
A．不负众望耸人听闻咬文嚼字B．不孚众望骇人听闻咬文嚼字C．不负众望骇人听闻字斟句酌D．不孚众望耸人听闻字斟句酌解析：“不负众望”的意思是不辜负大家的期望。
“负，辜负；众，众人；望：期望。
”。
“不孚众望”的意思是“不能使大家信服”。
“耸人听闻”的意思是夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
“耸，惊动。
” “骇人听闻”的意思是使人听了非常吃惊、害怕。
“骇，震惊”。
“咬文嚼字”的意思是“形容过分地斟酌字句，多指死抠字眼而不注意精神实质，也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己，略带贬义”。
“字斟句酌”的意思是“斟、酌，反复考虑。
指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。
多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上认真推敲，也可用于读文章时对语言的仔细品味”。
答案：D2．(xx·河北省唐山市第二次模拟考试)下列各句中，没有语病的一句是( )A．设立“卓越教学奖”旨在表彰那些师德高尚、教学卓越、学术杰出的一线教师，使长期从事学科教学的辛勤的优秀教师的劳动得到充分的肯定与尊重。
B．规划浪费是建筑浪费之源，我国许多地方，任意扩规划、树地标、建广场，这样的重复建设带来的浪费无法估计，也助长了各地互相攀比的不良风气。
C．我国建筑“短命”是两种原因造成的：一是因为建筑标准过低或质量不高，缩短了使用寿命；二是因为对正常使用的建筑物拆除，人为缩短了建筑寿命。
D．乐团在排练老舍的作品《茶馆》时，团里的老艺术家亲临指导，向演员们认真讲解作品的时代背景，深入分析作品内容，增强演员对作品的感性认识。
解析：A.语序不当。
“辛勤的”删掉“的”，放在“劳动”前。
C.重复累赘。
删掉两个“因为”。
D．搭配不当。
“增强”改为“提高”。
答案：B3．(xx·名校预测卷)填入下文横线上的文句，最恰当的一句是( )中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书，______________，也就是不喜欢一般化，而喜欢特殊化。
A．爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情B．爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情C．不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情D．不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情解析：注意句子的照应。
答案：C4．(xx·天津市河北区第二次高考模拟)在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。
每处不超过10个字。
所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。
防止“情绪污染”，①______，人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。
反之，则会减少这种物质的分泌，②______，加速老化。
其次，③______。
不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。
答案：①主要是保持良好心情②使人抑郁寡欢③要善于克制与忍让5．(xx·浙江省宁波市五校5月适应性考试)请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出漫画的寓意。
题目：寓意：_________________________________________________答案：示例：题目：要命的WiFi(意思对即可)寓意：无线信号遍布现实，人们被其异化，失去了生活和思考的能力。
(意思对即可)二、文学类文本阅读6．(xx·甘肃省天水市最后一模)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
吃西瓜冷清秋不了，真不了。
打个嗝，全是西瓜味。
你不好意思说你撑得弯不下腰，够不着地上的工具。
这怎么说得出口。
可怎么能怪自己嘛。
大热天，恰又口渴。
也不是没吃过，没今儿这般敞怀罢了。
最主要还是心里舒畅。
做这行，形形色色啥人没见过，可这么热情善良，见面就递着西瓜和笑脸还是头一遭。
原本是拒绝的。
组里也规定维修人员到客户家不许吃东西，可眼瞅着那堆积的笑意从皱纹里一圈圈漾出来，托西瓜的手不停颤抖，总觉得不接过来吃掉，就对不住人家。
好在吃进肚子里，组长看不见，他也不能扒开嘴检查不是。
违规就违规吧。
当然是喜欢的。
能不喜欢嘛？那么甜，那么爽口。
但天地良心，大口解决的原因绝不是贪图好吃。
是想快点结束好干活。
组长给制定计分制。
上门维修一户一张积分卡，月底按劳付酬。
这耽搁下去的可都是自己的钱。
三两口吃完，你抹下嘴去找工具。
可对方显然误解了你的意思，又一块递了过来。
你说不吃，伸出的手一挡，西瓜跌在地板上。
正尴尬，对方却拾了起来，掌心蹭蹭再次递给你。
盯着地板上的印迹，你的心里直犯嘀咕，接与不接都不是。
得亏斜过来的那只手夺了去放在一边。
“噗嗤”一声儿你忍不住笑了，想起乡下的娘。
娘就这样。
小时候你吃饺子掉地上，娘叨叨着捡起来围裙上蹭蹭继续朝你嘴里塞。
小么，也不知嫌弃，仍大口大口嚼地得劲儿。
又想起昨天那户。
当时就要脱鞋进门来着，怕弄脏了地板，但是人家皱眉掩鼻连连摆手，并递过来塑料袋，示意你套脚上。
你想说经常洗呢不臭。
可终究没说，说那干啥，没意思。
都吃啊。
你憋半天说出来的却绕了道。
你总是不会拒绝。
你吃，你吃。
年纪大了吃不得这些呢。
眯着眼，蜷在那儿的他温情地望，让你想起幼时经常放牧的那只老绵羊。
递过来的瓜瓤都触到了鼻子尖。
你寻思，放回去谁还会吃啊。
就这样“为难”着自己一块接一块。
眼瞅着就快完了，她居然一弯腰从桌下又抱一个来“咔嚓”成了两半。
脑子里“嗡”一声，腿就软了。
搁谁抗得住啊？自进门嘴就没让闲。
就是再盛情难却，可毕竟肚子的需求有限啊，它已经在向你告饶了。
难不成还要继续“为难”不成。
不了，真不了，你摆着手。
头发花白的她还不及你的肩膀高，正孩子般扁着嘴，盈着泪，和你对视。
你不自在。
求救似地扭头望向屋里的另一个主人——那只老绵羊。
他正卖力地摆弄着那风扇，颠过来倒过去地研究。
你觉得好笑，说实在的若不是怕擅自脱岗会被投诉，你一刻都不想再呆下去了。
你踢踢脚下的工具箱。
“咔咔”两声，老绵羊惊醒般站起来。
你个蠢婆娘，老让人家吃什么西瓜啊，去，去端碗绿豆汁。
老太婆哦哦地应答着去了厨房，你吐了口气。
要抓紧时间了，不然这么久还没回去，被组长扣分可就糟了。
然而，你却发现其实已经不需你动手维修了——那风扇分明已经转了起来。
可不是么，这呼呼飘来的风。
你骤然想起刚才一直默不作声摆弄的他。
真是笑话，来就吃西瓜，啥也没干，被人家抢了“生意”了。
这是个阴谋！不然干嘛一直拖延时间骗人吃西瓜。
啊啊，什么意思，什么意思吗？跳着脚涨红着脸的你无限惶恐。
你不知道为什么惶恐，似乎是为了积分卡又似乎又不是。
但可以明确，你愤怒了，发火了。
汗津津的钞票就是在这时递来的。
被烫了似的你一下子跳开，嚷嚷着问做什么？做什么？这算什么？什么毛病啊……哦哦，脑子上的啊，每年都买西瓜啊……儿子像你这般大，会修电扇，都是那地震……他语无伦次地说着，去掰她拽着你衣襟的手。
她却不管不顾地念叨着伸出一只手来抚你的脸。
指尖碰触那刻，整个世界都静止了。
风，柔柔的，手糙糙的。
徐徐拂来，整个心尖都颤巍巍地疼。
又仿佛回到幼时，躺在田野里，蓝天下。
酸酸涩涩的物质涌出来之前，你抓起了工具箱。
不就吃西瓜么，明天我再来。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )A．小说通过叙述维修工上门服务过程中所遇到的意外情况，对人与人之间的沟通理解问题形象地给出了答案。
B．全篇采用纵式结构，以“吃西瓜”为线索展开情节，细致入微地传达了“你”这个小人物丰富的内心世界。
C．作品用“你”称呼小说中的维修工，选择的是老太婆的视角，维修工的一举一动都不肯错过，突出老人观察的细腻。
D．“昨天那户”让脱了鞋的维修工套上塑料袋，与眼前老人的表现形成对比；但老人的过度热情也让维修工愤怒发火。
E．由于儿子死于大地震，老人便把对儿子的爱转移到了维修工身上，对他有了非同一般的情感，这表现了老人的善良。
答案：AB(2)小说中的“你”有哪些性格特点？请简要分析。
答：____________________________________________________ ___________________________________________________________答案：①善良。
不好意思拒绝老人的西瓜，理解老人把掉在地上的西瓜递给自己的做法，被“抢”了生意也只是涨红了脸，得知真情后还要再来。
②敬业。
大口吃西瓜，想快点干活儿；进门前脱鞋；不想擅自脱岗。
③有自己的“私心”。
想快点干活儿多挣积分；怕时间太久被组长扣分。
(3)小说中有大量出色、传神的细节描写，请结合作品具体分析细节描写的作用。
答：____________________________________________________ ___________________________________________________________答案：①暗示或点明人物身份。
如维修工进屋脱鞋，找工具箱表明其工人的身份；老太婆把掉在地上的西瓜在掌心蹭蹭，暗示老人把陌生的年轻人当成了儿子。
②推动情节发展。
如“老绵羊”卖力地摆弄风扇，风扇转了起来等，令人生疑：明明自己能修好，为什么还叫人来修呢？③表现人物心理与性格。
如老太婆托西瓜的手不停颤动，表现了老太婆激动的心情；维修工踢脚下的工具箱表现了维修工不自在急于离开的心理。
(4)对维修工的“遭遇”，小说结尾才揭开谜底，可以说既在“意料之外”，又在“情理之中”。
请结合全文，谈谈你的看法和理解。
答：____________________________________________________ ___________________________________________________________答案：示例：结尾在意料之外：不让维修工修电扇，只是让他不停地吃西瓜；“老绵羊”自己摆弄电扇。
如此拖时间，“抢”生意，读者也会与维修工一样认为其中必有“阴谋”。
又在情理之中：老人把维修工当成了自己的儿子，前文做了多处铺垫：见面就递西瓜和笑脸；把掉在地上的西瓜拾起，掌心蹭蹭再次递过来；扁着嘴，盈着泪，和维修工对视。
而这一切也让维修工想起了小时候娘捡起来掉在地上的饺子朝嘴里塞的画面。
天才消失的真相著名漫画家丁聪先生，跨越两个世纪之后，依然思维前卫，佳篇迭出，可谓艺术之树常青。
有人说：“丁聪不竭的创造能力，源于他的天分，他是个千年一出的天才。
”跟丁聪接触密切的人说：“这真是见文而不见人的冬烘之论。
