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历史必修三第二单元、三单元练习

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1 历史必修三第二单元、三单元练习

一、选择题（本大题共25小题，在每小题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求） 1．北京2008年奥运会会徽（右图）的设计，充分体现了人文奥运的理念。那么，人文精神应该起源于（ ） A．公元前5世纪的古希腊 B．公元前3世纪古代中国 C．公元14—16世纪的意大利 D．公元14—16世纪的英国 2．—位同学查阅英文资料时，发现了一个“know yourself”的哲学命题，这一命题提出的关键因素是（ ） A.古代希腊的民主政治 B．欧洲的文艺复兴 C.欧洲的宗教改革运动 D．法国的启蒙运动 3.“究天人之际”是思想家们永恒的追求。下列人物与主张搭配不一致的是（ ） A. 普罗泰戈拉—一人是万物的尺度 B. 苏格拉底——知识就是道德 C. 柏拉图——认识你自己 D. 康德——理性批判哲学 4．普罗泰戈拉提出：“Man is the measure of all things.”他的这一思想体现了（ ） A．资产阶级的本质 B．人文主义的本质 C．封建主义的本质 D．启蒙运动的本质 5．下列能够说明“智者学派的思想是西方人文精神的滥觞”的观点有（ ） ①万物由水生成，又复归于水 ②万物的存在与否，全在于人的感觉 ③吾爱吾师，吾尤爱真理 ④正义、善德、真理等价值标准都是由人制定的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．古代希腊智者学派特别强调对人的价值的阐述，其意义在于（ ） A．在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒 B．批判了神权统治，鼓吹了人性解放和思想自由 C．发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神 D．把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度 7.他是个哲学的殉道者，他曾自问：什么是哲学？他自答:“认识你自己!”下列对“他”的表述正确的是是（ ） ①是智者学派的代表 ②把人类及其环境作为探究的课题 ③赞扬过激的民主政治 ④提出道德即知识 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 8．表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活。这观点应是（ ） A．水是万物的本原 B．感觉即知识 C．人是万物的尺度 D．知识即美德 9.“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算!”这一段话最早可能出（ ） A.中世纪的基督教神学家 B．文艺复兴时代的人文主义者 C.启蒙运动时期的思想家 D.宗教改革时代的新教教士 10．文艺复兴时期的人文主义思潮肯定人和人性，强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要原因是（ ） A．新航路的开辟开阔了人们的视野 B．资本主义工商业的发展 C．人们认识到自己在社会的重要地位 D．哥白尼“太阳中心说”的创立 2

11．右图是1490年米开朗琪罗创作的雕塑《哀悼基督》，该作品描绘的是耶稣被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛的情景。该作品（ ） A．歌颂了真实自然的人性 B．刻画了耶稣的英雄形象 C．宣扬了上帝的精神权威 D．倡导了灵魂得救的观念 12.文艺复兴时期的一位杰出艺术家一反传统“圣像图”的画法，他笔下的圣母形象以温情的人性打动了渴望美好生活和人间温暖的观众的心灵。这位艺术家是（ ） A.达·芬奇 B.米开朗琪罗 C.拉斐尔 D.彼特拉克 13.古希腊的著名雕像《维纳斯》，充分反映了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的，古希腊产生这种艺术的原因不包括（ ） A．民主政治的发展 B．人文精神的影响 C．工商业高度发达 D．安土重迁思想的影响 14．为了展示14—17世纪欧洲文明的重大成果，玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片，你认为还应该补充下列哪一张卡片（ ） A．《圣经》 B．《大卫》 C．《九十五条论纲》 D．《论法的精神》 15．文艺复兴时期，人文主义思想对社会进步所起到的巨大推动作用，主要体现在（ ） A．为资产阶级掌权做了舆论准备 B．为欧美资产阶级革命做了思想准备 C．把人性从宗教束缚中解放出来 D．为资本主义确立了一整套政治构想 16.马丁·路德说:“一个信奉基督的人不受任何事物的束缚，为了得救，他无须做任何事情，只要信奉上帝就可以丰厚地得到这些礼物。”此番话的目的是为了宣扬（ ） A. 上帝的权威 B. 因行称义 C. 先定论 D. 因信称义 17．面对教皇和皇帝组织的围剿，路德慷慨陈词：“我是良心是出于上帝的命令，我不能也不愿撤回任何意见”。这表明他（ ） A．对天主教会的教义、做法不满 B．具有坚定的宗教信仰，坚持斗争 C．力图挽救天主教分崩离析的局面 D．得到了德国人民和部分封建主的支持 18.下列对于文艺复兴与宗教改革相同点的表述，不正确的是（ ） A. 都发生在资本主义萌芽出现之后 B. 都是资产阶级在意识形态领域的反封建斗争 C. 都借助古希腊、古罗马的文化 D. 都为资本主义的发展打碎了精神枷锁 19.14—17世纪，人文精神的旗帜在欧洲高扬；而到了18世纪，理性之光照亮了欧洲近代发展的道路。导致这种转变的根本原因是（ ） A. 仁人志士的探索追求 B. 人文主义自身的魅力 C. 资本主义经济的发展 D. 自然科学的巨大进步 20．恩格斯说：“十八世纪主要是法国人的世纪”。这一说法的主要依据是（ ） A．法国民主共和制度的确立影响深远 B．启蒙运动在法国达到高潮并影响世界 C．法国率先完成第一次工业革命 D．法国成为世界最大的殖民帝国 21.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是（ ） A. 独立的思想与自主精神 B. 君主的权力与宗教信仰 C. 国家的意志与精神的寄托 D. 权威的判断与历史传统 22.启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在（ ） ①其核心是理性，即指人独立思考、判断和理解事物的能力 ②它丰富和发展了人文主义精神 ③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶“理性王国”的高度 ④它对欧美资产阶级革命产生了影响 3

A.①②③④ B.①② C.③④ D.①③④ 23.有位启蒙思想曾说：“如果同一个人或是重要人物、贵族或平民组成同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或诉讼权，则一切便都完了。”他应该是（ ） A伏尔泰 B．卢梭 C.狄德罗 D.孟德斯鸠 24．歌德说：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代”，赫尔岑则说得更为坦率：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。以上评价主要是针对卢梭的（ ） A.天赋人权 B．倡导君主立宪 C.人民主权 D.人是万物的尺度 25．文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在（ ） ①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚 ③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①② 二、非选择题 26．阅读下列材料： 材料一 人文主义者主张以人为中心，他们颂扬人性的高贵，提高人的权威，赞扬人的价值和尊严。„„认为人生的目的在于追求现实的自由与幸福，人是现实生活的创造者和享受者，人应当追求知识、探索自然、欣赏艺术、享受友谊和欢乐。 材料二 启蒙运动一词源于以下事实：这一运动的领袖们认为他们生活在一个启蒙朝代。他们将过去基本上看做是一个迷信和无知的时代，认为只有到了他们的时代，人类才终于从黑暗进入阳光。 请回答： （1）据材料一，文艺复兴时期人文主义思潮的核心是什么？并指出它在当时有何进步性？

（2）据材料二，指出启蒙思想家所追求的“阳光”时代是一种什么社会？启蒙运动与文艺复兴相比，在反封建方面的侧重点有何不同？

27．阅读下列材料，回答相关问题： 材料一 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 ——李商隐《夜雨寄北》 材料二 平林漠漠烟如织， 寒山一带伤心碧。 暝色入高楼， 有人楼上愁。玉阶空竚立， 宿鸟归飞急。 何处是归程， 长亭更短亭。 ——李白《菩萨蛮》 材料三 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 —— 马致远 《天净沙 ·秋思》 材料四： 古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋璧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然岁遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。 ——王国维《人间词话》 材料五：“一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的？作为观念形态的文艺作品，都是一定社会生活在人类头脑中反映的产物。”——毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》 请回答： ⑴材料一、材料二、材料三分别采用的什么文学体裁？它们分别在什么时期最兴盛？这几种体裁是什 4

么关系？ （2）材料四三句词的出处？第二、三句词的作者词风属于什么风格？结合实际，谈谈其中蕴涵的哲理。

（3）元明清时期，中国的戏曲艺术可以用“繁华似锦”来形容，这三个时期的戏曲艺术发展呈现出什么规律？你从中有何启示？

（4）材料五说明了什么观点？

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高中历史必修三第二单元测试题

高中历史必修三第二单元测试题

高中历史必修三第二单元测试题一、选择题（48分）1、明末文人袁宏道说，江南地区出版业繁荣，不少书籍“原板未行，翻刻踵布”。

与这一现象直接相关的因素是当时（）①商品经济繁荣②市民文学兴盛③印刷工艺提高④专制政治强化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2、一人生活在明朝时，下列有关他的说法有可能发生的是（）①喜欢画年画②读了许多带插图的小说③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文，高中榜首④喜欢听京剧A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③3、明清时期的文化，与以往相比具有新的时代特征，表现为（）①产生了反封建专制的民主思想②伴随城市经济发展，市民文学蓬勃兴起③出现了鞭挞封建礼教的文学作品④现了介绍外来先进科学技术的科学巨著A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④4、唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，思想文化领域出现了哪些相应的成就？（）①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”③宋朝风俗画的发展④魏晋时期形成的书法的发展A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④5、古代中国城市的发展和市民阶层的壮大对文学产生了深远的影响。

下列能体现这一观点的现象是（）A．汉武帝时代, 赋的创作走向全盛B．唐代中国古典诗歌发展到鼎盛时期C．南宋的词增添了许多低迷感伤的情绪D．元代杂剧的创作和演出逐渐兴盛6、请阅读下面精美的文字，其所属的文学体裁出现的先后顺序是( )①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔! ②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。

A、①②④③B、④①②③C、④②③①D、③①②④7、“诗仙”李白的诗作风格豪迈、浪漫，语言明快生动，而“诗圣”杜甫的诗作则充满着沉郁真实而深刻的感情，这是因为（）A.李白性格豪放，杜甫性格沉郁B.李白出身于大地主家庭，杜甫出身于农民家庭C.李白生活于盛唐时期，而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期D.杜甫的艺术技巧不如李白8、某电视剧摄制组布置了一个屈原的书房场景，其中有可能的是A．书桌上摆放着一本《儒林外史》B．墙角放有司南C．书柜中有印制的书籍D．墙上挂着《洛神赋图》9、清朝赵翼说：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

高中历史必修3第一、二单元课后练习参考答案岳麓版必修3

高中历史必修3第一、二单元课后练习参考答案岳麓版必修3

高中历史必修 3 第一、二单元课后练习参照答案岳麓版必修3第 1 课阅读与思虑指导一是因为儒家学派以“仁”为中心，以中庸辩证为思想方法，重血亲人伦，重现世事功，重实践理性，重道德涵养。

二是在历史观方面，将保卫三代典章文物当成自己的神圣使命，同时亦不排挤对不切合时代潮流的礼俗政令加以适合的变通改正。

三是它设计出一整套平定邦家的方案，为稳固政教系统供给了确实可循的门路。

正因为这样，儒家学派成为中国传统文化的正宗。

分析与研究纲要1·孔子主张把商讨和解决人人间的本质问题放在优先地点，对鬼神敬而远之。

2·资料一反应了上帝认识人民的疾苦。

这类天数观是切合人们的想法的。

资料二剔除了“天数”人品神的绝对威望，主张无为而治。

反应了衰败贵族对人类社会的发展持悲观、悲观的态度。

资料三反应了孔子其实不否定天数鬼神的存在，但对鬼神的存在持思疑态度。

自我测评解答l·孔子思想系统的中心是“仁”和“礼”。

孑L子对“仁’’学思想最中心的解说是“仁者爱人’，为此一定按照“忠恕”之道。

孑L 子还倡议“为政以德” ，要求统治者珍爱民力。

“礼”即“克己复礼” 。

2·孔子的教育思想主要有：“有教无类’ ’的办学思想，有益于使受教育者的范围获得扩大；“因材施教”的教课思想有益于针对学生不一样的特点，采纳特别的方法启示诱导；“知之为知之，不知为不知” 、学与思联合的学习思想也有重要意义。

他在教育上的思想对后代产生了深远的影响。

3·老子将“道”抽象化，归纳为广泛的、包罗万象的最高哲学看法。

即“道，，是超出于天之上的天地万物的来源。

“天法道，道法自然” ，剔除了“天数’ ’人品神的绝对威望。

第 2 课阅读与思虑指导“百花怒放”场面的出现，并不是有时，有着深刻的社会原由。

春秋战国期间是一个社会大改动的期间，社会经历着深刻的改革。

这场改革波及经济、政治、文化各方面。

(1)经济上，井田制崩溃，封建经济发展，为学术文化的繁华供给了物质条件。

(2021年整理)人教版历史必修三1-2单元练习

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人教版历史必修三1-2单元练习编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版历史必修三1-2单元练习）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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高二1部历史（必修）假期练习一、选择题1．“视人之国,若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身.”这一主张属于A．儒家“仁爱"思想 B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想2．陶渊明不愿“为五斗米折腰"，毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令；李白发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"的呼声，一生狂放不羁，隐逸行乐.二人的人生价值观和处世准则明显受到A．孔孟之道的影响 B．老庄哲学的影响 C．韩非思想的影响 D．墨家学说的影响3。

春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。

这一家是A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家4.春节联欢晚会上出现这样一副对联：“百善孝为先，常回家看看;千秋民作本,多俯首听听。

"体现该对联下联思想的有①“君舟民水”②民贵君轻③存天理，灭人欲④天下为主，君为客A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5.太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校.汉代太学教学的主要内容有①《诗》②《书》③《老子》④《春秋》A、①②B、③④C、①②④D、①②③6．“奉天承运，皇帝诏曰"常出现在古代皇帝的诏书中，该现象最早出现应该是在A．战国时期 B。

秦朝 C.西汉 D.唐朝7．“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭。

历史必修三第一、二、五单元 (刷题试卷)

历史必修三第一、二、五单元 (刷题试卷)

2020年06月28日试卷一、选择题(共99题；共0分)1、(0分) 在雅斯贝尔斯所谓的“轴心时代”，古代中西方思想有着极为相似之处，“仁者见之谓之仁，智者见之谓之智”这句中国古话，在西方最为相似的观点是A. “吾爱吾师，吾更爱真理”B. “人是万物的尺度”C. “认识你自己”D. “有思想力的人是万物的尺度”2、(0分)1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（下图），封面从结构上分为两部分：上面由副标题为“L.AJeunesse”（法语：青年）与一群讨论的青年组成；下面是美国“钢铁大王”卡耐基的头像。

据陈独秀解释，设计这样的封面并非偶然。

对此解释最为合理的是A. 宣传实业救国思潮B. 媒体发动留学生C. 突出兼容并包方针D. 高举民主科学旗帜3、(0分) 世情小说是以社会现实生活，尤其是家庭生活为题材，刻画种种世态人情的小说。

《醒世姻缘传》全书100回，前23回描写前世姻缘，23回以后重点写今世姻缘。

小说以一个人生因果、冤仇相报的两世姻缘故事为线索。

这部小说反映了当时的社会生活( )A. 婚姻自主日渐流行B. 三纲五常日益强化C. 爱情至上观念流行D. 佛教观念影响很大4、(0分)有学者认为，秦汉时“民之反，多农与士结合，易成；至宋、明民之反，农而已，士稍也，易败。

”这一现象出现的主要原因是A. 市民阶层的发展B. 监察制度的完善C. 阶级矛盾的消除D. 封建统治基础的扩大5、(0分)王守仁认为“心即理”，“理”即是“天理”，强调了它的道德性质，其竭力维护封建主义的“天理”；同时，他又反对思想僵化，大力提倡“致良知”。

后来有些思想家对此作了改造，强调人的理性作用和独立思考。

这说明A. 儒家思想的正统地位受到冲击B. 其观点与程朱理学有本质上的不同C. 这种观点包含了强调人的个体意识的因素D. 理学解决了儒学衰微的问题6、(0分)提出“致良知”“知行合一”的思想家是A. 黄宗羲B. 王阳明（守仁）C. 朱熹D. 董仲舒7、(0分)下列思想属于道家学派的是：A. 孔子“仁”和“礼”的学说B. 法家的进取精神C. 老子“小国寡民”的思想D. 孟子的“仁政”思想8、(0分) 孟德斯鸠认为立法权由贵族团体和由选举产生的代表平民的团体共同拥有，二者有各自的议会，各自的考虑，也有各自的见解和利益。