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第二单元第2课《起点和终点》教学设计【学习目标】1.通过纸蛙跳远比赛的活动，知道比赛要公平，要站在同一起点上进行比较；能掌握标记起点与终点的方法，能有序地把跳远的结果呈现在黑板上，会通过测量，科学地比较；知道比较和测量是我们生活中常用的一种基本方法。
2.通过纸蛙跳远比赛的活动，让学生能够相互倾听他人意见，合作探究、展示自己观点。
提高小组间能团结协作，互相配合的能力。
【学习重点】通过纸蛙跳远比赛的活动，掌握通过测量起点到终点的距离来表示和比较。
【学习难点】在小组探究及教师的指导下，将青蛙跳远的距离能够通过记录的方式进行比较。
【学习流程】一、导入故事导入：秋天到了，森林里动物们准备举办一年一度的运动会。
小青蛙们看见了，它们也想参加。
小青蛙围在一起讨论，一只小青蛙说道：“我们青蛙弹跳能力可好了呢，要不我们先挑选一个跳得最远的去参加比赛，肯定能得冠军呢！”“派我去，派我去，我跳得可远了！”一只小青蛙急切得说道。
另一只小青蛙不服气了，说道：“哼，我跳得更远呢，应该派我去！”然后这只也想去，那只也想去，大家都想去。
小朋友们，你知道怎样才能比较出谁跳得远吗？引出课题：起点和终点。
二、学程第一学程学习任务主问题1：你的纸蛙能跳多远？学法指导第一步：自学探究拿出学具纸蛙，按青蛙的身体尾部，让其弹跳出去。
你的纸蛙能跳多远？自己说一说，并在学习单上表现出来。
第二步：互学讨论小组探究，能够用自己的语言表达跳远的长度，或者通过画图、测量等方式得出结论。
完善学习单内容。
第三步：展学交互1.声音洪亮，语言流畅，表达清晰。
2.其他学生认真倾听，积极补充质疑。
生1：在纸蛙起跳的地方画一条线，弹跳后，在终点画一条线，两条线之间的距离就是青蛙跳远的长度。
生2：纸蛙旁边放一把尺子，从1厘米处跳起。
用弹跳后的厘米数减去1厘米就是跳远长度。
教师质疑：什么是起点？什么是终点？为什么要设置起点与终点？设计意图青蛙跳远的情境能满足一年级孩子的好奇心和天性，在玩中实践，理解和感受到了起点和终点的意义，并能用自己的语言描述出来，最后通过测量起点到终点的距离来表示条远距离。
闽教2011课标版三年级起点六年级下册《Review2》评课稿1. 引言本文是对闽教2011课标版三年级起点六年级下册教材中的《Review2》进行评课。
通过对该教材的内容和教学设计的分析，旨在评价其教学效果和优缺点，并提出改进建议。
2. 教材概述《Review2》是闽教2011课标版三年级起点六年级下册教材中的一篇课文。
本课文旨在帮助学生复习已学的知识，并扩展和巩固语言技能。
内容包括单词、词组和句子的练习，以及听、说、读、写的综合训练。
3. 教学目标根据教材的设计，结合学生的年龄和语言水平，本课的教学目标主要包括： - 通过复习和练习巩固已学的词汇和句型；- 提高学生的听、说、读、写能力； - 培养学生的合作学习和自主学习能力。
4. 教学内容分析4.1 单词和词组练习本课通过单词和词组的练习，帮助学生巩固已学的词汇，并扩展词汇量。
通过听、说、读、写的综合训练，提高学生的语言表达能力。
4.2 句子结构和语法练习本课还包括句子结构和语法的练习，旨在加强学生对句型和语法规则的理解和运用。
通过练习，培养学生的语言逻辑思维和语言表达能力。
4.3 听力训练《Review2》中的听力训练主要包括听力材料和听力练习题。
通过听力训练，提高学生的听力理解能力，同时培养他们的注意力和集中力。
4.4 阅读理解和写作练习本课的阅读理解和写作练习旨在帮助学生培养阅读理解能力和书面表达能力。
通过阅读文章和写作练习，培养学生的独立思考和创造性表达能力。
5. 教学方法分析根据教材的特点和学生的需求，本课采用了多种教学方法，包括： - 情境教学法：通过创设情境，激发学生的学习兴趣和积极性； - 合作学习法：通过小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神； - 任务型教学法：通过完成任务，引导学生主动学习、探究和应用知识； - 情感教育法：通过教材中的内容，培养学生的情感态度和价值观。
6. 教学评价与反思6.1 教学评价综合评价《Review2》的教学效果如下： - 教材内容丰富，既巩固了已学的知识，又扩展了语言技能； - 教学方法多样，激发了学生的学习兴趣和积极性； - 教材的设计符合学生的年龄和语言水平，使用恰当的语言和图片，易于理解和接受。
⽇⼦在弹指⼀挥间就毫⽆声息的流逝，⼜迎来了⼀个全新的起点，是时候开始写计划了。
什么样的计划才是好的计划呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的项⽬计划书（通⽤5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
项⽬计划书1 ⼀份好的项⽬计划书的特点是：关注产品、敢于竞争、充分市场调研，有⼒资料说明、表明⾏动的⽅针、展⽰优秀团队、良好的财务预计等⼏点，从⽽使合作伙伴会更了解项⽬的整体情况及业务模型，也能让投资者判断该项⽬的可盈利性。
⼀、公司介绍 1、公司简介 ⼭西永腾建材股份有限公司，是由中国航天科技集团公司长治清华机械⼚永腾建材公司改制、扩建成⽴的华北地区⼤型塑料建材企业之⼀，⽣产基地坐落在⼭西省潞城市，园区⼀期⼯程占地7万余平⽅⽶，总投资2亿元，现拥有各类先进设备80余台(条)，年⽣产能⼒3万吨，年⽣产总值6亿元。
公司拥有雄厚的⼈⼒资源和科研开发⽣产能⼒。
公司以产品质量第⼀、信誉第⼀诚信服务于社会⼤众。
产品品种主要有“永腾”牌塑料异型材，铝塑复合管材、PP-R铝塑复合管材、PP-R管材、PE给⽔管材、PE燃⽓管材、PE-Xb、PE-RT管材、U-PVC排⽔管材及其配套管件。
公司⽣产设备和原材料均为国内外著名⽣产⼚商提供。
产品投放市场以来，公司依靠雄厚的技术⼒量、先进的产品设计、优质的产品质量、多元化的品格规格和优良的服务获得了社会良好的赞誉。
“⾄⾼品质，⾄诚服务”是公司奉⾏的宗旨，以⾼起点、⾼标准、⾼质量要求⾃⼰，以优质的产品、满意的服务回报社会是永腾建材不变的追求。
2、公司现状 经过数年的发展，新公司焕发出勃勃⽣机。
截⽌20XX年12⽉31⽇，公司资产总额达2.12亿元，20XX 年销售额10340万元，净利润1029万元，纳税额150万元。
今年预计销售1.2亿元，净利润1300万元，纳税额200万元。
3、历史沿⾰ 公司的前⾝是长治清华机械⼚。
长治清华机械⼚是中国航天科技集团⼤型综合性⾻⼲企业，全国152家保军企业之⼀，国家⼀级计量单位，全国⾸批520家重合同、守信⽤单位之⼀、中国500家最⼤机械⼯业企业之⼀，全国质量效益先进企业，全国精神⽂明建设⼯作先进单位，拥有⾃营进出⼝权，并于1996年通过了中国新时代认证中⼼ISO9001和ISO9002质量体系认证。
济宁学院（省属高校）2013年初中起点五年制（2+3）专科高等师范教育有关招生问题的说明经省教育厅批准，我校2013年继续举办初中起点五年制（2+3）专科高等师范教育，招收初等教育和学前教育两个专业，学生必须参加中考考试，成绩合格后，持准考证、身份证和成绩单直接来校报名入学。
二、什么样的学生适合报考五年制（2+3）高等师范教育专科？对学习成绩较好者，未达到重点高中录取线，上高中考本科的压力比较大，但又想圆大学梦的初中毕业生报考本专业最适合。
两个专业均颁发济宁学院毕业证，享受普通高等师范专科生待遇。
并且在校时可参加专升本（我校专升本成绩在全省同类学校中多年名列前茅）。
三、学费及待遇：1、一、二年级学生在校期间，享受国家规定免学费待遇，后三年学费每年3400元。
2、学校实行人民奖学金制度，设有国家奖学金（五年级成绩优秀者可获得5000元励志奖学金）、国家助学金（专科段14%的学生享受每人每年3000元）、学校综合奖学金和单项奖学金等。
四、学校位置及办学模式：1、初等教育学院位于曲阜城内，毗邻孔府、孔庙，有着百年的连续办学历史和深厚的文化底蕴，培养了以万里为代表的一大批社会精英。
校园位置优越，环境优美，欢迎广大考生和家长来校实地考察。
2、学校治学严谨，管理严格规范。
学校师资力量雄厚，实行2+3教育教学管理模式（前两年为中专，后三年为专科）。
严格学生管理，确保学生安全。
学校实行学管人员24小时值班制度，周末回家签单、回访制度，晚就寝时全面检查，做到让学生全天候均在管理的视野之内，让学生家长安心、放心。
五、培养目标及专业方向济宁学院初等教育学院具有培养小学教师（初等教育专业）和幼儿教师（学前教育专业）的丰富经验和独特优势。
初等教育专业包括普文、普理、英语等方向；学校根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》大力发展与普及学前教育的精神，报请省教育厅批准，自2011年增设初中起点五年制（2+3）专科高等师范教育学前教育专业（济宁地区唯一公办、正规的五年制学前教育专业）。
红军长征路线的起点和终点路线图详细说明(2)红军长征路线图详细说明1933年9月至1934年夏，中央革命根据地(亦称中央苏区)红军的第五次反“围剿”作战，在中共中央、中华苏维埃共和国中央革命军事委员会(简称中革军委)博古等领导人实行军事冒险主义、军事保守主义的战略指导下，屡战失利，苏区日益缩小，形势日趋严重。
湘赣革命根据地(亦称湘赣苏区)红军反“围剿”作战的处境，也十分困难。
在这种情况下，中国共产党中央委员会和中华苏维埃共和国中央革命军事委员会，为了给中央机关和中央红军探索战略转移的道路，命令红军第6军团撤离湘赣苏区，到湖南中部发展游击战争，并同红军第3军取得联系。
1934年8月7日，红6军团突围西移，经两个多月转战，于10月下旬到达黔东印江县木黄，与红3军(后恢复红军第2军团番号)会师。
接着，两军向湘西发起攻势作战，创建了湘鄂川黔革命根据地(亦称湘鄂川黔苏区)。
10月初，国民党军重兵集团继续向中央苏区腹地推进。
这时，中共中央和中革军委博古等领导人，未经中央政治局讨论，即决定放弃中央苏区，到湘西与红2、红6军团会合。
10日晚，中共中央、中革军委率中央红军主力5个军团以及中央、军委机关直属队共8.6万余人，从瑞金、古城等地出发，开始长征(见彩图)。
红军第24师和地方部队共1.6万余人，在项英、陈毅领导下，留在当地坚持斗争。
21日晚，中央红军以第1军团为左路前卫，第3军团为右路前卫，第9军团掩护左翼，第8军团掩护右翼，中央和军委机关及直属部队编成的军委第1、第2纵队居中，第5军团担任后卫，从江西于都县城西南的王母渡、新田之间突破了国民党军第一道封锁线，25日全部渡过了信丰河。
此后，中央红军继续以甬道式的队形携带大量笨重的物资器材沿山路西进，行动缓慢。
直到11月15日，才先后通过了国民党军的第二道、第三道封锁线，进至临武、蓝山、嘉禾地域。
这时，蒋介石以16个师的兵力专事“追剿”，并令粤军、桂军共9个师进行堵截，企图围歼中央红军于湘江以东地区。
诺曼底登陆——第二次世界大战胜利的起点1939—1945年，德国、意大利、日本法西斯国家发动了一场人类历史上空前规模的第二次世界大战，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡5120余万人，最后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失败而告结束。
第二次世界大战的几年间，全世界人民都陷入了水深火热之中，第二次世界大战是法西斯主义者对全世界人民犯下的滔天罪行，第二次世界大战的最终胜利告诉人们每一个侵略者最终都要失败，它警告人们要时刻铭记，和平才是世界的主题。
诺曼底登陆，是盟军开辟第二战场的开始，是第二次世界大战胜利的起点，他在整个第二次世界大战中有着至关重要的作用。
但是在当时，诺曼底登陆并不像我们今天所想象的一帆风顺，就连当时的总指挥艾森豪威尔都针对诺曼底一役的成败准备了两份完全不同的演讲稿。
可见当时的不确定因素足以影响战役的成败，那么，是什么因素致使盟军顺利登陆呢？经过几个月查阅资料和讨论，我组认为原因有四点：1、由于盟军的战略性欺骗，导致德军主力兵力分散；2、由于天气恶劣，德军认为盟军不会登陆，导致德军警戒松懈；3、由于纳粹德国把重要的战略物资用于大西洋壁垒的建造，导致德军军队物资匮乏，战力下降；4、由于盟军的充分准备，积极训练，使士兵熟悉战斗方法，从而适应高强度的作战；接下来，我们将在下文中详细对以上四点原因进行分析。
一：盟军的战略欺骗盟军在战斗前成功组织了战略欺骗，使得德军统帅部判断错误，不仅保障了登陆作战的突然性，还保证了战役顺利进行，对整个战役具有重大影响。
“这场战略欺骗，范围之大，构思之妙，难度之高，都令人难以想象……其目的主要有两个：一是通过各种途径，诱使德军分散在欧洲各地，从而使德军在法国，尤其是诺曼底地区的守军降低到最低限度。
二是要使德军统帅部相信，诺曼底登陆只是一场佯攻，目的就是诱使德军过早投入后备部队，从而为下一次更大规模的主攻创造条件……”（摘自/mil/2009-06/06/content_11494128.htm）盟军通过海空军的卓有成效的佯动，成功运用了各种方法措施，再加上严格的保密措施，使德军统帅部在很长时间里对盟军登陆地点、时间都作出了错误判断，甚至在盟军诺曼底登陆后仍认为是牵制性的佯攻，这就导致了德军在西线的大部分兵力、兵器被浪费在加莱地区，而在诺曼底则因兵力单薄无法抵御盟军的登陆。
. 《增值评价起点报告》使用情况阶段性总结增值评价，作为一种目前在国际上广泛使用的学校评估模式，能在某种程度上克服以单一升学率为导向的学校评估模式所带来的诸多弊端，对推进我国教育的均衡发展，对于实现教育教学公平起到积极的促进作用。
自从我省开展中小学教育水平增值评价体系工作以来，我校组织全体教师认真学习了关于“增值评价”体系的相关理论，明确了在中小学开展增值评价工作的目的和意义，提高了全体教师对此项工作的认识和重视，并在此基础上，按照上级有关部门的安排和部署，科学有序地开展了增值评价起点测试工作和对测试起点报告的分析与使用工作，现做阶段性总结如下：一、加强学习，提高对增值评价工作的认识学校利用业务学习时间，集中组织全体教师对增值评价体系相关理论进行学习和讨论，提高了广大教师对此项工作的认识和重视，并且在全校形成了以下共识：1、强调发展性评价标准增值评价以学校教育活动对学生预期成绩的增值为教育评价标准，用来判定教师、学校对学生学业成长的积极影响，通过对学生最终的成绩与最初成绩所作出的预测值进行比较，对学生进行纵向的发展性衡量，从而看出学校与教师给学生带来的学业进步。
2、重视起点关注过程教育增值评价注重学生的进步，关注学校对学生的增值效能。
除了关注学生起点水平和毕业时的最终发展水平外，还充分重视学生这一学校“产品”在学校几年发展过程中各种因素的影响，认为学校的产出是“输入”和“过程”共同作用的产物。
3、分清责任、促进改进增值评价采用量化分析技术，给学校和教师提供了一种较公平的责任尺度，也是对学校更客观公正的评价。
二、基线测试起点报告结果情况分析基线测试起点报告从学生基本情况、学习动机与风格、学生学习背景、影响学生学习成绩的相关因素、学生认识水平、各学科不同水平上的人数比例、学生各科得分分布、学生各科成绩与认知成绩之间的关系等诸多情况进行了科学、系统的统计与分析，门类齐全，数据详实，分析细致，科学系统地反映了本地区学生的学习水平和基本学习状态，并且直观地反映出我校学生与本地区学生在各方面的差距与不足，使学校、教师能一目了然地看清自己在全区、全校、全班所处的水平和位置，明确今后的努力方向和目标，从而更.有效地制定出符合本校本人校情教情的、更切实可行的工作措施和方法。
《顽皮的小闹钟》教学设计逸仙小学李玉欣一、教材分析管弦乐《顽皮的小闹钟》选自苏少版音乐教材，三年级下册。
该曲由美国作曲家、指挥家安德森作于1945年。
乐曲为C大调、2/4，中庸的快板，采用回旋曲式写成。
其中，乐曲主题首先由双响筒模仿钟摆走动开始，以规整的四分音符进行，其间偶而出现了装饰音和切分节奏，体现了一种不安分的性格和幽默的情绪。
第一插部，调性转成G大调的同时，旋律线条趋向柔和。
第二插部，乐曲进行中不时插入闹钟的铃声和不规则的走动声。
当主题第三次出现时，加有反复后接尾声，使得乐曲具有更为风趣的性格，生动再现了顽皮的小闹钟的形象。
二、学情分析1、优势：三年级孩子以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强。
《顽皮的小闹钟》短小有趣，其鲜明的音乐形象很容易被孩子们感知。
而小班化的教学环境，更为孩子们对于音乐形象充分的、个性化地表达提供了有利条件。
2、劣势：生动活泼的音乐形象背后一定有着旋律、节奏、速度等一系列音乐元素的支撑，对于三年级孩子而言，充分体会音乐形象所折射出的音乐特点有一定的难度。
同时，由于是借班上课，对班级孩子的音乐学习特点和习惯都不甚了解。
如何在有限的时间里，迅速捕捉孩子们的学习特质，采用多种形式引导学生积极参与音乐体验，在想象、联想、模仿等活动中，深度理解音乐作品，值得研究。
三、教学策略1、总原则：以充分理解教材，尊重学生为基础，针对学生自身各方面的差异及学生间的个体差异，对学生进行合理化分层，并制定科学的差异化的教学目标。
同时，通过师生互动、生生互动、小组合作、听唱跳等多种方式，在“多维互动”的教学氛围中，努力使每个学生都得到自主享受音乐、理解音乐和表达音乐的机会，在活动中学习，在活动中发展。
通过构建多元的小班课堂评价方式来促进小班中每个学生学习的情感与态度的形成和发展，激励学生学习热情，帮助学生认识自我、建立自我的有效评价方式。
2、主要方法：（1）学情分析——科学预设，有的放矢利用赛课前的半小时，通过演唱教材已学歌曲、完成微型音乐活动等方式，从学习起点、学习状态、学习结果三个方面对学情进行科学预设，做到有的放矢。
南京师范大学苏州高铁新城实验学校简介南京师范大学是中国高等师范教育的发祥地之一，现为国家"211工程"重点建设的全国重点师范大学、江苏省重点建设大学。
长期以来，南京师范大学依托人才与学科优势，在理论研究、师资培养、社会服务方面，为江苏省乃至全国的教育事业发展做出了突出贡献。
南京师范大学苏州高铁新城实验学校，是继南京师范大学苏州文化产业研究院落户高铁新城后，高铁新城与南京师范大学推进的又一个战略合作项目，既是南京师范大学"走出去"发展的第一个品牌学校，也是苏州高铁新城首所民办高端品牌寄宿制学校。
南京师范大学苏州高铁新城实验学校，简称“南师大苏州实验学校”，与其他“附属”学校截然不同的是，这所学校由南师大控股的一所民办寄宿制学校，包括幼儿园、小学、初中、高中各学段。
预计2015年9月，小学招收一年级新生4个班，二年级2个班，三年级2个班，每班30人。
初一招收新生2个班，每班35人。
实验学校以"高起点的办学定位、高品位的学校环境、高水平的团队管理"为要求，充分发挥南京师范大学全国一流的基础教育资源、人才、学科、管理等方面的综合优势，实行小班化、寄宿制教育模式，既面向全市、全省范围，又面向全国招生。
一、地理位置南师大实验学校位于苏州市相城区相城大道西、青龙港路南，交通便利。
距离高铁苏州北站1公里，苏州北站到无锡东站10分钟，到常州北站22分钟，到南京南站1小时，到上海30分钟，区域辐射优势明显。
学校毗邻地铁2号线大湾站，学校旁边就有公交站台，多条线路直达市区及苏州各地。
独特的区位优势使得学校能够吸纳苏州各区及周边城市的优秀学习来校就读。
二、办学目标学校以“追寻教育真谛、造就完全人格”为使命，以"培养具有全球视野、世界胸怀、素养全面的现代中国公民"为目标，力争用3-5年时间，办成从幼儿园、小学、初中到高中一体化的高品质、有特色、国际化、苏州一流、江苏著名学校。
大家目前的基本工作是负责拉书，也就是向其它网站的作者介绍起点，让他们来起点写书，而要很好的完成这项工作，我们网编本身对起点的了解是必不可少的。
起点是个什么样的网站？有些什么样的优势？作为一名作者，为什么要选择起点，而不是别的哪家网站？这些问题，如果连我们网编自己都是糊里糊涂的，那拉书也无从说起了。
在此，我向大家介绍一下起点的基本情况，以及作者的福利待遇吧。
一，起点简介起点中文网，从2002年成立至今，长期致力于原创文学作者的挖掘与培养工作，并以推动中国文学原创事业为发展宗旨，目前已经成功成为业界流量、图书拥有量、读者拥有量全部排名第一的网站，市场占有率高达九成。
起点中文网建立了完善的以创作、培养、销售为一体的电子在线出版机制，成为国内最优秀的文学作品在线出版平台，树立了具有影响力的行业领导地位。
目前，起点根据作品内容的不同，分为主站、女生网、文学网三大部分。
其中主站收录的是男性向幻想小说，女生网收录的是女性向小说，而文学网则收录现实类文学作品。
也就是说，不管你们要拉的作者创作的是什么样的作品，在起点都会有他对应的位置，而且不论他的作品风格是更适合电子和无线阅读，还是更偏向于实体出版，或是想要得到影视游戏改编的机会，起点都是他最好的选择。
请注意，就是最好，没有之一！二，起点福利体系详解1，电子分成，千字一分的稿费。
这个相信大家都很熟悉了，作者得到的每个订阅，都能为他带来每千字一分钱的稿费，比如他订阅是一千，那么稿费收入就是千字十元，如果订阅是一万，那稿费就是千字一百，如果每天创作五千字，就是每天收入五百元稿费。
也许大家觉得奇怪，千字一分的稿费，值得拿出来说么？这个不算高吧，有的网站作者能拿千字二分、三分，甚至更高呢，这是起点的超级劣势啊，我们应该避免和作者谈这个问题，使劲忽悠他们才对吧？要是大家这么想，可就大错特错了。
这个千字一分，恰恰是起点傲视群雄的最大优势所在，也是其它网站需要扭断脖子仰视的目标。
就是这么一个一分钱的稿费分成，每年为作者们带来上亿元的稿费收入，成为让全世界同行瞩目的焦点。
大家可以设想一下，同样是一分钟的广告，我半夜在自己家门口扭上一分钟，能和白天站在闹市区大吼一分钟的效果一样么？而如果是大年夜上了央视，在春晚打上一分钟广告，效果会一样么？可以说，春晚三秒钟的广告威力，就比你在自己家里喊一辈子要强吧？或者说持股，你持有1％的微软股份，和你持有100％的一个小皮包公司股份，是一样的么？这个稿费，也是同样的道理。
事实上，千字几分并不是最重要的，重要的是这个千字几分，能为你带来多少稿酬，能有多少订阅。
如果是在那些小网站，别说一个订阅三分四分，就算一个订阅一元两元，如果没有订阅，又有什么意义？如果我自己开个小网站，定价给读者千字一万元，分成给作者千字九千元，你愿意来么？呵呵，看起来挺多的，但谁都不傻啊。
在起点的话，普通的中端甚至中低端作者，得到两三千订阅是很平常的，这个订阅，如果作者略勤奋点，每天更新个九千字，光是正常的稿费，每月就该有七八千元了，再加上各种杂七杂八的福利，月入一万朝上是轻轻松松的。
至于中端甚至高端作者，其实也不用多说了，起点现在订阅三万甚至四万多的作品，已经从最初的一本两本，蔓延开了，这个订阅能带来多少纯电子的订阅收入，大家自己算下吧。
说真的，在那些小网站混订阅收入，实在是没有意思。
除了起点以外，目前任何一家网站，哪怕是那几家自封的业内第二大网站，付费用户数和起点相比，都完全不是一个数量级的，如果再算上付费用户的付费率，那更是至少差了两个数量级，在小网站哪怕是成了站内第一，所得都远远比不上起点一个默默无闻的低端作者，这又是何苦呢？2，完本奖励这个是起点的传统福利了，之前也叫过半年奖的，因为这是半年发一次的。
对这个完本奖的理解，其实是很简单的，就一句话——它让起点作者的订阅收入，从1分变成了1.4分，也就是40％的所得稿酬。
当然，这个福利好歹也得略付出些努力才能获得，但天地良心，这个实在是称不上什么努力，只要平均每天完成四千字就能得到，对各位作者来说，这一点都不难吧？而且，其实只要完成指定字数的一半，就有资格获取奖励了，也就是平均每天两千字。
如果连这个字数都达不到，恐怕真不太可能吧？3，无线分成这个其实是包含在电子分成中的，起点和作者对半分钱。
关于无线收入，也是目前各家小站大力忽悠的重点，有的号称本站无线收入多多，有的号称给作者的分成多多，但作者们也都不傻，任你说得天花乱坠，其实还是看一个本质问题——你能给作者多少实际的收入。
而这个实际收入，其实说穿了，也就是网站的实力决定的。
你网站的书多，书质量好，自然就能得到更多的收入，在移动、联通或是电信得到更多的推荐，占据更有利的地位。
其实换位思考一下，如果你是移动的老总，你会优先照顾哪家网站？呵呵，其实，啥都不用说了吧？忽悠，毕竟只是忽悠，实力才是真正的硬道理。
4，全勤奖这是最好理解的福利了。
上架作品如果每天都能写满五千字，每月可获得500元额外奖励，如果每天写满一万字，那么每月可以获得1000元奖励。
这个奖励，好懂，但也没啥意思。
在许多小网站，靠着一个仅有的全勤奖吼吼的拉人，但在起点，这种小钱小奖，而且是要靠每天更新五千一万的奖励，真没啥值得大说特说的。
当然啦，如果作者能写，这好歹也是笔额外收入，蚊子再小也是肉嘛。
5，催更票读者投了催更票后，如果作者之后的一天达到了更新字数要求，就可以得到催更奖励。
这玩意，有些更新猛的作者得到过几千元一天的，不过这玩意，在起点同样只是个小小的福利。
俺们福利多，这种都犯不着大谈了。
6，打赏这个倒是项重要福利了，虽然看着似乎是很玄虚的东西，完全要靠读者额外掏钱。
和大家说个秘密，在起点，打赏的收入比例已经越来越高了，照这个势头，要不了多久，作者依靠打赏获得的奖励，会追上他的稿费收入，甚至要逐渐超出。
也就是说，作者的稿费，实际上不仅是乘以了140％，而且还有可能翻倍了。
当然，这个是因人而异的，得看作者的粉丝是否忠诚，不过谁说就不是你呢？去凡人修仙传的粉丝区看看吧，那一排排的盟主目录，是否让人感到热血沸腾？要知道，一个盟主，最少最少也是要打赏超过一千元人民币的，而一个顶着盟主头衔的，天知道他投了几个一千元。
看看那个传说中的gogogo读者大神吧，在重生之贼行天下的书评区的打赏刷屏，那满屏幕鲜红的打赏数，难道作为作者，就没有想过，凭啥这些打赏就不是给我的？的确，谁都有可能有这样的读者的，粉丝的忠诚，并不是书要榜单第一才可以的，哪怕一本看似普通的作品，只要合了某些读者的胃口，照样能带来非常非常忠诚的粉丝。
当然，这有个前提，必须得在起点发书才行。
否则的话，这些打赏永远都轮不到你的。
7，低保这个奖励，也是由起点率先提出的，在起点叫雏鹰展翅计划，俗称低保。
低保也很好理解。
上架作品只要符合一些基本的更新之类的要求，如果当月稿费不足一千二的，就补足这个数，保证有这个最低收入，好让作者安心写书。
说真的，起点培养作者，可真不是为了培养能月入一千二的低低端作者，起点是希望作者能借这个机会，持续创作，提高自己，获得月入一万二，甚至十二万的能力。
这个并不是梦，因为已经被许多作者实现了，比如高楼大厦，他曾经也是个领低保的仆街作者，现在则是电子实体通杀，他的月收入嘛，这个不方便透露的，不过大家可以猜啊，这么一个两栖大神，收入会有多少。
总之，低保这个福利，只是一项保障。
这是开始，不是结束。
8，实体出版、影视改编、游戏改编、漫画改编、外文改编……估摸着，许多作者会觉得实体出版离自己近一些，别的就比较浮云了。
其实，也不尽然。
现在被改编的作品越来越多了，也越来越普及化，从原本的寥寥数本开始，到现在，作品被改编成影视游戏，已经不是顶级作者才有的待遇了，当然，这指的是起点作者。
在影视和游戏改编方面，相当多的作者存在一个共同的误区，那就是正常情况下，什么样的作品才会被改编？也许有聪明作者会用禅机般的答案来解答——适合改编的作品才会被改编。
能这么回答的作者，很聪明，但遗憾的是，答案错了。
那些影视和游戏公司，选择作品改编，最看重的其实并不是作品的内容，而是作品的名气。
书红了，人家就要改编，书不红，人家就不要。
很简单的道理。
那么，怎么才能红呢？也很简单，就是在起点写书。
许多小站编辑常说的话是起点站大书多，竞争强，想红不易，来我们站，要红就容易多了。
这话真没错，但也大错特错。
区别在于，到底是怎么红？在一个网站红，还是在整个网络，整个社会红！的确，小网站书少，竞争也不激烈，到榜上相对容易，但问题是，你上了榜，甚至得了第一，又代表什么？人家大公司，愿意来理会你么？如果真是上榜就能出头的话，我建个只有一本书的网站，全站都推一本书，所有的榜单第一都是这本书，难道不是更好？这显然是荒谬的。
事实是很无奈的，也是很残酷的。
至少在目前，那些影视公司、游戏公司的视线，只会盯住起点这样的大型网站，在起点选书，对他们来说是最经济的，因为起点的红书，才是真的红。
所以，目前而言，正常被改编的作品，只能出在起点。
也许有人问，那不正常的改编呢？这个就难说了，最常见的一种情况就是，网站和某影视或游戏公司有合作，甚至就是同一家，他们要选本自己网站的作品，也算是可以理解。
不过，大家得注意两点。
第一，这样的做法显然是违反市场规律的，选本没有真正在网上大红的作品，对游戏本身没有丝毫的好处，这是为了力挺网站而做的亏本举动，简单来说，就是逆市而为。
第二，大家有没有注意过，这样被选中的书，都是谁写的？呵呵，其实都有一个共同点，那就是作者都是在起点红过的。
只有在起点红过，到了小网站才会被这么捧，否则，谁理你？小网站亏本经营本就不容易了，人家亏本捧个曾经在起点红过的作者，好歹还有撑牌坊的效果，但要是亏本捧个新人或小作者，他们真是脑子进水不成？所以，各位网编和作者交流时，也完全可以让他们理性思考一下，各种现象背后的本质，以作出对自己最有利的选择。
9，月票奖每月上架新书的前十，每月老书的前十，每月各分类的前十，都能获得月票奖励。
比如新书月票第一，奖金是一万，二三名奖金六千，四五六名三千，七到十名一千，而每个单独的分类，月票前六也有一千的奖金。
另外，全年月票累积也会评出全年特大奖1名、全年杰出成就奖2名、全年杰出新人奖1名，奖励两万元的欧洲七国游啥的。
别看起点竞争激烈，其实这些月票奖，并不是特别难拿的。
比如新书月票，每月十个名额，但事实上每月上架的书，也就那么些，获奖率来说不算低了。
而分类月票就更是如此了，对冷门类别作品来说，竞争并不激烈，而对于热门类型，竞争激烈，进前六是不容易，但问题是，前六名一般是同时获得总榜前十或是新书前十的，也就是说，他们的奖金名额能顺延到分类第七、第八、第九甚至更后面。
10，各种征文大赛的机会起点经常会举办各种各样的征文大赛，这些大赛一般都奖励颇丰的，比如前不久结束的纪实征文，获奖作品总字数八万，奖金是五万元人民币。
