培训师工作总结
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关于培训工作总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里,我们成功举办了多场培训活动,旨在提升团队的专业技能和综合素质。
本文将对这些培训活动进行全面总结,分析培训效果、存在的问题以及改进措施,为未来的培训工作提供参考。
二、培训概况我们举办的培训活动涵盖了多个领域和层次,包括专业技能培训、团队协作培训以及领导力培训等。
这些培训活动不仅提升了团队成员的专业技能,还加强了团队之间的沟通和协作。
在培训形式上,我们采用了线上和线下相结合的方式,以满足不同团队成员的需求。
三、培训效果分析通过问卷调查和实际表现评估,我们发现培训活动取得了显著效果。
团队成员的专业技能得到了明显提升,特别是在专业技能培训方面,团队成员能够更好地运用所学知识解决实际问题。
同时,团队协作能力和领导力也得到了加强,团队成员之间的沟通和协作更加顺畅,团队整体执行力有所提升。
四、存在的问题及改进措施在培训过程中,我们也发现了一些问题。
首先,部分团队成员对培训内容不够重视,未能充分吸收培训知识。
其次,由于培训时间安排较紧,部分团队成员未能充分消化所学内容。
针对这些问题,我们提出以下改进措施:一是加强对团队成员的培训意识培养,引导他们认识到培训的重要性;二是适当延长培训时间,让团队成员有足够的时间消化所学内容。
五、未来展望未来,我们将继续加强培训工作,提升团队的整体素质和竞争力。
我们计划在以下几个方面进行重点投入:一是增加培训的种类和层次,以满足不同团队成员的需求;二是创新培训形式,采用更加生动、互动的方式,提高团队成员的参与度和学习效果;三是加强对培训效果的跟踪和评估,及时调整和优化培训方案。
六、结论总的来说,我们过去的培训工作取得了显著成果,为团队的进一步发展提供了有力支持。
然而,仍存在一些问题和挑战需要我们在未来的工作中不断改进和优化。
我们相信,通过持续的努力和创新,我们的培训工作将更加完善,为团队的繁荣发展做出更大贡献。
篇2一、引言在过去的一段时间里,我们成功举办了多场培训活动,旨在提升团队的专业技能和综合素质。
第1篇尊敬的领导,亲爱的同事们:转眼间,一年又即将过去,站在新的起点上,回顾过去的一年,我深感责任重大,使命光荣。
作为一名新人培训老师,我有幸见证了公司培训工作的成长,也亲身参与了这一过程。
在此,我将对过去一年的工作进行简要总结,并对未来的工作提出展望。
一、工作回顾1. 丰富培训内容过去的一年,我紧紧围绕公司发展战略,不断丰富培训内容。
通过查阅资料、请教专家、参加培训等方式,我将培训课程从基础技能培训拓展到专业能力提升、团队协作等多个方面,力求满足不同岗位、不同层级员工的需求。
2. 优化培训方式为了提高培训效果,我积极探索多样化的培训方式。
除了传统的课堂讲授,我还尝试了案例分析、角色扮演、小组讨论等多种互动式教学,使员工在轻松愉快的氛围中学习,提高培训的趣味性和实用性。
3. 加强师资队伍建设为了提升培训质量,我注重师资队伍的建设。
通过内部选拔、外部引进等方式,我组建了一支经验丰富、业务精湛的师资队伍,为员工提供高质量的培训服务。
4. 关注员工反馈在培训过程中,我始终关注员工的反馈,及时调整培训方案。
通过问卷调查、个别访谈等方式,我了解员工的学习需求,确保培训内容与实际工作紧密结合。
二、工作亮点1. 培训覆盖面广在过去的一年里,我共组织了50余场培训,覆盖公司各部门、各层级员工,有效提升了员工的综合素质。
2. 培训满意度高通过优化培训内容和方式,员工对培训的满意度逐年提升。
根据问卷调查结果显示,本年度培训满意度达到90%以上。
3. 培训成果显著经过培训,员工的专业技能、团队协作能力等方面得到了显著提高。
许多员工在岗位上取得了优异成绩,为公司创造了价值。
三、工作展望1. 深化培训内容改革在新的一年里,我将进一步深化培训内容改革,紧密结合公司发展战略和员工需求,推出更具针对性的培训课程。
2. 创新培训方式为适应时代发展,我将不断探索创新培训方式,如线上线下结合、远程培训等,提高培训的灵活性和便捷性。
3. 加强师资队伍建设继续优化师资队伍,引进优秀人才,提升培训质量,为员工提供更优质的学习资源。
培训讲师工作总结走出美丽的校园,满怀无限的憧憬与期待,我来到了深圳比亚迪汽车有限公司。
从初时找工作的彷徨到如今和同事们愉快的相处,时间已从指缝间悄然溜过了三个月。
怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我加入了第____事业部e学院这样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程。
以下三点是我对于培训工作的熟悉程度以及一些建议:培训前的准备工作:1、要明确培训的目的;2、确定培训的对象以及参加培训人员名单;3、确定培训的内容;4、确定培训的时间和地点;5、准备好培训所需要的资料(签到表,评估表);7、培训前对所以东西进行一次全面的检查,确保培训时不会出现意外。
培训过程中注意的事项:1、跟进现场的人员提前半个小时进入培训现场进行相关设备的调试,确认所有东西没有异常;2、做好培训签到工作;3、确保讲师能够按时到场;4、现场人员跟进,维护课堂上的纪律,发现对于上课说话、睡觉,不遵守课堂纪律的学员,及时做好相关记录。
及时以邮件的形式与分厂沟通,及时反馈给余工。
1、培训中存在的问题和不足:2、培训形式缺乏创新。
只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。
4、在做培训中我还发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。
而培训层面的不均衡,更是需要我们做培训的大力改善。
5、内部讲师普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的讲师队伍。
以上是我对培训工作的总结,认真进行总结是一个不断学习和提高的过程,只有在实际工作的过程中不断总结,通过总结寻找工作中的规律,从而培养和提高工作效率及完成工作能力。
培训年终个人工作总结5篇篇1==========引言--随着年末的临近,我也对过去一年的工作进行了总结和反思。
作为一名培训工作人员,我深知培训对于企业和个人发展的重要性。
因此,我在这一年中,始终致力于提供高质量的培训服务,帮助企业和员工不断提升。
以下是我今年的工作总结。
工作内容----1. 培训项目策划与执行今年,我主要负责了多个培训项目的策划与执行工作。
这些项目涵盖了企业内训、公开课以及线上培训等多种形式。
在策划阶段,我深入了解了企业和员工的需求,结合行业趋势,设计了切实可行的培训方案。
同时,我还与团队成员紧密合作,共同完成了培训课程的开发、宣传和报名等工作。
在执行阶段,我严格按照培训方案执行,确保每一场培训都能达到预期效果。
2. 培训课程开发与优化为了不断提升培训质量,我积极进行了培训课程的开发与优化工作。
通过对企业和员工的深入调研,我了解到了他们在工作中遇到的实际问题,并将这些问题转化为具体的培训课程。
同时,我还采用了多种教学方法,如案例分析、互动讨论等,以激发员工的学习兴趣和积极性。
此外,我还定期收集员工对培训课程的反馈意见,并根据这些意见对课程进行不断优化,以提高培训效果。
3. 培训团队建设与管理作为一名团队负责人,我深知团队建设与管理的重要性。
因此,我始终致力于打造一支高素质、高效率的培训团队。
在团队建设方面,我注重培养团队成员的专业技能和团队协作精神,定期组织团队成员进行交流和分享,以提升整个团队的综合素质。
在团队管理方面,我采用了科学的管理方法,如目标管理、时间管理等,以确保团队成员能够高效地完成各项任务。
工作成果与亮点-------1. 成功策划并执行了多个培训项目今年,我成功策划并执行了多个培训项目,包括企业内训、公开课以及线上培训等。
这些项目的成功举办,不仅提升了企业和员工的专业技能,也为企业的发展提供了有力支持。
2. 开发并优化了多门培训课程在课程开发与优化方面,我取得了一定的成果。
培训师转正工作总结范文____月____日我有幸参加了太平洋人寿保险股份有限公司山西分公司“启航五期“后援条线内勤培训班的学习,通过四天的培训,我对太平洋人寿有了更进一步的了解,对自己的岗位职责也有了更清晰的认识。
培训的第一天我们很有幸参加到人众人的素质拓展训练,虽然身体力行都感到疲惫,但却充满收获的喜悦,“团队、协作、沟通、勇气”,这些往常挂到嘴边的,今天都得到了实实在在体现。
参加的每一个游戏,都是小组成员智慧的结晶,从60秒到鼓动人心,从七巧板到惊险倒计时,每一项都是所有成员决策、分工与决心的努力。
一天半的拓展训练告诉我们一些道理:1、团队的成功,不一定取决于某一个人,而取决于团队的向心力和协作以及相互的鼓励和加油,否则即便这个人的能力再高,也会遭到必然的失败,每一个人的个人成功,并不能代表一个团体的成功,而团体的失败,则一定是每一个人的失败。
2、在工作和生活中会遇到很多事情,不要老是去抱怨事情太多,每做一件事情要注意时间上的衔接,从而有效地提高工作的效率。
3、言胜于行,电视剧《士兵突击》中团长对许三多说过一句话:想到和得到中间还有两个字就是做到。
4、在工作和生活中要关注积极向上的事物,俗话说:你的注意力在哪里,你的舞台就在哪里。
在工作和生活中,如果你的关注点放在积极向上的事情上面,那么你的生活将充满阳光;如果你只会一味的抱怨,那么你将生活在无尽的____中,发现不了任何美的事物。
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
第二天的培训由总经理室各条线的分管总对整个公司的一个系统讲解。
通过学习,我对整个公司有了一个更深更全面的了解,也加深了我作为一个太保人的荣誉感。
各条线分管总也与我们分享了一些人生感悟,他们的不凡的经历、拼搏奋斗的精神更值得我们努力学习。
我们要以创业者的激-情投入到工作中,为自己开辟一番天地。
通过学习我意识到自己在工作中沟通不到位,人与人之间的沟通是很重要的,在工作中更是这样。
2023教师培训工作总结(通用15篇)教师培训工作总结1(一)、加强教师师德师风建设我园围绕度重点工作计划,着力加强对教师的师德师风建设,继续发挥工会的桥梁纽带作用,开展多形式的活动,营造稳定温馨、和谐的氛围,打造乐学向上的教工集体,进行了专题报告的聆听等。
在学习、反思、实践的过程中我园的教师不断完善着各自的教育思想,规范自己的教育行为,树立了良好的师德形象,得到了广大家长们的肯定。
(二)、提升教师教育教学实践能力1、加强学习,完善教育理念。
本学年我们就幼儿园的实际情况每月至少为教师进行1次专题辅导。
如:我园重点加强对教师日常行为细节的观察与指导,要求教师把对《教师成长手册》《保教质量的评价指南》的学习落实到各自的实际行动中去,督促教师形成一种良好的教育习惯。
如:3月份就检查教师的备课笔记后发现的问题作《活动的设计与思考》专题辅导4月份就新教师展示活动中发现的共性问题作《让回应更自如,互动更精彩》专题讲座……让我们的教师在寻常时刻发现问题、解决问题,不断提升专业水平。
2、加强自我学习本学年我们就如何培养教师养成自我学习的好习惯进行了研讨。
在交流中让大家明白不断学习的重要性。
我们开展了“好书活动”、“优质课观摩”等,让教师学会自学,并及时写下自己的感悟,并在教研组等集体活动中与同伴分享。
在自学与互动中不断完善教师的教育理念。
3、注重实践,完善教育行为。
继续做好带教引领。
通过带教间的互动学习、阶段性的反思学习、自主学习计划等等,不断转变教师新课程的理念,提升专业化水平。
(三)、加强指导,营造科研氛围。
继续以培养教师问题意识,提升教师科研能力,形成良好的科研氛围。
做到人人参与课题研究,积极参与县级课题的申报,争取有论文在有关杂志上发表或网上交流为目标,不断推进科研工作。
1、继续加强对教师问题意识的培养。
通过办园特色的创建、专题研讨活动、结合日常活动的观摩与研讨等,一起寻找、发现研究的问题,确立研究的方案。
培训学校教师年度工作总结7篇篇1一、背景本年度,作为培训学校的一名教师,我致力于提高教育教学水平,致力于学生的全面发展和个性化培养。
通过一年的辛勤工作,我在教育教学、学生管理、个人发展等方面取得了显著成绩。
二、教育教学工作1. 课程设置与更新本年度,我根据社会需求和行业发展动态,不断更新课程内容,确保教学质量与时俱进。
我参与了多项课程研发项目,引入了新的教学方法和教学资源,提高了课程的实用性和吸引力。
2. 教学方法创新在教学方法上,我注重理论与实践相结合,采用互动式教学、案例分析、项目实践等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我积极运用现代信息技术手段,开展网络教学、在线辅导等,提高了教学效果。
3. 学生个性化培养针对不同学生的特点和需求,我制定了个性化的教育方案,通过辅导、指导、关怀等多种方式,帮助学生解决学习上的困难,促进学生的全面发展。
三、学生管理工作1. 学生日常管理在学生日常管理方面,我严格按照学校规定,认真执行考勤、作业、考试等各项制度。
同时,我关注学生的身心健康,关注学生的情感变化,及时与学生沟通,解决学生遇到的问题。
2. 学生活动组织为了丰富学生的学习生活,我积极组织各类学生活动,如学术竞赛、文体活动、社会实践等。
通过活动,学生的综合素质得到了提高,学生的团队协作能力、创新能力得到了培养。
四、个人发展及成果1. 专业能力提升本年度,我参加了多次教育培训和学术交流活动,学习了先进的教育理念和教学经验。
我还积极阅读专业书籍和期刊,不断提高自己的专业素养和教学能力。
2. 科研成果产出我积极参与科研工作,本年度完成了多项研究课题,并发表了多篇学术论文。
我的研究成果在行业内产生了一定的影响,为学校的科研发展做出了贡献。
3. 荣誉及奖励通过一年的努力,我获得了多项荣誉和奖励,如优秀教师、教学能手等。
这些荣誉和奖励是对我工作的肯定和鼓励,也是对我未来工作的鞭策和动力。
五、总结与展望本年度,我在教育教学、学生管理、个人发展等方面取得了显著成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。
培训总结工作总结6篇篇1一、引言本次培训活动旨在提高员工的专业技能,增强团队协作能力,以便更好地为公司发展贡献力量。
在培训期间,我积极学习,深入实践,收获颇丰。
下面,我将对本次培训进行总结,梳理所得经验,反思不足之处,并展望未来的工作方向。
二、培训内容概述本次培训为期两周,主要包括以下几个方面:1. 专业技能提升:针对公司业务发展需求,对员工的专业技能进行培训,提高业务水平。
2. 团队协作意识:通过团队建设活动,增强员工的团队协作意识,提高团队协作能力。
3. 沟通技巧:学习有效的沟通技巧,提高员工之间的沟通效率。
4. 时间管理:掌握有效的时间管理方法,提高工作效率。
三、重点成果1. 专业技能显著提高:通过培训,我对相关业务知识有了更深入的了解,掌握了更多的实际操作技能。
2. 团队协作意识增强:通过团队建设活动,我更加了解团队成员的特长和需求,团队协作能力得到显著提高。
3. 沟通技巧提升:学习到的沟通技巧在实际工作中的应用,使我与同事之间的沟通更加顺畅高效。
4. 时间管理能力增强:掌握有效的时间管理方法后,我在工作中的时间分配更加合理,工作效率显著提高。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:培训内容较为枯燥,部分员工学习兴趣不高。
解决方案:通过增加案例分析、模拟实操等方式,使培训内容更加生动有趣,激发员工的学习兴趣。
2. 问题:部分员工在团队协作活动中表现不够积极。
解决方案:通过明确团队目标和个人职责,鼓励员工积极参与团队协作活动,提高团队协作能力。
3. 问题:部分员工在培训过程中存在疑问和困惑。
解决方案:建立培训交流群,为员工提供一个交流互动的平台,及时解答疑问和困惑。
五、自我评估/反思通过本次培训,我深刻认识到自己在专业技能和团队协作能力方面的不足,同时也意识到自己在沟通技巧和时间管理方面的提升空间。
我将在今后的工作中继续努力,提高自己的专业技能和团队协作能力,为公司的发展贡献更多的力量。
六、未来计划1. 深入学习公司业务知识,提高自己的专业技能水平。
培训讲师年度工作总结6篇篇1一、背景作为本年度培训讲师,我肩负着为公司员工提供高质量培训的重要任务。
在这一年里,我认真履行职责,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。
以下是我对年度工作的总结。
二、工作内容及成果1. 培训课程设计与开发本年度,我主导了多门培训课程的设计与开发工作。
结合公司的发展战略和员工需求,我制定了一系列具有针对性的培训课程,包括技术、管理、销售等多个领域。
在课程内容上,我不仅注重理论知识的传授,还加强了实践操作的训练,以提高员工的实际能力。
2. 培训课程实施与授课在培训课程实施方面,我认真备课,确保每一堂课都能达到预期效果。
同时,我还注重与学员的互动交流,了解他们的学习情况和反馈意见,及时调整授课内容和方式。
通过这一年的努力,我成功完成了多场培训课程,得到了学员们的好评。
3. 内部讲座与交流除了正式的培训课程,我还积极参与公司的内部讲座与交流活动。
通过与员工的沟通交流,我了解了他们的困惑和需求,并提供专业的建议和解决方案。
同时,我还分享了自己的经验和心得,激发了员工的工作热情和积极性。
4. 培训效果评估与改进为了不断提高培训效果,我对每次培训课程进行了认真的评估与总结。
通过收集学员的反馈意见和数据分析,我找到了培训中的不足和需要改进的地方。
在此基础上,我不断调整培训内容和方法,以提高培训的针对性和实效性。
三、工作亮点及创新1. 引入案例分析在培训过程中,我引入了大量的案例分析,使学员能够更好地理解理论知识在实际中的应用。
通过案例分析,学员们能够深入了解行业内的实际情况,提高自己的问题解决能力。
2. 多媒体教学手段的运用为了提高授课效果,我积极运用多媒体教学手段,如PPT、视频、音频等。
通过多媒体教学的运用,我能够更好地展示课程内容,激发学员的学习兴趣。
四、工作不足及改进方案1. 培训内容需进一步丰富尽管我在培训内容方面做了一定的努力,但仍有部分员工反映培训内容不够丰富。
为此,我将进一步加强学习,不断更新自己的知识储备,丰富培训内容。
培训工作总结5篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。
以下小编在这给大家整理了一些培训工作总结最新,希望对大家有帮助!培训工作总结最新1 任何一门语言,或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。
对于英语的学习经验及方法,我想从以下几个方面来谈。
记第一项要记的就是单词。
学语言,无疑要记很多东西。
词汇是一门语言的基矗学习英语的重中之重就是词汇的掌握。
有了单词,才会有句子,有了句子才会有文章,最终才能掌握这门语言,。
那么海量的单词,记住才是关键。
方法有很多,找最适合自己的。
我背单词的时候,有很多方法,最主要就是根据读音来拼写。
只要记住它的读音,基本就能掌握它的拼写。
特殊的情况再特殊记忆。
在写单词的时候,脑子里先反映出来的是它的读音,自己根据它的读音“写”出来,而不是背出来。
如果单纯地机械地背字母组合,很容易忘记。
很多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合。
比如:背单词“and”,他就会一遍遍地念and,and ,a,n,d,and我个人不主张这种方法。
比如说音译、联想等等。
比如这个例子:灰尘(dust)。
我把它联想为“打死他”的音译,这样就很好记了。
还有,根据已有的简单单词,记住新的单词。
比如这个例子:知道猴子(monkey)这个单词,把“m”换成“d”就成了驴子(donkey),就变成了一个新的单词。
还有很多这样的例子,在此不再列举。
除了抽出专门的时间背单词,平时应该利用好琐碎的时间来学习单词,积少成多。
第二,就是记一些固定的词组和搭配。
每一种语言都有它自己的语言表达系统,只有记住了这些,才能把握外国人的语言习惯,才能学好英语。
这些没有别的法子,只有多看多记。
听听力。
随着四六级考试听力比重的增加,我们也应看到英语听力的重要性。
其实抛开考试不说,学语言无非要掌握“听说读写”。
如果连听都听不懂,其他方面就算是学好了也没什么意义。
培训师工作总结 培训师工作总结 培训师工作总结1 作为一名企业培训师,从事管理培训工作时至近日已有5个年头。这些年来关于培训效果提升的讨论一直没有断过,主流观点是培训效果提升的重点不在于课堂,而是在培训后成果转化。我个人认为这个观点对错是一半对一半。对的部分是很欣慰企业培训负责人终于将关注点转向课堂之外了。错的部分是就绝大部分中国企业,培训效果提升的`重点其实是在培训前而非培训后。相对培训结束后获得的成果而已 在公司领导的支持和各部门的配合下,20xx年我部门有针对性的开展各项培训,顺利完成年度培训目标。 20xx年共组织实施一级培训24次,参与员工合计1097人次,人均学时23小时,整体培训基本覆盖公司所有员工。 一、主要实施培训内容 20xx年培训工作主要集中在基础员工的基本素质、专业素质、管理素质培训方面,主要培训内容有:质量体系培训、特殊药品管理培训、新员工培训等: (培训汇总表) 二、 培训效果: 通过认真组织培训、培训效果考核、完善培训档案工作,一方面提高了员工职业素质、工作能力,另一方面顺利通过GSP审核中的培训方面检查,并通过赛诺菲审核中的培训方面检查。 三、培训工作中存在的问题 1、一级、二级培训的沟通需要加强: 在GSP和赛诺菲检查中,发现一级和二级培训的沟通存在问题,一些员工必备的培训项目没有列入一级培训计划,而是列在二级培训当中,二级培训之后没有归档到一级档案。另外,对于二级培训指导不够,使二级培训档案不规范。 2、公司内部培训师力量匮乏,技巧不足: 20xx年组织的培训中,培训师队伍比较单一,培训技巧不足,很难调动参训员工参与的兴趣。 3、部门领导对于培训中是不够: 很多培训中,应该参加的部门领导经常迟到、早退、缺席、培训中处理业务,对于整体培训效果产生不良影响。 培训师工作总结2 时光飞逝,转眼20xx年马上就要落下帷幕了。回首加入维新这个大家庭工作的日了,心中感慨万千。跟单员是公司对外沟通的窗口,其工作也是很重要的,需要做到很细心和很好的耐心。我为能成为公司这一重要岗位中的`一员而感到荣幸。现在我将对一年来各项工作的完成情况进行总结: 一、xx年工作总结 1.订单处理 订单评审合格率为100%。客户订单通常有电话(口头)、传真以及QQ三种方式。接到客户订单后,进行订单评审(如是口头订单,与客户再三确认并做好记录)。确认产品型号、颜色、规格、数量、单价、金额、付款方式、交货方式以及包装要求等。在订单评审这一工作上,从最初的生涩到现在能熟练的处理,并且能独挡一面,我觉得很开心,很有成就感。 2.产品跟踪情况 产品交付准时率为98%。收到客人款项后,通知财务解锁,时刻注意生产进度,产品入库后及时通知物流公司走货,并随时进行跟踪,确保交期。 3.与客户进行沟通 每天至少给三个客户打电话沟通联系(除了当天下单的客户),时刻了客户情况。 4.客户资料整理 很多客户是由销售公司转过来,资料很不完整。是我的疏忽,没及时建立完整的客户档案,我决定将客户相关资料完善并建档。对今后开发的新客户也建立相应的档案。 二、20xx年工作规划 新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,我决心再接再厉,一定努力工作,打开一个新局面,希望我20xx年有着更加辉煌、灿烂的的工作成绩。 1.力争客户服务满意率为100%,多和客户沟通,争取更多的订单,及时向领导报告客人所反馈的信息; 2.及时、准确的评审客户订单,准确率达到100%; 3.全面提升自已的工作能力、沟通技巧; 4.服从领导的工作安排,做事认真、仔细,各项报表准确率为100%。 培训师工作总结3 时光飞逝,我又一次提笔写起了年终工作总结,突然意识到又一年过去了,我们要开始下一个365天,在新年到来之前,我想,对过去认真做一次总结或许也是一种新的开始,于是我开始回顾20xx年走过的日子,20xx年,在工作中我和我的伙伴们在愉快的相处下一起走过,在默契的配合中一起完成各项工作,非常感谢程总一直以来对我的信任和培养,我一定会努力学习,不断前进;感谢同事刘高峰,谢谢一直以来对我像妹妹一样的照顾,谢谢给我的帮助与鼓励,在接下来的日子里我会与大家在工作中并肩前行。下面,我就我20xx年的工作总结如下: 一、完善了培训考核机制 通过树立“培训是企业的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”观念,积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面,制定了“x厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求,调动和发挥部门及干部个人学习的积极性,建立干部学习的长效机制,推进干部教育培训工作制度化建设。 在操作人员培训方面,以六种机制促进高技能人才成长:一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”,制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划,构建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”,促进技术工人岗位成才 二、实施了“三基”培训 建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”,使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华,成为企业所需要的人才。 1.实施各级管理人员的基础理论教育。以提高管理人员思想政治素质为目标,大力开展政治理论培训;以提高管理人员管理工作能力和水平,大力开展经济知识培训;开拓他们的视野,建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力”的经营管理理念。根据厂提出“抓细节管理”、“提升执行力”的有关精神,在举办20期“细节决定成败”的培训班,培训617名管理人员的基础上,我们又举办了4期81名科级干部参加的“如何提升执行力”培训班。通过培训加强了员工的执行力,激发了员工无限的工作热情。采油作业二区针对部分站长分析问题、解决问题能力较差的问题,帮助部分站长尽快学会油井诊断,对他们开“技术小灶”。首先由地质队长根据各站的实际情况选区块,利用业余时间,对他们进行单兵教练。从查资料开始,让站长们亲手绘制相关图表,并利用图表对所管区块进行分析,找出油井产量变化的主要原因,明确下步应采取的措施。 2.实施专业技术人员的基本知识学习。一是结合新技术的应用,鼓励专业技术人员掌握从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术知识,全面提升专业技术干部的综合业务素质,积极锻造专业技术人才链;二是继续开展了一人进修,大家受益的“连动培训”,扩大新技术、新知识的传播范围。举办了40名采油和地质技术人员参加的“螺杆泵采油技术培训班”;工艺所技术人员结合、油田关于水平井技术的'专题调研情况,举办了“水平井技术互动式培训班”,有40名采油、地质技术人员参加了培训;三是随着数字化采油厂的建立,油水井管理技术和信息技术将得到普遍应用,对管理人员计算机的应用水平提出了越来越高的要求,为此我们分步骤、分层次、分等级的开展了计算机应用培训,举办了“单井效益评价软件培训班”1期,培训12人;“计算机操作水平提高班”3期,培训94人;有13名管理及专业技术人员人员报名参加全国计算机等级考试(一级、二级),11人取得了登记证书。 3.加强岗位操作人员的基本技能训练。在采油工、热注运行工、集输工、维修电工等主力工种中,实施了“蓝领技能素质提升工程”,使培训工作与选拔拔尖人才相结合,与提高岗位操作能力相结合,与技能鉴定相结合,切实提高岗位操作人员的技能水平,形成“以点带线,以线带面”的培训格局. 我曾经说过:我虽没有高瞻远瞩的方略与深谋远虑的思想,但我拥有炽热的心,我有学习的动力,有挑战困难的勇气。面对20xx年,我仍坚信惠森文化公司这支队伍将再次破浪前行,我也将站在这支队伍里为船长当好参谋,为领航人提供信息,为掌舵者做好服务。 最后,在新年来临之际,祝大家万事如意,心想事成,幸福安康! 培训师工作总结4 作为一名企业培训师,从事管理培训工作时至近日已有5个年头。这些年来关于培训效果提升的讨论一直没有断过,主流观点是培训效果提升的重点不在于课堂,而是在培训后成果转化。我个人认为这个观点对错是一半对一半。对的部分是很欣慰企业培训负责人终于将关注点转向课堂之外了。错的部分是就绝大部分中国企业,培训效果提升的.重点其实是在培训前而非培训后。相对培训结束后获得的成果而已,培训前的需求分析、目标设定和项目设定更关键。 如果在企业管理培训实施前没有进行必要的需求分析和目标设定,那就不用在谈所谓的培训效果评估。这只是一些带有福利性质、缺乏目标的培训项目,培训的巩固和成果转化也无从谈起。如果企业培训负责人针对这些项目还想着如何开展成果转化,可以说都是些徒劳无功的工作。 大多数的培训正是由于目标模糊,导致事倍功半。培训要见效果,应吸取美国在阿富汗的现代战争经验:首先明确并分析清晰目标。想要达成“培训见实效”的目标,更需要从培训之前入手。从某种方面而言,培训的而言,培训的有效性在设计阶段就已经决定了。本人在与一些培训组织经验非常丰富的公司合作中,同样发现培训工作和开展仍然被作为一个孤立的事件来看待,再加上某些方面的考虑,选择机构的讲师和课程,就成了非常保险的选择了。所以如果希望培训能够创造效果,就必须把培训前、中、后三个环节的工作都重视起来,而且在两端投入更多的资源和精力。 培训师工作总结5 XX年转瞬即逝,按照惯例,我们都要对自己的工作生活进行盘点,无论得到与失去,都会使人受益良多;于是,在一个安静的午后,我开始认真整理记忆、暴晒往事。 进入欧新从事培训工作,对我来说是人生中正确的选择,我知道自己愿意把热情投入到这份充满乐趣的事业中去;讲解与沟通是我主要的工作方式,每当看到同事和工作伙伴收获与理解的目光,看到大家为我们的企业文化、我们的产品、我们的品牌感到骄傲,我都会感到由衷的快乐,能在职业中获得成就感与满足感,对于我来说这份快乐远远超越物质上的拥有;XX年在我的职业生涯中也是浓墨重彩的一笔,这一年我获得了“年度十佳培训师”和“全国第四季度优秀培训师”这两个重要的褒奖,奖励固然可喜,也是公司给予我工作的认可,但是这些荣誉所赋予我的责任与使命,也使我深感未来工作之重,这份重,使我要更加抖擞精神,以一种奔跑的姿态、左手以目标、右手以方法,在职业道路上不断前行。 XX年我将以“成长”为主题,这个主题是不仅是自我提升的目标,也是职业的效果。培训与教师作用大致相同,立足于“传道授业解惑”,希望通过自己的努力把所拥有的知识与人达成分享,然而企业培训与学校授课最大的不同之处在于企业更加关注培训的时效性,知识需要在短期内就转化为实际的生产力,培训的过程也就是将大家的'思想与理念逐渐集结的过程;同时接受培训的人员并非是思想相对单纯的学生,而是具有生活历练和独立思想的成年人,如何能将知识转为化企业效益,如何能够把根基不同、经历各异的员工通过培训搭建