四年级观察物体练习题

新人教版四年级数学下册《观察物体（二）》单元练习试卷及答案解析一、选择题1、张强从右右面看到一个物体的面如图：，这个物体是（）A． B． C．2、从前面和右面看到的图形（）。

A．相同 B．不同 C．不能确定3、一个物体从前面看是，从右面看是，从上面看是，这个物体是（）。

A． B． C．4、一个立体图形从上面看是图形，从前面看是图形，这个立体图形是（）。

A． B． C．5、给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．前面 B．上面 C．右面6、如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）A． B． C． D．7、由5个小立方块搭成的立体图形，从右面看到的图形是，从前面看到的图形是．这个立体图形的样子是（）A． B． C．二、填空题8、一个立体图形从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体．9、用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体．（1）从面和面看，看到的形状完全相同．（2）从面看，看到的形状是不同的．10、如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．11、一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从右面看到的，那么要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。

上面右面12、一个立体图形，从前面看是，从右面看是，搭成这样一个物体至少要用个小正方体，最多用个小正方体．13、一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要块小方块，最多可以有块小方块．14、从面和面看是完全相同的形状，从面看是．15、由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形至少用________ 个小正方体．三、判断题16、从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。

（）17、从上面看到的图形是．．（判断对错）18、从上面、前面、右面看到的图形都相同．．（判断对错）19、一个物体最多能看到它的三个面．（判断对错）四、作图题20、仔细观察，连一连．21、在方格纸中画出下面图形从上面看到的形状．22、从不同方向看的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．23、请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形．24、下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

人教版四年级数学下册第2单元观察物体(二)一、认真审题，填一填。

(每空1分，共18分)1.从前面能看到( )个正方形，从上面能看到( )个正方形，从左面能看到( )个正方形。

2.下面的图形分别是从什么面看到的？(填“前面”“上面”或“左面”)(1)(2)3.(1)从前面看形状是的有( )。

(2)从左面看形状是的有( )。

(3)从上面看形状是的有( )。

(4)从前面和左面看形状都是的有( )。

4.数一数各图中有多少个小正方体。

5.如图，这两个物体从( )和( )看到的形状分别是相同的。

(填“前面”“左面”或“上面”)二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1.从前面看下面3个物体，看到的图形相同的是( )。

①②③A. ①②B. ①③C. ②③2.从右面观察，看到的图形是( )。

A. B. C. D.3.明明搭了一个立体图形，从前面看是，从上面看也是，他搭的立体图形可能是( )。

A. B. C.4.给添一个小正方体变成，从( )看形状不变。

A.前面B.上面C.左面5.从不同的方向观察下面右边的物体，其中不可能看到的图形是( )。

A. B. C.三、细心的你，画一画。

(18分)四、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。

(20分)五、聪明的你，答一答。

(共34分)1.“建设新农村，受益每个人；新农村建设，人人有责任。

”为响应新时代的号召，某村准备规划建设自己的家园，模型如图，这种房子冬暖夏凉，施工简单。

(1)从某一面看到的图形是的有哪几个？分别是从哪一面看到的？(8分)(2)你最喜欢上面的哪一个模型？为什么？你认为未来的房子应具备哪些特点？(10分)2.A B C D E F(1)从前面看到的形状是的有哪几个？从上面看到的形状是的有哪几个？(8分)(2)从左面看到的形状是的有哪几个？从左面看到的形状是的有哪几个？(8分)★挑战题：天才的你，试一试。

(共10分)把下面的物体放在桌子上，给该物体表面涂色(底面不涂色)。

观察物体 一、智慧园（按要求做） 1、
练习题（一）
2、
3、
1


二、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上 画出来。

2


练习题（二） 一、他们看到的形状分别是什么？请你连一连。

正面
左侧面
右侧面
上面
二、有三个立体图形， 从上面看到的图形是 它的下面画“ ” 。

的，请在它的下面画“√” ；从侧面看到是 的，请在
( 面
)
( 面 ( 面 ) (
)
( 面 )
)
三、选择。

（选择正确答案的序号填在括号里）
面
1、从正面观察
① ②
，所看到的图形是（
③
） 。

2、下面（
①
）立体图形从左面看，所看见的图形是
② ③ 】。

3、从右面观察
所看到的图形是（
） 。

3


【①
②
③
】
四、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。

从正面看到 （
的有（ ） 。

从侧面看到 的有（
） 。

从正面看到 ） 。

的有
五、下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画
上面
正面
左面
上面
正面
左面
上面
正面
左面
4













。

《观察物体》习题2一、选择题1．给左图再添上一块（如图），从正面和左面看形状都没有发生变化的摆法是（）A．B．C．2．下面三个图形从左面看有一个形状与另外两个不同，这个图形的选项是（）A．B．C．3．乐乐用若干个同样小正方体搭了一个几何体，他分别从上面、前面、右面看到的图形（如图所示）．乐乐搭这个几何体用了（）个小正方体．A．8 B．10 C．144．如图，从上面和从右面看到的小正方体的个数相比（）A．从上面看到的小正方体个数较多B．从右面看到的小正方体个数较多C．同样多5．莉莉用同样大的正方体摆成了一个长方体．右图分别是她从正面和上面看到的图形．从右面看到的是下面（）个图形．A．B．C．6．依据如图所提供的信息，这个立体图形一共用了（）个小正方体（不考虑棱相接情况）．A．一定是3个B．一定是4个C．4个或5个7．小刚、小亮和小明分别在上午11：00、中午12：00和下午3：00在同一地点测量了一根2米长竹竿的影子．哪个时刻竹竿的影子最短？（）A．上午11：00 B．中午12：00 C．下午3：00 D．无法判断8下面的几何体中，从正面看到的是，从上面看到的是，这个几何体是（）A．B．C．9仔细观察如图，从上面看到的是（）A．B．C．10用5个同样的小正方体，摆出从正面看是的立体图形．下面摆法中，符合要求的是（）A．B．C．D．11从左面看，看到的形状是（）A．B．C．D．12由5个小方块搭成的立体图形．从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（）A．B．C．D．二、填空题1小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片．下面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是．2下面的几个组合体都是由5个同样大的正方体摆成的．从前面看到是的有号组合体，从右面看到是的有号组合体，从上面看到是的有号组合体．3观察如图图形，填出分别是从什么方向看到的．从面看到的是①，从在面看到的是②，从面看到的是③．4观察并回答．（1）从正面看，看到的图形相同的是和．（2）从上面看，看到的图形相同的是和．（3）从左面看，看到的图形与其他三个不同的是．5如图，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置所用的小正方体的个数．下面有四个选项，请你选择，这个几何体从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．6添一个同样大的正方体，使从上面看形状不变。

第三单元观察物体知识点：从不同方向观察几何图形、根据指定视图摆放物体首先观察物体的样子和特点，然后以观察者的角度想一想是在物体的哪个方向看到的，把观察到的图形和题中的图形对照，得到正确的答案先想这个视图是从哪个方向观察到的，再根据视图的特点撰出物体。

例1（易错题）：观察下面的物体，从上面看到的形状是（），从前面看到的形状是（）。

例2（易错题）：A ．B ．C ．从左面看到的形状是图①的有：（）．从前面看到的形状是图②的有：（）．从右面看到的形状是图②的有：（）．例3（易错题）：如图，从（）看到的形状完全相同．A．前面和上面 B．前面和左面 C．左面和右面例4（思考题）：下面的物体，从前面、左面和上面看到的图形是怎样的，你能画出来吗？从前面看从左面看从上面看例5（思考题）：仔细观察下面的物体，按要求填序号．（1）从前面看，哪些物体的形状是（2）从右面看，哪些物体的形状是（3）从上面看，哪些物体的形状是例6（拓展题）：画一画．下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画．例7（拓展题）：观察下面三个立体图形，判断下面说法是否正确．（1）从正面看，这三个立体图形的形状是完全相同的．（）（2）从右面看，这三个立体图形的形状是完全相同的．（）（3）从上面看，这三个立体图形的形状是完全相同的．（）【练习题】1.要摆出一个从正面看是形状的立体图形，至少需要4个．（）2.用5个小正方体，先横着放2个小正方体，再在右边小正方体的后面放1个小正方体，再在右边2个小正方体的上面放上剩下的2个小正方体．下面哪个立体图形对？打“√”．3.下面的物体各是由几个小正方体摆成的？4. 数一数，填一填。

5. 搭一搭，选一选，填一填．图形 有序分析总个数 ①上层有（ ）个，下层有（ ）个 共（ ）个② 每层有（ ）个，共有（ ）层共（ ）个③上层有（ ）个，中层有（ ）个，下层有（ ）个共（ ）个6.下面的图形分别是谁看到的？7.分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状．8.它们看到的分别是哪幅图？连一连．9.用心思考，正确填写。

四年级数学下册观察物体练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题1．下面的四幅图分别是哪位同学看到的？请把他们的名字填在对应的括号里。

( )( )( )( )2．图中从左面看是( )，从正面看是( )，从上面看是( )。

A．B．C．D．3．①①①①（1）从正面看形状是的有( )。

（2）从上面看形状是的有( )。

（3）从正面和左面看形状都是的有( )。

4．从_____面看到的形状是。

5．立体图右边的图形是从( )面看到的。

6．一个几何体，从正面看是；从上面看是，下列搭法中，( )符合要求。

7．添加一个正方体，使左边的物体从上面看形状不变，有( )种不同的摆法。

8．从正面看到的图形是( )形；从左面看是( )形；从上面看是( )形。

9．一个表面积为110平方厘米的长方体正好切成5个相同的小正方体，每个小正方体的表面积是( )平方厘米。

10．一个长8厘米，宽6厘米，高4厘米的表面涂色的长方体，分割成棱长1厘米的小正方体这些小正方体中两面涂色的有( )个，一面涂色的有( )个。

二、判断题11．和从正面看到的都是。

( )12．从正面看到的形状是。

( )13．从上面看到的图形是。

( )14．将一个圆柱分成若干等份后，拼成一个近似长方体，这个长方体的表面积和圆柱的表面积相等。

( )15．如果一个几何体从左面看到的图形是，这个几何体有很多种搭法。

( )三、选择题16．用4个小方块搭几何体，从前面看、左面看都是的选项是（）。

A．B．C．D．17．下面这个立体图形，从侧面看到的是（）。

A．B．C．18．下面的立体图形中，从正面和左面看，形状完全相同的是（）。

A．B．C．D．19．下面物体中，从前面看到的形状是的是（）。

A．B．C．D．20．给增加一个小正方体，保证从上面看到的图形不变，有（）种摆法。

A．1B．2C．3D．4四、作图题21．观察下面的几何体，画出从不同方向看到的图形。

四年级数学下册第四单元《观察物体》试卷【含答案】一、填空。

(第9题2分，其余每空1分，共22分)1.将一个魔方放在桌面上，无论从哪个角度观察，最多能同时看到魔方的()个面；2. 由()个小正方体组成；3．如右图，从正面看，可以看到()个小正方形；从上面看，可以看到()个小正方形；从右面看，可以看到()个小正方形；4.左图从()面看到的形状是，从()面和()面看到的形状是，从()面看到的形状是；5.左图从()面、()面和()面看到的形状都是，从()面看到的形状是；(填“左”“右”“正”或“上”)6.对于立体图形，从()面看到的形状是，从()面看到的形状是，从()面和()面看到的形状是；7.用2个相同的正方体搭立体图形，从正面看是Ｋ，从右面看是()；8.由2个相同的正方体搭成的立体图形从上面看可能是，也可能是()，还可能是()；9.搭一个立体图形，从上面、左面看都是，最少要用()个；二、辨一辨。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1.从同一位置观察不同的立体图形，看到的形状一定不相同；()2.从正面观察立体图形，看到的形状是；()3.从左面和右面观察同一个立体图形，看到的形状一定相同；()4.从上面观察立体图形看到的形状是，这个立体图形一定是由3个相同的正方体组成的；() 5.用4个相同的正方体搭立体图形，从上面观察是□，搭成的立体图形只有一种情况；()三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1.观察下面立体图形，从上面看到的是()；2.下图中，从正面看是的立体图形有()个；A．1B．2C．3D．43.和从()面看到的形状不一样；A．正B．左C．右D．上4.下面图形中，从右面看到的形状不是的立体图形是()；5.如下图所示，从上面看到的形状是()；四、观察辨别，连一连；(共16分)1.它们看到的分别是哪幅图？连一连；(8分)2.从右面观察立体图形，将看到的形状与对应的立体图形连接起来；(8分)五、观察甄别，做一做；(共12分)1.一个立体图形从上面、正面看到的形状如下图，这个立体图形是右边的哪一个？在下面的括号里画“√”；(6分)2.淘气用4个正方体搭出一个立体图形，从上面、右面和正面看到的形状如下；这个立体图形是下面哪一个？在正确答案下面的括号里画“√”；(6分)六、观察思考，选一选；(共12分)1.(1)从上面看是的有()；(2分)(2)从正面看是的有()；(2分)(3)从左面看是的有()；(2分)2.(1)从正面看是图形A的有()；(2分)(2)从左面看是图形B的有()；(2分)(3)从上面看是图形C的有()；(2分)七、观察绘制，画一画；(18分)答案一、1.3 2.5 3.3334．正左右上5．正左右上6．左上正右7. 8. 9. 4二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√三、1.A 2.C 3.D 4.B 5.A四、1.2.五、1.()()( √ )2．()( √ )()六、1.(1)③⑤(2)①②(3)⑤2．(1)①(2)②④(3)①⑤⑥七、；。

北师大版四年级下册数学单元测评必刷卷第4单元《观察物体》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五六七八B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2021·界首市新马集中心学校四年级期末）从上面看，看到的图形是（）。

A．B．C．【答案】B【分析】从上面观察，只能看到物体的上面。

【详解】从上面看，是物体的俯视图。

看到的是三列一行。

故答案为：B【点睛】此题是观察物体的范畴，锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力。

2．（2020·河北四年级单元测试）下面立体图形中，（）从正面，左面，右面看都是完全相同的．A．B．C．【答案】C【详解】A、从正面能看到4个正方形，分左、右两列，左列3个，右列1个，下齐；从左面能看到5个正方形，分两列，左列3个，右列2个，下齐．从正面、左面看不相同，无需再分析从右面看到的形状．B、从正面能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；从左面、右面看到的形状相同，都能看到4个正方形，分两层，每层两个，呈“田”字形．C、从正面、左面，右面看到的形状相同，都能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，两端齐．3．（2021·全国四年级单元测试）元元从右面看到的图形是( )A．B．C．【答案】C【详解】元元从右面看到的图形有两层，下层两个正方形，上层靠右一个正方形. 故答案为：C 【点睛】先观察图形的拼摆方法，然后确定观察方向，判断出观察到的图形有几个小正方形以及每个小正方形的位置即可作出选择4．（2020·吉林四年级期末）从正面看到的是的立体图形是（）。

A．B．C．【答案】B【分析】分别分析出三个选项中的图形从正面看到的是什么，然后和题目进行对比即可。

【详解】A．从正面看到的图形是一上两下三个正方形，很明显和题目对不上，是错误的；B．从正面看到的图形是一上三下四个正方形，一上在中间，和题目能够对上，是正确的；C．从正面看到的图形是一上两下三个正方形，很明显和题目对不上，是错误的故答案为：B。

人教版四年级数学下册第2单元《观察物体》强化练习题一．选择题（共7小题，满分28分，每小题4分）1．（4分）观察（）号立体图形，可以看到下面三个位置的形状．A．B．C．D．2．（4分）如图中小明看到的是（）A．B．C．3．（4分）由6个小正方体搭成的立体图形，从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个立体图形是（）A．B．C．4．（4分）从上面看是的立体图形是（）A．B．C．5．（4分）如图图1是从空中观察到的公园一角．图2四幅图，从左到右依次是站在什么位置看到的？（）A．①③②④B．③①②④C．③②①④6．（4分）看到的是（）A．B．C．7．（4分）乐乐用若干个同样小正方体搭了一个几何体，他分别从上面、前面、右面看到的图形（如图所示）．乐乐搭这个几何体用了（）个小正方体．A．8 B．10 C．14二．填空题（共7小题，满分28分，每小题4分）8．（4分）是从物体的面看到的图形；是从物体的面看到的图形．9．（4分）仔细观察下面的物体，按要求填序号．（1）从上面看到的图形是的有．（2）从前面看到的图形是的有．（3）从上面看到的图形是的有．（4）从左面看到的图形是的有．（5）从右面看到的图形是的有．10．（4分）分别从前面、右面和上面观察右边的物体，从面和面看到的图形完全相同。

11．（4分）我会观察物体（将正确答案的序号填在横线里）．小狗看到的是图；小猴看到的是图；小羊看到的是图．12．（4分）一个立体图形，从正面看到的是，从左面看到的是，搭这样的立体图形至少需要个小正方体，最多需要个小正方体．13．（4分）观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填．（1）从正面看到的图形是的有．（2）从侧面看到的图形是的有．（3）从上面看到的图形是的有．14．（4分）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要个小正方体，最多需要个小正方体．①4②5③6三．判断题（共1小题，满分4分，每小题4分）15．（4分）一个物体一次最多可看到3个面，最少1个面．．（判断对错）四．操作题（共5小题，满分20分，每小题4分）16．（4分）请画出从不同方向看到下面的物体的形状。

数学四年级下册第四单元《观察物体》练习题1.看一看1、从正面、上面、左面看到的各是什么形状？连一连。

正面上面左面2、下面三幅图，从侧面看，形状相同的是（）和（）。

（填字母）3、右边的三幅图分别是从什么方向看到的？参考答案1、正面上面左面2、AB3、正侧上2. 我说你搭1、用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要个小正方体；最多需要个小正方体。

2、和从面看到的形状一样。

3、有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。

（1）从正面看到是（2）从侧面看到是参考答案1、5 72、上面，前面，后面3、（1）3 5 6，（2） 1 43. 搭一搭1、仔细观察下面的立体图形,按照要求填序号。

（1）.从正面看到的形状是甲的有( )。

（2）从上面看到的形状是乙的有( )。

（3）从右面看到的形状是甲的有( )。

（4）从正面和右面看到的形状都是甲的有( )。

2、用4块同样大小的小正方体分别搭成下面的立体图形。

（1）从左面看形状相同的是( )和( )。

（2）从正面看形状相同的是( )和( )。

（3）( )和( )从正面看和从左面看的形状相同。

3、下面哪些立体图形从左面看到的形状是?在对应的立体图形下面画“√”。

参考答案1、（1）②④⑤⑥（2）③⑤⑥（3）①③⑥（4）⑥2、(1)②③(2)①④(3)③④3、(√) (√) ( ) ( )综合练习1、观察下图,它们各是从哪个方向看到的?(正面画“√”,上面画“✕”,左面画“△”)2、下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

3、下面的立体图形从上面、正面和左面看到的形状分别是什么?画一画。

参考答案1、2、3、。