人教版四年级数学下册第2单元《观察物体(二)》专项精选试卷附答案

人教版四年级下册数学单元测试卷2 观察物体（二）考试时间：60分钟；试卷满分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．如图立体图形从上面看到的图形是（）。

A．B．C．D．2．看，从上面看是（）。

A．B．C．3．下面三个物体，从（）面看到的形状是一样的。

A．前B．上C．左4．从正面看形状是的物体是（）。

A．B．C．5．一个立体图形从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，那么从上面看到的是（）。

A．B．C．6．小刚从上面看到的积木是（）的形状。

A．B．C．7．由若干个正方体拼在一起，从前面看到的形状是，从右面看到的形状也是。

从上面看到的形状可能是（）。

①①①①A．①①①B．①①①C．①①①D．①①8．从右面观察，看到的形状是相同图形的是（）。

A．①和①B．①和①C．①和①9．观察物体，是从（）看到的图形，是从（）看到的图形。

A．侧面；上面B．前面；上面C．上面；侧面二、填空题（共11分，每空1分）10．看图填空。

从( )看从( )看从( )看11．一个圆柱体放在桌子上，从上面看到的是_____，从正面看到的是_____。

12．立体图右边的图形是从( )面看到的。

13．一个圆锥从正面看到的是( )，从上面看到的是( )。

14．对于和，从( )面看形状是不一样的，从( )面和( )面看形状是一样的。

三、判断题（共12分，每小题2分）15．是从物体的正面看到的形状。

( )16．从不用方向观察同一个物体，看到的形状是不完全相同的。

( )。

17．从不同的位置观察物体，所看到的形状完全相同。

( )18．从前面看的形状和从左面看到的形状完全相同。

( )19．从上面、正面、左面看到的图形都相同。

( )20．从正面和左面看到的形状是完全相同的。

( )四、连线题（共36分，每小题6分）21．连线题。

(把从各个面看到的形状用线连起来)22．下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请你连一连。

人教版四年级下册数学第二单元观察物体（二）单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、从（）看下面的这三个物体的形状是完全相同的。

A.上面B.右面C.前面2、从上面看到的图形是（）。

A. B. C. D.3、观察从（）看到的图形是。

A.上面B.左面C.前面4、从立体图形的左面看，看到的形状是（）A. B. C.5、下面的物体，从正面看到的形状是（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、左边图形从正面看是________，从上面看是________。

A.B.C.7、如图：①从________面和________面看到的形状是完全相同的。

②从________面看到的形状是。

8、给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从右面看图形不变，有________种摆法。

9、下面的图形是用小正方体搭成的.找出从正面、侧面、上面看到的形状.从正面看到的图形是________从上面看到的图形是________从侧面看到的图形是________A． B． C．10、从________面看是，从________面看是，从________面看是．11、仔细观察下面物体分别在横线上填上从什么面看到的。

________________________12、下面各图中，________号和________号从上面看到的图形完全相同。

①②③13、从________面看到，从________面看到，从________面看到。

三、判断题(共4题，共计8分)14、把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是正方形。

（）15、看到的是。

（）16、从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。

（）17、从正面看到的形状是（）四、计算题(共2题，共计8分)18、从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么？在方格纸上画一画19、找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。

人教版数学4年级下册第2单元（观察物体二）测试卷（含答案）一、连线题(共27分)1．(本题9分)连一连。

2．(本题9分)连一连。

3．(本题9分)连一连。

二、填空题(共24分)4．(本题9分)观察，从（________）面看到的图形是，从（________）面看到的图形是，从（________）面看到的图形是。

5．(本题6分)从正面看形状相同的有________，从左面看形状相同的有________。

6．(本题9分)仔细观察，认真选择。

（1）从上面看到的图形是，应选（________）。

（2）从左面看到的图形是，应选（________）。

（3）从前面看到的图形是，应选（________）。

A．B．C．D．三、判断题(共10分)7．(本题2分)从不同位置观察同一个物体，看到的图形一定不同。

（________）8．(本题2分)站在不同的位置观察一个正方体木块，最多能看到6个面。

（________）9．(本题2分)从左面观察，看到的图形是。

（________）10．(本题2分)从正面和上面看到的都是。

（______）11．(本题2分)一个立方体从左面和正面看都是，它一定是由8个小正方体组成。

（________）四、选择题(共10分)12．(本题2分)从前面观察,所看到的图形是()．A．B．C．13．(本题2分)从上面看，所看到的图形是（）。

A．B．C．A．B．C．15．(本题2分)观察这个立体图形，从哪两个面看到的形状是相同的？（）A．前面和上面B．上面和左面C．前面和左面16．(本题2分)下面是妙妙从不同方向观察到的图形。

下面摆出的立体图形符合妙妙所观察到的是（）。

A．B．C．五、作图题(共12分)17．(本题6分)在方格纸上画出左面图形从前面、上面、左面看到的图形。

18．(本题6分)观察下图，并按要求画图。

六、解答题(共17分)19．(本题9分)仔细观察,回答问题（1）从上面看到的形状是的有哪些?（2）从左面看到的形状是的有哪些?（3）从前面看到的形状是的有哪些?20．(本题8分)欢欢用同样的小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，并且每个位置所用的小正方体的个数是。

人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体（二)》测试卷（解析卷）学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________ 一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．（2分）同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）。

A．不相同B．无法确定C．相同【答案】C2．（2分）认真观察下图，数一数．（如果有困难可以动手摆一摆再计数）下面的几何体是由( )个小正方体搭成的。

A．5个B．6个C．7个【答案】C3．（2分）观察下面的立体图形，回答问题。

①②③④从上面看，形状相同的是（），从左面看形状相同的是（）。

1.①③④B、①④C、①②④【答案】B；C【解析】这四个立体图形从上面看到的图形分别是：①②③④可见从上面看到的图形中，①和④形状相同。

这四个立体图形从左面看到的图形分别是：[来源:]①②③④可见从左面看到的图形中，①、②和④形状相同。

4．（2分）在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有()种摆放方法。

A．1 B．2 C．3 D．4【答案】C5．（2分）从左面看到的形状是，这个立体图形可能是（）。

A．B．C．【答案】B二、填空题（共45分）6．（2分）将一个长方体摆在桌面上，最多能同时看到它的_____个面。

【答案】37．（9分）下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的？填一填。

（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面【答案】上左前上左前左上前8．（4分）由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从____面和____面看到的图形都是。

【答案】前左9．（4分）如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．【答案】上；正【解析】试题分析：根据观察物体的方法，得出分别从正面、侧面、上面观察看到的图形，再找出形状相同、不同的即可．解：从上面看这三个物体，看到的图形均是一行3个正方形；从正面看这三个物体，第一个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个靠左对齐；第二个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个居中对齐；第三个图形是2行4个正方形，下面一行3个，上面均1个靠右对齐；从侧面看这三个物体，第一、第二图形均是一列3个正方形，第三个图形是一列2个正方形；所以这三个物体从上面看，形状相同；从正面看，形状不同．故答案为：上；正．10．（8分）图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。

人教版四年级下册小学数学第二单元观察物体（二）检测卷（含答案解析）一、选择题1．( )拍到的照片是正好相反的。

A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜2．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。

A. B. C.3．如图，小兵站在（）号位置看到的是。

A. ①B. ②C. ③D. ④4．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。

A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同5．这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C.6．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.7．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.8．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.11．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.12．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

14．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________15．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。

16．下面右边的照片是________拍的。

17．下图中大小、形状和图案摆放位置都相同的三角形是哪几个？18．如下图，一个圆锥从正面看，得到图形A，从上面看，得到图形B，这个圆锥的体积是________立方厘米。

(单位：厘米)19．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．要搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．20．一次最多能看见长方体的________个面。

新人教版四年级数学下册《观察物体（二）》单元练习试卷及答案解析一、选择题1、张强从右右面看到一个物体的面如图：，这个物体是（）A． B． C．2、从前面和右面看到的图形（）。

A．相同 B．不同 C．不能确定3、一个物体从前面看是，从右面看是，从上面看是，这个物体是（）。

A． B． C．4、一个立体图形从上面看是图形，从前面看是图形，这个立体图形是（）。

A． B． C．5、给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．前面 B．上面 C．右面6、如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）A． B． C． D．7、由5个小立方块搭成的立体图形，从右面看到的图形是，从前面看到的图形是．这个立体图形的样子是（）A． B． C．二、填空题8、一个立体图形从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体．9、用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体．（1）从面和面看，看到的形状完全相同．（2）从面看，看到的形状是不同的．10、如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．11、一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从右面看到的，那么要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。

上面右面12、一个立体图形，从前面看是，从右面看是，搭成这样一个物体至少要用个小正方体，最多用个小正方体．13、一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要块小方块，最多可以有块小方块．14、从面和面看是完全相同的形状，从面看是．15、由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形至少用________ 个小正方体．三、判断题16、从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。

（）17、从上面看到的图形是．．（判断对错）18、从上面、前面、右面看到的图形都相同．．（判断对错）19、一个物体最多能看到它的三个面．（判断对错）四、作图题20、仔细观察，连一连．21、在方格纸中画出下面图形从上面看到的形状．22、从不同方向看的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．23、请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形．24、下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

人教版四年级数学下册第二单元检测卷1[检测内容：观察物体(二)检测时间：90分钟满分：100分]题号一二三四五六七八九十总分得分一、填空。

(每空1分，共16分)1.观察正方体时，最多可以看到的是()个面，最少可以看到()个面。

2.从前面看到的是()，从左面看到的是()，从上面看到的是()。

3.从()面看到的是，从()面看到的是，从()面看到的是。

4.①②③A B①~③号图形中从前面看是A的有()，从前面看是B的有()。

5.用6个同样大的正方体分别摆成下面的样子。

(1)从()面和()面看，这三个物体的形状相同。

(2)从()面看，这三个物体的形状都不同。

6.如图，从前面看有()个正方形，从左面看到的图形是()，从上面看到有()个正方形。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1.从左面看到的图形是。

()2.从前面和左面看到的图形是相同的。

()3.和从上面看到的形状是相同的。

()4.长方体从前、左、上面看到的图形一定都是长方形。

()5.一个物体从前面、上面、左面看到的图形都是，那么这个物体一定由4个小正方体拼成。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.从前面看到的是的是()。

2.小明观察物体后，画出了平面图形，他是从()面看到的。

A.上面B.前面C.左面3.下面立体图形()从左面看，所看见的图形不是。

A B C4.一个物体从前面和左面看，看到的都是，从上面看是，这个物体是()。

A B C5.给添一个小正方体变成后，从()看到的图形不变。

A.前面B.上面C.左面四、下面右边的图分别是从哪个方向看到的?连一连。

(12分)1.2.五、在从前面看到的图形下面画“√”，在从上面看到的图形下面画“○”，在从左面看到的图形下面画“×”。

(6分) 1.2.六、观察物体，在方格纸中画出从不同方向看到的物体。

(12分)七、仔细观察下面的物体，按要求填序号。

(12分)A B C D E F G1.从上面看，图①看到的是()，图②看到的是()。

四年级数学第二单元检测试卷一、认真填一填(每题1分；共12分)1．下面四个物体，从面看到的图形相同。

2．观察下面的物体，下面的图形分别是从什么位置看到的？填在相应的横线上。

3．选一选，将序号填在相应的括号里。

从正面看到的是，从右面看到的是，从上面看到的是。

4．观察，从面看到的是，从面看到的是，从面看到的是．5．在，是从看到的，是从看到的。

二、仔细选一选(每题2分；共12分)6．下面立体中，从左面看形状不是的立体是（）。

A．B．C．7．下面立体图形中，（）从左面观察，所看到的图形不是。

A．B．C．8．观察下图，从正面看到的图形是（）。

A．B．C．9．从（）面看下面的三个物体，看到的图形完全相同。

A．前B．上C．左10．观察右图，小红从左面看到的形状是（）A．B．C．11．如图，从（）看到的形状是相同的。

A．上面和左面B．前面和右面C．前面和左面三、细心算一算(共1题；共16分)12．脱式计算。

时间80分钟分值： 100分（1）19×96-962÷74 （2）6×[1000÷（59+66）]（3）5940÷45×（700-616）（4）（315×40-364）÷7四、连一连(共1题；共6分)13．看一看，连一连，下面图形是谁看到的？五、作图题(共2题；共12分)14．在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。

15．请画出这个几何体从正面和左面所看到的图形。

六、解答题(共5题；共42分)16．下面哪几个图形从左面看形状相同?请在○里画“√”。

17．搭一搭，看一看。

找出从正面、上面、左面看到的形状。

（正面画“√”，上面画“○”，左面画“△”）（1）（2）（3）（4）（5）18．找出从正面、上面、右面分别看到的物体形状，从正面看到的写“正”，从上面看到的写“上”，从右面看到的写“右”。

（1）（2）19．仔细观察，找一找。

第二单元《观察物体二》测试卷附详细参考答案1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。

答案：左面、正面、上面解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。

本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的。

2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状，并能够分清左、右两方向看到的图形形状的差别。

答案：上面、正面、右面、左面解析：此问题的判断方法同1题。

几何体有3行、3列、2层，从正面看到的图像应为3列2层，故结合实际判断第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为3行3列，通过对照原图发现第一幅图是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为3行2层，故第三、四幅图是从左、右面看到的。

这里还要注意分清左、右方向，原图的最后一行的层数作为从左面看左起第一列的层数和从右面看右起第一列的层数，故发现第三幅图应为从右面看，第四幅图应为从左面看。

3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。

那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。

考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。

答案：上面、左面或右面、正面、后面。

解析：此问题的判断方法同1题。

几何体有1行、2列、3层。

从正面看到的图像应为2列3层，故结合实际判断“大象”是从正面看到的；从上面看到的图像应为1行2列，通过对照原图发现“小羊”是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为1行3层，故第“公鸡”是从左或右面看到的。

这里还要注意分清正面和背面的差别，由于“老虎”看到的和看到的图形正好相反“大象”，故此“老虎”是从背面看到的。

4．如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。

2019年人教版四年级数学下册第2单元《观察物体（二）》单元测试卷一、单选题（共6题；共12分）1.从前面看形状不是的是( )。

A. B. C. D.2.如图，小明从左边看到的是（）A. B. C. D.3.用五个同样大小的正方体搭成下面的立体图形，从（）看到的形状是．A.正面B.右面C.上面D.左面4.如图从右面看到的形状是（）A. B. C. D.5.图中几何体从正面看到的图形是（）A. B. C. D.6.如图是一个由小立方体搭成的图形，从上面看到的形状是（）A. B. C. D.二、填空题（共8题；共19分）1.从________面和从________面看到的图形都是，从________面看到的图形是。

2.一个立方体如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是．3.用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从正面看到的图形是________，从上面看到的图形是________，从右面看到的图形是________．4.找一找，填一填（填序号）．从前面看到的形状是的有________，从左面看到的形状是的有________．5.小英搭了一个立体图形请你指出下面的形状是从哪个方向看到的，1是从________面看到的，2是从________面看到的．6.猪八戒看到的形状是________；唐僧看到的形状是________．7.是从物体（如图）的________面看到的．8.从正面看形状的有________，从上面看形状的有________．三、连线题（共2题；共10分） 1.连一连．2.请你连一连．四、搭一搭，看一看。

找出下面立体图形从前面、上面、左面看到的图形。

(前面的画“√”，上面的画“ ”，左面的画“”) （共1题；共12分）（1）（2）（3）（4）五、下面的立体图形各由几个小正方体组成?搭一搭，数一数。

（共1题；共8分）（1）________个（2）________个（3）________个（4）________个六、下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。

人教版四年级下册数学第二单元《观察物体（二）》基础测试一.选择题1.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是（）。

A. B. C.2.从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。

A.可能不同B.一定相同C.一定不同3.笑笑看到的是（）。

A. B. C.4.如图，水杯从上往下看到的图形是（）。

A. B. C.5.用做成一个，“3”的对面是（）。

A.“1”B.“4”C. “2”二.判断题1.如图从正面和右侧面看到的形状相同。

（）2.把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是正方形。

（）3.一个立体图形，从正面看和反面看到的图形一定是相反的。

（）4.这个立体图形从每个方向看到的形状都不同。

（）5.下面三个立体图形，从左面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。

（）三.填空题1.从正面看到的共有（）个。

2.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？A、 B、 C、D、E、F、（1）从前面看到的是________图形．（2）从左面看到的是________图形．（3）从后面看到的是________图形．（4）从右面看到的是________图形．（5）从上面看到的是________图形．3.折一折，用做一个，3的对面是（），6的对面是（）。

4.看图找出从前面、上面、左面、右面看到的形状。

①________②________③________④________5.从（）面看到，从（）面看到，从（）面看到。

四.作图题1.他们看到的是水壶的哪一面?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√三.填空题1.22.（1）E（2）B（3）F（4）A（5）D3.1；54.从上面看；从右面看；从左面看；从前面看5.上；左；前四.作图题1.如下：。

四年级下册数学单元测试卷-第二单元观察物体（二）-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、从左面观察，所看到的图形是（）。

A. B. C.2、从上面看到的图形是（）A. B. C. D.3、丫丫从不同方向观察下面的几何体，看到不同的图形．下面正确的是（）A.前面B.右面C.上面4、如图，观察下面的三个物体，形状完全相同是从（）看到的。

A.前面B.右面C.上面5、看到的是（）。

A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、从正面看有________个点，从上面看有________个点，从右面看有________个点。

7、这三个物体从________面和________面看到的形状相同；从________面看到的形状不相同.（填“上”“右”或“前”）8、观察物体，画画在指定位置看到的图形。

在上面看________，在前面看________，在侧面看________ 。

9、右边的三个图形分别是从哪个方向看到的？________________________10、给去掉一个小正方体变成，从________面看形状不变。

11、小鸟看到的是________色，小公鸡看到的是________色，小兔看到的是________色，小猴看到的是________色．12、如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是。

13、观察物体，从________面看到的是；从________面看到的是；从________面看到的。

三、判断题(共4题，共计8分)14、从正面和右面看都是。

（）15、观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同.（）16、两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是正方形。

（）17、两个正方体摆成一排，从正面和上面看到的都是长方形。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

19、下面的立体图形从前面，左面，上面看到的图形分别是什么？画出来。

四年级下册数学单元测试卷-第二单元观察物体（二）-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.2、从的（）可以看到．A.正面B.侧面C.上面3、下面图（）是从②号位置（见图），也就是从前面拍摄到的．A. B. C. D.4、下面第（）种情况从侧面看到的是。

A. B. C.5、从正面观察，看到的图形是（）。

A. B. C. D.以上都不对二、填空题(共8题，共计24分)6、看到________，看到________，看到________。

7、下面这些图形分别是从哪个方向看到的？________________________________________8、下面各图中，________号和________号从上面看到的图形完全相同。

①②③9、如图：从上面看是________形。

10、如图是由若干个小正方体拼成的，从某一个方向看，我们最多能看到________个小正方形，最少能看到________个小正方形．11、下面三幅图分别是从哪个方向看到的，填观察的方向________________________12、一个正方体，从正面看到的形状是________。

13、观察用完全相同的正方体木块摆出的模型，把观察角度和图结合起来．①从前向后看是________②从上向下看是________③从左向右看是________A． B． C．三、判断题(共4题，共计8分)14、站在任何角度最多只能看到正方体的3个面．（）15、是由7个同样大小的小正方体拼成的，从左面观察看到的图形是。

（）16、从正面看到的是一个正方形。

（）17、从左面看到的形状是。

( )四、计算题(共2题，共计8分)18、观察物体。

19、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

五、作图题(共2题，共计10分)20、下列图形从上面、正面、左面看到的图形各是什么？请你在方格中画一画。

四年级下册数学单元测试卷-第二单元观察物体（二）-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、用同样的小正方体拼成一个物体，从上面看到的图形是，从前面看到的图形是，那么从右面看到的图形是（）.A. B. C.2、摆一摆，看一看，连一连．从右侧面看到的形状是（）.A. B. C. D.3、摆一摆，看一看．右侧面看到的形状是（）.A. B. C.4、这是动物们看物体看到的图片，请你判断一下谁说的对。

（）A. 我在右边看到的B. 我才是右边看到的C. 我的才是右边看到的5、用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是( )。

A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是搭这样一个立体图形，至少需要________个小立方块．7、从左面看有________个小正方形，从上面看有________个小正方形，从前面看有________个小正方形。

8、下面图形是从哪个位置看到？________________________9、这个立体图形从________面看到的形状不同。

10、看图做题：A、B、C、D、上面的立体图形，从正面看到的是________ ，从侧面看到的是________。

11、从________往________看这图，看到的是。

12、一个立方体如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是．13、下图是由6个小正方体拼成的几何体，要使正面看到的图形和左面看到的图形保持不变。

如果增加小正方体，最多可以再增加________个小正方体；如果去掉小正方体，最多又可以去掉________个小正方体。

三、判断题(共4题，共计8分)14、从物体侧面和正面看到的形状相同。

（）15、观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。

（）16、把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是正方形。

四年级下册数学单元测试卷-第二单元观察物体（二）-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如图，从右面看到的形状与（）看到的形状相同。

A.左面B.上面C.前面2、谁搭得对？（）A. B.3、从左面观察所看到的图形是（）。

A. B. C. D.以上都不对4、一个立体图形从上面看是图形，从正面看是图形，这个立体图形是（）。

A. B. C.5、观察右面的物体，从前面看到的形状是( )。

A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、从正面看到的是图________，从上面看到的是图________，从左面看到的是图________。

7、图中共有________个小正方体。

从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。

8、一个立方体如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是．9、看到的是________。

10、班上举行跳绳比赛，由你制作领奖台，你有4块正方体可用，你准备在左边摆________个，右边摆________个，中间摆________个，把摆成的领奖台从正面、右面和上面看到的形状画出来________。

11、从正面可以看，可以看到有________个小正方形。

12、下面三幅图分别是从哪个方向看到的，填观察的方向________________________13、给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从右面看图形不变，有________种摆法。

三、判断题(共4题，共计8分)14、图从正面和侧面看都是．（）15、一个长方体放在桌面上最多能看到4个面。

（）16、任何一个图形，从左侧面和右侧面观察到的图形都相同。

（）17、观察下面的物体，从右边看到的图形不相同。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

四年级下册数学单元测试卷-第二单元观察物体（二）-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、观察下图所示的立体图形，从正面看到的图形是（）A. B. C.2、从上面观察，看到的图形是（）。

A. B. C. D.以上都不对3、下图从( )两个方向看到的形状是一样的。

A.正面和右面B.正面和左面C.正面和上面D.左面和右面4、添一个同样大的小正方体，使下图中的物体从前面看到的图开不变，有（）种不同的摆放方法。

A.3B.4C.55、分别用5个大小相同的小正方体搭成下面的三个立体模型，从（）看这三个立体模型的形状是完全一样的。

A.前面B.上面C.左面二、填空题(共8题，共计24分)6、观察左边物体，从前面看是________，从上面看是________，从左面看是________。

A. B. C.7、搭的这组积木，从正面看是________，从左面看是________。

8、下面的图形分别从哪个位置看到的。

________________________9、从上面看，看到的是图A的有________；从左面看，看到的是图A的有________；从正面看，看到的是图B的有________；从左面看，看到的是图B 的有________.（填序号）10、下边的________一个图形是从上面观察F组立方块看到的？11、从物体的正面、侧面、上面看到的分别是哪幅图？________________________12、用4个相同的正方体按要求摆一摆：从上面看到的是，共有________种不同的摆法。

13、从的上面看，看到的是________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同。

（）15、观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同.（）16、小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。

他从正面和上面看到的图形都是。

那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。