最新四年级下观察物体练习题

新人教版四年级数学下册《观察物体（二）》单元练习试卷及答案解析一、选择题1、张强从右右面看到一个物体的面如图：，这个物体是（）A． B． C．2、从前面和右面看到的图形（）。

A．相同 B．不同 C．不能确定3、一个物体从前面看是，从右面看是，从上面看是，这个物体是（）。

A． B． C．4、一个立体图形从上面看是图形，从前面看是图形，这个立体图形是（）。

A． B． C．5、给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．前面 B．上面 C．右面6、如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）A． B． C． D．7、由5个小立方块搭成的立体图形，从右面看到的图形是，从前面看到的图形是．这个立体图形的样子是（）A． B． C．二、填空题8、一个立体图形从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体．9、用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体．（1）从面和面看，看到的形状完全相同．（2）从面看，看到的形状是不同的．10、如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．11、一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从右面看到的，那么要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。

上面右面12、一个立体图形，从前面看是，从右面看是，搭成这样一个物体至少要用个小正方体，最多用个小正方体．13、一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要块小方块，最多可以有块小方块．14、从面和面看是完全相同的形状，从面看是．15、由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形至少用________ 个小正方体．三、判断题16、从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。

（）17、从上面看到的图形是．．（判断对错）18、从上面、前面、右面看到的图形都相同．．（判断对错）19、一个物体最多能看到它的三个面．（判断对错）四、作图题20、仔细观察，连一连．21、在方格纸中画出下面图形从上面看到的形状．22、从不同方向看的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．23、请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形．24、下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

人教版四年级数学下册第2单元观察物体(二)一、认真审题，填一填。

(每空1分，共18分)1.从前面能看到( )个正方形，从上面能看到( )个正方形，从左面能看到( )个正方形。

2.下面的图形分别是从什么面看到的？(填“前面”“上面”或“左面”)(1)(2)3.(1)从前面看形状是的有( )。

(2)从左面看形状是的有( )。

(3)从上面看形状是的有( )。

(4)从前面和左面看形状都是的有( )。

4.数一数各图中有多少个小正方体。

5.如图，这两个物体从( )和( )看到的形状分别是相同的。

(填“前面”“左面”或“上面”)二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1.从前面看下面3个物体，看到的图形相同的是( )。

①②③A. ①②B. ①③C. ②③2.从右面观察，看到的图形是( )。

A. B. C. D.3.明明搭了一个立体图形，从前面看是，从上面看也是，他搭的立体图形可能是( )。

A. B. C.4.给添一个小正方体变成，从( )看形状不变。

A.前面B.上面C.左面5.从不同的方向观察下面右边的物体，其中不可能看到的图形是( )。

A. B. C.三、细心的你，画一画。

(18分)四、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。

(20分)五、聪明的你，答一答。

(共34分)1.“建设新农村，受益每个人；新农村建设，人人有责任。

”为响应新时代的号召，某村准备规划建设自己的家园，模型如图，这种房子冬暖夏凉，施工简单。

(1)从某一面看到的图形是的有哪几个？分别是从哪一面看到的？(8分)(2)你最喜欢上面的哪一个模型？为什么？你认为未来的房子应具备哪些特点？(10分)2.A B C D E F(1)从前面看到的形状是的有哪几个？从上面看到的形状是的有哪几个？(8分)(2)从左面看到的形状是的有哪几个？从左面看到的形状是的有哪几个？(8分)★挑战题：天才的你，试一试。

(共10分)把下面的物体放在桌子上，给该物体表面涂色(底面不涂色)。

观察物体练习题一、看一看1、一次最多能看见长方体的（ ）个面。

2、 从（ ）面看到的图形是 。

3、 从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的图形是 。

4、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。

5、下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。

（ ） （ ） （ ）6、从上面观察 所看到的图形是（ ）。

① ②一、 填空：1、（ ）（ ） （ ） （ ）⑴ ⑵从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看二、选择。

（选择正确答案的序号填在括号里）1、从正面观察）。

①②③2、下面（）立体图形从左面看，所看见的图形是①②③3所看到的图形是（ ）。

①4、从右面观察 所看到的图形是（ ）。

① ② ③5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ， 这是由（ ）个正方体组成的立体模型。

① 4 ② 6 ③ 9用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要（ ）个小正方体；最多需要（ ）个小正方体。

( ) 面 ( ) 面 ( ) 面( ) 面 ( ) 面例1从（）面看到从（）面看到从（）面看到一、填一填。

1．从（）面和（）面看是完全相同的形状，从（。

2．从（）面看是，从（）面看是）面看是3．从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。

从（。

4．从（）面看到的是从（）面看到的是从（）面看到的是。

5．从（）面看到）面看到）面看到6．数一数，下面的物体中各有多少个小正方体。

（）个（）个（）个7．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。

8．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（）种摆放的方法；若从正面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从侧面看形状不变，又有（ ）种摆放的方法。

9．一个由小正方体组成的物体，从正面看到的是，从上面看到的是。

这个物体一共有（ ）个。

二、连一连。

（20分）1．2．三、选一选。

观察物体 一、智慧园（按要求做） 1、
练习题（一）
2、
3、
1


二、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上 画出来。

2


练习题（二） 一、他们看到的形状分别是什么？请你连一连。

正面
左侧面
右侧面
上面
二、有三个立体图形， 从上面看到的图形是 它的下面画“ ” 。

的，请在它的下面画“√” ；从侧面看到是 的，请在
( 面
)
( 面 ( 面 ) (
)
( 面 )
)
三、选择。

（选择正确答案的序号填在括号里）
面
1、从正面观察
① ②
，所看到的图形是（
③
） 。

2、下面（
①
）立体图形从左面看，所看见的图形是
② ③ 】。

3、从右面观察
所看到的图形是（
） 。

3


【①
②
③
】
四、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。

从正面看到 （
的有（ ） 。

从侧面看到 的有（
） 。

从正面看到 ） 。

的有
五、下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画
上面
正面
左面
上面
正面
左面
上面
正面
左面
4













。

人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体（二)》测试卷（解析卷）学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________ 一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．（2分）同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）。

A．不相同B．无法确定C．相同【答案】C2．（2分）认真观察下图，数一数．（如果有困难可以动手摆一摆再计数）下面的几何体是由( )个小正方体搭成的。

A．5个B．6个C．7个【答案】C3．（2分）观察下面的立体图形，回答问题。

①②③④从上面看，形状相同的是（），从左面看形状相同的是（）。

1.①③④B、①④C、①②④【答案】B；C【解析】这四个立体图形从上面看到的图形分别是：①②③④可见从上面看到的图形中，①和④形状相同。

这四个立体图形从左面看到的图形分别是：[来源:]①②③④可见从左面看到的图形中，①、②和④形状相同。

4．（2分）在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有()种摆放方法。

A．1 B．2 C．3 D．4【答案】C5．（2分）从左面看到的形状是，这个立体图形可能是（）。

A．B．C．【答案】B二、填空题（共45分）6．（2分）将一个长方体摆在桌面上，最多能同时看到它的_____个面。

【答案】37．（9分）下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的？填一填。

（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面【答案】上左前上左前左上前8．（4分）由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从____面和____面看到的图形都是。

【答案】前左9．（4分）如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．【答案】上；正【解析】试题分析：根据观察物体的方法，得出分别从正面、侧面、上面观察看到的图形，再找出形状相同、不同的即可．解：从上面看这三个物体，看到的图形均是一行3个正方形；从正面看这三个物体，第一个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个靠左对齐；第二个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个居中对齐；第三个图形是2行4个正方形，下面一行3个，上面均1个靠右对齐；从侧面看这三个物体，第一、第二图形均是一列3个正方形，第三个图形是一列2个正方形；所以这三个物体从上面看，形状相同；从正面看，形状不同．故答案为：上；正．10．（8分）图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。

人教版四年级数学下册核心考点专项评价3．观察物体一、我会选。

(每小题4 分，共24 分)1．如右图，从左面看到的是( )。

2．如右图，从左面看到的图形和从前面看到的图形( )。

A．相同B．不相同C．无法确定3．如右图，从前面看到的图形和从( )面看到的图形不一样。

A．左B．右C．上4．从上面看，与右图看到图形相同的立体图形是( )。

5．下面的两个立体图形，从( )面看到的图形相同。

A．左B．上C．前D．右6．下面的三个立体图形，从( )看到的图形相同。

①左面②右面③前面④上面A．①和③B．①和②C．③和④D．①和④二、我会做。

(第1 小题9 分，其余每空3 分，共48 分)1．用线连一连。

2．下面的立体图形是由多少个小正方体搭成的？填一填。

3．下面的图形是从哪个面看到的？请在相应图形下面的括号里写出来。

4．看一看，填一填。

(1) 从前面看到的图形与A 相同的是( )和( )。

(2) 从前面看到的图形与B 相同的是( )和( )。

(3) 从左面看到的图形与C 相同的是( )和( )。

(4) 从左面看到的图形与B 相同的是( )和( )。

三、我会画。

(共28 分)1．下面的立体图形，从前面、上面、左面看到的图形分别是什么？在方格纸上画一画。

(1)(9 分)(2)(9 分)2．在下面的立体图形中添加一个，使从上面看到的图形不变，画三种摆法。

(10 分)第一种：第二种：第三种：答案一、1．B 2．A 3．C 4．B 5．B 6．B二、1．2．4 93．上左(或右) 前4．(1)C F (2)D E(3)A F (4)D E三、1．(1)(2)2．只需将摆放在原立体图形上的任意一个小正方体上即可，答案不唯一。

图略。

人教版四年级数学下册期末综合素质评价一、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共16 分)1．计算1.85＋1.6 时，“8＋6”表示( )。

A．8 个一加上6 个一B．8 个0.01 加上6 个0.01C．8 个一加上6 个0.1 D．8 个0.1 加上6 个0.1 2．小马虎在做作业时，把80×(△＋5)错算成80×△＋5，他得到的结果与正确结果相差( )。

（常考题）最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试题（答案解析）一、选择题1．一堆积木从正面看是“ ”，从左面看是“ ”．则这堆积木不可能是( )。

A. B. C. D.2．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小立方体．A. 4B. 3C. 6D. 53．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.4．豆豆从外面看到的是（）。

A. B. C.5．看到的茶杯是什么样子？A. B.6．小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。

A. B. C.7．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长8．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.9．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.10．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.11．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.12．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

14．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。

15．下图是观察者在________位置看到的。

16．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 17．下面右边的照片是________拍的。

18．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。

19．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．________________________20．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．要搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．三、解答题21．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。

四年级数学下册观察物体练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题1．下面的四幅图分别是哪位同学看到的？请把他们的名字填在对应的括号里。

( )( )( )( )2．图中从左面看是( )，从正面看是( )，从上面看是( )。

A．B．C．D．3．①①①①（1）从正面看形状是的有( )。

（2）从上面看形状是的有( )。

（3）从正面和左面看形状都是的有( )。

4．从_____面看到的形状是。

5．立体图右边的图形是从( )面看到的。

6．一个几何体，从正面看是；从上面看是，下列搭法中，( )符合要求。

7．添加一个正方体，使左边的物体从上面看形状不变，有( )种不同的摆法。

8．从正面看到的图形是( )形；从左面看是( )形；从上面看是( )形。

9．一个表面积为110平方厘米的长方体正好切成5个相同的小正方体，每个小正方体的表面积是( )平方厘米。

10．一个长8厘米，宽6厘米，高4厘米的表面涂色的长方体，分割成棱长1厘米的小正方体这些小正方体中两面涂色的有( )个，一面涂色的有( )个。

二、判断题11．和从正面看到的都是。

( )12．从正面看到的形状是。

( )13．从上面看到的图形是。

( )14．将一个圆柱分成若干等份后，拼成一个近似长方体，这个长方体的表面积和圆柱的表面积相等。

( )15．如果一个几何体从左面看到的图形是，这个几何体有很多种搭法。

( )三、选择题16．用4个小方块搭几何体，从前面看、左面看都是的选项是（）。

A．B．C．D．17．下面这个立体图形，从侧面看到的是（）。

A．B．C．18．下面的立体图形中，从正面和左面看，形状完全相同的是（）。

A．B．C．D．19．下面物体中，从前面看到的形状是的是（）。

A．B．C．D．20．给增加一个小正方体，保证从上面看到的图形不变，有（）种摆法。

A．1B．2C．3D．4四、作图题21．观察下面的几何体，画出从不同方向看到的图形。

观察物体 一、智慧园（按要求做） 1、
第一课时 练习题
2、
3、


二、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么请你在方格纸上画 出来。

第二课时 练习题 一、他们看到的形状分别是什么请你连一连。

正面
左侧面 右侧面
上面
二、有三个立体图形，
从上面看到的图形是
的，请在它的下面画“√”；从侧面看到是 的，请在
它的下面画“ ”。

(
)
(
)
(
)
面
面
(
)
(
三、选择。

（选择正确面答案的序号填在括号里面）
1、从正面观察
，所看到的图形是（
面 )
）。

①
②
③
2、下面（ ）立体图形从左面看，所看见的图形是 。

①
②
③
】
3、从右面观察
所看到的图形是（ ）。

【①
②
③
】
四、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。

从正面看到
的有（
）。

从 正 面 看 到
（
）。

从侧面看到
的有（
）。

五、下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么画一画
的有
上面
正面
左面
上面
正面
左面
上面
正面
左面













。

四年级《观察物体》练习题一、智慧园（按要求做） 1、2、3、1/4二、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上 画出来。

2/4第二课时 练习题 一、他们看到的形状分别是什么？请你连一连。

正面左侧面 右侧面上面二、有三个立体图形，从上面看到的图形是的，请在它的下面画“√”；从侧面看到是 的，请在它的下面画“ ○ ”。

()面()()面面()(三、选择。

（选择正确面答案的序号填在括号里面）1、从正面观察，所看到的图形是（)）。

①②③2、下面（ ）立体图形从左面看，所看见的图形是 。

①②③】3、从右面观察所看到的图形是（ ）。

3/4【①②③】四、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。

从正面看到的有（）。

从 正 面 看 到（）。

从侧面看到的有（）。

五、下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画的有上面正面左面上面正面左面上面正面左面4/4。

四年级下册第二单元《观察物体》练习卷（2）一、选择题1．下面的物体，从正面看到的形状是（）A．B．C．2．由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是（）．A．B．C．3．如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从上往下看的图形是（）。

A．B．C．D．4．从左面观察下面的物体，看到的图形相同的一组是．A．B．C．5．如图，从上面看到的形状是。

6．下面几何体从侧面看是图形的有（）．A．（1）（3）（4）B．（2）（3）（4）C．（1）（2）（4）7．从某一个方向看到的形状是的立体图形是（）。

A．B．C．二、填空题8．看图填空。

（1）从前面看到的形状是的几何体有（__________）。

（2）从前面看到的形状是的几何体是（________）。

（3）从上面看到的形状相同的几何体是（________）。

9．下面的立体图形从上面、前面、右面看到的是什么形状？（1）从（____）看从（____）看从（____）看（2）从（____）看从（____）看从（____）看10．以上四个图形中，从前面看，形状是的有（_____）；从左面看，形状是的有（_____）；从上面看，形状是的有（_____）．填序号11．看一看，做一做。

（l）从上面看到形状是的有（________）。

（2）从左面看到形状是的有（________）。

（3）从前面看到的形状是的有（________）。

三、作图题12．在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形。

13．画出从前面、上面、左面看到的图形。

14．下面的立体图形从前面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画画。

前面上面左面15．画出从不同方向看到的图形．16．在下面的方格图中分别画出下图所示的物体从前面、上面和左面看到的图形。

17．画出左边物体分别从前面、上面、左面看到的图形。

18．在下面的格子图中画出从前面、上面和左面看到的图形。

四年级观察物体试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 观察物体时，以下哪种方法可以帮助我们更好地理解物体的形状和结构？A. 仅用肉眼观察B. 使用放大镜C. 使用显微镜D. 所有上述方法2. 在观察物体时，我们通常关注的是物体的哪些特征？A. 颜色B. 形状C. 大小D. 所有上述特征3. 下列哪种工具不适合用于观察微小物体？A. 放大镜B. 显微镜C. 望远镜D. 所有上述工具4. 观察物体时，以下哪种方法可以帮助我们更好地理解物体的质地？A. 仅用肉眼观察B. 使用放大镜C. 使用显微镜D. 所有上述方法5. 在观察物体时，我们通常关注的是物体的哪些属性？A. 颜色B. 形状C. 大小D. 所有上述属性二、判断题（每题1分，共5分）1. 观察物体时，我们只能用肉眼观察。

（×）2. 放大镜可以帮助我们更好地观察物体的细节。

（√）3. 显微镜适合观察大型物体。

（×）4. 观察物体时，我们只需要关注物体的颜色。

（×）5. 观察物体时，我们可以使用放大镜和显微镜。

（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 观察物体时，我们通常关注的是物体的______、______和______。

2. ______是一种适合观察微小物体的工具。

3. 观察物体时，我们可以使用______来放大物体的细节。

4. ______是一种适合观察远处物体的工具。

5. 观察物体时，我们可以使用______来观察物体的质地。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述观察物体时，我们通常关注的是物体的哪些特征？2. 请简述放大镜和显微镜在观察物体时的作用。

3. 请简述观察物体时，我们可以使用哪些工具来帮助我们更好地理解物体的形状和结构？4. 请简述观察物体时，我们可以使用哪些方法来帮助我们更好地理解物体的质地？5. 请简述观察物体时，我们可以使用哪些方法来帮助我们更好地理解物体的属性？五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你想观察一个微小物体，你会选择哪种工具？为什么？2. 如果你想观察一个远处物体，你会选择哪种工具？为什么？3. 如果你想观察一个物体的质地，你会选择哪种方法？为什么？4. 如果你想观察一个物体的颜色，你会选择哪种方法？为什么？5. 如果你想观察一个物体的形状，你会选择哪种方法？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析放大镜和显微镜在观察物体时的优缺点。

北师大版四年级数学下册第四单元《观察物体》检测卷（全卷共7页，满分100分，90分钟完成）一、选择题（每小题2分，满分16分）1．如图，从正面看到的是（）。

A. B. C. A．2．用积木块摆成的图形，从前面看是，从侧面看是，这个积木块最少要用（）个积木。

A. 3B. 4C. 53．小明摆了一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（）。

A. B. C.4．桌上摆着一个由若干个相同的小正方体搭成的立体图形，从正面和左面看到的形状如图所示，这个立体图形最少由（）个小正方体组成，最多由（）个小正方体组成。

A. 5B. 4C. 9D. 105．下面立体图形中，从右面看到的形状是，这样的立体图形是（）。

A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个6．从一个角度观察一个长方体或正方体，最多能看到物体的（）面。

A. 1个B. 2个C. 3个D. 6个7．根据（）个方向观察到的形状摆小正方体，结果只有一种。

A. 一B. 二C. 三8．李兵用同样大的正方体摆成了一个长方体．如图分别是他从前面和上面看的图形．从右面看到的图形是（）。

A. B. C. D.二、填空题（每小题2分，满分16分）9．（1）小明看到个面。

（2）小红看到个面。

（3）小刚看到个面。

10．按要求答题（填序号）。

（1）上图中哪些物体从上面看的形状是？________。

（2）上图中哪些物体从正面看的形状是？________。

（3）上图中哪些物体从上面看的形状是？_________。

（4）上图中哪些物体从侧面看的形状是。

________。

11．从正面看到的图形是，这时至少需要个，再从上面看到图形是，这时至少需要个。

12．仔细观察，准确填空。

（1）看到两个面，看到三个面。

（2）和只看到了一个面。

13．有一个正方体，每个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6，小强从三个不同的角度观察，结果如图：，这个正方体上的1的对面是，2的对面是，3的对面是。

观察物体练习试卷一、小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。

（6%）上面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是： 、 、 。

二、观察下面三张照片，然后回答几个问题。

（8%）这三张照片按照从远到近的排列顺序是（ ），（ ），（ ）；其中（ ）号照片应该是在树下拍到的。

三、先观察，再回答问题。

（24%）1、左图是由（ ）个小正方拼搭成的。

2左图从（）面看和（ ）面看都是从（ ）面看是3立体图① 立体图② 立体图③ 立体图④3图A 图B 图C 图D 图E你认为：(1)从正面看是图A 的是立体图（ ）;(2)从侧面看是图B 的是立体图（ ）;(3)立体图④从正面看是（ ），图①从上面看是（ ），从正面看是（ ）;(4)立体图（ ）和立体图（ ）从侧面看，图形一样;(5)从上面看，看到正方形最多的是立体图（ ），看到正方形最少的是立体图（）。

四、选择正确答案的序号填在括号里。

(8%)1、下面第( )种情况从侧面看到的图形是。

① ②③2、( )，从上面看是( )。

①③3、观察一个长方体或正体的物体，最多能看到它的（ ）面。

①2个 ②3个 ③4个 ④5个五、看一看，想一想，画一画。

（9%）六、米老鼠发现桌上有许多东西，它很想知道到底有些什么？（12%）①米老鼠开始是站在地面上看，可是自己太矮了！②后来站在凳子上看；③过了一会儿，它又坐在桌面上看；④最后，它又爬到梯子上往下看。

请你按米老鼠四次看东西的顺序，在四张图片下面的（）里标出①②③④来。

（）（）（）（）七、下面的这组照片是从近到远拍摄的，可是现在编号的顺序错了，请你重新排列好。

（9%）正确的拍摄顺序是（），（），（）。

八、下图是军军乘船沿着小河游览的风景图，他连续拍摄了4张照片。

请你在4个画面下的（）里用①②③④标出拍摄的顺序。

（12%）（）（）21 3（）（）九、下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。

下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？（12%）（）（）（）（）①②③④。

人教版四年级数学下册第2单元观察物体(二)一、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共20 分)1．从前面观察，所看到的图形是( )。

A．B．C．D．2．下面的立体图形中，从前面看到的图形是的是( )。

A．B．C．D．3．如右图，从( )看到的图形相同。

A．左面和前面B．前面和上面C．前面、左面和上面D．右面和上面4．观察右图，从( )看到的图形是。

A．前面B．左面C．上面D．右面5．从上面和从左面观察到的小正方形的个数相比较，( )。

A．左面多B．上面多C．一样多D．无法比较6．下列选项中，( )从前面看，看到的图形与其他三个是不相同的。

A．B．C．D．7．同同观察下面的立体图形，看到的是，她是从( )面看的。

A．前B．上C．左D．右8．右图中一共有( )个小正方体。

A．5 B．6C．7 D．89．给下面的立体图形再添加一个小正方体后，从正面和左面所看到的形状不变的是( )。

A．B．C．D．10．从( )观察下列立体图形，看到的形状分别相同。

A．前面和上面B．前面和左面C．左面和上面D．前面、上面和左面二、认真审题，填一填。

(每空2 分，共34 分)1．观察右图，从前面看到的是( )，从上面看到的是( )，从左面看到的是( )。

2．观察下面三个立体图形，从( )面和( )面看，形状分别相同；从( )面看，形状不同。

3．观察右图，从前面能看到( )个正方形，从上面能看到( )个正方形，从右面能看到( )个正方形。

4．①②③④(1)从前面看，形状是的图形是( )号。

(2)从上面看，形状是的图形是( )号。

(3)从左面看，形状相同的图形是( )号和( )号。

5．用4个同样大小的小正方体摆一个立体图形，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，有( )种不同的摆法。

(只考虑面与面紧靠的情况)6．如图。

(1)至少去掉( )个小正方体可以变成一个长方体。

(2)至少添加( )个小正方体可以变成一个长方体。

四年级下册最新人教版小学数学第二单元观察物体（二）测试卷（包含答案解析）(2)一、选择题1．小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2．从上、下、前、后和左、右这6个角度观察一个圆柱体的木块，只能看到( )种不同的图形．A. 1B. 2C. 33．小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。

A. B. C.4．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。

右图是从（）位置看到的。

A. ①B. ②C. ③D. ④5．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。

A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④6．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.7．小明看到的杯子的形状是（）。

A. B. C. D.8．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.9．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。

（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面10．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。

下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。

A. B. C. D.11．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.12．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.二、填空题13．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。

14．下面的图分别是谁看到的？填上名字。

________________15．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。

16．图中共有________个小正方体。

从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。

17．小明用同样大的小正方体摆成下面几种物体。

根据要求，选择适当的字母填在下面的括号里。

北师大版四年级下册数学第四单元《观察物体》练习题一、单选题（共20题；共40分）1.从侧面看到的是（）A. B.2.观察（）号立体图形，可以看到下面三个位置的形状。

A. B. C. D.3.从上面看这组物体，看到的形状是（）A. B. C.4.如下图，从正面看到的图形是（）A. B. C.5.从左面看积木（积木如图），看到的图形是（）A. B. C.6.用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。

下面摆法中（）符合要求。

A. B. C.7.下面的物体是由5个小正方体搭成的，从上面看到的图形是（）A. B. C.8.从前面看到的图形是的是（）。

A. B. C.9.上面看到的形状是( )。

A. B. C. D.10.图中从左面看是（）A. B. C. D.11.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（）种不同的摆法．A. 3B. 4C. 512.一个几何体，从左面看到的是，这个几何体可能是（）。

A. B. C.13.从左面看到的是（）A. B. C.14.站在不同的位置看你书桌上的正方体，最多能看到（）个面。

A. 1B. 2C. 3D. 415.观察下图，从上面看到的图形是（）。

A. B. C.16.用3个同样大的正方体拼在一起〔如图），如果再拼上2个这样的正方体，从前面看到的是，一共有几种拼法？A. 6B. 8C. 417.下图从侧面看到的形状是（）A. 梯形B. 圆C. 环形D. 长方形18.从上面看到形状是○是（）。

A. 长方体B. 球或圆柱体C. 正方体19.如图从右面看到的图形是（）A. B. C.D.20.一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。

拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个二、填空题（共20题；共47分）21. 从________看的形状是。

22.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。