苏科版(江苏省)八年级下册物理期末复习专题测试卷：物质的物理属性(有答案)

期末复习卷《物质的物理属性1》一．选择题（共12小题）1．下列质量中，最小的是（）A．1.19×10﹣7t B．125mg C．0.13g D．0.00012kg2．将金属块分成相等的两块，则对其中一块来说（）A．质量、体积、密度都减半B．质量、体积减半，密度不变C．质量、密度不变，体积减半 D．密度、体积不变，质量减半3．下列关于物质的用法解释正确的是（）A．用硝酸铵作肥料是为了给农作物补充氮元素B．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了水的汽化吸热C．用钨合金做保险丝，是因为该合金的熔点高D．用水灭火是为了降低可燃物的着火点4．冰的密度为0.9×103㎏/m3，它表示（）A．冰块的质量是0.9×103㎏/m3B．冰块的体积是1m3C．体积为1m3的冰，其质量为0.9×103㎏/m3D．体积为1m3的冰，其质量为0.9t5．下列对质量、长度、温度、时间的估测，其中最接近实际的是（）A．一名中学生的质量约为600gB．中学生所穿旅游鞋的长度约为42cmC．中学生的正常体温约为37℃D．中学生做完一套眼保健操所用时间约为20min6．三个体积、质量都相同的空心铜球、铁球和铝球，其中空心部分体积最大的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（）A．铜球 B．铁球 C．铝球 D．无法判断7．冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草或软泡沫，可以防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是（）A．水管本身耐寒程度不够而破裂B．水管里水结成冰以后，质量变大C．水管里的水结成冰以后，密度变大D．水管里水结成冰以后，由于冰的密度比水小，冰的体积变大8．使用托盘天平测量物体的质量的时候，可能造成测量结果偏小的是（）A．使用已磨损的砝码B．测量时指针偏向刻度盘的右边一点儿C．使用质量比标准质量大砝码D．测量时平衡螺母向左移一点儿9．小芳同学想测出一根自动铅笔芯的质量，下列做法较合理的是（）A．把一根铅笔芯和一个铁块放在一起测量，然后减去铁块的质量B．把一根铅笔芯放在左盘上，直接移动游码来测量C．先测100根同样的铅笔芯的质量，再除以100D．以上做法都可以10．如图是甲、乙两物质的质量m与体积V的关系图象．下列说法正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙，甲物质是水B．ρ甲＞ρ乙，乙物质是水C．ρ甲＜ρ乙，甲物质是水D．ρ甲＜ρ乙，乙物质是水11．小明对不同物质a、b、c组成的三个实心体的质量和体积进行了探究，并绘成如图所示图象，由图可知（）A．a物质密度是b物质密度的2倍B．c物质的密度最大C．b物质的密度是2×103kg/m3D．条件不足，无法判断12．如图的各现象中，可作为“物质质量与体积有关”事实依据的有（）A．（2）与（3）B．（2）与（4）C．（1）与（4）D．（1）与（2）二．填空题（共10小题）13．物质的物理属性有密度、比热、硬度、导热性、导电性、磁性、、等．自行车的钢丝要用钢做这是利用了钢的大的物理属性．14．密度的测量：实验室用来测量物体的体积V，用来测量物体的质量m，根据公式求出物质的密度．15．调节托盘天平横梁平衡时，应先将游码放在，用已调好的天平称物体时，发现指针指在分度盘左侧，要使天平平衡，则应增加右盘中的砝码或将游码向移动．16．在国际单位制中，质量的单位是，实验室里常用测量物体质量．17．一本书的页码标到152页，除封面和封底外，测得其厚度为7.8mm，则该书每张纸的厚度约为mm．18．如图是研究水结冰时体积如何变化的实验装置，图甲的烧杯中装有高1.3cm的水，图乙是这些水结冰后用尺测量烧杯中冰的高度时的情景，由图课读出冰高度为cm，通过实验可知水结冰后的体积，密度．（填“变大”或“变小”）19．不同物质质量与体积的关系如下：质量相等的铝和铅比较，的体积大．体积相等的水和冰相比，的质量较小．（ρ铝＜ρ铅）20．请你给下面的物理量填上合适的单位：一名中学生的质量约为50 ；一头大象的质量可达6.0 ．21．一个苹果的质量约160 （填单位）；装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）．22．冰的密度是0.9×103kg/m3，冬天水龙头容易冻坏，是因为水结成冰时质量，体积（前两空填“变大”“变小”“不变”），27cm3的水结成冰，体积增大了cm3．三．实验探究题（共4小题）23．硬度是描述材料软硬程度的物理量．为了研究甲、乙两种材料的硬度，某活动小组设计了检测材料硬度的实验方案，选择了适当的器材（质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块）．如图甲所示，他们将测试材料放在水平桌面上，金属球静置于其上表面，在金属球上再放一个有凹槽的金属块，凹槽恰好与金属球上表面完全接触，使金属三块能静止在金属球上．一段时间后，取下金属块和金属球，在材料表面留下凹形压痕．该小组在控制时间变量的条件下，多次实验并根据实验数据绘制的图象如图乙所示．请你根据图象所提供的信息回答以下问题：（1）活动小组在研究甲材料硬度的问题中，自变量是．（选填选项前的字母）A．金属球质量 B．材料所受压力 C．材料压痕面积 D．材料种类（2）甲、乙两种材料硬度较大的是．（选填“甲”或“乙”）24．实验室中，常用天平来测量物体的，测量前将游码置于标尺的零刻度后，调节，使天平在水平位置平衡．在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用作为平面镜；为了确定的位置，需移动未点燃的蜡烛，直到它看上去好像点燃一样．25．在“探究物体形状、物质状态对质量是否有影响”的活动中（1）小红用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量．这步操作是为了探究对质量是否有影响．小花则用小刀把橡皮泥削切不同形状进行多次实验，你认为她（能、不能）探究得出形状对质量有影响的结论．（2）把一块冰放入烧杯中，用天平测出它们的质量．烧杯仍放在托盘上，在冰熔化的过程中同学们发现天平依然平衡，说明．26．用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过使天平平衡，从而称出物体的质量．小明在练习使用天平称物体质量时，怎么也想不通老师为什么反复强凋：（1）调节横梁平衡时，要把游码放在横梁左端的零刻度线；（2）物体与砝码的放置遵循“左物右码”的原则．他想了许久，针对老师强调的两点，进行了如下实验：（1）按天平正确操作程序测物体的质量m物，天平平衡时，砝码个数与游码位置如图1所示，则该物体的质量为g．（2）故意将游码放在0.2g的位置，再调节平衡后，继续对此物体进行称量．天平平衡后，砝码个数与游码的位置如图2所示．该物体的质量为g．（3）天平调节平衡后，故意将此物体放在右盘，砝码放在左盘内．天平平衡后，砝码个数与游码位置如图3所示．该物体的质量为g．四．计算题（共2小题）27．一捆铜线的质量是89kg，铜线的横截面积是25mm2，（ρ铜=8.9×103kg/m3）求：（1）这捆铜线的长度．（2）生产1km这种规格的铜线，至少需要多少铜材．28．一只杯子装满水后总质量为300g，投入一块小石块溢出部分水后总质量为315g，取出石块，杯子和水的总质量为290g，求：（1）小石块的是体积多少？（2）小石块的质量是多少？（3）小石块的密度是多少？五．解答题（共2小题）29．一个宇宙航行员，在地球上重650牛顿，它的质量多大？他乘宇宙飞船到了月球，他的体重还是650牛顿吗？这时他的质量是多少？（g取10牛/千克）30．如图所示，位于两个电线秆之间的电线总是呈现出向下的弧线，弧线最低点与两端悬点间的水平线的距离称为垂距或称垂度．请回答：（1）若架设电线时所留垂距过小，你认为会有什么危害？（2）若架设电线时所留垂距过大，你认为会有什么危害或不足？参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．下列质量中，最小的是（）A．1.19×10﹣7t B．125mg C．0.13g D．0.00012kg【分析】把四个选项中的质量竖直进行单位换算，都换算成以g为单位的数值，再比较．【解答】解：A、1.19×10﹣7t=1.19×10﹣7×106g=0.119g；B、125mg=0.125g；C、0.13g；D、0.00012kg=0.00012×1000g=0.12g．∵0.119g＜0.12g＜0.125g＜0.13g，∴A选项的质量最小．故选A．【点评】本题考查了质量的单位之间的关系：1kg=10﹣3t=103g=106mg．2．将金属块分成相等的两块，则对其中一块来说（）A．质量、体积、密度都减半B．质量、体积减半，密度不变C．质量、密度不变，体积减半 D．密度、体积不变，质量减半【分析】（1）质量是物体的一种属性，它不随着物体形状、状态、位置的改变而改变；（2）密度是物质的一种特性，不同的物质的密度一般不同，同一种物质在状态不同时，密度可能也不同．【解答】解：一块金属块分成相等的两块，其质量会变为原来的，体积也会变为原来的；但是物质的种类没有发生变化，因此密度保持不变．故选B．【点评】质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的变化而变化；密度是由材料种类、温度直接决定．3．下列关于物质的用法解释正确的是（）A．用硝酸铵作肥料是为了给农作物补充氮元素B．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了水的汽化吸热C．用钨合金做保险丝，是因为该合金的熔点高D．用水灭火是为了降低可燃物的着火点【分析】A、根据硝酸铵是含有氮元素的肥料进行分析；B、根据水遇冷凝固，放出热量，菜就不致于冻坏进行分析；C、根据钨的熔点高进行分析；D、根据用水灭火的原理进行分析．【解答】解：A、硝酸铵是含有氮元素的肥料，用硝酸铵作肥料是为了给农作物补充氮元素，故A正确；B、北方冬天，在菜窖里放几桶水，水遇冷凝固，放出热量，菜就不致于冻坏，故B错误；C、钨的熔点高，不能做保险丝，故C错误；D、用水灭火是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故D错误．故选A．【点评】本题考查的知识点较多，平时一定要对基础知识进行强化记忆，难度不大．4．冰的密度为0.9×103㎏/m3，它表示（）A．冰块的质量是0.9×103㎏/m3B．冰块的体积是1m3C．体积为1m3的冰，其质量为0.9×103㎏/m3D．体积为1m3的冰，其质量为0.9t【分析】冰的密度是定值：0.9×103㎏/m3．在习题中经常用到，因此需要记住其密度值，并理解其物理意义．【解答】解：冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的物理意义是：体积为1m3的冰，它的质量是0.9×103kg．故选D【点评】本题考查学生对密度概念的理解以及对冰密度值的物理意义的认识．5．下列对质量、长度、温度、时间的估测，其中最接近实际的是（）A．一名中学生的质量约为600gB．中学生所穿旅游鞋的长度约为42cmC．中学生的正常体温约为37℃D．中学生做完一套眼保健操所用时间约为20min【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．故A不符合实际；B、中学生所穿旅游鞋的号码为“42”，长度约为（42cm+10cm）÷2=26cm．故B不符合实际；C、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故C符合实际；D、中学生做完一套眼保健操所用时间约为5min．故D不符合实际．故选C．【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．6．三个体积、质量都相同的空心铜球、铁球和铝球，其中空心部分体积最大的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（）A．铜球 B．铁球 C．铝球 D．无法判断【分析】根据铜、铁、铝制成的三个质量、体积都相等的空心球，已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，由密度公式变形可分别算出三种材料的体积，从而比较出三球的空心体积大小关系．【解答】解：由题知，铜球、铁球、铝球的质量都相同，并且ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，由ρ=得V=可知：铜的体积最小，铝的体积最大，由于三球的体积相同，所以铜球的空心部分最大．故选A．【点评】本题考查学生对密度公式及其变形的灵活运用，从公式可直接看出三个实心球的体积大小，从而判断出空心部分的体积；同时锻炼学生的空间想象能力．7．冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草或软泡沫，可以防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是（）A．水管本身耐寒程度不够而破裂B．水管里水结成冰以后，质量变大C．水管里的水结成冰以后，密度变大D．水管里水结成冰以后，由于冰的密度比水小，冰的体积变大【分析】解决此题要知道水在凝固时，质量是不变的，但由于冰的密度比水小，因此体积会变大，所以会把水管冻裂．【解答】解：寒冷的冬天温度较低，此时水会由于发生凝固现象而结冰，凝固前后质量不变，而冰的密度比水小，所以结冰后体积会变大，因此能够把水管冻裂．故选D．【点评】解决此类问题的关键是知道凝固的现象，并且明白冰和水的密度不一样导致体积不一样，而质量是不变量．8．使用托盘天平测量物体的质量的时候，可能造成测量结果偏小的是（）A．使用已磨损的砝码B．测量时指针偏向刻度盘的右边一点儿C．使用质量比标准质量大砝码D．测量时平衡螺母向左移一点儿【分析】分别分析选择项中的操作方法，针对这种操作方法进行分析，从而可以确定是否会造成测量结果偏小．【解答】解：A、磨损的砝码的实际质量要小于其上面标注的质量，如一个标有50g的砝码的实际质量可能是49g，而读数时仍按50g读取，这样会造成测量结果变大．故不符合题意；B、测量时指针偏向刻度盘的右边一点儿，说明右侧的质量就偏大，所以测量结果会偏大；故不符合题意；C、使用质量比标准质量大砝码，即此时测得的质量比真实质量偏小，故符合题意；D、测量时平衡螺母向左移动一点，即使得左盘较重，所以此时测得数值偏大，故不符合题意；故选C．【点评】天平是精密的测量仪器，在调节、使用以及日常保养中，都有一些特定的注意的问题，我们应该全面了解．9．小芳同学想测出一根自动铅笔芯的质量，下列做法较合理的是（）A．把一根铅笔芯和一个铁块放在一起测量，然后减去铁块的质量B．把一根铅笔芯放在左盘上，直接移动游码来测量C．先测100根同样的铅笔芯的质量，再除以100D．以上做法都可以【分析】一根自动铅笔笔芯的质量很小，因此不能直接用天平测量，也不能和铁块一起测量，但可以积少成多，即先测量多根铅笔芯的质量，然后再除以根数．如：C的做法．【解答】解：因一根自动铅笔笔芯的质量太小，因此不能直接用天平测量，也不能和铁块一起测量，故A、B不符合题意；C、先测100根同样的笔芯的质量，再除以100，这个办法好，即积少成多，故C符合题意；D、由以上原因，所以D不符合题意．故选C．【点评】微小量的测量方法，在物理中常碰到，如测量一张纸的厚度，测量一根大头针（一粒米）的质量等，一般采用积少成多的办法．10．如图是甲、乙两物质的质量m与体积V的关系图象．下列说法正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙，甲物质是水B．ρ甲＞ρ乙，乙物质是水C．ρ甲＜ρ乙，甲物质是水D．ρ甲＜ρ乙，乙物质是水【分析】（1）密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关；（2）密度是质量与体积的比值，从图象中找出一组对应的数据，然后根据密度公式ρ=算出物质的密度，然后确定甲乙那种物质是水．【解答】解：由图象可知，当V甲=2m3时，m甲=4×103kg；V乙=3m3时，m乙=3×103kg，则甲乙物质的密度分别为：ρ甲===2×103kg/m3，ρ乙===1×103kg/m3，所以，ρ甲＞ρ乙，乙物质是水．故选B．【点评】本题考查了密度的计算以及根据物理知识分析图象的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法．11．小明对不同物质a、b、c组成的三个实心体的质量和体积进行了探究，并绘成如图所示图象，由图可知（）A．a物质密度是b物质密度的2倍B．c物质的密度最大C．b物质的密度是2×103kg/m3D．条件不足，无法判断【分析】体积一定时，物体的密度与质量成正比．结合图象找关键点，即可判断．【解答】解：由上图可以看出，当体积为2m3时，a的质量为4×103kg，b的质量为2×103kg，c的质量是1×103kg，根据相同体积，质量与密度成正比，故a物质的密度最大，且a物质密度是b物质密度的2倍．故A正确，符合题意．故选A．【点评】本题考查了密度的计算，知道在体积一定时，物体的密度与质量成正比．12．如图的各现象中，可作为“物质质量与体积有关”事实依据的有（）A．（2）与（3）B．（2）与（4）C．（1）与（4）D．（1）与（2）【分析】根据密度公式ρ=得m=ρV．要判断质量与体积的关系，要使两个物体的密度相同．【解答】解：要探究物质质量与体积的关系，需使物质的密度相同即同种物质．（2）和（3）属不同物质，所以不符合题意；（1）中都是铁这种物质，由于体积不同，而质量不同，（4）属同种物质，因体积相同，所以质量相同，所以（1）和（4）都反应了物质质量与体积的关系，符合题意．故选C．【点评】此题是探究物质质量与体积的关系，考查了学生对控制变量法的应用．二．填空题（共10小题）13．物质的物理属性有密度、比热、硬度、导热性、导电性、磁性、颜色、气味等．自行车的钢丝要用钢做这是利用了钢的硬度大的物理属性．【分析】物质的物理属性有多种，我们在分析时应注意从生活中最易理解的角度出发去记忆和判断，如比热容、导电性、导热性、硬度、密度、颜色、气味、沸点、延展性、透明性等均是该范畴．【解答】解：物质的物理属性有多个，如比热容、导电性、导热性、硬度、密度、颜色、气味、沸点、延展性等都是该范畴，自行车的钢丝要用钢做这是利用了钢这种物质的硬度较大的原理．故答案为：颜色、气味、沸点、延展性（任意两个均可）；硬度．【点评】（1）一种物质与其他物质的明显不同之处称为物质的属性，如果这种区别是物理的，我们就称之为物质的物理属性．物质的物理属性包含：密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性等等．（2）不同的物质因为物理属性不同，因此会有不同的应用，平时注意多观察，注意区分．14．密度的测量：实验室用量筒来测量物体的体积V，用天平来测量物体的质量m，根据公式求出物质的密度．【分析】形状规则的物体可用刻度尺测量，然后再计算得出物体的体积，形状不规则的物体，可用量筒来测量物体的体积V．【解答】解：测量物体体积的方法有两种：1、刻度尺测量，然后计算．2、量筒测量．实验室一般采用量筒测量的方法．实验室测量物体质量的器材是天平．在已知物体质量和物体体积的情况下根据公式：即可得出物体的密度．故答案分别为：量筒；天平；．【点评】本题考查的知识点是学生明确物体体积和质量的测量器材分别是什么，以及对密度公式的初步认识．15．调节托盘天平横梁平衡时，应先将游码放在标尺左端零刻度线，用已调好的天平称物体时，发现指针指在分度盘左侧，要使天平平衡，则应增加右盘中的砝码或将游码向右移动．【分析】天平使用前要把游码移到标尺左端的零刻线处，然后再调节平衡螺母；测质量时，向右移游码相当于在右盘加质量很小的砝码．【解答】解：（1）使用天平前要把游码移到标尺左端零刻线处，再调节平衡，否则可能造成读数的错误；（2）天平称量物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码．若指针偏右，说明右盘的砝码较大，所以应该先从右盘中减砝码．在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时才能采取移动游码方法使天平平衡．故答案为：标尺左端的零刻度线；右．【点评】天平的调节和使用是一个重要知识点：（1）使用前做好三步：①放：把天平放在水平位置；②移：把游码移到标尺左端零刻线处；③调平衡螺母，使天平平衡．调平衡螺母的规则：“右偏左调，左偏右调”，即指针向右偏则向左调螺母，指针向左偏则向右调螺母，调左侧和右侧的螺母都可以．（2）使用时注意：①左物右码；②加减砝码用镊子，从大到小依次试验；③调平衡时移游码，而不是平衡螺母．（3）读数时注意：①规则：砝码总质量加上游码在标尺上对应的刻度值；②游码读左边缘对应的刻度；③当右物左码时读数规则是：砝码总质量游码在标尺上对应的刻度值．16．在国际单位制中，质量的单位是kg ，实验室里常用天平测量物体质量．【分析】质量是指物体所含物质的多少，为了比较质量的多少与交易的方便，国际计量组织规定了质量的基本单位是：千克（kg）；测量质量的工具有：天平、台秤、案秤、电子秤、杆秤等，实验室里常用天平测质量．【解答】解：在国际单位制中，质量的单位是千克（kg），实验室里常用天平测量物体质量．故答案为：kg；天平．【点评】考查质量的单位与测量工具，学生必须掌握常用的质量单位之间的换算与质量的测量工具及使用方法．17．一本书的页码标到152页，除封面和封底外，测得其厚度为7.8mm，则该书每张纸的厚度约为0.1 mm．【分析】在本题的测量中运用的是物理测量中的累积法，即“测多算少”的方法，因此，找准所测量的量与要求的量的倍数关系，即可算出最终的结果．【解答】解：书的页码为152页，则纸的实际张数为=76（张），则该书每张纸的百度约为≈0.1mm．故答案为：0.1．【点评】累积法测微小物体的长度、厚度、直径、质量等都是物理学中常用的测量方法，在本题测每页纸的厚度时，不要忘记将书的页码除以2，这是一个小的易错点，应引起我们注意．18．如图是研究水结冰时体积如何变化的实验装置，图甲的烧杯中装有高1.3cm的水，图乙是这些水结冰后用尺测量烧杯中冰的高度时的情景，由图课读出冰高度为 1.5 cm，通过实验可知水结冰后的体积变大，密度变小．（填“变大”或“变小”）【分析】根据刻度尺的读数方法读出冰的高度，水结冰后体积增大，质量不变，根据密度的计算公式判断冰的密度的大小．【解答】解：从图示看冰的高度为1.5cm，冰的体积增大，质量不变，根据ρ=得冰的密度变小．故答案：1.5；变大；变小．【点评】本题考查密度的计算公式的灵活应用，熟练运用公式进行计算是解题的关键．19．不同物质质量与体积的关系如下：质量相等的铝和铅比较，铝的体积大．体积相等的水和冰相比，冰的质量较小．（ρ铝＜ρ铅）【分析】通过控制变量法，质量一定时，体积与密度成反比；体积一定时，质量与密度成正比．【解答】解：（1）质量相等的铝和铅，体积与密度成反比，ρ铝＜ρ铅，所以铝的体积大；（2）体积相等的水和冰，质量与密度成正比，水的密度大于冰的密度，所以冰的质量小．故答案为：铝；冰．【点评】考查了密度的计算，以及质量、体积与密度的关系．20．请你给下面的物理量填上合适的单位：一名中学生的质量约为50 kg ；一头大象的质量可达6.0 t ．【分析】首先要对题目中涉及的大象的质量及质量不同单位有个初步的了解，然后从质量的单位中找出符合生活实际的单位填入．【解答】解：①成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右；②6.0×103kg=6.0×103×10﹣3t=6.0t故答案为：kg；t【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．21．一个苹果的质量约160 克（g）（填单位）；装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度不变；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度变小（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）．【分析】根据实际估计苹果的质量，然后利用公式V=求出苹果的体积；密度是物体的一种特性，密度的大小不随物体的质量和体积的变化而变化．【解答】解：苹果的质量大约100多克，结合单位前的数字160，可知单位应该填g；烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度不变，因为密度不随物体的体积的变化而变化．气体被抽出一部分后，剩余气体的质量减小了，而气体的体积不变，还等于容器的容积，所以剩余气体的密度变小．。

八年级物理下册第六章《物质的物理属性》测试卷-苏科版（含答案）一、单选题1．下列关于质量的说法中正确的是（）A．水结成冰后质量变大了B．同一本物理书在如东和上海质量是一样的C．1kg的棉花比1kg的铁块质量小D．将铁块压成铁饼，质量减小了2．2020年12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。

该样品到地球后质量将（）A．变小B．不变C．变大D．不能确定3．有关天平的使用，下列说法不正确的是（）A．从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取B．在称量物体的质量时，向右移动游码相当于向右盘中加小砝码C．在称量过程中，通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边，此时应该向右调节平衡螺母D．称量物体质量时，通过加减砝码后横梁仍然左端下沉，此时应向右移动游码4．随着汽车向轻量化方向的发展，汽车内饰件对材料提出了更高的要求，塑料在汽车上的用量日益增加。

之所以用塑料代替钢铁，是因为“塑料比铁轻”，这句话的真实含义是（）A．塑料比钢铁轻一些B．塑料的密度比钢铁小C．塑料的质量比钢铁小D．塑料和钢铁的质量实际上是一样的5．关于质量和密度，下列说法正确的是（）A．乒乓球不慎被挤瘪，但无破损，球内气体密度变大B．铁块从20℃加热至1200℃，质量不变，密度也不变C．将密封在针筒里的空气用力压缩，针筒里的气体质量变小，密度不变D．为了减轻自行车的质量，自行车车架均是采用强度高、密度大的材料制造6、上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（）A.质量增大，体积增大，密度增大B.质量增大，体积不变，密度增大C.质量增大，体积增大，密度不变D.无法判断7.小丽的爸爸用铜、铁、铝分别制成三个质量相等、体积相等的空心球，则球的空心部分的体积大小关系是（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（ ）A. 铝球最大B. 铁球最大C. 铜球最大D. 都一样大8、由不同物质组成的甲、乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2:3，这两种物质的密度之比为（ ）A ．2:3B ．3:2C ．1:1D ．以上答案都不对 9．祝融号火星车运用了比铝还轻的新型复合材料，满足了火星车轻量化的要求。

苏科版八年级物理下册第六章《物质的物理属性》测试卷（含答案）一、单选题1．两个物体的质量不同，一定是由于它们（ ）A ．形状不同B ．所处地理位置不同C ．所含物质的多少不同D ．温度高低不同2．关于密度的知识，下列说法正确的是（ ）A ．水的密度是水的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化B ．同种物质组成的物体，其密度与质量成正比，与体积成反比C ．生活中常说“水比油重”是指水的密度比油的密度大D ．铁的密度比铝的密度大，所以铁的质量比铝的质量大3．以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量；（2）用矿泉水瓶装适量煤油，用天平测出它们的质量；（3）将煤油倒入量筒中一部分，读出煤油的体积V ；（4）用天平测出剩余的煤油和矿泉水瓶的质量；（5）计算煤油的密度这些步骤中可省去的是（ ）A ．（3）B ．（2）C ．（1）D ．（4）4．关于密度，下列描述正确的是（ ）A ．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B ．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C ．密度与物质的状态无关D ．密度与物质的种类无关5．俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是（ ）A ．对瓷器加工的技术要求高B ．瓷器的价格不菲C ．瓷器的密度大D ．瓷器的硬度大6．下列说法中正确的是（ ）A ．天平的砝码在使用过程中被磨损，砝码的质量变小B ．物体受热膨胀后，它的密度变大C ．物体运动的距离越长，它运动的速度越大D ．物体的密度，与物体的体积成正比7．下列关于托盘天平使用的说法正确的是（ ） 1m 2m 3mA ．托盘天平如果在测量前始终无法通过平衡螺母调节平衡，将无法进行质量的测量B ．托盘天平调节平衡时，平衡螺母应该向横梁低的一端调节C ．托盘天平在测量质量过程中不能再调节平衡螺母D ．托盘天平使用时向右调节游码，相当于向左盘添加砝码8．一药瓶恰能装500g 酒精，现有500g 蒸馏水，那么（ρ酒精＝0.8×103kg/m 3，ρ水＝1.0×103kg/m 3）（ ）A ．恰好能装满B ．装不满C ．装不下D ．无法判断能否装下 9．甲物体的密度是2×103 kg/m 3，乙物体的密度是3×103 kg/m 3，若从甲乙中各取30g 混合在一起制成丙物体，假设混合前后总体积保持不变，则丙物体的密度是（ ）A ．5×103 kg/m 3B ．2.5×103 kg/m 3C ．6×103 kg/m 3D ．2.4×103 kg/m 3 10．下列物体中，质量为mg 的物体可能是（ ）A ．一只母鸡B ．一个梨子C ．一头大象D ．一位小学生 11．甲、乙两立方体的体积相等，质量之比是4∶3，那么甲、乙两物体的密度之比是（ ） A ．3∶8 B ．3∶4 C ．4∶3 D ．2∶312．关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）A ．乒乓球不慎被挤瘪，但无破损，球内气体密度变大B ．铁块从20∶加热至1200∶，质量不变，密度也不变C ．将密封在针筒里的空气用力压缩，针筒里的气体质量变小，密度不变D ．为了减轻自行车的质量，自行车车架均是采用强度高、密度大的材料制造13．某同学乒乓球变瘪了，老师将它放入热水中后球恢复原样，则球内气体的（ ） A ．质量增大，体积增大，密度增大B ．质量增大，体积不变，密度增大C ．质量不变，体积增大，密度变小D ．质量不变，体积不变，密度不变14．质量相同的盐水、水、酒精倒入相同容器甲、乙、丙中，如图所示，，则对三个容器中所装液体说法正确的是（ ）A ．甲装的是酒精、乙装的是盐水、丙装的是水B ．甲装的是水、乙装的是盐水、丙装的是酒精C ．甲装的是盐水、乙装的是酒精、丙装的是水62.110⨯ρρρ>>盐水水酒精D ．甲装的是酒精、乙装的是水、丙装的是盐水15．小明同学想通过实验测量某种液体的密度，他首先用量杯测量了部分液体的体积V 、然后用天平测量了液体和量杯的总质量m 、多次实验后，他通过得到的几组数据绘制了如图所示的m -V 图像。

第六章物质的物理属性综合素质评价一、选择题（每题3分，共30分。

每题只有一个选项符合题意）1．在劳动实践课上，同学们扛上锄头去菜地挖地种菜，请你估测一把锄头的质量最接近（）A．1500mg B．1500g C．1500kg D．1500t2．家庭照明电路开关的外壳通常用塑料制作，这主要是利用塑料的（）A．塑性B．绝缘性C．延展性D．导热性3．用天平称物体质量时，发现在右盘中加上1g的砝码时指针偏右；减去这个1g砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中无更小的砝码，则应该（）A．移动游码使天平横梁平衡后读数B．将被测物体移至天平右盘，再测其质量C．调节横梁左边螺母，使天平横梁平衡后读数D．在左盘上加上1g砝码，设法使天平横梁平衡后读数4．你在使用水笔解答考试题时，水笔中的墨水（）A．质量、体积、密度都变小B．质量变小，体积变小，密度不变C．质量变大，体积变小，密度不变D．质量、体积、密度都变大5．在“探究质量与体积的关系”实验中，设计数据记录表格时，不需要的项目栏是（）A．密度B．质量C．体积D．物质种类6．密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的是（）A．1kg的铁块比1kg的棉花重B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同C．航空器材常采用熔点高、密度大的新型材料D．一旦发生火灾，受困人员常采取弯腰撤离，是因为烟雾温度高、密度小，向上方聚集7．只给你天平、刻度尺、一盒大头针、一摞纸，你不能做的实验是（ ）A ．测一个大头针的质量B ．测一张纸的质量C ．测大头针的密度D ．测纸的密度8．一只总质量为60kg 的医用氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为ρ 。

使用半小时，氧气瓶的总质量变为35kg ，瓶内氧气的密度为12ρ ，再使用一段时间，氧气瓶的总质量变为20kg ，此时瓶内氧气的密度应为（ ）A ．13ρB ．14ρC ．15ρD ．16ρ9．某同学在测量液体密度时，对同种液体进行了多次测量，根据实验测得的烧杯和液体总质量m 与对应的液体体积V ，绘制出了如图所示的m−V 图像，下列分析中正确的是（ ）①空烧杯的质量为15g②空烧杯的质量为32g③所测液体的密度为1g/cm 3④所测液体的密度为0.85g/cm 3A ．只有①和④B ．只有②和④C ．只有③和④D ．只有①和③10．若有一结满冰的桶（冰面与桶口相平），当冰完全熔化，再倒入0.5kg 的水恰好桶满，假如用该桶装满酒精，最多能装酒精的质量是(ρ冰=0.9g/cm 3,ρ酒精=0.8g/cm 3)（ ）A ．5kgB ．0.5kgC ．4kgD ．0.4kg二、填空题（15题，每空2分，其余题每空1分，共25分）11．小华带了一瓶矿泉水进入考场，这瓶矿泉水的质量约500______（填上适当的单位）；若把这瓶矿泉水从地球带到月球上，它的质量____；将这瓶水喝一部分，剩余水的密度____。

初中物理学习材料唐玲出品§6 物质的物理属性复习一、选择题1.下列不属于物质的物理属性的是（）A..颜色B.密度C.形状D.塑性2．一只蜡烛燃烧了一半，剩下部分的下列有关物理量会发生变化的是（）A. 热值B.密度C.弹性D.体积3．常见物体质量的大约数值错误的是（）A. 一个成人：50kg；B. 一只鸡蛋：50g；C. 一头大象：6tD. 一元硬币：100g4.下列材料中属于半导体的是（）A.铁B.硅C.石墨D.玻璃5.小明捡到一块矿石，想了解它的一些性质，于是他将铁钉放在矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有（）A.磁性B.导电性C.弹性D.绝缘性6.现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( )A. 密度B. 磁性C.硬度D. 导电性7.下列说法正确的是（）A.一物体被移到月球上质量将变小B.1㎏铁块的质量比1㎏木头质量大C.一块冰熔化成水，其质量减少D.将铁块拉成铁丝，其质量不发生变化8.下列说法正确的是（）A.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C.铜的密度是8.9×103kg/m3，表示lm3铜的质量为8. 9×103kgD.密度不同的两个物体，其质量一定不同9. 用天平测50g食盐进行化学实验，王明同学按操作规程操作，当把一些食盐放入左盘，在右盘放50g砝码后，发现指针稍偏向右边，则下一操作应该是（）A.将右盘中砝码换小些B.将游码再向左移一些C.向左盘加些食盐D.从左盘取出一些食盐10．一只瓶子刚好能装下800g的水，则这只瓶子能装下800g的（）A.浓盐水B.酒精C.煤油D.汽油二、填空题11. 我们选择弹簧制作弹簧测力计，是因为它具有，选择橡皮泥捏制泥娃娃，是因为它具有。

12. 如图所示是盒装牛奶，它的体积为__________m3。

苏教版八年级物理下册第六章物质的物理属性专题测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小明在测量某种液体的密度时，根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象如图所示，下列说法正确的是（）A．该液体的密度是3g/cm3B．由图象可知，该液体体积越大，密度越小C．该液体体积是50cm3时，液体和烧杯的总质量是90gD．烧杯的质量是40kg2、在测量物体的密度（ρ）时，测量了四种物体的质量（m）与体积（V），并在m–V坐标系画出来，如图所示。

根据图像有四个判断：① ρ1 ＜ρ2 = ρ3 ＜ρ4；② ρ1＞ρ2 ＝ρ3＞ρ4；③ m1 ＝m2 ＞m3 ＞m4；④ V1 ＝V2 ＞V3 ＞V4。

以上判断中正确的是（）A．①②B．①③C．①④D．②③3、下列是关于天平的使用方法正确的是（）A．潮湿的物品可以直接放在天平的托盘中进行测量B．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取C．天平横梁平衡后，托盘可以互换D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来4、关于质量和密度，下列说法正确的是（）A．橡皮在使用一段时间后，质量变小，密度变小B．由公式mVρ=可知，物体的密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比C．将一个苹果带入火星后，它的质量变小，密度也变小D．氧气瓶中的氧气用了一段时间后，瓶内氧气质量变小，密度变小5、下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（）A．使用刻度尺测长度时，必须用零刻度线对准被测物体边线B．使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡D．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平6、人体的密度跟水的密度差不多，根据人的质量估算一下自己身体的体积。

2023年春学期八年级物理下册第六章《物质的物理属性》测试卷一、单选题1．（2022·辽宁·统考中考真题）端午节是中华民族的传统节日，粽子、鸡蛋等是节日的美食，如图所示。

下列估测数据最接近实际的是（）A ．粽叶的长度约为36cmB ．一个粽子的质量约为2kgC ．一个鸡蛋的体积约为0.5dm 3D ．端午节辽宁省的平均气温约为2℃2．（2022·辽宁大连·统考中考真题）我国自主研发的C919大型商用客机采用了极轻的新型复合材料。

“极轻”反映了这种材料的（）A ．密度小B ．导电性强C ．导热性好D．弹性大3．（2022·江苏扬州·统考中考真题）小明想用天平称出20g 水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示。

然后在右盘中增加20g 砝码，接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。

接下来的操作应该是（）A ．向左调节平衡螺母B ．向左移动游码C ．用滴管向烧杯中加水D ．用滴管从烧杯中取水4．（2022·甘肃兰州·统考中考真题）如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，分析图像可知（）A ．甲物质的密度与质量成正比B ．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C ．甲、乙两种物质的密度之比为4:1D ．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大5．（2022·广西玉林·统考中考真题）当水结成冰后，它的质量（）A ．变大B ．不变C ．变小D ．先变小后变大6．（2022·贵州毕节·统考中考真题）小李在做“测量物质的密度”实验时，用天平测物体的质量，再用装有适量水的量筒测物体的体积，用这种方法较准确测量以下物体密度，合理的是（）A ．一枚大头针B ．一粒大米C ．比赛用铅球D ．小石块7．（2022·山东枣庄·统考中考真题）关于质量和密度，下列说法正确的是（）A ．同种物质组成的物体，其密度与质量成正比B ．水的密度是331010k .g/m ⨯，表明31m 的水质量是331010k .g/m ⨯第1题第3题第4题C ．一块冰全部熔化成水后，质量变小D ．嫦娥五号返回舱从月球带回1731g 月球土壤样品返回地球，土壤样品质量不变8．（2022·湖北·统考中考真题）2020年12月17日，“嫦娥五号”在月球上收集了一满罐的月球土壤（简称“月壤”），科研人员称出其质量为1731g ，与计划的2000g 存在差距，主要原因是收集罐的容积是按照月壤密度为1.6×103kg/m 3而设计的。

江苏省苏科版初二物理下学期第六章物质的物理属性第五节物质的物理属性同步检测一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.大功率电子元件工作时，会产生大量的热。

科学家研发出一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度。

“排热被”能排热是因为石墨烯（）A. 熔点高B. 导热性好C. 导电性好D. 弹性好2.下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是A. 用弹簧制作测力计，因为它的弹性好B. 水壶把手用木头制成，因为木头的导热性好C. 用钨做灯丝，因为钨的熔点高D. 划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大3.在生产和生活中，人们根据物质不同的属性选择材料，下面主要从弹性的角度考虑选材的是（）A. 用橡胶作为汽车轮胎的材料B. 用钨作为白炽灯泡灯丝的材料C. 用铝合金作为制作飞机的材料D. 用塑料作为插座外壳的材料4.下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是A. 冰箱门吸应用了磁铁的磁性B. 撑杆跳高应用了撑杆的弹性C. 导线内芯用铜制造是应用了铜的导热性D. 炒菜的铁锅是应用了铁的导热性5.人类的生活和生产离不开金属材料.下列金属制品，主要利用金属导热性的是（）A. B.C. D.6.下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（）A. 划玻璃的刀刃用金刚石做——因为金刚石的硬度大B. 电线的线芯用铜或铝做——因为铜或铝的导电性能好C. 毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑——因为塑料尺有磁性D. 水壶的把手用胶木做——因为胶木的传热性差7.下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A. 用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好B. 房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C. 水壶把手用木头制成，因为木头的导热性好D. 划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大8.射箭运动中使用的弓，其制造材料应主要具备以下哪种物理属性（）A. 延展性B. 导电性C. 弹性D. 磁性9.下列关于物质的物理属性及其应用的说法，正确的是（）A. 锅、铲的把手用胶木，是因为胶木的导热性好B. 用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的硬度大C. 玻璃刀的刀刃用金刚石，是因为金刚石的弹性好D. 电线外层用塑料，是因为塑料具有良好的绝缘性10.下列实例与所利用的物质的物理属性不相符的是A. 水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性好B. 撑杆跳高是利用了撑杆的弹性好C. 划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大D. 电线的线芯用铜制成是因为铜的导电性好二、填空题（本大题共9小题，共18.0分）11.浙江大学研制出了目前世界上最“轻”的固体材料——全碳气凝胶。

期末专题复习(一）物质的物理属性1.小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度,他从物质密度表中查出铜的密度是8。

9g/cm3，这个密度值表示的物理意义是。

然后，他用天平测量铜片的质量，天平平衡后,右盘所放砝码及游码位置如图所示,则铜片质量为 .之后，他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽，分别是20 cm、5 cm.运用这些数据，可计算铜片厚度为 .2.如图所示的量筒是以为单位标度的，最小分度值是；测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比 (填“偏大”“偏小"或“相等”)。

3.某同学从一块均匀的大岩石上砸下一小块岩石,用天平称量它的质量时，右盘内有20g、5g的砝码各一只，游码的位置如图所示，则这块岩石的质量是。

把它浸没到装有80mL水的量筒中，水面将升高到90mL，则这块岩石的密度是 kg/m3.这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度 (填“相等”或“不相等"）。

4.（ 2016·枣庄)将一小物块A轻轻放入盛满水的大烧杯中,A静止后，有81 g的水溢出，再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，A静止后，有72 g的酒精溢出，则A在水中静止时受到的浮力为 N，A的密度是g/cm3。

（酒精的密度是0。

8×103 kg/m3,g取10 N/kg)5.( 2016·永州）一铁块的质量会发生变化的情况是（）A。

将它熔化成铁水B.将它轧成薄铁片C。

将它切掉一个角D.将它从地球运到月球6.如图所示为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图像，以下分析正确的是（ )A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的B。

不同物质的质量跟体积的比值是相同的C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大D。

甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小7.某架托盘天平游码标尺上的分度值为0. 2 g，标尺的最大示数为5g。

把天平放在水平台面上，调节平衡后，在天平的左盘中放入被测物体，右盘放入一个5g的砝码，横梁指针指在分度盘中线的右边;从右盘中取出5g砝码后，放人两个2g的砝码，指针在分度盘中线的左边.要测出被测物体的质量，应（）A。

2023-2024学年苏教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计27小题，每题3分，共计81分）1.会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（）A. 健康人的正常体温约为36.7\^circ CB. 人正常步行时的速度约为15 \m/sC. 一只鸡的质量约为16 \kgD. 初中生的身高约为165 \m【答案】A【解析】解： A ．正常情况下，人的体温在36.7^\circ C 左右，变化幅度很小，故 A符合实际；B．人正常步行的速度在4 km/h =4\times \dfrac 13.6 m/s\approx 1.1 m/s 左右，故 B不符合实际；C ．一只鸡的质量在1.5 kg 左右，故 C不符合实际；D．成年人的身高在170 cm 左右，初中生的身高略小于成年人，在165 cm =1.65 m 左右，故 D不符合实际．故选 A．2.下列物理量中，最接近实际情况的是（）A. 水杯的高度约为10 \dmB. 家庭常用节能灯功率约为10 \WC. 中学生的质量约为100 \kgD. 重庆夏天的最高温度约为98\^circ C【答案】B【解析】 A 、中学生拳头的宽度在10 cm 左右，水杯的高度与此差不多，在10 cm ＝1 dm 左右。

故A不符合实际；B、一般台灯的功率在20 W 左右，家用节能灯的功率约为台灯功率的一半，在10 W 左右。

故B符合实际；C 、成年人的质量在65 kg 左右，中学生的质量比成年人小一些，在50 kg 左右。

故C 不符合实际；D、重庆夏季高温，最高温度可能达到40^\circ C ，但不可能达到98^\circ C ．故D不符合实际。