浙江大学军事理论考试书本目录和提纲
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军事理论_整理版_提纲和答案一、中国国防复习题(选择题,填空题,简答题)标注:简答题考概念类的;填空题考短句类的,选择题考并列关系及时间类的;1.国防的基本概念(含义)国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,捍卫国家主权、保卫国家统一和领土完整、维护国家安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动,是国家生存与发展的安全保障。
2.衡量国防实力的重要指标综合国力,其中包括人力、自然力、政治力、科技力、精神力3.国防的目的1)捍卫国家主权(国防最根本的目的和任务);2)保卫国家统一(国防的重要任务);3)保卫国家的领土完整(国防捍卫国家的主权,必然要保卫国家领土的完整);4)维护国家安全(主要目的之一)4.国防的手段1)军事手段:最具威慑作用、以损害终止侵略行动、战争是最高斗争形势、强化各种非军事手段的国防功能;2)政治手段:国防是政治的第一需要、物质前提、根本追求,政治对国防具有决定性的支配作用;3)经济手段:经济是国防的基础,社会经济制度决定国防活动的性质,社会经济状况决定国防建设的水平;4)外交手段:为国防目的而展开的军事外交5.国防建设的含义1)国防建设是国家建设的有机组成部分;2)国家为提高国防实力而进行的各方面的建设。
6.我国的最高国家军事机关中华人民共和国中央军事委员会7.国防政策的含义是指国家在一定时期所制定的关于国防建设和斗争的基本行动准则,是国家政策的组成部分。
8.我国国防的基本目标巩固国防,抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
9.我国国防政策维护国家统安全统一,保障国家发展利益;实现国防和军队建设全面协调可持续发展;加强以信息化为主要标志的军队质量建设;贯彻积极防御的军事战略方针;坚持自卫防御的核战略;营造有利于国家和平发展的安全环境。
10.我国的武装力量由哪些部分组成中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵。
军事理论课程复习提纲第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。
4.军事科学的性质:(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;(2)军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。
第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类,它们之间的关系是:军事理论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。
第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
7.军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责无旁贷;(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;(4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
9.大学生学习军事学的方法:(1)拓展思维领域,综合运用各种科学的思维方法;(2)研究战例,借鉴历史;(3)善于“合成”,融会贯通。
第二章军事思想概述第一节军事思想的基本概念10.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
11.军事思想的内容:(1)军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论;(2)军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
1. 国防含义:国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
类型:扩张型;自卫型;联盟型;中立型。
国防的目的:捍卫国家的主权;保卫国家的统一;保卫国家的领土完整;保障国家的安全。
主要手段:军事。
2. ①1840年第一次鸦片战争,敌人:英国,结果:战败,1842年中英《南京条约》。
中国的领土和主权遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。
②1856-1860第二次鸦片战争,敌人:英法,结果:战败,与俄美英法《天津条约》,与英法《北京条约》,与俄《瑷珲条约》。
中国的领土、主权进一步遭到破坏,中国社会的半殖民地半封建化程度加深。
③1895年甲午战争,敌人:日本,结果:战败,中日《马关条约》中国半殖民地程度加深,民族危机加剧④1900八国联军侵华战争,敌人:英美德法俄日意奥,结果:战败《辛丑条约》。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
⑤1937年7月7日开始,历时八年抗日战争,敌人:日本,结果:我国近代历史上第一次抗击外敌侵略的完全胜利。
3. 国防强大的基础是经济发展4. 防御型国防政策。
①实行积极防御,坚决保卫国家利益。
②服从和服务于国家经济建设。
③坚持走中国特色的精兵之路。
④致力于维护世界和平和促进人类进步事业。
5. 1997年3月14日6. 国家的全体公民7. 沈阳,北京,兰州,济南,南京,广州,成都七大军区8.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
它是中华人民共和国武装力量的主体。
①陆军:陆军,是陆地上作战的军种。
它担负在陆地歼灭敌人的任务,既能独立作战,又能与海军、空军联合作战。
由步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等专业兵种,还编有电子对抗、测绘和航空兵部队组成。
②海军:是以舰艇部队为主体,在海洋上作战的军种。
主要由水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、海军岸防兵和海军陆战队等兵种以及各种保障部队组成③空军:是主要进行空中作战的军种。
目录•军事理论概述•国防建设与国家安全•军事思想与军事战略•国际战略环境与我国周边安全•信息化战争与信息化军队建设•现代武器装备与信息化作战平台军事理论概述时代性随着时代的发展而发展,反映时代的特征。
反映不同阶级的利益和观点。
实践性来源于战争实践,并指导战争实践。
定义军事科学是研究战争和国防问题的社会科学,是社会科学的重要组成部分。
综合性涉及政治、经济、文化、科技等多个领域。
军事科学的定义与特点军事理论的发展历程01古代军事理论以《孙子兵法》为代表,强调计谋和策略。
02近代军事理论以克劳塞维茨的《战争论》为代表,强调战争是政治的延续。
03现代军事理论以信息化战争和网络中心战为代表,强调信息技术在战争中的应用。
研究对象主要研究战争的本质、规律、指导规律以及国防建设等问题。
指导国防建设为国防建设提供理论指导,提高国防建设的科学性。
揭示战争的本质和规律通过对战争历史的研究,揭示战争的本质和规律。
培养军事人才通过军事理论教学,培养具备军事素养和战略思维的人才。
军事理论的研究对象与任务国防建设与国家安全国防建设的基本原则坚持中国共产党的领导;确定正确的基本目标和职责;正确处理国防建设与经济建设的关系;贯彻积极防御的军事战略方针;走有中国特色的精兵之路;实现国防现代化。
国防的基本概念国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防建设的基本概念与原则国家安全战略与国防政策国家安全战略国家安全战略是综合运用政治、经济、军事、外交等手段,维护国家主权、安全和发展利益的全局性、长远性谋划和方略。
国防政策国防政策是国家制定的一定时期内指导国防活动的基本行动准则,是国家政策的重要组成部分。
信息化战争与国防建设的新挑战信息化战争的概念信息化战争是一种充分利用信息资源并依赖于信息的战争形态,是指在信息技术高度发展以及信息时代核威慑条件下,交战双方以信息化军队为主要作战力量,在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争。
军事复习提纲(大全5篇)第一篇:军事复习提纲军事第一章国防概述第一节国防的基本涵义及要素 1国防的定义国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
主体:国家职能:维护国家安全利益任务:防备和抵抗侵略,制止武装颠覆目的:保卫国家的主权、统一、领土完整和安全 2国防的要素政治要素、经济要素、科技要素、军事要素、自然要素经济要素经济对国防建设有制约作用。
1、经济是国防总体设计的物质基础2、经济是国防实力建设的物质基础3、经济是国防潜力建设的物质基础科技要素科技对国防建设有促进作用1、科学技术的进步大大地推动了武器装备的发展2、科学技术有力地促进了军队结构的变化3、科学技术引发了作战样式的变革4、科学技术大大提高了军队的指挥效能3国防的基本类型扩张型(美)、自卫型(中)、联盟型(欧盟)【一元体】【多元体】、中立型(瑞士)【全民皆兵】【完全无设防】4国防的基本特征1、现代国防存在多种斗争形式的角逐2、现代国防是国家综合国力的体现3、现代国防走质量建军的道路4、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为5、现代国防具有威慑作用的功能6、现代国防具有多层次的目标按内涵分:生存目标发展目标按范围分:自卫目标区域目标全球目标5国防的职能1、保卫国家主权2、保卫国家领土完整3、保卫和追求国家利益,保障社会发展4、维护国家安全和稳定5、维护国家荣誉 6我国古代武装力量的体制包括中央军地方军边防军我国古代兵役制度兵役制民兵制征兵制世兵制府兵制募兵制 7国防的历史启示1、政治昌明是国防巩固的根本2、经济强盛是国防强大的基础3、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键4、科技进步是国防强大的重要保证5、国防意识是国防赖以确立的精神根基第二章国防法规1国防法规的定义有哪几种主要法规定义:国防法规是国家为加强国防建设,尤其是加强武装力量建设,而用法律形式确定,并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和。
军事理论复习提纲1军事教程复习提纲答案版-1、国防的含义、⽬的、⼿段、分类:P3-P5含义:是为了捍卫国家主权统⼀,领⼟完整和安全,防备外来侵略和颠覆⽽进⾏的军事及与军事有关的政治、经济、⽂化、外交、科技、教育等⽅⾯的活动。
⽬的:1捍卫国家主权2保卫国家统⼀和领⼟完整3维护国家安全⼿段:①军事、②政治、③经济、④外交。
分类:进攻型国防:①扩张型(美国)②联盟型(欧盟)防御型国防:③⾃卫型(中国)④中⽴型(瑞⼠)2、我国⼏千年国防历史给我们的启⽰:P9-P111强⼤的国防必须有强⼤的经济发展⼒量做后盾(经济)2国防的兴衰取决于国家政治的兴衰(政治)3巩固国防必须建设质量⾼、数量⾜的军队(军队)4武装装备的优劣是决定国防的重要原因(武器)5只有国家统⼀民族团结才能形成强⼤的国防(国家与民族)6国防意识是国防赖以确⽴的精神根基(意识)3、我国国防法规⽴法的层次有哪些:P14①国家的最⾼权⼒机关即全国⼈民代表⼤会及常务委员会制定的国防法律。
②国务院、中央军委制定的国防⾏政法规。
③国务院各部(委)和军委各总部制定的⾏政规章。
④各军兵种、⼤军区的军事⽴法。
⑤省、市地⽅性的国防⽴法。
4、《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《反分裂国家法》颁布时间及主要内容;P15《国防法》(1997 3 14)⼋届⼈⼤五次会议颁布内容:1界定国防的含义,国防的基本原则2坚定不移地坚持党对武装⼒量的领导3关于我国的武装⼒量,加强⾼技术研究与促进武器装备现代化4依法加强我国国防资产的管理与保护,普及和加强国防教育是全社会共同的责任《国防教育法》(2001 4 28)九届⼈⼤常委颁布内容:1阐述国防教育的作⽤2规定国防教育的⽅针和原则,内容和⽬的3关于学校的国防教育《兵役法》(1955)(1984 5 31)(1998 12 29)内容:(现⾏) 1调整了我国兵役制度2缩短了我国义务兵服现役期限3改⾰了志愿兵服兵役制度4完善了预备役制度5强化了义务兵家属的优待政策6规定了预备役⼈员军事训练由当地⼈民政府给以误⼯补贴7拓宽了退伍军⼈安置就业渠道8加⼤对违反兵役法规⾏为惩处的⼒度9增强了《兵役法》的强制性和强威《反国家分裂法》(2005 3 14)⼗届全国⼈⼤第三次会议通过内容:1对台特别⽴法2承诺:1)⿎励和推动两岸⼈员往来和经济⽂化交流,促进两岸直接“三通”,积极推动平等协商和谈判2)以和平⽅式实现国家统⼀,最符合两岸同胞的根本利益。
(一)无产阶级的战争观和方法论1.无产阶级的战争观无产阶级战争观主要包括战争的起源和根源、战争的本质和目的、战争的性质、无产阶级对战争的态度和战争的最终目的等。
毛泽东同志在革命导师对战争起源和根源问题研究的基础上,作出了精辟的概括:"战争--从有私有财产和有阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间,在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式"。
对于战争的本质,毛泽东通过对战争与政治、战争与经济关系的论述,得出战争的本质和目的,无非是为了取得或维护政治地位和经济利益。
在论述战争与政治关系时,毛泽东发展了列宁的观点,提出:"'战争是政治的继续',在这点上说,战争就是政治,战争本身就是政治性质的行动,从古以来没有不带政治性的战争";"但是战争有其特殊性,在这点上说,战争不即等于一般的政治。
'战争是政治的特殊手段的继续'。
政治发展到一定的阶段,再也不能照旧前进,于是爆发了战争,用以扫除政治道路上的障碍";"政治是不流血的战争,战争是流血的政治"。
而对战争与经济的关系,毛泽东看得非常清楚,他把"有足够给养的经济力量"作为选择和建立根据地的基本条件之一。
他认为:"只有开展经济战线方面的工作,发展红色区域的经济,才能使革命战争得到相当的物质基础,才能顺利地开展我们军事上的进攻,给敌人的'围剿'以有力的打击;才能使我们有力量去扩大红军,……也才能使我们的广大群众都得到生活上的相当的满足,而更加高兴地去当红军,去做各项革命工作"。
对于战争的性质,毛泽东进行了科学的划分,"历史上的战争分为两类,一类是正义的,一类是非正义的。
一切进步的战争都是正义的,一切阻碍进步的战争都是非正义的"。
作为无产阶级革命者,对待战争的正确态度应该是拥护正义战争,反对非正义战争。
军事理论教程课考试大纲1、课程性质:必修课2、总学时:183、总学分:14、开课学期:一年级第一学期5、适用专业:全体新生6.考试方式:开卷一、课程性质军事理论课是普通高等学校本、专科学生的一门必修课。
开展国防教育是教育基本规律的客观要求,军事理论课以国防教育为主线,通过军事理论课教学,使大学生掌握基本军事理论与军事技能,了解当前国际军事斗争形势,确立无产阶级的战争观和方法论,为培养预备役军官,履行法律所赋予的兵役义务,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高,为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实的基础。
军事理论教程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于国防与军队建设的重要论述为指导,按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。
考试目标:了解学生掌握军事方面的基础知识和基本理论等能力,同时考核学生的思考,分析等实际应用能力。
二、考试内容及要求第一章中国国防概述考试内容:第一节国防概述:国防的基本含义;国防的基本类型、基本要素、对象;国防的基本特征;第二节第二节中国国防史;国防历史的启示。
第三节第三节国防法概念、国防法内容和特征以及等级;中华人民共和国国防法的简介;中华人民共和国兵役法的简介;第四节第四节国防体制概念分类内容;国防政策和国防教育;。
第五节第五节武装力量概述、中国武装力量有关知识;。
考试要求:1.了解:要求大学生了解我国的国防概念和历史、国防法制概念、国防政策、武装力量概述。
2.理解:要求大学生理解我国的国防的基本类型、基本要素、对象;要求大学生理解国防法内容和特征以及等级、国防体制分类内;要求大学生理解中国武装力量有关知识。
3.掌握:要求大学生掌握中国国防概述的各个知识点。
4.应用:要求大学生熟悉我国的国防历史和国防的有关知识,从中得到有益的启示,树立现代国防观,为保卫祖国贡献自己的力量。
导论一、军事科学的概念(P1)1、曾用名:中国军事科学始于上古,曾称为“兵学”、“武学”、“军学”。
(P1)2、1956年中国人民解放军军事科学院编写的《军语画一》,把军事科学正式列为通用军语。
(P1)3、军事科学的概念:军事科学(简称军事学)是以战争和军事活动实践这一社会现象为研究对象,解释战争的本质和规律,并用于知道战争的准备与实施的科学。
(P2)4、军事科学的根本任务:从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。
(P2)二、现代军事科学体系(P2)1、现代军事科学体系:包括军事科学的整体结构、学科的设置和分类以及各学科之间的关系等。
(P2)2、军事科学体系的结构和学科划分的不同分法:(P3)(1)《中国军事百科全书》:7个学科门类。
军事思想、军事学术、中国人民解放军政治工作、军事后勤、军事技术、军事历史和军事地理测绘、气象。
(2)《中华人民共和国国家标准·学科分类与代码》:13门一级学科,48门二级学科。
(3)《中国大百科全书·军事》:包括军事理论科学和军事技术科学两大部类。
3、军事科学体系图:见课本P5 (P5)4、军事理论科学:分为军事思想和军事科学两大门类,分别形成若干学科。
(P5)(1)军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。
(2)军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总和。
主要包括战略学、战役学、战术学、军队指挥学、军事运筹学等。
5、军事技术科学:包括现代各种武器装备的研制、生产、使用和维修保养技术以及关于军事工程和军事系统工程研究的科学。
分为基础理论和应用学科两个门类,并可进一步细分为不同的分支科学。
(P5)三、大学生学习军事科学知识的重要意义(P6)大学生学习军事科学知识的重要意义:(P6) (1)大学生参加军事训练,学习军事科学知识,是自己应该享受的神圣权利和应尽的光荣义务。
军事理论目录
第一章 中国国防 9
第一节 中国国防概述 9 古代 10 近代 13 第二节 国防法规 17 《国防法》 18 《兵役法》 20 《预备役军官法》 23 第三节 国防建设 24 体制25;成就29;目标与政策31 武装力量(解放军、武警、民兵)35 第二章 中国近代军事思想 42 第一节 中国古代军事思想的产生、形成和发展 42 产生——夏商 42 形成——西周 44 成熟——春秋战国 46 发展——秦至清(秦至五代48;宋元明清49) 第二节 中国古代军代军事著述的代表作 51 《孙子兵法》 50 《吴子兵法》 53 《司马法》 54 《孙膑兵法》 54 《尉缭子》 56 《六韬》 57 《三略》 57 《李卫公问对》58 《武经总要》 59 《海国图志》 59 《三十六计》 60 第三节 《孙子兵法》在国内外的研究与应用 61 第四节 中国几代军事思想的形成与发展 69 洋务运动 69 辛亥革命 71 第三章 毛泽东军事思想 73 第一节 概述 73 初步形成——土地革命战争74 枪杆子里出政权,《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《关于纠正党内的错误思想》《星星之火可以燎原》,农民为主要成分的红军,敌进我退…,遵义会议,农村建立发展红色政权。 科学体系建立——抗日战争75 瓦窑堡,《中国革命战争的战略问题》《论持久战》,游击战,《论联合政府》 全面成熟——解放战争77
《目前的形势和我们的任务》,十大军事原则
继续发展——建国以后79
《给人民志愿军……》,建设现代化国防部队
主要内容81
无产阶级战争观和方法论
人民战争思想
人民军队思想
人民战争的战略战术
地位和广泛影响84
第二节 毛泽东军事辩证法 86
无产阶级战争观86
无产阶级战争方法论89
认识和正确掌握战争规律
主观指导必须符合客观实际
研究和知道战争必须着眼于其特点和发展
关照全局,掌握重要关节
第三节 毛泽东人民战争思想 95
第四节 人民战争的战略战术 103
战略上藐视敌人,战术上重视敌人104
保存自己消灭敌人105
实行积极防御,反对消极防御106
歼灭战是基本作战方针107
集中优势兵力各个歼灭敌人108
三种作战形式密切配合并适时转换109
不打无准备之仗110
慎重初战,实行有利决战111
战争指导上的主动性、灵活性和计划性112
第四章 邓小平新时期军队建设思想 115
第一节 概述 115
主要内容116
第二节 战争与和平问题的理论 120
霸权主义是战争的主要根源121
世界大战可以避免122
和平与发展时当今世界的主题123
“一国两制”“共同发展”的战略构想124
我军建设指导思想的战略性转变125
第三节 建设中国特色的现代化国防 126
第四节 建设现代化、正规化的革命部队 131
确立现代化为中心的建设方向132
建立科学的体制编制133
以提高战斗力作为军队建设的根本标准134
把教育训练提高到战略地位135
政治工作136 第五章 江泽民关于军队与国防建设的论述 138 第一节 概述 138 第二节 高度重视军事科学的研究,创立现代化作战理论体系 141 第三节 发展高科技,坚持科技强军 143 第六章 精确制导技术 155 第一节 概述 155 主要特点155 第二节 精确制导武器的制导系统 158 制导系统分类159 第三节 精确制导武器的分类 168 导弹168(分类172组成173杀伤力176) 第四节 导弹的制导方式 189 飞航式导弹181 弹道式导弹182 制导炸弹184 制导炮弹186 第七章 隐身伪装技术 191 第一节 隐形技术的定义 191 第二节 隐形技术的主要应用领域 191 雷达191;红外192;声193;视频193 第三节 隐身材料 196 铁氧体吸波材料198 纳米,多晶铁纤维,手征性吸波材料199 智能型隐身材料200 复合材料201 第四节 隐身技术和材料的未来 203 第五节 反隐身技术 210 加紧研究高灵敏度雷达211 扩展雷达的工作波段211 将雷达系统安装在空中或空间平台上211 提高现有雷达侦测频率212 开展高功率微波武器研究212 第八章 侦察监视技术 213 第一节 侦察系统 214 第二节 主要军用遥感设备 218 照相技术及器材 218 多光谱侦查 221 夜间侦察 223 第三节 地面传感器侦查 237 震动 声响 磁性 应变电缆 红外 第四节 我军反侦察与反监视对策 243 第九章 电子对抗技术 245 第一节 概述 245 第二节 无线电通信对抗 247 侦查 248 干扰 251
反侦察反干扰 255
第三节 雷达对抗 259
基本原理和技术特点 262
雷达干扰分类 266
反雷达武器 273
反侦察反干扰 274
第四节 外层空间电子对抗 278
特点,方法 279
卫星干扰反干扰 280
第十章 军用航天技术 282
第一节 概述 282
第二节 运载火箭 285
第三节 军用卫星 290
侦察卫星 291
成像293;电子信号侦查295;导弹预警296核
爆炸监视298;海洋监视298;如何应对299
军事通讯 301
军事导航 302
测地卫星 304
气象卫星 305
第四节 天基武器系统 306
第五节 载人航天器 307
载人飞船 308
航天站 309
航天飞机 310
空天飞机 313
第十一章 指挥自动化技术 314
第一节 概述 315
第二节 指挥自动化系统的构成 318
分类 318
一般构成 320
主要功能 323
第三节 指挥自动化系统的主要技术 327
第四节 美军的指挥自动化系统现状 335
第十二章 外国军事思想 347
第一节 资产阶级军事思想 347
拿破仑350;克劳塞维茨(普鲁士)351;若米尼
(瑞士)352;马汉(美国)353;杜黑(意大利)354;
利德尔·哈特(英国)354;布罗迪(美国核战略)356;
军事思想特点357
第二节 马、恩、列、斯军事思想 360
马恩 360
列斯 362
第十三章 国际战略格局 366
第一节 国际战略格局的现状和特点 367
美国368;欧盟369;俄罗斯369;日本370;印
度370;中国370;东盟371 联合国374; 第二节 国际战略形势的发展趋势 379 多级制衡(各国的影响区)379;局部战争381;强权政治新干涉主义382;国家安全建设的核心(综合国力,质量建军)384;恐怖主义,难民潮389; 第三节 国际战略核力量的发展趋势 391 第十四章 中国周边安全环境 397 第一节 中国周边地区军事形势 397 东北亚398 加强政治对话,营造地区安全环境 潜在军事紧张因素依然存在 东南亚402 形成地区联合,建立新的安全机制 调整防务政策,由“内安”转为“御外” 走“注重质量”的精兵之道 发展多边军事合作 南亚地区406 战略格局有变化,印度掌握南亚安全主导权 克什米尔军事对峙严重,阿斯两国内战难平 核军备竞赛后果严重,地区核大战危险加大 中亚地区410 三大国际势力争夺的重点战场 加强集体安全合作与周边国家建立良好关系 第二节 中国周边大国的军事概况 413 美国413;俄罗斯419;日本423;印度428 第十五章 现代高技术战争 433 第一节 高技术战争概述 433 演变历程435(马岛战争,海湾战争) 第二节 高技术战争的特点及发展趋势 439 发展趋势452 第三节 高技术战争对中国国防建设的要求 460 第四节 高技术战争的典型战例 464 英阿马岛战争464(精确制导武器) 海湾战争467 科索沃战争473 伊拉克战争477 名人、名言、名著专题 《孙子兵法》 ——第一部最为系统最为完美的军事著作 兵者,诡道也 攻其无备,出其不意 兵贵胜,不贵久 知己知彼,百战不殆 先为不可胜,以待敌之可胜
避实而击虚
攻其必救
因敌而制胜
兵以诈立,以利动,以分和为变
必杂于利害
君命有所不受
视卒如爱子
兵之情主速,乘人之不及,由不虞之道,攻其所不戒
不可取于鬼神,必取于人
《吴子兵法》
内修文德,外治武备
击之勿疑,急击勿疑,避之勿疑
以治为胜,教戒为先
战胜易,守胜难
《司马法》
相为轻重
以战止战
天下虽安,忘战必危
正不获意则权,权出于战
《孙膑兵法》
《尉缭子》
《六韬》
吕尚著
《三略》
张良事迹,隐士书写
《李卫公问对》
李世民与李靖
《武经总要》
曾公亮,丁度,第一部官修兵书
《海国图志》
魏源
《三十六计》