美国南北战争
（一）知识与能力
1、概述美国南北战争的过程，培养学生表述历史现象的能力。
2、通过对《解放黑人奴隶宣言》、南北战争历史意义的分析,培养历史问题的能力。
3、列表表述美国南北两种经济制度的矛盾的主要表现，培养动手能力和制表能力。
4、引导学生正确评价林肯，培养正确评价历史人物的能力。
（二）过程与方法
1、感知南北战争的经过。
2、列举美国南北两种经济制度的矛盾的主要表现，认识废除黑人奴隶制度和战争爆发的必然性。
3、列举《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，认识两个法令在战争中的重要作用。
（三）情感态度和价值观
通过课堂拓展材料的分析，进步增强学生实现祖国统一的信念。
教学重点：南北战争爆发的原因以及对林肯总统的评价。
教学难点：南北战争爆发的原因以及战争的性质。
教学时间：1课时
教学过程：
〔导入〕：大家知道哪些美国总统呢？其中你最敬佩服谁呢？
出示美国总统山并提问：这是位于美国拉什莫尔山著名的总统山，大家知道这是美国历史上的哪几位总统吗？
师：这四位总统分别是华盛顿、、罗斯福。
其中美国的第16任总统──林肯，他被列夫托尔斯泰评价为“音乐中的贝多芬，诗歌中的但丁，绘画中的拉斐尔和人生哲学中的耶稣”，为什么对林肯会有这么高的评价呢？学完今天的内容，问题就会迎刃而解。
师：今天我们就来学习18课美国南北战争，历史上又叫做“美国内战”。
出示课题。
〔讲授新课〕：
出示教学目标，使学生明这节课的学习要求。
独立后，美国领土扩张迅速，星条目由13颗增加到了50颗，美国版图也由原来只局限于大西洋沿岸的国家成为一个东临大西洋，西濒太平洋的大国。
在领土扩张的同时，美国的经济也发展起来了。
大家回忆一下美国的经济制度。
学生回答后。
美国独立后仍然保持各自的特色。
义工商业，南方是奴隶制种植园经济。
我们先来看一下北部的经济发展情况。
（出示美国战前工业表，了解北方经济发展情况。
）你得到什么有效信息呢？为什么会有这么快的发展呢？19世纪上半期，北方开始了工业革命。
南方的情况呢？出示南部种植园经济的发展表）你得到了什么有效信息？（奴隶的数目激增）什么原因造成的呢？18世纪60年代英国工业革命开始以后，对棉花的需求量猛增，这更加刺激了美国南部植棉业的发展。
美国南方的种植园主把大量的棉花等工业原料卖到英国。
在这种情况下，美国南部的奴隶人数随之猛增。
北部发展经济，进行工业生产，需要哪些因素呢？（原料、劳动力、市场）
要进行工业生产料，进行工业革命之后，北方对原料的需求增多，北方需要利用南方的棉花等原料。
而南方却更愿意把原料卖给国外，因为他希望进口便宜的英国商品。
这样南方的市场被英国占据。
北方缺少销售市场。
要进行生产，离不了自由劳动力，而南方却占有了大量的黑人奴隶。
北方从原料、商品市场和工业原料受到了南方黑人奴隶制的严重制约，主张限制奴隶制的发展，而南方依然盛行使用黑人奴隶劳动的种植园经济。
南方的奴隶主认为使用
黑人奴隶生产棉花在经济上有利可图，才在政治上拼命维护当时已经是十分落后的奴隶制度。
这两种经济制度的矛盾无法调和，什么是其中的焦点呢？当矛盾无法调和时，最终只能通过战争来解决，大家分析一下战争爆发的原因？
什么事件引发了这场战争呢？
导火线：（1861年3月，林肯就任美国总统。
）
为什么林肯就任美国总统会引发这场内战呢？
大家阅读材料，
“一幢裂开的房子是站立不这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
”21·cn·jy·com
“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。
”
──林肯
这两段话，反映了林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的？
（维护国家统一，废除奴隶制）
南方奴隶主愿意让一个主张废除奴隶制的总统上台吗？
在这种情况，1861年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发了。
美国面临着分裂的危险。
战争爆发后，情况如何呢？首先我们来看一下战前美国情况以及南北方各自的情况。
（出示内战中北南比方的力量对比）
现在请你预测一下战争形势。
那么，战争初期的战况如何呢？”
尽管北方在很多方面占据优势，但战争初期南方军队却节节胜利，这是为什么？
北方人民显然接受不了这个事实，林肯政府面临着巨大的压力。
如果你是林肯，你会如何做呢？（提示：从土地和黑人两个方面来考虑）
林肯政府采取了哪些措施来解决？
（颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》。
）
师：1862年5月签署规定：凡美国公民只要交纳10美元的手续费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩（约65公顷）的土地，连续耕种五年以后，即成为私有财产。
1862年9月签署的《》宣称：“1863年元月1日起，凡当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。
”
问：这两部法令的颁布有什么作用呢？
充分调动了人民的积极性，满足了人们对土地的需求。
奴隶得到自由，踊跃参军，北方军队获得雄厚的兵源。
颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》后，北方军队由防御转为进攻，这个事件成为战争的转折点
战争结果如何呢？
战争后不久，林肯却被害。
为了纪念林肯，美国修建了林肯纪念堂。
2000年2月，美国有线电视台公布了一项美国历史上41位总统的最新排名，林肯名列首位。
这项调查结果表明了什么？为什么？2·1·c·n·j·y
美国用战争维护了国家统一，如果你是国家主席，你会用什么样的方式来解决台湾问题？为什么？
在学习美国内战的根本原因时了解到，北部的资本主义发展遇到了阻碍，现在这一问题解决了吗？
问：这场战争使资本主义进一步发展，这次战争的性质是什么？
问：美国独立战争是第一次资产阶级革命，这场内战属于第二次资产阶级革命，美国内战对美国政治、经济有什么影响？
经过这次战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造条件。
但内战并没有彻底消灭种族歧视，尽上被承认为美国公民，但在政治上、经济上仍受白人统治者的歧视和压迫。
种族歧视问题一直延续到了现在。
〔小结〕：
美国南北战争
从以下几个方面来总结本课内容。
原因、时间、导火线、、开始、转折、结果、历史意义。
帮你记忆：
美国南北战争
独立以后扩领土，南北矛盾日突出。
奴隶制度废与除，不可调和起冲突。
一八六O至五六，内战结果北胜出。
资本主义迅发展，又一障碍被清除。
作业：比较独立战争和南北战争的异同点。
