一路书香伴我行课件
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《一路书香伴我行》活动目的:1、激发学生自主阅读的兴趣,形成乐于探究、求知的心理倾向。
2、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍,从中汲取知识和营养。
3、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。
并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。
活动准备:1、学生利用网络、读书等方式,围绕“为什么我们要多读书?”、“我们应读什么样的书?”、“我们要怎样读书?”三个主题搜集有关读书的名言,搜集有关读书的名人轶事。
大家集思广益,群策群力,编排成话剧、小品、讲故事等各种形式的节目,给同学以启迪与促进。
2、布置学生自制书签。
(书签设计形状、颜色、装饰要各异,写上有关读书名言或自己的读书感言)3、分小队围绕活动主题编排节目,发挥团结协作精神。
4、排练小品等节目。
5、准备有关道具、服饰。
6、录音磁带、录音机、中队旗、小队旗。
活动过程:一、活动仪式中队长:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友!奋发的种子爱跟土壤交朋友!刚强的矿石爱跟烈火交朋友!有为的孩子爱跟好书交朋友!五(1)中队《好书伴我成长》主题队会——现在开始!二、主题活动主持人上场甲:老师们好,队员们好。
乙:大家好。
(一)好读书甲:我要告诉你们一个好消息:“知识爷爷”今天也来参加我们的活动,大家以热烈的掌声来欢迎他。
(响起热烈的掌声,一个白胡子老爷爷戴着眼镜边走进教室,边示意大家停下来)知识爷爷:今天我很高兴受到大家的热烈的欢迎。
由于我博览群书又通晓古今的学识,所以大家都叫我“知识爷爷”。
我最喜欢和小朋友在一起学习,交流知识。
今天我将和小朋友一起参加这个活动。
甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲:如果你要问:是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉?同学们齐声回答:是书。
甲:好书,能使我们畅游浩瀚的知识海洋!知识爷爷:好书,能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。