哈工大航天馆简介

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今天，我和爸爸妈妈一起去了哈工大航天馆。

哇，那里可真是太有趣了！一进航天馆，我就被各种各样的航天器模型吸引住了。

参观哈工大科技馆观后感前几天去参观了哈工大科技馆，那感觉就像是闯进了一个超级酷炫的科技魔法世界。

一走进科技馆，就被那些琳琅满目的科技展品给镇住了。

我就像个好奇的小猴子，东瞅瞅西看看。

这里的展品那叫一个五花八门，从航空航天的大模型到微观世界的小发明，简直是把科技的各个领域都一网打尽了。

先说那些航天方面的展品吧。

有火箭模型，站在它面前，感觉自己就像个小蚂蚁，那火箭高高耸立，仿佛下一秒就要冲破天花板直飞太空。

旁边还有一些模拟太空站的展示，看着那些精密的仪器和设备，我就在想，那些航天员可真厉害，能在这么复杂的环境里工作生活。

我还试着操作了一下模拟太空对接的小装置，结果呢，那小飞船在我手里就像个喝醉了酒的小虫子，东倒西歪的，根本对不上。

不过这也让我深深体会到了航天工程的高难度，那些科学家和工程师得有多聪明的大脑才能搞定这些啊。

再看看那些机器人展示。

有会跳舞的小机器人，跟着音乐的节奏扭来扭去，动作还挺灵活，就像个小小的舞蹈家。

还有能下棋的机器人，那眼神就像是个久经沙场的棋手，充满了自信。

我不服气地去跟它下了一盘棋，结果被虐得那叫一个惨，感觉自己的智商受到了严重的打击。

不过也从心底佩服这些机器人背后的程序设计员，能让这些铁家伙变得这么聪明。

在微观世界的展示区，有很多放大了的微观结构模型。

以前我总觉得微观世界就是那些小到看不见的东西，没什么特别的。

可是当看到那些模型后，我才发现原来微观世界就像一个超级神秘的小宇宙。

那些细胞结构、分子结构什么的，看起来就像是精心设计的艺术品，每一个小零件都有它独特的作用，真是太神奇了。

在参观的过程中，我还看到了很多哈工大自己的科研成果展示。

这些成果让我特别自豪，感觉咱们国家的科技实力在哈工大这样的高校推动下，就像火箭一样蹭蹭往上涨。

而且，这里的讲解人员也特别热情和专业，他们的讲解就像一把把钥匙，打开了我对科技知识理解的大门。

这次参观哈工大科技馆，就像是给我这个科技小白来了一场知识大轰炸。

来参观哈工大航天馆的作文
一进入哈工大航天馆，哎呀，简直了！就像穿越到未来世界一样。

展厅里的航天模型超级炫酷，像星星一样闪闪发光，看得我眼花缭乱。

我走到一个火箭模型前，哇塞，做得太逼真了！感觉我都能听到火箭发射的轰鸣声，心里也跟着激动起来。

再往里面走，哇塞，一幅大画儿映入眼帘！宇航员穿着宇航服在太空里飘啊飘的，感觉就像是在看科幻大片。

他们身后的星系和星际空间，简直是美得让人窒息。

这幅画告诉我们，人类是多么向往太空啊，而航天科技就是我们实现梦想的工具。

然后，我拐了个弯儿，发现了一片儿童乐园！哈哈，这里的孩子们玩得不亦乐乎。

他们模拟操作航天任务，仿佛自己就是未来的宇航员。

看他们那兴奋的小脸儿，我心里也跟着乐开了花。

这样的体验太棒了，孩子们肯定会对科学产生更浓厚的兴趣。

还有啊，这里的讲解员也特别给力！他们穿着统一的制服，看着就专业。

他们笑着给我们讲解航天知识，听得我津津有味。

他们的讲解方式轻松有趣，让我这个外行人也听得懂、学得会。

走到出口的时候，我忍不住回头望了一眼。

沈阳科技馆航天主题展馆简介
沈阳科技馆航天主题展馆是一个以航天科技为主题的常设展馆。

以下是展馆的简介：
1.展览内容：该展馆的展览内容包括多个方面，例如：运载火箭、卫星、空间站等航天器的知识，以及人类对宇宙的探索历程等。

2.展示方式：展馆内的展示方式非常多样化，包括文字、图片、模型、互动体验等多种形式，让参观者能够更加深入地了解航天科技的相关知识。

3.互动体验：该展馆还提供了多种互动体验项目，例如：参观者可以亲手操作模拟发射火箭的装置，感受发射过程的紧张和刺激。

4.科普教育：沈阳科技馆航天主题展馆不仅是一个展览馆，更是一个科普教育基地。

在这里，参观者可以通过参与各种活动和学习，深入了解航天科技的相关知识，增强科学素养和科学思维能力。

总的来说，沈阳科技馆航天主题展馆是一个集科普教育、展览展示、互动体验等多元化功能于一体的重要场所，为参观者提供了一个全面了解航天科技的窗口。

走进哈尔滨工业大学博物馆作者：张博来源：《奋斗》2019年第03期在哈尔滨市南岗区公司街59号，有一座奶黄色的古典建筑被称为哈尔滨工业大学的“老土木楼”，哈尔滨工业大学博物馆（简称哈工大博物馆）就坐落于此。

它标志性的拱形门、哥特式的外墙浮雕以及环形通透玻璃窗的瞭望塔楼，极具特色。

该建筑落成于1906年，原为俄国驻哈尔滨总领事馆，1920年中东铁路局在这里创办了哈尔滨工业大学的前身——哈尔滨中俄工业学校。

百年地砖、百年墙裙、百年铁艺、百年地板……这座古老的百年建筑，历经百年沧桑，见证着哈工大的历史变迁和发展壮大。

哈工大博物馆于2010年5月开馆，是一座集收藏、研究、展示、教育与交流等功能为一体的博物馆。

馆内展览由基本陈列、专题陈列和临时展览三部分构成：基本陳列以哈工大近百年发展史为主线，展示哈工大办学历程、文化底蕴和辉煌成就，突出“规格严格，功夫到家”的优良传统和作风;“光荣革命传统”“知名校友”“教学仪器设备”等不同主题的专题陈列是基本陈列内容的补充和扩展;定期举办传播非物质文化遗产、弘扬航天精神等内容丰富的临时展览。

哈工大博物馆上下两层展示面积2000余平方米，陈列展品4000余件，包括保护建筑、历史图片、原版著作、绝版教材、实验仪器、航天模型、书画和工艺品等。

这些展品的时间跨度从20世纪20年代至今，有的长达百年之久。

哈工大博物馆常年免费向社会开放，累计接待参观20余万人次，对国内外来宾、校友、师生以及社会承担着宣传教育职能。

哈工大博物馆是“全国高校博物馆育人联盟”和“黑龙江省高校博物馆育人联盟”成员，被授予黑龙江省爱国主义教育基地、国防科技工业军工文化教育基地、黑龙江省公共文化场馆开展学雷锋志愿服务首批示范单位、黑龙江省社会科学普及基地、黑龙江省少年儿童体验教育基地、黑龙江省军区高科技教育基地等各级各类教育基地称号。

责任编辑/王冬明（本文图片由哈尔滨工业大学博物馆提供）。

哈工大历史简介哈工大坐落在冰城哈尔滨，那可是个充满魅力的地方。

它的历史就像一部超酷的冒险大片。

早早就建校的哈工大，从一开始就有着不凡的气质。

想当年啊，哈工大那可是在艰苦的环境里一点点成长起来的。

那时候的老师们和学生们啊，就像是一群充满热血的探险家，在知识的荒野里开垦。

他们不畏寒冷的天气，哈工大的冬天那可是嘎嘎冷，但大家的心是火热的。

在那些老房子里，传出的是朗朗的读书声和热烈的讨论声，就像一首充满活力的交响曲。

哈工大在发展过程中，可是不断地与时俱进。

它就像一个聪明的小伙伴，知道怎么去学习新东西，怎么去适应不同的时代要求。

从最初的一些基础学科的建设，到后来涉足各种各样超厉害的领域，像航天啦，机械啦，计算机啥的。

这学校就像一个大熔炉，把各种知识和技术都融合在一起，然后培养出一批又一批超牛的人才。

这些从哈工大走出去的人才啊，就像星星一样，在各个地方闪闪发光。

他们带着哈工大的烙印，不管是在国内还是国外，都做出了超级了不起的贡献。

比如说在航天领域，哈工大的校友们就像是幕后的超级英雄，默默地为咱们国家的航天事业添砖加瓦。

而且呢，哈工大的校园文化也是特别迷人。

那种浓厚的学术氛围里，还带着东北人的热情豪爽。

同学们之间的关系可铁啦，就像兄弟姐妹一样。

大家在校园里一起学习，一起玩耍，一起参加各种有趣的活动。

什么冰雕比赛啊，那可是哈工大独有的特色活动，把东北的冰文化和校园的创意完美结合起来。

哈工大的历史也是一部传承的历史。

老教授们把自己的知识和经验，像传宝贝一样传给年轻的一代。

年轻的学生们呢，也都特别争气，把哈工大的精神继续发扬光大。

这种传承就像火炬传递一样，一代又一代，让哈工大始终充满活力，始终站在时代的前沿。

它就像一个老朋友，陪着哈尔滨这座城市一起成长，一起经历风雨，又一起迎接美好的未来。

哈工大航天馆作文朋友们！今天我想跟你们唠唠哈工大航天馆。

哇，那地方可真是个宝藏地儿呢！我记得我第一次去哈工大航天馆的时候，就像个刘姥姥进大观园似的，眼睛都不够使了。

嗯...我当时就想，这航天馆里到底藏着多少航天的秘密呀？我这人吧，对航天一直就有着一种特殊的情怀。

小时候就老望着天，想着天上那些星星啥的，总觉得宇宙超级神秘。

你说，是不是每个人小时候都有过这样的想法呢？反正我是这样的，嘿嘿。

在航天馆里啊，到处都是那些航天的模型和展品。

有火箭模型，那火箭看起来就像个超级英雄，直挺挺地站在那儿，仿佛随时要冲向天空呢。

还有那些卫星的模型，精致得很，我凑近了看，感觉自己就像要被吸进宇宙的黑洞里去探索未知一样。

我记得好像有个讲解员在给一群学生讲解，那声音洪亮得很。

我就偷偷地跟在后面听了几句，人家那讲得可专业了，我都有点自愧不如呢。

我虽然在写作这行摸爬滚打了20多年了，可对于航天知识，我还真就是个小学生。

不过呢，这也不妨碍我对航天馆的喜爱。

说起航天馆，我就想起我之前写一篇关于航天的文章，那可把我给愁坏了。

我到处找资料，结果还是搞得一知半解的。

唉，那时候就想，要是能在航天馆里住上几天就好了，把这些知识都吃透。

你看我这想法是不是有点傻？哈哈。

航天这个行业啊，我听说有好多有趣的传说呢。

就比如说，有人说在太空中能听到一些神秘的声音，也不知道是真是假。

我就想啊，如果我有机会去太空，一定要好好听听看，说不定还能写出一篇惊天地泣鬼神的文章来呢。

你们说是不是？在航天馆里走着，我还闻到了一股淡淡的金属味，混合着那种科学的气息，很独特。

这让我想起了我以前去一个老工厂的经历，也是这种金属混合着机油的味道，感觉很有工业时代的感觉。

这里面的展品摆放得也很有意思，有些是按照时间顺序来的，有些呢，又像是按照功能分类的。

我这脑子有时候就有点迷糊，看着看着就晕乎了。

我这又扯远啦。

我还看到一些小孩子们在那里兴奋地跑来跑去，指着那些展品问这问那的。

这让我想起我小时候，也是对什么都充满好奇。

航天工程系简介哈尔滨工程大学航天工程系始建于二十世纪七十年代初，是以哈军工导弹工程系的战术导弹部分为主，联合其它院系的部分教员，在哈军工导弹工程系的原址11#楼重新组建的。

自从组建以来，“二系”一直是她不变的称呼，随着国国民经济的改革和调整，“二系”的内涵和名称也在不断调整，从军工系、导弹工程系、发展到目前的航天工程系。

本学院是哈军工解体后，哈船院组建的第一批院系。

1972年开始招收学员，1981年开始招收硕士学位研究生，1987年开始招收博士学位研究生。

三十多年来，共为国家培养本科生、研究生4000余人。

他们大多活跃在我国航天、船舶、国防建设等各条战线上，已经成为了我国国民经济建设各部门的学术带头人、技术骨干和负责人，涌现出了包括200余名教授、研究员等具有正高级专业技术职称的知名专家，培养出了若干名多种型号杀手锏武器的总设计师、大型船舶的总设计师以及我国最年轻的中共中央候补委员。

为我国的国防科学技术的发展做出了卓越的贡献。

航天工程系现有教职员工76人，专任教师53人，其中教授15人（博士生导师8人）、副教授26人，高职人员占教师总数的52.6%；具有博士学位的教师8人，正在攻读博士学位的青年教师13飞行器设计与工程教研室1、教研室概况教研室含有飞行器设计与工程专业，该专业成立于1971年，是原哈尔滨船舶工程学院航天工程系的一个重要专业。

从1978年开始招收飞行器设计与工程专业的本科生，2003年获得硕士学位授予权。

2、专业的主要特色专业的主要特色是为海军服务，研究舰载导弹，水下导弹和水面、水下发射技术。

未来发展前景是依托我校“三海”优势，发展和研究隐身反舰导弹、水下火箭和水下导弹等。

使之成为我国海防导弹的研究基地。

目前在国内同类专业中，我校飞行器设计与工程专业具有从事海防型号导弹的科研和教学的优势，曾完成多项与航天部、船舶工业总公司有关的科研课题，并有较多的技术储备。

3、已完成的有代表性的科研项目（1）1971—1975年承担了当时国防工办下达的“71-81”空舰弹的设计任务，并完成了模样弹的试验。

参观哈工大航天馆作文400字
走进哈工大航天馆，哎呀，真是让人眼前一亮！一眼望去，各
种航天模型和火箭就像真的一样，仿佛下一秒就要升空似的。

你知道吗，我特喜欢那个月球车的模型。

看起来小巧玲珑，但
听说在月球上它能跑得好远好远。

我就想着，要是我能坐上去，那
不得跟宇航员一样酷啊！
那边还有个VR体验区，我戴上眼镜，感觉自己就像真的在太空
里一样。

看到那些星球从身边飘过，我都差点以为自己要飘起来了！
哈工大的学生真厉害，他们自主研发的卫星模型也在这里展出。

看着那精细的设计和复杂的结构，我心想，这得多少知识才能造出
来啊！
最有趣的是那个火箭发射模拟演示。

那个火箭“嗖”地一下就
飞上了天，看得我眼睛都瞪圆了。

要是我也能参与这样的项目，那
可就太刺激了！
总之，这次参观航天馆真的让我大开眼界。

原来航天这么酷，我以后也要努力学习，争取能为祖国的航天事业贡献一份力量！。

哈工大航天夏令营控制面试内容哈工大航天夏令营控制面试内容简介•哈工大航天夏令营是由哈尔滨工业大学航天学院举办的面向全国高中生的夏季科技活动。

•夏令营的重要环节之一是控制面试，通过此环节选拔有潜力的学生参加夏令营。

•控制面试的内容涵盖了多个方面的知识和技能。

面试内容1.基础知识考察–航天基础知识：考察学生对航天领域的基本认知，包括历史、技术、热点问题等。

–数学物理知识：考察学生的数理基础，包括力学、电磁学、计算方法等。

–编程基础：考察学生的编程水平，包括常见编程语言和算法的应用。

2.实践能力评估–创新设计：要求学生解决现实生活中的问题，并给出创新设计方案。

–软件开发：要求学生利用编程知识开发简单的航天相关软件，考察学生的编码能力。

–实验操作：要求学生进行简单的实验操作，考察学生的动手实践能力。

3.团队协作和沟通能力–小组讨论：要求学生在小组中进行讨论与合作，共同解决航天问题。

–演讲能力：要求学生就特定航天主题进行演讲，并表达自己的见解。

–情境模拟：要求学生在模拟场景中进行角色扮演，演示团队合作和沟通能力。

面试评估标准•综合考察学生的基础知识水平、实践能力及团队协作能力。

•每个环节都有相应的评估指标，通过积分的方式进行评分。

•面试评估结果将作为选拔学生参加夏令营的依据。

总结•哈工大航天夏令营控制面试内容涵盖了航天基础知识、实践能力和团队协作能力。

•通过控制面试，夏令营选拔出优秀的学生参与进一步的科技活动。

•参加夏令营将为学生提供更多学习和发展的机会，促进航天领域的科技创新。

深入了解面试内容基础知识考察•航天基础知识考察旨在了解学生对航天行业的了解程度和对航天学科的基本认知。

包括航天历史、载人航天、卫星技术、火箭发射等方面的知识。

•数学物理知识的考察将涉及到力学、电磁学等理论基础，要求学生掌握数学方法的运用。

•编程基础考察主要集中在航天领域常用的编程语言和算法的应用。

针对学生的编程水平，考官可能会提出一些编程实例和问题，要求学生给出解决方案。