2016年珠宝设计考研-中国地质大学珠宝学院考研参考书164
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第三节玉器一、引言●分类:饰品、祭器、观赏品、器皿,工具、武器等●出现与繁盛:旧石器时代:最早:周口店,水晶旧石器(60万年前)稍晚:玛瑙、玉髓、透闪石、蛇纹石等工具新石器时代:中期开始:大批制作,就地取材(矿物属性不同)6000年前:西安半坡仰韶文化(和田玉)●分布新石器时代中晚期:地区:东北、华北、华中、江浙、华南、青藏、西北、台湾文化:红山、仰韶、大汶口、龙山、齐家、北阴阳营、大溪、屈家岭、石峡、河姆渡、妈家浜、崧泽、良渚等●受新石器影响:制作:注重选材,工艺(钻孔、打磨)造型:斧、铲、锛等生产工具●独立品格饰物、礼器,碾琢花纹二、材料与制作材料:现代矿物学:由坚硬的角闪石族或辉石族矿物组成古代:美石(也含玛瑙、水晶、青金石、玉髓等),佳品¡ª¡ª质温润、音清扬主要玉材:制作:●材料特性:坚硬,玉雕(形象,非工艺)●制作方法:磨光、钻孔:简单器形¡ª¡ª治石工具碾琢:复杂器形、纤细花纹¡ª¡ª治玉工具砣具(新石器中晚期)砣具:以旋转的工具带动蘸水的金刚砂(解玉砂)。
旋转:早期,拉弦,唐以后脚踏三、红山文化玉器●地域:内蒙古东部、辽宁西部、河北北部一带●年代:约公元前4000年到前3000年上下●命名:1935年内蒙古赤峰红山后遗址,1954年定名●研究:20世纪70年代始,逐渐展开●材料:多属透闪石软玉,当产在辽宁岫岩●器形:龙、鹰、鸟、龟、蝉、鱼、猪头等动物,马蹄形器、玦形器、丫形器、勾形器、勾云形器、环、璧、双连璧、三联璧等●特点:常带透孔,以供佩戴。
器表常光素,偶以线纹表现细部。
风格刚健质朴四、良渚文化玉器●地域:太湖地区,南到钱塘江,北至常州一带,量大质精●时代:约公元前3300~前2200年●命名:1936年在浙江余杭良渚发现●材料:鸡骨白、淡绿、暗绿、米黄等色的透闪石及阳起石、蛇纹石●器形:钺、琮、琮形管、璧、环、璜、纺轮、半圆形饰、串饰、冠形饰、牌饰、坠饰、项饰、三叉形器、锥形器、镯、蛙、鱼、蝉、鸟等●特点:纹饰精美,神人兽面纹。
二、家具●发展:明式制作清初仍延续,清风康熙出现,雍正成熟,乾隆鼎盛,继以衰落●时代新风:选材考究(青睐紫檀)、做工精细、造型新奇、装饰繁缛,宫廷家具为代表●著名产地:京,苏、扬、广●西方影响:初,广作家具,鸦片战争后,蔓延●重要人物:刘源、李渔、释大汕、朗世宁、唐英三、珐琅器●品种丰富、产地众多●掐丝珐琅:乾隆极盛,大型器物广扬京的民间制作●画珐琅●做法:涂珐琅色料于金属胎,焙烧,再以珐琅料绘制精细图案,再焙烧●发展:源起欧洲,清初传入中国,乾隆极盛,后渐衰,晚清因外销而一度兴旺●产地:宫廷作坊,中国风较浓广州,受西欧影响较深●透明珐琅(烧蓝)●做法:铜及银胎上錾锤花、或錾花后贴金银片,施釉焙烧,釉上有时再描金●发展:13世纪未源于欧洲,清初传入,乾隆间生产最盛,广州制品水平高四、玉石器●材料:早期西北叛乱与玉材紧缺。
旧玉翻新、小型制作●1759年平叛后,大量使用新疆玉,制作繁荣,大型器物●1813年后,渐衰●京苏扬是重要产地●痕都斯坦玉器:●痕都斯坦,今巴基斯坦北部,阿富汗东部●特点,多以花卉纹为饰,精品常嵌金、宝石、异色玉,伊斯兰风浓●乾隆等青睐,影响中国制作●钟爱翡翠五、玻璃器●概况:终于繁荣。
清初,造办处设玻璃厂。
民间以北京、广州和博山为代表●北京:由博山购料,制成动物、瓜果等陈设玩物。
发明套料、晚清内画壶。
“料器”●玻璃厂:工匠多来自博山及广东。
1696年设,乾隆最盛。
搅胎、金星料、磨花、套料、珐琅彩等。
欧洲传教士参与六、竹刻●概况:品类、风格、主产地依旧。
名家多出前期。
后出作者多纯刻不设计●名家:吴之璠、封锡禄、周颢、潘西凤●贴黄:又名竹黄、翻黄、文竹等。
取竹筒内壁淡黄色表层,翻转过来,经煮、压,使其平整,再粘贴于木胎●仿古:主要在宫廷,多仿三代铜器。
中国地质大学珠宝学院宝石学考研参考书讲解360 高等数学(含高等数学、线性代数初步):高等数学,同济大学应用数学系主编,高等教育出版社,各版均可线性代数,同济大学应用数学系主编,高等教育出版社,各版均可or614普通地质学:普通地质学简明教程,杨伦等,中国地质大学出版社,2002865宝石学:宝石学基础教程, 李娅莉等,地质出版社,2002宝石学证书课程, 英国宝石协会、陈钟惠译,中国地质大学出版社,20021、考试准备的时间问题对于专业课的复习时间没有一个具体的指标,对于专业课基础较好的同学,专业课的复习时间可能会短些,而对于那些基础弱的同学,尤其是跨专业考试的同学,专业课的复习时间必然要长些,但是不管怎么样,每个学科必定是需要一段时间才能掌握透彻,但是在短时间内,经过高强度的复习和科学的指导,也可以取得很好的成绩。
一般而言,专业课复习最好能保留有3个月的复习时间。
2、考试资料的选择不同的学校,考试难度和风格不一样,所以考试的资料难以统一,但是有一些基本的教材,可以由浅入深地引导同学们了解和掌握经济学的基础知识。
这样,复习起来就会事倍功半,比较有效率。
由于目前国内研究生考试的难度水平大致还是处于中初级水平,因此基本上还是可以列出一个有效的资料清单:(1) 报考学校的指定书目(必备)(2) 历年的考试题目历年题是专业课的关键,而融会贯通则是关键中的关键。
考研的专业课考题大体有两种类型,一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的,而且以后一种居多。
因此,同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应该看清条条框框背后所包含的东西,并且加以灵活运用。
在复习时,首先要把基本概念、基本理论弄懂,然后要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解。
由于专业的各门功课之间有着内在的相关性,如果能够做到融会贯通,无论对于理解还是记忆,都有事半功倍的效果。
考生完全可以根据历年的考题,在专业课本中划出历年涉及的重点,有针对性、有侧重点地进行复习。
2016年中国地质大学珠宝学院宝石选择真题讲解二、选择题1.光的速度:( )a在所有固体中都一样b在非均质体中各方向是一致的c在均质体中各方向是一致的2.可见光波长的范围应写为:( )a7000~4000埃b850~300纳米c700~400纳米 d 750~300纳米3.当光从光密介质向光疏介质传播时,在下列哪种情况下必定出现临界角:( ) a入射线与法线一致b入射线与界面呈45°c折射线沿分界面通过d折射线与法线所构成的角度等于入射角4.光从光密介质进入光疏介质时:( )a折射线靠近法线b折射线与入射线一致c折射线远离法线5.临界角较小的宝石光的内全反射范围:( )a宽b中等c窄6.明显可见到棱线双影的宝石属于:( )a均质体b隐晶质集合体c非均质体7.均质体的光率体:( )a没有圆切面b无数个圆切面c只有有限的几个圆切面8.单斜晶系晶体的光性方位是:( )a.a轴与光率体3个主轴之一重合,其余两个结晶轴与另两个主轴斜交b.b轴与光率体3个主轴之一重合,其余两个结晶轴与另两个主轴斜交c.c轴与光率体3个主轴之一重合,其余两个结晶轴与另两个主轴斜交d.a、b轴与光率体两个主轴重合,结晶轴c与另一个主轴斜交9一轴晶具有:( )a一个平行于纵向结晶轴的光轴b一个平行于横向结晶轴的光轴c光轴与b轴平行d光轴与a轴平行10.在一轴晶中Ne平行于晶体结晶轴的:( )a.a轴b. b轴c. c轴11.U﹢代表:a.紫外光b.一轴晶正光性c.铀11-1. 缩写符号Dis或DISP是代表:a.双折射b.色散c.密度12.二轴晶光率体的光轴面与圆切面为:( )a平行b斜交c垂直13.二轴晶宝石的光率体可出现的主轴面有:( )a1个b2个c3个 d 4个14.二轴晶的光轴面是:( )aNg-Nm面bNm-Np面cNg-Np面15.在一个双折射的宝石晶体中,沿光轴方向传播的光是:( )a双折射的b最大光密度方向c偏振光振动的方向d单折射的16.宝石有多色性取决于:( )a化学成分b晶体结构c生成环境17.宝石有无二色性取决于:( )a化学成分b晶体结构c生成环境18.一单晶刻面宝石,其台面水平时在偏光镜下为全消光,该宝石:( )a一定是等轴晶系b是等轴晶系或台面垂直光轴c是三方或六方晶系 d 是低级晶族19.某一宝石晶体其台面水平时在偏光镜下为全消光,此宝石:( )a一定是等轴晶系的晶体b是等轴晶系或台面垂直光轴的晶体c是中级晶族晶体20.光的振动方向与传播方向:( )a垂直b平行c斜交21.色散系数的最大值取决于宝石对下列哪组光的折射率之差?( )a红光与黄光b红光与绿光c红光与紫光三、多项选择题:1.自然光是:( )a纵波b横波c波的振动方向与传播方向一致 d 波的振动方向与传播方向垂直2.自然光与偏振光:( )a自然光指的是太阳、灯等发出的光b偏振光是具有一定振动方向的光c偏振光是具有一定振动方向的自然光d偏振光是指自然光偏转传播方向的光e自然光通过非均质体后为偏振光3.偏振光进入非均质体之后: ( )a可以只有一个振动方向的光b振动方向与传播方向一致c 可产生互相垂直的两个振动方向的光d可分成三个方向传播e可以不发生双折射3`-1.自然光进入非均质体单晶宝石后:( )a可以变成偏振光b都是偏振光c均分成两束偏振光d可以仍然是自然光 e 可以成为两束振动方向相互垂直的偏振光4.临界角较小的宝石,光的内全反射的范围:( )a窄b中等c宽5.光率体主轴与3个晶体结晶轴之间的关系称为:( )a消光角b光性方位c消光位6.晶体的结晶轴与光率体主轴:( )a3个结晶轴之间都是90°,光率体3个主轴之间也都是90°b3个结晶轴之间可以都不是90°,光率体3个主轴之间也不一定是90°c3个结晶轴之间可以都不是90°,光率体3个主轴之间必须是90°d3个结晶轴与光率体3个主轴之间是重合的e3个结晶轴与光率体3个主轴之间可以不重合7.宝石的多色性:( )a中级晶族的宝石(如碧玺)只有两个颜色变化b是由于光波在晶体中的振动方向不同,选择性吸收不同而使宝石颜色发生改变的现象c一轴晶宝石也可以有多种颜色变化d宝石的多色性用肉眼都能分辨e表现出多色性的色光均为偏振光8.有多色性的宝石可能是:( )a等轴晶系b六方晶系c单斜晶系 d 高级晶族9.宝石二色性的产生原因和出现范围是:( )a代表两个方向的光的不同颜色b在不同光源下的不同颜色c代表两个相互垂直振动方向上选择性吸收的结果d有色宝石都有二色性e非均质宝石可以有二色性10.宝石的多色性:( )a三色性宝石在二色镜下只能见到3种颜色b三色性是指3个结晶轴颜色不同c三色性宝石在二色镜下可见到很多过渡颜色d三色性、二色性只有用二色镜才能见到e二色镜下见到的两个颜色代表两个振动方向的颜色11.单斜辉石:( )a光率体的Nm轴与结晶轴b平行b光率体的Ng、Np轴与结晶轴a、c斜交c它有1个光率体圆切面d它有3个光率体主切面(包括两个光率体主轴的切面)e它有2个光率体圆切面12.色散是:( )a光通过物质后光干涉的结果b物质对光中不同波长色光有不同折射率产生的c物质对白光中不同波长色光有不同吸收的结果d不同波长色光混合的结果e强色散的宝石在混合波长光下必有色散表现13.光的色散:( )a是不同色光在同一个介质中所表现出的光学性质差异b是白光变成七色光c在均质体中不会有光的色散现象d不同色光在同一介质中有不同的折射率叫折射率色散e光在晶体中都有或大或小的色散。
2016年中国地质大学(北京)中国工艺美术史(回忆版)只有简答题和论述题,7道简答题每道10分,2道论述题每道40分。
顺序可能有误。
简答:1.原始社会半坡型彩陶的艺术特点。
2.春秋战国时期青铜器的发展与创新。
3.南阳画像石的装饰题材。
4.六朝石雕石佛特征。
5.明代成华青花加彩装饰表现手法。
6.商代青铜器造型。
7.唐金银器制作类型。
论述:1.宋元时期漆器类型和特点。
2.清代江南地区染织工艺的成就和特色。
2016年中国地质大学(北京)首饰设计与制作(回忆版)一共四道题。
1.分值40,有一个造型比较夸张的戒指,让画1:1效果图;说明变款是什么;设计两个1:1的变宽效果图。
2.分值40,1~3mm等大小颗粒宝石,简述小颗粒宝石的设计与制作原则,并设计一款豪华型宝石,画出效果图,说出饰品名称,市场定位,工艺特征。
3.分值40,在现代首饰批量制作工艺(失蜡浇铸)中,原模制作方法与特征。
4.分值30,在低迷的珠宝市场条件下,首饰设计师的价值和角色定位。
2017年政治基础班讲义考点14:事物发展的量变和质变及其辩证关系1.量变:事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性。
2.质变:事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。
3.量变和质变的辩证关系,体现事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
①量变是质变的必要准备。
任何事物的变化都有一个量变的积累过程,没有量变的积累,质变就不会发生。
②质变是量变的必然结果。
单纯的量变不会永远持续下去,量变达到一定程度必然引起质变。
③量变和质变是相互渗透的。
一方面,总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;另方面,在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
量变和质变相互依存、相互贯通,量变引起质变,在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律性。
考点15:事物发展过程中的肯定和否定事物内部都存在着肯定因素和否定因素。
2016年中国地质大学珠宝学院宝石考研真题讲解思考题一绪论一.是非判断题1.珠宝玉石是指天然形成的和能加工成装饰品的单晶体(可含双晶). (否)2.珠宝玉石是指天然形成的具有美观、稀少、耐久性和工艺价值的矿物集合体或非晶质体.(否)二、选择题1.天然玉石是指(c)@才思a.一切经过琢磨、雕刻后可以成为首饰或工艺品的材料.b.天然形成的和能加工成装饰品的单晶体(可含双晶).c天然形成的具有美观、稀少、耐久性和工艺价值的矿物集合体或非晶质体. 2.人工宝石是指: (a)a.完全或部分由人工生产或制造的用作首饰或装饰品的材料.b.完全由人工制造且自然界有已知对应物的晶体或非晶质体.c.由人工制造且自然界无已知对应物的晶体或非晶质体.三、填空题1.天然珠宝玉石具备的条件是(美丽)、(耐久)、(稀少)2.珠宝玉石按其成因分为(天然宝玉石)、(天然有机宝石)、(人工宝石)三类. 3.天然珠宝玉石根据与生物有无生成关系及矿物产出的状态分为(天然宝石)、(天然玉石)、(天然有机宝石)三类.4.人工宝石划分为(合成宝石)、(人造宝石)、(拼合宝石)、(再造宝石)四类.5.天然宝玉石按稀缺程度分为(常见宝玉石)、(少见宝玉石)、(罕见宝玉石)三类.思考题二结晶学基础@才思一、是非判断题1.同一种宝石的晶体形态是相同的. (否)2.晶体内部质点的规律排列,使晶体具对称性,但无异向性. (否)3.单晶宝石的各种物理性质都是因方向而异的. (否)4.同一种单晶宝石不同方向上的硬度应相同. (否)5.等轴晶系晶体的导热性是因方向而异的. (是)6.等轴晶系宝石的力学性质是各向同性的. (否)7.光性均质性的宝石,其热学性质也是均质性的. (否)8.非均质宝石一定是晶体. (是)9.同种宝石晶体其对应晶面之间的夹角是恒等的. (是)10.蓝宝石晶体多是歪晶,所以蓝宝石晶体对应晶面之间的夹角是变化的. (否)11.晶体都有对称中心. (否)@才思12.有三次对称轴的晶体属三方晶系. (否)13.六方晶系的最高对称型是L66L26PC。
3、北方和西北(匈奴系统)●繁盛有非艺术原因:迁徙中保有财富●动物造型装饰:题材:单体或组合(猛兽捕家畜)风格:造型写实、强调动态、气氛紧张,表现力强六、清代以前的玻璃器●玻璃器:以石英砂为主要原料,经熔融、冷却、固化制成的工艺美术品●古代异名:琉璃、颇黎等,与琉璃、玉石混淆,入清,北京民间玻璃器称料器●中西差异:中,铅钡,西,钠钙,中不如西。
高档玻璃来自西域,入清,方改变●演进:历史不晚于西周,战国,数量大增,秦汉,种类增多,南北朝,吹制玻璃,隋,何稠以绿瓷仿琉璃,见元明作坊遗址七、《考工记》●地位:已知第一部系统古代手工业技术著作●成书:撰著非一时一地一人,最终成书于战国时齐国,西汉补入《周礼》●内容:7100余字,先简述百工定义、制作特点,再分述当时官府、民间手工业重要工种(原述工种有30个,今存25个)●重要思想:天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者,然后可以为良(《荀子·强国篇》:“刑范正,金锡美,工冶巧,火齐得,剖刑而莫邪已。
”)●“金有六齐”:青铜合金配比一、风貌与其演进发展轨迹——●春秋中期以前:延续西周中晚期●春秋晚期起:由别尊卑、明贵贱转向日用,清新华丽生成发展艺术表现——●门类:漆器●造型:传统礼器减少,面貌转变●装饰:平面化,现实化,华美的嵌错等二、影响传承——造型、装饰、技术●耳杯、酒具盒——汉代耳杯具杯盒、多子妆奁●云气纹——汉代最具代表性●夹纻漆器——西汉中期以来风靡●错金银、鎏金——汉代高档青铜器装饰●区别困难:战国、西汉针刻技法:最早时代兴平犀尊:制作年代影响——走出庙堂,关注人生。
2016年中国地质大学(北京)艺术设计考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注309珠宝学院接收推免生比例或人数:18人左右135108艺术设计15 接收推免生比例或人数:2人左右01珠宝首饰设计与营销①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作02珠宝首饰工艺与首饰文化①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作03中国传统文化与艺术①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作04珠宝玉石文化①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作二、2015年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分艺术设计34 34 51 51 325三、2016年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研参考书科目名称书名作者出版社616中国工艺美术史《中国工艺美术史》田自秉上海知识出版社838首饰设计与首饰制作《首饰设计基础》任进中国地质大学出版社2011838首饰设计与首饰制作《现代首饰工艺与设计》邹宁馨中国纺织出版社2007838首饰设计与首饰制作《中国工艺美术史》(第一版)田自秉东方出版社1985 四、2015年中国地质大学(北京)艺术设计考研真题616中国工艺美术史1、青铜器制作方法2、简诉石器工艺的起源和发展3、简述青铜敦的功能、造型及装饰4、简述中国铜镜的装饰5、夹住工艺的制作方法6、简述影青的特点7、简述犀皮的制作方法8、为什么唐代是工艺史转折9、评价明金属工艺838首饰设计与首饰制作1、根据卷上的黑白图(是一个颇夸张的戒指,有宝石),画出其效果图。
然后画出其三视图,比例为1:1。
然后阐述效果图与三视图之间的关系和意义。
二、著名丝绸产地●都城:咸阳、长安、洛阳东织、西织、织室东汉:大司农属下,平准令掌管织物染色●临淄:汉设齐三服官,为皇家织造,西汉中期,最盛春献冠帻纵为首服,纨素为冬服,轻绡为夏服●襄邑(今豫东睢县):设服官,产锦绣。
“齐郡世刺绣,恒女无不能,襄邑俗织锦,钝妇无不巧”(《论衡·程材篇》)●成都:东汉末,蜀锦享誉,曹操遣人入蜀购锦●湘鄂江浙等:有一定规模三、著名丝绸品种●纨素:洁白平纹丝织物,又称“素”、“纨”满城汉墓玉衣里衬垫物,每平方厘米经丝200,纬丝90●缣:平纹,双经丝或双纬丝织就,更致密坚实满城汉墓玉衣左袴筒丝绸残片,每平方厘米经丝75,双股纬丝30●纱、縠:平纹,轻薄纱:组织较稀疏,縠:因经纬丝加捻,且捻向、捻度不同而表面起绉●罗:以绞经法织出,其孔隙为椒眼状罗绮并称,概指高档丝绸●绮:平纹地上起斜纹花,装饰以杯纹最为常见●绫:斜纹地上起斜纹花,无实物而有文献●锦:两种以上彩色丝线显花汉锦:经丝显花(经锦),二色锦或三色锦,少有超过五色地位:价格昂——用料、作工皆费声誉高——丝绸高档品种影响大——装饰最具代表性绒圈锦花楼装置、双经轴织成,织物表面绒线凸起,图案立体●绦:带状编织物,常为丝质四、印染●管理:政府鼓励染料种植,官府有染色机构西汉:“未央宫有暴室”,“主掖庭织作染练之署”东汉:大司农辖平准令,“掌知物价,主染练,作采色”●染色的意义:审美、礼制(别等级、分贵贱)●染料:植物性为主(蓝草、栀子、红花、皂斗等)马王堆1、3号墓,丝绸颜色36种●印染图案:南越王墓:一套两块青铜凸花印版马王堆1号墓:两种印花纱五、刺绣●制作靡费,地位重要邓皇后时“御府尚方织室,锦绣、冰纨、绮縠”等“皆绝不作”刘邦令商贾“毋得衣锦绣绮縠絺纻罽”尊崇逾锦,“匈奴之来者,家长以上固必衣绣,少者必衣锦”●出土物典型西汉:马王堆信期、长寿、乘云、茱萸纹、方棋纹:东汉:新疆尼雅花草、鸟、兔●针法辫(锁)绣居多,偶见平绣。
第 1 页 共 1 页 中国地质大学珠宝学院设计学考研考试科目及参考书
各位2016年报考中国地质大学珠宝学院设计学的考生,欢迎大家来到凯程教育,今天给大家讲讲地大设计学的考试科目以及考研参考书的简介。
中国地质大学珠宝学院设计学考试科目:
①101政治理论
②201英语
③622工艺美术史
④864首饰设计快题(徒手)
中国地质大学珠宝学院设计学考研参考书:
《首饰设计基础》任进,中国地质大学出版社,2011;
《现代首饰工艺与设计》邹宁馨,中国纺织出版社,2007;
《中国工艺美术史》(第一版)田自秉,东方出版社,1985
好了,今天关于中国地质大珠宝学院设计学考研的考试科目和参考书情况就给大家介绍这么多,凯程教育祝愿大家取得优异的成绩,更多信息,欢迎大家来凯程教育的官网逛逛。
二、印染
染料¡ª¡ª植物花、叶、茎、皮、根、果
坯料¡ª¡ª绢、纱、罗、絁、绫
主要品种¡ª¡ª绞、夹、蜡、灰缬
绞缬¡ª¡ª
●历史:北朝初已见,唐流行
●制作:似今日扎染,以线等在织物上钉扎出各种形状以防染
●效果:晕染,抽象简练,天然
夹缬¡ª¡ª
●历史:唐玄宗宫中发明,后遍行天下
●制作:两块图案相同花版夹住对折坯料以防染
●效果:图案对称,精美,时代典型
蜡缬、灰缬¡ª¡ª
●实物判定:原定蜡缬作品后被判为灰缬。
●制作:以蜡液或碱剂(以草木灰或石灰为主)为防染剂,于坯料绘画、点染,或借助镂空花版防染
三、刺绣
发展¡ª¡ª题材拓宽、技法丰富
功用¡ª¡ª
●礼佛:佛教盛行
绣像:皇家表率
绣经:卢眉娘(亦真亦幻)
●日用
宫廷:神丝绣被
民间:衣物,花卉禽鸟
技法¡ª¡ª
●约自唐中期始,平绣渐流行
●蹙金银(盘钉金银线成纹)
四、丝绸图案
题材¡ª¡ª动物、花卉、几何、文字等极丰富。
典型¡ª¡ª联珠圈纹
●历史:
源于萨珊波斯,6世纪中期出现在中国
7世纪50-80年代最盛(693年,武则天禁锦)
8世纪初淡出(714年,唐玄宗禁锦)
●洋主题:
翼马、野猪头:萨珊波斯宗教含义
鸾鸟、花角鹿、野山羊:异域文化背景
人物纹样:隆准深目胡人
●产地:主纹构图联系产地
单独:西北和中亚
对称:华夏文明中心区(两京、扬州,益州最可能)题材的演进——
●联珠圈纹:8世纪
新疆吐鲁番阿斯塔那墓:联珠双龙纹绫(710年)
联珠圈改为双层,外圈变成小圆环
正仓院联珠狩猎纹锦,双层联珠圈改为内联珠外卷草卷草舞凤纹锦,西方情调联珠圈为中国风格卷草取代
●变体宝相花纹
流行:7世纪80年代起
最少一个世纪
来源:同联珠纹渊源
风格:勇武转为温和
●宝相花
历史:不早过8世纪,后长期流行
形象:花卉图案化组合,无法确指
早期莲荷,以后牡丹
形象各朝不同
●写实花鸟纹
出现:8世纪后期
意义:装饰走向自然。