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第九讲简单机械综合专题知识点睛一、杠杆：1．定义：杠杆是一根在力作用下能绕固定点转动的硬棒．说明：所谓硬棒，就是要求在使用时棒不会变形，至于棒的形状则并非一定要求是直的，比如滑轮、轮轴等都可看作是杠杆．2．力臂：支点到力的作用线的距离．说明：（1）当力的大小相同时，力臂越大则该力对杠杆的旋转作用越强．（2）力臂不一定在杠杆上．3．杠杆平衡条件：F动·L动＝F阻·L阻说明：（1）当有两个力或两个以上力作用在杠杆上，能使杠杆分别按两个不同方向(比如顺时针或逆时针)转动，若杠杆保持静止不动或匀速转动时，则我们说杠杆平衡了．（2）动力和阻力是从使杠杆转动和阻碍杠杆转动来定义的，具有相对性．如果两个力分别由人和物体施加的，我们通常选择人施加的力为动力，物体施加力为阻力；如果二个力都由人（或物体）施加的，我们可以任意选择其中的一个力作为动力，则使杠杆旋转方向相反的另一个力就是阻力．4．杠杆的分类：(1) L动力>L阻力时叫省力杠杆．其特点是省了力但费了距离，如瓶盖起子、手推车、铡刀等．(2) L动力<L阻力时叫费力杠杆，其特点是费了力但省了距离，如钓鱼竿、筷子、缝纫机脚踏板等．(3) L动力=L阻力时叫等臂杠杆，其特点是不省力也不费力，不省距离也不费距离，如天平、定滑轮等．5．利用杠杆衡条件计算有关问题，解决这类问题的一般步骤是：（1）明确杠杆支点的位置；（2）分析杠杆受到的各个力，分清动力和阻力，明确其大小和方向．（3）确定每个力的力臂，据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2列出关系式，求解即可．二、滑轮：1．定滑轮定滑轮实质：一个等臂杠杆定滑轮的特点：不省力但可以改变力的方向2．动滑轮动滑轮实质：是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆动滑轮的特点：可以省一半的力，但费距离，而且不能改变力的方向3．滑轮组滑轮组的特点：拉动物体时，既能省力又能改变力的方向滑轮组的计算：使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是动滑轮和重物总重的几分之一，动力作用点移动的距离就等于重物提升高度的几倍4．根据一定的要求设计滑轮组绕线的方法：；（1）计算：先根据题目中的条件，如绳子能承受的拉力和需要承担的物重计算出需要的绳子段数n （如果计算结果不是整数，一律进上去，例如，计算结果为3.2，则n 取4）（2）安装：n 为偶数时，绳固定端固定在定滑轮上；反之n 为奇数时，绳固定端要固定在动滑轮上．具体绕线时，一般先从固定端开始，按顺序由内向外绕，每个滑轮只能绕一次，绳不能相交叉．【例1】 （14北京八中）如图所示，密度均匀的直尺AB ，放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分是全长的13．当B 端挂5N 的重物时，直尺的A 端刚好开始翘起，则直尺所受的重力是________N ．【例2】 （14北京四中）如图所示，杠杆OA 在力A F 、B F 的作用下保持水平静止状态，杠杆的自重不计，O 为杠杆的支点，B F 的方向与OB 垂直，则下列关系中一定正确的是（ ） A ．A B F OA F OB ⋅=⋅ B ．A B F OA F OB ⋅<⋅C ．A B F OA F OB =D ．B A F OB F OA⋅>【例3】 (14甘肃兰州)在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F 的示意图(要求保留作图痕迹)【例4】 [湖北省初中物理竞赛试题]如图1所示，一根质地均匀、粗细不同的木头平衡于支点O 上，若从O 点处将木头锯断，则两段的重力大小为（ ）A ．粗的一头重B ．细的一头重C ．两端一样重D ．不能判断图1 图2 图3【例5】 如图2所示的滑轮组中，每个滑轮自重均为20牛，横杆的自重是10牛，摩擦和绳重不计，现用此滑轮组匀速提起重G =750牛的物体，那么需要施加的动力F 是（ ）A ．200牛B ．180牛C ．190牛D ．170牛【例6】 如图3所示，滑轮组处于平衡状态，在A 、B 下边分别加两个完全相同的砝码，则（ ）A ．A 上升B ．B 上升C ．静止D ．无法判定【例7】 （14北京四中）如图所示，物体受到的重力为20N ，用力F 将滑轮匀速提升，重物随滑轮一起匀速上升．当重物上升1m 时．关于滑轮上升的高度h 和拉力F 的说法正确的是（ ）A ．20N F =，1m h =B ．40N F =，2m h =C ．40N F =，0.5m h =D ．10N F =，2m h =【例8】 （14北京101中）一个同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物．已知物重1000N ，基础强化AB OF AF BFBAOdd 1G 粗GO而绳子最多只能承受400N 的拉力．请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法．【例9】 （14崇文二模）如图所示，用水平拉力F 通过滑轮组（滑轮的质量可忽略，且不计轮与轴间的摩擦）拉动物块A 在水平地面上做匀速运动，弹簧测力计的示数如图所示．对物块A 施水平向右、大小为9.6N 的拉力时，物块A 向右匀速运动，此时弹簧测力计的示数为_________N ．【例10】 如图所示，杠杆AB 可绕O 转动，绳AD 连在以A 为圆心的弧形槽MN 上，D 球可以在MN 上自由滑动，在D 球从N 向M 滑动过程中杠杆仍能保持平衡，则绳AD 对杠杆的拉力变化情况是（ ） A ．变大 B ．变小 C ．先变大后变小 D ．先变小后变大【例11】 （14北京八一中学）一根均匀木条长,l 支点在中点时刚好平衡，如果在左端锯下棒长的14，叠放在左端剩余部分的上面，则这根木条（ ）A ．仍保持平衡B ．左端向下倾斜C ．右端向下倾斜D ．无法判断 【例12】 如图所示，一根长为L 的木头重1000牛，其重心O在离木头左端13L 处，甲、乙二人各杠一端将木头杠起，此时丙又在木头的中间N 处向上杠，用力300N f =丙，由于丙的参与，乙的负重减轻了（ ） A ．200牛 B ．300牛 C ．100牛 D ．150牛【例13】 如图所示，甲、乙、丙三个小和尚抬着一根长木头向寺庙走去，甲和尚抬着较粗的一端A ，乙和尚抬着木头的中间部位B ，丙和尚抬着较细的一端C ，O 为木头的重心，则下列判断正确的是（ ）A ．当丙由于肩部酸痛而撤掉作用力后，甲的负担顿时变轻，乙的负担顿时加重B ．当乙由于肩部酸痛而撤掉作用力后，甲的负担顿时变重，乙的负担顿时变轻C ．当乙的作用力减小时，甲、丙两人的作用力均增加，但F F ∆>∆乙甲D ．当甲的作用力增大时，乙、丙两人的作用力均减小，但F F ∆<∆乙丙【例14】 （14人大附中）如图，一均匀木板MN 长15m L =，重1400N G =，搁在相距8m D =的两个支架A 、B 上，MA BN =，重2500N G =的小象乐乐从A 点向N 点走去．乐乐走过B 点 m 时，木板会翘起．能力提高丙乙甲O CBAf丙f 乙f 甲L 3NOL【例15】 （14北京101中）光滑的长木板AB 长为1.6m,可绕固定点O 转动，离O 点0.4m 的B 端挂一重物G ,板的另一端A 用一根与板成900角的细绳A C 拉住，处于平衡状态，这时此绳拉力为1.96N,如图所示，现在转轴O 放一质量为240g 的圆球，并使球以20cm/s 的速度由O 点沿长木板向A 端匀速滚动，问小球由O 点经过多长时间，系在A 端的细绳拉力刚好减为0？【例16】 如图所示，吊篮的重力为400N ，动滑轮的重力为50N ，定滑轮重力为40N ，人的重力为600N ，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（ ） A ．218N B ．220N C ．210N D ．236N【例17】 如图所示，滑轮及绳子质量和摩擦都不计，人重G ，，平板重G 2，要使木板处于平衡状态．问：（1）人用多大的力拉绳子?（2）人应站在何处?（3）人对板的压力多大?【例18】 如图所示，AB 在水平方向上静止，且123BO AB =，当100N G =时，F 为＿＿N ．（滑轮重不计） 【例19】 如图所示，AB 是一根重量可以不计的轻杠杆，提钮C 位于靠A 端的距离等于全长的14处，B 端下方与固定在地面上弹簧秤E 相连，A 端下方挂一个滑轮D ，绕过滑轮D 的细绳一端固定在地面上，另一端拴在物体P 上，已知物体P 重40N ，滑轮D 重6N ，用力F 向上拉提钮C ，使物体P 稍离开地面但保持平衡，求：（1）拉力F 多大？（2）弹簧秤E 的示数是多少？【例20】 在如图装置中，300N G =，13OA OB =，轮轴的轮半径是轴半径的4倍，如不计杠杆的重力和轮轴的摩擦，要使杠杆平衡，在轮边缘上的作用力为多大？1． 如图所示，有一只货箱吊在均匀轻杆上O 点，测得A 端用500N竖直向上的力可以将杆抬至水平位置，若杆长BO :OA =1:2，则货箱的重力大小为______． 2． 如图所示，滑轮本身质量和摩擦阻力不计，整个系统处于平衡状态，重物1G 、2G 之间的关系是（）A ．21G G =B ．2132G G =C ．212G G =D ．2123G G =实战演练BA AB FECDPF 2F 1O BAf e dcbaG 2G 1F GO 2O 1B A3． （14人大附中）如图所示，杠杆处于平衡状态，其中OA 长1m ，OB 长0.25m ，重物P 为58.8N ．滑轮和杠杆质量不计，则重物G 的重力为____，滑轮悬挂点D 、C 各受力分别为F D 为______和F C 为_______．4． 如图所示装置中，站在地面上的人体重为600N ，绕过滑轮B的绳子的一端系在人的腰上，用手拉住绕过滑轮A 的另一根绳子的一端，要使人匀速上升，则手拉绳子的力F 多大？（A 、B 滑轮的重、绳子重不计，各处摩擦都不计．）5． 如图，2R r ，拉力F 为98N ，求物重G ．（不计一切摩擦）B AP DG OCBA。
《简单机械》讲义一、什么是简单机械简单机械是我们日常生活和工作中常见的工具，它们能够帮助我们更轻松地完成各种任务。
简单机械并不是复杂的高科技设备，而是一些结构相对简单，但却非常实用的工具。
简单机械主要包括杠杆、滑轮、斜面、轮轴和螺旋等。
这些机械通过改变力的大小、方向或作用点，让我们能够用较小的力来完成原本需要较大力才能完成的工作。
二、杠杆杠杆是一种简单机械，它由一根硬棒在力的作用下能绕着固定点转动组成。
杠杆有三个重要的点：支点、动力作用点和阻力作用点。
根据杠杆的动力臂和阻力臂的长短关系，杠杆可以分为三类。
第一类是省力杠杆，动力臂大于阻力臂。
比如撬棍，我们用较小的力就能撬起较重的物体。
第二类是费力杠杆，动力臂小于阻力臂。
例如钓鱼竿，虽然我们需要用较大的力，但却能让鱼钩移动更远的距离。
第三类是等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
天平就是一个典型的等臂杠杆，它能帮助我们准确地测量物体的质量。
杠杆在生活中的应用非常广泛。
剪刀可以根据不同的用途设计成省力或费力杠杆。
开瓶器是省力杠杆，能轻松打开瓶盖。
三、滑轮滑轮是一个周边有槽，可以绕着装在框子里的轴转动的轮子。
定滑轮的轴固定不动，它不省力，但可以改变力的方向。
比如旗杆顶部的滑轮，能让我们轻松地将国旗升到旗杆顶部。
动滑轮的轴随物体一起移动，它能省力，但不能改变力的方向。
滑轮组则是由定滑轮和动滑轮组合而成，既能省力又能改变力的方向。
起重机上常常使用滑轮组来吊起重物。
四、斜面斜面是一种简单机械，它是一个倾斜的平面。
使用斜面可以省力。
比如将重物推上一个斜坡比直接抬升要省力得多。
在生活中，楼梯、盘山公路等都是斜面的应用。
斜面的坡度越小，就越省力，但需要移动的距离也就越长。
五、轮轴轮轴由轮和轴组成，并且轮和轴能一起旋转。
当动力作用在轮上时，轮轴是省力的机械。
例如方向盘、门把手等。
当动力作用在轴上时，轮轴是费力的机械，比如自行车的飞轮。
六、螺旋螺旋是一种特殊的斜面。
常见的螺旋有螺丝、螺母等。
学生姓名： 科目：物理 老师：弓老师 日期：2016年 3月 26日 第 讲功 和 简 单 机 械学习目标1、理解基本概率2、会解相关简单机械的计算问题3、机械能转化问题的理解 重点、难点、考点 1、杠杠和滑轮的应用2、功率和机械效率的计算问题3、能的转化教学内容一．斜面当你的力量不能直接把重物提到高处时，一个斜面就可解决问题，利用斜面提高重物，是一种可以省力的简单机械，但费距离。
二．功1．力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
2．不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
3．力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式：W=FS 。
4．功的单位：焦耳，1J=1N ·m 。
把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0．5J 。
三．功率（表示做功快慢的物理量）1．定义：单位时间里完成的功。
2．物理意义：表示做功快慢的物理量。
3．公式：4．单位：主单位W ；常用单位kW mW 马力。
换算：1kW=103W 1mW=106W 1马力=735W 。
四、杠杆定义：一根硬棒，在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
五要素──组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。
用字母O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。
用字母F 1表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。
用字母F 2表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
用字母L 2表示。
画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签。
⑴一般情况下，把人施加给杠杆的力或使杠杆按照人们的意愿转动的力叫动力，而把阻碍杠杆按照人们需要方向转动的力叫阻力；⑵找支点O ；⑶画力臂（力臂是过支点垂直力的作用线作垂线，而不是支点到力的作用点的距离。
）；⑷标力臂（大括号，力的作用线是通过支点的，其力臂为零，对杠杆的转动不起作用。
）。
五、滑轮1．定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮。
②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆。
九年级物理提高班讲义(一)第一讲 简单机械知识点1：从常见的工具中认出杠杆，理解力臂概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。
例1.（1）如图所示，曲杆AOBC 自重不计，B 为支点，AO=60cm ，OB=40cm ，BC=30cm ，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F 的示意图及其力臂L 。
（2）如图所示，为自行车脚踏板的示意图，作用在脚踏板上的力为F 。
请在图中画出该力的力臂。
知识点2：经历探究杠杆平衡条件的过程，理解杠杆平衡的条件，并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问题。
例2．60kg 的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图3所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为 ( )A ．20kgB ．30kgC ．60kgD ．120kg练习1.如图，用测力计将长杆一端A 微微抬离地面，测力计示数是F 1；同理，用测力计将长杆的另一端B 微微抬离地面，测力计示数是F 2。
则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)( )A ．(F 1+F 2)/2B ．F 1+F 2C ．F 1/F 2 D.F 1×F 2练习2.如图所示，轻质杠杆一端因水平方向力F 作用而被逐步抬起，在此过程中F的大小及力臂变化是（ ）A ．变大、变大B ．变大、变小C ．变小、变大D ．变小、变小练习3.如图所示，秤砣的质量为100 g ，秤杆的质量忽略不计。
秤杆水平静止时，OA=5cm ，OB=25 cm ，则被测物的质量为kg。
若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值被测物的真实 F图2 图1 图3质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”)。
知识点3：知道杠杆在生活中的实际应用。
知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。
练习1.在电视剧《三国》中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营。
它是一个 杠杆。
要把石块抛出去，图中作用在A 点的力沿 方向最小（填a 、b 或c ）。
知识点4：经历实验探究过程，了解使用定滑轮和动滑轮的特点：定滑轮不省力，但能改变力的方向，动滑轮省力但不能改变力的方向练习1.如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙、F 丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是A ．F 甲＞F 乙B ． F 乙＝F 丙C ．F 丙＜F 丁D ．一样大知识点5：能识别生活和生产中常见的滑轮；了解滑轮组的特点：既可以省力又可以改变力的方向。
总复习：简单机械（提高）【考纲要求】1、知道杠杆定义及杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂；2、会画力臂理解杠杆平衡条件，并能区别实际生活中的省力、费力及等臂杠杆；3、理解定滑轮、动滑轮实质，理解滑轮组。
【知识网络】【考点梳理】 考点一、杠杆1、杠杆的概念： 一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。
杠杆的五要素是：支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆可以是直的硬棒，如撬棒等；也可以是弯的，如羊角锤。
2、杠杆的五要素 （1）支点（O ）：杠杆绕着转动的点。
（2）动力（F 1）：使杠杆转动的力，一定是其他物体施给杠杆的力。
（3）阻力（F 2）：阻碍杠杆转动的力。
一定是其他物体施给杠杆的力。
（4）动力臂（L 1）：从支点到动力作用线的距离。
（5）阻力臂（L 2）：从支点到阻力作用线的距离。
3、杠杆的平衡条件：（1）杠杆在力的作用下保持静止或匀速转动，杠杆就处于平衡状态。
（2）杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，用公式表示为 F 1L 1= F 2L 2 要点诠释：杠杆的平衡不是单独由力或力臂决定的，而是由它们的乘积来决定的。
4、杠杆分类：（1）省力杠杆：L 1＞L 2，F 1＜F 2。
这类杠杆的特点是动力臂 L 1 大于阻力臂 L 2，平衡时动力 F 1 小于阻力 F 2，即用较小的动力就可以克服较大的阻力。
但是实际工作是动力移动的距离却比阻力移动的距离大，即要费距离。
如撬起重物的撬 棒，开启瓶盖的起子、铡草用的铡刀等，都属于这一类杠杆。
（2）费力杠杆：L 1＜L 2，F 1＞F 2。
这类杠杆的特点是动力臂 L 1 小于阻力臂 L 2，平衡时动力 F 1 大于阻力 F 2，即要用较大的动力才能克服阻力完成工作，但它的优点是杠杆工作时，动力移动较小的距离就能使阻力移动较大的距离。
使工作 方便，也就是省了距离。
如缝纫机踏板、挖土的铁锨、大扫帚、夹煤块的火钳，这些杠杆都是费力杠杆。
专题14 简单机械（讲义）一、知识梳理一、杠杆1.杠杆：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒，这根硬棒就叫杠杆。
（1）“硬棒”泛指有一定长度的，在外力作用下不变形的物体。
（2）杠杆可以是直的，也可以是任何形状的。
2.杠杆的七要素：（1）支点：杠杆绕着转动的固定点，用字母“O”表示。
它可能在棒的某一端，也可能在棒的中间，在杠杆转动时，支点是相对固定；（2）动力：使杠杆转动的力叫动力，用“F1”表示；（3）阻力：阻碍杠杆转动的力叫阻力，用“F2”表示；（4）动力作用点：动力在杠杆上的作用点；（5）阻力作用点：阻力在杠杆上的作用点；l”表示；（7）阻力臂：从支点到（6）动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离，用“1l”表示。
阻力作用线的垂直距离，用“2注意：无论动力还是阻力，都是作用在杠杆上的力，但这两个力的作用效果正好相反。
一般情况下，把人施加给杠杆的力或使杠杆按照人的意愿转动的力叫做动力，而把阻碍杠杆按照需要方向转动的力叫阻力。
力臂是点到线的距离，而不是支点到力的作用点的距离。
力的作用线通过支点的，其力臂为零，对杠杆的转动不起作用。
3.杠杆示意图的画法：（1）根据题意先确定支点O；（2）确定动力和阻力并用虚线将其作用线延长；（3）从支点向力的作用线画垂线，并用l1和l2分别表示动力臂和阻力臂；第一步：先确定支点，即杠杆绕着某点转动，用字母“O”表示。
第二步：确定动力和阻力。
人的愿望是将石头翘起，则人应向下用力，画出此力即为动力用“F1”表示。
这个力F1作用效果是使杠杆逆时针转动。
而阻力的作用效果恰好与动力作用效果相反，在阻力的作用下杠杆应朝着顺时针方向转动，则阻力是石头施加给杠杆的，方向向下,用“F2”表示如图乙所示。
第三步：画出动力臂和阻力臂，将力的作用线正向或反向延长，由支点向力的作用线作垂线，并标明相应的“l1”“l2”，“l1”“l2”分别表示动力臂和阻力臂，如图丙所示。
甲乙丙4.杠杆的平衡条件（1）杠杆的平衡：当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。
简单机械提高练习一．选择题（共20小题）1．如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力，将质量为30kg 的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s=2m．（g取10N/kg）则（）A．推力的功率为40W B．斜面的机械效率为75%C．推力做的总功300J D．斜面对物体的摩擦力100N2．甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为5×105Pa，现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，如图所示．当杠杆在水平位置平衡时，甲物体对地面的压强为3×105Pa，已知：乙物体的质量为2kg，AO：AB=1：4，g取10N/kg．要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则下列判断中正确的是（）A．甲物体的底面积应小于3×10﹣5m2B．甲物体对地面的压力只需减少120NC．杠杆B端所挂物体的质量至少增加4kgD．可以移动支点O的位置，使OA：OB=2：153．如图所示的杠杆质量不计，每小格的长度相等．物体A是边长为0.1m的正方体．当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时杠杆平衡．此时物体A对水平桌面的压强为300Pa．下列说法正确的是（）A．物体A受到地面的支持力为2NB．物体A受到的重力为3NC．物体B向右移动1小格，物体A受到的拉力增大2.6ND．物体A向左移动1小格，物体A对桌面的压强为340Pa4．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重G的物体匀速提升h，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为η，拉力大小F，绳子移动距离为s，则下列动滑轮重力的表达式错误的是（）A．B．（1﹣η）F C．F﹣G D．5．工人利用如图所示的滑轮组将一个重为300N的物体在10s内匀速提升2m，所用的拉力为150N．以下关于滑轮组的有关说法正确的是（不计绳重和摩擦）（）A．该滑轮组的机械效率约为83.3%B．在匀速提升重物的过程中，滑轮组的机械能不变C．拉力做的功为300JD．若再用该滑轮组以相同速度匀速提升750N的重物，此时其拉力功率为180W 6．如图所示，物体重150N，挂在杠杆中点，人用100N的竖直向上将物体提高0.5m，在此过程中，下列说法正确的是（）A．人用的拉力所做的功为100JB．用杠杆提升货物所做的有用功为50JC．额外功为25JD．杠杆的机械效率为75%7．如图所示，将一轻质薄木板从中点支起，左右两侧各有一支蜡烛，长短不同，此时薄木板恰好在水平位置静止．同时点燃两支蜡烛，过一会，薄木板可能发生的情况有（）A．长蜡烛燃烧较快，可能再次平衡B．不可能再次平衡C．燃烧速度相同，可能再次平衡D．短蜡烛燃烧较快，可能再次平衡8．如图所示的各类杠杆中，属于费距离的是（）A．门把手B．钓鱼杆C．镊子D．扫帚9．如图所示，实验装置中，杠杆恰好平衡．图中钩码质量都相等，那么下列情况中能使杠杆保持平衡的是（）A．各减少一只钩码 B．各向内移动一格C．各减少一半数量的钩码D．各向外移动一格10．为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图1所示的滑轮组装置．当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（）A．0s～1s内，地面对物体的支持力是10NB．1s～2s内，拉力F做的功是187.5JC．2s～3s内，拉力F的功率是100WD．2s～3s内，滑轮组的机械效率是62.5%11．如图所示，A物体受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动．已知拉力F=5N，滑轮组的机械效率为80%，则下列说法正确的是（）A．拉力F的功率是1WB．2s内绳子自由端移动的距离是1.2mC．5s内拉力F所做功的大小是15JD．物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N12．n个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组，每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等．不计一切摩擦和绳的重力，滑轮组平衡时拉力大小为F，如图所示．若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮，其它条件不变，则滑轮组再次平衡时拉力大小为（）A．B．F C． F D．F13．如图所示是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）．使用时若瘦子固定不动，胖子用力F A拉绳使货物G匀速上升h．若胖子固定不动，瘦子用力F B拉绳使货物G匀速上升h．下列说法中正确的是（）A．F A＜G B．F A＞F B C．胖子做功较大D．两人做功相等14．下列生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．餐盘夹子B．食品夹子C．核桃夹子D．筷子15．如图所示，O为杠杆AB的支点，A端挂一重物G，图中能使杠杆在水平位置平衡的最小的拉力是（）A．F1B．F2C．F3D．F416．要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是（）A．一个定滑轮B．一根杠杆C．一个动滑轮D．一个轮轴17．如图所示，甲滑轮组中动滑轮总重为G甲，乙滑轮组中动滑轮重为G乙，且2G甲=G乙．有A、B两个物体，已知G B=2G A．用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，在相同时间内，物体A被提升高度为物体B被提升高度的三倍．若不计绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是（）A．甲、乙两个滑轮组的机械效率相等B．拉力F1的功率大于拉力F2的功率C．若用甲滑轮组提升B物体，其机械效率将提高D．若用乙滑轮组提升A物体，其机械效率将提高18．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同．下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（）①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格；②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格；③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码．⑤将杠杆的两侧钩码同时浸没在水中⑥将杠杆的左侧钩码浸没在酒精中，同时将右侧钩码浸没在水中⑦将杠杆的左侧钩码浸没在水中中，同时将右侧钩码浸没在酒精中．A．①③⑤⑥B．②③⑦C．②④⑦D．②④⑥19．如图甲、乙两套装置，每个滑轮的质量均相等且绳重和摩檫不计．用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升相同高度，若竖直向上的拉力、拉力所做的功和两套装置的机械效率分别用F1、F2，W1、W2和η1、η2表示：则下列说法正确的是（）A．若G1=G2，则η1=η2B．若F1=F2，则η1=η2C．若F1=F2，则G1=G2D．若F1=F2，则W1=W220．如图所示，轻质均匀杠杆分别挂有重物G A和G B（G A＞G B），杠杆水平位置平衡，当两端各再加重力相同的物体后，杠杆（）A．仍能保持平衡B．不能平衡，左端下沉C．不能平衡，右端下沉D．不能确定哪端下沉2017年03月15日福鬼神的初中物理组卷4参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2016•乐山）如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力，将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s=2m．（g 取10N/kg）则（）A．推力的功率为40W B．斜面的机械效率为75%C．推力做的总功300J D．斜面对物体的摩擦力100N【分析】（1）根据W=Fs和P=求出推力的功率；（2）根据G=mg、W有=Gh和η=求出斜面的机械效率；（3）根据W=Fs求出推力做的总功；（4）先根据W总=W有+W额求出额外功，然后根据W额=fs求出斜面对物体的摩擦力．【解答】解：AC、总功：W总=Fs=200N×2m=400J；推力的功率：P===80W；故A、C错误；B、有用功：W有=Gh=mgh=30kg×10N/kg×1m=300J，斜面的机械效率：η=×100%=×100%=75%；故B正确；D、由W总=W有+W额可得，W额=W总﹣W有=400J﹣300J=100J，由W额=fs可得摩擦力：f===50N，故D错误．故选B．2．（2016•游仙区模拟）甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为5×105Pa，现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，如图所示．当杠杆在水平位置平衡时，甲物体对地面的压强为3×105Pa，已知：乙物体的质量为2kg，AO：AB=1：4，g取10N/kg．要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则下列判断中正确的是（）A．甲物体的底面积应小于3×10﹣5m2B．甲物体对地面的压力只需减少120NC．杠杆B端所挂物体的质量至少增加4kgD．可以移动支点O的位置，使OA：OB=2：15【分析】根据杠杆平衡条件求出细绳对A端的拉力，即等于甲减小的对地面的压力，再根据压强公式计算出甲物体的重力；根据压强公式和杠杆的平衡条件判断各选项．【解答】解：乙物体的重力G乙=m乙g=2kg×10N/kg=20N；根据杠杆平衡条件可得：F A L OA=G乙L OB，细绳对A端的拉力：F A===60N，绳子拉力处处相等，细绳对甲的拉力也为60N，甲对地面的压力△F减少了60N，甲物体的底面积为S，根据p=可得：△F=F1﹣F2=p1S﹣p2S，数据代入：60N=5×105PaS﹣3×105PaS，解得：S=3×10﹣4m2；则甲的重力G甲=F1=p1S=5×105Pa×3×10﹣4m2=150N；甲物体恰好被细绳拉离地面时，甲对地面的压力为0，此时A端受到的拉力F2=G 甲=150N；由此可知：A、甲物体的底面积是3×10﹣4m2，故A错误；B、甲对地面的压力为F甲=G甲﹣△F=150N﹣60N=90N，甲物体恰好被细绳拉离地面，压力还要减小90N，故B错误；C、根据杠杆平衡条件可知：F2L OA=G乙′L OB，则G乙′===50N；所以杠杆B端所挂物体的质量至少增加△m====3kg，故C错误；D、根据杠杆平衡条件可知：F2L OA′=G乙′L OB′，则===，所以移动支点O的位置，使OA：OB=2：15，故D正确．故选D．3．（2016•武侯区模拟）如图所示的杠杆质量不计，每小格的长度相等．物体A 是边长为0.1m的正方体．当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时杠杆平衡．此时物体A对水平桌面的压强为300Pa．下列说法正确的是（）A．物体A受到地面的支持力为2NB．物体A受到的重力为3NC．物体B向右移动1小格，物体A受到的拉力增大2.6ND．物体A向左移动1小格，物体A对桌面的压强为340Pa【分析】（1）知道A对桌面的压强，求出A的底面积，利用压强公式求A对桌面的压力，物体A受到的支持力和压力是一对相互作用力；（2）根据压力等于A的重力减去杠杠的拉力求出拉力，由图知杠杠两边力的力臂关系，根据杠杠的平衡条件可得关于A的重G A和B的重G B的方程即可求出物体A的重力；（3）物体B向右移动1小格后，由图知得出杠杠两边力的力臂关系，根据杠杆平衡条件求出物体A受到的拉力，进而求出拉力增大的数值；和物体A受到桌面的支持力减小的值．（4）物体A向左移动1小格后，由图知得出杠杠两边力的力臂关系，根据杠杆平衡条件求出物体A受到的拉力，进而求出压力，利用p=求压强．【解答】解：（1）由图知，OM：ON=4：2=2：1，由p=得A对桌面的压力：F压=pS=300Pa×0.1m×0.1m=3N，即物体A受到的支持力为3N，故A错误；（2）根据物体受力平衡可知：A对桌面的压力等于A的重力减去杠杠的拉力，=G A﹣F M，即F压所以，F M=G A﹣F压=G A﹣3N，由于杠杠平衡，根据杠杆平衡条件可得：F M×OM=G B×ON，所以，F M=×G B=×4N=2N，则：G A﹣3N=2N，所以G A=5N，故B错误；（3）当物体B向右移动一格后，OM：ON′=4：3，根据杠杆平衡条件可得：F M′×OM=G B×ON′，所以，F M′=G B=×4N=3N，所以物体A受到的拉力增大量△F=F M′﹣F M=3N﹣2N=1N，故C错误；（4）当物体A向左移动1小格后，OM″：ON″=5：2，根据杠杆平衡条件可得：F M″×OM″=G B×ON′，所以，F M″=G B=×4N=1.6N，″=G A﹣F M″=5N﹣1.6N=3.4N，根据物体受力平衡可知：A对桌面的压力F压压强p===340Pa，所以，当物体A向左移动1小格后，物体A对桌面的压强为340pa，故D正确．故选D．4．（2016•武汉模拟）用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重G的物体匀速提升h，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为η，拉力大小F，绳子移动距离为s，则下列动滑轮重力的表达式错误的是（）A．B．（1﹣η）F C．F﹣G D．【分析】（1）由于不计摩擦，知道提升的物重，利用F=（G+G动）求动滑轮重；（2）知道提升高度h，根据s=2h求出拉力端一定的距离；（3）由于不计摩擦，知道提升的物重，利用η=F=（G+G动）求此时的拉力．【解答】解：利用滑轮组把重G的物体匀速提升h，滑轮组的机械效率为η，拉力大小F，绳子移动距离为s，∵不计摩擦和绳重，则W额=G动h，①由于W有用=Gh，∵η==，∴W额=﹣W有用=﹣Gh=Gh，∴G动h=Gh，∴G动=G，故A选项错误，D选项正确；②由于W总=Fs，则W额=（1﹣η）W总=（1﹣η）Fs，∴G动h=（1﹣η）Fs，∴G动=（1﹣η）F，故B选项正确；③利用滑轮组时，绳子的股数为n，则s=nh，∴n=，由于不计摩擦，F=（G+G动），∴动滑轮重：G动=nF﹣G=F﹣G；故选项C正确；故选A．5．（2016•万州区校级模拟）工人利用如图所示的滑轮组将一个重为300N的物体在10s内匀速提升2m，所用的拉力为150N．以下关于滑轮组的有关说法正确的是（不计绳重和摩擦）（）A．该滑轮组的机械效率约为83.3%B．在匀速提升重物的过程中，滑轮组的机械能不变C．拉力做的功为300JD．若再用该滑轮组以相同速度匀速提升750N的重物，此时其拉力功率为180W 【分析】（1）由图可知，绳子的有效股数为3，根据s=nh求出绳端移动的距离，根据W=Fs求出总功，根据W=Gh求出有用功，利用η=×100%求出该滑轮组的机械效率；（2）机械能是动能和势能之和，所以分析该过程中动能和势能的变化即可判断；（3）先根据速度公式求出物体上升的速度，然后根据F=（G+G动）求出动滑轮的重力，再根据F=（G+G动）求出匀速提升750N的重物时拉力的大小，根据v绳=nv物求出绳端移动的速度，根据P===Fv求出此时其拉力功率．【解答】解：（1）由图可知，n=3，绳端移动的距离：s=nh=3×2m=6m，拉力做的功：W总=Fs=150N×6m=900J，故C错误；有用功：W有用=Gh=300N×2m=600J，该滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%≈66.7%，故A错误；（2）在匀速提升重物的过程中，由于物体的质量不变，其速度不变，故其动能不变；但其高度增加，重力势能变大，所以机械能变大，故B错误；（3）物体匀速上升的速度：v===0.2m/s，不计绳重和摩擦，则拉力F=（G+G动），动滑轮的重力：G动=nF﹣G=3×150N﹣300N=150N，匀速提升750N的重物时，拉力的大小：F′=（G′+G动）=×（750N+150N）=300N，绳端移动的速度：v绳=nv物=3×0.2m/s=0.6m/s，此时其拉力功率：P′=F′v=300N×0.6m/s=180W，故D正确．故选D．6．（2016•丹东模拟）如图所示，物体重150N，挂在杠杆中点，人用100N的竖直向上将物体提高0.5m，在此过程中，下列说法正确的是（）A．人用的拉力所做的功为100JB．用杠杆提升货物所做的有用功为50JC．额外功为25JD．杠杆的机械效率为75%【分析】力臂是指支点到力的作用线的距离，根据相似三角形得出物体提高0.5m 时拉力移动的距离，根据W=Gh求出人用的拉力所做的功，根据W=Fs求出总功，总功减去有用功即为额外功，根据η=×100%求出杠杆的机械效率．【解答】解：人用100N的竖直向上将物体提高0.5m时，由相似三角形可知，拉力移动的距离：H=2h=2×0.5m=1m，人用的拉力所做的功：W总=FH=100N×1m=100J，故A正确；用杠杆提升货物所做的有用功：W有=Gh=150N×0.5m=75J，故B错误；因总功等于有用功和额外功之和，所以，额外功：W额=W总﹣W有=100J﹣75J=25J，故C正确；杠杆的机械效率：η=×100%=×100%=75%，故D正确．故选ACD．7．（2016春•綦江区期末）如图所示，将一轻质薄木板从中点支起，左右两侧各有一支蜡烛，长短不同，此时薄木板恰好在水平位置静止．同时点燃两支蜡烛，过一会，薄木板可能发生的情况有（）A．长蜡烛燃烧较快，可能再次平衡B．不可能再次平衡C．燃烧速度相同，可能再次平衡D．短蜡烛燃烧较快，可能再次平衡【分析】蜡烛对杠杆的作用力等于蜡烛的重力，由于杠杆是在水平方向平衡，所以力臂的长度等于蜡烛到支点的距离．设左右两边的蜡烛质量分别为m左、m右，根据杠杆平衡条件可得m左g×L左=m右g×L右，由于蜡烛同时点燃，燃烧时间相同，根据速度的变化，过一段时间后根据燃烧减少的质量得出杠杆受到的力的变化，利用杠杆平衡条件逐个分析判断．【解答】解：设左右两边的蜡烛质量分别为m左、m右，由于杠杆在水平位置平衡，则根据杠杆平衡条件可知：m左g×L左=m右g×L右；燃烧速度分别为v左、v右，由于相同两只蜡烛粗细相同，同时点燃时，则：两只蜡烛因燃烧减少的质量分别为△m左=v左t，△m右=v右t；此时杠杆左右两端受到的力分别为（m左﹣v左t）g、（m右﹣v右t）g，左边：（m左﹣v左t）gL左；右边：（m右﹣v右t）gL右；则：（m左﹣v左t）gL左﹣（m右﹣v右t）gL右=m左g×L左﹣v左tL左﹣（m右g×L右﹣v右tL右）=（m左g×L左﹣m右g×L右）+（v右L右﹣v左L左）t，由图可知：L左＜L右，由于m左g×L左=m右g×L右，则：（1）若长蜡烛燃烧较快，即v左＞v右，则v右L右与v左L左可能相等，所以，左边=右边，即薄木板可能再次平衡，故A正确；B错误；（2）若蜡烛燃烧速度相同，即v左=v右，则v左L左＜v右L右，所以，左边≠右边，即薄木板不能再次平衡，故C错误；（3）若短蜡烛燃烧较快，即v左＜v右，则v右L右＜v左L左，所以，左边≠右边，即薄木板不能再次平衡，故D错误．故选A．8．（2016秋•高邮市月考）如图所示的各类杠杆中，属于费距离的是（）A．门把手B．钓鱼杆C．镊子D．扫帚【分析】依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆；故费距离的杠杆一定是动力臂大于阻力臂，即为省力杠杆．【解答】解：A、使用门把手就是为了省力，并且在使用时，动力臂大于阻力臂，所以门把手属于省力杠杆，但费距离，故A符合题意；BCD、钓鱼竿、镊子和扫帚在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但省距离，故B、C、D不符合题意；故选A．9．（2016秋•泰兴市校级月考）如图所示，实验装置中，杠杆恰好平衡．图中钩码质量都相等，那么下列情况中能使杠杆保持平衡的是（）A．各减少一只钩码 B．各向内移动一格C．各减少一半数量的钩码D．各向外移动一格【分析】杠杆平衡，是由于两边的力和力臂的乘积相等，根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，分别分析四个选项中的力和力臂的变化，看力和力臂的乘积是否相等，据此分析得出结论．【解答】解：设每个钩码的重力是G，杠杆每格长为L，杠杆原来平衡，由图示可知：4G×2L=2G×4L，A、各减少一只钩码，则左边=3G×2L=6GL，右边=1G×4L=4GL，左边＞右边，所以左边下沉；B、各向内移动一格，则左边=4G×1L=4GL，右边=2G×3L=6GL，左边＜右边，所以右边下沉；C、各减少一半数量的钩码，则左边=2G×2L=4GL，右边=1G×4L=4GL，左边=右边，杠杆保持平衡；D、各向外移动一格，则左边=4G×3L=12GL，右边=2G×5L=10GL，左边＞右边，左端下沉．故选C．10．（2015•包头）为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图1所示的滑轮组装置．当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（）A．0s～1s内，地面对物体的支持力是10NB．1s～2s内，拉力F做的功是187.5JC．2s～3s内，拉力F的功率是100WD．2s～3s内，滑轮组的机械效率是62.5%【分析】由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数n=3，则拉力F移动的距离s=3h．（1）已知滑轮组绳子的段数n和拉力F拉，物体静止，设滑轮组对物体的拉力F′，其关系为F拉=（F′+G动）；地面对物体的支持力等于物体对地面的压力，等于物体的重力G减去整个滑轮组对物体的拉力F′；（2）由F ﹣t 图象得出在2～3s 内的拉力F ，由v ﹣t 图象得出重物上升的速度，求出拉力F 的作用点下降的速度，利用P=Fv 求拉力做功功率，知道拉力F 和物重G 大小，以及S 与h 的关系，利用效率求滑轮组的机械效率．（3）由F ﹣t 图象得出在1～2s 内的拉力F ，由h ﹣t 图象得出重物上升的高度，求出拉力F 的作用点下降的距离，利用W=Fs 求此时拉力做功． 【解答】解：（1）由图乙可知，在0～1s 内，拉力F=30N ．取动滑轮和重物为研究对象，受到向下的重力G 和G 动，向上的支持力F 支，及三根绳子向上的拉力F′作用，处于静止状态；地面对重物的支持力F 支=G ﹣F′=G ﹣3F 拉+G 动=100N ﹣3×30N +G 动=G 动+10N ；故A 错误；（2）由图可知在2～3s 内，重物做匀速运动，v 3=2.50m/s ，拉力F 3=40N ， 因为从动滑轮上直接引出的绳子股数（承担物重的绳子股数）n=3， 所以拉力F 的作用点下降的速度v 3′=3v 3=3×2.50m/s=7.5m/s ， 拉力做功功率（总功率）：P 总=F 3V 3′=40N ×7.5m/s=300W ，故C 错误； 滑轮组的机械效率： η=×100%=×100%=×100%≈83.33%，故D 错误；（3）在1～2s 内，拉力F 2=50N ，重物上升高度h 2=1.25m 拉力F 的作用点下降的距离s 2=3h 2=3×1.25m=3.75m ， 拉力做的功：W=F 2S 2=50N ×3.75m=187.5J ；故B 正确． 故选：B ．11．（2015•营口）如图所示，A 物体受到的重力是100N ，在拉力F 的作用下，能以0.2m/s 的速度在水平地面上向左匀速直线运动．已知拉力F=5N ，滑轮组的机械效率为80%，则下列说法正确的是（ ）A．拉力F的功率是1WB．2s内绳子自由端移动的距离是1.2mC．5s内拉力F所做功的大小是15JD．物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N【分析】A、由功率公式P===Fv求出拉力的功率；B、由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数：n=3，根据s=vt求得2s内绳子自由端移动的距离；C、由功率公式P=可求得5s内拉力F所做功；D、根据效率公式η=×100%=×100=×100%求出摩擦力．=3×5N×0.2m/s=3W，故【解答】解：A、拉力的功率P====nFv物体A错误；B、由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数：n=3，则2s内绳子自由端移动的距离s=3v×2s=3×0.2m/s×2s=1.2m，故B正确；C、由P=可得W=Pt=3W×5s=15J，故C正确；D、由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数：n=3，克服摩擦力做的功为有用功，效率：η=×100%=×100=×100%，则f=nηF=3×80%×5N=12N，故D正确；故选BCD．12．（2015•黄冈校级自主招生）n个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组，每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等．不计一切摩擦和绳的重力，滑轮组平衡时拉力大小为F，如图所示．若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮，其它条件不变，则滑轮组再次平衡时拉力大小为（）A．B．F C． F D．F）逐级分析，找出规律．【分析】根据滑轮组的省力情况F=（G+G动【解答】解：每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等，可设它们的重力均为G，第一个动滑轮，拉力F1=（G+G动）=（G+G）=G，第二个动滑轮，拉力F2=（F1+G动）=（G+G）=G，第三个动滑轮，拉力F3=（F2+G动）=（G+G）=G，…第n个动滑轮，拉力F n=（F n﹣1+G动）=（G++G）=G，滑轮组平衡时拉力大小为F，则再增加一个同样质量的动滑轮时，滑轮组再次平衡时拉力仍为F．故选B．13．（2015•绵阳校级自主招生）如图所示是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）．使用时若瘦子固定不动，胖子用力F A拉绳使货物G匀速上升h．若胖子固定不动，瘦子用力F B拉绳使货物G匀速上升h．下列说法中正确的是（）A．F A＜G B．F A＞F B C．胖子做功较大D．两人做功相等【分析】分析当胖子和瘦子拉绳时，三个滑轮是动滑轮还是定滑轮，根据动滑轮和定滑轮的特点分析判断．【解答】解：（1）瘦子固定不动，胖子拉绳使G匀速上升，此时中间滑轮为动滑轮，上下两个滑轮为定滑轮，F A=2G，故A错；（2）胖子固定不动，瘦子拉绳使G匀速上升，三个滑轮都是定滑轮，F B=G，所以F A＞F B，故B正确；根据滑轮组的特点，瘦子固定不动，胖子拉绳使G匀速上升h，拉力移动距离s A=h，做的功为W A=F A s A=2G×h=Gh；胖子固定不动，瘦子拉绳使G匀速上升h，三个滑轮都是定滑轮，所以拉力移动距离s B=h，做的功为W B=F B s B=G×h=Gh，故C错误，D正确．故选BD．14．（2015•抚顺县一模）下列生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．餐盘夹子B．食品夹子C．核桃夹子D．筷子【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、餐盘夹子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、食品夹子，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选ABD．15．（2015•椒江区模拟）如图所示，O为杠杆AB的支点，A端挂一重物G，图中能使杠杆在水平位置平衡的最小的拉力是（）A．F1B．F2C．F3D．F4【分析】力臂是指从支点到力的作用线的垂直距离；使用杠杆时，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长动力越小．【解答】解：由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小、越省力；由图可知支点到F1作用线的距离为三格的长度；支点到F2作用线的距离小于三格的长；支点到F3作用线的距离为二格的长度；作用在杠杆上的F4和阻力作用效果一样，因此无法使杠杆平衡．故选A．16．（2015•深圳模拟）要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是（）A．一个定滑轮B．一根杠杆C．一个动滑轮D．一个轮轴【分析】解决此题要知道定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向；动滑轮的特点：动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力，但费距离；使用杠杆和轮轴，可以通过条件动力臂和阻力臂的大小关系，调节动力的大小．【解答】解：已知用15N的力刚好提起20N的重物，A、定滑轮不省力，不符合题意；B、杠杆可以调节，使动力臂与阻力臂之比是4：3，这样就可以使动力为15N；C、动滑轮可以省一半的力，不符合题意；D、轮轴也可以选择轮半径与轴半径之比是4：3，这样就可以使动力为15N；故选B、D．17．（2015•西城区一模）如图所示，甲滑轮组中动滑轮总重为G甲，乙滑轮组中动滑轮重为G乙，且2G甲=G乙．有A、B两个物体，已知G B=2G A．用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，在相同时间内，物体A被提升高度为物体B被提升高度的三倍．若不计绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是（）。
