沪教版二年级语文下册小练习1

1 太阳的话一、注音:束（shù）睁（zhēng）撒（ sǎ）温( wēn )晨曦（chén xī）枕头（zhěn tou ) 身（shēn ）二、读一读：l、太阳给人类带来了花束、香气、晨曦、温暖和露水。

2、听了太阳的话，我想对太阳说：“谢谢你给我们带来了花束，让我们的世界变得更加美丽。

”三、填上合适的词:( 金黄）的花束满身的（露水）林间的（香气）关闭的（窗子） ( 温暖)的阳光四、加部首：疌（捷）（敏捷）爰（援）（救援）（睫）（睫毛 ) （暖）（温暖）台( 抬）（抬头）争（睁）（睁开 )（治）（治水） ( 挣）（挣扎）五、形近字组词：闭( 关闭）温（温暖）枕( 枕头）束( 花束 )闲（空闲）湿( 淋湿）沈（沈阳 ) 速( 迅速 )2 享受森林凡是用心，付出汗水，就能享受快乐.一、注音：杂( zá）嫩（ nèn）信( xìn ) 阴（yīn ) 伸展(shēn zhǎn）凳子（dèng zi）四周（sì zhōu ) 森林( sēn lín）二、多音字辅（pù）（店铺）长( zhǎng）（长大）盛( sheng )（盛开）（pū)（铺天盖地）（ cháng）( 长短 ) （chéng)（盛饭）三、填上合适的词：（茂盛）的枝丫（繁密）的枝丫（朝气蓬勃 )地伸展（笑嘻嘻 )地说 ( 好奇 )地问 ( 尽情）地玩耍一（棵）小树苗一（片）森林一（片）阴凉一（根）竹子一（只）凳子四、加部首：甫( 铺）( 铺天盖地）扁（遍 )( 遍地 )（浦）（浦东） ( 编）（编织）登（凳）（凳子）邦( 帮）( 帮助）（澄）（黄澄澄） ( 绑）( 捆绑）五、形近字组词：级（年级）辫（辫子）蜜（甜蜜 ) 己（己经 )极（南极）瓣( 花瓣）密（繁密）己（自己 )六、读一读：反义词：经常（偶尔）茂盛( 稀疏）近义词：护理（照顾) 朝气蓬勃（生机勃勃)描写树木的成语：古木参天枝繁叶茂郁郁葱葱3 小黑鱼只要团结起来,就能战胜困难。

沪教版最新二年级下册语文按要求写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、用加点的词语写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，好像．．一片柔软的绿毯。

_________________________________________________________（2）天上的白云一会儿．．．变成骏马，一会儿．．．变成小猫。

．．．变成绵羊，一会儿________________________________________________________二、按照要求写句子。

（1）仿写句子。

例句：门前开着一大片绚丽多彩．．．．．．．的鲜花。

A．仿写：_____________________例句：路边的田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。

B．仿写：_______像．_____________（2）扩写句子。

原句：小姑娘跑出了院子。

扩句：小姑娘___________跑出了院子。

（3）换个说法，使用恰当的语气。

原句：妈妈，我想学打架子鼓。

这样说更好：妈妈，_________________（4）按原文填写。

①若________，若饮食，________，勿生戚。

②________则大信________。

③不知细叶谁裁出，_________________。

④___________，孤光一点萤。

三、按要求写句子。

1．黄鹂在枝头唱歌。

（把句子写具体）_________________________2．秋季里，稻上场，谷像．黄金粒粒香。

（用加点字写句子）天上的月亮像_________________。

3．身体虽．辛苦，心里喜洋洋。

（用加点字写句子）这个苹果虽___________，_________________。

4．一群大雁在天空飞翔。

（快活地）（用括号里的词扩写句子）____________________________四、按要求，完成句子。

沪教版二年级下册《徐童保树》同步练习一、查字典。

囚音节_________，音序________部首________组词________。

驳音节_________，音序________部首________组词________。

二、形近字组词。

{庭（）挺（）{狂（）逛（）{遮（）蔗（）{墨（）默（）{挡（）第1页/共3页铛（）三、照样子连线。

邀请狂风踏进犯人挡住大树走出庭院砍掉客人囚禁困境四、填上合适的词。

一（）槐树（）的槐树（）地说一（）院子（）的院子（）地说邀请（）挡住（）砍掉（）（）困境（）犯人（）庭院五、从文中找出下列词语的近义词。

吉利（）伶俐（）辩论（）六、根据意思在文中找出相应的词语1、形容很规矩、很庄重。

（）2、形容自以为是的样子。

（）七、选择句子理解正确的选项，在括号里打“√”“谁愿生活在困境之中呢？”这句话的意思是；1、谁都生活在困境之中。

（）2、谁也不愿生活在困境之中。

（）八、阅读短文，完成练习岳飞学写字岳飞小时候家里很穷。

他很想学写字，可是没有钱买纸和笔。

有一天，岳飞回家，手里提着篮子，里面装满了沙土，沙土上第2页/共3页面插着树枝。

他对母亲说：“妈妈，我可以学写字了，我有纸和笔。

”他母亲说：“你的纸和笔在哪里呢？”岳飞把沙土放在地上，说：“妈妈，这就是我的纸。

”他又指着树枝说：“这是我的笔。

”从那时起，他每天用树枝在沙土上学写字。

1、短文共有（）个自然段。

第（）自然段写岳飞找到了纸和笔。

2、岳飞小时候没有纸和笔，是因为（）。

3、岳飞用（）和（）代替纸和笔写字。

从那时起，他（）用（）在（）上学写字。

岳飞真（）啊！4、你帮岳飞想想，还有什么办法也可以代替纸和笔写字？要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

最新二年级下册语文阅读理解课后练习题（含答案）沪教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读总理买票一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。

中间有位乘客掏出钱，买车票。

售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！周总理和我们一起乘车了！车厢里顿时欢腾起来。

大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好！总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。

周总理望着售票员，亲切地问□□小伙子□工作习惯吗□售票累不累□□公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。

1．在第二自然段的“□”内加上标点符号。

2．写出下列词语的近义词。

顿时——（__________）希望——（__________）激动——（__________）慈祥——（__________）3．用“﹏﹏﹏”画出描写周总理关心售票员的句子。

4．读了短文，你觉得周总理是个怎样的人？（多选）（________）A．乐于助人 B．和蔼慈祥 C．关心同志二、读下面的短文，完成练习。

狗医生让猴护士给动物验血。

蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。

猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。

原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。

狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。

”猴护士听了，仔细地在玻璃管上写上了名字。

狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。

”猴护士说：“今后，我一定认真工作，再不马虎了。

”1．在括号里填上意思相反的词。

马虎——（______）忘记——（______）危险——（______）2．给这篇短文拟个题目：________________。

3．这篇短文共有（____）个自然段，讲的是（________）让（________）给动物验血的事。

沪教版二年级下册语文看图写话摸底专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、我会看图编故事。

提示：图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写，注意语句通顺，标点符号正确。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、编写有趣的故事。

小蚂蚁在做什么？小蚂蚁遇到了什么事情？小蚂蚁被谁救了？小蚂蚁会说些什么？请根据提示把下面三幅图连起来，编写一个有趣的故事。

_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、快乐写话。

沪教版小学二年级语文下册按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、用加点的的词语，仿写句子。

（1）天上的云雪白雪白的，好像．．一个个巨大的棉花糖。

________，好像________。

（2）海洋馆里的海豚一会儿．．．游到岸边。

．．．钻入水中，一会儿．．．腾飞起，一会儿________一会儿________，一会儿________，一会儿________。

（3）只要．．按时出发，我们就．能在太阳下山前到达目的地。

只要________，就________（4）这个可怜的小毛虫，既不会．．．飞。

．．．唱，也不会．．．跑，更不会________，既不会________，也不会________，更不会________。

二、按要求写句子。

（1）例：奶奶累得．直不起腰来。

__________________得__________________。

（2）例：雨一来，花儿们便放假了。

清风一吹，__________________。

（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

__________________像_______________________，_______________________，_______________________。

（4）例：月亮升起来了。

（扩句，至少扩两处）___________________。

（5）例：小溪淙淙地流向河流．．哗啦哗啦地汹涌澎．．，大海．．，河流．．潺潺地流向大海湃。

果园里种了许多桃树．．，_______________________，_______________________。

三、照样子，写一写。

（1）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有____________________________________________。

乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…沪教版（上海版）小学二年级语文下学期同步练习试卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写词语。

二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、把句子补充完整。

楼优胜美树来绿来高花开名（）（）成阴鲜（）盛（）风景（）（）（）（）往往（）（）大厦（）（）古迹2、词语花园里花香扑鼻。

1．反义词。

2．加上偏旁组成字和词。

3.让词语回到正确的位置。

（1）（）使人落后。

（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。

3、填合适的词语。

一头( ) 一艘( ) 一杆( )一条( ) 一棵( ) 一朵( )一匹( ) 一幅( ) 一封( )4、用“\”划去每组词中不是同一类的词语。

(1)狐狸老虎大雁狗熊狮子(2)牛奶奶酪饼干面包蛋糕(3)黄瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜(4)桃花烟花梅花菊花荷花三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。

四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、词语巧搭配,连一连。

五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会仿写句子。

1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________欢快地______________________________。

2、例：清澈的湖水像一面镜子。

______________________像__________________________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。

改为：小鱼被他扔进大海里。

二年级下册语文小毛虫练习题沪教版学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，如此才能进步。

因此，小编精心为大伙儿整理了这篇二年级下册语文小毛虫练习题，供大伙儿参考。

一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观看着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳。

....到处朝气蓬勃。

只有它，悲伤的小毛虫，被抛弃在一旁，既可不能跑，也可不能飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才能移动一点点。

当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观败兴，也不仰慕任何人，它明白得：每个人都有各自该做的情况。

它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。

小毛虫一刻也没迟疑，尽心尽力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温顺的茧子里。

“以后会如何样?”与世隔绝的小毛虫问。

“一切都将按自己的规律进展。

”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。

”时辰已到，它清醒过来，但它已不再是往常那只笨手笨脚的小毛虫。

它灵活的从茧子里挣脱出来，惊奇的发觉自己身上生出一对轻巧的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。

它快乐地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，慢慢地消逝在蓝色的雾霭之中。

1、“趴”的正确读音是什么?____________________________。

2、小毛虫的成长经历，对你有什么启发呢?____________________________。

3、依照意思填出短文中的词语跟外界断绝一切联系。

( )形容女子身材苗条，动作轻快。

( )雾气。

( )(为别人)费尽心思和力气。

( )以上确实是查字典语文网为大伙儿整理的二年级下册语文小毛虫练习题，如何样，大伙儿还中意吗?期望对大伙儿的学习有所关心，同时也祝大伙儿学习进步，考试顺利!。

沪教版二年级语文下册练习题各单元练习三一、给带点的字选择正确的读音(填序号)。

（5%）(1)děi (2)de (3)dé1. 小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，独自寻找食物。

（）2. 那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

（）3. 蒲公英的种子飞得多远啊！（）(1) hǎo(2) hào1. 弟弟对什么事都感到好奇。

（）2. 我们要做好孩子。

（）二．填上合适的词语（8％）灯会登高粽子月饼这个学期，我们学到了很多节日，我们知道了立夏节要，端午节吃，中秋节吃，元宵节闹。

蝴蝶谷九寨沟西双版纳西湖随着课文，我们游览了祖国的大好河山，四川的，台湾的，杭州的，云南的。

三．把词语填完整。

（8%）( )( )闻名( )( )洋洋星( )棋( ) ( )季( )绿亭亭( )( ) 德( )望( ) 婀娜( )( ) 去暑( )( )四.比一比，组词语。

（8%）牌( ) 惭( ) 论( ) 肖（）脾( ) 渐( ) 伦( ) 梢（）五.选择合适的词语填空。

（8%）欢乐欢笑欢快快乐(1)同学们( )着走出教室。

(2)同学们( )地走出教室。

(3)教室里传出同学们( )的歌声。

(4)“六一”儿童节，同学们多么( )！悄悄慢慢纷纷常常(1)上课了，同学们( )举手发言。

(2)课堂上，李小明( )提出问题。

(3)老师提出问题，张兰想了很久，才( )地举起了手。

(4)唱游课上，王强（）地在座位上玩卡片。

六．照样子把句子补充完整,并加上标点。

（6%）蝴蝶在花丛中飞来飞去采花蜜。

猴子跳来跳去找食物。

在教室里七．阅读理解（18%）风娃娃天上的风娃娃(xǐ huān)吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(yuán yuán de)，朝着身边的云吹呀，吹呀。

吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

哈，她把那朵白云改成小白兔啦!风娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成（hé huā），把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。