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【问卷模板】大学生人际和谐社会支持与心理弹性关系量表1. 亲爱的同学. 您好！请您仔细阅读每道题目，对照自己的实际情况，选择最符合您实际情况的答案。
请您按顺序作答，答案并无对错之分，请您如实作答！您的一切信息我们将会进行严格保密。
谢谢支持与合作！2. 性别男女3. 是否独生是否4. 专业类别文史类理工类5. 年级大一大二大三大四大五6. 就读学校____________7. 这是一项关于“青少年人际和谐状况调查”的研究。
目的为青少年人际交往指导和心理健康教育提供参考依据，帮助青少年更加健康成长。
请您仔细阅读每道题目，对照自己的实际情况，选择最符合您实际情况的答案。
8. 当我遇到困难时，我的朋友愿意帮助我。
完全不符合基本不符合不确定基本符合完全符合9. 对我的朋友来说，我是值得信赖的。
完全不符合基本不符合不确定基本符合完全符合10. 我和我的朋友能够彼此尊重对方的选择。
完全不符合基本不符合不确定基本符合完全符合11. 我的朋友在乎我的感受。
基本完全不符合不符合不确定基本符合完全符合12. 当我或我的朋友得奖时，我们能为对方感到高兴。
完全不符合基本不符合不确定基本符合完全符合13. 即使别人误解我，我的朋友仍会相信我。
完全不符合基本不符合不确定基本符合完全符合14. 我和我的朋友能够相互分享快乐与分担痛苦。
完全不符合基本不符合不确定基本符合完全符合15. 我们家庭成员总是相互给予最大的帮助与支持。
完全不符合基本不符合不确定基本符合完全符合16. 我对朋友很大方完全不符合基本不符合基本符合完全符合17. 我能够迅速地克服震惊并从震惊中恢复过来完全不符合基本不符合基本符合完全符合18. 我喜欢处理新的和不寻常的情况完全不符合基本不符合基本符合完全符合19. 我通常能够成功地给人留下良好的印象完全不符合基本不符合基本符合完全符合20. 我喜欢尝试我以前从来没有尝试过的事物完全不符合基本不符合基本符合完全符合21. 我被认为是一个精力充沛的人完全不符合基本不符合基本符合完全符合22. 下面的问题用于反映您在社会中所获得的支持，请按各个问题的具体要求，根据您的实际情况写，谢谢您的合作。
【调研问卷模板】关于当代大学生心理焦虑问题的调查问卷您好，我们是xxx。
按照思修课教学的要求，我们就“当代大学生的心理焦虑问题”进行社会调查。
您不必署名，但您的看法和提供的实际情况对我们获得真实而有效的信息十分重要！请您抽出宝贵的几分钟时间填写问卷。
谢谢您的配合！1. 您的性别男女2. 您的年级大一大二大三大四3. 您的专业性质理科类文科类工科类艺术类4. 您认为您现在的学习负担重吗重一般不重5. 考试是否曾经给您带来恐惧，甚至让您在大考前的生活受到严重影响偶尔从不6. 当学习成绩下降时，您会感到有负罪感或自责吗经常偶尔从不7. 如果考试考得不好，会因此介意别人如何看待自己吗经常偶尔从不8. 您是否感到学业、社团与学生组织工作的时间安排难以协调经常偶尔从不9. 您是否会感到生活费不够用经常偶尔从不10. 遇到生活条件比你好的同学时，你会感到羡慕嫉妒或者不平吗经常偶尔从不11. 您是否会感到独自在外生活的不适应经常从不12. 觉得在人际交往上存在困难经常偶尔从不13. 在你最需要帮助时，最先选择的是亲情爱情友情14. 你觉得你的朋友很多一般没有15. 你有可以交心的朋友吗有没有16. 您的家人对您的期望如何期望较高，要求也较多积极引导，但无强制要求没什么期望17. 对未来的规划详细粗略没有18. 您会担心自己未来找不到工作吗经常偶尔从不19. 当您感到焦虑烦躁的时候，你埋怨最多的是家人朋友自己社会环境其他20. 您会采取什么样的方式缓解自己的心理焦虑问题（可多选）向家人和朋友倾诉寻找一定渠道宣泄向专业人士咨询求助自我排解，逐步消化强行压抑，闷在心里其他21. 为了我们大学生，您认为学校应该做好哪些工作（可多选）培养专职心理健康教育队伍开设心理健康教育课程和专题讲座在学科教学中渗透心理健康教育开展大学生的心理健康咨询与心理治疗加强校园文化建设，营造和谐的校园环境其他22. 你对大学生心理焦虑有什么看法？你认为应该如何解决？ ____________。
一、前言尊敬的大学生朋友们：您好！为了更好地了解大学生在学习、生活、心理等方面的需求和现状，我们特此开展本次调查。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您所在的学院：____________________4. 您所在的城市：____________________三、学习状况5. 您每天学习的时间大约是多少？（）4小时以下（）4-6小时（）6-8小时（）8小时以上6. 您认为自己的学习成绩如何？（）优秀（）良好（）一般（）较差7. 您在学习过程中遇到的主要困难有哪些？（可多选）（）学习方法不当（）时间管理问题（）课程难度较大（）缺乏学习动力（）其他__________8. 您是否参加过课外辅导班或自习小组？（）是（）否9. 您对目前的专业满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意四、生活状况10. 您每月的生活费大约是多少？（）500元以下（）500-1000元（）1000-1500元（）1500-2000元（）2000元以上11. 您认为自己在饮食、住宿、交通等方面的消费是否合理？（）合理（）一般（）不合理12. 您在日常生活中遇到的主要问题有哪些？（可多选）（）经济压力（）人际关系（）心理健康（）其他__________13. 您是否参加过社会实践或志愿服务活动？（）是（）否五、心理健康14. 您认为自己的心理状况如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差15. 您是否有以下心理困扰？（可多选）（）焦虑（）抑郁（）自卑（）孤独（）其他__________16. 您在遇到心理困扰时，通常会选择以下哪种方式来解决？（可多选）（）向朋友、家人倾诉（）自我调节（）寻求心理咨询（）其他__________六、校园文化17. 您对学校的校园文化活动满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意18. 您认为学校举办的以下活动是否丰富？（可多选）（）学术讲座（）文体活动（）社团活动（）志愿服务（）其他__________19. 您是否愿意参加学校的校园文化活动？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）非常不愿意七、其他20. 您对学校的整体满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意21. 您对学校有什么建议或意见？____________________感谢您的参与！祝您生活愉快，学业有成！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况，认真填写问卷中的各项内容。
【调研问卷模板】大学生焦虑症测量量表焦虑是最常见的一种情绪状态，比如快考试了，如果你觉得自己没复习好，就会紧张担心，这就是焦虑。
这时，通常会抓紧时间复习应考，积极去做能减轻焦虑的事情。
这种焦虑是一种保护性反应，也称为生理性焦虑。
当焦虑的严重程度和客观事件或处境明显不符，或者持续时间过长时，就变成了病理性焦虑，称为焦虑症状，符合相关诊断标准的话，就会诊断为焦虑症，也称为焦虑障碍。
【要求】1、独立的、不受任何人影响的自我评定。
2、评定的时间范围，强调是“最近的一周”。
3、每次评定一般可在十分钟内完成。
【填表注意事项】下面有四十条文字，请仔细阅读每一条，把意思弄明白，然后根据您最近一星期的实际情况，请在A、B、C 、D下划“√”，所有题目均共用答案，每题限选一个答案。
【答案】. A没有或很少时间；B小部分时间；C相当多时间；D绝大部分或全部时间1. 您的性别男女2. 您的年级大一大二大三大四3. 我容易心里烦乱或感到惊恐ABCD4. 我觉得恶心、呕吐或腹泻ABCD5. 我容易表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张ABCD6. 我觉得心跳加速、血压上升、皮肤苍白、手心出汗、口干舌燥和呼吸变深ABCD7. 我常常尿意频繁或小便次数增加ABCD8. 我容易入睡并且一夜睡得很好BCD9. 我觉得自己睡眠障碍（失眠、易被惊醒、睡眠状态不佳、睡眠过多、睡眠过少）ABCD10. 我觉得自己消化不良或食欲减退ABCD11. 我觉得我可能将要发疯ABCD12. 我内心处于极度不安的期待状态，伴有大祸临头的恐惧感ABCD13. 我觉得一切都很好，也不会发生什么不幸ABD14. 我觉得容易衰弱和疲乏ABCD15. 1.我觉得心平气和，并且容易安静坐着ABCD16. 1.我吸气呼气都感到很容易ABCD17. 我预感到存在迫在眉睫，而且几乎是不可避免的危险，但是又说不清楚危险来自哪里ABCD18. 我怀疑自己是否有应对这种即将来临的危险的能力ABCD19. 我会预期再次面临害怕的场合或情境时出现的焦虑ABCD20. 我容易担心自己或亲友会发生不幸的事情或会发生非现实威胁引起ABCD21. 我在人群前谈话时感到紧张ABCD22. 我很没有耐性，做事情人很急，脾气很暴躁，ABCD23. 我觉得很多事做不完ABCD24. 半夜会突然想到好多事没做而醒来ABCD25. 有人看着我时我做事很吃力ABCD26. 我容易在陌生的环境中感到为难、尴尬、不好意思ABCD27. 我同陌生人谈话很困难ABCD28. 一大群人会使我紧张ABCD29. 我觉得一切都很好ABCD30. 我觉得自己心不定，看书看不进去，注意力不集中ABCD31. 我觉得心平气和，并且容易安静坐着ABCD32. 为还没发生的事情而担忧ABCD33. 总觉得别人过得比自己好ABCD34. 我的手常常是多汗的ABCD35. 我是平静的、冷静的和泰然自若的ABCD36. 聚会常会使我感到不自在ABCD37. 我觉得自己很在意给别人留下的是什么印象ABCD38. 我害怕别人会不赞同我ABCD39. 我害怕自己做的事不能得到别人的认同ABCD40. 做事的时候总是畏手畏脚的ABCD41. 对于本次问卷所提出的问题有哪几题不理解或是不容易回答？____________42. 对于本次问卷所提出的问题的建议和意见 ____________43. 对于本次问卷的评价。
【调研问卷模板】大学生心理健康问题的调查问卷近期诸多大学高校中出现了不少恶意伤害事件，大学生中存在着不少心理问题。
为研究这一现象及其原因，我们开展了本次调查。
您所提供的个人情况，我们只用于统计分析，不会提供给任何单位或者个人。
您的意见对于我们的研究就有很大的价值。
十分感谢您在百忙之中抽出时间参与我们的调查！欢迎参加本次答题1. 您的性别男女2. 您的年级大一大二大三大四研究生3. 您的专业经济管理类理工科文学类教育类法学类农学类医学类其他4. 您觉得自己是怎么样的一个人能完成工作任务的人充满热情和活力的人办事胸有成竹的人有远见卓识的人5. 您的业余爱好是（可多选）.上网看书运动聊天参加活动睡觉其他6. 下面哪些曾对您造成了负面心理情绪（可多选）.学习成绩不理想经济困难恋爱不成功不适应大学生活就业竞争激烈与同学相处不融洽家长老师的过高期望家庭不和睦7. 您会采取哪种方式来应对压力及心理问题（可多选）. 向他人倾诉埋在心里，默默忍受听音乐，看书或做运动来调节通过喝酒K歌来发泄8. 您认为怎么样才算做有心理问题（可多选）. 与同学他人相处不好，性格孤僻行为诡异情绪不稳定有幻想症成绩不理想有强迫症9. 您觉得自己与人相处融洽吗？十分融洽基本融洽不融洽10. 您喜欢做心理测试吗？喜欢偶尔会做不喜欢11. 您觉得心理测试的答案符合您自身吗？不符合较符合符合12. 您会经常看有关心理方面的电影吗？.经常看偶尔看不看的13. 您觉得自己是否存在心理方面的问题吗？存在不确定不存在。
【调研问卷模板】大学生心理健康问题调查研究为了解我校学生心理健康状况，我们决定进行一次大学生心理健康调查，希望您能积极配合我们共同完成这份问卷，谢谢！1. 您的性别男女2. 现在就读的年级大一大二大三大四研究生3. 您认为大学生的心理健康是否应该引起重视？要认真对待无所谓根本不用在意4. 您认为大学生的心理问题主要是由什么引起的？人际交往带来的压力问题情感问题学习压力就业压力对周围环境的不适应其他（请列出）5. 日常生活中您的情绪经常处于以下哪种状态？开心快乐心情较平稳情绪低落，经常打不起精神情绪起伏比较大6. 您遇到心理压力或不愉快时，您喜欢什么环境？独自一人呆在独立的空间大自然或户外休闲清净的场所吵杂的娱乐场所7. 您认为压力在您的学习及生活中有什么作用？正面影响，会为学习、生活带来动力没感觉较为负面影响，会影响情绪完全负面影响，会使我无心向学8. 您会采取何种方式应对压力？转移（心里不快时娱乐、游戏、读书）发泄（哭、倾诉、写信、日记）压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）顺其自然，让它自然调整9. 您和室友的人际关系如何？很好还可以不太好很不好10. 您认为大学生心理健康和个人的人际交往有联系吗？有没有联系不大没想过11. 您对“心理咨询”的看法是什么？心理健康者也可以接受咨询心理咨询针对的是“在恋爱、学习、工作、生活等方面遇到实际困难的人”心理咨询针对的是“情绪调节有困难的人”只有心理有问题的人才需要接受心理咨询12. 您认为一个心理健康的人最典型的特征是什么？处事乐观，热情诚恳.心平气和，与世无争，乐于助人有良好的人际关系吃的下，睡的香13. 当您意识到自己有心理方面的问题时，您会怎样做？（多选）自己沉默不语和家人倾诉找朋友聊天找老师谈话上网找陌生人倾诉主动进行心理咨询自暴自弃其它（请列出）。
【调研问卷模板】大学生心理健康调查问卷
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
大一
大二
大三
大四
3. 您对现在的大学生活满意吗
满意
基本满意
不满意
4. 您认为现在自己的心理状况如何？
很健康
一般
不健康
没有想过
5. 您认为大学生的心理问题主要是由什么引起的？
人际交往
学习压力
情感问题
就业压力
对周围环境的不适应
6. 您如何对待面临的压力或烦心事
向知心朋友诉说
找种发泄的方式
找家长
憋在心里不说
其他
7. 您认为大学生的心理健康是否应引起重视
要认真对待
无所谓
根本不用在意
8. 您认为大学校园里是否有开设心理咨询中心的必要很有必要
无所谓
完全没有必要
9. 您每隔多久会去心理咨询中心咨询一次
一周
一个月
一个学期或更久
从来不去
10. 您认为大学生最需要辅导的项目
恋爱与性
在面临人生重大选择时提供参考意见
一些思想问题
为人处世的经验
如何正确对待大学学习。
一、前言尊敬的同学们：您好！为了更好地了解大学生的生活现状、学习需求和心理状态，为我国高等教育改革和发展提供有益的参考，我们特此开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）大一（）大二（）大三（）大四3. 专业：____________________4. 年龄：____________________5. 家庭所在地：____________________三、学习状况6. 您每周平均花费在学习上的时间是多少？（）1-5小时（）6-10小时（）11-15小时（）16小时以上7. 您认为目前的学习压力主要来源于哪些方面？（）课程难度（）考试压力（）就业压力（）其他____________________8. 您是否参加过学校组织的各类竞赛、讲座等活动？（）经常参加（）偶尔参加（）很少参加（）从不参加9. 您对目前所学专业的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意四、生活状况10. 您每月的生活费是多少？____________________11. 您的主要消费内容包括：（）餐饮（）住宿（）交通（）娱乐（）购物（）其他____________________12. 您认为大学生活中最重要的是什么？（）学业（）人际关系（）个人成长（）其他____________________13. 您是否经常参加体育锻炼？（）每天（）每周3-4次（）每周1-2次（）很少参加（）从不参加五、心理状况14. 您是否经历过心理压力？（）是（）否15. 您认为以下哪些因素可能导致心理压力？（）学业压力（）人际关系（）就业压力（）家庭因素（）其他____________________16. 您是否寻求过心理咨询或帮助？（）是（）否17. 您对学校心理咨询服务的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意六、意见和建议18. 您认为学校在哪些方面需要改进？____________________19. 您对大学生活的建议和期望是什么？____________________感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将有助于我们更好地了解大学生活，为我国高等教育改革和发展贡献力量。
【调研问卷模板】大学生心理素质调查问卷欢迎参加本次答题。
您好，本次调查通过针对当代大学生目前的生活和学习状态的提问，以达到深入了解大学生的心理素质和心理健康现状的目的，希望您如实认真填写。
谢谢！1. 您的性别男性女性2. 你认为造成大学生心理问题的主要原因有哪些社会影响家庭环境个人品格缺陷教育制度学校管理问题生存压力过大其他3. 如果在学习过程中，出现学习效率低下的状况，你会觉得心烦气躁吗？经常有时偶尔从不4. 你觉得就业压力大吗很大比较大一般很小5. .你认为自己在人与人间的沟通交往上是否存在障碍？有很大障碍有时有障碍比较少无6. 你与同学相处如何？很好比较好一般不好7. 你觉得大学的人际关系很难处理吗很难比较难一般不难8. 让你焦虑的原因往往是？人际关系学习成绩就业前景家庭关系其他9. 你会采取何种方式应对压力？会采用转移注意力的方式会采用发泄的方式会采用压抑的方式顺其自然、自然调整10. 你认为压力在你的学习生活中有什么作用？没感觉正面影响，带来动力负面影响，影响情绪11. 进入大学后，你觉得你遇到的最大挫折是什么学习成绩不理想恋爱失败不适应宿舍生活经济困难12. 你觉得自己属于下列哪种类型的大学生？有理想抱负，积极为自己的目标努力着知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力无所追求，随遇而安，走一步算一步对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的13. 你觉得学校在心里健康教育方面该做什么努力多做心理健康宣传工作积极开展集体活动发挥心理咨询室的作用多举行心理讲座。
高校大学生社会心态问卷及其量表编制的一种可能性模板
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———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 3 / 9
高校大学生社会心态问卷及其量表编制的一种可能性模板 （萧子扬 中萧子扬，北京 102400） [摘 要]：社会心态是人们对于特定社会环境而产生的利益要求，是一种情绪、思想、看法或者态度。进入新世纪以来，浮躁、急功近利、炫富、拜金主义、仇官、仇富等心态日益猖狂，并且有进一步扩大的趋势。高校大学生作为将来社会发展的主流群体，他们的社会心态会对我国经济、政治等产生不同程度的影响。因此，为了防微杜渐，我们还是必须正视起这一挑战。目前学界尚未编制出一套可行的社会心态量表，因此本文主要结合前人已有的论文和调研报告，整理前人所提到的影响因素，自制了《高校大学生社会心态的调查问卷》，以期为社会心态研究及其量表编制提供一个参考性思路和可能性模板。 [关键词]：社会心态；量表编制；大学生；调查问卷
A template for the questionnaire of College Students' social mentality Xiao Ziyang [Abstract]: At present, academia has not been worked out a set of feasible social psychology volume table. Therefore, this paper previous results, finishing the previous mentioned the influence factors of self-made "the university students' social attitude questionnaire”, and provide a way of thinking for the scale of social mentality. [Key words]: social psychology; scale development; college students; questionnaire 引言 进入新世纪以来，浮躁、急功近利、炫富、拜金主义、仇官、仇富等心态日益猖狂，并且有进一步扩大的趋势。当然，值得庆幸的是，上述所言的不良情绪和心态尚未成为社会主流思潮，但是，其阻碍我国社会发展和改革进程的情况愈发明显。“不仅需要看到社会结构，而且还要看到人，也就是我指出的心态的研究”。正如费孝通先生在《个人-群体-社会》一文中所言，个人认为，社会心态是一个与人类息息相关的内容，社会心态是一个非常有趣的东西，社会心态和人的生存和发展是始终伴随的。社会心态的发展过程，我觉得可以认为复演或者模拟社会的发展过程，即就像从原始社会到工业社会的转变一样，社会心态也经历了一个由幼稚到成熟的过程。社会心态就是这样一个奇妙的事物，社会心态既受到了社会发展状况的影响，同时也是对社会发展现状的反映，也就是有人认为社会心态是“晴雨表”、“温度计”一样。 2015年10月召开的中共十八届五中全会再次凸显社会关怀价值诉求，提出“注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。因此，社会心态研究必然成为社会学和社会心理学等诸多学科应该关注的重点领域。与此同时，高校大学生作为将来社会发展的主流群体，他们的社会心态会对我国经济、政治等产生不同程度的影响。因此，为了防微杜渐，我们还是必须正视起这一挑战，要积极探索如何使大学生积极接受社会主义核心价值体系的矫正，并进一步促进社会的和谐稳定和良序运行。 一、当前大学生社会心态的现状与问题 对于当前大学生社会心态存在的主要问题，通过文献梳理摘取如下代表性观点： 杨志军（2015）在《大学生和谐社会心态培育探析》一文中认为主要包括五 4 / 9
点，第一点是目前大学生的爱国行为尚不够理性，第二点是大学生目前缺乏较高的理想信念，导致政治上仍然迷茫，第三点是大学生社会责任感不强，仍然以自我为中心，第四是大学生心态仍处于一个失衡的状态，心态偏消极，第五是大学生存在较多的道德越轨和失调行为。 与此同时，温友信（2014）通过对重庆市部分高校大学生进行调查认为，目前大学生的社会心态现状是积极与消极同时并存，当然也表现出向积极方面发展的倾向。而且温友信认为目前大学生群体缺乏对社会心态的科学认识，对消极社会心态的认识尚处于一个较为模糊的状态，大学生群体的社会心态在目前这个阶段具有多样化的特点，他们极易受到社会环境和自身状态的影响。进一步要说明的是，大学生对国家整体发展表现出积极的社会心态，但是对于一些较为突出的社会问题也表示出担忧。同时，大学生在自我认同方面表现出较为突出的特点，对自我认同度较高，当时也有个别大学生对自我的认识较为消极。 福建师范大学林文贵（2012）认为，信仰的多样化、追求的功利化、社会心态的矛盾化、心理健康问题的突出化和焦虑情绪的普遍化是目前大学生不良社会心态的主要表现。 中山大学朱新秤（2010）曾对北京、武汉、广州三地召开调查，通过调查认为当前大学生社会心态主要特点有：信仰缺失，追求功利；主张“积极奉献、合理索取”的人生价值；自主意识与依赖感同时并存；既传统又开放的人际关系和婚恋观；对金钱保持较为理性的态度。 二、当前大学生社会心态问题的成因 温友信（2014）在《本科大学生积极社会心态及培育研究 ——以重庆市部分高校为例》一文中，从微观、中观和宏观这三个层面对大学生社会心态问题的成因进行论述，其中，微观层面主要是指个体自身因素；中观层面的影响因素主要包括：高校校园环境、家庭环境和同辈群体因素；而宏观层面主要包括政治、经济和大众传媒等因素。 陈敏（2014）结合班杜拉的三元交互理论认为，环境、个人认知和行为是影响大学生社会心态最为重要的因素，而且这三者是相互作用和影响的。陈敏认为，作为社会群体中个体的大学生，他们的社会心态既受到社会变革、社会转型等因素的影响，也受到自身的主观认知等因素的影响。 李伟、王桂菊（2013）从制度、文化、主体和网络媒体等方面对转型期大学生不良社会心态的成因做了较为全面的解读，他们认为造成当前大学生不良社会心态的主要原因有四点，第一是社会转型的剧烈性，第二是文化的多元性，第三是大学生个人意识的不成熟性，第四是互联网影响的普遍性。 朱新秤（2012）结合在北京、武汉、广州三地的调查认为，影响当代大学生社会心态的主要因素包括以下三点：第一是多元的价值倾向和多元的价值标准，第二是文化多样性带来的文化冲突，第三是大学生自身心理发展的状况。 三、高校大学生社会心态问卷及其编制的主要思路 我们知道，目前学界尚未编制出一套可行的社会心态量表，因此本文主要结合前人已有的论文和调研报告，整理前人所提到的影响因素，自制了《高校大学生社会心态的调查问卷》。此问卷共有三部分，第一部分是基本信息项，第二、三部分是大学生积极社会心态问卷项，分为个人认知和社会认知两项。具体问卷内容见文章第四部分。此问卷更多的是想为学界提供一个参考性思路，当然由于自身知识储备等问题，问卷还有许多部分需要加以验证和完善，笔者将会在后续的研究中得以补充和发展，也特别期望学界可以尽快编制出一套切实可行的问卷 5 / 9
和量表。 四、高校大学生社会心态问卷及其编制的一种可能性模板 （一）基本信息 1.性别：A男 B女（ ） 2.民族：＿＿＿＿＿＿ 3.年龄：＿＿＿＿＿＿ 4.学院：＿＿＿＿＿＿ 5.年级：（ ） A预科 B大一 C大二 D大三 E大四 F大五 G硕士生 H博士生 6.您的信仰是什么？（ ） A马克思主义信仰 B宗教信仰 C无信仰 7.政治面貌：（ ） A中国共产党党员（包括预备党员） B共青团团员 C民主党派 D无党派人士 E群众 F其他 8.您的户籍所在地是（ ） A农村 B牧区 C城镇 D城市 9.您父亲的受教育程度是（ ） A小学及小学以下 B初中 C高中 D专科 E大学本科 F硕士研究生 G博士研究生 10.您母亲的受教育程度是（ ） A小学及小学以下 B初中 C高中 D专科 E大学本科 F硕士研究生 G博士研究生 （二）个人认知 第1部分自尊量表（SES） 6 / 9
第2部分 21.您对自己的未来的态度是（ ） A非常有信心 B有信心 C一般 D没有多大信心 E没有信心 22.如果我可以重新开始我的生活，我几乎不会去改变什么。（ ） A非常不同意 B不同意 C有些不同意 D不确定 E有些同意 F同意 G非常同意 23.您认为，当前我国在校大学生的优越感状况如何？（ ） A有非常大的有越感 B有优越感 C有很小的优越感 D没有优越感 E不清楚 24.您认为，当前我国在校大学生社会责任感的总体状况如何？（ ） A非常好 B好 C一般 D不好 E非常不好 F不清楚 25.您是如何看待在校大学生在学业上所付出的努力与将来进入社会后所得到的 回报可能不一致的这个情况？（ ） A非常公平 B公平 C一般 D不太公平 E很不公平 F不清楚 26.当您或您家人的正当合法权益受到侵害时，您会首先选择下列哪一种方式解决？（ ） A告上法庭，通过法律途径解决 B自己找法律之外的合法途径协调解决 C通过一些暴力等形式解决 D忍气吞声，任其侵害 E其他途径 二、社会认知 第1部分 27.知识改变命运、学习成就人生。（ ） A是 B否 28.当今社会“人情似水，世态炎凉”。（ ） A是 B否 29.我们办事情大都需要跑关系送礼。（ ） A是 B否 30.政府应该关注是否每一个想要工作的大学生都能够找到工作。（ ） A是 B否 31.一般人都能够赚得足够的钱来更好的生活。（） A是 B否 32.如果一个人能够努力的工作，那么他（她）没有很大的困难就能够提高自己的处境。（ ） A是 B否 33.在人们通过工作来追求财富之前，富人一般都不是富人。（ ） A是 B否
