研 向北走了40 m,到达C点,然后 究 又向东走了30m,到达B点。用
有向线段表明他第一次、第二次
的位移和两次行走的合位移(即
代表他的位置变化的最后结果的
位移)。
三个位移的大小各是多少?
你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗?
矢 1.当两个矢量共线时,可以用算术运算, 量 但首先要设定正方向。 计 算 2.当两个矢量不共线时,合矢量和分矢 法 量必将构成一个三角形,它们分别是三角 则 形的三条边。
3.不共线矢量的运算法则叫做平行四边
形定则,又叫三角形定则。
二
` 1、路程的局限性
路 程
2、位移
和 3、矢量(scalar)与标量(vector)
位 移
(1)矢量:具有大小与方向的量
(2)标量:只有大小,无方向
(3)矢量与标量的运算
平行四边形定则
三
` 1、直线运动的位置表示:__坐__标_____
直 线
如物体先处于A位置,后处于B位置
运 ⑴ 试在图中画出物体的位移; 计算能得
动
到吗?
的 ⑵ 指出位移的大小与方向;
位
置 如物体先处于B位置,后处于A位置
和 位
结果又如何?
移
头 物体由A运动到B,通过计算说明: 脑 位移的大小和方向 风 暴
方法归纳:下图中△ x =?(由A运动到B)
时
间
轴 7h
8h
9h
t/h
[思考]: 罗村高中早上第一节上课的时间是7:30,每节课是 40分分钟。请在时间轴上标出第一节课的上课时刻、 上课时间、下课时刻。
归纳:在时间轴上,时刻用一个 来表示,
时间间隔在时间轴上用