高中地理 一轮复习 地图知识
- 格式:ppt
- 大小:6.31 MB
- 文档页数:27
高三地理一讲义轮总复习课件地图教学内容:本次教学内容为人教版高中地理必修第三册第二章《地图》节。
本节主要内容有:地图的种类、地图的阅读、地图的绘制、地图的运用。
教学目标:1. 使学生掌握地图的基本种类及其特点。
2. 培养学生阅读和运用地图的能力。
3. 引导学生了解地图的绘制过程,提高学生绘制地图的技能。
教学难点与重点:重点:地图的基本种类、地图的阅读和运用。
难点:地图的绘制过程。
教具与学具准备:教师准备:PPT、地图样品、绘图工具。
学生准备:笔记本、绘图工具。
教学过程:一、实践情景引入(5分钟)二、知识讲解(10分钟)1. 地图的种类:教师通过PPT展示不同种类的地图,如地形图、气候图、交通图等,引导学生了解各类地图的特点。
2. 地图的阅读:教师讲解地图的阅读方法,如比例尺、图例、坐标轴等,并通过实际地图样品进行讲解。
3. 地图的绘制:教师讲解地图的绘制过程,包括数据收集、绘图软件选择、地图编绘等。
三、例题讲解(10分钟)教师展示一道地图阅读的例题,引导学生运用所学知识解决问题。
例题:根据地形图判断某地的海拔高度。
四、随堂练习(10分钟)学生独立完成随堂练习,巩固所学知识。
练习题目:根据气候图判断某地的气候类型。
五、地图绘制实践(10分钟)学生分组进行地图绘制实践,教师巡回指导。
实践题目:绘制一幅简单的学校周边交通图。
六、板书设计(5分钟)教师展示本节课的重点板书设计,包括地图的种类、阅读方法和绘制过程。
七、作业设计(5分钟)1. 作业题目:绘制一幅家乡的自然地图,并简要介绍地图中的主要地理特征。
2. 答案:略。
课后反思及拓展延伸:重点和难点解析:本次教学内容为人教版高中地理必修第三册第二章《地图》节。
本节主要内容有:地图的种类、地图的阅读、地图的绘制、地图的运用。
在这些内容中,地图的阅读和运用是重点,而地图的绘制则是难点。
1. 比例尺:比例尺是表示地图上距离与实际距离的比例关系的符号。
通过比例尺,我们可以将地图上的距离转换为实际距离,从而更好地理解地图上的信息。
备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习(全国通用)第1讲地球、地图和等高线【基础知识梳理】一、地球的形状和大小1、地球的形状:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。
在学习地理中,一般我们认为地球为正球体。
2、地球的大小:平均半径:6371千米;赤道周长:约4万千米;地球表面积:5.1亿平方千米。
二、经纬线和经纬度1、经纬线纬线(纬度)经线(经度)形状圆(除极点外)半圆(两条相对应经线组成一个圆)长度 1.赤道最长,极点最短为0,度数越大,纬线越短;2.同纬度的纬线等长等长(约为2万千米)指示方向东西方向南北方向起始线赤道(0°纬线)(距南、北两极相等的纬线圈)本初子午线(0°经线)度数范围0°~90°(南北纬)0°~180°(东西经)度数分布规律北纬(N):向北越来越大南纬(S):向南越来越大判定:纬度向北变大的是北纬N,向南变大的是南纬S东经(E):向东越来越大西经(W):向西越来越大判定:经度往东变大的是东经E,向西变大的是西经W1、经纬度特殊经纬度赤道(0°)、南北回归线(23.5°)、南北极圈(66.5°)、30°和60°、两极(90°)本初子午线0°、西经20°经线、东经160°经线、180°经线划分界线0°——30°N(S)为低纬度30°——60° N(S)为中纬度60°——-90°N(S)为高纬度20°W以东到160°E为东半球,20°W以西到160°E为西半球。
三、地图的三要素1、地图上的三要素包括:比例尺、方向、图例和注记。
2、比例尺:图上距离比实际距离。
(如1:500指图上1㎝代表实际500㎝)。
比例尺的表示方法:文字式、数字式、线段式。
第2讲地图基础知识1.运用比例尺在地图上量算两地间的实地距离,理解比例尺的大小与地图内容详略的关系。
2.在地图上用指向标和经纬线判别方向。
一、判别方向1.常规判读法:上北下南,左西右东。
2.指向标定向法:指向标箭头所指方向一般是正北方。
3.在有经纬网的地图上:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
(1)方格状或圆弧状经纬网图:从纬度看,北纬纬度变大的方向为北方,变小的方向为南方,南纬反之;从经度看,东经经度变大的方向为东方,变小的方向为西方,西经反之。
(2)在以极点为中心的地图上:距离北极点近的地方为北方,从北极点看各个方向都为南方;顺地球自转的方向为东方,逆地球自转的方向为西方。
注意:东西方向的确定,要取两点间经度差小于180°的弧,即劣弧定向。
二、比例尺1.比例尺的公式:比例尺=图上距离/实地距离。
2.比例尺的表示方法:数字式、线段式、文字式3.比例尺的比较:(1)大小比较:若用分数表示,分母越大,比例尺越小,反之越大。
(2)比例尺大小与地图详略:在同样的图幅上,比例尺越大,表示内容越详细,反之越简单。
(尺大实小内容详)(3)比例尺的选择:大范围的地区多选用较小的比例尺地图,反之选用较大的比例尺地图。
(4)关于没有比例尺地图的两个提示:①图中没有比例尺但有经纬线,应根据“经线上纬度差1°的两地实地距离约为111 km”或“赤道上经度差1°的两地实地距离约为111 km”的原理,结合图中1°纬度距或赤道上1°经度距的图上距离计算比例尺。
②图中没有比例尺,但图中所绘地理事物具有一定的数值特征,可据此计算比例尺。
4.比例尺的缩放及应用(1)比例尺的缩放①放大:用原比例尺×放大到的倍数。
②缩小:用原比例尺×缩小到的倍数(分数倍)。
③缩放后图幅面积的变化:比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数之平方。
比例尺缩小后的图幅面积=原图面积×缩小到的倍数之平方。
第2讲地图命题点一地图三要素1.(2012·广东文综,9)下图是某城市高铁站影响范围(半径2.5 km)内,以车站为中心的不同圈层(以0.5 km等间距划分)中三类企业数量的统计。
由此可判断()。
A.直接相关企业数量占该类企业总数比重,在距离车站0.5~1.0 km圈层中最小B.关联企业在各圈层中的数量,以1.0~1.5 km圈层中最少C.派生企业在各圈层中的数量,由内圈到外圈先增后减D.各圈层中三类企业的数量之和,由内圈向外圈依次减少解析本题考查地理统计图解读。
首先明确图例和坐标轴的含义,然后逐项解读便可得出正确答案为C。
答案 C2.(2010·天津文综,4)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上,看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。
结合图文材料,完成下题。
在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。
为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是()。
A.比例尺不变,适当扩大图幅B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺C.比例尺不变,适当缩小图幅D.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺解析水平比例尺决定图示范围的大小,垂直比例尺决定起伏大小。
要突出地形剖面图中的地形起伏,宜适当扩大垂直比例尺。
答案 B命题点二等高线地形图判读及应用(2013·四川文综,7~8)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况,图中相邻等高线之间高差均为30米。
读图完成3~4题。
3.林木生长与土壤水分条件相关,图中林木密集区位于()。
A.鞍部B.山谷C.山脊D.山顶4.图示区域内东、西两侧最大高差可能是()。
A.156米B.178米C.220米D.255米解析第3题,土壤水分条件好的地区,林木生长茂盛密集,山区的降水易聚集在山谷,山谷是土壤水分条件好的地区,为林木密集区。
第4题,图中相邻等高线共有7条,根据最大高差的计算公式:(n-1)×d≤最大高差<(n+1)×d,n为等高线的条数,d为等高距,因此其最大高差的计算应为:(7-1)×30≤最大高差<(7+1)×30,即为180≤最大高差<240,最大高差可能为220米。
高考地理一轮复习第一单元地图课件一、教学内容本节课我们将学习高考地理一轮复习的第一单元“地图”的相关内容。
具体涉及教材的第一章“地理学与地图”的1.1节“地图的识别与使用”,详细内容包括地图的基本概念、地图的分类、地图的投影、地图的符号与注记以及地图的阅读与分析。
二、教学目标1. 让学生掌握地图的基本概念,了解不同类型的地图及其应用。
2. 培养学生熟练阅读和分析地图的能力,提高地理空间思维能力。
3. 使学生掌握地图投影的基本原理,理解地图符号与注记的含义。
三、教学难点与重点教学难点:地图的投影、地图符号与注记的理解。
教学重点:地图的分类、阅读与分析,以及地图投影的基本原理。
四、教具与学具准备1. 教具:地图投影仪、各类地图模板、地球仪、教学PPT。
2. 学具:地图册、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用地图投影仪展示我国地形图,让学生观察并描述地图上的地理信息,引出本节课的学习内容。
2. 理论讲解(15分钟)介绍地图的基本概念、分类、投影、符号与注记等内容,结合教材详细讲解。
3. 例题讲解(15分钟)选取典型例题,讲解地图阅读与分析的方法,引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习(10分钟)发放地图练习题,让学生独立完成,教师巡回指导。
5. 小组讨论(10分钟)将学生分成小组,讨论地图在实际生活中的应用,分享学习心得。
7. 课堂小结(5分钟)布置作业,提醒学生课后复习。
六、板书设计1. 地图的识别与使用地图的基本概念地图的分类地图的投影地图的符号与注记2. 地图的阅读与分析地图阅读方法地图分析技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)简述地图的基本概念和分类。
(2)解释地图投影的基本原理。
2. 答案:(1)地图的基本概念:地图是地理信息的图形表达,用于表示地球表面的自然现象、人文现象及其相互关系。
地图的分类:自然地图、人文地图、社会经济地图、专题地图等。
(2)地图投影的基本原理:将地球表面上的经纬线转换为平面上的直线或曲线,以保持地图的形状、面积、方向等方面的正确性。