庆城县庆城镇兰香小学学校章程解读

小学学校章程范本第一章总则第一条名称与地址本校名称为“[学校名称]”，位于中国[省][市][区/县][街道/乡镇][详细地址]。

第二条学校性质本校为公立/私立全日制小学，致力于为学生提供优质的基础教育。

第三条教育目标本校遵循国家教育方针，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条办学特色本校坚持“以人为本，注重个性发展”的办学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。

第二章组织机构第五条管理机构本校设立校长、副校长、教务处、学生处、总务处等管理机构，负责学校的日常管理和教学工作。

第六条教职工代表大会教职工代表大会是教职工参与学校民主管理和监督的重要形式，定期举行会议，审议学校重大事项。

第七条家长委员会家长委员会是家长参与学校管理的重要渠道，协助学校开展家庭教育指导，促进家校合作。

第三章学生管理第八条入学与转学学生入学须符合国家和地方教育行政部门的相关规定，转学须办理相关手续。

第九条学籍管理学校建立学生学籍档案，对学生的入学、升级、留级、跳级、退学、转学等进行记录和管理。

第十条考勤管理学生须遵守学校作息时间，按时到校上课，缺勤、迟到、早退须按规定办理请假手续。

第四章教学管理第十一条教学计划学校根据国家和地方教育行政部门的规定，制定教学计划，确保教学质量。

第十二条课程设置学校按照国家课程方案设置课程，同时结合实际开展丰富多彩的课外活动。

第十三条考试与评价学校实行定期考试和综合评价制度，关注学生的全面发展，注重培养学生的实践能力和创新精神。

第五章校园安全第十四条安全设施学校建立健全安全设施，确保校园安全。

第十五条安全教育学校定期开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

第十六条应急处理学校制定应急处理预案，及时妥善处理突发事件。

第六章附则第十七条修改与解释本章程的修改和解释权归学校校务委员会所有。

第十八条生效日期本章程自发布之日起生效。

请注意，这只是一个基本的小学学校章程范本，具体内容可能需要根据学校的实际情况和地方政策进行调整。

第一章总则第一条为加强学校管理，规范学校教育教学行为，保障师生合法权益，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条学校性质：本学校是一所公立小学，属于义务教育阶段，为全体适龄儿童提供基础教育和素质教育。

第三条学校宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学校校训：爱国、敬业、诚信、友善。

第二章学校管理第五条学校管理体制：学校实行校长负责制，设立校务委员会、党支部、工会、家长委员会等组织机构，共同参与学校管理。

第六条校长职责：1. 领导学校全面工作，执行国家教育方针和政策；2. 制定学校发展规划，组织实施教育教学计划；3. 管理学校财务，合理使用教育经费；4. 加强师资队伍建设，提高教师待遇；5. 维护学校安全稳定，保障师生合法权益。

第七条教师职责：1. 遵守教育法律法规，履行教育教学职责；2. 严谨治学，关爱学生，尊重学生个性；3. 提高教育教学水平，积极参加教研活动；4. 遵守职业道德，维护教师形象。

第八条学生权利与义务：1. 参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；2. 接受平等的教育，享受学校提供的各项教育资源；3. 遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学；4. 完成学习任务，积极参加体育锻炼和课外活动。

第三章教育教学第九条教育教学目标：全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定基础。

第十条课程设置：按照国家课程设置标准，开设语文、数学、英语、科学、道德与法治、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术等课程。

第十一条教学方法：采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。

第十二条评价制度：建立多元化的评价体系，注重过程性评价和终结性评价相结合，全面评价学生的综合素质。

第四章学校设施与环境第十三条学校设施：学校应具备必要的教学设施、生活设施和体育设施，为学生提供良好的学习和生活环境。

庆城县兰香小学乡村少年宫简介一、兰香小学学校基本情况简介兰香小学（原药王洞小学）始建于1950年，重建迁址更名于二00七年六月，学校位于庆城东山脚下，面迎朝阳，背依周陵，左取北山来龙脉，左旁柔河长流水，空气清新，环境优雅，管理严谨，秩序良好，学校占地面积5061平方米，校舍建筑面积2070平方米，有办公楼一幢36间（1052平方米），教学楼一幢27间（938平方米），学生宿舍楼一幢（598平方米），是一所寄宿制小学，学校现有7个教学班，在校学生220人，其中女101人，住宿生107人，女40人，教职工19人，其中专任教师18人（小学高级教师5人，小学一级教师13人），本科学历2人，专科学历15人，中专1人，学历符合规定要求的比例为100%，共产党员2名。

在职教师均按要求完成继续教育课时数，教师遵纪守法，敬业爱岗，为人师表。

我校有一支具有强大凝聚力的教师队伍。

我们学校的办学理念是：认真贯彻素质教育，做到德才兼重，让学生成为明德、懂礼、乐学、会学，高尚的人。

二、兰香小学乡村少年宫指导思想全面贯彻落实党的教育方针，以十八大精神为指导，落实科学发展观，坚持以人为本，贴近农村未成年人实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，注重机制建设、队伍建设和改革创新，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境，促进农村孩子全面发展。

领导小组辅导员 活动小组目标定位在“乡村少年宫”建设中，坚持依托学校现有的设施、场地、师资力量，发掘、整合各类教育资源，秉承“给孩子一生的幸福，给家长永久的喜悦，给社会良好的回报”的宗旨，从“感恩教育”奠基、社团活动引领、行为习惯培养、特色体验教育活动促进等多方面入手进行探索，逐步挖掘让学生快乐成长的素质教育特色，让我校的乡村少年宫建设“真”起来、“动”起来、“实”起来、“活”起来、“立”起来，使“乡村少年宫”成为广大农村孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，促进全体学生健康成长。

兰香小学关于开展“减负增效”工作实施方案（2013至2014学年度）为全面贯彻落实市、县减负增效工作会议精神，扎实做好减负增效工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，根据区教育局有关文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，进一步贯彻落实有关“减负增效”工作的文件精神，以市、县切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担有关规定为准绳，按照县教育局的相关文件要求，以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善减负增效的长效机制，推进学区科学内涵发展，稳步提高素质教育实施水平。

二、具体实施（一）强化责任，成立“减负增效”工作领导小组。

组长：刘成龙（校长）副组长：车建忠（教导主任）成员：全体教师（二）广泛宣传，正确认识“减负增效”辩证关系。

1．召开教师会议，组织学习“减负”工作的有关文件，领会精神实质，深刻理解“减负增效”的深远意义；利用教师业务学习的时间，组织教师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的2 标准”、“如何有效转化后进生”、“减负增效，切实推进素质教育”等专题研讨，辩证认识减负增效工作。

2．利用家长会、家访、发放传单等多种形式，向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。

（三）落实“减负”，严格执行上级部门相关要求。

认真贯彻执行省、市、县有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求，认真执行相关减负规定，做到有布置、有落实、有反馈。

1．根据上级“减负增效”精神，结合各学校实际情况，进一步完善现行的奖惩制度，做到有“法”可依。

2．学校对“减负”工作定期检查，并将结果存入资料档案，并实行奖惩兑现。

3．通过学生代表座谈会、家长会等渠道，听取学生、家长对“减负”工作的建议和要求，结合实际按上级规定不断改进。

第一章总则第一条为规范学校管理，保障学校教育教学工作顺利进行，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本章程。

第二条学校名称：______小学（以下简称“我校”）第三条学校性质：公立小学第四条学校地址：______第五条学校宗旨：全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力提高教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实基础。

第六条学校管理原则：民主管理、依法治校、规范办学、优质发展。

第二章学校组织机构第七条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人。

第八条学校设校长办公室、教导处、德育处、总务处、安全保卫处等职能部门。

第九条学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策。

第十条学校设立工会委员会，负责维护教职工合法权益，参与学校民主管理。

第十一条学校设立家长委员会，参与学校教育教学管理，促进家校合作。

第三章教育教学第十二条学校全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人根本任务，实施素质教育。

第十三条学校按照国家课程方案开设课程，保证国家课程开设的规范性和质量。

第十四条学校开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

第十五条学校加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

第十六条学校建立健全教学质量监控体系，确保教育教学质量。

第十七条学校积极开展教育科学研究，推动教育教学改革。

第四章学生管理第十八条学校对学生进行德、智、体、美全面发展教育，培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。

第十九条学校建立健全学生管理制度，保障学生合法权益。

第二十条学校对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的道德品质。

第二十一条学校关心学生身心健康，开展心理健康教育。

第二十二条学校建立健全学生评价体系，全面评价学生德智体美发展状况。

第五章教职工管理第二十三条学校依法保障教职工的合法权益，关心教职工的生活，提高教职工待遇。

2024年小学依法治校制度章程小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了加强小学依法治校工作，保障学生权益，推动小学教育改革，制定本章程。

第二条小学依法治校是指依法规定，通过建立健全的制度，保障学生的权益，促进学生全面发展的工作。

第三条小学依法治校工作必须坚持中国特色社会主义事业、坚持以人为本、贯彻教育优先发展的方针。

第四条小学依法治校的责任主体是学校，但依法治校需要各方的共同合作和努力。

第二章学校管理体制第五条学校依法治校的管理体制应当是科学、民主、公正、高效的。

第六条学校应当建立健全校长负责制、班主任负责制、教务处负责制等制度，并确保这些制度有效运行。

第七条学校应当建立健全教师职业道德和职业规范的评估制度，对违法违纪的教师进行处理，确保教师队伍的素质和水平。

第八条学校应当建立健全学生管理制度，加强对学生行为的教育和管理，依法处理违法违纪的学生，保障学生的权益。

第三章课程建设第九条学校应当结合国家教育政策，建立健全小学课程体系，确保学生全面发展。

第十条学校应当制定课程计划，明确教学目标，合理安排课程内容，并根据学生特点进行个性化教学。

第十一条学校应当提供多样化的教学资源，鼓励教师创新教学方法，激发学生学习的兴趣和潜能。

第四章学生权益保障第十二条学校应当保障学生的受教育权和个人权益，对学生的人身权、财产权等进行保护。

第十三条学校应当建立健全学生权益保障机制，通过家校合作、心理辅导等方式关注学生的身心健康问题。

第十四条学校应当建立学生荣誉制度，通过评比、奖励等方式激励学生的优秀行为和成绩。

第五章家校合作第十五条学校应当建立健全家校合作机制，与家长保持密切联系，共同关注学生成长。

第十六条学校应当加强家长教育，提高家长的文化素质和教育意识，增强家庭对学生的教育支持。

第十七条学校应当定期组织家长会议、家长培训等活动，加强与家长的交流和合作。

第十八条家长有权参与学校的管理和决策，学校应当充分听取家长的意见和建议。

兰香小学打非治违和隐患排查治理专项行动方案为进一步加强校园安全工作，及时消除校园安全责任事故隐患，有效防范和坚决遏制非法违规行为导致的重特大安全事故，切实维护师生生命财产安全，确保2013年学校“打非治违”专项行动扎实推进、取得实效，根据县教育局《2013年教育系统安全领域打非治违和隐患排查治理专项行动方案》精神，制定本方案。

一、行动目标坚守校园重大安全责任“零事故”的工作底线，以打击涉及校园、涉及学生安全的非法违法生产经营建设行为，确保学校财产及师生生命安全为目标，以落实学校安全主体责任为重点，加强组织领导，完善工作机制，强化管理措施，严格责任追究，集中开展“打非治违”专项行动，全面排查治理校园安全隐患，进一步规范和加强校园安全管理，坚决遏制和有效防范较大及以上校园安全责任事故发生，确保学校平安稳定及师生员工生命安全。

三、工作重点1.进一步加强学校安全管理及应急能力建设。

完善并修订安全管理制度和各项应急预案，落实安全经费和人防、技防、物防措施,健全安全管理“八项机制”(即：岗位责任、制度防控、研判安排、隐患治理、宣传教育、培训演练、信息报送、责任追究机制)，强化学校安全保卫力量，进一步完善视频监控，完成宿舍楼二楼窗防护栏，检修水暖电等安全设施，不断提高安全管理能力和水平。

2.进一步加强饮食安全卫生监管工作。

由学校食品卫生安全领导小组和总务处负责，严格落实食品从业人员持证上岗、大宗食材集中定点采购、食品采购索证索票、查验登记三签字、食品留样集中管理等食品购存制售、餐炊具保洁消毒、厨余废弃物处置、饮用水监管等各环节操作规范和制度要求，确保师生灶食品安全万无一失；由各班班主任负责，督促学生备齐饮水、用水器具，保证学生在教室、宿舍充足的饮用水供给，教育学生不喝生水。

3.进一步加强并严格学生管理。

认真落实学生住宿的班级班主任、值周组、楼管员、三方责任管理制度，由班主任和楼管员负责，全面排查学生宿舍床架、防护框、玻璃、照明用电线路的安全性；由班主任负责，全面排查教室和教学楼道门窗、玻璃、照明及信息设备用电线路的安全性；由教导处负责，认真落实学生上下楼通行线路划分和教师责任时段、责任区域，确保学生上下楼梯不发生拥挤踩踏事故；由各年级组负责，每周一组织一次管制刀具及违禁物品检查；有各班班主任负责，做好学生矛盾纠纷排查和化解工作，严防学生之间打架斗殴等校园暴力事件；由班主任负责，加强学生防溺水教育，引导学生不在无人管护的水库、水潭、河沟内洗澡游泳；由教导处、体育组负责，做好特异体质学生的筛查、建档工作。

最新小学学校章程(详细版)本小学制定了最新的学校章程，以全面贯彻国家教育方针、积极推进素质教育、全面提高教育教学质量、促进学校持续、稳定健康发展为目标。

根据《中华人民共和国教育法》、《小学管理规程》等有关法律法规，制定本章程。

本小学是一所公立完全小学，学制为六年。

我们的校风是“团结、求实、进取”，教风是“敬业、善教、爱生”，学风是“真诚、善思、乐学”。

我们的总体工作核心是“六年影响一生”。

我们的近期目标是坚持依法治校、科研兴教的方针，通过优化课程结构、教学过程、育人环境、管理机制、办学条件，全面贯彻国家的教育方针，促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展，把学校建成具有规范性、先导性的高质量、有特色的农村中心小学。

本小学按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人员。

校长是学校行政负责人，应具备国家规定的任职资格，依照干部管理权艰任免。

副校长、教导主任、总务主任等中层干部按照有关规定权限和程序任免。

本小学实行校长负责制。

校长要加强教育政策法规、教育理论的研究，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。

校长的主要职责是全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办学方向，执行上级指标，树立正确的办学思想，面向全体学生，使学生得到全面的生动活泼的发展，把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律，身体健康的一代新人。

同时，校长还要认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教师研究政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设德才兼备的教师队伍。

此外，校长还要依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作，充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，发挥广大教师和职工的主动性、积极性和创造性，全面主持学校工作。

1.学校应制定发展规划和学年学期的工作计划，并在广泛听取各方意见的基础上，按照有关规定的权限和程序对学校改革与发展的重大问题作出决策。