六年级下册科学第三单元《宇宙》知识点
- 格式:docx
- 大小:20.08 KB
- 文档页数:5
六年级科学下册知识点宇宙宇宙是我们所在的地球以外的一切存在的总称。
它包括了无尽的星系、行星、恒星等等。
深入了解宇宙的奥秘,将使我们对世界的认知更加广阔。
在六年级科学下册中,我们将学习宇宙的知识点,以下是其中几个重要的内容。
1. 太阳系太阳系是我们所处的行星系统,由太阳和围绕它运动的八大行星组成。
这些行星按照距离太阳的远近可分为内行星和外行星。
内行星有水金火土,分别是水星、金星、火星和地球;而外行星有木土火金,分别是木星、土星、火星和天王星。
在学习太阳系的过程中,我们还需了解各行星的特点和运动规律。
2. 星星和恒星星星是宇宙中的光源,它们分布在天空的各个角落。
有些星星看起来亮度比较大,称为亮星,而有些则比较暗淡,称为暗星。
除了星星,我们还要了解恒星的概念。
恒星是宇宙中光度相对稳定的天体,如我们熟知的太阳就是一颗恒星。
我们还需学习恒星的分类以及它们对我们生活的重要性。
3. 星座星座是由星星形成的一组形象或几何形状的天体集合。
在夜晚,我们可以清晰地看到很多星座,其中最著名的有北斗七星、仙女座、猎户座等。
学习星座的知识,可以帮助我们辨认天空中的不同区域,也有助于日后的天文观测和导航。
4. 星系星系是由无数恒星、星际气体和宇宙尘埃组成的庞大系统。
我们所在的银河系就是一个星系。
在学习星系的过程中,我们了解到宇宙中还有其他各种各样的星系,如螺旋星系、椭圆星系和不规则星系等。
同时,我们还可以了解到星系与星系之间的相互作用和演化过程。
5. 星云和黑洞星云是由气体和尘埃组成的巨大云状天体。
它们会因为重力的作用而形成新的恒星。
而黑洞则是宇宙中最神秘的物体之一,它们的引力极强大,甚至连光都无法逃脱。
通过学习星云和黑洞,我们可以更好地理解宇宙中的奇妙现象和物质变化。
总结:六年级科学下册的宇宙知识点帮助我们了解了太阳系、星星和恒星、星座、星系以及星云和黑洞等重要内容。
通过学习这些内容,我们可以拓展对宇宙的认知和理解,培养对科学的兴趣,同时也为未来的研究和探索奠定基础。
六年级科学探索宇宙知识点宇宙,是人类一直以来的迷惑和探索的对象。
在我们的科学学习中,也少不了对宇宙的了解和探索。
本文将为大家介绍一些六年级科学探索宇宙的知识点。
一、太阳系太阳系是宇宙中一个由太阳、八大行星和其他天体组成的星系。
太阳是太阳系的中心,光芒照耀着整个太阳系。
其中,地球是我们居住的星球。
太阳系中的行星按照距离太阳的远近可以分为内行星和外行星。
内行星包括水星、金星、地球和火星,它们距离太阳较近;外行星包括木星、土星、天王星和海王星,它们距离太阳较远。
二、月球月球是地球的天然卫星,也是人类探索宇宙的第一个目标。
月球表面有许多陨石坑和山脉,没有空气和水,温度较低。
夜晚,我们可以看到月亮,这是因为太阳的光照射到月球上,然后反射到地球上的结果。
月球上有很多宇航器已经登陆并传回了大量的照片和数据,为我们了解宇宙提供了宝贵的资料。
三、恒星恒星是宇宙中存在的一种天体,是宇宙中最基本的构成单位。
太阳就是我们熟悉的恒星之一。
恒星产生能量的过程是通过核聚变实现的,将氢转化为氦,释放出巨大的能量。
它们通过发光和热量维持着其自身的稳定和活力。
四、星座星座是由许多恒星连成一条线或一条曲线而形成的图案。
在古代,人们观察到了特定的恒星和星座,并为它们起了名字。
著名的星座包括北斗七星、猎户座和大熊座等。
通过观察星座,人们可以确定方向并进行导航。
五、银河系银河系是地球所在的星系,也是宇宙中最大的星系之一。
银河系是由数百亿颗恒星和其它天体组成的。
我们平时看到的银河是银河系的一小部分,称为银河系的磁盘结构。
人类曾经通过现代天文望远镜观测到银河系的中心是一个巨大的黑洞,这为研究星系和宇宙的起源提供了线索。
六、宇宙探索人类积极探索宇宙的历史可以追溯到几百年前。
通过使用宇宙望远镜和宇宙飞船,我们已经对宇宙有了更多的了解。
很多国家和组织都积极参与宇宙探索计划,包括探测行星、发射卫星和制造太空站等。
人类的宇宙探索精神是对未知的勇敢探索和追求的体现。
【精选】教科版六年级下册第三单元第6课时《浩瀚的宇宙》重要知识点总结一、学习目标1.知识目标(1)宇宙空间分布着大小不同的天体系统。
(2)宇宙是运动变化着的、膨胀着的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。
(3)宇宙、银河系、河外星系、太阳系、地月系的关系。
2.探究目标(1)制作银河系模型,对模型进行评价和改进。
(2)能根据模型,提出一些有价值的问题。
二、知识梳理1.太阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统。
银河系由数千亿颗恒星组成。
2.宇宙空间分布着大小不同的天体系统。
宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断地运动变化。
3.银河系的结构(1)银河系像一个盘子,大约由2000亿~4000亿颗恒星组成。
银盘直径约10万光年。
(2)银河系又像一个旋涡,它有多条旋臂。
太阳在其中一条猎户座支臂上,距离银河系中心约 2.6万光年。
(3)银河系中的天体围绕着银河系的中心高速公转。
4.建立银河系模型时,用米粒模拟银河系的“恒星”,用胶水固定米粒,而实际是银河系中天体之间的引力使恒星固定在银河系中。
5.通过太空望远镜,人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团,称为河外星系。
6.科学家认为,宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸。
通过观测分析,我们的宇宙还处于膨胀之中。
7.宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生,同时也有很多恒星在消亡。
恒星都在不停地高速运动。
三、实验解析1.实验重现(1)探究问题:建立银河系模型(2)实验材料:陀螺、纸片、胶水、米粒等。
(3)实验步骤:①在纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条“旋臂”,画好后剪下来。
②把一些米粒粘在纸片上,模拟银河系的“恒星”。
③将纸片固定在陀螺上并开始旋转。
④观察旋转过程中的银河系。
(4)实验记录:我们看到银河系当中的天体围绕着银河系的中心高速公转。
2.指点迷津米粒粘在纸上是模拟什么?米粒模拟的是银河系中的“恒星”。
真实情况下,恒星是因为天体之间的引力,而距离银河系中心位置大致不变。
科学六年级下册宇宙知识点在科学六年级下册的学习中,我们将会了解一些关于宇宙的知识点。
宇宙是一个广袤而神秘的存在,通过学习这些知识点,我们能够更好地理解宇宙的起源、组成以及一些重要的现象。
下面是一些关于宇宙的知识点的介绍:1. 宇宙的起源宇宙的起源与大爆炸理论有关。
大爆炸理论认为宇宙起源于一个密度极高、温度极大的"奇点",在这个奇点发生爆炸后,宇宙开始膨胀扩展。
通过不断观测遥远的星系,科学家们发现宇宙正在加速膨胀。
2. 星系与银河系星系是由恒星、行星、气体、尘埃等组成的庞大天体系统。
银河系是我们居住的星系,它包含了大约2000亿颗恒星,其中太阳是其中一个恒星。
银河系是一个旋转的圆盘状结构,中心有一个密集的星团,被称为银河系的核心。
3. 恒星与行星恒星是宇宙中发光的天体,它们通过核反应产生能量。
根据亮度的不同,恒星可以分为不同的类型,比如红矮星、白矮星、巨星等。
行星是绕恒星运行的天体,行星的数量比恒星要少得多,太阳系中有8个行星,其中包括地球。
4. 太阳系太阳系是我们所在的星系,它包含了太阳、八大行星以及一些卫星、小行星和彗星等。
太阳是太阳系的中心,它是一个巨大的恒星。
八大行星按照离太阳的距离由近及远分别是:水金地火木土天海冥。
地球是我们居住的行星,它是一个适宜生命存在的天体。
5. 星座和星际旅行星座是由恒星组成的一个图案或形状,人们通常用它们来辨认天空中的方向。
北斗七星、猎户座等都是我们熟知的星座。
星际旅行是指人类在未来可能通过太空船探索其他星系或行星的过程。
尽管目前人类对星际旅行还只是虚构和猜测,但科学家们在不断研究和探索太空技术,希望有朝一日能够实现星际旅行。
这些知识点只是宇宙知识的冰山一角,宇宙还有许多未知的奥秘等待我们去探索。
通过学习宇宙知识,我们能够培养我们对宇宙的好奇心,激发我们的科学兴趣,也能更深入地了解我们所处的宇宙环境。
希望同学们在科学学习中积极探索宇宙的奥秘,成为未来的科学家和探险家。
六年级下宇宙知识点宇宙是一片神秘而广阔的天地,充满了无尽的奥秘和令人惊叹的景象。
作为六年级的学生,我们应该了解一些关于宇宙的基本知识。
在本文中,我们将探索宇宙的起源、行星、星系和黑洞等知识点。
一、宇宙的起源关于宇宙的起源,科学家们提出了一种称为“大爆炸理论”的观点。
据这个理论,宇宙诞生于约138亿年前的一次巨大爆炸。
在这次大爆炸之后,宇宙开始不断膨胀,形成了我们今天所见到的宇宙。
二、行星的探索行星是宇宙中的天体,围绕太阳运行。
我们所熟知的太阳系中包含了八大行星,分别是水金火木土等行星。
其中最接近太阳的是水金火行星,它们因为接收到的太阳光比较多而被称为“内行星”。
而最远离太阳的是土行星,它们因为距离太阳远而被称为“外行星”。
行星之间有着许多有趣的特点和差异。
例如,木星是太阳系中体积最大的行星,它的气候异常恶劣,上面有着绵延不绝的风暴。
而金星的表面温度非常高,是太阳系中最热的行星。
探索行星的奥秘是人类对宇宙探索的重要一步,更多关于行星的研究将有助于我们更好地了解宇宙的起源和演化过程。
三、星系和银河系在宇宙中,星系是由数百亿颗星球、尘埃和气体组成的巨大结构。
最为著名的星系之一是我国著名的银河系,它是我们所在的星系。
银河系是一个由数百亿颗星球组成的巨大星系,其中包含了太阳系和地球。
科学家们通过望远镜等工具,观测到了许多其他星系。
其中最为著名的恒星系列之一是仙女座星系,它是距离地球最近的星系之一。
研究星系不仅能帮助我们了解宇宙的构造,还能帮助我们更好地认识地球和太阳系的特点。
四、黑洞的奥秘黑洞是宇宙中最为神秘和令人惊叹的天体之一。
黑洞是由大质量星体的坍缩而形成的,它的引力非常强大,连光都无法逃脱。
因为它们无法发射出任何可见光,所以被称为“黑洞”。
科学家们对于黑洞还有很多未解之谜,例如黑洞内部的情况以及黑洞如何形成等等。
黑洞的研究是宇宙中最为前沿和令人兴奋的领域之一,通过深入研究黑洞,我们有望揭开宇宙的更多秘密。
六年级下册《宇宙》知识点整理六年级下册《宇宙》知识点整理00六年级下册《宇宙》知识点整理1.月球是地球的(卫星),围绕地球(逆时针方向)运行。
月球也在自转,但我们从地球上看,只能看到同一个面孔。
2.月球直径是地球的(1/4),质量是地球的(1/80),体积是地球的(1/49),引力是地球的(1/6)。
3.月球上有许多(环形山)和月海,“环形山”这个名称是伽利略取的,最大的叫“贝利环形山”。
环形山的形成公认的说法是(“陨石撞击说”),也有少量可能是(月球火山爆发)形成的。
4.(伽利略)最早用天文望远镜观察月球,1969年美国(“阿波罗11号”飞船)在月球着陆,第一个登上月球的是(阿姆斯特朗)。
中国的第一颗探月卫星叫(“嫦娥1号”)。
5.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫(月相)。
月相变化,(上半月由缺变圆,下半月由圆变缺,)一个变化周期就是农历(一个月)。
6.月相变化的意义:确定一个农历月;确定农历日期;估计一天中的时间。
7.模拟月相实验:黑板——太阳;皮球——月亮;皮球亮面朝着黑板——月球亮面始终朝着太阳。
8.日食:发生在(农历初一或三十);从(右上)开始先黑,有(日全食)、(日环食)和(日偏食)三种。
日食形成:当月球运行到太阳和地球的中间,如果三者正好处在一条直线上,月球就会挡住太阳射向地球的光,于是形成日食。
9.月食:发生在农历十五;从左下开始先黑,有月全食、月偏食两种。
月食形成:当地球运行到太阳和月球的中间,如果三者正好处在一条直线上,地球就会挡住太阳射向月球的光,于是形成月食。
10.太阳系:以(太阳)为中心;(太阳占总质量的99.8%;太阳直径140万千米)包含八大行星(各自的卫星)、矮行星和小天体(流星、彗星、星云)八大行星中:离太阳最近——水星;离太阳最远——海王星;最大——木星;最小——水星;自转最快——木星11.离地球最近:星球——月球行星——金星恒星——太阳12.星座:北极星——小熊座;北斗星——大熊座;轩辕十四——狮子座;心宿二——天蝎座夏季大三角:天津四——天鹅座;织女星——天琴座;牛郎星——天鹰座;这些星星有大有小,离我们有远有近,彼此没有联系,是我们看到的视觉图像。
六年级下册宇宙的知识点宇宙的知识点宇宙是人类认识的范围最广阔的地方,包含无数的星系、行星、恒星和其他天体。
下面将为大家介绍一些六年级下册关于宇宙的知识点。
一、星系1.1 银河系银河系是我们所处的星系,包含大约2000亿颗恒星。
银河系呈盘状结构,中心有一个巨大而密集的天体,被称为银河系中心。
太阳系位于银河系的外围。
1.2 其他星系宇宙中有许多其他星系,例如仙女座星系和大犬座星系等。
这些星系之间以及银河系内的星系之间通过引力相互吸引,形成宇宙的结构。
二、行星2.1 太阳系行星太阳系包括八大行星,它们按照离太阳的距离由近及远分别是:水金火木土天王土新通。
其中火星是离地球最近的行星,而海王星是距离太阳最远的行星。
2.2 地球和月球地球是我们生活的星球,唯一一个被称为“蓝色星球”的行星。
地球上有大量的水和氧气,使得生命得以存在。
地球上有一颗卫星,也就是我们熟知的月球。
三、恒星3.1 太阳太阳是太阳系中最重要的恒星,它是地球生命存在的重要能源。
太阳的温度非常高,通过核聚变反应不断释放出能量。
3.2 星等和星座恒星可以根据亮度分为不同的星等,亮度越大,星等越小。
另外,恒星往往组成了特定的形状,被称为星座。
人们根据星座进行天文观测和导航。
四、其他天体4.1 彗星彗星是太阳系中的天体,由冰和尘埃组成。
当彗星靠近太阳时,其冰会融化形成尾巴,形成美丽的景象。
4.2 星云星云是宇宙中由气体和尘埃组成的巨大云团。
星云是新星的孕育地,通过引力作用,气体和尘埃会逐渐凝聚成恒星。
五、航天探索人类对宇宙的探索从未停止,通过航天器的发射,我们得以更深入地了解宇宙的奥秘。
人类已经成功登陆过月球,并探索了火星和其他行星。
六、总结宇宙是一个神秘而广阔的世界,它包含了无数的星系、行星和其他天体。
通过学习宇宙的知识,我们可以更好地了解宇宙的形成和发展,以及地球在宇宙中的地位。
宇宙的探索永无止境,期待未来人类能够揭开更多宇宙的谜题。
科学六年级宇宙知识点宇宙是指包括地球、太阳、月球以及其他星球、恒星、星系等一切物质的总称。
对于六年级的学生来说,了解宇宙的知识可以开阔他们的视野,增加对周围世界的好奇心和探索欲望。
下面将介绍一些科学六年级宇宙知识点。
1. 太阳系的组成太阳系由太阳和围绕着太阳运行的八大行星组成。
它们分别是水金火木土天王星;还有行星状天体——冥王星,它在2006年被国际天文学联合会取消了行星地位。
除了行星,太阳系中还有一颗小行星带和一些彗星。
2. 行星的特点每颗行星都有其独特的特点。
水金火木土天王星是我们熟知的行星,它们分别位于太阳系的不同位置,有不同的大小、质量和组成。
其中火星表面既有火山喷发,也有河流和湖泊的痕迹;木星是太阳系中最大的行星,它有一个巨大的红斑,这是一个长时间存在的风暴。
了解行星的特点有助于我们更好地理解宇宙的奥秘。
3. 星座与星系星座是天空中由恒星(或其他天体)组成的一组形状特殊的图案。
我们通常可以通过观察到的星座来辨别出四季的变化。
著名的星座有大熊座、天琴座等。
而星系是由大量恒星、星际气体、星际尘埃等组成的系统。
最著名的星系就是我们所在的银河系,它是由数百亿颗恒星组成的庞大系统。
4. 月亮的运动与月相月亮是太阳系中唯一的自然卫星。
月亮围绕地球运行,呈现出不同的形状,称为月相。
月相的变化是由于月球表面照射到地球上的太阳光的不同部分。
月相分为新月、上弦月、满月和下弦月等。
5. 彗星的特点彗星是由冰和尘埃组成的天体,它们围绕太阳运行。
当彗星靠近太阳时,其中的冰会融化形成一条或多条尾巴,这是因为太阳光的作用。
彗星通常会经过地球附近,引起人们的关注。
6. 星际旅行与太空探索人类一直对太空充满好奇心和探索欲望,已经成功地进行了许多太空探索。
人类已经送人类发射了许多宇宙飞船,包括阿波罗航天器登月任务、国际空间站等。
此外,还有一些计划正在进行,如将有人送上火星、建造更大的太空望远镜等。
总结:了解宇宙的知识可以帮助我们更好地认识世界,培养孩子们的科学素养和对宇宙的探索精神。
六年级下册科学《宇宙》单元知识点9.关于月面环形山形的形成,目前公认的观点是(撞击说),,这种观点认球上为环形山是长期以来(流星)、(陨石)撞击后留下的痕迹,因为月没有空气,就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。
10.造“环形山”教师需要准备哪些材料呢?泥沙、大小不同的皮球或其它圆球、喷射用的塑料水管(也可以用打气筒代替)。
11.以模拟实验的方式来探究环形山的成因,设计了两种方法:由内向外的喷射法和由外向内的撞击法)12. (日食)和(月食)是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),总在太阳光轮的(西边)开始。
而月食发生在(农历十五或十六)。
13.(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,三者在一条直线上,地球处于月影中时,因(月球)挡住了太阳照射到地球上的光形成(日食)。
而(月食)则是月球运行到地球的影子中,地球居于(太阳和月球)之间,三者在一条直线上,(地球)挡住了太阳射向月球的光。
14.相对来说,看见月食发生的机会比日食要多一些,日食、月食的出现都是(由于月球绕地球公转,地球绕太阳公转)所形成的,它们同(月球和地球的影子)有直接关系。
140万千米)。
15.太阳是太阳系中唯一发光的(恒星),太阳的直径约是(16.八大行星与太阳的平均距离由近到远依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。
17.以(太阳)为中心,包括围绕他转动的(八大行星及围绕行星转动的卫星)、(矮行星)、(小天体(包换彗星、小行星、流星))组成的天体系统叫(太阳系)。
18.太阳的直径:(140万千米),太阳系中离太阳最近的行星是(水星),最远的是(海王星);公转周期最短的是(水星),公转周期最长的星)是(海王星);自转周期最短的是(木星),自转周期最长的是(金;赤道直径最小的是(水星),最大的是(木星)。
六年级下册科学第三单元《宇宙》知识点
六年级下册科学第三单元《宇宙》知识点
第三单元宇宙
1、(月球)是地球的(卫星),在运动方式、体积
大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。
2、月球围绕地球(逆时针)方向运行。月球引力大
约是地球的(1/6)。
3、1969年7月,(美国)的(阿波罗11号)载人
飞船成功地在月球上着陆,(阿姆斯特朗)留下人类在月
球上的第一个足迹。
4、月球在(圆缺变化)过程中出现的各种(形状)
叫做(月相)。
5、月相在(一个月)的不同时期有不同的(形状)。
6、月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形
成的,变化是有一定规律的。农历上半月由缺到圆,下
半月再由圆到缺。
7、月球是一个(不发光)、(不透明)的(球体),
我们看到的月光是它(反射)太阳的光。月相实际上就是
人们从地球上看到的(月球被太阳照亮的部分)。由于观
察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小)、(方向)
也就不同。
8、(环形山)是月球地形的主要特征。
9、环形山的形成与许多因素有关,(陨石撞击)是
主要原因。
10、有关环形山形成原因,目前公认的观点是(“撞
击说”),这种观点认为环形山是长期以来(流星)、(陨
石)撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(空气),就相
当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。
11、(日食)和(月食)是日、地、月三个天体运动
形成的天文现象。
12、(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,地球
处于月影中时,因(月球)挡住了太阳照射到地球上的光
形成(日食)。而(月食)则是月球运行到地球的影子中,
(地球)挡住了太阳射向月球的光。
13、会画日食发生的图(看卷子)
会画月食发生的图(看卷子)
14、(太阳)和围绕它运动的(行星)、(矮行星)
和(小天体)组成了(太阳系)。太阳系是一个较大的(天
体系统)。
15、以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行
星)及其卫星、(矮行星)、(小天体)(包括小行星、
流星、彗星等)组成的天体系统叫做(太阳系)。
16、太阳系里有八大行星:(水星、金星、地球、火
星、木星、土星、天王星、海王星)。
17、人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星
分成群,划分成不同的(区域),根据其形态想象成(人)、
(动物)或(其他物体)的形状,并给它们命名,这些人
为划分的区域就称为(星座)。
18、(星座)是远近不同、没有联系的(恒星)在天
空中的(视觉图像)。如果从不同角度观察,图形不同。
19、(大熊星座)的明显标志就是我们熟悉的、由七
颗亮星组成的(北斗七星)。
20、(北极星)可以帮助大家在夜间辨认方向,利用
(大熊星座的北斗七星)可以比较容易地找到它:把北斗
七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两
颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是(北极
星)。北极星属于(小熊星座)。
21、随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性
星座。(星座)在天空中是运动变化的。
22、(亮星构成的图形)是星座的主要标志。(北斗
七星)是大熊星座的主要标志。
23、夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星(天津
四)(属于天鹅座)、(织女星)(属于天琴座)和(牛
郎星)(属于天鹰座)构成了一个巨大的三角形,人们称
之为(“夏季大三角”)。
24、宇宙空间分布着大小不同的(天体系统)。
25、(宇宙)是由类似太阳系、银河系、河外星系等
大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运
动变化。
26、宇宙是(运动变化)的,(膨胀)的,组成宇宙
的(天体)也是运动变化着的。
27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个(恒星集
团),被人们称为(银河系)。
28、银河系大约由(1000亿——2000亿)颗恒星组
成,直径有(10万光年)。
29、光的传播速度是(每秒钟30万千米),(光年)
就是光在(一年)中所走的距离,它是用来计量恒星间(距
离)的单位。
30、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的
星系还有100亿个,人们把它们统称为(河外星系)。
31、我国是世界上公认的(火箭)发源地。早在距今
1700多年前的(三国时代)的古籍上就出现了(“火箭”)
的名称。
32、我国的航天技术在世界上占有重要的地位:载
人飞船(“神舟”五号)和(“神舟”六号)圆了中国人
的飞天梦想;现在(“嫦娥”一号探月卫星)又发射成功;
不久的将来,我国宇航员还将(登月考察)。
33、你知道日食形成的原因吗?(课本54页)
答:当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好
处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,
在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全
部看不到,于是就发生了日食。
34、日食发生的特点是什么?
答:1、太阳被一个物体挡住了。2、挡光物体是圆形或
球形的。
3、挡住它的物体看上去和太阳差不多大。4、挡光
物体是运动着的。
35、你知道月食形成的原因吗?(课本54页)
答:月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射
向月球的光,于是形成了月食。
36、八大行星与太阳的平均距离由近到远的顺序是
什么?
答:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王
星、海王星。
37、根据太阳系的模型你知道了什么?
答:与太阳距离最近的是水星,最远的是海王星。
自转周期最短的是木星,最长的是金星。
公转周期最短的是水星,最长的是海王星。
赤道直径最短的是水星,最长的是木星。