《孤独的孩子》读后感_小学作文

孤独之旅初三语文作文孤独之旅初三语文作文在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的孤独之旅初三语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

孤独之旅初三语文作文1《孤独之旅》读后感孤独往往是内心深处向外透出的一种情感。

它让人忽地恐慌起来，面对陌生的环境无所适从，但是又不得不清楚于回避孤独的无能为力。

在《孤独之旅》中，我清晰地透过一个孤独的身躯，看到了一颗胆怯的心。

年幼的杜小康被迫辍学，到一个远离家乡，人烟稀少的芦荡去放鸭。

浩浩荡荡的芦苇如万重大山般包围着他，渺小的自己只能祟祟地挨着父亲，寻找一丝心灵的安慰。

但午夜梦回，梦时的泪水依旧浸湿了他对母亲对家乡无穷的思念。

时间过得飞快，鸭子渐渐肥硕了，似乎每天都可以憧憬春天赶着鸭子回家的情形：可是，一场突如其来的暴风雨席卷了整个芦荡。

黑色的风，黑色的雨击碎了脆弱的鸭群，瞬间被分成无数股逃窜进疯狂嘶吼的芦苇中，消失了，杜小康奋力追赶，任芦苇划破他的脸庞，刺伤他的脚底，一滴滴鲜红的血液飞落空中。

最终的最终，望着异乡的天空，心底的思念又开始泛滥，但他没有哭，相反，他觉得自己突然长大了，坚强了。

生活的艰难和精神的孤独压迫着杜小康，同时也锤炼着他的身心，一场暴风雨，成了他长大的催化剂。

在人生旅途中，每个人都埋藏着孤独，每个人都需要成长。

面对所有的困难和挫折，对自己说我不怕，用所有的勇气把自己武装得更坚强，翻开绚丽崭新的下一页，迎接下一页的挑战，呼唤下一页，更自信坚强的我。

看吧，面对风雨的我不认输，因为我在长大。

下一页的我，不管去哪里，不管用多大的勇气，面对所有梦里面的风雨，我都不怕，因为那些都是我的试题。

下一页的我，会勇敢地送走浸满泪水与汗水的过往，期待属于我的美丽明天。

在成长的道路上，我们都在不经意间，突然地感受到自己真实确切的在长大，我们每个人一直都在走，一刻不曾停下。

《童年》读后感作文10篇《童年》读后感作文10篇1前不久，我读了高尔基的《童年》，感慨万千。

这本书让我更加了解黑的社会人们的悲惨生活。

童年这本书孤独孩子的悲惨生活，高尔基从小生活在外祖父家中，那是一个缺少少温暖，笼罩着黑暗的村子，虽然在这样一个家庭中成长，但是，高尔基仍然不放弃心中的.梦想，在艰难和困苦的遭遇中，渐渐成长了起来，磨练出了坚强的意志，最终冲出了“黑暗”，走向了“光明”。

读完这本书，我感触很深，高尔基的童年悲惨生活是那么悲惨，他为什么能坚持下来呢?因为梦想，梦想给了他十足的爆发力，促使他走向成功。

我们的童年与高尔基相比，真是天壤之别呀!我们有这么好的生活条件，为何不为了梦想，好好学习呢?我们生活在一个温馨的“大家庭”中，有父母无微不至的照顾，有老师的谆谆教诲、父母般的关怀，有同学的夕夕相处，我们就犹如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

同学们。

让我们珍惜现在的生活，一起拥有高尔基的精神，拥有高尔基一般的梦想，努力冲吧!《童年》读后感作文10篇2《童年》是高尔基的自传三部曲中的第一部，《童年》讲述了高尔基童年发生的故事。

高尔基四岁失去了父亲，跟着慈祥的外祖母来到了外祖父家中。

他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看到了自私自利、贪得无厌、粗野的舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;残暴、小气的外祖父，每天都生活在残忍、亲人之间的争吵当中。

而我们的童年是灿烂的，是幸福的，是无拘无束、自由自在的。

给我印象最深的故事是高尔基染了过年时用的白大桌布，他的外祖父发现了，狠狠地打了高尔基，当时高尔基失去了知觉。

当时，他对外祖父的感觉是讨厌的。

但是那天，外祖父给高尔基了一些礼物,并讲了他童年时的故事，听了故事后，高尔基不再觉得外祖父是个讨厌的'人了，因为艰苦的生活才有了他残暴和小气。

《童年》这本书给我的感受是我们的生活是快乐、幸福，而他们的生活是艰难的。

从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活。

《童年》读后感作文10篇3在这个暑假，我沉浸在一本外国名著——《童年》中。

孤独的小螃蟹读后感（6篇）看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是整理的孤独的小螃蟹读后感（6篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

孤独的小螃蟹读后感篇一假期里我读了一本书《孤独的小螃蟹》，作者是赵冰波。

这本书是由七个小故事组成的，我很喜欢其中的《孤独的小螃蟹》这个故事。

故事是这样的：小螃蟹和小青蟹是邻居，也是好朋友。

小螃蟹很喜欢她，但是小青蟹要离开这里去闯荡世界，小螃蟹很孤独也很伤心，小螃蟹决定去寻找他的朋友。

他在寻找的路上又认识和帮助了许多小动物，他用他的善良和勇敢给很多小动物带来了快乐。

他用大钳子为小纸鸟画画，让他重新飞了起来。

他用空瓶子做成了咚咚鼓，每天都会敲咚咚满分作文网鼓，小青蛙、小乌龟和小金鱼非常喜欢听。

他用大钳子帮助掉进深土坑的小乌龟，小螃蟹用力的拉他，终于把小乌龟拉了出来，但是，他的大钳子却断了，他很伤心躲在洞里不肯出来，小动物们知道了都来安慰他，说他是一个真正的英雄。

终于有一天，小青蟹回来了，他们俩又成为了好朋友，然后幸福地生活在一起了。

这个故事告诉我们，同学之间应该相互帮助，你帮助的人越多，你的朋友就会越来越多，我也要向小螃蟹学习，学习他的勇敢和善良，勇于帮助别人，快乐自己。

《孤独的小螃蟹》读后感篇二孤勇者暑假，我读了《孤独的小螃蟹》这本书。

这本书讲的是一只可爱的小螃蟹和他的好朋友小青蟹生活在池塘边的小泥洞里，满分作文网他们生活悠闲快乐。

有一天小青蟹想去寻找一个更好的地方就离开了，剩下孤独的小螃蟹。

小螃蟹只能出门寻找小青蟹。

小螃蟹孤独、难过，但又很勇敢。

一路上，他帮小纸鸟画了心脏，让小纸鸟做回自己，展翅飞翔；咔嚓咔嚓帮狮子理发，让狮子重焕神采；用大钳子钳住掉在泥坑里小乌龟，小乌龟获救了，他却失去一根大钳子。

经历了一切，他觉得自己很像男子汉，像个身上都是伤疤的英雄。

小螃蟹是孤勇者，我也要像他一样，做一个无惧孤独，勇敢的人。

《孤独者》读后感（精选7篇）《孤独者》读后感（精选7篇）当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。

到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《孤独者》读后感（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

《孤独者》读后感1鲁迅的小说在中小学语文课本上并不少见，每一篇都有很高的文学价值，如：《从百草园到三味书屋》、《孔乙己》、《社戏》、《背影》、《阿长与山海经》、《藤野先生》、《雪》、《拿来主义》、《纪念刘和珍君》······，这么一数，我着实被惊到，原来从小学到现在，我们已经学习过鲁迅这么多篇文章了！由此也可见鲁迅的小说在中国现代主义文学史上占着不可忽视的地位。

这期我要说的是鲁迅的另一篇小说《孤独者》，《孤独者》是鲁迅小说集《彷徨》里的一篇。

这是中国现代文学老师要求阅读的小说，能被拿入大学课堂来研读，想必其文学价值一定不会小。

在课上，我了解到一个重要的概念，就是现代主义文学：通过变形的、隐晦的方式来传达某种思想或感情。

如《孤独者》就是现代主义文学。

而现实主义文学则是直接的、明显的流露出作者的思想情感。

我读第一遍《孤独者》的时候，我其实是不太能读懂的，在我印象当中，鲁迅的小说都很难读懂，先不说鲁迅的作品总是很耐人寻味，单单就我们的思想境界来说，如果不借助任何辅助材料根本就是不知所云。

我读这篇小说最深刻的感受就是主人公魏连殳的孤独，我相信很多普通读者都跟我一样。

魏连殳的孤独不是顾影自怜，也不是被遗世孤立的孤独，而是那种深深地、压抑着的、如大漠孤狼般的那种孤独。

这是原文的一个片段：后来祖母死了，他从城里赶来奔丧。

他是有名的洋学堂里出来的异端人物，所以村里的人都很紧张：他来了，能否按照我们的传统规矩办事呢？于是提出三个条件：必须穿孝服，必须跪拜，必须请和尚道士。

魏连殳来了，大家没想到，他毫不犹豫地很爽气地答应了，而且他装殓祖母的时候，非常地耐心，这些都出乎人们意料之外。

三年级孤独的小螃蟹三百字作文读后感全文共5篇示例，供读者参考三年级孤独的小螃蟹三百字作文读后感篇1《孤独的小螃蟹》是著名童话作家冰波的作品，写得生动有趣，让我看得津津有味，令我爱不释手。

故事讲述的是小螃蟹有一个住在隔壁的朋友——小青蟹。

小青蟹身上的颜色像天空那样青，而且个头比较小，只有小螃蟹一半大，尽管如此它俩还是成了一对形影不离的好朋友。

可是有一天，小青蟹搬到了别的地方，小螃蟹有些不开心，它感到非常孤单寂寞，一直盼望着小青蟹能回来。

在小青蟹走后这些日子里，小螃蟹遇见了一只纸鸟，还把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟，让纸鸟飞得很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，为朋友们带来快乐；小螃蟹还为狮子王咔嚓咔嚓剪过头发，许多狮子也想让它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起来了；小螃蟹的一只大钳子为了救土坑里的小乌龟而扯断了……孤独中的小螃蟹为小伙伴们带来了自由、快乐、幸福。

从小青蟹走后的孤独的日子里，我看到了小螃蟹并不孤独，其实它很幸福；我看到了小螃蟹的善良，它帮助纸鸟换了心，把上面的.小螃蟹变成了飞鸟，纸鸟不再横冲直撞，而是自由自在的飞；我看到了小螃蟹的勇敢，为了救土炕里的小乌龟连大钳子都扯断了，真是“危难之处显身手。

”孤独中的小螃蟹，找到了朋友，给朋友带来快乐，获得了友谊。

这本书告诉我们，人生不可能一帆风顺，有时会孤独彷徨，但你只要奉献你的爱心和善良，就会给别人带来自由、快乐、幸福。

小螃蟹孤独中快乐着、幸福着……三年级孤独的小螃蟹三百字作文读后感篇2暑假里妈妈给我买了一本《孤独的小螃蟹》，这本书是著名童话作家冰波写的，全书共有七个故事组成，每个故事都特别有趣。

我最喜欢的是《孤独的小螃蟹》这个故事。

故事讲的是小螃蟹有一个住在隔壁的好朋友——小青蟹。

小青蟹身上的颜色像天空那样青，而且个头比较小，只有小螃蟹一半大，尽管如此它俩还是成了一对形影不离的好朋友。

可是有一天，小青蟹搬到了别的地方。

小螃蟹感到非常孤单寂寞，一直盼望着小青蟹能回来。

一年级读后感作文：《屋顶上的小孩》读后感《屋顶上的小孩》是一本讲述了一个小女孩与她的爷爷之间温暖故事的图书，这本书深深地触动了我。

故事发生在一个小山村，小女孩的爷爷是村子里的木匠，家里的屋顶被一只小鸟破坏了。

小女孩非常想去屋顶修补，但是她却太矮了，无法到达。

于是，爷爷每天都帮助她搭一个云梯，让她爬上屋顶修补。

小女孩修好了屋顶，但是她不想下来，因为她在屋顶上发现了一个小孩。

这个小孩并不是真的，而是她的想象。

小女孩总是在屋顶上和这个小孩玩耍，和他一起看日出、做游戏，度过了很多有趣的时光。

爸爸发现小女孩经常在屋顶上，他担心小女孩的安全，并在她下楼的时候给她一个大大的拥抱。

我读完这本书后，深感爷爷的善良和关爱。

爷爷每天忙着木匠的工作，但他从不嫌弃繁重劳动，总是花时间帮助小女孩修补屋顶并搭云梯，让她实现自己的愿望。

在这个过程中，爷爷一直在照顾小女孩的安全，给她提供一个稳定的游玩环境。

这让我想起我的爷爷奶奶，他们也总是无私地付出，关心照顾我。

小女孩在屋顶上发现了一个想象中的小孩，我认为这个小孩代表了孤独与幻想。

小女孩在屋顶上玩耍和交流时，其实是在追求自己内心的渴望，追求与外面世界连接的渴望。

这使我想到了我小时候，经常会在自己的世界里寻找乐趣，通过想象与那些不存在的角色互动。

这样的想象世界让我感到快乐和放松。

这本书还教给了我一个重要的道理，就是爱。

爷爷对小女孩的关爱和担忧完全是出于对她的爱。

他不仅愿意搭云梯，让小女孩到达她想去的地方，也会在她下楼时给予温暖的拥抱。

从爷爷的行为中，我深深地感受到了亲情的力量和温暖。

通过阅读《屋顶上的小孩》，我明白了爱的重要性，明白了付出与关怀的价值。

这个故事不仅让我感受到了亲情的温暖，也让我明白了幻想的力量和引导孩子发展想象力的重要性。

这本书教会了我很多，让我更加珍惜爷爷奶奶的关爱，也让我更明白了自己内心的需求。

我希望以后能够在爱的基础上，关心父母和朋友，并勇敢地追求自己的梦想。

《从外星球来的孩子》小学读后感作文《从外星球来的孩子》小学读后感作文在阅读完一本名著以后，从中我们收获新的思想，需要写一篇好好地作记录了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是帮大家的《从外星球来的孩子》小学读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，我读了一本书，名字叫《从外星球来的孩子》。

这本书主要讲了：有一只名叫胖头的猫去宠物特技学校学弹钢琴。

毕业后，胖头在银杏林里发现了一个仿佛是从外星球来的小男孩。

渐渐地，胖头和小男孩成为了好朋友。

后来，小男孩的爸爸妈妈发现小男孩有音乐天赋，胖头也会弹钢琴，就让他们去大剧院表演。

他们的表演很成功。

其实，小男孩是一个患孤独症的孩子。

我有一个很好的朋友。

自从和她成为好朋友以后，我发现她有很多优点值得我学习。

和她相处久了以后，我从一个胆小的女孩变成了一个自信阳光的女孩。

朋友对我来说很重要，我们彼此之间能互相帮助，又能互相鼓励，并一起成长。

胖头和小男孩沟通，变得自信起来；小男孩和胖头沟通了，变得开朗起来。

多和别人沟通，自己就会成为自信开朗的人。

最近，我看了我的偶像杨红樱阿姨写的笑猫系列的《从外星球来的孩子》。

这个故事很有趣，其中我最喜欢的是小猫一家三口。

虎皮猫是妈妈，笑猫是爸爸，胖头是它们的儿子。

胖头在刻苦学习钢琴的那些那些日子里，它在银杏林里遇见了一个小男孩---一个仿佛从外星球来的孩子。

渐渐地，胖头走近了这个小男孩，踏上了一段神奇而又温暖的成长之旅。

胖头和小男孩一起的每一天总有不可思议的事情发生。

而其中让小男孩和胖头成为了好朋友。

读了这位名家的作品，我觉得胖头和那个小男孩很友好，很会合作；再次让我感受到人与动物间的那种真挚的感情。

这让我想起了我和我的好伙伴---“仔仔”（哈，杨红樱阿姨的狗狗也叫仔仔哟）。

它是一只很萌的折耳猫。

我们也是一对好朋友。

当我给它喂食的时候，它就会迫不及待地跑过来安静地等待我给它食粮，那眼神仿佛在说：“小主人，你可以快点吗？”哈哈，真有趣啊！有时候，我也会抱着“仔仔”，它就会乖乖地趴在我身上，让我帮它梳理柔软的皮毛。

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