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建筑物理专题调研三——建筑热环境、光环境及节能建筑热环境光环境调研建筑物和它所处的城市环境常年受到各种气候因素的作用，诸如风、霜、雨、雪、太阳辐射等，建筑的热环境，光环境，是建筑设计必不可少的部分。
优秀的建筑设计必然是考虑到了其内部的采光，通风，保温，隔热等因素。
设计好这些有关建筑环境的诸多因素不仅要掌握足够的有关建筑物理的理论知识，而且还要亲身感受建筑内部环境究竟给人什么样的感受。
因此我们在学习建筑物理的时候也有必要走进建筑内部，发现它对于热，光的设计，对我们的建筑知识做出修正。
在学习并了解了建筑物理的有关知识的时候，我们趁热打铁的创造了一次实地调研的机会。
这次的调研地点在清华大学的建筑系馆附近的几座建筑。
包括建筑节能楼，建筑设计中心，中意清华环境节能楼。
那天是12月12日，正直北京大范围降温的季节，大风将起之时，在室内看起来外面的世界阳光明媚，好像是个好天气。
我们几个舍友打算乘坐公交直达清华南门。
出乎我们意料的是看上去阳光明媚的室外却刮着凛冽的强风，穿着层层冬衣的几个兄弟无一例外的在刚出校门之后就被冻的瑟瑟发抖。
经过半小时车程，我们到了宇宙的中心五道口。
不得不说这里林立的高楼在这样的天气里对建筑的外部空间的影响之大足以让我们这些路人可以感受切肤之痛——高楼之间的强风刮在脸上如同刀刃。
只有当进入校园，高楼渐渐变少，场地逐渐开阔，风力才逐渐减小。
短暂的休息过后，我们随同老师首先是进入了建筑设计中心，一个在西边单独加建了一堵防晒墙的建筑。
这样的手法也是我们想要用不敢用的毕竟我们不敢这么直接的在建筑结构体系之外另外单独建立一堵孤立的墙。
但是毫无疑问，这堵墙的存在并没有使建筑的艺术形象受到破坏，反而从某种程度上丰富或者是补全了这个建筑的形象。
同时达到了防止西晒影响的效果。
防晒墙与建筑隔开约一米的空隙，保障了热量从空气缝隙中散去，没有经过热传导进入室内空间，给建筑内的空调系统减少负担，达到节能的目的。
进入设计中心，我们发现这里的一半是通高的室内花园景观。
光照条件与建筑案例一、充足光照条件下的建筑案例：悉尼歌剧院。
1. 光照特点与建筑设计的结合。
悉尼位于澳大利亚东南部，阳光充足。
悉尼歌剧院的设计充分利用了这种充足的光照条件。
它那独特的白色帆形屋顶在阳光的照耀下，就像海面上闪闪发光的贝壳或者是帆船的帆。
白色的外观不仅美观，而且能够很好地反射阳光，使得建筑在白天格外醒目。
从不同的角度看，随着太阳位置的变化，建筑的光影效果也在不断变化。
早晨和傍晚，阳光斜射，长长的影子投射在周围的广场和水面上，营造出一种富有艺术感的氛围。
中午时分，阳光直射，整个建筑被照得通亮，白色的屋顶几乎要晃瞎人的眼，成为悉尼港最耀眼的存在。
2. 对建筑功能和使用者体验的影响。
对于建筑内部来说，充足的光照使得很多公共空间不需要过多的人工照明。
比如歌剧院的大厅，阳光透过窗户或者特殊的采光设计照进来，让观众在进入的时候就感觉宽敞明亮。
而且，充足的自然光照也有助于提升观众和演员的心情，就像在一个阳光明媚的户外场地一样，充满活力。
在休息区，人们可以坐在窗边，享受阳光的同时欣赏悉尼港的美景，这种与自然光照的亲密接触是悉尼歌剧院使用者体验中很重要的一部分。
3. 建筑与周边环境在光照下的互动。
悉尼歌剧院周边是悉尼港的水域。
在阳光的照射下，建筑的倒影在水面上摇曳生姿。
水面就像一面巨大的镜子，把歌剧院的美加倍呈现。
周围的植被在充足的阳光下郁郁葱葱，与白色的歌剧院形成鲜明的对比，就像一幅色彩鲜艳的画。
而且，阳光还会在水面上形成波光粼粼的效果，与歌剧院的光影相互交织，让整个区域充满了生机和活力。
二、低光照条件下的建筑案例：北欧木屋。
1. 光照特点与建筑设计的结合。
北欧地区光照时间相对较短，尤其是在冬季。
北欧木屋的设计就很巧妙地应对了这种低光照条件。
木屋的窗户通常比较大，虽然光照时间短，但是可以在有阳光的时候最大限度地让光线进入室内。
而且，窗户的位置也很有讲究，很多都朝向阳光能够照射到的方向。
木屋的外观颜色也比较浅，像米色、淡黄色等，这样在有限的光照下也能反射更多的光线，让建筑看起来不那么阴暗。
《建筑环境学》课程简介课程内容：《建筑环境学》是建筑环境与设备工程专业的一门主干专业基础课，它是该专业区别于相近专业（例如热能与动力工程）的核心基础课程。
课程内容包括建筑外环境、建筑热湿环境、人体对热湿环境的反应、室内空气品质、室内空气环境营造的理论基础、建筑声环境、建筑光环境等。
通过本课程的学习，能够使学生了解和掌握：人类生活和生产过程需要什么样的室内、外环境；各种内外部因素是如何影响人工微环境的；改变或控制人工微环境的基本方法及原理。
同时通过本课程的学习，可以使学生熟悉有关建筑环境的基本概念，掌握构建、分析、评价建筑环境的基本理论与方法，了解建筑环境学科研究的最新发展动态，为今后学习各门专业课程以及研究生课程打下坚实的理论基础。
Brief IntroductionCourse Description:Built Environment is a main professional foundation course of the major the Building Environment and Equipment Engineering. It is the core course which distinguishes this major from other close majors (for example the Heating Energy and Dynamic Engineering). The course contents consist of seven parts: the outside environment of building, the hot and wet environment of building, the reaction of human body to the hot and wet environment, the indoor air quality, the theoretical basis of making indoor air environment, the sound environment of building and light environment of building etc. By studying this course, students could comprehend and master what inside and outside environment does human need in life and process of production; how do inside and outside factors affect man-made micro-environment; the basic methods and principles of transforming or controlling the man-made micro-environment. At the same time, students could be familiar in basic concept about architecture environment and master basic theory and methods of establishing, analyzing and evaluating environment of building, and grasp recent developments of Architecture Environment. It could lay a solid theoretical foundation for studying professional courses and postgraduate courses in future.《建筑环境学》课程教学大纲一、教学内容第一章绪论1.1 建筑与环境的关系1.2 人类对建筑与环境关系的认识过程1.3 建筑与环境关系的发展中存在的问题1.4 “建筑环境学”的主要内容与地位。
