2019年拓展游戏:盲人积木-word范文模板 (3页)
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拓展小游戏盲人方阵体会午饭过后,太阳炙烤着大地,我们没有休息就直接跟着我们队的教练员来到了活动场所。
今天下午进行了一项活动:盲人方阵.盲人方阵的游戏规则是这样的:每个队员都戴上眼罩,成为暂时的盲人。
然后教练向地上扔出一团绳子(当时不知是几根绳子),在40分钟内,组成一个尽可能最大的正方形,并且正方形每条边上站得人数差不多要相同。
活动刚开始5分钟,每个队员都不允许讲话沟通。
每个队员都在无声地四处找绳子,摸绳子。
5分钟以后,大家开始高声吆喝,你这样说,他那样说,每个人都是指挥家,谁也不听谁的,整个场面乱糟糟的,每个人手忙脚乱。
结果,在规定的时间内,没有完成任务,而是拼成了一个六边形。
活动过后,教练员让我们坐下来谈谈自己的感悟。
大家七嘴八舌地在说着。
教练员是一个很有文化素养的二十多岁的帅气小伙,他给我们分析了失误之处,讲了从这个游戏中学到的许多道理。
这个游戏要想成功,每个队员必须团结一致,互相协作好,还必须有一个很好的指挥来出谋划策、发号施令,其他队员必须互相配合。
只有这样,才能成功的完成这个任务。
我深深地感受到,一个集体,不论是学校还是企业,首先要有一个智慧的领导核心,要有谋略,要有大将风度,其他的成员也要团结在领导周围,互相合作,互相配合,这样才能成为一个优秀的团体。
其次,从规则方面来说。
就如培训师说的,我们暂且不论规则是不是存在问题,但只要是无法做出改变,那我们只能去适应。
显然大家的规则意识并不强,接二连三的犯规之后,才真正重视这个问题了,结果白白浪费了机会。
而在重视规则之后,又被其束缚住了。
也许直到最后培训师总结的时候才一语惊醒梦中人"圈外的人不能碰圈里的图片,但没有说不能碰圈子外面的啊"。
凡是都是可以变通的,钻空子也好,打擦边球也罢,我觉得根本上这还是一个思维方式的问题。
而突破思维定势,培养创新性思维,这也正是我们需要培养的一个方面的素质。
最后,从团队合作上来说。
一个团队的失败,我们暂且不论这个团队成员的素质怎样,但这个团队的合作一定存在问题。
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==拓展游戏:盲人方阵一.项目类型:团队协作型二.道具要求:长绳一根三.场地要求:空旷的大场地四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。
而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。
团队拓展训练项目:盲人方阵范文大全文秘知识拓展项目〔团队拓展训练项目:盲人方阵〕名称:盲人方阵项目回顾:一、培养团队成员的沟通意识。
学员理解在问题解决过程中沟通的重要性。
倾听是保持有效沟通的前提信息的准确传达提问:在这个项目中你们认为最困难的环节是什么在制定方案时我们是否明确目标和规则在团队开始行动时我们每个人是否明确行动方案我们为什么在方案确定之后还要争论你刚说的话别人是否明白当你否定别人的见解时是否真正了解别人的意图引导:团队成员之间的沟通是否充分、有效将决定团队工作的效率。
矛盾和冲突的产生常常是因为人们多以自我为中心坚信自己正确的而没有从别人的立场去考虑。
倾听对方能理解别人然后才能被别人理解。
沟通的关键不在于向别人诉说自己的观点而在于是否聆听别人的意见。
学员表现:项目开始的一段时间里全队比较混乱意见不统一过程中有学员开始放弃更有打击同伴积极性的现象二、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用提问:领导是如何产生的你觉得领导风格对活动的进行有什么影响你是如何听从领导安排的引导:有效的领导是保证形成团队凝聚力顺利完成团队任务的重要保障。
领导的职责是确定目标和方向、组织激励有效领导者通过组织与人员配置去完成目标。
学员表现:领导经常会表现独断、急噪领导经常会被别人替换专家成为领导领导形同虚设没有起到领导作用领导缺乏决断力所有人都是领导。
三、培养团队决策能力正确把握民主和集中的尺度在适当的时候使用团队决策或个人决策提问:在发生冲突时怎么办项目成功取决于哪些因素团队的和谐有赖于哪些因素回顾引导:各持己见独立行事是团队问题解决的最大障碍如果出现预料之外的情况团队成员应该冷静下来在团队领导人的领导下共同寻找解决问题的方法用团队决策四步曲:了解资源设计讨论选择实施总结修正实施方法:pdca学员表现:各持己见有了解决放方案但迟迟没有行动消极对待与自己意见不一致的决策四、培养学员科学的思维方式定量分析和定性分析:问题:什么条件能决定一个正方形一个最好的方法是什么科学的思维方式是什么引导:提出问题分析问题解决问题检验pdca:在开始工作之前应该制定详细的工作计划合理安排各种资源保证资源的优化配置用科学、合理、有效的方法完成任务。
拓展训练盲人方阵拓展训练项目盲人方阵心得体会范文趣味运动会项目,拓展训练盲人方阵拓展训练项目盲人方阵心得体会盲人方阵,这个项目顾名思义就是所有队员蒙住双眼在规定的时间内用绳子围成一个最大的正方形,这个项目也是个团队合作项目,主要是考验一个团队在接到一个从前从未接触到的任务时的应变能力。
整个团队队员在被蒙住双眼的前提下将1-2条打绳子摆成一个最大的正方型,团队成员均匀分布在正方形的周围。
充分体现团队队员之间的默契,学会用心沟通,最终找到解决问题的方法。
把复杂的东西简单化,把简单的东西量化,用流程来推动执行者的工作,让执行者通过该流程就知道自己该做些什么,应该怎么做,而不是事事靠领导来推动。
近年来企业都非常重视员工相互协作精神的培养,十分盛行的拓展训练,主要就是通过体验式训练和模拟场景训练来提升团队合作精神,其中有一个项目十分经典,叫做盲人方阵。
在一块空地上,将一队人(人可多可少,越多越难)蒙上眼睛,交给他们一根长绳子,要他们在规定时间内把绳子拉成一个正方形。
起初大家往往会乱成一团糟,各有自己的主张,自由走动,你推我撞,你叫我喊,乱成一片,经过漫长而无谓的争吵大家才能渐渐开始明白:必须确立一名优秀者为领袖,还要有智者为助手,统一意志、统一目标、统一行动,大家都自觉地做到令行禁止,各负其责,才能完成这个简单的游戏。
它看似简单做好却不容易,这里就有一个团队的组建、合作到完成任务的过程。
这个项目让我们深刻体会到强有力的领导、合理计划、严密组织、团结协作、严格执行对我们完成集体任务是多么的重要。
在完成项目时暴露了我们很多弱点:刚开始时盲动、草率,忽略了集体的力量,理论上还没有确定下完全可行的具体方案,就开始盲目行动,使得原本可以更加轻松合理完成的任务事倍功半,空做无用功;当我们冷静下来认识到只有依靠集体的力量才能完成任务的时候,我们又忽略了民主与集中的关系,大家的不同意见没有通过正当有效的渠道传达给团队领导者,使得具体方案迟迟决定不下来,最终造成走了不少弯路或完成不了任务趣味运动会项目,最后,销售部的王经理发挥了他严谨的思维方式,让大家报数,并记住自己的号数,然后再按不同的图形计算要变动的号数,指挥他们变动位置,最后我们取得成成功。
拓展游戏:盲人方阵(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:拓展游戏也被称作体验式训练,它主要是指在自然地域,通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练,从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目标。
Download tips: Expansion games are also called experiential training. It mainly refers to situational psychological training, personality training, and management training through simulated expeditions in natural areas, so as to achieve "hone the will, cultivate sentiment, perfect personality, and smelt the team." "The goal.正文内容一.项目类型:团队协作型二.道具要求:长绳一根三.场地要求:空旷的大场地四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。
而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
拓展游戏:盲人方阵
一.项目类型:团队协作型
二.道具要求:长绳一根
三.场地要求:空旷的大场地
四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。
而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
文章仅作为参考使用,请依据实情需要另行修改编辑(2020年2月22日星期六)。
2020思维拓展训练的小游戏文档MODEL TEXT思维拓展训练的小游戏文档前言语料:温馨提醒,意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。
常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】1、观察水果(感性思维):大家有没有想过,生活中最常见的物品,其实是孩子最熟悉的,也是最适合做智力开发的教具。
我们把一个苹果、一个橙子、一个香蕉摆在孩子面前时,允许孩子自己拨弄玩一会。
然后我们要用实验科学的观察法去接触每一个水果。
让孩子去认真看一看每一个水果,认真摸一摸整个水果,认真闻一闻每一个水果……这些感觉是人生经验的基石,是复杂思维的组成材料。
思维高远的人一定在早期有过很深入、很丰富的感性思维体验。
而且抓住每一个“第一次”,第一次吃某种水果,第一次去海边、第一次吃海鲜……让孩子爱上观察,美好的生活需要欣赏的心态,欣赏的心态来源于感性的观察。
2、窗边评论员(形象思维):我带着家长和孩子们来到窗边,我在推荐一种非常有趣的游戏。
如果我们把窗户看做是画框的话,那么窗外一幅动态的绘本。
简单的玩法是让孩子说出自己看到这幅“画”中的内容,和他比较感兴趣的景色,比如一棵树、一个长椅或者一个路灯。
升级的游戏是这样的,我们选择一个出现的人作为故事的主角,他的行动轨迹可以进行现场直播。
在描述的过程中,唯一需要注意的是不落下每一个“动作”,鼓励孩子从头到尾描述全程。
我提出了动作就是细节,动作就是过程,动作就是作文。
我的这个游戏也被广泛运用到教学当中。
形象思维不是形容一个事情,而是具体展现一个事情,这种思维是创造性思维的基础与前奏。
3、亲子游纪念图(形象思维):去一个地方游玩我们总喜欢拍照留念,看到很多家长强拉硬拽,非要让孩子与名胜古迹来张合影,让人感到哭笑不得。
其实旅游是一个学生自主体验、自主学习、自主思考的过程。
我经常说在亲子游,孩子是主角,而景色是配角。
我们在出行之前,最好能和孩子有一些“预习:一下出行景观线路,旅行中鼓励孩子们多观察、多接触、多体验。
拓展心得体会:盲人方阵游戏[精选合集]第一篇:拓展心得体会:盲人方阵游戏盲人方阵游戏让我们之间更加密切这次在明阳天下拓展训练公司举办的户外拓展训练给我感触颇深,为了让新老员工间互相认识,互相熟悉,交流活动心得,增强团队凝聚力,虽然只有短短的一天时间,使我懂了的团队的真正意义,懂得了什么是沟通,什么是协作,懂得了怎么团结协作、互相激励。
这是一段震憾心灵的历程,是对大家心灵的磨练,它使我们重新认识和体验了团队精神力量,也激发了我们个人的潜能,增强了挑战自我的勇气和自信。
在工作中总结失败的教训及成功的经验,同时让我们学会了相互沟通,学会了换位思考,学会感激、学会宽容、学会回报,整个团队才是最团结奋进、最优秀的团队。
一开始我们由于工作岗位不同、性质不同平时接触少大家有点陌生,但是很快大家就融入了新的环境和队伍中。
看到大家都很积极向上,瞬间激发了我们的斗志和荣誉感,不管做哪个项目我们都很积极出谋划策。
取队名时,队员提议叫“狼牙队”很开心大家认同通过,因为我们认为“狼牙”代表合作、团结、耐力、执着、拼搏、共生、凶残,狼牙队没有个人,他是一个团队。
希望我们团队团结、友爱、互助、共享。
在“盲人方阵”项目中,让我们明白公司不同层面的职责,内部如何进行有效的沟通与协调,集中精力主抓矛盾、资源共享,合理分配利用,发扬主人公精神。
这个游戏让我们感悟到领导力的重要性,作为管理组,在工作当中我们是否也应该协调好冲突,带领整个团队向我们的目标奋进。
拓展培训是一种挑战,不仅是体能、更是毅力;挑战的不仅是个人、更是团队。
训练虽然结束了,但拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。
通过训练我们增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,我们超越了自己,完成了看似不可能的事情。
提高了解决问题的能力,更增进了对集体的参与意识与责任心。
本文选自明阳天下官网,转载请指明出处第二篇:盲人方阵拓展训练心得体会盲人方阵拓展训练心得体会_第一篇近日,利森集团在老峨山组织的一场别开生面的拓展训练。
盲人方阵小游戏分享上周我们公司组织我们来到明阳天下拓展训练中心开展室外培训活动,。
在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下,才会迸发出耀眼的光芒,拓展训练应运而生。
利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练,战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。
背摔项目结束过后,我们将两个小组合并为了一个大组,开始盲人方阵项目。
按照教练的要求,我们要摆出一个面积最大的正方形。
可是戴着黑色的眼罩,我们一下失去了看的能力,只能凭借听和感七手八脚的忙活起来。
大家你一句我一句,一个说往东,一个又说往西,我们完全乱了阵脚。
就在这个时候,我们的邵校站了出来,迅速指挥我们顺着太阳的方向行走,有秩序,有章法的摆出了一个面积最大的正方形。
这个项目带给我的感触就是:在一个团队当中,必须要有一个素质过硬的决策者。
当面对目标,团队每个成员都会产生自己的方案,这时就需要一个领导出来,对大家的方案做决策,以确认最好的解决方案,设定明确的目标,使一个团队产生共同的行动方向和行动力,这一点无论是个人或团队在工作中必须要确立。
结束了上午的项目,下午我们迎来的是空中断桥,这个项目真的让我胆怯了。
但是当我看到队友们一个个轻轻松松就完成了这个项目时,我也禁不住爬了上去,可是爬到一半的时候,拓展训练心得体会害怕就将我包围,当我战战兢兢的站到那个大概只有35厘米的断桥时,我真的恐惧到了极点,我像抓住一根救命的稻草一般,牢牢的抓住牢牢教练的手,丝毫不敢放松,我站在那进行了有将近一刻钟的思想斗争,那会我的脑力里真是浮想联翩,各种各样的画面一起涌现。
我因为始终克服不了自己的惧怕心理,最终还是没能完成这个项目。
仔细想想,成功和失败真的只有一步之遥,如果我当时勇敢了迈出那一步,或许我就成功了,可我面对那一步时,退缩了,所以我就失败了。
通过这个事情,让我懂得在我们的人生路上,勇敢的迈出那一步,或许困难就变成了成功的催化剂,我想我应该在今后面对困难时,绝不退缩,勇敢的接受挑战。
盲人方阵拓展项目4篇本文目录盲人方阵拓展项目场地拓展项目:盲人方阵团队沟通类拓展项目:盲人方阵拓展项目盲人方阵盲人方阵项目概述:这个项目的名称叫盲人方阵,也叫黑夜协作,这是一个以团队挑战为主的项目。
人数时间:团队挑战人数:14人左右项目完成时间:90分钟项目布课时间:10分钟项目挑战时间:40分钟回顾总结时间:40分钟学习目的:1.培养团队成员的沟通意识,进步沟通技巧和决策能力;2.感受特殊情境下完成任务的合作方式;3.了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用;4.培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力;5.使学员理解角色定位及尽职尽责的完本钱职工作的重要性;6.理解;失与得;的辨正关系。
布课过程:1、这个项目的名称叫盲人方阵,也叫黑夜协作,这是一个以团队挑战为主的项目,为了真实的表现情境,所有的人现在戴上一个眼罩,为了使我们的活动有价值,所以必须确认完全不能看到亮光;2、现在我向大家先容你们的任务,在你们四周不超过5米的范围内有一堆(捆)绳索,在我公布开始后把它找到,并在40分钟内,把它围成一个最大的正方形,组好后,所有人相对均匀地分布在这个正方形的四条边上;3、你们所做的这个正方形是一件价格极高的产品,其他很多队伍也做了同样的正方形,你们要和他们一起竞标,并以足够的理由证实产品的上风;4、整个活动中任何人不得摘往眼罩,戴上眼罩后应将双手放置身前,不得背手行走,严禁蹲坐在地上;5、当你们确认提前完成后,将绳踩在脚下,并通知拓展教师,得到准许后才可以按照拓展教师的要求摘下眼罩。
安全监控:1、要求地面平整,四周没有障碍物,以保证学员的安全;2、学员戴上眼罩后应将双手放置胸前,不得背手行走,严禁学员蹲坐在地上;3、不要让绳索绊倒学员,不要猛烈甩动绳索以免打到学员面部;4、及时阻止学员向不安全地带移动;5、提醒学员摘下眼罩时背对阳光,先闭一会再慢慢睁开眼眼睛;6、暑天尽量避免在烈日下或其他恶劣天气下完成任务。
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拓展游戏:盲人积木
主题
在黑暗中工作。
任务
按照原来的次序重新组装一个大型的积木。
准备
两组大型的塑料砖块放在一个由绳子围成的圆圈内。
邀请乐意带上眼罩作业的学员进入圈内,调整人数,使圈内外的人数相等。
请每个人研究一下这些积。
不能做笔记或画草图。
在学员们把积木的排列次序记到脑子里后,要求圈内的学员戴上眼罩。
把这些积木的排列次序打散并随机地散放在圆圈内。
只能从看得见的学员那里得到极其有限的帮助,主要考盲人把这些积木按照原来的次序组装一起。
规则
当计划时间结束后,盲人就要戴上眼罩,从此圈外的学员只能通过制造声响与圈内的学员进行沟通。
盲人之间可以相互说话,也可以向圈外的学员提问。
圈外的学员不能触碰圈内的任何东西。
一旦积木被打散后,圈外的学员之间就不能再说话,除非在指定的远离圆圈的区域内,他们之间才可以说话。
不得做笔记或画草图。
时间
10分钟计划,15分钟组装。
器材
12~20块的大型积木。
150英尺长的绳子或有类似功能的胶带。
6种不同类型的噪音发生器。
一张积木依据颜色、大小及位置组合在一起的结构图。
用绳子或胶带围成一个直径为15~20英尺的圆圈。
在任何一家玩具店里都能买到这些大型的塑料积木。
两组7~8块砖的积木对一个10人的团队已有足够大的挑战性。
知识迁移
当任务完成后,给团队一张积木原来的结构图,让他们自己评价自己的工作。
他们的成功程度,与其他的游戏类似,这通常取决于团队的组织能力。
盲人依靠别人传递信息,而这些信息在多数情况下只能通过“是”与“否”来表示。
在这种情况下,对别人来说,你必须提出恰当的问题才可能得到恰当地答复。
可以提的问题有:
团队是否将任务进行分解?
每个圈内的人是否都有一个圈外的搭档,他们是如何合作的?
完成了自己的任务的人是否帮助了那些尚未完成任务的人?
沟通信号是否一致且被全部成员理解?
团队学员之间有无竞争?
为了获取正确答案而要提出恰当问题的难度有多大?
变通
一种比较有趣的变化是检验一个人处理模棱两可问题的能力。
在将团队分成两组的时候,培训师应该问队员谁愿意当盲人。
然后,请这一半人找一个舒适的远离另一半人的地方坐下来,并戴上眼罩。
一个看得见的人将一小部分积木(4~5块)放到一个盲人的前面。
通过击掌或制造声响,看得见的人要指导盲人将这些积木按照正确的次序组装起来。
自然地,这个盲人对所进行的事一无所知。
他只能通过提问并从得到的“是”或“否”中断定任务和如何去完成它。
这是一个很好的游戏,可用来说明在开始一项新的工作或者在不熟悉的环境下如何开展工作的问题。
在今天这个变化莫测的世界里,处理模棱两可问题的能力是一种非常有用的,甚至可以说是必要的本领。
这个游戏可以帮助我们提高或掌握这种本领。
个人笔记
“盲人积木”游戏的变通形式常常导致任务失败,其原因是盲人没有提问题。
正确的定义问题是解决问题型游戏成功的一半。
如前所述,你必须提出恰当的问题才能得到恰当地答复。
这当然也是两个搭档之间的任务,即,如何找到解决的办法。
两个搭档中的一个人必须记住他们商定好的沟通协议。
如果他不知道自己将要做什么,就没人会知道下一步该如何做,除非这种情况得到改进。
在这种情况下,不仅要提问,而且要提恰当的问题,这是完成任务的关键。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!
“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。