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溺爱作文30篇溺爱作文（一）：孩子是家庭的未来，社会的花朵，祖国的未来，所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。
但具体说来，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。
所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。
当前，一些孩子受家庭的溺爱而显得畸形。
不少家长对孩子的疼爱已经发展到十分发指的地步。
孩子走路跌倒了，家长急忙跑过去把他扶起来，还要轻言细语不停地哐哄；孩子吃饭，家长给他把饭送到嘴里；孩子睡觉，家长给他被子铺下，一向陪在旁边，直至睡着，尽管这些孩子已八九岁有余……如此等等，不一而足。
当然，家长对孩子的疼爱是人之常情，然而一旦这种疼爱转变成溺爱，就变了质了。
我们常说，溺爱就等于抹杀了一个孩子，适度的疼爱才是有分寸的。
仅有适度的疼爱，合理的引导才能成就一个健康，能干的好孩子。
但不少家长对于这个道理却孰视无睹。
如果家长代替了孩子所力所能及的事情，那么客观上家长便间接抹杀了孩子的独立生活本事，更谈不上自我创新与实践本事。
以往有这样一个故事。
讲一个博士生，他的成绩十分优秀，却因为从小受到父母溺爱导致长大后连自我的日常生活都不能自理，离不开父母的陪伴，终因父母的离世而自杀。
须知，人天生是有惰性的。
只可是这种惰性在某些人身上更会显得十分突出。
一个人如果从小习惯了父母的溺爱，那么他绝对不会是家庭的期望，社会的栋梁，祖国的未来。
就中国目前情景而言，不少父母对孩子的溺爱，已经到了无以复加的地步。
连名字都叫的异常亲昵，像什么宝贝、乖乖、细心肝等等。
因为溺爱，所以出现了各种娇纵，自私的温室花朵，他们经不起风吹雨淋，稍稍遇到困难，便直言放弃，更有甚者，因一时的念头而犯下弥天大错，成为了监狱里的囚犯。
毋庸讳言，家长对孩子的溺爱确实存在着极大的弊端。
为了孩子的健康成长，请家长们吝啬一点你的溺爱吧！溺爱作文（二）：如果我是一只小鸟，那爱就是广阔的天空；如果我是一棵大树，那爱就是滋润我的土地；如果我是一朵小花，那爱就是辛勤的蜜蜂。
但爱，也要有度，一旦过了度就成了溺爱！今日，我看到了一幅漫画，题目是“溺爱”。
初一作文500字爱和溺爱的区别
爱和溺爱是人对于他人的情感表达和对待方式的两种极端。
爱是一种纯粹的、无私的
情感，而溺爱则是一种过分宠爱和放任。
它们之间的区别在于态度、方式和效果。
爱是一种积极向上的情感，它基于对他人的尊重和关心。
爱是一种真诚而深沉的情感，它源于对他人的美好品质和特点的欣赏。
爱是一种主动付出和奉献的态度，它不求回报，
只是为了对方的幸福而存在。
相反，溺爱是一种消极和自私的情感，它基于对他人的执着
和依赖。
溺爱是一种对对方的控制和压抑，它不顾对方的真实需求，只是为了满足自己的
欲望而存在。
爱是一种理性和平衡的方式。
爱是一种基于理性思考和判断的情感表达，它注重对他
人的需要和发展的关注。
爱是一种建设性的力量，它促使人们成长和进步。
爱是一种平衡
和谦虚的态度，它不过分强调自己的利益和欲望，而是关注对方的感受和愿望。
而溺爱则
是一种感性和偏激的方式。
溺爱是一种基于情感冲动和盲目追求的行为，它忽视对他人的
理解和思考。
溺爱是一种消极的力量，它阻碍人们的成长和发展。
溺爱是一种偏执和自大
的态度，它只顾自己的需求和满足。
爱和溺爱产生的效果也是完全不同的。
爱是一种健康和积极的情感，它促使人们与他
人建立良好的关系，并获得幸福和满足。
爱能够培养他人的自信和勇气，激发他们的创造
力和潜力。
而溺爱则是一种不健康和消极的情感，它会导致人们失去尊严和独立性，并丧
失对生活的掌控能力。
溺爱会使人变得依赖和自私，失去对他人的尊重和关心。
初一议论作文：爱与溺爱爱，是一种无私的情感，它温暖而甜蜜，给人以力量和希望。
然而，过度的爱，即溺爱，却可能成为一种负担，一种伤害。
在我们的生活中，我们常常会遇到这两种爱，如何把握它们的度，是我们每个人都必须面对的问题。
首先，我们要明白什么是爱。
爱是对他人的关怀、照顾和理解，它不求回报，只希望对方能健康、快乐。
爱的表现形式多种多样，它可以是一个关切的眼神，一个温暖的拥抱，也可以是一句安慰的话语。
爱是包容，是理解，是帮助，是鼓励。
然而，溺爱却是一种扭曲的爱。
它表现为对孩子的过度保护和纵容，忽视孩子的独立性和责任感的培养。
溺爱往往让孩子变得自私、任性，无法独立面对生活的挑战。
过度的溺爱会让孩子觉得一切都是理所当然的，不懂得珍惜，更不懂得尊重和感恩。
让我们来看看一个例子。
小李的父母对他的生活照顾得无微不至，所有的事情都为他安排好。
小李在家里是个小皇帝，想要什么就能得到什么。
然而，当他进入学校和社会后，他发现自己无法独立处理问题，变得任性、自私，无法与人相处。
这就是溺爱的后果。
相反，我们再看看另一种情况。
小红的父母虽然也爱她，但他们更注重培养她的独立性和责任感。
他们鼓励小红自己解决问题，让她学会承担责任。
小红在这样的环境下成长，她变得自信、坚强，懂得珍惜和感恩。
因此，我们可以得出结论：爱与溺爱之间存在着巨大的差异。
爱是帮助、鼓励和支持他人，而溺爱则是过度保护、纵容他人。
把握爱的度，关键在于理解、尊重和信任他人，同时也要培养他们的独立性和责任感。
只有这样，我们才能真正帮助他人成长和发展，同时也能让自己成为一个更好的人。
在教育孩子的过程中，我们不仅要给予他们爱，更要教会他们如何去爱。
我们要让他们理解，爱不仅仅是给予，更是分享。
我们要让他们知道，只有通过自己的努力和付出，才能得到他人的尊重和认可。
我们要让他们懂得感恩，懂得珍惜。
这些都是溺爱环境下长大的孩子所缺乏的品质。
同时，我们也要注意自己的行为是否过度溺爱他人。
5篇关于爱和溺爱的论文凡事必有度，但一旦过了，就成了毒药。
爱情也一样，结束了就泡汤了！让我们和边肖一起欣赏关于“爱与宠〞的主题作文。
以爱与溺爱为话题作文范文1：身陷溺爱如何成才？鸟笼里的鸟总是有吃不完的食物，却失去了自立的能力。
如果你有翅膀，你会像一只翱翔在天空的鹰，与天空战斗，不怕风雨。
温室里的花总是有一个温暖舒适的环境，却失去了与大自然接触的时机。
扎根在土壤里，就像生长在缝隙里的杂草，顽强地扎根，努力进取。
溺爱会让人变得软弱，一切都是人造成的。
新世纪的孩子应该如何成长成才？溺爱会剥夺孩子自立的品质。
东汉以前三国争霸。
多少年的征战使蜀国拥有了自己的大好河山，多少年的谋划和攻略使蜀国在蜀国生根发芽，强盛稳定。
然而，当创造伟大成就的父亲们一个接一个地老去时，年轻的大师阿逗根本无意统治他的国家。
究其原因，诸葛孔明溺爱首当其冲！溺爱让他从小娇生惯养，重大事件都在他身边照顾。
没有他们，少爷失去了作为一国之君应有的风范，失去了自强自立的品质，最终成为了一个快乐的人渣。
溺爱会剥夺孩子单独生活的能力。
生完幼崽不到一年，母狮就会把它们遗弃在荒野里，让它们自己生活。
即使力气不够大，即使牙齿不够锋利，也是靠自己让自己慢慢长大，变得坚强。
母狮子的做法非常明智，因为它们知道，即使长到十岁，它们仍然是没有生存能力的小狮子。
溺爱甚至会毁掉一个孩子的一生。
猫头鹰妈妈孵出了自己的孩子，发现他们很漂亮。
当他出去遇到来到森林寻找食物的花猫时，他又一次告诉花猫不要吃森林里最美的鸟。
花猫到处找，但都放弃了很多鸟，因为觉得美。
最后，当它最终发现丑陋的猫头鹰时，它把它们当成了自己的食物。
宠他们，美化他们，让猫头鹰妈妈失去心爱的宝宝。
现实生活中也有很多溺爱孩子的例子。
孩子摔倒了，家长、学校、社会都会把问题想大，认为是大事。
然而孩子只是不小心绊了一下，起身拍拍屁股上的土，然后就可以继续快步走了。
糟蹋就像一朵美丽的玫瑰，花很香，但茎上的刺会伤到人的手指；溺爱是成长的深渊，困在里面的孩子永远成不了人才。
初一议论作文：爱与溺爱爱，是一种无私的情感，它温暖而甜蜜，给人以力量和希望。
然而，过度的爱，即溺爱，却可能成为一种负担，一种伤害。
在我们的生活中，我们常常会遇到这两种爱，如何把握它们的度，是我们每个人都必须面对的问题。
首先，我们要明白什么是爱。
爱是对他人的关怀和照顾，是愿意为他人付出，是希望他人快乐和幸福。
这种爱可以体现在亲情、友情和爱情中，它不求回报，只希望对方好。
然而，这种无私的爱并不意味着我们可以毫无限制地给予。
溺爱，则是过度地、无原则地爱。
它往往基于一种错误的观念，即认为孩子是无辜的、天真的，不需要承担责任和后果。
在这种观念下，溺爱者往往会忽略孩子的独立性和自我成长的需要，过度保护、溺爱和纵容孩子。
然而，这种爱实际上是对孩子的一种伤害，因为它剥夺了孩子面对困难和挫折的机会，使他们无法学会如何独立生活。
过度溺爱的例子在生活中比比皆是。
比如，有些家长过分照顾孩子，从早到晚陪读、陪玩，甚至帮孩子完成作业。
他们认为这样可以让孩子更轻松，但实际上，这种做法剥夺了孩子独立思考和自我成长的机会。
又如，有些家长过分满足孩子的需求，不论合理与否，只要是孩子想要的，他们都会尽量满足。
这样的行为会导致孩子认为一切都是理所当然的，不懂得珍惜和感恩。
然而，我们不能因为溺爱的问题而完全否定爱。
我们需要理解的是，爱与溺爱并不是完全对立的。
适当的爱可以促进孩子的成长，帮助他们建立自信和自尊。
而溺爱则可能阻碍孩子的成长，使他们无法适应社会和生活。
因此，如何把握爱的度，是我们需要思考的问题。
首先，我们要明确自己的角色和责任。
作为家长、老师或亲友，我们应当以引导者的身份出现，帮助孩子建立正确的价值观和人生观。
我们应当鼓励孩子独立思考、自主决策，让他们在尝试和错误中学习成长。
同时，我们也要尊重孩子的个性和发展需要，给予他们足够的空间和时间来成长。
其次，我们要教育孩子学会珍惜和感恩。
我们应该让孩子明白，他们所拥有的一切都是父母或其他亲人辛勤付出所得来的，让他们学会感恩和回报。
爱与溺爱为主题优秀作文在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
下面是小编为大家整理的爱与溺爱为主题优秀作文，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜欢!爱与溺爱为主题优秀作文一一个孩子如何成为有用之才，一直是当今世界时刻关注的问题。
其实，一个孩子的成才关健往往在于家长、老师的教育目的和教育方法。
从清代“郑板桥教子”的历史典故，我们可以清楚地看到：教儿莫过桥，当使其自立自强。
有这样一则故事：一对化学家夫妇只有一个儿子，自婴儿出世起，他们就一直喂他蒸馏水，结果不到六岁，孩子便由于缺乏免疫能力而夭折了。
可悲啊——你们这对化学夫妇!你们具有科学家的头脑，但你们却没有正确抚养孩子的普通常识;你们对自己的孩子爱得极深极深，但正是你们，一手造成了孩子的悲剧。
可怜啊——那个不满六岁的有可能成为祖国栋梁的孩子!你还没来得及长成，便死在父母深深的爱中。
俗话说，“爱子之心，人皆有之”。
但是，爱而不教，爱而无度，浇灌失当，结出的却往往是苦果。
“养不教，父子过：教不严，师之惰”。
这句话有其合理的成分。
现代家庭独生子女多，加之生活水平提高，宠惯子女遂成为风气。
十几岁的孩子已能够购物买菜、洗衣造炊了，还有的人曾把这一代独生子女称为“小皇帝”，话虽然有点儿过分，但也反映了几分真情。
现在国家实行优生政策，多数家庭只有一个孩子，于是自然而然，孩子就成了父母的掌上明珠.他们对孩子是含在嘴里怕化了，放在手里怕晒了，大有要星星不敢给月亮，要太阳不敢摘星星之意。
他们对孩子的一切都进行包办，不让孩子学穿衣，不让孩子学洗衣服……总之，哪怕是极小的一件事，哪怕是孩子自己能办到的，都给一律包办了。
真可谓是“三千宠爱集一身”啊!“虽曰爱之，其实害之。
”这出自柳宗元写的寓言《种树郭橐驼传》中种树人说的一句话。
有些人种树“爱之太恩，忧之太勤”而结果往往事与愿违，适得其反。
总结许多材料，我们不难发现：凡是被家庭所宠爱的孩子，往往缺少应付困难、适应环境的能力。
以爱之名作文不要过度溺爱
在生活的舞台上，爱是最美的旋律，它温暖人心，照亮前行的道路。
然而，当这份爱超越了合理的界限，变成了过度溺爱，它便可能化作一道枷锁，束缚了被爱者的自由与成长。
因此，我们必须警惕并避免过度溺爱，让爱成为推动成长的翅膀，而非阻碍前行的桎梏。
我们在父母眼中都是一颗掌上明珠，所以父母常给我们过分的爱——溺爱。
这天，我就看到了这样一幅漫画——《溺爱》。
在一个平凡的家庭里，住着一个“小皇帝”。
“小皇帝”是一个懒惰、任性的小孩子，他说不吃饭就不吃饭，要喝汤就得给他汤喝。
喝汤时，那个孩子不好好地喝，把热汤溅到了母亲的脸上，可母亲不敢也舍不得说孩子一句，还是喂孩子汤喝。
而父亲呢，则装扮成兔子逗孩子喝汤。
看到这儿，我不禁想笑，可又笑不出来。
这时我想起来了，我有一个朋友，她家的物质条件不是太好，她的父母在一个不起眼儿的小饭馆里当钟点工。
可是我的这位朋友从衣着打扮上并不像生长在这样一个贫困家庭里的人，她从头到脚都是名牌，脸上涂满各种名牌化妆品，像一个富贵人家的千金小姐。
那是因为她的父母总觉得给孩子最贵的才是最好的。
而孩子并不明白父母赚钱有多么艰辛、多么困难，也不理解父母的“良苦”用心。
“望子成龙，望女成凤”，是每个父母的梦想，可是，过于溺爱会让孩子走向犯罪的边缘线。
所以我想对天下父母说：“我们需要爱，可是我们不需要过多的爱，更不需要溺爱。
”。
爱与溺爱作文素材爱与溺爱。
爱是一种美好的情感，它能够让人变得温暖、善良、宽容，让人们感受到生活的美好和幸福。
然而，有时候爱也会变得过于溺爱，造成不好的后果。
爱与溺爱之间的界限往往很微妙，需要我们去认真思考和分辨。
爱是一种无私的情感，它是一种包容、宽容、关怀的态度。
无论是父母对子女的爱，还是夫妻之间的爱，亦或者是朋友之间的情谊，都需要有爱的成分。
父母对子女的爱，是一种无私的奉献，他们愿意为了孩子付出一切，不求回报。
夫妻之间的爱，是一种相互理解、包容、支持的情感，他们能够在彼此的生活中找到幸福和满足。
朋友之间的情谊，更是一种无私的情感，他们能够在对方需要的时候给予帮助和支持。
爱是一种积极的情感，它能够让人们变得快乐、幸福、充实。
然而，当爱变成了溺爱的时候，就会带来不好的后果。
溺爱是一种过度的关怀和宠爱，它会让人变得软弱、依赖、不独立。
父母对子女的溺爱，会让孩子变得任性、自私、不懂得感恩，他们会觉得一切都应该按照自己的意愿来，不愿意接受任何挑战和困难。
夫妻之间的溺爱，会让另一方变得依赖、无能、没有自信，他们会觉得自己离开对方就无法生存。
朋友之间的溺爱，更是一种毁灭性的情感，它会让人变得自私、不负责任、不懂得珍惜。
因此，我们需要认真思考和分辨爱与溺爱之间的界限。
爱是一种美好的情感，它能够让人们变得温暖、善良、宽容，让人们感受到生活的美好和幸福。
而溺爱则是一种过度的关怀和宠爱，它会让人变得软弱、依赖、不独立。
因此，我们要学会正确对待爱，让爱成为我们生活中的一种美好，而不是一种负担。
爱与溺爱之间的界限很微妙，需要我们去认真思考和分辨。
让我们懂得珍惜爱，正确对待爱，让爱成为我们生活中的一种美好。
与溺爱相关的作文素材（精彩6篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，为朋友们精心整理了6篇《与溺爱相关的作文素材》，希望能为您的思路提供一些参考。
溺爱的作文篇一有一种爱叫呵护，有一种爱叫舍得，真正的爱有千种万种，可许多父母却过度疼爱儿女，把理智的爱变成了盲目的溺爱。
一天下午，太阳炙烤着大地，我路过少年宫门前，一个小学生把手里的书包甩给身边一位年迈的婆婆，然后接过婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起来，婆婆面带笑容地问着孩子的学习情况。
我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。
”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。
这决不是耸人听闻。
而且事实证明，一些清华大学生竟然生活不能自理，不会洗衣服，做饭，有的甚至连鸡蛋皮还要父母来剥掉，这样子，谁来肩负祖国的明天？爱是没有错的，但爱的方式却各有千秋。
不能否认有些爱的方式，只能给你爱的人带来禁锢和伤害。
这些情况很普遍，而且几乎在每个家庭里都开始蔓延，因为现在的孩子大多都是独生子，长辈们疼爱有加，视为掌上明珠，有时即使孩子犯了错但也视而不见，一再的纵容。
是溺爱造成的悲哀，是溺爱种下了溺爱的毒种子，溺爱把部分人性变的扭曲和贪婪，自私自利。
溺爱纯粹是毒药。
如果希望自己的孩子将来不是溺爱的毒果子，就应该从现在开始努力的去培养他们独立，自立，别在当他们附属品和依赖的拐杖。
需要自己解放自己。
应该叫孩子在实践中去体验失败和挫折，谁也不能代替和包揽孩子的一生。
要叫子女学会溶入社会，应该教育孩子首先学会尊重社会和他人。
不要给一个琴弦它不能承受的力道，那样它会断掉；不要对孩子过分的溺爱，那样他成功的路就将毁掉。
爱与溺爱议论文真正的爱有千种万种，可许多父母却过度疼爱儿女，把理智的爱变成了盲目的溺爱，是孩子没有从小形成良好的品质。
以下是小编为大家整理的关于爱与溺爱议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!爱与溺爱议论文篇1我不知道光是中国这样，还是有的国家也这样，至少我知道有没有这样的国家，那当然不是中国，但我相信那国家一定是很强大的。
中国不是完美的国家，我相信大大有教育的问题。
父母对子女的爱是真切和深情的，爷婆对孙儿的爱一定比父母的爱更浓厚。
我不喜欢中国的教育，相反我反对这样的教育，因为中国的教育会让一代一代的更加的没用。
父母爷婆的爱已远远超过的“溺爱”一词，这样的爱更可怕。
可怕到让你无法接触社会;可怕到让你煮不熟米面;可怕到让你乘不来火车……不让孩子洗衣物，怕冷坏了学习的双手;不让孩子到河坝，怕下河洗澡时发生意外;不让孩子单独到城外，怕孩儿们迷了路;不让孩子煮米面，怕煮不熟吃坏了肚子……我真搞不懂你们为什么会这样。
你们对我的爱我们心领了，我知道你们的好意，想快快让我长大，快快乐乐的发展，过上幸福的人生，童年就格外的保护我，或许我还未说完更多的好意。
但这样的爱早已过时了，现在社会竞争如此残酷，想得不是那么的轻松，你们或许认为我说的很离谱，很无道理，但我从小就生活在现在这个年代里，看到的毕竟都是很现实的东西，幸好你们，我的父母爷婆们，你们多多少少看到过一些美丽的世界。
不是我拿话气你们，而你们不会永远的保护我，早晚会离开我的，之后会怎么样呢?我会面对社会，我会成立家庭，为了不碰过多的壁就只有多做事，多面对社会，多看看红尘世俗。
没有试验就没有成功，没有忍受痛苦就没有进步，没有惊讶就没有发现……就因为周杰伦的妈妈在他小时候守着他弹钢琴才有了他辉煌的人生;就因为阿拉斯?莫杰布亚德的父亲天天逼他学法语、俄语、日语等才有了世界级的翻译家……每个人都有责任，但责任各有不同。
父母30%的责任就是让我有一个生活的地方和关于衣食的问题，我70%的责任就是不断地了解社会，努力追求更好、更完美的明天，努力学习和尽快适应社会。
爱与溺爱话题作文材料作文：一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹中挣脱出来的过程时，发现其艰难程度令人怜悯。
他的妻子实不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛，于是就用手术刀在蛹上轻轻划了几道痕迹。
当她看到蝴蝶轻松从蛹中出来时，欣慰地笑了。
可是不久他们就发现，经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大，翅膀特别小，根本飞不起来。
其实，这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。
孩子的成长又何尝不是这样！父母的过度爱抚，反而剥夺了孩子的生存能力。
请以“爱与溺爱”为话题，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
材料之一：是爱，还是害父母与子女有着割舍不断的血缘关系，子女是父母生命的一种延续。
舐犊情深，为子女着想这是人之常情，也是人人都可以理解的事情。
唐代诗人罗隐有两句赠友诗：“国计已推肝胆许，家财不为子孙谋。
”他推崇的是为国家大计要不惜肝胆涂地，却万万不要为子孙谋家财。
林则徐写有一幅对联：“子孙若如我，留财做什么？贤而多财，则损其志。
子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。
”意思说，如果子孙后代像我这么廉洁，留钱给他干什么，他本来就很贤慧和聪明，我把钱和财产留给他反而损害了他奋斗的意志。
子孙不如我，那留钱给他，反而使他好逸恶劳，坐吃山空。
留的钱越多，他就越是胡作非为，越是增加其过错。
古代圣贤都能如此深明大义，以超凡的胸襟对待子女问题。
难道我们连这一点都不明白吗？对子女过度地溺爱，就不是爱孩子，而是害孩子。
“爱”与“溺爱”，一字之差，实际上它们的区别就在于，用理性的方式去爱是真正的爱，而完全用情感的爱去爱就是溺爱。
用理性去爱，那么你就应该知道如何去正确的实现你的爱，如果仅仅用情感去爱，那么你就只能在溺爱中迷失方向。
一位年纪并不大的母亲认为美国人真没人情，你看那《北京人在纽约》，那个姑妈把王启明他们塞哪住了？破地下室！那儿又脏又乱的，那哪是人住的地儿？还有你看那姑妈的德性，扔给王启明他们几百块钱，还说是借他们的，那哪是人干的呀！别人大老远跑到你美国来，你怎么也得首先请外甥女、外甥女婿找个好饭店好好撮一顿吧。
真没劲！这位年纪并不大的母亲说完立刻搂着她那大约十多岁模样的孩子，细声柔语的说到：乖，妈可不会这样，怎么能这样对待自己的心肝宝贝呢。
妈要让你好好读书，今后咱一定要考上名牌大学，好让你姥姥、姥爷你妈你爸脸上都有光彩！心肝，妈什么事儿都不会让你干，你只要读好书就行了，没钱花了，乖你就说，妈再苦再累也会满足你要求的，因为妈妈爱你……此刻我关注着眼前这样一个画面：一个满面红光、嘴里不停地嚼着零食的少年和一个年纪不大但却显得苍老的母亲，他们共同完成了中国现代家庭教育史上一次神圣的演讲。
我相信这位母亲代表了当今中国绝大多数父母亲现有的观念和行为方式。
与此同时，在那位母亲神圣而又自豪的眼神中，我看到了一种根深蒂固的教育理念已经瘟疫般地进入了几乎中国的每一个家庭。
材料之二：在现实生活中，许多父母，为我们考虑无微不至，对我们关怀无微不至，这是一种深深的爱，这种真诚的爱本身是无可非议的。
但是，这种爱一旦过分就成了溺爱，这种溺爱实际上成为了我们每个同学成长道路上的温柔的陷阱，我们每个同学必须有清晰的认识，掉进这个陷阱里，我们就会被剥夺犯错误和改正错误的机会，被剥夺自己决定、选择和行动的权利，从而也失去了长大成人的机会。
古代孟子曾说过："天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
"歌曲《真心英雄》唱道："不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。
""成人不自在，自在不成人。
"希望我们每个同学都有一副强壮的身体，一个健全的人格，一双高飞的翅膀，一篷坚实的根。
材料之三：1 爱·溺爱·逆爱从茹毛饮血的远古到科技发达的今天，如果有人问是什么将人类一步步带向成功的彼岸，那么答案只有一个：爱。
当飞机失事，是什么让父母护住仅存的孩子使其安然无恙，是爱。
当泰坦尼克沉没的刹那，是什么让杰克放弃了生的机会，又是什么让一位男士从救生艇上走下而换上一个怀抱婴儿的妇女，是爱。
当撒旦挥舞着SARS的魔杖在人们的呻吟中猖狂大笑时，是什么让一位位天使冒着生命危险，留住死神的脚步，还病人以生命，是爱。
的确，是爱。
是爱，让黑夜不再凄凉阴冷；是爱，让干渴的大地不再贫瘠；是爱，为阴霾的天空驱散浓重的乌云；是爱，传来旷古的呼唤，让春回大地，生机盎然。
爱是无私的。
是什么让怀胎十月的母亲忍受生育的煎熬？是什么让情深似海的恋人双双化蝶留下一曲亘古的《梁祝》？是什么让双双落难的仇人团结着出死亡的深渊而成为挚友？是人们心中那么人性的满是爱的无私。
然而这无私的爱常常被误解，变为家中的“小皇帝”，父母的“掌中宝”，沦为时代的废人。
试看，哪位功成名就之人是成长于蜜罐，生在溺爱中的？须知，不磨砺风霜，爱便不会结出幸福的果实。
爱又是残酷的。
你是否曾见过搏击长空的雄鹰那健美的英姿。
但你是否知道，他们没有一个不是被父母数次摔成骨折才一翅冲天的。
因为只有经历创伤，骨折后愈合的骨骼才能更加强壮，才能经受得住风雨的冲击。
与其说鹰的父母残酷，不如说他们对子女那颗拳拳的爱心是残酷。
因为只有这样，他们的爱才会化为子女冲天的鸣叫。
这种爱也叫逆爱。
它虽不近常情，但却比溺爱更动人，更有效。
两获诺贝尔奖的居里夫人将奖杯给孩子当玩具，言传身教，终使女儿再夺诺贝尔奖。
毛主席让儿女上战场，经受战争的洗礼，虽冒险，却是另一种深沉的爱，正所谓：“父母之爱子，则为之计深远。
”一个不知道磨难，不懂得吃苦的人在社会又会有什么用呢？只不过是废人罢了。
因此，逆向的爱虽艰辛，有时甚至满含泪水，却更真挚，更无私，也更伟大。
敞开心扉，让爱沟通你我的心，将世界紧紧联在一起，为这个充满爱的世界喝彩。
2 鸣笛情社会太不公平了，一点也不爱司机。
我坐在车的最前面，旁边是一个三十多岁的“年轻”司机。
我实在无法想象，就这样握着方向盘来回于这条熟悉的再不能熟悉的土路上，生活意义何在？未来意义何在？难道他真的要与这种无声的挫折相伴一生，就这样甘心于这无边无际的沉默？天还没有亮，雾蒙蒙的！突然这司机的一声鸣笛打断了我的思绪，只留下满脑子的问号……原来迎面驶过来另一辆客车。
当又遇到一辆客车时，又是一声鸣笛，回荡于山谷中，久久不能散去……又一辆客车，又一声鸣笛，这次我看到了司机的眼，他按鸣笛时眼中那是一种怎样的兴奋啊！那一种光亮瞬间便射散了这山间的晨雾。
我注意到了，每遇到一辆客车，他都会鸣笛，原来他在向外传播爱的讯信。
纵然，每一次不一定都能得到回应。
太阳的光线无声的照在他的脸上，原来这四厢中也一片明朗，原来报的脸上一直挂着微笑。
原来社会也很爱他，竟然给了一个如此美妙的职务；可以鸣笛的司机，可以随时向外传播爱的讯息，如此狭小的空间，竟也充满了浓浓的爱意……我似乎突然懂得了，社会爱每一个人，只是方式不同，而生活的好坏，不是取决于社会，而是取决于人对生活爱的程度。
要取得幸福，就要让我们爱的适度。
不能不爱，否则生活便失去了色彩；同样，我们对生活也不能溺爱，这样的生活会因沉重而变得无奈。
爱生活，所以我们一路走来。
而溺爱生活，则现实中让我们无法割舍的实在太多太多，今天放不下的加上明天放不下的，天长日久我们全要背负，这样，生活岂不是在用琐事掩埋。
懂得爱生活的人很多，而懂得不能溺爱生活的人却太少。
只有懂得不该溺爱生活的人，才能在生活中高高兴兴的走来，轻轻松松的表达对生活的爱，我想，这个司机就是一个爱生活却不溺爱生活的人，生活的意义在于奉献，于是怀着满腔的对生活的爱意来回于这条路上，乘客是新的，路却是沉默地老去。
季节可以重复，时间可以重复，金钱可以重复，生命之于每个人只有一次，所以生命不可重复。
独处的美，如金的沉默，凄凉的诗悲壮的歌都需要我们忍受这无声的沉默，坚执一如既往的执着——爱着生活却不溺爱生活，只有这样的生活，我们才可以体味的更多。
有一种生活不经历不知其艰辛，有一种艰辛不体会不知其快乐，有一种快乐不拥抱便不知其纯粹——这种纯粹便在爱与溺爱之间。
鸣笛声响起的时候，爱在传播，我们埋头忍受沉默时，便开始了一段适度的生活！3 笑看枫林醉随着第一片枫叶的落下，我闻到秋的气息。
漫步于霜叶纷飞中，看着一朵朵绯红飘落心间，思想里、血液里充满了感恩。
感激这大自然的恩赐。
听说，南方也有枫树，和北方的并无差别。
只是夏去秋来，它便独自飘零，并无颜色。
因此，世人皆知香山红叶，却不知南方也有枫叶。
也许，这是自然对南方枫叶的格外开恩，让它们远离寒霜，但同时也注定它们无法成为真正意义上的枫叶。
但，这不是谁的错，更加不会是自然的错。
因为自然施与给它们的是爱，也许这爱并不恰当，并不和谐。
但，对于施与爱的人，我们从来都不会说错。
我们虽然也生活在自然中，但直接获得的爱不是来自自然，而是我们周围的人。
像亲人的关爱，朋友的友爱……我们其实生活在爱的包围之中，这样说一点儿也不过分，我们生活需要爱。
因为有爱，生活才有阳光。
然而，在生活中，或者说在人生的旅程中，如果施与给我们的爱超过了自然的限度，将我们包围缠绕得紧紧的，密不透风，没有丝毫的空间证明自己，展示自己。
也许就这样，我们便被这厚重的爱吞噬，湮没于无意识中。
要知道，如果没有风雨，苍鹰是无论如何也划不出那美丽的弧线的。
也就是说，生命的阳光需要我们自己顽强的打造。
但，我们又能如何去对待这厚重的爱呢？爱本身无罪呀！但，我们不能只是被动接受这种形式的爱，这种爱是溺爱，这不是组成生命光谱中的一条曲线，而是巅峰路上的鸿沟。
这，我们并不需要，即使它是爱，即使它无罪。
人生是一场较量，但是没有观众。
较量是残酷的，结果会是公平的。
如果有人硬把你推到了观众席上，虽看不到硝烟，但草草收场也是必然的。
这就是溺爱。
品一盏香茗，在夏夜初凉时，待秋至，笑看枫林醉。
我喜欢如此。
4 父子日记父亲日记：明天就要去参加中央台的《实话实说》了，当了半辈子的教授却还有些紧张。
想想自己和儿子的“互不相认”条约最近闹得满城风雨，心理还真不是个滋味。
条约上规定18岁后儿子自立，老子的养老问题自己负责。
好像我这种不近人情的分离使自己变成中国传统父子关系的叛徒。
面对周围的议论纷纷，我也只能在日记里坚定自己的决心，我想念我是对的。
想想自己当初老来得子的喜悦和对儿子的溺爱，自己真是糊涂。
想想儿子幼稚的一句话：“爸，我长大有钱后，一定不用我孩子读书，上学太累了。
”一语惊醒梦中人，我和妻子不得不反思自己的爱，真为自己感到羞愧，一个受过高等教育的人竟然在孩子的问题上如此愚昧。
“授之以鱼不如授之以渔”触目惊心心中的真理在父子亲情面前却变得不堪一击。
想想过去，竟不免有些后怕。
于是18岁的儿子被我一脚踢出门去，挡住了妻子的恨，挡住了儿子的不满，人微言轻父亲的眼泪只有往心里流。
