古诗词在作文中的运用及范文

初中引用古诗词的满分作文初中那会，写作文可是个让人头疼又兴奋的事儿！尤其是要引用古诗词，那简直是一场奇妙的冒险。

还记得有一次考试，作文题目是。

我一开始抓耳挠腮，不知道从哪儿下手。

后来我灵机一动，想到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

我就写自己梦想成为一名科学家，不管遇到多少困难，都要有李白那样勇往直前的勇气。

这一句诗词一用，感觉整篇作文都升华了，有木有？
再说说我的同桌，有一回写，他引用了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来描写村子里的荷塘，那叫一个生动形象，老师都忍不住在班上读了他的作文。

还有咱班的学霸，写的时候，用“海内存知己，天涯若比邻”来表达即使朋友相隔很远，心也紧紧相连，这立意一下子就高了起来。

你想想，古诗词就像是一把神奇的钥匙，能打开作文高分的大门。

它们蕴含着古人的智慧和情感，用在作文里，不就像给平淡的文字穿上了华丽的衣裳吗？
所以啊，初中作文要想拿满分，巧妙引用古诗词准没错！。

大量运用古诗词的作文
哎呀呀，说起写作文大量运用古诗词，那可真是一件有趣又有挑战的事儿。

就好比你走进了一个装满宝藏的古老山洞，那些古诗词就是闪闪发光的宝石。

你要是能巧妙地把它们镶嵌在你的作文里，那可就不得了啦！
比如说，你想描写春天的美景，你可以来一句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，一下子就让读者仿佛看到了那五彩斑斓、生机勃勃的春天画面。

要是表达思乡之情呢，“举头望明月，低头思故乡”就像一阵风，轻轻吹起了人们心底对家的思念。

写作文的时候，巧妙地引用古诗词，就像给你的文章穿上了一件华丽的古装。

它能让你的文字瞬间变得有韵味，有深度。

想象一下，一篇普普通通的记叙文，当你加上“欲穷千里目，更上一层楼”来表达追求进步的决心，是不是感觉整个文章都高大上了起来？
这古诗词也不是随便乱用的。

要是用得不好，就像给一个古代美女穿上了现代的奇装异服，那可就尴尬啦！得恰到好处，得符合情境，才能让它们真正为你的作文增光添彩。

所以啊，同学们，咱们要多读古诗词，多理解它们的意思和意境，这样在写作文的时候，才能像一个熟练的大厨一样，把这些美味的“诗词调料”恰到好处地撒进我们的“文章大餐”里，让读者们吃得津津有味，赞不绝口！
怎么样，是不是觉得大量运用古诗词写作文其实也没那么难，反而还挺有意思的？那就赶紧行动起来，让我们的作文都充满诗意的芬芳吧！。

古诗词重要性作文
咱得说说这古诗词，那可太重要啦！
你想啊，古诗词就像是一扇神奇的窗户，透过它，咱们能瞧见古人的生活和心思。

比如说李白的“举头望明月，低头思故乡”，简简单单几个字，就把那种在外漂泊的思乡之情表达得淋漓尽致。

咱们读着读着，仿佛也能感受到他的那份愁绪。

而且古诗词能让咱们的语言变得更有魅力。

你跟人聊天的时候，来一句“天生我材必有用”，是不是比干巴巴地说“我觉得我肯定行”要有范儿得多？
还有啊，古诗词是咱们中华文化的宝贝。

就像家里传下来的珍贵首饰，得好好留着，还得一代代传下去。

要是咱们都不重视，把这宝贝弄丢了，那多可惜！
再说了，考试要考啊！不学好古诗词，分数可不答应。

为了能在考场上威风一把，也得把古诗词拿下。

古诗词可太重要啦，咱们得好好学，好好品，让这古老的智慧在咱们身上继续发光发热！。

运用大量古诗词的作文古诗作文(精选15篇)古诗作文（一）：我喜欢古诗。

小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。

每一天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的欢乐。

伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。

我会背的第一首古诗是《咏柳》。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。

我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。

这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这必须是一幅十分甜美的春景图啊!“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。

这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的“春困秋乏”。

宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映出两位诗人当时不一样的际遇，不一样的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不一样的写作手法。

古诗不仅仅给我的生命田园抹上了绿色，并且让我的心灵腾飞，融入那千年唐风宋词中，遥望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。

古诗，让我的生命丰富多彩!我爱古诗!古诗作文（二）：诗词，成长的种子纵横千古，畅游诗词。

在一开一合，一颦一笑中，我发现，诗词，你竟是成长的种子。

悠然晋诗，陶潜之诗“采菊东篱下，悠然见南山”，循着踪迹，见一桃花林。

花草鲜美，落花缤纷，宛若仙境。

男耕女织，鸡犬夜鸣。

黄发重垂于腰间，有如绝世美人，落花纷纷，佳人倾城一笑，煞是美丽。

古诗的作文关于古诗的作文（通用30篇）在日常的学习、工作、生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家收集的古诗的作文，希望能够帮助到大家。

古诗的作文篇1野芳发而幽香“春”；佳木秀而繁阴“夏”；风霜高洁“秋”；水落石出“冬”。

中国上下五千年的文化更是源远流长。

诗中的“春”是春意盎然，诗中的“夏”是生机勃勃，诗中的“秋”是雁过留声，诗中的“冬”是寒雪纷飞。

我则尤为喜欢诗中的“冬”。

在冬天，爷爷抱着我坐在火炉旁的摇椅上教我一首首的背诵唐诗。

我清晰的记得背诵的第一首诗是王安石的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，唯有暗香来。

多美的一首诗呀!我爱梅花，爱它的高洁，爱它的谦虚，更爱它的坚贞不屈。

冬因梅而傲，梅因冬而俏。

渐渐地，接触了描写冬的古诗。

王维的《四气歌》“鸣笙起秋风，置洒飞冬雪。

“陶渊明的《四时》“秋月扬明恽，冬岭秀寒松。

“柳宗元的《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

“其中我最喜欢柳宗元的《江雪》他把冬天的气氛，景象都淋漓尽致的刻画出来。

随着时间的流逝，我对诗有了更深一层的理解。

在这一次综合学习中我又开始接触元曲。

元曲中的神秘促使我走近它，元曲中我最喜欢关汉卿的《大德歌(冬)》：雪粉花，舞梨花，再不见烟村四五家。

密洒堪图画，看疏林晚鸦。

黄芦掩映清江下，斜揽着钓鱼槎。

诗的意境真美!在诗中没有人迹却不缺少热闹，寒冷却不缺少生气，给人一种身临其境的感觉。

，我开始读白朴的一曲《天净沙。

冬》：一声画角谯门，门庭新月黄昏。

刚开始读时它让人揣摩不透，我正要去翻诗意，老师拦住我说：“诗就像茶需要细细品味，需要在一次次的揣摩与品读下才能得知它的含义。

”我轻叩开了诗歌的大门，也对诗人和更多的描写冬的诗有了兴趣。

古诗虽然离我们有几千年的历史，但在我们细细的品味下，古诗好像摇身一变走进了我们的生活。

关于古诗词的作文10篇关于古诗词的作文1古诗词，我成长的一抹诗意色彩。

凤凰鸣，暗香疏，珠帘间，摇曳月影……幽篁啸，灯如豆，捧一卷诗，听一段弦。

“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

”肆意如你，洒脱如你，世间再无第二人，你一樽清酒在喉，毫端走，笔锋瘦，泼墨书写一段一段的千古绝唱。

乘风狂傲，一腔诗情踏碎了凌霄。

寂寞如你，壮志难酬如你。

你悲叹“行路难!行路难!多歧路，今安在?”你一腔愤懑难抒，索性车尘马足不如行舟赏柳。

你笑道：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

”肆意不羁，横刀向天笑，光风霁月的诗仙便是你。

“忍把浮名，换了浅斟低唱。

”你郁郁不得志，醉后复醒杨柳岸边。

投身歌柳舞榭，与艺妓为友，舞弄翰墨。

一词《锦堂春》为妇女愤，却深受朝廷谴责，你笔下的文字，并非金戈铁马的国仇家恨，有的是颦蹙痴嗔，缠绵悱恻。

其实你并非庸庸碌碌一事无成，你本有望干一番轰轰烈烈的大事，最后却卑微如芥子而逝。

绿窗风月，绣阁烟霞，终不过任平生，如浮萍，十余年的嗟叹，终止于一方古刹，而成为著名的白衣卿相。

“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

”你一身才情，半世流离。

宦海浮沉中，你轻描淡写地挥毫：“一蓑烟雨任平生”;人生低谷时，你依旧豪气冲天：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

”看尽世态炎凉，你却说：“眼前见天下无一个不是好人。

”你一生饱经忧患，但却始终豁达乐观，在人世行走，把自己修炼成一株柔软恬静自带馨香的莲花。

难怪国学大师林语堂如此评价你，东坡是一个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，亦是月下的漫步者，江山风月的常主。

一轮长安月，两盏浮沉茶，三四痕墨色临霜化句，五六声清弦浅浅深深……我捧卷沉吟，驻足西窗下，回首珠帘间，缱绻绵绵。

古诗词，你是我成长的一抹色彩。

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，走进古诗词，我们可以跟着诗人去欣赏四季的美景。

春季是万物复苏的季节，我们可以感受到那淅淅沥沥滋润大地的春雨。

夜晚时分，春雨纷纷，让锦官城被美丽的花包围;我们还可以在春天的早上聆听到鸟儿的啼声，去欣赏那东风剪出的娇嫩柳叶，即使被挡在园外，也惊叹出墙红杏的美。

如何加入古诗写作文(推荐19篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于古诗的作文（整理28篇）下面给大家分享关于古诗的作文（共28篇），欢迎阅读!篇1：古诗作文中国是一个诗的国度。

诗的历史源远流长，名家辈出。

名篇佳作浩繁，在中华文明中蔚为大观也，在诗歌中享受着诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情，观赏诗中的奇山异水和美好江山，等等。

陶渊明：清水出芙蓉，天然去雕饰。

《饮酒》对田园生活自然景色的悠闲欣赏，像一杯飘着淡淡香气的茉莉花茶，衬饮苦涩，细细品尝，却发现清凉中带着清香，全是语言清淡，不加雕饰，华美辞藻却流露出了厌倦官场腐败，决心饮世陶醉于自然美景中的人生追求，“问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

”我沉静在一位清高隐士形象中享受着他洁身自好，安贫乐道，真挚情感之间。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”多么坚定的信念，多么激荡的呼号，李白，一位在自己生活都难以保障的情感下，还没身处地底为他人着想的浪漫主义诗人。

一位坚强，尽管前路障碍重重，但还是坚强实现自己的理想的报复的智者，我们应坚信，树立理想，“直挂云帆济沧海”“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”王安石登上高山之塔，极目远望，不禁豪情满怀，壮志凌云，似觉天下万物都尽收眼底，“我”不拍浮云遮望眼，只因“我”在最高层上面，表现了作者的政治思想，抱和对对前途充满信心的精神的最高境界。

《水调歌头》通过写作者因为政处境界的心意以及和其苏徹的离别，中秋对月，不无抑郁惆怅之感，但他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，表现出对生活的热爱和乐观时达的情怀，世上没有十全十美的是，人生并非没有感事，悲欢离合即为其一。

清水照应着霞光，独自坐在岸边，慢慢领悟，飘飘融化诗意之中。

篇2：古诗作文诗，是从远古走来的那轮明月，诉说着尘世的悲欢离合；诗，是从林间流过的那股清泉，抚慰着颠沛流离的人生；诗是从天涯飘过的那缕清风，吟唱着人间的喜怒哀乐……我沉浸在诗的世界里，觉得无比的快乐。

你瞧，诗中有自然之美。

“大漠孤烟直，长河落日圆”，那是塞北大漠的迷人黄昏；“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，那是洞庭湖畔的宁静月夜；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那是庐山瀑布的一泻千里；“三万里河东入海，九千仞岳上摩天”，那是祖国山河的豪迈英姿……读诗，犹如漫步在大江南北，饱览着山山水水。

古诗词在作文中的应用“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

”古诗词那可是咱中华文化的瑰宝呀，在咱们写作文的时候，要是能巧妙地用上那么几句，嘿，那效果，真是杠杠的！就说上次吧，我们全家一块儿出去旅游，去了一个山清水秀的好地方。

那地方，山峦连绵起伏，树木郁郁葱葱，一条清澈见底的小溪蜿蜒而过。

我当时就被这美景给迷住了，心里想着，要是能用文字把这景色描绘出来该多好。

当我静下心来准备写游记的时候，一开始，我只是干巴巴地描述着山有多高，水有多清，树有多绿。

可怎么看都觉得这文章平淡无奇，一点儿韵味都没有。

这时候，我突然想到了那些古诗词。

“会当凌绝顶，一览众山小。

”杜甫的这句诗一下子就蹦到了我的脑海里。

于是，我写道：“眼前的山峰高耸入云，站在山脚下仰望，我不禁想起了杜甫的‘会当凌绝顶，一览众山小’。

此时此刻，真渴望能够登上山顶，去领略那俯瞰众山的豪迈。

”你还别说，就这么一句诗加进去，整个感觉立马就不一样了，仿佛这山一下子变得更加雄伟壮观了。

再看那小溪，溪水潺潺流淌，水波在阳光的照耀下闪烁着细碎的光芒。

我又想起了“水光潋滟晴方好”这句诗，马上写道：“小溪的水欢快地流淌着，波光粼粼，真可谓是‘水光潋滟晴方好’，让人看了心情都跟着愉悦起来。

”还有那岸边的绿树，微风拂过，树叶沙沙作响。

我写道：“微风轻拂，绿树摇曳，‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦’，这画面简直太美啦！”就这样，在古诗词的点缀下，我的这篇游记变得生动有趣多了。

老师看了之后，都给我打了高分，还在班上读给同学们听呢。

古诗词的魅力可不止于此。

比如说，写人物的时候，要是能用上合适的古诗词，那人物形象就更加鲜明了。

我曾经写过一篇关于爷爷的作文。

爷爷特别勤劳，每天都在田间地头忙碌着。

我一开始只是写爷爷怎么辛苦劳作，怎么早出晚归。

后来，我加了一句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，来形容爷爷的默默付出，无私奉献。

瞬间，爷爷那勤劳朴实的形象就更加高大了。

还有一次，写友谊的作文。

关于古诗词的作文（通用13篇）古诗词的作文1我酷爱语文，更喜欢古文，文言文是我喜欢的古文类型之一，而最爱的古文类型就是古诗词了。

我之所以喜爱古诗词，可能是因为表姐。

小时候，我的表姐就钟爱语文，她非常喜欢古文，你别看她最喜欢的是文言文，但是以前她经常给我背诵古诗词，表姐不光背诗句，还给我讲述古诗词的大概诗意和所描绘的意境。

那些古诗词不仅诗句美，连连所描绘的意境也美。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺和恰恰啼。

”这是唐代诗人杜甫作的《江畔独步寻花》，我还记得表姐当时给我讲的大概诗意：在江边散步，看见黄四娘家前的小路上鲜花朵朵，把枝头都压弯了，是多么鲜艳，多么美丽啊！就连可爱的蝴蝶也不舍得离开了，在花丛中翩翩起舞，自由自在的小黄莺也在为花儿歌唱：“真美丽啊！真美丽啊！”听着表姐讲述的诗意，我想象到了那种美丽的田园风情，是多么美丽，真是恍若人间仙境！渐渐地，我发现光是诗句、诗意、意境已经远远不能满足我的求知欲了。

我开始想方设法地调查、了解诗人。

“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

”这是唐代文学家、哲学家，刘禹锡所作的《望洞庭》。

刘禹锡字梦得，洛阳（今河南洛阳）人。

刘禹锡的诗内容富于战斗色彩，生活气息浓，其语言通俗清新，善用比兴手法寄托政治内容，是唐代诗坛上的重要诗人，被称为“诗豪”。

刘禹锡与柳宗元同榜进士，交往甚多，人称“刘柳”，也与白居易交谊深厚，世人将其与白居易合称“刘白”。

作品有《刘梦得文集》。

这样优美、瑰丽的古诗词，不仅让我陶冶了自身的情操，还增长了语文知识，真是一举两得啊！我爱古诗词！古诗词的作文2智者乐水，仁者乐山”于是中国古典诗词中水的形象无处不在，“关关雎鸠在河之洲”揭开了《诗经》的封面，只见一片北方的水色河光，照入眉睫，“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，翻开《楚辞》的篇页，你会看到南方的湖波江浪，浸透了屈原带泪的诗行。

先秦时代的水流，流过汉魏六朝，流过唐代诗人的篇章，在宋词中也波光潋滟，浪花飞扬。