2018年春人教版语文九年级下册第21课邹忌讽齐王纳谏

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《邹忌讽齐王纳谏》同步练习A 基础储备卷1、给下面加点的字注音。

(4分)(1)昳丽()(2)窥镜()(3)寡人()(4)纳谏()(5)谤讥()(6)期年()(7)暮寝()(8)妻妾()2、解释下面句子中加点词的意思。

(6分)(1)形貌昳丽()(2)吾孰与徐公美()(3)徐公不若君之美也()(4)暮寝而思之()(5)臣诚知不如徐公美()(6)期年之后()3、默写填空。

(7分)(1)臣诚知不如徐公美。

,,,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,,,:由此观之,王之蔽甚矣。

(2)乃下令:“,受上赏;,受中赏;,,受下赏。

”(3)令初下,群臣进谏,;数月之后,;期年之后,虽欲言,无可进者。

(4)燕、赵、韩、魏闻之,。

此所谓。

4、理解课文内容填写句子。

(3分)(1)文中写邹忌相貌美的句子是(2)文中写邹忌有自知之明的句子是(3)文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是5、整体感知课文内容。

(15分)(1)理解本文的结构层次,概括各层意思。

(5分)(2)你认为这篇文章表达了怎样的主题?(5分)(3)请简要分析文中两个人物的形象特点。

(5分)A、邹忌B、齐威王6、重点问题探究。

(10分)(1)本文结构严谨,中心突出,详略得当,请结合课文内容具体说明。

(5分)(2)仔细阅读课文,说说作者是如何通过比喻、类比来说理的。

(5分)7、把你知道的有关《战国策》的情况写在下面。

(5分)B 综合提升卷1、给下面的多音字注音并组词。

(8分)(1)朝()(2)与()()()(3)观()(4)燕()()()2、解释下面句子中加点词的意思。

(4分)(1)邹忌修八尺有余()(2)徐公何能及君也()(3)旦日,客从外来()(4)徐公来,孰视之()(5)王之蔽甚矣()(6)能面刺寡人之过者()(7)能谤讥于市朝()(8)朝廷之臣莫不畏王()3、指出下面句子中“之”字所指代的内容。

(2分)(1)问之:“吾孰与徐公美?”(2)暮寝而思之(3)由此观之,王之蔽甚矣(4)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐4、下面句子中加点的“于”字意思相同的一组是()(2分)A、臣之客欲有求于臣皆以美于徐公B、四境之内莫不有求于王皆朝于齐C、能谤议于市朝此所谓战胜于朝廷D、寡人之于国也尽心焉耳矣公与之乘,战于长勺5、判断下面句子运用的描写手法。

(4分)(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

()(2)问之客曰:“吾与徐公孰美?”()(3)孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如之远甚。

()(4)执手相看泪眼,竟无语凝噎。

()6、问题探究。

(3分)针对邹忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?试结合具体的语句分析说明不同在哪里,为什么?课内语段阅读。

(27分)(一)(12分)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾孰与徐公美?”客曰:“徐公不若君之美也。

”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”7、本语段选自《邹忌讽齐王纳谏》,题目中的“讽”的意思是,“纳”的意思是。

本文出自编写的。

(2分)8、对下面句子中加点的词解释有错的一项是()(2分)A、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽(指身材与面貌)B、朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰(指穿上衣服,戴上帽子)C、窥镜而自视(本是偷看,这里引申为“照”)D、又弗如远甚(差得太远,远远不如的意思)9、下面的句子在文中的正确意思是()(2分)旦日,客从外来,与坐谈。

A、早晨,有位客人从外面进来,和他坐着交谈B、第二天早晨,有位客人从外面进来,和他坐着交谈。

C、早晨,从外面进来一位客人,和邹忌坐着交谈。

D、第二天早晨,从外面进来一位客人,和邹忌坐着交谈。

10、下面句子中与“我孰与城北徐公美?”句式相同的一项是()(2分)A、徐公何能及君也B、城北徐公,齐国之美丽者也C、暮寝而思之D、请奉命求救于孙将军11、下面句子中“美”字的用法不同于其他三句的是(2分)A、吾孰与徐公美B、徐公不若君之美也C、妾之美我者,畏我也D、皆以美于徐公12、翻译下面的句子。

(2分)(1)我孰与城北徐公美?__________________________________________________ (2)吾妻之美我者,私我也。

_____________________________________________(二)(15分)王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

13、指出下面句子中加点词活用的方法,并写出其意思。

(2分)(1)群臣吏民能面刺寡人之过者(2)闻寡人之耳者14、下面各组中加点字意思相同的一组是()(2分)A、受上赏上书谏寡人者B、群臣进谏臣之妻私臣C、乃下令令初下D、门庭若市徐公不若君之美也15、下面句子中加点的词语古今意义差别最大的是()(2分)A、门庭若市B、犹不失下曹从事C、毕礼而归之D、忌不自信16、下面句子中的“之”跟“闻寡人之耳者”中的“之”意义完全相同的是()(2分)A、吾妻之美我者B、数月之后,时时而间进C、徐公不若君之美也D、朝廷之臣莫不畏王17、下列句子中的“者”跟“上书谏寡人者”中的“者”意义完全相同的是()(2分)A、城北徐公,齐国之美丽者也B、妾之美我者,畏我也C、客之美我者,欲有求于我也D、虽欲言,无可进者18、翻译下面的句子。

(2分)(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

___________________________________ (2)令初下,群臣进谏,门庭若市。

_________________________________________19、《邹忌讽齐王纳谏》的故事,向人们揭示了一个什么道理?(3分)C 新颖题型集萃卷1、辨析形近字,先注音后组词。

(8分)(1)冠()(2)廷()寇()延()(3)蔽()(4)纳()弊()枘()2、解释下面句子中加点的词。

(4分)(1)谓其妻曰()此所谓战胜于朝廷()(2)于是入朝见威王()皆朝于齐()(3)皆以美于徐公()必以情()(4)时时而间进()中间力拉崩倒之声()3、指出句子中加点词活用的类型及意思。

(2分)(1)朝服衣冠(2)吾妻之美我者,私我也4、判断下面各句子属于什么句式,并翻译句子。

(3分)(1)徐公来,孰视之,自以为不如。

________________________________________ (2)客之美我者,欲有求于我也。

____________________________________________ (3)此所谓战胜于朝廷。

_________________________________________________ 5、解释下面句子中加点词的古义、今义。

(4分)(1)明日,徐公来,孰视之,自以为不如古义今义(2)今齐地方千里,百二十城古义今义(3)宫妇左右莫不私王古义今义(4)能谤讥于市朝古义今义参考答案A 基础储备卷1、(1)yì(2)kuī(3)guǎ(4)jiàn(5)bàng(6)jī(7)qǐn(8)qiâ2、(1)光艳美丽(2)与……相比,哪一个更……(3)不如,抵不上(4)到了夜晚睡在床上(5)实在知道,确实知道(6)满一年3、略(参见课文)4、(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

(2)自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

(3)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

5、(1)第一部分(第1段):写邹忌与徐公比美,从中悟出妻、妾、客赞美自己的原因,由此引起讽齐王的想法。

第二部分(第2段):写邹忌讽喻齐王,将宫妇左右、朝廷之臣、四境之内和妻、妾、客进行类比,所喻之理浅显易懂,具有很强的说服力。

第三部分(3、4段):写齐王纳谏除弊的成效。

(2)本文记叙了战国时齐国政治家邹忌讽谏齐威王纳谏的故事,说明人要有自知之明,不要一味喜欢听奉承话。

做国君的更要虚心纳谏,才能使政治修明,国家得到治理。

(3)A、邹忌:能在一片赞扬声中保持清醒的头脑,发现问题,进行分析思索,寻找原因,求得真理;同时作为齐国大夫,他有在政治上帮助威王除弊革新的责任感,敢于大胆地坚持真理,讽劝威王;有善于运用能启发人、使人容易接受的方式,摆事实,讲道理,说服对方。

B、齐威王:在本文他是一个心胸宽阔,气度宏大,知错能改的贤明君主。

他能从谏如流,付诸行动,除了与邹忌善讽有关之外,更重要的是他自己有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。

6、(1)全文着墨最多的是第一段,因为这一段描写的内容是下文讽谏之举动的来源,所以有必要详写。

相比之下,最后一段写齐王纳谏除弊之效则显得简括而含蓄。

它没有直接写齐王纳谏后如何修明,人民如何满意。

而只是写了下令之后进谏由“门庭若市”逐渐减少到“虽欲言,无可进者”以及别国的反应,来含蓄地说明齐国已达到了大治。

(2)课文先写比美的事情,以比美为后面的进谏除蔽作铺垫,小中确实可以包含着大。

比美这件生活小事同国家大事之间,在“受蔽”这一点上,有相似之处,可供类比。

作者把两件事巧妙地联系起来,能收到很好的说服效果。

7、《战国策》原为汉初人汇编各诸侯国史书而成,称《长短》《国事》《长书》《国策》等等,后来经西汉末年的刘向重新编排整理,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等十二策,33篇,定名为《战国策》。

它是一部历史散文著作,有很重要的史料价值和一定的文学价值,书中着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略,其中写600多个不同类型的人物,有许多人物写得十分突出。

B 综合提升卷1、(1)zhāo,朝霞;cháo,朝廷(2)yǔ,与人为善;yù,参与(3)guān,观察;guàn,道观(4)yàn,燕子;yān,燕山2、(1)长,指身高(2)比得上,赶得上(3)第二天(4)同“熟”,仔细(5)受蒙蔽(6)错处(7)指公共场所(8)没有3、(1)指代客人(2)指代妻、妾、客都说邹忌比徐公美这件事的原因(3)指代前面说的威王受蒙蔽的情况(4)指代齐王纳谏除弊这件事4、C5、(1)外貌(2)语言(3)心理(4)神态6、相同的是都赞扬了邹忌比徐公美;妻子“君美甚,徐公何能及君也!”这是热情地赞扬邹忌的“美甚”,反映了妻对夫的偏爱;妾在家中的地位卑微,因为怕,所以不得不敷衍地说一句“徐公何能及君也”,这比妻的赞美差多了;客的回答是:“徐公不若君之美也”,用陈述句,比妾的反问句,语气更轻了,这是因为他的主要目的是有事相求。