六州歌头

贺铸《六州歌头》原文、注释、译文及评析原文：六州歌头宋贺铸少年侠气，交结五都雄 [17] 。

肝胆洞，毛发耸 [18] 。

立谈中，死生同 [19] 。

一诺千金重。

推翘勇，矜豪纵 [20] 。

轻盖拥，联飞鞚 [21] 。

斗城东 [22] 。

轰饮酒垆，春色浮寒瓮。

吸海垂虹 [23] 。

闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓 [24] 。

狡穴俄空 [25] ，乐匆匆。

似黄粱梦 [26] ，辞丹凤 [27] 。

明月共，漾孤篷 [28] 。

官冗从，怀倥偬 [29] 。

落尘笼，簿书丛 [30] 。

鹖弁如云众 [31] 。

供粗用，忽奇功。

笳鼓动，《渔阳弄》 [32] ，《思悲翁》 [33] 。

不请长缨，系取天骄种 [34] 。

剑吼西风。

恨登山临水，手寄七弦桐。

目送归鸿 [35] 。

注释：[17]五都：汉都长安，另以洛阳、邯郸、临淄、宛、成都为五都，此指当时大都会。

[18]肝胆洞：洞见肝胆，形容性格直爽。

毛发耸：怒发冲冠之意。

[19]立谈中，死生同：片言投合，可共生死。

[20]推翘勇：公认的健者。

翘，特出。

矜豪纵：以豪放不羁自诩。

[21]轻盖拥：乘着快车。

轻盖，车篷。

联飞鞚：并驾飞驰。

鞚，马的络头。

[22]斗城东：斗城，地名，在陈留县境。

[23]吸海垂虹：形容豪饮。

“饮如长鲸吸百川”，见杜甫《饮中八仙歌》中句。

[24]白羽：箭名。

[25]狡穴：狡兔三穴，这里指兽穴。

[26]黄粱梦：一场美梦。

黄粱未熟而美梦已醒，见沈既济《枕中记》。

[27]丹凤：京城。

[28]漾孤篷：漂泊孤舟中。

[29]冗从：闲散的小官吏。

倥偬：苦闷不安。

[30]尘笼：被俗务缠身。

簿书：公文书牍。

[31]鹖弁（hé biàn）：插着鹖毛的军帽。

[32]笳鼓动：军鼓擂响，战争开打了。

《渔阳弄》：即《渔阳掺》，战争之鼓曲名。

[33]《思悲翁》：乐府曲名，也有自伤老大、报国无由之意。

[34]请长缨：请缨杀敌。

长缨，长绳，用以捆绑敌囚。

天骄种：本指匈奴，此指入侵的敌人。

__六州歌头诗词赏析最终稿六州歌头诗词赏析六州歌头诗词赏析《六州歌头》东风著意。

先上小桃枝。

红粉腻。

娇如醉。

倚朱扉。

记年时。

隐映新妆，面临水岸。

春将半。

云日暖。

斜桥转。

夹城西。

草软莎平跋马，垂杨渡、玉勒争嘶。

认蛾眉凝笑，脸薄拂燕支。

绣户曾窥。

恨依依。

共携手处。

香如雾。

红随步。

怨春迟。

消瘦损。

凭谁问。

只花知。

泪空垂。

旧日堂前燕，和烟雨，又双飞。

人自老。

春长好。

梦佳期。

前度刘郎，几许风流地，花也应悲。

但茫茫暮霭，目断武陵溪。

往事难追。

六州歌头作品赏析：《六州歌头》这个词牌大多是与悲壮激越的声情联系在一起的，如李冠（一作刘潜）的“秦之草昧”，贺铸的“少年侠气”，张孝祥的“长淮望断”。

宋人程大昌早就说过：《六州歌头》本是鼓吹曲，音调悲壮，不与艳词同科（《演繁露》）。

但是，韩元吉的这首《六州歌头》偏与常情相反，竞是一首典型的艳词！这就象古时布阵打仗那样，虽有“常法”，然而“运用之妙，存乎一心”（岳飞语），只要用兵者别具“运用改变”之良才，是能收到“ 稀奇制胜”的妙效的。

韩词那缠绵徘徊悱恻、低回往复之情，不就是通过短声促节、繁句密韵的此调而熨贴酣畅地表达出来了吗？词题是“ 桃花”，但实际内容却是借桃花诉说一段香艳而哀怨的爱情故事。

唐崔护《题都城南庄》诗云：“去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花照旧笑春风”作者借崔诗之韵，再引入一些有关桃花的典故、成句，构成此词的“骨架”。

作者在这个骨架上加以渲染、改变、展衍、引申，添上了茂枝繁花，使它形成了现在这样娉娉的特有风姿。

开头先以春风怡荡、红桃初绽起兴。

“东风着意，先上小桃枝”，意可两解。

一说，桃花中有一种“小桃”的特别极品，它在正月即行开放（见陆游《老学庵笔记》），因此此句解为春天刚刚来临，小桃就独得东风之惠而先行开放。

另一说则作一般性的理解，“先上”云云意在突出桃花形象之鲜妍，谓其占尽一时春光之美。

二说可以并存，并不阻碍对于词意的理解。

“红粉腻，娇如醉，倚朱扉”三句则佳人比花，且渐由花引人。

必修三语文《六州歌头》教案必修三语文《六州歌头》教案作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的必修三语文《六州歌头》教案，希望对大家有所帮助。

课标要求：阅读浅易的古代诗文。

(1)鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。

(2)评价作品的思想内容和作者的观点态度。

学习目标：(1) 了解贺铸的生平及其主要作品。

(2) 评价这首诗的思想内容，体会诗人的思想情怀。

(3) 鉴赏这首诗的艺术手法，体会贺诗的艺术风格。

学习重点：评价这首诗的思想内容，体会诗人的思想情怀。

学习难点：鉴赏这首诗的艺术手法，体会贺诗的艺术风格。

问题导学：一、结合注释①，填空并识记。

贺铸(1052-1125)，字————，自号————。

长身耸目，面色铁青，人称————。

山阴(今————)人。

其词作《青玉案》是当时传颂的名篇，其中“一川烟草，——————，————————”尤为人称道。

二、了解背景：北宋哲宗元佑三年(1088)秋，贺铸在和州(今安徽和县一带)任管界巡检(负责地方上训治甲兵，巡逻州邑，捕捉盗贼等的武官)。

虽然位卑人微，却始终关心国事。

眼看宋王朝政治日益混乱，新党变法的许多成果毁于一旦;对外又恢复了岁纳银绢、委屈求和的旧局面，以致西夏骚扰日重。

面对这种情况，词人义愤填膺，又无力上达，于是挥笔填词，写下了这首感情充沛、题材重大、在北宋词中不多见的、闪耀着爱国主义思想光辉的豪放名作。

三、反复诵读，讨论评价这首诗的思想内容，体会诗人的思想情怀。

1、这首词的上阙，具体从哪几方面写少年们的“侠”“雄”的?“肝胆洞，……矜豪纵”，着重写少年武士们性格的“侠”。

他们意气相投，肝胆相照，三言两语，即成生死之交;他们正义在胸，在邪恶面前，敢于裂眦耸发，无所畏惧;他们重义轻财，一诺千金;他们推崇勇敢，以豪侠纵气为尚。

这些都从道德品质、作人准则上刻划了一班少年武士的精神面貌。

由于选取了典型细节：“立谈中，死生同。

张孝祥《六州歌头》原文、注释、译文及评析原文：六州歌头宋张孝祥长淮望断，关塞莽然平 [1] 。

征尘暗，霜风劲，悄边声 [2] 。

黯销凝 [3] 。

追想当年事 [4] ，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥 [5] 。

隔水毡乡[6] ，落日牛羊下，区脱纵横 [7] 。

看名王宵猎 [8] ，骑火一川明。

笳鼓悲鸣。

遣人惊。

念腰间箭，匣中剑，空埃蠹 [9] ，竟何成。

时易失，心徒壮，岁将零 [10] 。

渺神京 [11] 。

干羽方怀远 [12] ，静烽燧 [13] ，且休兵。

冠盖使，纷驰骛，若为情 [14] 。

闻道中原遗老，常南望、翠葆霓旌 [15] 。

使行人到此 [16] ，忠愤气填膺。

有泪如倾。

注释：[1]“长淮”二句：自南宋与金签订屈辱的和议，尽撤两淮兵备，远望过去，淮河前线草木长得与关塞一般高了。

莽然，草木茂盛貌。

[2]悄（qiǎo）：静寂。

[3]黯销凝：黯然出神。

销凝，销魂凝神。

[4]当年事：指靖康之难。

[5]“洙泗上”三句：圣贤故里，礼乐旧邦，已沦陷于金人。

洙、泗，二水名，流经曲阜。

弦歌，指孔子之教。

膻腥，牛羊的膻味。

[6]毡：指金人的毡帐。

[7]区（ōu）脱：边界上的哨所。

[8]名王：本指匈奴贵族，此指金国酋领。

[9]埃蠹：尘封虫蛀。

[10]岁将零：年岁将老。

零，尽。

[11]渺神京：收复汴京希望渺茫。

[12]干羽方怀远：正在用礼乐使远人归顺。

《尚书·大禹谟》载，虞舜“舞干羽于两阶”，有苗（古部族名）就来归顺。

这是对南宋朝廷和议活动的讽刺。

干，盾牌。

羽，鸟羽。

[13]静烽燧：边境上告警的烽烟不再举起。

烽燧，升火为烽，点烟为燧。

[14]“冠盖使”三句：南宋与金议和的使臣，纷然奔走来往，让我们何以为情？[15]翠葆霓旌：皇帝的车驾。

翠葆，用翠羽装饰的车盖。

霓旌，彩虹般的旗帜。

[16]行人：使臣。

译文：伫立漫长的淮河岸边极目望远，关塞上的野草丛茂是平阔的荒原。

北伐的征尘已暗淡，寒冷的秋风在劲吹，边塞上的静寂悄然。

张孝祥《六州歌头》试题阅读答案及原文翻译【阅读理解题目】:阅读张孝祥的《六州歌头》，完成（4）—（7）题长淮望断，关塞莽然平。

征尘暗，霜风劲，悄边声。

黯销凝。

追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。

隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。

看名王宵猎，骑火一川明。

笳鼓悲鸣，遣人惊。

念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成。

时易失，心徒壮，岁将零。

渺神京。

干羽方怀远，静烽燧，且休兵。

冠盖使，纷驰骛，若为情。

闻道中原遗老，常南望、翠葆霓旌。

使行人到此，忠愤气填膺，有泪如倾。

（4）“关塞莽然平”“悄边声”，句中加点的词是什么意思？揭示了怎样的时局？（5）上阕写宋金隔江对峙的形势。

根据词意，简要说明金人在对峙中的情形。

（6）在下阕中，词人是怎样抒发自己空怀报国之情的？请简要分析。

（7）江淮以北被金人占领，南宋朝廷对此是什么态度？请结合有关句子进行说明。

【参考答案】:及简析：2.（4）“平”：江淮以南平野莽莽；“悄”：江淮边防静寂无声。

揭示了南宋在与金人隔江对峙中只剩下半壁江山，且无险可守、边防荒凉、岌岌可危的艰险时局。

（5）金人与南宋仅一水之隔，昔日南宋耕稼之地已沦为金人游牧之乡；金兵哨所纵横，防备严密，猎火照耀原野，笳鼓凄厉惊心；金人南下之心未死，对南宋半壁江山虎视眈眈。

（6）下阕由“念”字领起，词人首先感慨空有杀敌利器，却被尘封虫蛀、无用武之地；其次感慨岁月流逝而徒具雄心，使志士空老；最后感慨京城渺远，收复失地希望渺茫。

（7）朝廷放弃失地，苟且偷安。

“渺神京”，不仅指空间距离之遥远，更指光复时间之渺茫；“干羽方怀远”，借用舜大修礼乐、使远方的有苗族来归顺的典故，讽刺朝廷懦弱无能。

张孝祥：六州歌头《六州歌头》
弛孝祥
少淮视断，
闭塞莽然仄。

征尘暗，
霜风劲，
悄边声。

黯消凝，
追忆昔时事，
殆地数，
非人力；
洙泗上，
弦歌天，
亦膻腥。

隔火毡城，夕阳牛羊高，区穿擒竖。

看名王宵猎，骑水一川亮，笳泄欢叫，遣人惊。

想腰间箭，匣外剑，
空埃蠹，
竟何成！
时难得，
口徒壮，
岁将整，
渺神京。

湿羽圆怀近，
静烽燧，
且戚兵。

冠盖使，
纷驰鹜，
若为情。

闻叙华夏遗嫩，
常北视、翠葆霓旌。

使止人到此，
奸愤气挖膺，
有泪如倾。

赏析：
此词为感时抒愤，布满爱护国家维护主权豪情。

上片展写江淮宋金坚持情势。

“仄”、“悄”，睹边防静寂无险否守。

“追忆”贯如下六句，归溯靖康之易，感慨华夏
迷恋。

“隔火毡城”，谓弱虏一火之隔，远正在天涯，照应尾句，合进现真。

“区穿”、“宵猎”、“骑水”、“笳泄”，状敌圆演武临边，绘声绘色，虎望眈眈。

取上文“悄边声”适成对照。

高片倾吐壮志易酬的奸愤。

“想”字发起，感怀无天用武，岁月没有居一层，晨廷戚兵主战一层，遗平易近巴望规复一层，终后支拢到志士的奸愤泪火。

齐篇道事、鲜情、序次井然，展道铺衍，气局阔年夜，骈集排比，节拍松促，辞情激壮，感愤淋漓。

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张孝祥《六州歌头》：时易失,心徒壮,岁将零时易失，心徒壮，岁将零。

【译文】时机容易失去，这时雄心就成了没用的东西了，而岁月也就即将老去凋零！【出典】南宋张孝祥《六州歌头·长淮望断》注：1、《六州歌头》张孝祥长淮望断，关塞莽然平。

征尘暗，霜风劲，悄边声，黯销凝。

追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。

隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。

看名王宵猎，骑火一川明，笳鼓悲鸣，遣人惊。

念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成！时易失，心徒壮，岁将零，渺神京。

千羽方怀远，静烽燧，且休兵。

冠盖使，纷驰骛，若为情。

闻道中原遗老，常难望、翠葆霓旌。

使行人到此，忠愤气填膺，有泪如倾。

2、注释：莽然：草木丛生貌。

征尘：路上的尘土。

当年事：指靖康间金兵南侵灭北宋事。

殆：大概、也许。

洙泗：古代鲁国的两条河，洙水和泗水，流经曲阜。

此处代指中原地区。

弦歌：弹琴唱歌，此指礼乐教化。

膻腥：牛羊的气味。

名王：古代少数民族对贵族头领的称呼。

3、译文1：伫立漫长的淮河岸边极目望远，关塞上的野草丛茂是平阔的荒原。

北伐的征尘已暗淡，寒冷的秋风在劲吹，边塞上的静寂悄然。

我凝神伫望，心情黯淡。

追想当年的中原沧陷，恐怕是天意运数，并非人力可扭转；在孔门弟子求学的洙水和泗水边，在弦歌交秦的礼乐之邦，也已变成膻腥一片。

隔河相望是敌军的毡帐，黄昏落日进牛羊返回圈栏，纵横布置了敌军的前哨据点。

看金兵将令夜间出猎，骑兵手持火把照亮整片平川，胡笳鼓角发出悲壮的声音，令人胆战心寒。

想我腰间弓箭，匣中宝剑，空自遭了虫尘埃的侵蚀和污染，满怀壮志竟不得施展。

时机轻易流失，壮心徒自雄健，刚暮将残。

光复汴京的希望更加渺远。

朝廷正推行礼乐以怀柔靖远，边境烽烟宁静，敌我暂且休兵。

冠服乘车的使者，纷纷地奔驰匆匆，实在让人羞愧难以为情。

传说留下中原的父老，常常盼望朝廷，盼望皇帝仪仗，翠盖车队彩旗蔽空，使得行人来到此地，一腔忠愤，怒气填膺，热泪倾洒前胸。

译文2：远望宽阔的淮河对岸，只见草木丛生与关塞齐平。

古诗六州歌头·项羽庙翻译赏析《六州歌头·项羽庙》作者为宋朝诗人李冠。

其古诗全文如下：秦亡草昧，刘、项起吞并。

鞭寰宇，驱龙虎，扫欃枪，斩长鲸。

血染中原战，视余耳，皆鹰犬，平祸乱倾。

归炎汉，势奔倾。

兵散月明，风急旌旗乱，刁斗三更。

共虞姬相对，泣听楚歌声，玉帐魂惊，泪盈盈。

念花无主，凝愁苦，挥雪刃，掩泉扃。

时不利，骓不逝，困阴陵，叱追兵。

呜咽摧天地，望归路，忍偷生倾。

功盖世，何处见遗灵？江静水寒烟冷，波纹细、古木凋零。

遣行人到此，追念益伤情，胜负难凭。

【前言】《六州歌头·项羽庙》为咏史怀古词，全词通篇隐括《史记》中的《项羽本纪》，把项羽从起兵到失败的曲折历程熔铸词中，着重于表现项羽的英雄气概。

【注释】（1）《六州歌头》，当即大曲《六州》中序之第一章。

（2）草昧：混乱的时世。

杜甫《重经昭陵》云：“草昧英雄起。

”（3）刘：刘邦。

项：项羽。

（4）鞭寰宇：指项羽想要用武力征服天下，成就霸业。

鞭，借指武力；寰宇，指国家全境。

汉贾谊《过秦论》上：“（秦王）执棰拊以鞭挞天下。

”（5）驱龙虎：指挥龙虎般的战将。

驱，驱使。

龙虎：比喻英雄豪杰。

（6）扫欃枪：扫除秦王朝的邪恶势力。

欃枪：彗星的别称，古时候称彗星为“扫把星”，是灾祸的预兆。

在此比喻秦王朝为灾祸。

《尔雅·释天》：“彗星为欃枪。

”古代以为彗星起则大兵兴。

（7）斩长鲸：意为消灭秦军主力。

长鲸，比喻元凶；鲸，喻凶恶之人。

（8）余耳：指陈余、张耳。

他们都是参加反秦斗争的主要人物。

秦亡后，项羽封张耳为常山王，赐陈余三县地。

（9）皆鹰犬：刘邦对张耳、陈余的蔑视之词。

鹰犬：比喻供驱使奔走的人。

（10）归炎汉：归附汉王刘邦。

炎汉：汉以火德王，故称“炎汉”。

（11）刁斗：古代行军用具，铜制，白天用以烧饭，夜间敲击以巡警。

（12）虞姬：《史记·项羽本纪》：“（项羽）有美人名虞，常幸从。

”（13）泣听句：《史记·项羽本纪》：“项王军壁该下，兵少食尽。

《六州歌头·长淮望断》张孝祥宋词注
释翻译赏析
这首词的上阕主要描写了淮河两岸的沦陷景象。

词人站在淮河岸边，极目远眺，只见关塞莽然平阔，草木茂盛，而昔日的繁华已不再。

曾经的弦歌之地，如今已成为膻腥之所，令人悲愤不已。

隔水相望的毡乡，是敌人的栖息地，那里落日西下，牛羊成群，而南宋朝廷却在干羽方怀远，静烽燧，且休兵，对敌人采取妥协求和的态度。

词的下阕主要抒发了词人的报国之情和对朝廷的不满。

词人想到自己腰间的箭和匣中的剑，却因时光流逝而空埃蠹，未能发挥作用，心中不禁感到悲愤。

他感慨时易失，心徒壮，岁将零，而收复中原的希望却越来越渺茫。

朝廷中的冠盖使纷驰骛，只为一己之私，而不为国家的安危着想。

当听说中原遗老常常南望翠葆霓旌时，词人的心中充满了忠愤之气，不由得流下了眼泪。

这首词的艺术特色主要表现在以下几个方面：
词的格局阔大，声情激壮。

作者通过描写淮河两岸的沦陷景象，以及南宋朝廷的苟且求和，表达了对国家命运的关注和对民族前途的忧虑，抒发了强烈的爱国之情。

全词气势磅礴，情感真挚，具有很强的艺术感染力。

词的用典巧妙。

作者在词中运用了大量的历史典故，如“洙泗上，弦歌地，亦膻腥”“干羽方怀远，静烽燧，且休兵”等，既增强了词的文化底蕴，又使词的寓意更加深刻。

词的语言简洁明快，富有表现力。

作者运用了一些形象生动的词语，如“黯销凝”“隔水毡乡”“落日牛羊下”“区脱纵横”等，使词的意境更加鲜明，给读者留下了深刻的印象。

《六州歌头·长淮望断》是一首具有很高艺术价值的爱国词，它充分展示了张孝祥的文学才华和爱国情怀，是中国古代词坛上的一朵奇葩。

张孝祥《六州歌头》赏析
《六州歌头》是明代张孝祥创作的一篇抒发亲情之情、道出家国之痛的佳作。

这首词歌曲描绘了辛辛苦苦闯荡江湖的张家兄弟，用饱含深情的笔触揭示出传统家庭美德，渲染出忠诚、亲情与忧患意识。

词曲一开，深情之意已无法抵挡。

作为作者，张孝祥面对兄弟离别的心情无疑是温情动人且恰如其分。

第一句“亲朋尽去南浦遥”意味着兄弟离散，各奔前程，也象征着痛苦的分离。

尤其是“词人与兄寄相思”这句话，表达出作者相对兄弟之间感情的深远与牵挂。

而在歌头的第二段，“守着唐州一片丘陇，仗节两江还我儿郎”中，表现出作者对祖国的忧患与期望。

前半句描述了自己守土有责，保卫家园的决心；后半句则抒发了对兄弟们的殷切期待和爱国之情。

紧随其后的第三段“又是保江南与保东”透露着江湖艰辛，以及兄弟们为了维护那片江南土地，远离家园、面临危险的牺牲精神。

词语“犹闻伍相人报复，又江左锁鸳鸯”更是直接披露出内忧外患，词人对国家形势的无奈与愤怒。

最后的结尾部分“东过且忆少年郎”既表达了对前途的祝愿，也倾诉了对过往的怀念之情。

“独行苦处无人信，风雨夜行渡细汉”一段则悲夫人情、表达流亡之苦。

整首《六州歌头》赋予了文章深厚的生肖寓意与同情心，以幽默而温馨的笔触唤起读者的共鸣。

总之，《六州歌头》描写了兄弟之间的深情厚谊，体现了家国情怀，也反映出封建社会中兄弟之间互相扶持、团结一致的精神，同时也揭示了时代风云与社会动荡的背景。

这首词歌不仅可以使我们回味历史、了解人情，更有助于启示今人，珍视家庭亲情，维护国家安宁与团结。