第9章专题社会主义政治制度：集中力量办大事.ppt

集中力量办大事，是我们社会主义制度的一大优势我国政府性质是：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者中国共-产-党的无产阶级政党性质决定了中华人民共和国的社会主义国家的性质。

“三个代表”体现了社会主义本质。

代表先进生产力、代表先进文化的前进方向、代表最广大人民群众的根本利益，都是为了更好地解放和发展生产力，都是为了更好地消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

全心全意为人民服务的宗旨党的十八大报告首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。

党的十五大报告明确提出实施可持续发展战略。

党的十六大以来，在科学发展观指导下，党中央相继提出走新型工业化发展道路，发展低碳经济、循环经济，建立资源节约型、环境友好型社会，建设创新型国家，建设生态文明等新的发展理念和战略举措。

党的十七大报告进一步明确提出了建设生态文明的新要求，并将到2020年成为生态环境良好的国家作为全面建设小康社会的重要要求之一。

党的十七届五中全会明确提出提高生态文明水平。

绿色建筑、绿色施工、绿色经济、绿色矿业、绿色消费模式、政府绿色采购不断得到推广。

“绿色发展”被明确写入“十二五”规划并独立成篇，表明我国走绿色发展道路的决心和信心。

绿色发展、循环发展、低碳发展，首次被写入党代会报告，就是向世界宣告:我们要发展环境友好型产业，降低能耗和物耗，保护和修复生态环境；我们要发展循环经济和低碳技术，使经济社会发展与自然相协调。

基本的环境质量是一种公共产品，是政府必须提供的基本公共服务。

国务院副总理李克强在去年召开的第七次全国环保大会上的讲话首次将环境保护纳入基本公共服务范畴，从理论上明确了提供具有公共服务属性功能的环境产品是政府不可推卸的职责。

集中力量办大事
中国作为大国，在重大战略项目的实施过程中，逐步形成了集中力量办大事优势。

就是在党中央的集中统一领导下，明确发展的重点、次序、路径、方法，确保发展的系统性、整体性和协同性，既充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又发挥政府的调控作用。

促成这一优势形成的因素，主要原因包括党的集中统一领导，人民群众的国家利益取向。

党的集中统一领导。

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势。

能保证总揽全局、协调各方，着眼国家长远利益，对重大项目进行谋划和布局；把关系国计民生的重大项目作为大事来办，通过重大项目的实施保障和实现人民利益；能借助完备的组织架构实行政治动员，以统一思想、凝聚共识，集中各方面力量、各方面资源来办大事；能发挥共产党员的先锋模范作用，担负办大事过程中的急重险难任务，以引导全社会参与办大事的过程，担负办大事的责任。

人民群众的国家利益取向。

国家坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生，满足人民日益增长的美好生活需要，调动了人民的积极性、主动性和创造性，增进了人民对政党、国家和制度的认同。

人民群众的国家利益取向是促成集中力量办成大事政治优势形成的重要因素。

《13-2 集中力量办大事》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的课题是“13-2 集中力量办大事”。

下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程以及说教学反思这几个方面来展开我的说课。

一、说教材“13-2 集中力量办大事”这一课题是思想政治学科中的重要内容。

它旨在引导学生深入理解我国政治制度的优势，以及在国家发展和应对重大挑战中所发挥的关键作用。

教材首先通过具体的案例和数据，阐述了集中力量办大事的含义和表现。

接着，从历史和现实的角度，分析了这一制度优势形成的原因和背景。

最后，探讨了在新时代如何更好地发挥这一优势，推动国家的持续发展和进步。

教材内容丰富，逻辑清晰，但也需要教师在教学过程中进行适当的拓展和深化，以帮助学生更好地理解和掌握。

二、说学情本次授课的对象是具体年级的学生。

他们已经具备了一定的政治基础知识和思维能力，但对于集中力量办大事这一较为抽象的概念和制度优势，理解起来可能还存在一定的困难。

同时，这个年龄段的学生思维活跃，对新鲜事物充满好奇心，但也容易受到外界信息的影响，缺乏对复杂问题的深入分析和判断能力。

因此，在教学过程中，需要采用生动形象的教学方法，激发学生的学习兴趣，引导他们积极思考，提高他们的分析和解决问题的能力。

三、说教学目标1、知识目标理解集中力量办大事的含义和表现。

掌握集中力量办大事的制度优势及其形成原因。

了解在新时代如何更好地发挥这一优势。

2、能力目标通过案例分析和讨论，培养学生的分析和解决问题的能力。

提高学生的逻辑思维和辩证思维能力，能够客观、全面地看待问题。

3、情感、态度与价值观目标增强学生对我国政治制度的自信和认同。

培养学生的爱国主义情感和社会责任感，激发他们为国家发展贡献力量的热情。

四、说教学重难点1、教学重点集中力量办大事的含义和表现。

集中力量办大事的制度优势及其形成原因。

2、教学难点如何引导学生深刻理解集中力量办大事的制度优势，并将其与实际生活相结合。

中旁这％教学参考-m ail ： ***************彳时代礼赞中国特色社会主义---------[集中力量办大事优势的制度机理〇陈宏达摘要：在实践中扬长补短，在思想上把制度自信建立在科学理性的基础之上，必须弄清中国特色社会主 义集中力量办大事优势的制度机理。

先进社会制度是集中力量办大事的优势源泉，科学制度体系是集中力量 办大事的现实支撑，现代化国家治理体系是集中力量办大事的效度保障，党的自我革命是实现集中力量办大事 效能转化的不竭动力。

关键词：中国特色社会主义；集中力量办大事；制度机理党的十九届四中全会指出，我国国家制度和治理 体系具有坚持全国一盘棋，调动各方积极性，集中力 量办大事的显著优势。

那么，中国特色社会主义为什 么能够集中力量办大事呢？如何科学回应“国家资本 主义”和“威权主义”的质疑呢？要弄清楚这些问题 就不能止步于我们制度优势的具体表现，而应当深究 中国特色社会主义集中力量办大事的制度机理。

只 有这样，方能一方面充分总结经验，扬长补短，在实践 中更好地发扬集中力量办大事的制度优势；另一方 面，把坚定制度自信建立在科学理性基础之上，有效 回应质疑，为强国时代的新飞跃营造良好的国内外社 会环境。

一、先进社会制度是集中力量办大事的优势源泉邓小平曾说：“社会主义同资本主义比较，它的优 越性就在于能够做到全国一盘棋，集中力量，保证重 点……集中力量办大事这个决心要下，明年就要开 始。

现在资金太分散。

”因此，社会主义是超越资本主 义的先进社会制度。

中国特色社会主义制度集中力 量办大事的优越性最根本的来源于社会主义本身的 优越性。

那么，社会主义制度为什么能够集中力量办 大事，超越资本主义呢？1.中国特色社会主义制度克服了资本主义社会 化大生产与生产资料私有制之间的矛盾，为集中力量 办大事奠定了根本性国家制度基础马克思主义经典作家认为，嵌藏于资本主义制度 架构核心部分的根本缺陷，决定了资本主义并非如国 民经济学家们所言的自然的、永恒的社会形态，而是 有其历史性和暂时性。

《13-2 集中力量办大事》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的课题是“13-2 集中力量办大事”。

下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。

一、教材分析“集中力量办大事”这一课题在教材中具有重要地位。

它不仅是对我国政治制度优势的深刻阐述，也是培养学生国家意识和社会责任感的重要内容。

本课题所在的章节主要探讨了我国的政治制度和治理体系，通过对集中力量办大事这一特点的深入研究，能够让学生更好地理解我国在应对重大挑战和实现重大目标时所展现出的强大能力。

教材中通过丰富的案例和详实的数据，展示了我国在经济建设、科技创新、灾害应对等方面取得的显著成就，为学生理解集中力量办大事提供了有力的支撑。

二、学情分析授课对象为具体年级的学生，他们已经具备了一定的知识储备和思维能力，但对于政治制度和国家治理等较为宏观的概念，理解可能还不够深入。

这个年龄段的学生思维活跃，对新鲜事物充满好奇心，但在分析问题时可能缺乏系统性和全面性。

在学习态度方面，大多数学生对与国家发展相关的内容表现出较高的兴趣，但也有部分学生可能会觉得理论性较强，存在一定的畏难情绪。

三、教学目标1、知识目标使学生理解集中力量办大事的内涵和表现，了解我国在重大领域取得的成就与集中力量办大事的关系。

2、能力目标培养学生分析问题、解决问题的能力，能够运用所学知识对相关案例进行分析和评价。

3、情感态度与价值观目标增强学生的国家认同感和民族自豪感，激发学生为国家发展贡献力量的责任感和使命感。

四、教学重难点1、教学重点集中力量办大事的内涵和重要意义。

2、教学难点如何引导学生将集中力量办大事的理论与实际案例相结合，深刻理解其在国家发展中的作用。

五、教学方法1、讲授法通过系统的讲解，让学生对集中力量办大事的概念和相关知识有初步的了解。

2、案例分析法选取具有代表性的案例，如我国在抗击疫情、脱贫攻坚等方面的成功经验，引导学生进行分析和讨论，加深对集中力量办大事的理解。

改革开放40年，中国取得的成就举世瞩目。

40年来，这个世界上最大的发展中国家，坚定地开拓着千百年来的梦想，通江达海，一个个世纪工程建成使用。

规划版图，一个个发展高地，跃然出世。

前进道路上，无论多少艰难险阻，中国人都能变优势为胜势，成就事业的自信来源于中国独有的制度优势：集中力量办大事。

西出阳关，平均海拔3200米，11个少数民族的1万多人在这里生活，当地第一条铁路，从敦煌至格尔木的敦格铁路正在修建。

修建中的铁路，早就让孩子们的心飞向了远方，努阿恒一家已经给敦格铁路的工人们送了六年的羊奶，再过几个月，铁路就要全线贯通了。

这条铁路沟通新疆、青海、甘肃、西藏四省区，衔接兰新铁路青藏铁路，他们将和另一条即将在2026年建成的川藏铁路组成我国西部重要的铁路运输网。

火车通过当金山隧道，只需十分钟，但为了打通这条中国最长的单洞单线隧道，建设者们坚守了两千多个日夜。

集中兵力打歼灭战，三年铺通京九铁路，这是张开新的前辈们建设京九铁路时的场面，这条当年刷新过中国铁路建设规模投资双纪录的铁路，全长2400多公里，贯穿大别山、井冈山、瑞金等革命老区，20万筑路大军全线九省区人民相助。

1996年京九铁路如期通车，沿线两亿人直接受益，像这样的高难度的建筑，过去靠人力，今天则要靠科技。

当金山隧道如何通风的世界级难题，需要5个科研团队联合攻关，光通风专家就有40多名，专家们提出了一个大胆的解决方案，从山顶开凿一口竖井，直插山体下方的隧道。

科研人员和工程师们的集体智慧，让每一次爆破后的通风，都极为顺畅，不论在什么时代，集中力量攻坚克难，都是中国人建设家园的制胜法宝，40年间，中国铁路营业里程从5万多公里增长到12.7万公里，列车时速从只有40公里，到今天最高时速已达350公里，与铁路相比，40年间，中国的公路建设毫不逊色。

这些年轻人，已经在太行山区奋战了一千多个日夜，他们同时挑战着太行山区5段高速公路。

太行山高速公路全长651公里，是覆盖740万人的扶贫大通道。

《集中力量办大事》知识清单一、什么是集中力量办大事集中力量办大事，简单来说，就是把各方的资源、人力、物力、财力等集中起来，共同去完成一件重大的任务或解决一个重大的问题。

这种方式能够在短时间内汇聚大量的优势，突破困难，实现目标。

它不是随意地把力量拼凑在一起，而是在科学的规划和统筹下，有组织、有目的地进行整合和调配。

这需要一个强大的核心力量来引领和协调，以确保各方的行动能够协同一致，朝着共同的方向前进。

二、集中力量办大事的特点1、目标明确性集中力量办大事首先要有清晰明确的目标。

这个目标通常是关系到国家发展、人民福祉的重大事项，比如建设重大基础设施工程、应对突发公共卫生事件等。

只有目标明确，才能让各方力量知道往哪里使劲。

2、资源整合性将分散在不同地区、部门、行业的资源有效地整合起来，实现资源的优化配置。

这包括人力、物力、财力、技术等多方面的资源，通过合理的调配和组合，发挥出最大的效益。

3、行动协同性参与的各方需要密切配合，协同行动。

这就要求有统一的指挥和协调机制，确保各个环节、各个部门之间能够无缝对接，避免出现各自为政、相互掣肘的情况。

4、高效快速性由于集中了优势资源，并且能够统一协调行动，所以在解决问题或完成任务时往往能够体现出高效快速的特点。

能够在较短的时间内取得显著的成果，解决一些常规方式难以解决的难题。

三、集中力量办大事的优势1、突破重大难题在面对一些技术难度高、资金需求大、时间紧迫的重大项目或问题时，集中力量办大事能够打破常规，整合各方的智慧和力量，实现技术突破和问题解决。

例如我国的航天工程，从“神舟”飞船到“嫦娥”探月，再到“天问”一号火星探测，都是集中了全国的科研力量，才取得了举世瞩目的成就。

2、保障公共利益在应对自然灾害、公共卫生事件等紧急情况时，能够迅速调动资源，保障人民群众的生命财产安全和公共利益。

像在抗击新冠疫情的过程中，全国上下一心，集中力量调配医疗物资、医护人员，迅速建设方舱医院，在短时间内控制住了疫情的蔓延。

集中力量办大事在人类社会的发展进程中，集中力量办大事是一种重要的组织方式。

无论是国家建设、企业发展还是社会事业推进，都需要集中力量来完成重大任务。

集中力量办大事是一种组织行为，是指通过集中各方力量，集中资源、人力、财力、物力等，共同完成一项重大任务的过程。

这种方式的优势在于可以充分调动各方面的积极性，提高工作效率，实现事半功倍的效果。

首先，集中力量办大事可以充分调动各方积极性。

在一个大型项目中，需要协调各方面的资源，包括人力、物力、财力等。

只有将这些资源集中起来，才能形成强大的合力，推动事业的顺利进行。

而如果各方面资源分散，各自为政，就会导致资源的浪费和效率的低下。

因此，集中力量办大事可以有效地调动各方的积极性，形成合力，推动事业的发展。

其次，集中力量办大事可以提高工作效率。

在一个大型项目中，需要协调各方面的工作，需要有一个统一的领导和协调机构来进行统一的部署和指挥。

只有这样，才能确保各项工作有条不紊地进行，避免资源的浪费和重复劳动。

而如果各方面各自为政，就会导致工作的混乱和效率的低下。

因此，集中力量办大事可以提高工作效率，实现事半功倍的效果。

再次，集中力量办大事可以实现资源的最大化利用。

在一个大型项目中，需要协调各方面的资源，包括人力、物力、财力等。

只有将这些资源集中起来，才能形成强大的合力，推动事业的顺利进行。

而如果各方面资源分散，各自为政，就会导致资源的浪费和效率的低下。

因此，集中力量办大事可以实现资源的最大化利用，确保资源得到充分的利用。

最后，集中力量办大事可以实现事业的快速发展。

在一个大型项目中，需要协调各方面的工作，需要有一个统一的领导和协调机构来进行统一的部署和指挥。

只有这样，才能确保各项工作有条不紊地进行，避免资源的浪费和重复劳动。

而如果各方面各自为政，就会导致工作的混乱和效率的低下。

因此，集中力量办大事可以推动事业的快速发展，实现事业的蓬勃发展。

总之，集中力量办大事是一种重要的组织方式，可以充分调动各方的积极性，提高工作效率，实现资源的最大化利用，推动事业的快速发展。