下载文档原格式
2019-2020部编版七年级历史上册期末试题及答案3套期末测试卷1（时间：60分钟满分：100分）一、选择题1.“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。
”这是网络上颇为流传的诗句，如果要考察“来自周口”且能“直立行走”的远古人类，应该要去（）A. 陕西省B. 云南省C. 浙江省D. 北京市2.2015年9月大型原创动画连续剧《黄帝史诗》在央视少儿频道首播。
剧中提到的黄帝和炎帝，共同被尊称为（）A.治水英雄B.人文始祖C.兵家鼻祖D.一代天骄3.夏朝是我国历史是第一个王朝，它的建立时间和建立者为（）A. 公元前2700年禹B. 公元前2070年禹C. 公元2070年启D. 公元前221年嬴政4.我国古代青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。
司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。
这件巨大的青铜器制造于（）A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝5.观察战国形势图（见下图），其中③处为（）A.燕B.齐C.秦D.楚6.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺，其中秦完成统一的时间应该是（）A. ①B. ②C. ③D. ④7.“王侯将相宁有种乎？”这是我国农民陈胜、吴广发出的呐喊。
这次大起义发生在（）A. 秦朝末年B. 西汉末年C. 东汉末年D. 三国时期8.观察下图，你认为秦统一后，货币的标准样式是（）A. B. C. D.9.西汉初年出现了“文景之治”的盛世景象，这与统治者施行的哪一措施无关？（）A.减轻税赋徭役B.废除严刑峻法C.提倡勤俭治国D.实行焚书坑儒10.今新疆地区（西域地区）正式成为我国的一部分与哪一事件后（）A.秦统一后B.张骞出使西域后C.霍去病大败匈奴后D.西汉政府设置西域都护后11.董仲舒提出，与儒学相异的学术“皆绝其道”，使文化的一统与政治的一统相一致。
汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行（）A.焚书坑儒B.八股取士C.设立太学D.罢黜百家，独尊儒术12.电视剧《光武中兴》主要讲述哪一位人物领导义军建立政权，推行新政成功实现“光武中兴”的史事。
2019-2020年部编版人教版七年级上册历史总复习提纲知识点笔记归纳公元分为公元前和公元后。
1世纪=100年。
每个世纪每十年为一段，第几个十年即为第几个十年代，前20年为初，后20年为末。
中国古代朝代歌：三皇五帝始，尧舜禹相传； 夏商与西周，东周分两段； 春秋和战国，一统秦两汉； 三分魏蜀吴，两晋前后延； 南北朝并立，隋唐五代传； 宋元明清后，皇朝至此完。
第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第一课 中国早期人类的代表——北京人 人类的起源：古猿在劳动中进化为人类。
一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
会制作工具，知道使用火。
二、北京人：距今约70万—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。
保留着猿的一些体质特征。
能够制造和使用工具（打制石器）。
使用天然火，会长时间保存火种。
过群居生活，从事采集狩猎。
1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。
和现代人基本相同。
能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。
四、人和动物的根本区别：会不会制造工具。
五．使用打制石器的时代，称为旧石器时代。
第二课 原始农耕生活一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比河姆渡居民：约7000年前，长江流域，居住干夏朝：禹建立夏朝。
启继承了禹的位置，标志着世袭制代替禅让制。
暴君是桀商朝：商汤灭夏，建立商朝。
经盘庚迁殷，政权稳定武王伐纣：周武王在牧野之战中打败商军，建立周朝。
作用：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。
五、西周的等级制----分封制：统治阶级：周天子→诸侯→卿大夫→士。
被统治阶级：平民、奴隶。
六、公元前771年，犬戎族杀死周幽王，西周灭亡。
公元前770年，周平王迁都洛邑，建立东周。
第五课青铜器与甲骨文一、青铜器1、发展过程：原始社会后期（出现）→夏朝（发展）→商周时期（繁荣）2、用途：饮食、祭祀、军事特点：种类丰富，数量众多3、制作工艺：泥范铸造法4、代表性青铜器：司母戊鼎（迄今世界上出土的最重的青铜器）、四羊方尊二、甲骨文1、定义：中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
人教版（部编）七年级历史上册第1—11课复习提纲第1课中国早期人类的代表—北京人★〃知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。
知道化石是研究人类起源的主要证据。
1.我国是发现古人类遗址最多的国家之一，在云南、北京、陕西、浙江等地发现了许多不同时期的古人类遗址。
2.元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
①发现时间地点：云南省元谋县（长江流域）。
②发掘遗迹：两颗门齿化石、一些粗糙的石器、炭屑和焼骨，说明元谋人已经能够制作工具，知道使用火。
③人和动物最根本的区别是：会不会制造工具。
3.⑴北京人发现遗址位于北京周口店龙骨山上（黄河流域），距今约70-20万年。
⑵北京人遗址有哪些考古发现？这些发现有什么作用？发现遗迹：3枚牙齿、5枚北京人头盖骨，用火遗迹，40多个人直立人化石，以及大量的石器。
这些古人类化石和石器的发现，为科学家复原北京人的特征和生活状况提供重要证据⑶北京人的体貌特征：前额低平，眉骨粗大，嘴部前伸，脑容量比现代人小，北京人还保留着猿的某些特征，⑷生活坏境：生存地区有大片森林和水域，气候温暖湿润，常有动物出没，也有丰美的水草。
⑸使用工具：用石块、兽骨和鹿角等制作工具，会打制石器（我们称使用这种打制石器的时代为旧石器时代），如尖状器、刮削器、石锤等等。
⑺生活状况：猎取动物、采集植物果实、结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。
⑻用火情况：已经学会用火，还会长时间保存火种。
①用火作用：用火烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒。
②用火意义：改善了生产条件，是人类进化史上的里程碑。
⑹北京人遗址的发现有什么意义？①对历史：北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。
②对世界：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
③对科学：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
最新人教版七年级历史上册复习提纲第1课:中国早期的人类代表---北京人1、我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。
他们已经能够制造工具，知道用火。
2、北京人：最先于1921年被发现，生活在北京西南周口店龙骨山，大约距今70—20万年之间，能直立行走，使用打制石器，学会用火和保存火种，过着群体生活。
3、学会用火是人类进化史上的里程碑。
4、人类是由古猿进化而来的，在演变过程中劳动起了决定作用，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2课：原始的农耕生活1、半坡居民：生活在黄河流域，距今约6000年。
住半地穴式圆形房屋，使用磨制石器，种植粟，饲养猪狗，使用彩陶，会从事简单的纺织和制衣。
2、河姆渡人：生活长江中下游，距今约7000年。
住干栏式房屋，使用木结构水井，种植水稻，饲养猪狗和水牛，会制作陶器和玉器，会雕刻和懂得使用天然漆。
3、使用打制石器的时代叫作旧石器时代。
使用磨制石器的时代叫作新石器时代。
4、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课:远古的传说1、四五千年前，中国进入部落联盟时代。
黄河流域活动着有炎帝、黄帝和蚩尤等几个大部落。
黄帝联合一些部落在阪泉击败炎帝，炎帝归顺黄帝，结成炎黄联盟。
2、炎黄部落通过涿鹿之战，打败蚩尤部落。
黄帝成为部落联盟首领，这一部落逐渐形成为华夏族。
炎帝和黄帝成为中华民族的人文始祖，海外华人也以炎黄子孙自称。
3、炎帝发明纺织；会煮盐，教人们通商交换，还会制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
黄帝能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭的指南车。
其部属仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶发明算盘，黄帝的妻子嫘会纺织和缫丝。
4、黄帝后，尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制。
尧鼓励人们开垦农田，适时耕种；舜制定刑法，完善制度；禹采用疏导的方法，治水有功，三过家门而不入，被尊称为“大禹”。
人教部编版七年级历史上册期末复习提纲（11--20课）第11课西汉建立和“文景之治”内容标准●知道西汉的建立，了解“文景之治”。
一、西汉的建立时间：公元前202年；（2）建立者：汉高祖刘邦；（3）都城：长安；二、“休养生息”政策(目的：为了巩固政权和稳定社会局势)第12课汉武帝巩固“大一统”王朝内容标准●知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
主要措施政治上：背景：西汉初年，诸侯王和地方豪强地主两股势力导致社会秩序混乱（1）实施“推恩令”（主父偃）作用：削弱王国势力，加强了中央集权，巩固了统治；（2）建立刺史制度：监视地方。
作用：加强了中央对地方的控制，巩固了统治；思想文化（1）罢黜百家，独尊儒术；（董仲舒）作用：把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
（2）在长安兴办太学，以儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》“五经”作为教材。
作用：儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
经济上（1）把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；（2）实行盐铁官营、专卖（3）统一调配物资，平抑物价；作用：使国家的财政状况有了很大的改善，为汉武帝很多政策的推行奠定了经济基础。
军事、外交：派张骞通西域；派卫青、霍去病反击匈奴；开通丝绸之路；第13课东汉的兴衰内容标准●了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。
一、光武中兴东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝），定都洛阳，史称东汉。
光武中兴：措施：①释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；②合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；③允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
二、外戚宦官交替专权（东汉中后期的政治特点）影响：动摇了东汉的统治，导致东汉走向衰亡。
三、黄巾起义时间：184年领导人：张角（创立太平道）特点：有组织、有准备影响：沉重打击东汉统治，使其一蹶不振。
部编本人教版七年级历史上册复习提纲（全册）第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。
时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。
三、北京人。
时间：距今约70万至20万年地点：北京西南周口店的山洞里体貌特征：保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况：1、能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火，能保存火种。
四、山顶洞人。
时间：距今约距今约3万年。
地点：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征：模样与现代人基本相同。
山顶洞人生产生活情况：1、山顶洞人使用打制石器，已掌握了磨光和钻孔技术。
2、会人工取火，靠采集、狩猎、捕鱼为生。
3、用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后埋葬。
4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。
列举山顶洞人与北京人的异同点：答：相同点：①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点：①、体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同。
②、工具制造：北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。
③、取火方式：北京人使用天然火，山顶洞人人工取火。
④、观念上：山顶洞人已懂得爱美。
⑤、北京人过群生活，山顶洞人已进入氏族公社时期。
第2 课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间：距今约七千年地点：长江流域浙江余姚市生产生活情况：1、种植水稻饲养家畜。
2、磨制石器用耒耜耕地。
3、居住干栏式房屋，挖水井。
4、制造陶器玉器等乐器。
二、半坡原始居民时间：距今约五六千年地点：陕西西安的半坡村生产生活情况：1、普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜，饲养猪狗；进行渔猎。
3、居住半地穴式房屋，屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。
5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。
三、大汶口原始居民时间：距今约四五千年地点：山东大汶口文化：出现私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的发展）我国原始农耕时代世界性的贡献：答：1、我国是世界上最早种植水稻的国家。
部编人教版20192020学年七年级历史上册第一、二单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项是史前时期的重要特征？（）A. 青铜器的出现B. 原始农业的产生C. 城市的建立D. 文字的发明答案：B2. 以下哪项是我国原始社会时期的一个重要特点？（）A. 部落联盟B. 奴隶制度C. 铁器的使用D. 分封制度答案：A3. 中国古代传说中，炎帝和黄帝被尊称为“人文初祖”，他们生活在哪个时期？（）A. 旧石器时代B. 新石器时代C. 青铜器时代D. 铁器时代答案：B4. 夏朝的建立标志着我国进入了哪个历史时期？（）A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会答案：B5. 以下哪项是商朝时期的重要特征？（）A. 青铜器的使用B. 铁器的使用C. 奴隶制度的巩固D. 分封制度的建立答案：A6. 西周时期，周王将土地和人民分封给诸侯，这种制度被称为（）A. 分封制度B. 奴隶制度C. 郡县制度D. 封建制度答案：A7. 以下哪项是春秋战国时期的重要特征？（）A. 礼崩乐坏B. 奴隶制度的衰落C. 铁器的普及D. 分封制度的崩溃答案：C8. 孔子是我国古代著名的教育家，他创办了私学，以下哪项是他的教育主张？（）A. 有教无类B. 儒家学说C. 仁爱之道D. 礼治之道答案：A9. 以下哪项是墨子的主要思想？（）A. 仁爱之道B. 非攻C. 仁政D. 道德经答案：B10. 战国时期，商鞅在秦国进行变法，以下哪项是商鞅变法的主要内容？（）A. 废除井田制B. 实行土地私有制C. 奖励军功D. 推行法治答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 中国古代传说中，炎帝和黄帝生活在______时期。
答案：新石器时代12. 夏朝的建立标志着我国进入了______时期。
答案：奴隶社会13. 商朝的首都是______。
答案：殷14. 西周时期，周王将土地和人民分封给诸侯，这种制度被称为______。
初中七年级历史上册（人教部编版）复习提纲第3课远古的传说★★人类社会组织形式的演变：原始人群（远古时期人们为了更容易获取食物、抵抗猛兽，便结成群体生活在一起，就形成了早期的原始人群。
代表：元谋人、北京人）氏族（又称“氏族公社”，是按血缘纽带联系而成的比较固定的集体。
代表：山顶洞人）部落或部落联盟（随着时代发展，氏族之间联系加强，若干个氏族便形成部落，若干个部落联合在一起，便形成部落联盟。
代表：炎黄时期和尧舜禹时期）国家（随着军队, 刑法、监狱等国家机器的建立，国家正式诞生。
代表：夏朝到今天）一、炎黄联盟1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战：炎黄联盟打败蚩尤部落。
3、影响：华夏族逐渐形成，而华夏族就是汉族的前身，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
海内外华人也以“炎黄子孙”自称。
4、材料研读：华夏民族，非一族所成。
太古以来，诸族错居，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
------------梁启超《饮冰室合集》从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？答：中华民族是在长期的交融中逐渐形成的。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
1、炎帝的贡献：（1）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；（2）制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
（3）制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。
2、黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。
3、黄帝时期：仓颉（jié）创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘（lēi）祖擅长纺织并会缫丝。
【合作探究】你认为上述黄帝的贡献，哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看更科学？答:传说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井等，这是可信的。
但说这些是黄帝、嫘祖个人的发明，就带有神话的色彩了。
实际上其中的任何一项发明，都不是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。
七上历史复习提纲尊敬的老师和同学们：在七年级上学期的历史学习中，我们学习了中国古代历史的一些重要内容。
为了帮助大家更好地复习这些知识点，我特别准备了这份《七上历史复习提纲》。
希望通过这份提纲，能够对大家的复习工作提供一些指导和支持。
一、中国古代历史的起源和发展1. 要点1：人类起源与中国人的起源1. 人类起源的理论2. 中国远古时期人类的起源3. 中国古代人类社会的发展2. 要点2：远古时期的历史1. 夏、商、西周时期的政治制度与文化特点2. 春秋战国时期的政治变革与思想家们的贡献3. 秦朝的统一和封建专制制度的确立二、中国古代文化的兴起与传播1. 要点1：古代黄河流域文明的兴起1. 夏商周时期的文化成就2. 古代中国文字的发展与演变2. 要点2：中华文化的传播与交流1. 中原文化的传播与交流2. 海上丝绸之路与陆上丝绸之路的开辟与影响3. 佛教的传入与对中国文化的影响三、中国古代政治的更替与社会变革1. 要点1：秦朝的统一和封建制度的确立1. 秦始皇的统一战争与法家思想的倡导2. 秦朝的政治制度和统治措施2. 要点2：汉朝的兴起和辉煌1. 汉高祖刘邦的统一战争和政治改革2. 西汉时期的政治制度和文化成就3. 要点3：三国时期的分裂和魏晋南北朝时期的政治变革 1. 三国时期的政治分裂与割据2. 魏晋南北朝时期的政治变革与文化成就四、中国古代科技与农业的发展1. 要点1：农业的兴起与农民经济的发展1. 农业的起源和发展2. 农民社会的形成和农民经济的发展2. 要点2：古代科技的进步与发展1. 古代冶铁业的兴起与农业革命2. 造纸术、印刷术和其他科技的发明五、中国古代社会与文化的多样性1. 要点1：中国古代社会的分层和阶级1. 统治者和被统治者的关系2. 社会等级制度和士农工商四职的形成2. 要点2：中国古代的宗教信仰与思想观念1. 古代中国的宗教信仰2. 古代中国的哲学思想以上是这份《七上历史复习提纲》的主要内容。
2019-2020部编人教版七年级历史上册期末复习提纲（填空版）《中国历史》七年级上册期末复习提纲（2018.12）一、填空：1、我国境内目前确认的最早的古人类是云南，距今约年。
距今70-20万年的已经学会使用。
2、原始居民（长江流域）会种植 , 。
原始居民（黄河流域）会种植，。
我国是世界上最早种植和的国家。
3、、被推崇为中华民族的“”，他们的部落联盟以后逐渐形成，海内外华人也以“”自称。
4、我国古代部落联盟时期更替首领的办法叫做，如 , , 的更替。
5、约年，建立朝，这是我国历史上第一个王朝，他死后，他的儿子启继承了他的位子，从此代替了，取代了。
6、公元前16世纪，灭夏，建立朝。
商王盘庚迁都到殷（今河南安阳），后人又将商朝称为。
7、公元前11世纪，讨伐商纣，商朝灭亡，建立，定都。
为了巩固统治，西周初年实行制，确立起周王朝的社会等级制度。
8、西周灭亡后，周平王东迁，建立。
东周分为和两个时期。
9、时期是我国古代青铜文化的灿烂时期，迄今世界上出土的最重的青铜器就是朝时铸造的。
10、我们把古代刻在龟甲或兽骨上的文字称为“”，我国有文字可考的历史从朝开始。
11、后期，和出现，促进了农业的发展。
12、春秋时，王室衰微，出现诸侯争霸。
是春秋时期第一个霸主。
13、战国时，、、、、、、七国势力较强，史称“”。
14、战国时，为适应社会政治经济的变化，各国纷纷变法，其中成效最大。
变法的主要内容：①；②；③。
意义：。
15、战国后期，秦国蜀郡太守在岷江中游修筑了，是一座综合性的，建成之后，成都平原被称为“天府之国”。
16、春秋战国时期，学术思想活跃，各种常说蓬勃兴起。
（1）春秋时期的是创始人，提出了的朴素的辩证法思想。
他的学说记录在《》里。
（2）春秋晚期的是创始人，是我国古代著名的、。
核心思想是“”。
在教育上主张、。
《》一书记录了他的言论。
（3）战国时期，出现了的现象，是中国古代第一次思想文化发展的高峰。
墨家——、儒家——、道家——法家——，17、年，秦王建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—，定都。
嬴政就是。
巩固统一的措施有：①政治上：（国家的最高统治者称为，下设中央机构，由、、统领；地方上建立）；②经济上：、；③文化上：；④思想上：；⑤军事上：；。
18、（大泽乡起义）是中国历史上第一次大规模的农民起义。
19、公元前202年，建立汉朝，定都，史称。
西汉初期，统治者实行政策，出现了我国封建社会第一个治世局面“”。
20、即位后，采取积极措施巩固大一统王朝：①政治上，实施，解决王国问题。
②思想上实行“，”，把作为。
③经济上，，实行。
④军事上：。
21、公元25年，称帝，定都，史称。
他统治后期，社会稳定，经济发展，史陈“”。
东汉末年，和交替专权，统治腐败引发了。
22、汉武帝两次派出使西域，加强了汉与西域的联系。
汉通西域后逐渐形成了著名的“”，成为沟通中西方政治、文化、经济的重要陆上通道。
同时，汉武帝大力开辟海上交通，形成“”。
23、为加强对西域地区的管理，西汉于公元前60年设立，标志着西域正式归属中央政权，这说明了地区自古以来就是我国不可分割的一部分。
东汉时，受命出使西域，巩固了中央政权对西域地区的有效管理。
24、考古发现，在时人们已经生产和使用纸。
时宦官改进了。
25、东汉末年著名医学家，在总结前人经验的基础上，写成了《》，发展了中医学理论和治疗方法，被后世尊称为“”。
另一位名医制成了全身麻醉药剂“”还编一套医学体操“”，帮助人们强身健体。
26、史学家编写的《》，是我国古代第一部通史，记述了从到时的史事。
：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”27、是世界三大宗教之一，起源于，通过“”传到中国。
兴起于时期的，是我国土生土长的宗教。
28、公元200年，曹操在中大败袁绍，奠定了统一北方的局面。
公元208年，爆发，孙刘联军击败曹操，奠定了的局面。
29、公元220年，称帝，国号，定都。
221年，称帝，国号，史称，定都。
222年，称王，国号，定都（今南京）。
三国鼎立的局面正式形成。
30、公元230年，孙权派将军率领万人船队到达（今台湾岛）。
31、公元266年，建立晋朝，定都，史称。
公元年，西晋灭掉，结束了分裂局面，统一了全国。
32、西晋初年，为巩固统治分封诸王，后期手握征兵的诸王先后起兵叛乱，史称“”，西晋从此衰落。
33、东汉魏晋时期，我国北方游牧民族不断向内地迁移，主要的少数民族有、、、、。
西晋灭亡后，北方各族出现混战局面，各族先后建立了多达十多个政权，史称“”。
34、4世纪后期，族建立的逐渐强盛，皇帝任用汉人为相，锐意改革，不久统一了黄河流域。
35、公元317年，西晋皇族重建晋朝，都城在（今南京），史称。
383年，东晋在中以少胜多大败前秦（苻坚），奠定了南北对峙的局面。
36、南朝：、、、。
江南地区得到开发，经济迅速发展的原因：①；②；③；37、439年，建立的统一了黄河流域。
改革，内容：①；②采取（说，穿，改，通，行，学），影响：促进了。
38、北朝的《》，是我国现存的最早的一部完整的著作。
39、南朝的在世界上第一次把的数值精确到小数点以后第位，领先世界近千年。
并制定了当时最先进的历法《》。
40、东汉以后，书法成为一种艺术。
曹魏书法名家独创楷书书法。
东晋的代表作《》，有“天下第一行书”的美誉，他被后人称为“”。
41、东晋画家的代表作有《》和《》。
42、北朝留下了精湛而辉煌的石窟艺术，山西大同的和河南洛阳的，以宏伟精巧的雕刻艺术著名。
部编人教版七年级历史上册期末复习提纲(1)人教新版七史上复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人1、元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，其考古发掘遗址位于云南省元谋县。
P22、北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。
1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
经测定，北京人生活在距今约70万—20万年。
P33、北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。
使用这种打制石器的时代，叫做旧石器时代。
北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
5、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始农耕生活2、在中国的早期遗址中发现了世界上最早的人工栽培稻。
黄河流域是栽培粟的最早起源地。
3、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课远古的传说1、阪泉之战：黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。
2、涿鹿之战：炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落最终打败蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领。
P123、“炎黄子孙”的由来：炎黄部落联合起来打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领。
这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
P12-134、炎帝的发明（贡献）：①传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；②还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换；③传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
P135、黄帝的发明（贡献）：相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。
相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。
黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。
P13—146、禅让制：禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人。
禅让制的实质是民主推荐部落联盟首领的制度。
P157、尧舜禹的政绩：尧——鼓励人们开垦农田，适时耕种。
舜——制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。
禹——采用疏导的方法治水，曾三过家门而不入。
P15第4课早期国家的产生和发展禹的儿子启在其死后继承他的位置，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。
3、西周实行分封制的目的、内容、实质及作用：P21目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。
内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。
诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
周代贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
实质：确立了周王朝的社会等级制度。
作用：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。
4、公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。
公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。
后来，周平王东迁洛邑，史称东周。
P22第5课青铜器与甲骨文1、商周时期的青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超。
在铸造技术上，采用“泥范铸造法”。
商代青铜器代表作品有司母戊鼎和四羊方尊等。
P23-242、甲骨文的含义、发现过程、记载内容、影响、造字方法及评价：含义：甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
P24发现：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
P24记载内容：甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
P25影响：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
P25造字方法：象形、指事、会意、形声等。
P25评价：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
P25第6课动荡的春秋时期1、春秋后期，铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
P272、春秋时期，王室衰微的表现：①制度变化，分封制瓦解；②周王室势力大减；③诸侯崛起，竞相称霸。
P283、诸侯争霸的原因、口号、霸主及影响：原因：①王室衰微；②各诸侯国政治经济发展不平衡；③各诸侯国争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权。
P28口号：尊王攘夷。
P28霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践。
P28春秋第一个霸主：齐桓公（管仲相齐）影响：利:①出现了民族交融；②出现了统一趋势。
（或利于局部地区统一，促进民族交融。
）弊:给社会带来了种种灾难。
P29第7课战国时期的社会变化1、三家分晋、田氏代齐：战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。
P312、战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩（东南西北上中下）。
P31-323、战国时期的著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。
特点：战争规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。
P31-324、战国中期以后，秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。
P325、商鞅变法的背景、原因、目的、时间、支持者、内容及作用：背景：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
