七年级上册历史期末复习提纲

中国历史七年级上册复习提纲(一)伐无道诛暴秦一、秦的暴政(秦灭亡的根本原因) 表现：①刑法苛严②赋税沉重③兵役徭役繁多二、陈胜吴广起义时间：公元前209年起义地点：大泽乡根本原因：秦的暴政。

经过：①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。

②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。

③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。

④由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。

意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义军推翻秦朝项羽：前207年，巨鹿之战，大败秦军主力。

刘邦：前206年，直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

楚汉之争：前206年—前202年，垓下之围，项羽战败。

西汉建立：前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。

刘邦是汉高祖。

中国历史七年级上册复习提纲(二)汉武帝“大一统”一、文景之治1、原因①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。

②总结秦朝亡于暴政的教训。

2、措施①继续推行休养生息政策，发展农业生产，减轻人民的负担②提倡节约文帝景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。

二、汉武帝的大一统建时代的第一个鼎盛局面。

三、东汉建立建立时间：公元25年都城：洛阳开国皇帝：光武帝刘秀中国历史七年级上册复习提纲(三)丝绸之路的开辟一、张骞通西域1.西域:玉门关和阳关以西，葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区，称为西域。

2、张骞第一次出使西域时间：公元前138年使命：联络大月氏，夹击匈奴，没有达到预期的目的意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望73、张骞第二次出使西域时间：公元前119年使命：与西域各国进行友好政治经济交往。

4、西域都护的设立时间：公元前60年意义：今新疆地区正式归属中央政府的开始。

二、丝绸之路 1、陆上丝绸之路中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往中亚、南亚、西亚，再转运到欧洲，形成了著名的丝绸之路。

初一历史七年级上册期末复习提纲知识点整理一、分封制的目的、内容、作用？①目的：加强周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。

②内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。

诸侯具有较大的独立性，可以在自己的领地内进行再分封。

但要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

③实质：是西周奴隶制社会森严的等级制度。

周代贵族等级分为周天子-诸侯-卿大夫-士。

④作用：西周开发了边远地区，巩固了统治，成为一个强盛的国家。

二、秦建立的中央集权制度的内容？（一）中央1、皇帝制度：皇帝称号显示了至高无上的权威，皇帝总揽全国一切军政大权。

特征：皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊（皇帝自称朕，命令称制或诏，印章称玺）2、中央政权机构：丞相—行政；太尉—军事；御史大夫—监察。

（二）地方：郡县制（取代分封制）1、内容：全国分为36郡，郡的长官为郡守；郡下设县，县的长官为县令或县长；郡县长官由朝廷直接任免；县以下设乡、亭、里等基层社会组织。

2、作用：有利于加强对地方的控制管理，巩固中央集权；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

三、汉武帝巩固大一统王朝在政治上的举措？（1）政治上：颁布推恩令，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强. （2）思想上：罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说立为正统思；在长安兴办太学。

（3）经济上：中央统一铸造五株钱，实行盐铁官营和专卖；统一调配物资，平抑物价。

（4）对外关系：派张骞出使西域，丝绸之路和海上丝绸之路开通。

四、商鞅变法的原因、内容、作用？1、背景：铁农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的实力增强。

为了适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革。

2、时间：公元前356年3、支持者：秦孝公4、改革者：商鞅（商鞅语“治世不一道，便国不法古”）5、内容：政治：①确立县制，由国君直接派官吏管理；②废除贵族的世袭特权；③改革户籍制度，加强对人民的管理；④严明法度，禁止私斗。

七年级上册历史复习提纲【三篇】【导语】此文为作者为您整理的七年级上册历史复习提纲【三篇】，仅供大家学习参考。

【篇一】七年级上册历史复习提纲1、会不会制造工具，是人和动物的根本区分。

2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。

3、北京人还保持人猿的某些特点，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。

4、北京人常常几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。

5、我国是世界上发觉古人类遗址最多的国家。

6、北京人已经会使用天然火，还会储存火种。

7、山顶洞人能打制石器，但已掌控磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，知道爱美，他们死后还要埋葬。

8、山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的先人繁育下来，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食品，没有贫富贵贱的差别。

9、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。

10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经发掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。

11、距今约五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要食粮作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。

半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。

12、半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还显现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。

13、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。

14、距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成同盟，经太长期发展，成为日后的华夏族。

15、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。

七年级上册历史复习提纲完整版一、秦朝建立与统一中国1. 秦始皇的统治与政策a. 合并六国，统一中国b. 推行中央集权制度c. 进行重要改革如度量衡、文字、车辆、货币等2. 秦朝的政治制度a. 列置郡县制度b. 设置三公九卿，实施儒家教育3. 秦朝的农业与手工业发展a. 推崇农业，改进农耕方法b. 促进手工业的发展，提高物质生产水平4. 郑国渠与董仲舒的影响a. 郑国渠的建设与对交通运输的促进作用b. 董仲舒奠定了封建专制的思想基础二、汉朝的兴起与贡献1. 西汉王朝的建立a. 功臣刘邦的封禅之变b. 平定吕后之乱，取得统治权2. 西汉王朝的政治制度a. 设置太尉、司马等官职b. 设立丞相，国家由文官主政3. 西汉王朝的经济繁荣a. 市场经济的发展，商业繁荣b. 鼓励科技创新，推动农业生产力提高4. 西汉王朝对文化的贡献a. 儒家思想的兴盛，培养士人精英b. 桃花源等文学作品的出现，丰富文化内涵三、遗失的知识——秘境敦煌1. 敦煌的地理位置与历史背景a. 位于丝绸之路上的重要节点b. 古代为西域与中国之间的交通要道2. 敦煌的壁画艺术a. 描绘佛教故事和宗教图像b. 展现当时社会生活与历史人物3. 敦煌的音乐文化a. 发现的乐谱和乐器b. 反映古代音乐风格与文化交流4. 敦煌的文学之宝a. 珍贵文献的发现，如《大唐西域记》b. 反映历史与文化的重要价值四、三国鼎立与魏晋南北朝时期1. 三国鼎立的形成与原因a. 东汉末年政治内乱的导致b. 诸侯割据的局面和三国之势的形成2. 三国时期的政治制度与文化a. 曹魏的丞相制度和儒家文化的继承b. 蜀汉的刘备的开明政策与文化事业c. 东吴的孙权的勤政和文化交流3. 魏晋南北朝时期的动荡和变迁a. 魏晋时期政治思潮的兴起与多元化b. 南北朝时期的南北对立与统一努力五、结束与思考1. 北方民族入侵与北朝的灭亡a. 匈奴入侵北方，威胁中原政权b. 北朝的西迁与南方政权的建立2. 社会经济文化的受影响a. 农业受战乱影响，经济衰退b. 文化发展受阻，人才流失3. 思考历史给我们的启示a. 团结统一的重要性b. 积极开拓，创新发展的重要性以上是七年级上册历史复习提纲的完整版，从秦朝建立与统一中国开始，到魏晋南北朝时期的动荡与变迁，最后总结结束与思考。

七年级上册历史复习提纲一、古代文明1.1 人类起源及文明的诞生•人类起源的理论和考古发现•文明的定义和特点•西方文明和东方文明的概念1.2 中国古代文明•三皇五帝与夏、商、周的历史传说•夏、商、周时期的政治制度、社会经济和文化艺术•春秋战国时期的动乱和思想文化的繁荣1.3 印度、希腊罗马和埃及文明•印度教、佛教和耆那教的产生和发展•古希腊城邦和古罗马共和国的政治和文化•埃及的金字塔和法老文明二、中世纪世界2.1 封建社会的兴起•罗马帝国的衰落和封建制度的产生•欧洲和中国封建制度的异同•封建社会的政治、经济和文化制度2.2 欧洲的封建社会和宗教改革•中世纪欧洲的政治格局和君主专制制度•宗教改革的背景和意义•世俗与宗教法律的冲突2.3 由中世纪到近代•文艺复兴和它的影响，人性主义的兴起•开拓沿海与资本主义的发展•近代科技的进步和非洲大陆的殖民化三、中国古代的政治制度和思想文化3.1 主要的政治制度•哪些王朝采取了什么形式的政治制度•儒家思想和中华文化的基础•政治、社会制度的关系3.2 科技和文化艺术•中国古代的四大发明•长城、京剧等文化遗产的起源和发展•文学、历史和哲学经典的影响3.3 中外思想文化的交流•丝绸之路的开辟和繁荣•马可波罗和郑和的传奇故事•文化交流对中外文化的影响四、列强入侵和民族抗争4.1 列强入侵和中国的危机•鸦片战争和中英条约的签订•中法战争和列强划分势力范围•国家危机引发的思想启示4.2 义和团和百日维新•辛亥革命前的激进运动•百日维新的内容和失败原因•辛亥革命的发生和背景4.3 民族英雄和抗争精神•中华民族英雄的事迹和成就•爱国主义和抗争精神的形成•民族文化对中华民族抗争的影响五、总复习•重点人物和事件的回顾•基础理论的概述和辩证方法的运用•历史与当今社会的联系和相互作用。

七年级历史上册复习一、基本知识1、##元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。

2、人和动物的根本区别是会不会制造工具。

3、距今约70—20万年的人生活在西南##店龙骨山的山洞里,使用打制石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。

4、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

5、山顶洞人距今约三万年前,在人活动过的地区生活,仍用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。

他们生活的集体也进入母系氏族公社时期6、氏族：是由血缘关系结合起来的,由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起,共同劳动、共同生活,没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。

8、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

〔也是最早发明瓷器的国家〕大汶口原始居民距今约四五千年,由于社会生产力的发展,私有财产和贫富分化出现了。

10炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领, 涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。

11、部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。

12、黄帝被后人尊称为"人文初祖"13、继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧舜禹。

他们采用"禅让"的方法推举部落联盟首领。

14、约公元前2070年,禹建立的夏朝是我国历史上第一个王朝。

从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始。

15、夏朝的建立标志我国早期国家产生,世袭制代替了禅让制,"公天下"变成了"家天下"。

16、夏朝的统治中心在今##西部和##南部一带,相传都城在阳城。

夏朝最后一个国君夏桀,是历史上有名的暴君。

17、约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀,建立商朝。

18、商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。

19、渭水流域的周国君周文王重视农业生产,任用贤人姜尚,使国力逐步强大起来。

第一单元中华文明的起源第1课中华大地的远古人类1、元谋人（长江流域的原始居民）时间：距今约170万年；位置：云南省元谋县地位：目前是我国境内已知的最早人类。

2、北京人（黄河流域的原始居民）时间：居今约70---20万年；位置：北京周口店；生产与生活：会使用天然火，过着群居生活。

（化石是研究人类起源的主要证据）第2课星罗棋布的氏族聚落1、半坡聚落（黄河流域的原始居民）：时间：距今约6000多年；位置：陕西西安半坡村；生产与生活：使用磨制石器；制造彩陶；种植粟，饲养家畜；住半地穴式房屋。

2、河姆渡聚落（长江流域的原始居民）：时间：距今约7000多年；位置：浙江余姚河姆渡村；生产与生活：使用磨制石器、黑陶；种植水稻，饲养家畜；住干栏式房屋。

（通过一些遗迹的考古发掘，是了解历史的重要依据）第3课传说时代的文明曙光1、黄帝和炎帝：黄帝和炎帝是黄河流域著名的部落联盟的首领，被奉为中华民族的“人文始祖”。

（1）炎帝：成就：改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，因此号称神农氏。

他还发明陶器开辟市场。

（2）黄帝：成就：造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术、音乐。

他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。

（传说是不实的成分而史实是真实的历史）2、尧舜“禅让”：通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“禅让制”。

3、大禹治水：禹采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，治理水患，化害为利。

第二单元国家的产生和社会的变革第5课夏、商、周的更迭第6课夏商西周的社会与国家1、西周分封制目的：巩固周王的统治内容：“授民授疆土”。

诸侯的义务：服从周王的统治，治理诸侯国，保卫周王；定期到周室朝觐、纳贡和服役。

共同抵御“蛮”“夷”“戎”“狄”。

2、主要作用：加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。

3、夏商周的主要统治手段是军队、刑法与礼仪教化。

历史七年级上册期末复习提纲第一章古代人类的活动和社会生活
•旧石器时代、新石器时代和青铜时代的主要特点及转变•出现农业生产、手工业和文字的背景及意义
•奴隶制度的出现、特点及其影响
第二章中国古代文明
•黄河流域文明和长江流域文明的比较
•古代中国的封建社会和分封制度
•商、周时期的政治形态和社会文化
第三章古代希腊和罗马的政治与文化
•古希腊城邦和古罗马城邦的政治制度及特点
•古希腊的哲学和文学成就
•古罗马的法律制度和建筑艺术
第四章中国古代科技和文化
•古代中国的四大发明及其对世界的影响
•科举制度的形成和发展
•中国古代文化成就的主要内容及其影响
第五章世界上的伟大发现与探险
•哥伦布的发现和意义
•麦哲伦首次环球航行的经过和影响
•马可·波罗的东游历程和结果
第六章近代世界的变革
•工业革命的主要内容、影响和作用
•资本主义制度的出现和发展
•民族主义和殖民地反抗运动的兴起
第七章近代中国的动荡岁月
•鸦片战争及其原因及影响
•中日甲午战争及其原因、经过和影响
•辛亥革命的爆发和意义
以上为本次历史七年级上册期末复习的主要内容提纲。

希望同学们在复习的时候，注重对于历史事件的时间和事实的认识，同时要理解不同历史事件之间的联系及其深层次的意义。

查看历史地图和时间轴可帮助同学们更好地理解不同历史时期的发展和变革。

七年级上册历史期末复习重要考点提纲时空顺序：时代主题：第一单元史前时期：中国境内早期人类与中华文明的起源第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融发展特征：(1)两种制度：奴隶制；封建专制主义中央集权制。

(2)两个民族大交融时期：春秋战国时期；三国两晋南北朝时期。

(3)三种社会形态：原始社会；奴隶社会；封建社会。

(4)四条基本线索：中华文明的起源；早期奴隶制国家的产生与走向成熟；封建专制主义中央集权制度的确立与巩固；统一多民族封建国家的建立与巩固。

2022年课标要求1．能够了解中国古代历史的基本线索和重要的事件、人物、现象，知道重大史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。

(唯物史观、时空观念)2．能够知道中国古代遗留至今的各类史料是了解和认识中国古代历史的证据，能结合语文、地理、艺术等课程的学习，初步理解古代史料的含义，尝试运用史料说明历史问题。

(史料实证、历史解释)3．能够对中国古代历史上的重要事件、人物、现象等形成合理想象，进行初步分析，认识其意义和影响。

(唯物史观、历史解释、家国情怀)4．能够通过中国古代的经济、科技成就，了解生产力发展对政治、社会、文化变革的推动作用；通过古代历史上治乱兴衰的史事，认识阶级社会中阶级斗争在历史发展中的作用。

(唯物史观、历史解释、家国情怀)5．能够通过了解中国古代历史发展的总体趋势，认识统一多民族国家形成、巩固和发展的重要历史意义；通过中国古代历史上各民族的交往交流交融，认识中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果，树立正确的中华民族历史观；通过了解中国古代文明的辉煌成就，认识中华优秀传统文化的独特价值和突出优势，提高民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝聚力。

(唯物史观、家国情怀)专题一中国古代政治线索一中国古代早期政治制度线索二专制主义中央集权制度1．发展历程。

人教版七年级上册历史期末复习提纲第一单元中国境内的人类活动（原始社会）第1课史前时期：早期人类的代表（我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一）一、元谋人：1、发现地点：云南省元谋县（2、生活时间：距今约170万年3、生活状况：制作工具（打制石器），知道使用火。

4、地位：我国境内目前已确认的最早的古人类二、北京人（P3头骨）：1、发现地点：北京西南周口店龙骨山2、生活时间：距今约70万-20万年3、生活状况：使用打制石器使用打制石器称为“旧石器时代”天然火（保存火种）学会用火是人类进化史上的里程碑过群居生活4、地位：是世界上最重要的原始人类之一。

周口店北京人遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

5、山顶洞人（旧石器时代晚期）：具有现代人类特征；穿孔骨针；钻孔和磨制技术。

第2课原始农耕生活1、兴起地点：黄河、长江、淮河等地区南方（人工栽培水稻）、黄河流域（粟）2、生产方式：刀耕火种，发展到耒（lei）耜（si）3、兴起和发展标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具4、兴起意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础第3课远古的传说一、炎黄联盟1、时间：四五千年前2、地点：黄河流域3、主要战役：阪泉之战：黄帝打败炎帝，合并成炎黄部落联盟涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落4、华夏族的形成：炎黄部落逐渐形成华夏族，后人尊称炎帝、黄帝为华夏族的人文始祖。

华人自称“炎黄子孙”。

二、炎帝和黄帝的发明1、炎帝（神农氏）：教民开垦耕种，制作生产工具，具有最早的天文历法知识等。

2、黄帝（轩辕氏）：黄帝建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、炼铜、发明弓箭和指南车。

仓颉造字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。

嫘（lei）祖纺织、缫丝。

三、禅让制1、含义：将部落首领的位子传给贤德之人的方法2、主要时期：尧→舜→禹（大禹治水）第4课早期国家的产生与社会变革（夏商西周春秋战国时期）一、夏朝的建立与家天下1、建立概况：公元前2070年建立者：禹都城：阳城2、国家机器：军队、刑法、监狱等（奴隶制压迫奴隶的工具）。

历史七年级上册复习提纲（优质5篇）1.历史七年级上册复习提纲第1篇汉初恢复和发展经济的措施?汉初的汉高祖、文帝、景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役、和赋税负担，注重发展农业生产。

文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。

提倡节俭，并以身作则。

文景时期，重视以德化民，社会比较安定。

汉武帝加强中央集权的措施?措施：⑴政治上，颁布“推恩令”(主父偃)，进一步削弱封国势力;加强监察制度，中央司隶校尉，地方十三州部。

⑵思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”( 董仲舒)(3)教育上：在长安举办太学，推行儒学教育，以儒家的五经为主要教材，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想;(4)经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱，大大增加了中央的财政收入。

(5)军事上：汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，解除匈奴对西汉的威胁。

(6)派大将卫青、霍去病打败匈奴，解除匈奴对西汉的威胁;派张骞出使西域，加强西汉与西域的交往，开辟了著名的“丝绸之路”。

影响：汉武帝出现政治、经济、思想文化、教育、军事上大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固与加强，西汉进入鼎盛时期。

东汉：25年，刘秀(光武帝)都城洛阳(东京)2.历史七年级上册复习提纲第2篇书法：“书圣”王羲之。

东晋，其字端秀清新、绚丽华贵，“飘若浮云，矫若惊龙”。

行书代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。

绘画：东晋的顾恺之。

以人物画最为突出。

《女史箴图》、《洛神赋图》。

范缜的《神灭论》阐述了无神论思想，是我国古代思想史上的宝贵遗产。

石窟艺术：综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。

山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。

“龙门二十品”是魏碑书法的精品。

重点分析题：比较秦始皇和汉武帝在那些方面有相似之处?(1) 政治上：建立和加强专制主义中央集权。

(2)经济上：都采取了统一的经济措施，发展封建经济。

(3)军事上：都发动对匈奴的战争，确保边境安定。

七年级历史上册期末复习提纲49.公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定，经济好转，史称“光武中兴”。

50.西汉的耕犁装有犁壁，比欧洲早了一千多年。

牛耕普遍使用二牛抬杠法；新型播种工具耧车也出现在西汉。

51.东汉明帝时水利专家王景治理黄河，使黄河在以后的八百年里没有改道。

52.我国汉代的冶铁技术处于世界先列。

东汉南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁。

53.秦汉之际，匈奴杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。

54.公元前119年汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴，经漠北一役大败匈奴。

55.东汉元帝时昭君出塞，嫁于呼韩邪单于，使汉匈边境安定了较长一段时间。

王昭君和呼韩邪单于为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

56.公元前138年和公元前119年汉武帝派张骞两次出使西域，开通了丝绸之路。

57.公元前60 年，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事务，标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

58.丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。

59.公元73年东汉政府派班超出使西域，班超经营西域30年，进一步加强了西域和内地的联系。

60.166年，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。

61.目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的西汉早期用麻做的纸，比欧洲早一千二百年。

62.东汉蔡伦改进了造纸术。

造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

63.成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著，它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。

书中的某些内容在当时具有世界先进水平。

]64.张衡发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器──地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。

65.东汉著名的医学家华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。

七年级上册历史复习提纲一、古代文明的发展和交流1.夏商周时期的政治、经济、文化特点及其影响2.周朝的分封制度和封建制度3.周朝的经济发展和农业技术进步4.春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革5.秦统一六国的过程及其对中国历史的影响6.中国上古时期与周边国家的交流和影响7.丝绸之路及其对东西方文化交流的影响二、中国古代的政治和社会制度1.封建社会的产生及其特点2.封建社会的政治制度和封建等级制度3.封建制度下的社会结构和人民的生活状况4.秦代的中央集权制和汉代的郡县制5.三皇五帝、夏商周的政治制度与社会制度的特点比较6.秦汉时期科举制度的出现和影响三、中国古代的思想和文化1.中国古代的宗教信仰及其影响–先民的原始宗教信仰–古代中国的祭祀活动和神话传说–儒家、道家、墨家等思想流派的兴起–佛教的传入和发展2.中国古代的科学技术成就–四大发明和对人类文明的影响–农业生产技术的创新与发展–铁器的应用和冶炼技术的进步–水利工程的建设和使用技术3.中国古代的文化传承与变迁–书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展–文学作品的流传与影响–历史记载和史学理论的发展四、中国古代的经济和农业发展1.农业经济的基础地位和农业技术的进步–农耕文化的形成与农业生产的技术–农耕经济对中国古代社会的影响–农业技术的创新与发展2.商业经济的兴起和城市的发展–商业经济在古代中国的地位和作用–中国古代城市的特点及其发展–商业道德和商业文化的传承与发展3.中国古代的手工业和工商业–手工业在中国古代的地位和作用–工商业的兴起和手工业与工商业的关系–工商业的发展对中国古代社会的影响五、中国古代的地理和人文环境1.中国古代的地理环境和区域特点–中国古代的自然地理条件–中国古代的地理分区–不同地理条件对中国古代社会的影响2.中国古代的人文环境和民族特点–不同民族的文化特点及其影响–不同民族之间的交流与融合–中国古代的多元文化和多元民族共同演进以上提纲是七年级上册历史复习的主要内容，希望能够帮助你系统地回顾各个章节的重点知识点，准备好期末考试！。

七年级上册历史复习提纲一、古代文明1. 埃及文明•位于哪个地区？•埃及的社会结构是什么样的？•埃及法老的职权是如何传承的？•埃及的宗教信仰是什么？2. 古代印度文明•印度河流域的古代城市是哪些？•古代印度的社会结构有哪些特点？•印度教和佛教对古代印度有何影响？3. 古代中国文明•夏、商、周三个朝代的特点是什么？•古代中国的社会阶级如何划分？•秦朝的统一对中国有何重要影响？二、古希腊1. 古希腊城邦•古希腊城邦有哪些重要城市？•希腊城邦的政治制度是怎样的？•希腊城邦的社会文化特色有哪些？2. 古希腊的民主思想•古希腊的民主思想是如何发展的？•希腊民主政治的特点是什么？•古希腊的民主思想对后世有何影响？3. 古希腊的奴隶制度•古希腊奴隶制度是怎样产生的？•奴隶在古希腊社会的地位如何？•奴隶制度对古希腊的影响有哪些？三、古罗马1. 罗马共和国与帝国•罗马共和国时期的政治制度是怎样的？•帝国时期的罗马社会有哪些显著特点？•罗马的法律制度对后世有何影响？2. 罗马城市的建设与管理•罗马城市的规划和建设如何？•罗马城市的治安和卫生管理体制是怎样的？•罗马城市的建设和管理对今天的城市规划有何启示？3. 罗马的文化与文艺•罗马的文化特色有哪些？•罗马的文学、建筑和艺术有哪些代表作品？•罗马文化对欧洲文化的传播有何重要影响？四、古代阿拉伯帝国1. 阿拉伯半岛的地理环境•阿拉伯半岛的地理位置和特点是什么？•阿拉伯半岛的气候和资源如何？•阿拉伯帝国如何利用地理环境发展？2. 伊斯兰教的传播与阿拉伯帝国的形成•伊斯兰教的创始人是谁？他的生平如何？•伊斯兰教如何迅速传播？•阿拉伯帝国的形成和发展过程是怎样的？3. 阿拉伯帝国的政治和文化•阿拉伯帝国的政治制度和行政结构是怎样的？•阿拉伯文化的特色有哪些？•阿拉伯帝国在科学、农业和艺术方面取得了哪些成就？以上提纲提供了七年级上册历史课程的重点内容，通过复习这些内容，可以对相关历史知识有更深入的理解和记忆，为进一步学习和探索历史打下坚实的基础。

七年级上册历史复习提纲通用6篇七年级历史上册复习提纲篇一1、我国陆地面积是960万平方千米，居世界第三位（与欧洲面积最接近）。

2、我国的四个端点是：3、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。

4、我国最大的岛屿是台湾岛，第二大岛是海南岛。

最大的群岛是舟山群岛。

我国的内海是渤海。

5、我国的行政区划分为三级，共有34个行政区划。

P44-456、要求熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的。

形状。

7、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。

最南的省区是海南省，最北的省区是黑龙江，最西的省区是新疆维吾尔自治区，最东的省区是黑龙江。

邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区（8个）。

邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。

浙江省的邻省是江苏、上海、安徽、江西、福建。

我国面积最大的省区是新疆。

8、2000年我国的人口已达12.9亿，约占世界的22%。

我国的人口密度是世界平均人口密度的3倍。

P469、我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。

此线以东人口稠密，以西人口稀少。

P4610、我国民族有56个，其中少数民族是55个。

少数民族中人口最多的是壮族。

11、我国民族分布的特点是：大杂居，小聚居。

汉族人口多集中在东部和中部地区。

而少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。

P4612、我国少数民族分布最多的省区是云南省。

少数民族中“回族”以普通话为本民族的共同语言。

分布最广的少数民族是“回族”。

13、我国的地形类型有五种：山地、平原、高原、丘陵、盆地。

我国地形的特点是：地形种类多样；山区面积广大，约占全国面积的2/3;地势西高东低，自西向东逐级降低，大致呈三级阶梯状分布。

14、我国的气候类型有五种：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。

我国气候的特点是：气候复杂多样，各地气候差异显著，季风气候影响最大。

15、我国主要的地形区及它们的特点。

并明确它们在哪一级阶梯中。

历史七年级上册期末复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人人类是由古猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

一、元谋人：1.发现地点：云南省元谋县；2.生活年代：距今约170万年；3.生活情况：能制造工具，知道用火；4.发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人：1.发现时间地点：1921，北京周口店龙骨山上；2.生活年代：距今约70万—20万年；3.生产生活状况：使用打制石器；会使用天然火，会保存火种；5.地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第2课原始的农耕生活二、2.原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。

3.原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。

4.原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。

第3课远古的传说一、炎黄联盟：1.阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。

2.涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。

3.影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

1.炎帝——教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。

制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。

2.黄帝——建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。

3.黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。

三、尧、舜、禹的禅让1.禅让制含义：将部落首领位子传给贤德之人（德才兼备，以身作则）；2.继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

3.禹的高贵品质：无私奉献、勇往直前、不畏艰难。

（大禹治水）第4课早期国家的产生和发展1.夏朝：是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。

2.“家天下”：是从启开始的，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。