师德师风建设的规定

师德师风建设“十要，十不准”

师德师风建设一直是教育界关注的焦点之一，良好的师德能够为学生树立榜样、塑造品格，对学校的发展、社会的进步起着至关重要的作用。为了规范教师的师德行为，教育部提出了“十要，十不准”的具体要求，希望各位教师能够严格遵守，做到身体力行，为教育事业的发展贡献自己的力量。

一、十要

1. 忠实教育事业，始终坚守为人师表的职责，以身作则，言传身教，努力做到以德服人。

2. 爱岗敬业，热爱教育事业，坚持不懈地提高自身的专业水平和教学质量，为学生的全面发展而努力奋斗。

3. 尊重学生人格，平等对待每一个学生，不偏不倚地对待每一位学生，做到公平公正，体现人文关怀。

4. 传道解惑，教书育人，不断拓展知识视野，培养学生的创新思维和综合能力，促进学生全面发展。

5. 建设和谐校园，营造良好的师生关系和同事关系，形成和谐的校园风气，共同推动学校的和谐发展。

6. 严格遵纪守法，积极践行社会主义核心价值观，严守纪律规定，做到言行一致，模范遵守法律法规。 7. 弘扬师德光荣传统，树立正确的人生观、价值观和世界观，积极传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

8. 注重职业道德修养，提高教师的道德素养和职业道德水平，提升教师的专业素养和教育教学水平。

9. 促进师德自律，自觉遵守教师职业道德规范，不断自我约束，不断自我提升，不断自我超越。

10. 提高师德师风建设水平，加强师德师风建设的组织领导和工作推进，形成全员参与、全程管理的良好氛围。

二、十不准

1. 不准懈怠教育工作，不准责任心散漫，不准敷衍塞责，不准偷懒怠工。

2. 不准违背教育规律，不准违反教育原则，不准践踏教育底线，不准触碰教育底线，不准越轨发展。

3. 不准辜负学生期望，不准丢弃学生权益，不准伤害学生感情，不准伤害学生身心。

4. 不准挥霍教育资源，不准浪费教育成果，不准挥金如土，不准铺张浪费。

5. 不准以权谋私，不准以权谋利，不准以权压人，不准权谋私利。

教师师德师风建设十不准

一、不准违反国家法律法规和教育教学规定

1. 教师应严格遵守国家法律法规，不得有违法行为。

2. 教师应遵循教育教学规定，不得违规补课、家教、参与有偿辅导等活动。

二、不准体罚和变相体罚学生

1. 教师应尊重学生人格，不得对学生进行体罚和变相体罚。

2. 教师应通过正面教育、引导和关爱，帮助学生克服困难和问题。

三、不准侵犯学生合法权益

1. 教师应尊重学生合法权益，不得侵犯学生人身权、财产权等。

2. 教师应保护学生个人信息，不得泄露学生隐私。

四、不准进行有损师德师风的活动

1. 教师应保持良好的品行，不得参与赌博、色情、吸毒等违法活动。

2. 教师应遵守社会公德，不得在公共场合发生有损教师形象的行为。

五、不准歧视和侮辱学生

1. 教师应公平对待每一位学生，不得因性别、民族、地域、家庭背景等原因歧视学生。

2. 教师应关爱学生，不得侮辱、谩骂、恐吓学生。

六、不准违规收费和收受礼品礼金

1. 教师应严格执行收费政策，不得违规收取费用。

2. 教师不得收受学生及家长礼品、礼金，不得利用职务之便谋取私利。

七、不准泄露教育教学秘密

1. 教师应保守教育教学秘密，不得泄露考试内容、学生成绩等。

2. 教师应加强网络安全意识，不得在互联网上发布涉及教育教学秘密的信息。

八、不准懈怠教育教学工作

1. 教师应认真履行教育教学职责，不得敷衍塞责、消极怠工。

2. 教师应不断提高自身业务水平，积极参加教育教学改革。

九、不准在教育教学活动中传播有害信息

1. 教师应传播正能量，不得在教育教学活动中传播有害信息。

2. 教师应引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

十、不准违规干预学生选拔和评价

1. 教师应客观、公正地评价学生，不得违规干预学生选拔和评价过程。

2. 教师应遵循公开、公平、公正的原则，为学生提供公平竞争的机会。

十一、不准在教学过程中使用不当的语言和行为

1. 教师在教学过程中应使用文明、规范的语言，不得使用侮辱性、歧视性的词汇。

师德师风建设十不准

一、不准违反国家法律法规和教育教学规定

1. 教师应严格遵守国家法律法规，不得有违法行为。

2. 严格遵守教育教学规定，不得在教育教学活动中出现违背教育规律和损害学生身心健康的行为。

二、不准从事有偿补课活动

教师不得利用职务之便，进行有偿补课，谋取不正当利益。

三、不准体罚和变相体罚学生

1. 教师应尊重学生人格，不得对学生实施体罚和变相体罚。

2. 不得对学生进行言语侮辱、心理歧视等伤害学生自尊心和身心健康的行为。

四、不准泄露学生个人信息

教师应严格保密学生个人信息，不得泄露给他人，确保学生隐私权不受侵犯。

五、不准收受学生及家长礼品、礼金

教师不得以任何名义收受学生及家长的礼品、礼金，保持廉洁从教。

六、不准违规参与学生选拔、评定等活动

1. 教师应公平、公正地参与学生选拔、评定等活动。

2. 不得利用职务之便，为个人或他人谋取不正当利益。

七、不准懈怠教育教学工作

教师应认真履行教育教学职责，不得懈怠、敷衍塞责。

八、不准参与迷信活动

教师应树立科学世界观，不得参与迷信活动，传播迷信思想。

九、不准损害学校声誉和利益

1. 教师应维护学校声誉，不得有损害学校形象和利益的行为。

2. 不得在公开场合发表有损学校声誉的言论。

十、不准泄露国家秘密和商业秘密

1. 教师应保守国家秘密和商业秘密。

2. 不得泄露在工作中知悉的国家秘密和商业秘密。

十一、不准在教育教学活动中传播错误观点

1. 教师应坚守社会主义核心价值观，不得在教育教学活动中传播与社会主义核心价值观相违背的错误观点。

2. 不得散布、宣传封建迷信、邪教以及其他违法违规内容。

十二、不准歧视、侮辱学生

1. 教师应关爱全体学生，平等对待每一位学生，不得因性别、民族、宗教信仰等原因歧视、侮辱学生。

2. 不得以任何形式对学生进行侮辱、诽谤，损害学生名誉。

十三、不准在工作时间从事与教育教学无关的活动

1. 教师应在工作时间专注于教育教学工作，不得从事与教育教学无关的活动。

温馨小提示：

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关于师德师风政策文件

一、师德师风政策背景

师德师风政策背景：

政策制定的意义与目的：

师德师风政策的制定是为了加强教师职业道德建设，提高教师队伍的整体素质，保障教育事业的健康发展。政策的制定目的在于规范教师行为，树立良好的师德师风，增强教师的责任感和使命感，促进教师专业成长，提高教育教学质量，为社会培养出更多优秀人才。

师德师风问题的现状分析：

当前，我国教育事业取得了显著成果，但在师德师风方面仍存在一些问题。部分教师职业道德观念淡薄，存在教育教学行为不规范、学术不端、歧视学生、谋取不正当利益等现象。这些问题严重影响了教师队伍的整体形象，损害了学生的合法权益，制约了教育事业的发展。

为进一步加强师德师风建设，有必要制定相关政策，对教师职业道德进行细化和量化，明确教师行为的规范和要求。通过加强政策引导和监管，推动教师队伍整体素质的提升，为构建和谐校园、实现教育公平、促进社会进步奠定坚实基础。

二、师德师风政策主要内容

师德师风政策主要内容如下： 政策的基本原则：师德师风政策坚持以人为本，注重预防，强调教育、管理和监督并重。政策要求全体教职工严格遵守国家法律法规，坚守教育职业道德，维护教育公平和教育正义。

师德师风标准与要求：师德师风政策明确了教师职业道德规范、教师学术道德规范和教师行为规范三大方面的标准与要求。

教师职业道德规范：要求教师忠诚于人民教育事业，尊重学生人格，关爱学生，严谨治学，教书育人，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。