新课标人教版六年级数学上册第一、二单元综合测试题(含参考答案案)

第一单元分数乘法第二课一个数乘分数开心回顾2．的结果是。

【答案】6【解析】试题分析：一个分数乘整数的计算法则，用分子与整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的先约分就比较简便。

解：===6；故答案为：6。

3．一辆小汽车每小时行54千米，小时行千米。

【答案】45【解析】试题分析：依据路程=速度×时间即可解答。

解：54×=45（千米），答：小时行45千米，故答案为：45。

4．10分米的是分米，1分米的是厘米，1元的是角。

【答案】7，2，8【解析】试题分析：根据一个数乘分数的意义：求这个数的几分之几是多少，用乘法解答。

解：10×=7（分米）1×=0.2（分米）=2（厘米）1×=0.8（元）=8（角）答：10分米的是 7分米，1分米的是 2厘米，1元的是 8角。

故答案为：7，2，8。

5．小红体重135千克，小明的体重是小红体重的，小明体重多少千克？【答案】108千克【解析】试题分析：已知小明的体重是小红体重的，把小红的体重看作单位“1”，又知小红体重135千克，要求小明体重多少千克，就是求135的是多少，依据分数乘法意义即可解答。

解：135×=108（千克）答：小明体重108千克。

6．学校舞蹈队有60人，合唱队的人数是舞蹈队的，合唱队有多少人？【答案】45人【解析】试题分析：根据合唱队的人数是舞蹈队的，确定把舞蹈队的人数看作单位“1”，求合唱队有多少人，也就是求舞蹈队人数的是多少，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答。

解：60×=45（人），答：合唱队有45人。

7．小华每天喝2杯这样的牛奶，他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质多少克？【答案】18克【解析】试题分析：该题中“一杯约250毫升的鲜牛奶”是多余条件，此外，九月份的天数“30天”是一个隐藏条件。

解答此题可先求出两杯鲜牛奶所含的钙质，然后再求出9月一个月通过喝牛奶可以摄取钙质。

答：他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质课前导学学习目标1.使学生理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘以分数的计算法则。

人教版数学六年级上册第一、二单元测试卷一、填空题1．34 + 34 + 34 + 34= × =2．“红花朵数的 23等于黄花的朵数”是把 看作单位“1”，数量关系式是 ×= ．3．48吨的 14 是 ； 比30吨少 15 ； 32 米比 多 15 米。

4．在横线里填上“>”“<”或“﹦”。

56 ×5 56 8× 34 34 ×8 83 × 1283 5．小明5天看完一本书，他每天看这本书的（）（） ，3天看这本书的 （）（）。

6．一块长方形菜地，长20米，宽是长的 45，这块菜地的面积是 。

7．六(1)班有50人，女生占全班人数的 25 ，女生有 人，男生有 人。

8．工程队修一条100米长的水渠，已经修了全长的 34 ，还剩 米没修。

9．边长 12分米的正方形的周长是 分米，面积是 平方分米．10．三联超市在学校东偏北30°距离1300米的方向上，那么学校就在三联超市的 偏（ ）°距离1300米的方向上。

二、单选题11．12×（ 14 + 13）=3+4=7，这是根据（ ）进行简算的。

A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律12．修一条1000米的公路，第一天修了全长的 15，第一天修了（ ）米．A ．200B ．800C ．40013．某班女生人数的 47 等于男生人数的 23，那么男生人数（ ）女生人数。

A ．小于B ．大于C ．等于D ．无法确定14．修一条1000米长的公路，甲队修了全长的 25，余下的由乙队修完。

甲队比乙队少修了多少米？正确的列式是（ ）。

A ．1000× 25B ．1000×（1- 25 - 25 ）C ．1000×（1- 25）D ．1000×（1- 25 + 25）15．比35的 27多9的数是（ ）。

A ．19B ．14C ．16D ．18三、判断题16．3吨的 15 和5吨的 13一样重。

2019学年第一学期六年级数学期末综合测验卷（一）(90分钟完成)一、算一算(第1题12分，第2题8分，第3题4分，第4题4分，共28分)。

1．直接写出得数。

112×6＝ 827 ÷49＝ 56×34 ＝ 27÷4＝2÷67＝ 18 ÷ 5＝ 27÷67＝ 14÷29＝310×512＝ 0 × 415＝ 29×0.125＝ 23×23×23＝2．计算下面各题。

(1)516×45÷815(2) 57÷114＋57×711(3) (5－35)×15 (4) (14＋25)×5133．解方程。

(1) x ÷45=56 (2) 23x ÷57=284密封 线内不得答题学校班级姓名考号二、填一填(每空1分，共20分)。

1．0.5的倒数是( )，4×( )=1。

2．0.25:23 化成最简单的整数比是( )，它的比值是( )。

3．14: ( ) =( )30 = 75=( )%=( )(填小数) 4．(1)4袋木耳重65千克，平均每袋木耳重( )千克。

(2)1袋花生米重65千克，5袋这样的花生米重( )千克。

5．在○里填上“<”、“>”或“=”。

29×29 27＋27＋2727×3 57÷3457×346．学校买来25盒白粉笔，20盒彩粉笔。

彩粉笔的盒数是白粉笔的( )%，白粉笔盒数与彩粉笔盒数的最简单整数比是( )，白粉笔的盒数比彩色笔多( )%。

7．(1)用120粒种子做发芽试验，有117粒发芽，发芽率是( )%。

(2)六年级同学体育达标测试有285人达标，达标率为95%，六年级有 ( )人。

8．(1)数学小组有60人，美术小组的人数是数学小组的56，美术小组有( )人。

2022年版数学新课标考试题（含答案）一、填空题。

1.数学是研究（数量关系）和（空间形式）的科学。

2.（数学素养）是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。

数学教育承载着落实（立德树人）根本任务，实施素质教育的功能。

3.义务教育数学课程具有（基础性）、（普及性）和（发展性）。

4.学生通过数学课程的学习，掌握适应现代生活及进一步学习必备的（基础知识）、（基本技能）、（基本思想）和（基本活动经验）激发学习数学的兴趣，养成独立思考的习惯和合作交流的意愿；发展实践能力和创新精神，形成和发展核心素养。

5. 数学源于对（现实世界）的抽象，通过对数量和数量关系、图形和图形关系的抽象，得到数学的研究对象及其关系；基于抽象结构，通过对研究对象的符号运算、形式推理、模型构建等，形成数学的结论和方法，帮助人们认识、理解和表达现实世界的本质、关系和规律。

6. 义务教育数学课程致力于实现义务教育阶段的培养目标，使得（人人都能获得良好的数学教育），（不同的人在数学上得到不同的发展），逐步形成适应终身发展需要的核心素养。

7.义务教育数学课程五大核心理念包括（确立核心素养导向的课程目标）、（设计体现结构化特征的课程内容）、（实施促进学生发展的教学活动）、（探索激励学习和改进教学的评价）、（促进信息技术与数学课程融合）。

8. 课程目标以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步强调使学生获得数学“四基”即（基础知识）、（基本技能）、（基本思想）和（基本活动经验）发展，发展运用数学知识与方法“四能”即（发现问题的能力）、（提出问题的能力）、（分析问题的能力）和（解决问题的能力），形成正确的（情感、态度和价值观）。

9. 改变单一讲授式教学方式，注重（启发式）、（探究式）、（参与式）、（互动式）等，探索（大单元）教学，积极开展（跨学科的主题式学习）和（项目式学习）等综合性教学活动。

10.课程内容组织的重点应是对内容进行（结构化整合），探索发展学生（核心素养）的路径。

1 / 7六年级数学上第一二单元综合测试题（王老师补习班）学校： 班级： 姓名： 得分：一、填空（其余没标分数的每题2分，总共18分）1、45 的 38 是多少?算式是（ ）；45的8倍是多少?算式是（ ）。

２、25 米=（ ）厘米 23 时=（ ）分 38 千克=（ ）320千米＝（ ）米。

3、电影票上的“22排5号”记作 （ ）。

（1分）4、、310 +310 +310 =（ ）×（ ） （1分）5、25 的倒数是（ ），18 和（ ）互为倒数。

（1分）6、67 ×（ ）＝35 ×（ ）=9×（ ）=0.2×（ ）=17、一个正方形的边长是15 米，它的周长是（ ）米，它的面积是（ ）平方米。

8、一段公路全长是1000米，修好了58 ，修好了（ ）米，还剩下（ ）没有修。

9、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

（3分）58 ×34 （ ）58 23 ×65 （ ）23 16 ×38 （ ）14 ×1413 ×3（ ）16 910 ×109 （ ）45 ×54 325 ×35 （ ）815 ×3410、60的415 是（ ）；910 的215 是（ ）。

11、把4米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（ ），每段长（ ）米。

二、判断下面各题，对的打“ √ ”，错的打“ × ”。

（5分）1、如果两个数的乘积是1，那么这两个数互为倒数。

（ ）2、1千克的310 和3千克的110 一样重。

（ ）3、真分数的倒数都比它大，假分数的倒数都比它小。

（ ）4、因为25 ×12 ×5=1，所以25 、12 、5互为倒数。

（ ）5、一桶油用去12 千克，还剩下12 。

（ ）三、选择正确的答案的序号填在括号里。

（7分）1、一个数40，它的35 的14 是多少？列式是（ ）①40÷35 ×14 ②40×35 ×14 ③40×35 ÷142、一个数的倒数是最小的质数，这个数是（ ）① ２ ② 1 ③ 123、两根3米长的绳子，第一根用去34 米，第二根用去34 ，两根绳子剩余的部分相比（） ① 第一根长 ② 第二根长 ③ 两根同样长4、如果A ×910 ＞910 ，那么（ ）。

人教新课标数学六年级上学期第1单元测试基础检测 一、回顾知识，细心填空。

（共26分，每空2分。

）1.52＋52＋…＋52＝（ ）。

2.把21吨煤平均分成3堆，每堆煤是21吨的）（）（，每堆煤重（ ）吨。

3.一升油重0.8千克，43升油重（ ）千克。

4.53时＝（ ）分 51公顷＝（ ）米2 41米＝（ ）厘米 83吨＝（ ）千克 5.74×51＋51×73＝（74＋ ）× 。

6.94的6倍是（ ）；72的2621是（ ）。

7.自然数的31是，的31是c ，如果是18，＋c ＝（ ）。

二、反复比较，正确选择。

（共10分，每题2分。

） 1.当（ ）时，76＜76。

A.大于1 B.等于1 C.小于1 2.若×32＝×54（＞0，＞0），那么（ ）。

A.＞ B.＜ C.＝3.2千克的52与（ ）不相等。

A.4千克的51B.4千克的52C.1千克的544.73×135 75×133， 里应填（ ）。

A.＞ B.＜ C.＝5.与43的65的结果最接近的是（ ）。

A.21B.83C.87三、计算练功房。

（共22分）1.直接写得数。

（6分）2015个12×32＝ 4.2×65＝ 15×（31＋51）＝ 83×54＝ 1311×5.2＝ （32－61）×24＝2.计算，能简算的要简算。

（16分） 90×43×158 97×154＋1511×97（32＋2516）×8576×（43－32）四、知识百花园。

（共14分）1.看图写算式。

（6分）2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（8分）217×31○217 247×85○245×8774×1.4○74 98×125○98×21拓展提升 五、解决问题。

六年级上册数学试题-第8章数学广角——数与形人教新课标（2014秋）单元测试题（有答案）一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）把正方形桌子拼在一起，一张正方形桌子能坐8个人，两张正方形桌子能坐12个人，如图．如果10张桌子拼在一起能围坐（）人．A．36B．40C．44D．482．（2分）将小正方休按如图的方式摆放在桌面上，5个小正方体时有（）个面露在外面．A．11B．14C．17D．203．（2分）在如图的百数表中，用十字架框住五个数（如图），这五个数之和可能是（）A．205B．216C．220D．2244．（2分）下面算式中，与1+3+5+7+9+7+5+3+1的得数相等的是（）A．52+32B．42+52C．52﹣325．（2分）小红用计算器探索计算规律，她算出了以下3个算式的积．7×9＝63，77×99＝7623，777×999＝776223．照此规律，第7个算式的积是（）A．7777777622222223B．77777762222223C．7777776222223D．77777622222236．（2分）2.22，2.30，2.38，2.46，（）括号里应填（）A．2.22B．2.50C．2.547．（2分）一列数1，，，，，，，，，……中的第27个数是（）A．B．C．D．8．（2分）按数的顺序填空：41、40、（）、38．A．39B．42C．37D．409．（2分）找规律，最后一节车厢上的数是（）A．406B．506C．50410．（2分）循环小数的小数部分的第50位上的数字是（）A．5B．6C．7二．填空题（共10小题，满分18分）11．（2分）如图，强强用小棒搭房子，照这样搭下去，搭5间房子要用根小棒；搭间房子要用61根小棒．12．（1分）用同样长的小木棒摆成如图，照这样摆下去，第6幅图需要根这样的小木棒．13．（2分）看图回答下面的问题．展览了张照片．一共用了个图钉．14．（2分）根据前面三道算式，直接填出括号里的数9×8＝7299×88＝8712999×888＝8871129999×8888＝99999×88888＝15．（2分）找规律，填数字．0.9+0.09+0.009+0.0009++……照这样加下去，结果越来越接近．16．（1分）①13+23＝9，（1+2）2＝9；②13+23+33＝36，（1+2+3）2＝36；③13+23+33+43＝100，（1+2+3+4）2＝100；……通过观察发现：13+23+33+43+53+63＝．（填得数）17．（1分）德国数学家马力欧•西格麦尔于1980年发明了一个非常特别的数列．数列的规律与数的大小无关，从第二个数起，每个数都是对上一个数的描述．第一个数：1，第二个数：11，第三个数：21，第四个数：1211，第五个数：111221，第六个数是．18．（3分）找规律填数，6.877、6.872、6.867、、、．19．（3分）通过计算发现规律．6543﹣2345＝9876﹣5678＝7654﹣3456＝按找到的规律，再写两个算式．20．（1分）现有一堆建筑需要清运，它第一次运走总量的．第二次运走余下的，第三次运走余下的，第四次运走余下的，第五次运走余下的，依次规律继续运下去，当运走49次后，余下废料是总量的．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）摆1个正方形需要4根小棒，往后每多摆1个正方形就增加3根小棒，按这样的规律摆10个正方形，一共需要31根小棒．．（判断对错）22．（2分）在1+3+5+7+9+…中，从“1”到数“13”的和是49．．（判断对错）23．（2分）若一列数为：2，4，6，8，10，……96，98，100，则这列数的和是2550．（判断对错）24．（2分）将化成小数以后，小数点后第2008位上的数字是7．．（判断对错）25．（2分）…，第五个点阵中点的个数是1+4×5＝21．．（判断对错）四．计算题（共1小题，满分8分，每小题8分）26．（8分）已知：＝+＝+＝+利用上面的规律计算：1+﹣+﹣+﹣．五．应用题（共3小题，满分15分，每小题5分）27．（5分）用6根同样长的小棒可以摆成一个正六边形（如图①），再接着摆下去（如图②、③、④），图⑧一共需要多少根小棒？28．（5分）1、4、7、10、13、…这个数列中，有6个连续数字的和是159，那么这6个数中最小的是几？29．（5分）如图，小朋友们玩多米诺骨牌的游戏，假设每一张牌倒下去所用的时间是0.2秒，并且每一张骨牌倒下后会碰倒它后边的两张骨牌，那么照这样下去，1秒钟内所倒下的骨牌数是多少？六．操作题（共1小题，满分6分，每小题6分）30．（6分）找规律，画图形．七．解答题（共4小题，满分23分）31．（6分）下列各图是用“”按一定规律排列而成的图案，第1个由4个组成，第2、3、4个图案由几个组成？第n （n是整数）个图案由几个组成？32．（6分）根据各式的规律填空：1＝121+3＝221+3+5＝321+3+5+7＝42（1）1+3+5+7+9+11+13＝2．（2）从1开始，个连续奇数相加的和是202．33．（6分）想一想、填一填．34．（5分）我国古代劳动人民创造了“铺地锦”的方法计算乘法．下面就是123×48＝5904的计算过程，仔细观察，发现规律．再试着用这种方法计算812×39．参考答案一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：1张桌子可以坐8人可以写成1×4+4人，2张桌子可以坐12人可以写成2×4+4人，3张桌子16人，可以写成3×4+4＝16人，…，则y张桌子就可以坐4y+4人，当y＝10时，学生总数为：4×10+4＝44（人），答：如果10张桌子拼在一起能围坐44人．故选：C．2．解：根据题干分析可得，n个正方体按如图的方式摆放在桌面上，外露的面有：5+（n ﹣1）×3＝3n+2（个）；所以5个小正方体时，露在外部的面有：3n+2＝3×5+2＝17（个）答：5个小正方体时有17个面露在外面．故选：C．3．解：设中间数为x，则上下两个数是x﹣10、x+10，左右两个数是x﹣1、x+1，所以框住的5个数的和就是：x﹣10+x﹣1+x+x+1+x+10＝5x，所以十字框中五个数的和是中间的数的5倍．因为205、216、220、224中只有205和220是5的倍数，205÷5＝41，220÷5＝44，而41在图表的最边上，不能框在中间位置，而44能框在中间，所以这五个数之和可能是220．故选：C．4．解：1+3+5+7+9+7+5+3+1＝（1+3+5+7+9）+（1+3+5+7）＝52+42；故选：B．5．解：第7个算式是：7777777×9999999＝77777762222223，故选：B．6．解：2.46+0.08＝2.54故选：C．7．解：根据规律，设第27个数为，则1+2+3+…+n﹣1＜27＜1+2+3+…+n，所以＜27＜；所以n＝7，则第27个数是．故选：B．8．解：40﹣1＝39．故选：A．9．解：百位数字依次是1、2、3、4……递增，个位数字是8、7、6、5……递减，十位数字是0，所以最后一节车厢是504．故选：C．10．解：循环小数的小数部分的数字是6767…，每两个数（67）一个循环，因为50÷2＝25，所以循环小数的小数部分的第50位上的数字是7．故选：C．二．填空题（共10小题，满分18分）11．解：搭一间房用6根小棒，可以写成1+1×5；2间房用11根小棒，可以写成1+2×5；3间房用16根小棒，可以写成1+3×5；…所以搭n间房子需要（1+5n）根小棒．当n＝5时，需要小棒1+5×5＝26（根），61根小棒可以搭：（61﹣1）÷5＝60÷5＝12（间）答：搭5间房子要用26根小棒；搭12间房子要用61根小棒．故答案为：26，12．12．解：由分析可得：第n幅图需要小棒：4+6（n﹣1）根．所以第6幅图需要小棒：4+6（n﹣1）＝4+6×（6﹣1）＝4+30＝34（根）答：第6幅图需要34根这样的小木棒．故答案为：34．13．解：1张照片需要4个图钉；展览2张照片，需要4+2＝6（个）图钉；展览3张照片需要4+2+2＝8（个）图钉．答：展览了3张照片，一共用了8个图钉．故答案为：3；8．14．解：9×8＝7299×88＝8712999×888＝8871129999×8888＝8887111299999×88888＝8888711112故答案为：88871112，8888711112．15．解：根据题意，后面一个加数依次比前一个多一位小数，且前几位小数都是0，最后一位小数是9，所以算式是：0.9+0.09+0.009+0.0009+0.00009+……＝0.，结果越来越接近1．故答案为：0.00009，1．16．解：13+23+33+43+53+63＝（1+2+3+4+5+6）2＝212＝441即通过观察发现：13+23+33+43+53+63＝441．故答案为：441．17．解：本题的规律是：第一个数是“1”，第二数是对第一个数的理解“1个1”，也就是“11”；第三个数就是对第二个数“11”的理解“2个1”，也就是“21”；第四个数就是对第三个数的理解“1个2，1个1”，即“1211”；第五个数是对第四个数的理解“1个1，1个2，2个1”，即“111221”；那么，第六个数就是对第五个数的理解，即“3个1，2个2，1个1”，即“312211”．故答案为：312211．18．解：6.867﹣0.005＝6.8626.862﹣0.005＝6.8576.857﹣0.005＝6.852即6.877、6.872、6.867、6.862、6.857、6.852．故答案为：6.862、6.857、6.852．19．解：6543﹣2345＝41989876﹣5678＝41987654﹣3456＝4198另外两个算式：8765﹣4567＝41985432﹣1234＝4198故答案为：4198，4198，4198．20．解：它第一次运走总量的．第二次运走余下的第三次运走余下的第四次运走余下的第五次运走余下的……当运走49次后，余下废料是总量的．答：六年级上册数学试题-第八单元数学广角-数与形（含答案）人教新课标一、填一填。

第1单元复习卡一、填空。

1.1 5＋15＋15=（）×（）=（）2. 25的15倍是（）;20个34是（）；56的35是（）。

3.甲数是78，乙数是甲数的47，乙数是（）。

4.3m长的绳子，先截下13，再截下13m，还剩（）m。

5.（2018·陕西安康石泉县）某粮店上周卖出面粉1.8吨，卖出的大米比面粉少16，粮店上周卖出大米（）吨。

6.（2018·重庆云阳县）六（1）班有男生30人，女生人数比男生的56少2人，六（1）班有女生（）人。

7.（2018·重庆北碚区）晓晓看一本360页的故事书。

第1周看了全书的14，第2周看了全书的58。

第2周比第1周多看了（）页。

二、选择题。

1.3t的58和5t的38相比，（）。

A.3t的58重 B.5t的38重C.一样重D.不确定2.6个52的和的14是多少？列式正确的是（）。

A.6×52×14B.（6+52）×14C. 52×6+14D.6+52×143.（79+17）×63=79×63+17×63,这是运用了（）。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.加法结合律4.今年的学生人数比去年多110，今年的学生人数相当于去年的（）。

A. 110B. 910C. 1110D. 10115.六（1）班人数的15调到六（2）班后，两班人数相等，原来六（2）班的人数是六（1）班的（）。

A. 45B. 35C. 25D. 15三、计算。

1.直接写得数。

18×23= 910×23= 57×2.1=5 12×45= 213×2.6= 310×56=2.计算下面各题，能简算的要简算。

5 9×5×18 （115+217）×15×172018×20162017719×914+519×12四、看图列式解答。

六年级上册数学试题- 第2章位置与方向（二）单元测试题人教新课标（2014秋）（有答案）人教版六年级数学上册第2章位置与方向（二）单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（3，5），C点的位置为（3，1），那么连接ABC三点所围成的三角形，一定是（）三角形．A．直角B．钝角C．锐角D．等腰2．（2分）淘气从学校出发，步行去图书馆（如图）．行走路线正确的是（）A．向东偏北35°行走600米B．向西偏南40°行走600米C．向南偏西35°行走600米D．向南偏东40°行走600米3．（2分）如右图所示，下面说法错误的是（）A．图书馆在小明家东偏北45°方向B．图书馆在小明家北偏东45°方向C．美术馆在小明家东偏北15°方向D．美术馆在小明家东偏北60°方向4．（2分）1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（）A．先向西﹣再向西南﹣最后向西北B．先向东﹣再向东南﹣最后向东北C．先向东﹣再向西南﹣最后向东北D．无选项5．（2分）华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校．华华走的路线应该是（）A．B．C．6．（2分）如图，小明家在A点处，那么下面哪句话能准确地表述出小明家的方向？（）①小明家在北偏东45°方向上．②小明家在东南方向上．③小明家在东偏北45°方向上．④小明家在东北方向上．A．①②B．①②③C．②③④D．①③④7．（2分）教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的（）面．A．北面B．西北C．东北8．（2分）李老师从办公室向西偏北25°方向走150m到教室，下课后他回办公室的路线是（）A．向北偏西25°方向走150mB．向东偏南25°方向走150mC．向南偏东25°方向走150m9．（2分）小芳家和小丽家相距6千米，她们两家相对位置如图，站在小芳家观察，小丽家在北偏东40°6千米处，那么站在小丽家观察，下列说法正确的是（）A．小芳家在南偏东40°6千米处B．小芳家在南偏东50°6千米处C．小芳家在南偏西40°6千米处D．小芳家在南偏西50°6千米处10．（2分）2017年4月，“蛟龙”号载人潜水艇抵达南海，“蛟龙”号在南海某灯塔南偏西30°方向上，那么灯塔在“蛟龙”号（）方向上．A．北偏东30°B．北偏东60°C．西偏南60°D．东偏北30°二．填空题（共8小题，满分33分）11．（8分）下面是快乐小学校园示意图．根据下面的描述标明学校示意图中的建筑物．教学楼在正北方向，餐厅在西北方向，厕所在东北方向，综合楼在正西方向，多功能厅在正东方向，校门在正南方向，停车棚在东南方向，门卫室在西南方向．12．（3分）如图，从家里看学校在北偏西60°的方向上，那么从学校看家应该是在偏度的方向上．13．（2分）当你面向南方时，你的右面是方；你的左面是方．14．（3分）小丽早晨面向太阳，左边是面，右边是面，后面是．15．（2分）一般情况下，树叶密的是面，树叶稀的是面．16．（4分）看图回答问题．（1）学校在博物馆的面，在少年宫的方向．（2）聪聪从少年宫出发回家，应先向方向走，接着向东走，最后向方向走回家．17．（2分）电信大楼在市政府的北偏西40°方向500米处，工人文化宫在市政府东偏北30°方向300米处，如果从工人文化宫去电信大楼，该向哪个方向走，大约走多远才能到达电信大楼？从工人文化宫去电信大楼，该向20°方向大约走米．18．（9分）某军进行野战演习．以1号高地为观测点：老鹰队的位置是偏°，距离1号高地km．猎豹队的位置是偏°，距离1号高地km．指挥中心的位置是偏°，距离1号高地km．三．判断题（共6小题，满分12分，每小题2分）19．（2分）画出一个物体的图上位置需要知道方向和距离两个条件．．（判断对错）20．（2分）涵涵把手表放在桌面上，数字12正对着北方，那么数字9正对着西方．（判断对错）21．（2分）学校在超市的西南面，超市在学校的东北面．（判断对错）22．（2分）想要准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途经的地方．（判断对错）23．（2分）在描述路线时，参照点是不断变动着的．（判断对错）24．（2分）只要知道方向就可以确定物体的位置．．（判断对错）四．应用题（共3小题，满分15分，每小题5分）25．（5分）（1）小鸡在白马的面，鲜花在白马的面，鸽子在白马的面．（2）小熊在海豚的面，钟表在海豚的面，树叶在海豚的面．（3）企鹅在小鸡的面，海豚在小鸡的面，钟表在小鸡的面．（4）钟表在鸽子的面，钟表在鲜花的面，、在钟表的西北面．（5）白马在鸽子的面，在小熊的面，在鲜花的面．26．（5分）解答题（1）请写出萌萌从家到少年宫的路线．（2）请写出萌萌从少年宫回家的路线．（3）萌萌早晨7：00从家出发到少年宫，她以25米/分的速度去少年宫，请问：她能在早晨7：30赶到少年宫吗？27．（5分）下图是某小学的学校平面图，比例尺是1：2000．（1）根据这幅图，你能求出什么？怎样计算？（2）在距学校南墙10m，距东端80m的位置竖着学校的旗杆，请你在平面图上标出旗杆的位置，并用★表示它．（3）学校的大门开在北墙，校门宽为10m，请你用红线画出学校大门的大概位置．五．操作题（共2小题，满分10分，每小题5分）28．（5分）以学校为观测点，画一画．①少年宫在学校东偏北30°方向的250米处．②医院在学校北偏西45°方向的400米处．③公园在学校正东方向的300米处．29．（5分）按要求在方格中画一画．（1）□在☺的西面．（2）☆在☺的东南面．（3）△在☺的北面．六．解答题（共2小题，满分10分，每小题5分）30．（5分）以购物中心为观测点．（1）银行的位置是北偏东方向，距离购物中心米．（2）书店的位置是偏方向，距离购物中心米．（3）在北偏西60°方向．31．（5分）根据下面的线路图回答问题．（1）说一说小明上学和放学所行的路线．（2）如果小明平均每分钟走50米，小明上学和放学一共需要走多少分钟？参考答案一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：根据数对表示位置的方法可在下面方格图中画出这个三角形如下：观察图形可知，这个三角形一定是直角三角形．故选：A．2．解：淘气从学校出发，步行去图书馆，行走路线是：向南偏东40°行走300×2＝600米．故选：D．3．解：由图可知：A、图书馆在小明家东偏北45°方向；B、图书馆在小明家北偏东45°方向；C、美术馆在小明家北偏东15°方向，所以本选项说法错误；D、美术馆在小明家东偏北60°方向；故选：C．4．解：观察图形，根据方向标可得：1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是：从火车站出发，先向东→商业街，再向东南方向→人民广场，最后向东北方向到达幸福村．故选：B．5．解：A：华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校；符合题意；B、华华从家到学校，先向北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向西北方向走了一段路才到学校，不合题意；C、华华从家到学校，先向东北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向正北方向走了一段路才到学校，不合题意；故选：A．6．解：根据图上确定方向的方法，可以判断小明家的方向应该是东北方向，所以②是错误的．根据图上的角度可知，小明家的方向东偏北和北偏东都是45°，所以，①、③、④都对．故选：D．7．解：画图如下，由图可知，教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的东北面．故选：C．8．解：由分析可知：李老师从办公室向西偏北25°方向走150m到教室，所以下课后他回办公室的路线是：从教室向东偏南25°方向走150m到办公室．故选：B．9．解：小芳家和小丽家相距6千米，她们两家相对位置如图，站在小芳家观察，小丽家在北偏东40°6千米处，那么站在小丽家观察，小芳家在南偏西40°6千米处；故选：C．10．解：那么灯塔在“蛟龙”号北偏东30°方向上．故选：A．二．填空题（共8小题，满分33分）11．解：根据下面的描述标明学校示意图中的建筑物如下图：教学楼在正北方向，餐厅在西北方向，厕所在东北方向，综合楼在正西方向，多功能厅在正东方向，校门在正南方向，停车棚在东南方向，门卫室在西南方向．12．解：因为从家里看学校在北偏西60°的方向上，所以从学校看家应该是在南偏东60°度的方向上．故答案为：南，东，60．13．解：当你面向南方时，你的右面是西方；你的左面是东方．故答案为：西，东．14．解：小丽早晨面向太阳，左边是北面，右边是南面，后面是西；故答案为：北，南，西．15．解：一般情况下，树叶密的是南面，树叶稀的是北面．故答案为：南，北．16．解：（1）学校在博物馆的西面，在少年宫的西北方向．（2）聪聪从少年宫出发回家，应先向东北方向走，接着向东走，最后向东南方向走回家．故答案为：西；西北；东北；东南．17．解：以工人文化宫的位置为观测点，电信大楼在西偏北方向，所偏的度数已知为20°工人文化宫与电信大楼的图上距离是6.5厘米100×6.5＝650（米）答：从工人文化宫去电信大楼，该向西偏北20°方向大约走650米．故答案为：西偏北，650．18．解：老鹰队的位置是北偏东20°，距离1号高地300km．猎豹队的位置是北偏西30°，距离1号高地350km．指挥中心的位置是东偏南45°，距离1号高地500km．故答案为：北；东20；300；北；西30；350；东；南45；500．三．判断题（共6小题，满分12分，每小题2分）19．解：要确定物体的位置，必须要知道这个物体的所在方向，还有就是距原物体的距离，所以，画出一个物体的图上位置需要知道方向和距离两个条件，说法正确．故答案为：√．20．解：把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方．数字9正对着西方．所以本题说法正确；故答案为：√．21．解：学校在超市的西南面，根据方向的相对性，则超市在学校的东北面，所以本题说法正确；故答案为：√．22．解：要想准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途径的地方．原题说法正确．故答案为：√．23．解：描述路线时，要以路线上不同路段的标志物作观测点．所以，原题说法是对的．故答案为：√．24．解：对于某一观察点来说，知道了物体的方向和距离就可以确定物体的位置．故答案为：×．四．应用题（共3小题，满分15分，每小题5分）25．解：（1）小鸡在白马的北面，鲜花在白马的西北面，鸽子在白马的东北面．（2）小熊在海豚的南面，钟表在海豚的东南面，树叶在海豚的东南面．（3）企鹅在小鸡的东南面，海豚在小鸡的西南面，钟表在小鸡的南面．（4）钟表在鸽子的西南面，钟表在鲜花的东南面，海豚、鲜花在钟表的西北面．（5）白马在鸽子的西南面，在小熊的东北面，在鲜花的东南面．故答案为：北、西北、东北；南、东南、东南；东南、西南、南；西南、东南、海豚、鲜花；西南、东北、东南．26．解：（1）萌萌从家出发，先向东行400米到邮局，再向东偏北70°方向行50米到游泳馆，再向北偏东50°方向行250米到文化广场，再向东行200米到少年宫．（2）萌萌从少年宫出发，先向西行200米到文化广场，再向南偏西50°方向行250米到游泳馆，再向西偏南70°方向行50米到邮局，再向西行400米到家．（3）（400+50+250+200）÷25＝900÷25＝36（分钟）7：30﹣7：00＝30（分钟）36＞30答：她不能在早晨7：30赶到少年宫．27．解：（1）学校东西长多少米？南北宽多少米？量得学校东西长9厘米，南北长5厘米9÷＝18000（cm）18000cm＝180m5÷＝10000（cm）10000cm＝100m答：学校东西长180米，南北宽100米．（2）10m＝1000cm，80m＝8000cm1000×＝（cm）8000×＝4（cm）即在距学校南墙图上距离cm，距东端图上距离4cm的位置竖着学校的旗杆．（3）10米＝1000厘米1000×＝（cm）即学校大门在北墙，花坛正北方，宽图上距离厘米．根据以上信息画图如下：五．操作题（共2小题，满分10分，每小题5分）28．解：①250÷100＝2.5（厘米）又因为少年宫在学校东偏北30°方向，作图如下：②400÷100＝4（厘米）又因为医院在学校北偏西45°方向，作图如下：③300÷100＝3（厘米）又因为公园在学校正东方向，作图如下：29．解：六．解答题（共2小题，满分10分，每小题5分）30．解：（1）银行的位置是北偏东30°方向，距离购物中心400米．（2）书店的位置是西偏南45°方向，距离购物中心300米．（3）邮局在北偏西60°方向．故答案为：30°，400，西，南45°，300，邮局．31．解：（1）上学路线：先向东偏北45°方向走400米到邮政大厦，再向东偏南20°方向走800米到学校；放学回家的路线：先向西偏北20度方向走800米到达邮政大厦，再向南偏西45°走400米到就到家了．（2）（400+800）×2÷50＝1200×2÷50＝48（分钟）答：小明上学和放学一共需要走48分钟．。

第二单元第1课时位置与方向（同步讲练测）人教新课标版-六年级数学上册（含答案）第一课时位置与方向—1开心回顾1.2.有小麦150吨，玉米比小麦少15，玉米有多少吨？3.一块三角形广告牌的底是2米，高是底的710，这块三角形广告牌的面积是多少平方米？4.一桶汽油重60千克，先用去它的25，再用去25千克，两次共用去多少千克？课前导学学习目标使学生在具体情境中初步理解东偏北(南)、西偏南(北)等方向的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性和合理性。

进一步培养学生观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。

知识讲解【例题】观察图。

学校在小明家（）偏（）（）度的方向上，距离约是（）米。

新知总结确定物体的位置，必须知道方向和距离。

作业设计1.北偏东50度还可以说成（）。

2.小丽放学回家往西走，学校在她家的（）。

A.东面B.西面C.南面D.北面3.小海的妈妈晚饭后出去散步，他向西走出50米，再向北走出50米，然后又向东走出50米，这时他离家（）米。

4.广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（）。

A.B.C.D. 无答案5.公园在小明家西偏南25度，距离是300米，那小明家在公园（）。

第二单元位置与方向（二）第一课时位置与方向—1开心回顾3.【答案】5 13【解析】4.有小麦150吨，玉米比小麦少15，玉米有多少吨？【答案】120），再求玉米有多少吨？答：玉米有120吨。

5.一块三角形广告牌的底是2米，高是底的710，这块三角形广告牌的面积是多少平方米？【答案】1.4【解析】试题分析：先求高，再用三角形的面积=底高÷2这个公式计算。

解：答：这块三角形广告牌的面积是1.4平方米。

6.一桶汽油重60千克，先用去它的25，再用去25千克，两次共用去多少千克？2【解析】试题分析：根据正方形的周长=边长4这个公式进行计算。

解：答：正方形的周长是1米。