高二历史人是万物的尺度

辽宁省葫芦岛市绥中县第二中学2020-2021学年高二历史期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 下列涉及改革官员选拔制度得有（）①商鞅变法② 王安石变法③ 百日维新④俄国1861年改革A ①②③B ①②③④ C①③ D ②④参考答案：A2. 孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。

”墨子曰：“兼相爱，交相利”、“爱无差等”。

造成这种分歧的根源是A．二人所处的时代不同B．代表的阶级利益不同C．学术思想不同D．谈论的问题不同参考答案：B3. 汉唐“头枕三河（黄河中下游地区），面向草原”，两宋则“头枕东南，面向海洋”。

这一立国态势的转变A.根源于游牧民族的式微B.得力于世界市场的出现C.受制于东南部地狭人众D.立足于社会经济变动参考答案：D【详解】本题考查古代的社会经济的变动。

汉唐时期的经济来源主要依靠黄河中下游地区的农业，而两宋时期经济重心逐渐南移，同时海外贸易发达，出现了宋代“头枕东南，面向海洋”的态势，这一转变说明经济重心的转移以及商业重要性的提高，故D项正确。

两宋时期游牧民族不是式微，相反是强大，故A项错误。

世界市场的出现是新航路开辟之后，故B项错误。

东南部地狭人众显然不是材料中论述的主题，故C项错误。

4. 电视剧《商鞅传奇》反映了商鞅传奇的一生，他的一生与秦国密切相连，其中与他的一生关系较大的秦国统治者是（）A.秦穆公与秦始皇B.秦穆公与秦惠文王C.秦孝公与秦始皇D.秦孝公与秦惠文王参考答案：D考察商鞅变法。

秦孝公时，商鞅来到秦国，受到秦孝公的重用，进行了著名的商鞅变法，成就了一世威名。

秦孝公死后，秦惠文王即位，听信谗言，诛杀了商鞅。

这样，一代雄才为变法献出了自己宝贵的生命。

真是“成也秦王，败也秦王”！故应选D。

5. 下列符合亚里士多德的哲学思想的是( )A．认识来源于客观世界 B．人是万物的尺度C．世界的存在与人的感觉无关 D．认识你自己参考答案：A6. 下列说法中不正确的是 ( )A．穆罕默德·阿里改革前，埃及存在着土耳其、英国和马木路克三股外来势力B．日本倒幕派联合外来势力推翻了幕府统治C．戊戌变法是在中华民族面临亡国灭种的形势下展开的D．西方列强集中力量侵略中国，客观上为日本的明治维新提供了一个相对有利的国际环境参考答案：B7. 1868年日本改元“明治”推行新政，新政的首要举措是( )A.展开“修约运动”B.强化中央政府的权力C.实行“殖产兴业”政策D.推行教育改革参考答案：B本题考查日本明治维新的内容。

黑龙江高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“以德报怨”、“以柔克刚”、“大智若愚”、“深藏若虚”这些成语最可能源自A．《论语》B．《道德经》C．《孟子》D．《春秋繁露》2.“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也。

”上述材料说明荀子A．重视礼仪教化B．主张法礼并施C．强调严刑峻法D．提倡为政以德3.《荀子》记载“(周公)兼制天下，立七十一国”。

这反映了西周A．实行禅让制B．推行礼让制C．实行分封制D．确立内外服制4.秦王嬴政统一六国后，认为“名号不更，无以称成功，传后世。

”为此，他首创A．郡县制度B．中朝制度C．皇帝制度D．科举制度5.某地边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交代兵部迅速调兵迎敌；另一方面责成户部尽速调度粮草，备军队急用。

幕僚根据皇帝旨意。

草拟诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等电位执行。

这一现象发生在A．秦朝B．唐朝C．宋朝D．明朝6.贾思勰《齐民要术》一书中提出农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功多。

”这一观点强调了A．听天由命，逆天无功B．不误农时，因地种植C．人定胜天，天顺人愿D．勤劳致富7.导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是A．诸侯国相继承认私田主人对土地的所有权B．封建的剥削方式逐步产生并发展C．战国时各国进行变法D．铁器和牛耕的使用推动了生产力的发展8.北宋时出现纸币“交子”，说明了A．北宋造纸业发达B．北宋印刷术先进C．金属货币数量不足D．商业的高度发展9.古代中华儿女曾经创造了辉煌灿烂的中华文明。

欧洲有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。

”结合古代科技史，对此理解不正确的是A．中国人用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就B．阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁的作用C．欧洲人善于使用但不会创造新技术D．欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将之用于生产与社会实践10.明清时期，老百姓把自己喜闻乐见的东西用绘画的形式表现出来，而且更具生活上的实用性，这主要是因为A．白话文开始兴起B．理学兴盛C．市民阶层逐渐壮大D．思想控制空前严密11.清朝时期，政府规定“一户所领之织布机不逾百张，以抑兼并，有过则罚。

2022年湖南省张家界市熊家庄中学高二历史模拟试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 时期外国记者到采访时，发出这样的感叹：“原来还有另一个中国啊！”他们称是“思想工厂”。

在这里产生的“思想”主要是指A．提出了“工农武装割据”理论B．揭示了中国革命的前途等问题C．提出人民民主专政理论D．解决了的国家性质等问题参考答案：B新民主主义论。

本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

由题干可知这个时期是时期，结合所学知识可知这个阶段，提出了新民主主义革命的理论，揭示了中国革命的前途问题和动力等，所以本题选B,A是井冈山时期，C和D是成立前。

2. 德国哲学家黑格尔曾把文艺复兴和地理大发现称为近代“黎明之曙光”，而把称为“黎明之曙光以后继起的光照万物的太阳”。

黑格尔之所以这样评价是因为这场( )A．创造了许多新的派别 B．为社会的发展提供了精神动力C．提出了许多新的观点 D．使社会各阶层破除了迷信参考答案：B3. 民国五年，李大钊在《民彝》创刊号上说：“民与君不两立，自由与专制不并存。

是故君主生则国民死，专制活则自由亡”，下列判断正确的是A．李大钊抨击袁世凯复辟帝制B．李大钊主张君主立宪C．马克思主义传入中国D．五四运动正如火如荼进行参考答案：A4. “1689年以后的英国离民主还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。

”(《欧洲文化史》)它说明( )A．当时英国还没有建立民主政治B．当时英国由封建贵族统治C．资产阶级和新贵族还没有掌权D．大部分英国人没有选举权参考答案：D解析：1689年英国颁布《权利法案》，民主制度初步确立。

但民主制度还不完善，直到1832年议会之前，英国的议会选举仍沿袭中世纪的选举制度。

因此还是一种“寡头政治”，工业资产阶级、妇女等大部分人没有选举权。

故选D。

思路点拨：英国君主立宪制的确立和发展经过了漫长的、渐进式的过程，没有像其他国家那样采取疾风暴雨式的革命方式。

福建高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。

这一主张的思想核心是A．“礼”B．“仁”C．“德”D．“孝”2.春秋战国时期，中国的思想文化空前繁荣，出现了百家争鸣的局面。

其中主张“爱人如己，崇尚和平”的是A．道家B．儒家C．墨家D．法家3.朱熹在福建留下了大量的历史遗迹，他的历史地位是A．开创了宋明理学B．开创清代考证学之先河C．宋代理学之集大成者D．建立心学理论4.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A．天体运行法则B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序D．“天人感应”学说5.清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。

禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。

在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是A．孔子B．程颢C．朱熹D．王阳明6.文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。

他的这种气节反映了当时社会的思想主流是A．黄老之学B．佛学C．程朱理学D．陆王心学7.以下是一份不完整的某历史人物表，据信息判定此人是A.黄宗羲 B．顾炎武 C．王夫之 D．李贽8.文学作品能够反映不同时代的风情。

如果我们要了解西周劳动人民的生活情况最好查阅A．《诗经》B．《离骚》C．《窦娥冤》D．《红楼梦》9.“世上疮痍”诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。

”此诗赞誉的是唐代大诗人A．杜甫B．李白C．白居易D．陆游10.端午节用于纪念我国古代一位著名的爱国诗人。

他创造了一种新的诗歌体裁——楚辞。

这位诗人是A．李白B．杜甫C．屈原D．陆游11.宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。

” 与“学士词”词风一致的代表人物是A．李煜B．李清照C．陆游D．辛弃疾12.余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，它是活着的图腾，永恒的星辰”。

高二历史必修三知识点难点归纳五篇说到高二历史必修三,很多同学都会说很难，的确,相对而言，历史必修三是高中历史中最难的一部分，但我们一定要把知识点给吃透。

高二历史必修三知识点总结1西方人文主义思想的起源【知识梳理】一、智者学派l. 产生背景(l) 雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。

(2) 人在社会中的地位日益突出。

2. 研究主题(l) 探索主题：人和人类社会。

(2) 关注对象：关注人们之间关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。

3. 思想主张(l) 强调人的价值, 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，树立人的尊严和，体现了希腊文化人文主义的本质。

(2) 反对迷信, 强调自由。

(3) 在社会道德方面, 主张个人应有自己的判断标准, 不应强求一律。

二、苏格拉底等人的思想l. 苏格拉底(l) 主张①关注人的伦理道德，倡导“有思想力的人是万物的尺度”，主张重建道德价值观。

②重视教育, 提出“美德即知识”的思想。

(2) 地位：使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

2. 柏拉图(l) 思想主张①关注的焦点是人类社会。

②在《理想国》里根据智慧品德把人分为几等, 各尽其责。

(2) 地位：为理性主义的发展奠定了基础。

3. 亚里士多德(l) 思想主张①关注自然界和人类社会。

②强调在整个自然界中,人类是级的。

(2) 地位：成为古希腊最博学的人，进一步发展了人文主义思想。

【学习探究】1、比较智者学派和苏格拉底思想的异同。

(1) 相同点：都以人和人类社会为探索的主题;都否定神的意志, 强调人的价值。

(2) 不同点：①智者学派：强调人的感性、自由, 完全从个人的角度和利益出发, 忽视道德, 追求功利。

②苏格拉底：强调道德哲学, 认为人生的目标是追求正义和真理;强调人的理性, 重视教育。

2、孔子与苏格拉底的比较：(1) 相同点：都是公元前5世纪东西方思想巨人;都强调人的价值，重视道德和秩序。

(2) 不同点：①服务的政治体制不同：孔子维护“周礼”，推崇君主;苏格拉底用美德维护民主政治。

高二历史苏格拉底试题1. 17、18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，主要因为苏格拉底A．主张“人是万物的尺度”B．尊崇理性、追求自由C．强调“信仰得救”D．提出“主权在民”【答案】B【解析】苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世的西方哲学产生深远影响，正确答案是B。

A是普罗塔格拉的观点，C是马丁路德的观点，D是卢梭的观点，排除A、C、D。

【考点】古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·苏格拉底的思想2.在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。

为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是A．仁政和道德教育B．王道和民主政治C．加强专制和自我节制D．实行仁政和法治【答案】A【解析】此题考查的是对东西方古代思想家主要思想的理解。

孟子认为人性本善，为了扩充人的善性，孟子主张实行“仁政”；苏格拉底认为“知识即美德”，为了扩充人的善性，要加强道德教育。

故选A。

【考点】中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·道家思想；西方人文精神的起源·古希腊先哲的精神觉醒·苏格拉底的思想3.苏格拉底提出“美德即知识”的直接原因是雅典A．民主政治发展到顶峰B．世风日下、道德沦丧C．工商业高度繁荣D．人文主义盛行【答案】B【解析】苏格拉底一生经历了雅典民主制度由盛到衰的过程。

苏格拉底眼看着雅典城邦日益衰落，民风日下，提出了“美德即知识”的观点，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。

其次要教人学习广博而实用的知识。

【考点】古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·苏格拉底的思想4.在欧洲文化史上，苏格拉底被誉为“为追求真理而死的圣人”。

以下言论能体现其对真理矢志不移追求的是A．“未经过考察的生活并不值得过”B．“顺应自然的生活是至善的生活”C．“上帝的恩典不是赐给所有人的”D．“须有公开运用自己理性的自由”【答案】A【解析】材料中所说的“未经过考察的生活”应该不是真理，所以说是“不值得过”，最能体现苏格拉底为追求真理而死的是A。

高二历史文艺复兴试题1.薄伽丘的作品中既有对教会修士腐化生活的嘲讽，又有对人们追求感官享受的肯定。

这表明其思想A．肯定人性，具有进步性B．倡导建立民主教会C．自相矛盾，具有局限性D．批判社会风气不够彻底【答案】A【解析】本题主要考查文艺复兴时期的文学成就。

从材料可知，薄伽丘的作品既有对“教会修士腐化生活的嘲讽”，也有对“人们追求感官享受的肯定”。

这体现了对教会腐朽思想的批判和对人性的赞美与肯定，具有明显的进步意义。

所以应选A。

【考点】从人文精神之源到科学理性时代·文艺复兴·文艺复兴时期的文学2.彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。

这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。

”以上观点反映了A．重视人的价值，崇尚人性B．反对人们对现世生活的追求C．反对个人私欲的膨胀、泛滥D．维护教会的神学和世俗权威【答案】A【解析】由题目中的信息“我不想变成上帝”“属于人的那种光荣对我就够了”“我只要求凡人的幸福”即可排除B、C、D三项，选择A项。

【考点】西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革•文艺复兴3.安德烈•夏斯特尔称“文化仿造的一件大事……为了要重新发现古代，它创造了完全不同的东西”。

文艺复兴时期的艺术同希腊古典文化的关系是A．复兴古希腊、罗马文化B．发展了古希腊、罗马文化C．借助古典文化弘扬资产阶级思想文化D．古希腊罗马古典文化的另一种形式【答案】C【解析】文艺复兴运动是资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化来弘扬资产阶级思想文化的运动，是一场资产阶级性质的新文化运动，是近代欧洲第一次思想解放运动。

【考点】西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴4.排巫运动发生在近代早期的欧洲,1580年至1660年间是排巫运动最狂热的时期。

其间,许多人被迫害致死,其中95%是女性,多为衰老贫困的单身女性。

“排巫运动”的发生表明经历了文艺复兴和宗教改革的欧洲()A．仍然缺乏理性精神B．科学精神高涨C．需要继续进行反教会斗争D．人文精神增强【答案】A【解析】本题主要考查学生对材料的阅读与准确解读，由材料中的许多“衰老贫困的单身女性”被迫害致死，就表明了当时在文艺复兴与宗教改革中缺乏理性精神；而由材料及已学史实可的判断出排巫运动的参与者是反宗教人士，据此C表述有误，BC与材料主题不合，故选A。

高二历史选修一重点知识点高二历史选修一重点知识点一、“人是万物的尺度”1、智者学派产生的背景：雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。

雅典成为希腊政治和文化中心。

人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人&rdquo 高中数学;本身。

2、智者学派的思想主张：(1)以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。

关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。

(2)强调人的价值。

(3)代表人物及主张：普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和。

他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。

二、美德即知识1、苏格拉底的思想主张：(1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。

(2)提出“美德即知识”的思想。

(3)提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。

(4)教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。

2、影响：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

三、柏拉图和亚里士多德1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，著有《理想国》一书，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。

2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础。

3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人。

他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是级的。

高二历史选修一重点知识点19世纪60——90年代，中国经历了一场“师夷长技以自强的洋务运动。

代表：中央——奕;地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

主要内容：(1)前期，以“自强”为旗号，创办近代军事工业;(2)后期，以“求富”为旗号，兴办近代民用工业。

2020年高二上册历史常考知识点总结【篇一】1、概况：火药、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就。

2、四大发明的产生与传播：(1)造纸术。

西汉前期，中国已经有了纸。

东汉宦官蔡伦改进造纸术，人称蔡侯纸。

造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。

(2)印刷术。

隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。

宋代是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用了彩色套印技术。

北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术。

(3)火药。

唐末，火药开始用于军事。

最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。

宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。

(4)指南针。

世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的司南。

后来，人们利用磁石指南的特性，制成指南针。

北宋时，指南针应用于航海。

(5)传播a.造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。

b.火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，加速了欧洲封建制度的衰落。

c.指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。

d.欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。

二、《九章算术》和珠算1、《九章算术》成书于东汉，采用了当时世界上最先进的十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学著作。

标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。

2、珠算珠算运算法编成歌诀流利顺口，配合小九九和十进位值制记数法，运算如飞。

明清时期，珠算应用得到普及和发展。

明朝时，珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。

三、石氏星表和浑仪1、中国是天文学发展最早的国家之一。

2、中国古代天象观测记录，是世界公认最悠久最系统的。

3、编出了世界上最早的星表。

4、《石氏星表》是世界上现存最古老的星表，保留了一百多颗恒星的赤道坐标数据，对天文研究具有重要参考价值。

5、为了更好地观察天象，古代中国创制了许多先进的天文观测仪器，如浑仪、简仪等。

四、《授时历》和四大农书1、夏朝时，我国就有了历法《夏小正》，商朝改进为殷历。

人是万物的尺度出自哪里人类作为地球上最高级的生物，有着无可比拟的智慧和能力，同时也扮演着地球生物群体中的关键角色。

人类通过自身的智慧和能力不断改变和影响着自然环境和其他生物。

正因为如此，人类被称为是万物的尺度。

那么，这个说法的起源是什么呢？这一概念源自古希腊哲学家普罗泰戈拉斯，他在公元前5世纪提出了“人是万物的尺度”这一观点。

普罗泰戈拉斯认为，世界上的万物都是相对的，因此，没有一个确定的尺度可以衡量万物。

然而，人类作为一个具有理性和思维能力的生物，能够通过自身的意识和思维去认识和理解世界，从而成为了可以衡量和评价万物的尺度。

根据普罗泰戈拉斯的观点，人类之所以能够成为万物的尺度，是因为人类具有与其他生物不同的特征和能力。

首先，人类具有高度发达的智力和认知能力。

人类的大脑是地球上最为复杂和高级的器官，赋予了人类独特的智慧和思维能力。

通过观察、思考和实践，人类能够理解事物的本质和规律，从而探索和认知世界。

其次，人类具有社会性和合作性。

人类是社会性动物，通过交流和合作，人类能够共同创造和发展。

人类社会的进步和发展离不开人与人之间的交流和合作。

正是通过交流与合作，人类能够不断积累和传承知识与智慧，进而推动社会和科技的发展。

此外，人类还具有改造和控制自然的能力。

人类通过科学和技术的发展，能够改变自然环境和其他生物的生存条件，实现自身的需求和目标。

人类的活动对自然环境和其他生物产生了深远的影响，甚至引起了许多环境和生态问题。

正是由于人类具有改变世界的能力，才使得人类成为了地球上的主宰和决策者。

尽管人类具有作为万物尺度的能力，但是我们也应该意识到，这并不意味着我们可以为所欲为地支配和剥削自然。

相反，人类应该以保护地球和与其他生物共存为前提，合理利用和管理自然资源。

只有通过可持续发展和生态平衡的方式，才能真正实现人类与自然的和谐共生。

总之，人是万物的尺度的说法源自古希腊哲学家普罗泰戈拉斯的观点。

人类通过自身的智慧和合作能力，成为了可以衡量和评价万物的尺度。