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初中化学推断题（附答案及解析）1．下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。
根据要求回答问题：（1）上述元素中属于金属元素的是。
（2）胃液中含有的酸（写化学式，下同）；能做为燃料的无机化合物。
（3）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。
写出反应①、③的化学方程式、；属于复分解反应的有（填数字序号）。
2．从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下：回答下列问题：（1）操作1是。
（2）滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是。
（3）试剂A的作用是。
（4）此实验过程中，下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足B．往滤液Ⅰ中加入铁粉不足C．往滤渣Ⅱ中加入试剂A不足（5）请写出铜的一种用途：。
3．不同类别的物质间存在着一定的关系，如图1、图2所示。
(“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。
)(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示，回答下列问题：①乙物质是，它的一种用途是。
②写出“乙→丙”的化学方程式。
(2)图2能体现某些物质间变化关系的是。
(填标号)4．已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“——”两端的物质在一定条件下可以反应。
请回答：（1）C的一种用途是；D、E反应的化学方程式为。
（2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是。
（3）若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A还可能是_。
5．（12分）利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下：Ⅰ．海水处理流程：（1）写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式；（2）经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其中加入下列试剂中的，即可达到实验目的。
初中化学推断题集锦（含推断知识点总结）九年级化学物质推断题含推断知识点总结1.由⼆种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各⾃成分，某同学设计了以下实验：根据以上实验推断，这包⽩⾊粉末是什么物质?2.实验室有⼀包由两种盐（不含氢元素）组成的⽩⾊粉末和⼀瓶标签破损的未知酸溶液。
为了确定各⾃成分，某同学设计了以下实验：已知A是绿⾊植物光合作⽤的原料，固体B是农业上常⽤的两种元素组成的钾肥。
则：⽓体A是；未知酸溶液是；组成⽩⾊粉末的两种盐是；发⽣反应的化学⽅程式是。
3.有⼀包⽩⾊固体粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的⼀种或⼏种，某同学对其组成进⾏了探究，过程如下：根据以上实验推断，这包⽩⾊粉末中⼀定含有；⼀定不含有；可能含有。
4.某⽣在实验室发现⼀没有瓶塞的试剂瓶，⾥⾯装有⽩⾊固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上⾯的字迹，但可以判断⾥⾯所盛试剂由三种元素组成。
为确定该⽩⾊固体的成分，他取少量该固体配成⽆⾊溶液A，然后进⾏了以下实验：（1）⽆⾊试剂B是（填名称），⽓体E是（填化学式，下同），⽩⾊沉淀F是。
（2）若⽆⾊溶液D中只含⼀种溶质NaCl（不考虑前⾯加⼊的B试剂），则⽆⾊溶液A中⼀定含有。
（3）结合题⽬所给信息判断：原试剂瓶内所盛⽩⾊固体可能是或。
5.根据下列化合物与单质相互转化的关系，回答：（1）若⼄的溶液为浅绿⾊，Y是红⾊固体，则X是。
（2）若在常温下⼄是⽓体，则X是6. 。
6、已知A、B为两种⿊⾊粉末，D为红⾊单质。
A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所⽰。
请回答：（1）C的化学式为；（2）A中⾦属元素的化合价是；（3）反应①的化学⽅程式为；该反应类型是。
7．如图所⽰，A、B、C、D、E各代表铁、⽔、⼆氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的⼀种物质，常温下相连环物质间能发⽣反应，不相连环物质间不能发⽣反应，且B 的相对分⼦质量⼤于D。
填空：（1）写出下列物质的化学式：A________,B_______,D________（2）相连环物质间发⽣的反应，没有涉及的基本反应类型是__________________。
完整)初中化学推断题专题附答案1.化学反应推断题1) A的化学式为未知。
2) 反应②的化学方程式为：Fe2O3 + 3CO → 2Fe + 3CO2.C物质固态时的名称为氯化钙，它在实际生活中用作融雪剂。
3) 反应③中生成红色固体的化学方程式为：FeCl3 +3NaOH → Fe(OH)3 ↓ + 3NaCl。
4) 产生无色气体G的原因是A和G在加热条件下反应生成氯气：2HCl + 2NaCl → 2NaCl + Cl2↑ + H2↑。
2.钠盐混合物实验题1) D的化学式为CO2，E的化学式为Na2CO3，B的化学式为BaCl2.2) 原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为NaCl、Na2CO3和NaHCO3.3.食盐样品除杂题1) 沉淀甲是氢氧化铁(III)，滤液C中的溶质是氯化镁，操作⑤中加入过量盐酸的作用是将滤液C中的氢氧化铁(III)转化为FeCl3.2) 固体丁中NaCl的质量不变，如果在操作②中改为加过量的KOH溶液，则固体丁中可能含有的杂质是氢氧化铜(II)。
4.文章没有问题5.物质化学式推测题1) B的化学式为未知，D的化学式为CuSO4，F的化学式为Fe。
2) C→A转化的化学方程式为：2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2↑。
6.无色气体转化关系推断题A为氧气，B为氮气，C为氯气，D为二氧化碳，E为一氧化碳。
7.无色溶液鉴别题A为稀HCl溶液，B为NaOH溶液，C为MgSO4溶液，D为未知溶液。
通过加入BaCl2溶液，若产生白色沉淀，则D 为SO4 2-离子的溶液。
1.根据实验结果，可以确定溶液A中的溶质为Cu2+离子，溶质为MgSO4的溶液是C溶液，呈酸性。
在B溶液中滴加硝酸银溶液，可以观察到无明显反应。
2.根据题目所给信息，可以列出以下物质的化学式：A为元素Cu，C为Fe2O3，D为H2，E为氧气。
3.根据转换关系，可以得知A为NaOH，G为Na2CO3.4.原白色固体中一定不含有CuSO4，一定含有BaCl2.实验①得到的无色溶液B中一定含有Na+离子。
初中化学物质的变化和性质推断题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、推断题（共10题）1、(1) 数字1 代表的物质用途______ 。
(2) 数字7 与8 代表的物质发生反应时______ （填“ 放出” 或“ 吸收” ）热量。
(3) 数字6 与9 代表的物质发生反应的化学方程为______ 。
(4) 数学3 与 6 代表的物质发生反应的实验现象为______ 。
(5) 小李同学认为图中解锁图形太简单，于是他在原数字所代表物质及线路不变的基础上，另选其它物质维续将“3-2-5” 连接起来。
若数字 5 代表的物质是稀硫酸，数字 2 代表的物质可能是______ 。
2、 A~J 是初中化学常见的物质，其中 B 与 D 可配制波尔多液 F 是黑色氧化物、I 是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示( 反应条件已略去) 。
请回答下列问题：(1)I 的化学式为_______ 。
(2)G 的一种用途是_______ 。
(3) 反应②的基本反应类型为_______ 。
(4) 反应③的化学方程式为_______ 。
3、 A~G 表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示 ( 部分生成物已略去 ) ，其中 B 用于铅酸蓄电池， D 是一种蓝色溶液， G 是一种浅绿色溶液。
请回答下列问题：（ 1 ）物质 B 的化学式为 _____ 。
（ 2 ）写出反应②的化学方程式 ______ 。
（ 3 ）反应①②③的基本反应类型是否相同 ___ ( 填“ 是” 或“ 否”) 。
（ 4 ）写出 E 的一种用途 _____ 。
4、 A—K 及X 、Y 均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如下图所示（部分生成物未标出）。
其中 A 、 C 在常温下均为液态且组成元素相同，X 、 E 均为黑色固体且为氧化物，I 为石灰石的主要成分。
请根据要求回答下列问题：（ 1 ）写出E 的化学式___________ ，物质 D 的一种用途___________ 。
中考化学《推断题》专项试题1．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，其中A为单质，B、C、D都是氧化物，A、B是黑色固体，C和D组成元素相同。
它们之间的转化关系如图所示：（“→”表示物质之间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应），据此完成下列各题。
(1)写出C的用途___________。
(2)B和D反应的化学方程式为___________。
(3)写出C→D的化学方程式___________。
(4)C→E的反应可以用于制汽水，E的化学式为___________。
2．A是目前世界年产量最高的金属，根据下图回答下列问题：(1)溶液C中溶质的化学式为___________。
(2)D可用于制___________，(3)③的化学反应方程式为___________，此反应可证明铜的金属活动性比铁___________。
(4)③的化学反应方程式为___________。
3．A~F是初中化学常见的不同物质，它们之间有如图所示的关系（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。
已知A、B、C在常温下的状态各不相同，B、E为黑色固体D为有毒气体。
请回答：（1）A的化学式：_____；（2）写出D→F反应的化学方程式：_____。
4．A~I为初中化学常见的物质。
A、B为常见金属，其中B为光亮红色，在空气中灼烧生成C。
C、G、H为黑色固体，D、E为无色液体且组成元素相同。
D中加入C后快速反应，产生E和气体F，A在F中剧烈燃烧生成G，H在F中燃烧生成温室气体I。
(1)物质H的化学式为______。
(2)固态I的俗名______。
I与E反应的表达式为______。
(3)A在F中燃烧的反应表达式为______。
B在空气中灼烧生成C的反应表达式为______。
(4)D中加入C后产生气体的反应表达式为______，此反应属于______（填“化合”或“分解”）反应。
5．A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。
初中化学物质推断题一、文字叙述型推断题：1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。
（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。
从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。
2、某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。
现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应二、方程式叙述型推断题：1、已知A、B、C、D、E、F，6种物质的转化关系如下：(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ；B ；C ；D ；E ；F 。
2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A （3）E+AgNO3→AgCl↓+C根据上述反应，推断下列各物质的化学式:A ；B ；C ；D ；E 。
3、A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。
C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。
B的浓溶液常用做干燥剂。
已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：①Fe + A → C + E；②Fe + B → D + E 。
写出化学式：A ；B ；C ；D ；E 。
4、根据下述反应，判断未知物。
(1) A + HCl → B + H2O + CO2↑ (2) B + AgNO3 → AgCl↓+ C(3) C + CuSO4 → BaSO4↓+ D (4) D + NaOH → E↓+ NaNO3(5) (5) E + F → D + H2O已知A是一种盐，则A～F的化学式为：A、B、C、D、、E 、F 。
初中化学推断题100题（后附答案及解析）（本题集中了近年来各地中考精粹，由名师作答并解析，是一份难得的专题训练！）1．下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。
根据要求回答问题：（1）上述元素中属于金属元素的是。
（2）胃液中含有的酸（写化学式，下同）；能做为燃料的无机化合物。
（3）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。
写出反应①、③的化学方程式、；属于复分解反应的有（填数字序号）。
2．从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下：回答下列问题：（1）操作1是。
（2）滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是。
（3）试剂A的作用是。
（4）此实验过程中，下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足B．往滤液Ⅰ中加入铁粉不足C．往滤渣Ⅱ中加入试剂A不足（5）请写出铜的一种用途：。
3．不同类别的物质间存在着一定的关系，如图1、图2所示。
(“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。
)(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示，回答下列问题：①乙物质是 ，它的一种用途是 。
②写出“乙→丙”的化学方程式 。
(2)图2能体现某些物质间变化关系的是 。
(填标号)4．已知A 、B 、C 、D 、E 分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧化碳中的一种，E 是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“——”两端的物质在一定条件下可以反应。
请回答：（1）C 的一种用途是 ；D 、E 反应的化学方程式为 。
（2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是 。
（3）若B 、C 、D 、E 都不变，五种物质之间的关系也不变，A 还可能是 _。
5．（12分）利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下：Ⅰ．海水处理流程：（1）写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式 ；（2）经操作a 得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其中加入下列试剂中的 ，即可达到实验目的。
中考化学物质推断题常见题型一、叙述式推断题1.某实验室的废液中，可能含有氯化铁、氯化钠、硫酸钠、盐酸、氢氧化钠、硝酸钡中的一种或几种。
某同学对废液进行了如下实验（假设每步反应都是恰好完全反应）：（1）取废液观察，为无色溶液；（2）取废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加稀硝酸，无明显现象；（3）另取废液，向其中加入锌粒，产生大量气泡。
根据以上实验现象可推断：废液中一定含有_____________________；肯定不含＝___________________；可能含有_____________。
答案：硫酸钠、盐酸氯化铁、氢氧化钠、硝酸钡氯化钠2.白色粉末A由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的三种混合而成。
把A加入到适量水中后，可得到白色沉淀B和溶液C，则：（1）若B能全部溶于稀硝酸，A的成分为___________；（2）若B只能部分溶于稀硝酸，A的成分为__________________；（3）若B不能溶于稀硝酸，A的成分为____________；（4）溶液C中一定存在的溶质是________________。
答案：（1）Na2CO3、BaCl2、NaCl （2）Na2SO4、Na2CO3、BaCl2（3）Na2SO4、BaCl2、NaCl （4）NaCl3. 有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是氯化物，它们能够发生以下反应：（1）A、B的溶液混合后，出现难溶于稀硝酸的白色沉淀；（2）C、D的溶液混合后，得到蓝色沉淀和食盐溶液；（3）A和D混合后无明显现象。
则A、B、C、D四种物质的化学式分别为_____________、____________、_____________、______________。
答案： B a(N O3)2 H2SO4 NaOH CuCl24．有一包白色粉末，可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物，现做如下实验：（1）将少量粉末放在烧杯中，加足量水、搅拌、静置、过滤，得无色溶液及白色沉淀；（2）向过滤所得沉淀中，加足量稀硝酸，沉淀全部溶解，无气体产生。
初中化学推断题（附答案及分析）1．下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。
根据要求回答问题：（1）上述元素中属于金属元素的是。
（2）胃液中含有的酸（写化学式，下同）；能做为燃料的无机化合物。
（3）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。
写出反应①、③的化学方程式、；属于复分解反应的有（填数字序号）。
2．从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下：回答下列问题：（1）操作1是。
（2）滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是。
（3）试剂A的作用是。
（4）此实验过程中，下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足B．往滤液Ⅰ中加入铁粉不足C ．往滤渣Ⅱ中加入试剂A 不足（5）请写出铜的一种用途： 。
3．不同类别的物质间存在着一定的关系，如图1、图2所示。
(“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。
)(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示，回答下列问题：①乙物质是 ，它的一种用途是 。
②写出“乙→丙”的化学方程式 。
(2)图2能体现某些物质间变化关系的是 。
(填标号)4．已知A 、B 、C 、D 、E 分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧化碳中的一种，E 是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“——”两端的物质在一定条件下可以反应。
请回答：（1）C 的一种用途是 ；D 、E 反应的化学方程式为 。
（2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是 。
（3）若B 、C 、D 、E 都不变，五种物质之间的关系也不变，A 还可能是 _。
5．（12分）利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下：Ⅰ．海水处理流程：E D AB C（1）写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式；（2）经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其中加入下列试剂中的，即可达到实验目的。
A． Na2CO3溶液 B．石灰水 C．硝酸银溶液Ⅱ．处理二氧化硫流程：（3）上图中最终得到“NaCl”的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)；（4）图中反应①、③、④属于化合反应的是 (填序号)；（5）①中反应的化学方程式为；（6）④中反应的化学方程式为。
6．（5分）碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素，其中的两种或三种元素组成的化合物A、B、C和人类生命活动密切相关，它们之间存在如下图所示关系：请回答下列问题：（1）写出物质的名称：A ；B 。
（2）若已知物质A和B在光合作用下可以生成C和氧气，则它们直接反应时生成的物质名称是。
这两个反应的反应物相同但生成物不同，根据这一事实可知，和化学反应生成物有关的两条因素是。
（3）写出C物质在人体内缓慢氧化为A和B的化学方程式。
7．A﹣F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：（1）写出反应①的化学方程式。
（2）写出反应②的化学方程式，该反应属于（填写基本反应类型）反应。
（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D和空气中的发生化学反应的过程。
8．(8分)已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。
请回答下列问题。
(1)写出X的化学式；(2)写出②和④反应的化学方程式：②；④；(3)“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想。
气体X、Y都含有元素和元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。
请举出X、Y性质不同的一个例子。
9．不同类别的物质间存在着一定的关系（下图中“——”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质）（1）在图甲中若A、B、C三种物质都含有钙元素，A B反应中放出大量热，C是石灰石的主要成分。
试写出A B的化学方程式。
B C时所需另一种反应物中一定含有氧元素和元素。
（2）下列图乙中能体现某些物质间变化关系正确的是（填序号）10．a、b、c、d、e为初中常见的五种化合物，它们的水溶液相互反应关系如下：①a+b→c+H2O ②c+H2SO4→d+a ③e+AgNO3→AgCl+c ，(1)则a、c的化学式分别是：a：；c：。
(2)写出②的化学方程式为；(3)请写出一个“有水生成不一定是中和反应”这个观点的化学方程式：。
11．(4分) A、B、C、D、E分别是二氧化碳、一氧化碳、氧化铁、碳酸钙和稀盐酸中的一种物质，常温下，B为液体。
下图用圆表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质。
请回答下列问题：（1）在图中标出五种物质的化学式；（2）C和D反应的化学方程式为 ____________________；（3）B和C反应的实验现象为_______________________。
12．（8分）X是两种金属氧化物组成的混合物，为了研究混合物的成分，进行了如图所示的实验。
（1）x中含有的金属元素是__ ____（填元素符号）。
（2）写出X 中一种成分和盐酸反应的化学方程式：_________ 。
（3）若Y 为固体，写出Y 和X 中一种成分反应的化学方程式 ______________ ； 若Y 为气体，Y 还可以是___ ______（填化学式），写出其中一个反应的化学方程式： 。
13．）氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl 2和MgCl 2以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．请回答下列问题：（1）操作X 的名称是 ．（2）Y 溶液中溶质的化学式是 ．（3）上述操作流程中共发生 个复分解反应．14．下图是工业生产纯碱的工艺流程示意图。
已知：①粗盐水中含有MgCl 2、CaCl 2；②常温下，NH 3极易溶于水，CO 2能溶于水，③NaHCO 3加热易分解，Na 2CO 3加热不易分解。
完成下列填空：（1）粗盐水加入沉淀剂NaOH 、Na 2CO 3分别除去MgCl 2、CaCl 2，固体C 为 ，书写其中一个反应的化学方程式 ；（2）在工业生产纯碱工艺流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是 ，“碳酸化”时，NaCl 、NH 3、CO 2 和H 2O 相互作用析出NaHCO 3,写出该反应的化学方程式 。
（3）“碳酸化”后过滤获得的NH 4Cl 可用作 肥，也可先 (填“加热”或“冷却”)NH 4Cl 溶液，再加入石灰水以循环使用的物质是 ；（4）“煅烧”时，NaHCO 3分解生成的气体D 是 ，若将气体D 直接排入空气不合理纯碱 沉淀 粗盐水 固体C过滤 NH 3 氨化 CO 2 碳酸化 NH 4Cl 溶液 过滤 煅烧 气体D的理由是。
（5）鉴别产品纯碱中是否含有碳酸氢钠的方法是。
15．如图A、B、C三种物质都含有同一种元素，B是单质, A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质。
请回答：（1）写出C的化学式；（2）写出反应①的化学方程式；（3）指明反应②基本反应类型。
16．（7分）A-G为实验室中未贴标签的7种溶液。
已知7种溶液分别为：澄清的石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、溶质质量分数为7.3%的盐酸、溶质质量分数均为10%的氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液。
（1）G为蓝色，则G中溶质为（写化学式）。
（2）用pH试纸检测其余溶液的pH，测得E的pH=7， E为溶液。
（3）将A、B、C、D、F溶液两两混合，观察到的现象记录如下图所示（图中“-----”代表无明显现象）。
图中所发生的反应共有个。
写出A和D反应的化学方程式。
（4）取未鉴别出的两种溶液各20g，分别加入烧杯中，再向烧杯中分别加入C溶液，加入 C溶液的质量和烧杯中溶液总质量关系如下图所示（已知P、Q两点溶液呈中性）。
图1中发生反应的化学方程式为；图2中R点所示溶液中溶质为（写化学式）。
17．（2014届北京市东城区第一学期期末试题）已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素，B为无色液体，C为黑色固体。
图中“→”表示物质之间的转化关系。
五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。
（1）A、C的化学式分别是_______、_______。
（2）A→B的化学方程式是_______。
（3）D→B的化学方程式是_______。
（4）E转化为B和D反应的化学方程式是。
18．现有A-F六种常见物质，其中B是食品包装中常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素。
它们的转化关系如下图所示。
请回答：(1)下列物质的化学式为A ，B ，E 。
(2)下列转化的化学方程式为A→C：；F→D：。
19．（6分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为固态单质；A、B、C均为氧化物，常温下B为液态。
化合物D的水溶液呈浅绿色。
（1）写出有关物质的化学式：A 、X ；（2）指出反应④在生产实际中的使用：（举一例说明）；（3）将A、C两种氧化物区别开来，可使用的一种溶液为（填名称）；（4）写出下列反应的化学方程式：④。
⑤20．（11分）（13分）单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：试推断：（1）写出A—E的名称：A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。
（2）写出①—④各步反应的化学方程式：①___________；②_______③_____④_______21．通过学习化学，我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系。
如图中的物质均为初中化学常见的物质。
其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是空气中含量最多的物质；常温下，丁为黑色固体，戊为紫色金属；G是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备G；农业上常用F改良土壤（如图中部分反应条件已省略）。
回答下列问题：（1）D为 ；G 为 ． （2）H 和E 反应生成C 和戊的化学方程式为 ： 。
22．（5分）A 、B 、C 、D 是初中化学中的常见物质，有如图1所示的转化关系(反应条件、部分反应物及产物已略去)：（1）若A 是大理石的主要成分，写出下列反应的化学方程式：A→B ，D→A 。
（2）若A 是人体含量最多的物质，则B→D 化学方程式为 。
（3）取上述物质中的两种，用如图2所示的装置进行实验，观察到U 型管中液面发生偏转，该过程集气瓶内可能观察到的现象是 。
