2018高三下学期工作计划

2018年高三下学期工作计划4篇本文目录2018年高三下学期作业方案学年高三下学期班主任作业方案级16年高三下学期温习备考作业方案高三下学期作业方案高三下学期篇一20xx年，我校高考本年全面丰盈，再创光辉，咱们备受鼓动，也倍感压力。

年级组整体教师将齐心协力，一同营建"严峻、有序、科学、高效"的备考空气，争夺XX年高考取得好的成果。

为了使本届高三作业科学化、制度化、标准化，学习我校历年高考备考阅历，结合XX年某某省高考招生方针新变化，对本年度高考备考作如下规划：一.教导思维清晰方针、科学规划、严厉办理、狠抓执行、注重细节、夯实根底，前进功率。

构成一个联合协作，迎难而上，精力振奋，齐心协力的高三教师团队;面向整体学生，狠抓班风学风，使班风进一步净化，学风进一步稠密;杰出尖子生培育，发掘临界生潜能。

尽力攫取XX年高考成功，完结校园继续健康展开。

二、年级基本状况XX届高三共有文明课教师58人，学生1455人。

分为21个班，其间14个理科班，计1060人，7个文科班，计395人。

三.奋斗方针校园方针是，确保全市文理人平总分榜首，全县文理状元，力求7 人进入清华北大; 一本上线570人，二本上线1120人，一本上线率与二本科上线率、单科平均分全市榜首，争夺各个单科高分有进入全省万分之一。

四.具体方法 1.加强团队建造。

充沛认识本届高三面对的严峻形势和巨大压力，强化责任认识和质量认识，树立杰出的师德形象，鼓足干劲，求真务实，振奋精力，发挥每位教师的教育热心和立异精力。

年级组将定时出好高三温习宣传栏，及时赞誉备考进程中的优异班级和个人。

2.清晰各学科备考方针。

备课组要制订好周温习方案，用好各科材料，一致作业安置，总结各阶段备考状况，充沛前进备考功率，定时进行团体备课和下班教导，不能流于形式，要仔细组织学习学科教育大纲、高考阐明。

各位任课教师要研讨近年高考试题，写出试题剖析陈述，不断研讨高考信息，掌握高考方向，增强教育的针对性。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==下学期高三工作计划课件 6下学期高三工作计划指导思想：1. 以新课改为契机，建立和谐、务实、上进、奉献的高三团队；2. 以新课改为契机，抓住机会稳步推进高三教学工作；3. 深化高三教学管理工作，在质量、效率方面下功夫；4. 稳扎稳打，务实求真，确保升学指标全面完成；工作目标：1. 全面开展新课改，高三充当排头兵；2. 深化开展导学案活动，深化课堂教学，全面提高教学的有效性；3. 加强“三生”的落实与培养，集中优势兵力打歼灭战；4. 加强错题本的使用力度；5. 研究201X年考试说明，掌握最新、最准的高考信息，编制适合四中学生的同步测试题；6. 加强心理辅导，使学生健康成长、健康高考；[课~件 ]工作措施：1.随着新课程改革的不断深入，全市各高中都充分认识到新课改的必要性，因此四中面临的危机越来越大，坚持改革生机无限，不改死路一条。

上学期，在周校长及学校领导班子的精心准备下，我校成功的举办了抚顺市新课程改革“快乐课堂”教学模式研讨课，是全市个学校受到很大的震动，在大会上，周校长介绍学校课改经验，四中全体教师又燃起了振兴四中的愿望，全体高三教师利用课余时间畅谈自己的感言，作为四中一员，无论是为自己，还是为学校，我们高三责无旁贷。

高三集中了四中教学上最优秀、工作上最敬业的教师，我们高三团队愿意承担改试验区的责任，认真研究适合四中高三学生特点的教学模式，结合四中学生实际，闯出一条适合我们发展的道路。

2.为适应改革发展的需要，高三教师继续坚持团队合作，高三全体教师按学科分为九个学科组，每组选出备课组长一名，对于只有一人的学科，建议成立学校备课组，加强集体备课，集中优势兵力打歼灭战。

备课分为三个阶段：（一）学期初集体备课，全体备课组成员在备课组长的召集下，共同研讨学期教学任务，制定切实可行的教学计划，详细到月；（二）月集体备课，每月初，备课组长按学期初制定的学期计划，进一步细化月计划，详细到周；（三）周集体备课，每周周四下午第七、八节为固定集体备课时间，此时间可串不可占，确实保证时间，备课组长事先安排人员制定本周教学内容、教学范围、教学重点、难点，本周需解决的问题（一周最多确定五个专题）然后下放到备课组每个成员，每位成员按要求编写导学案，（备课组2人制，轮流编写；1人制，成立学校备课组统一编写。

2018年高三年级第二学期工作计划加强学生的学习指导工作，努力打好学生的基础知识底子，进行一部分人的具体指导工作。

本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。

学习中的小组，每个礼拜一次学习自查交流活动，两个礼拜班级一次大型活动。

及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决。

第一周：高三新学期的学生教育高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩。

但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。

但是到了高三，我们要更加注意学生的教育工作。

首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。

而具体要讲什么内容，要把学生的底细摸清楚，然后就可以把学生的一些具体活动安排好！根据具体的情况的事实可以确定。

第二周：理想教育。

学习自查。

学期初的家长会。

在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。

这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。

在学期的开始初，让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到具体的落实。

这样就可以在学期初有一些基本的计划。

学期初的家长会是很重要的，要把一些具体的情况向家长交代清楚，让价值能够有一些基本的情况的了解，这样对于下面的工作就比较好开展一些。

具体的内容根据具体的情况来进行确定。

第三周：第五届读书活动。

（以与自己的实际相关的内容的书籍为主）延续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联系的环节上，这样读书也有一定的意义，当然读书的书目第1 页共5 页要做一定的握，不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。

【最新2018】高三下学期工作计划4篇-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==高三下学期工作计划4篇本文目录1.高三下学期工作计划2.高三下学期班主任工作计划范文3.级16年高三下学期复习备考工作计划4.高三下学期复习备考工作计划范文高三的每一天总是过的忙碌且充实，从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。

本学期，是我和高三(6)班的同学们在一起相处的第二个学期，其实也是最后一个学期了。

通过第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解，在了解的基础上，高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。

整个一学期，班级在学校的各项常规检查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。

本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。

冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。

在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。

针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。

现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。

(开学前1周~第5周)经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。

班级管理上，。

2018——2019高三下学期语文教学工作计划一、指导思想本学期是高中阶段的最后一个学期，主要教学内容为在完成第一轮复习之后重点进行第二轮复习。

继续进行高考内容的全面复习与重点把握。

在本阶段复习中，以高考语文大纲和高考考试要求为依据，切实做好复习、补漏、重点强化工作，优化组合各方面信息，以讲带练，力求为高考作好全面系统地、充分的准备，争取在高考中取得好成绩。

二、教学目标1、一轮复习注重基础，二轮复习要在一轮复习基础上查漏补缺，对重点知识分考点进行复习，建立知识系统。

三轮复习以试题限时训练为重点，加强应试能力。

2、梳理知识网络，总结解题方法，提高审题能力，规范答题要求，强化踩分意识，培养学生的应考能力。

3、强化阅读和写作训练，有意识地引导学生积累写作素材，提高学生的写作能力。

三、教学重点1、以课本为载体，夯实学生的语文基础知识，提高学生的语文能力和素养。

2、紧扣课内知识，梳理巩固各相关考点，落实考纲要求的每一篇背诵要求，抓好名言名句及文学常识默写识记测验。

3、重视阅读与写作的训练，抓好各类题型解题方法的指导，要求学生做到答题的规范性。

4、抓实集体备课，发挥集体智慧的优势，交流教学心得体会，加强教法和学法研究。

5、落实培优补差工作，全面提高学生成绩。

四、教学举措(一)注重学情，紧抓基础。

针对学生一轮复习的实际情况，狠抓薄弱环节，确定目标，对重点知识分块复习。

1、有的放矢，落实背诵。

以《考试说明》为依据，指定背诵篇目，给学生背诵指明方向。

背诵不能靠突击，要细水长流，分课突破，而且每一篇要落实到纸上，让学生切实消灭错别字，力争背诵拿满分。

2、分类归纳，突破难点。

对一轮复习中做过而出现较多问题、得分不高的考点，如字音字形、成语熟语、病句修改等，要通过再做题，再分类合并归纳，强化记忆，使学生进一步熟悉解答题目的方法。

3、语言运用题，重视题干的审读和答题规范化的训练。

要进行扎实有效的训练，掌握不同题型的答题方法和规范要求。

2018年高三下学期工作打算4篇高三下学期工作打算篇一20xx年，我校高考今年全面丰收，再创辉煌，咱们备受鼓舞，也倍感压力。

年级组全部教师将同心合力，一起营造"紧张、有序、科学、高效"的备考气氛，争取XX年高考取得好的成绩。

为了使本届高三工作科学化、制度化、标准化，借鉴我校历年高考备考体会，结合XX年湖南省高考招生政策新转变，对今年度高考备考作如下计划：明确目标、科学计划、严格治理、狠抓落实、注重细节、夯实基础，提高效率。

形成一个团结协作，知难而进，精神振奋，群策群力的高三教师团队;面向全部学生，狠抓班风学风，使班风进一步净化，学风进一步浓厚;突出尖子生培育，挖掘临界生潜能。

尽力夺取XX年高考成功，实现学校持续健康进展。

二、年级大体情形XX届高三共有文化课教师58人，学生1455人。

分为21个班，其中14个理科班，计1060人，7个文科班，计395人。

学校目标是，确保全市文理人平总分第一，全县文理状元，力争7 人进入清华北大; 一本上线570人，二本上线1120人，一本上线率与二本科上线率、单科平均分全市第一，争取各个单科高分有进入全省万分之一。

1.增强团队建设。

充分熟悉本届高三面临的严峻形势和庞大压力，强化责任意识和质量意识，树立良好的师德形象，鼓足干劲，求真务实，振奋精神，发挥每位教师的教学热情和创新精神。

年级组将按期出好高三温习宣传栏，及时表彰备考进程中的优秀班级和个人。

2.明确各学科备考目标。

备课组要制订好周温习打算，用好各科资料，统一作业布置，总结各时期备考情形，充分提高备考效率，按期进行集体备课和下班辅导，不能流于形式，要认真组织学习学科教学大纲、高考说明。

列位任课教师要钻研最近几年高考试题，写出试题分析报告，不断研究高考信息，把握高考方向，增强教学的针对性。

进一步研究所教学科高中教材内容、题型解法和学科思想。

3.强化班级高考目标意识。

增强班集体常规治理，继续抓勤学习小组建设。

编号：_____高三班主任2018年下学期工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共4 页高三班主任2018年下学期工作计划当孩子们进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。

作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三教师，心理压力确实比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。

面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。

本学期必须做好以下几方面的工作：一、日常生活中，帮助学生解决实际困难。

1.生活有节奏，有规律。

督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

2.落实家访，了解学生生活实际。

高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。

一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。

1.密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。

对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让第 2 页共 4 页学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。

2.引进竞争机制。

针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。

同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

2018年高三年级组长下学期工作计划2018年高三年级组长下学期工作计划范文【1】为了使高三年级的复习备考、体检工作落到实处, 使本2018年高考达到预期的目标, 年级认真落实学校的各项工作计划, 切实提高复习备考的质量, 配合学校以高考为中心的重点工作以:“明目标重基础抓落实促提高”为目标, 使年级的复习备考和2018年的高考再上新的台阶。

1、明确目标和责任：(1) 明确高三年级工作目标和责任。

(2) 明确每个班级的目标和责任(3) 明确每个备课组的目标和责任(4) 明确每个教师的目标和责任2、落实年级、各备课组、各班级和每个老师的责任和目标。

3、继续抓好常规教学的检查工作, 并做好通报工作。

4、确保高考复习备考有序, 全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试, 每次认真分析。

5、坚持每周一次的综合训练。

6、采取有效手段, 切实提高复习备考的质量, 各班级要树立团队协作精神, 学科之间注意协调发展;在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色。

继续抓好高三的联考和模拟考试, 考试中严格管理, 以高考的标准进行规范操作, 并实行统一阅卷, 统一登分, 准确评价每位教师的教学。

二月份：1、安排好二月调考。

2、召开各备课组组长会议, 了解各学科的复习备考计划及落实情况、及二月调考情况分析。

3、召开班主任会及全体老师会, 动员全体师生全力投入高考复习备考中。

4、组织好高考百日动员。

三月份1、组织好宜昌市三月会考。

2、组织好高三家长会。

3、请学校高考领导小组对高三复习进行评价和指导。

4、落实各班老师和学生结对子工作。

5、开始选择题专项训练。

6、召开各个层次的学生会议, 特别关注尖子生。

四月份1、组织好宜昌市四月调考, 并做好相关的分析。

2、检查、督促第二轮复习的落实情况。

3、组织好高考专家的讲座培训。

4、对高考第二轮复习进行评估和改进。

5、关注学习临界生的分析辅导五月份1、组织好高三的题型训练和模拟考试。

2017-2018学年度第二学期高三年级工作计划一．主要工作1．加强复习备考的研究和探索，精心制定教学计划。

各学科组要认真研究把握考试动向，制定切实可行的学科组复习备考计划、目标及措施。

落实周日返校文理综合合卷测试，每日限时训练，早读和写日记，各备课组认真分析总结本组的教学情况，采取措施，确保复习高效有序。

2．组织好高考前的大型考试。

英语听说考试，深圳市一模、市二模，广州市一模、二模是具有较高高考仿真度的考试，组织好大型考试后的成绩分析会，发挥考试的诊断功能，成绩分析要透彻，针对教学调整要符合学生实际，措施实际有效。

一切按高考的要求进行，特别是对学生考试中易犯的一些错误：如涂卡、答题规范等要反复训练和严格要求，争取每一次大考后有进步、有收获。

3．继续做好学科培优补差工作。

针对美术生、音乐生、体育生和传媒生专业考试后的文化课提升，制定计划，挤时间，专人辅导，落实目标，加强训练，力求有所突破。

4．加强学生心理疏导和管理，密切注意学生心理波动和调适，协调家长、老师、学生之间关系，建立和谐备考氛围。

建立以班主任为核心的管理团队，加强学生意志力培养和身体的锻炼，营造良好备考氛围。

5．组织好考前动员大会、高三家长会、毕业照、高三档案等工作。

本学期时间紧，任务重，冲刺过程中各项杂事多，各项工作要提前布局，安排专人负责，保质保量完成，为高考创造良好的条件。

6．组织好6月高考，考前半个月的具体教学安排。

组织好高考成绩公布，高考成绩统计工作，学生填报志愿工作和高考录取工作。

二、主要措施1、坚持推行周日晚返校，全年级测练制度，每日限时训练和日记练笔，教学常规，落实最重要，要抓出实效。

2. 克服学生浮躁心理，树立向良好心态要考分的意识。

老师要坐得住、守得住，引导和帮助学生在早晚自习要坐住，沉着、冷静、心态平和地利用好自习课，克服心态浮躁。

班主任和科任教师都有责任做好浮躁学生的管理和教育工作。

3、做好我校薄弱学科的补差工作，推行分层辅导制度，4月底每周开始理综、文综合卷演练。

2018年-2019年下学期高三下学期个人教学计划一、指导思想：在市教研中心的指导下，在学校的领导下，我们在下学期的复习中本着以考纲、课标、考试说明为指针，以近5年全国高考题为尺度，以基础知识为依托，从专题入手，坚持讲练考一致性的原则，紧扣考点，凸显主干，专题整合，纠偏补差，重视实验，强化能力，前挂后连，落实到位，为高考的胜利打下牢固的基础。

三、总体安排1.在一轮复习的基础上，引领学生从专题的角度进一步梳理辨析化学学科内相关知识间的联系，对主干知识构建科学系统的知识网络，加深对知识的记忆和理解。

2.在控制好难度的基础上，以题型或能力为专题，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，重点是掌握解类型题的通式通法，关注学科思想，提高学科素养，加强对学生审题能力、解题能力、计算能力的培养和化学学科语言的准确运用的训练。

3.关注学生的心理健康，时时不忘对学生的心理疏导，使学生养成沉着应对考试过程可能遇到的各种困难的心理品质。

突出重点，面向有效学生，重点抓临界生4、注意高考信息的收集研究，各地模拟题收集整合四、我的目标学生：于晓平、丛伟林、张玉、于宙仟、赵慧、梁婧、孙源、黄国选、毕榕宴、丛杰、范建勋、谷淑敏、石彤、肖晓梅、徐才兹、冷凡晖、王思博、杨平安、于宏鑫学生目标：个别谈话、鼓励，个别辅导，争取每个学生提高5分。

五、附具体复习计划安排：六、二轮复习对学生的要求：1、课前准备：上课前两分钟准备好当堂所用一切学习资料和用品，提前进入学习状态。

课中表现：认真听讲，不做一切与课堂无关的事情。

课下作业：书写规范认真，不拖拉，不糊弄，限时完成。

2、复习注意事项（1）.融会贯通。

找到知识之间的联系。

把一章章一节节的知识之间的联系找到。

追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。

要多思考，多尝试。

（2）“翻饼烙饼”。

复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。

记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。

因此，复习总得两三遍才能完成。