第二章实验室组织与管理要点导航1. 掌握实验室组织与管理的含义及其原则。
2. 熟悉实验室组织管理机构设置原则与职责，实验室设置的基本原则和条件。
3. 了解高等院校实验室管理模式；实验室的命名原则。
实验室组织管理形式是管理组织基本结构的具体表现形式，它随着实验室的产生和发展不断演变，有多种多样的形式。
实验室组织管理受实验室建设规模、依托学科类别、专业性质、分布地点、管理水平以及管理人员的素质等因素的影响，因此，实验室的管理组织形式应该具有多样性和适应性的特点。
第一节实验室组织与管理模式一、实验室管理与组织的含义（一）实验室管理的含义实验室管理就是由实验室的领导者及其有关职能部门管理者和全体实验室工作人员，按照客观规律的要求，对实验室的各类活动进行计划、组织、指挥、控制和协调，以适应外部环境变化，充分利用各种资源，实现实验室的目标（任务），体现社会、经济效益。
实验室管理的概念提出了以下几个问题。
1. 管什么即管理的客体是什么。
实验室管理主要是对实验室系统内各类活动进行的管理。
实验室的各类活动就是管理的客体。
2. 谁来管即管理的主体是谁。
实验室及管理机构的领导者和全体职工行驶管理职能，从事一定的管理活动。
3. 怎么管即如何进行管理。
人们对实验室活动的管理，是通过计划、组织、指挥、监督和调节等系列管理职能进行的。
只有熟悉和运用多种管理职能，才能顺利地完成管理的任务。
4. 为什么管即管理的目的。
管理本身不是目的，而是实现既定目的的手段。
实验室管理的目的，就是适应内、外部环境，合理利用资源，实现实验室系统的目标，缺德尽可能好的社会效益和经济效益。
5. 根据什么管即如何提高管理的效益。
实验室管理是人们的主观行为，但主观行为必须受到客观规律的制约，要实现管理的目的，达到预期的效果，必须尊重客观规律，按照客观规律的要求办事。
实验室管理的有效性取决于人们认识和利用客观规律的程度。
（二）实验室组织的含义无论是对人或对物，还是对实验室或整个高等教育事业，要想履行管理的职能，都必须有一定的组织活动和与之相适应的组织结构。
