见习管理制度
1、目的
为了规范见习基地的管理，严肃工作纪律，培养见习学员尽快适应其岗位，现结合我基地实际情况，制定本制度。
适用范围
本制度适用于本见习基地所有见习学员。
2、管理规定
2.1考勤制度
2.1.1 考勤
工作时间:周一至周五9：30~18：00午餐和午休：30分钟
考勤次数：一日两次，即早上上班考勤一次，下午下班考勤一次。
注：因公外出不能考勤应填写考勤页面中“日程安排”栏,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。2.1.2请假
（1）学员请假，均应提前提交《请假申请单》。
（2）学员休假必须提前申请。如因紧急情况或突发急病而无法提前请假时，应在休假当天上午9：00通过电话向带教老师请假，
并在上班后第一天完成请假审批手续，否则按旷工处理。（3）请假必须由本人亲自办理有关手续，电话请假或委托他人代理
手续的视为无效。
（4）对病假、产假、婚假、丧假等需提供相应有效证明的假别，请假时不能提供有效证明的，可先请事假，但必须在事后2天内
补齐有效证明后再作相应处理。
（5）《请假申请单》需总经理审批的，由本带教老师呈递办理《请假申请单》经审批后通知本人并交由人事管理部备案。（6）学员请假、外出期满应在3日内销假。因未及时销假而造成学员本人的考勤记录异常，人事管理部有权不作任何修改。（7）每月月初我们将根据学员考勤情况填写考勤表，并呈报给区见习管理单位
2.2 见习考核制度
（1）考核时间为三个月一次。
（2）考核内容包括公司制度和工作职责，请带教老师根据学员具体表现填写见习学员考核评价表，该表将作为学员录取与否的重
要指标。
（3）综合考核评分两次成绩均高于70分则予以录取，若第一次考核分数高于90分则予以提前录取。若第一次考核分数低于60
分将慎重考虑取消其见习资格。
2.3带教管理制度
（1）带教老师应认真填写其带教学员的培训计划，并定期对其进行考核。
（2）带教老师要关心学员的工作适应情况，并定期对其带教学员进
行面谈，了解其想法及时发现问题并解决。
（3）若学员无故缺勤，带教老师应及时了解情况。
（4）在工作上带教老师应给予学员认真的指导，并按照培训计划教授学员专业知识。
2.4培训制度
2.4.1新进学员培训
（1）新进学员在上岗前必须统一接受人力资源部组织的新进学员岗前培训，未经过统一岗前培训的新学员不能上岗。
（2）人事负责对新聘学员进行企业文化、员工手册、规章制度、经营理念、管理模式、安全教育、素质教育等方面的培训。（3）新进学员所在部门配合人力资源部开展新学员岗前培训，由其带教老师负责组织对新学员进行部门职能、岗位描述、工作流
程和程序、业务规范以及专业技能等方面的必要培训。（4）新进学员经岗前培训考核合格后方可到所在部门上岗见习。
2.4.2 见习岗位培训计划2.4.3 培训实施的运行规则
（1）人力资源部应按期实施并负责全部培训事宜，如场地安排，有关教材分发、教俱借调，通知受训单位。
（2）如有补充培训教材应于开课印刷完成，以便带教老师上课时发给学员。
（3）各项培训结束时，应举行考核测验，由带教老师负责监考，考核测验题目由带教老师于开课前递交人力资源部审核。特殊专
业培训应安排有关专业人员协助、配合。
（4）对受训学员应有签到记录，以便人力资源部检查上课人员出席状况。
（5）受训人员应准时出席，因故不能参加培训者应提前办理请假手续。
（6）人力资源部定期召开检查会，评估各项训练课程实施效果，并记录评估内容，递交各有关部门参考，予以改进。
（7）各项培训考核测验因故缺席者，事后可以参加补考，补考测验不到者，一律以零分计算成绩。
（8）培训测验成绩列入考核标准。
2.5 安全管理培训计划
（1）人身设备安全管理。员工在办公过程中必须严格遵守安全操作规程和各项规章制度，正确使用办公设备，积极预防事故的发
生，减少和防止事故人身伤害；
（2）消防安全管理。每年两次对学员进行消防宣传教育和培训，提高学员的消防安全意识。
（3）防盗安全管理。公司办公室门禁密码不外泄；学员不得在办公室存放私人贵重物品或大笔现金，离开办公室（室内无人）应随即锁门。
（4）用电安全管理。学员使用各类设施设备时，应遵守相关的操作程序和要求，禁止违规操作以保障用电安全；下班应切断办公设备、空调及各类办公电器的电源。
基地管理制度主任岗位职责 实训基地工作人员岗位职责 实训指导教师职责 实训基地学生管理守则 实训基地劳动纪律的管理规定 实训学员日常行为规范 实训基地安全制度 实训基地卫生制度 实训基地环境保护制度 玻璃仪器使用管理制度 高压气瓶使用管理制度 易燃品管理制度 仪器设备损坏赔偿办法 实训基地考核办法 实训基地安全守则 实训基地工作档案管理制度 安全生产制度
主任岗位职责 主任负责实训基地的全面工作，其职责如下： 一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。 四、负责编制实训建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。 五、搞好实训科学管理，领导基地各类人员，制定岗位职责制，贯彻实施有关规章制度。 六、根据学校教学计划，组织承担实训教学任务，并保证完成任务。 七、根据销售计划完成生产任务。 八、根据学校科研计划，组织承担科研任务，并保证完成任务。 九、负责基地的精神文明建设，抓好人员的思想政治教育。 十、保证实训人员安全。 十一、负责对专职实训基地工作人员的培训和考核工作。定期检查，总结基地工作，展开评比活动。
实训基地工作人员岗位职责 一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风，本着勤俭办一切事情的精神，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。 四、根据基地的教学和各项工作，安排计划，认真做好各项实训准备工作，熟练掌握所要生产产品的操作规程，熟悉原料，产品性能,掌握有关实训的原理及特点，参予实训；对学生实训过程可能出现或发生的情况、问题，要有充分的准备并研究解决办法。 五、根据工作需要，讲授实训课，指导学生实训，完成学生的考核工作（包括理论考核、现场操作考核），认真批改实训报告。 六、爱护国家财产，节约教学物资，对基地的设备、低值品、材料及工具必须妥善保管，专人负责。健全各类物资管理长、卡，经常核对帐、物，做到帐物相符。 七、贵重仪器、物品、化学药品、毒品、危险品做到专人负责，严格管理；实训安全措施有效,熟练掌握安全及消防器材使用方法，做好人身、设备事故的安全防范工作。 重视基地的环保工作，严格遵守国家环境保护部门的各项规定，三废处理按学院规定执行，不得随意排放。 八、收集、整理基地建设和实训教学工作中的各项资料，建设基地工作档案。及时、准确地向上级部门上报实训基地工作中各种统计信息。 九、认真做好基地的日常管理工作，严格遵守基地的各项规章制度，提高警惕，防火、防爆、防中毒、防触电，人走断水、断电、关窗、锁门，保持室内整洁，环境肃静，做好安全卫生工作。
就业见习管理制度 为加强对高校毕业生的培养，尽快提高其实际工作能力，结合我公司实际情况，特制定本方案。 第一章见习目的 第一条见习是公司为见习毕业生创造“学以致用”的实践基地，是进行知识实践运用，培养高素质人才的实验室。见习毕业生通过在我公司见习，可以对公司的整体运作、行业性质、机构设置、企业文化、日常管理和工作环境等基本情况有一个较为全面的了解。当他们在真正走向社会时，能够具有一定工作能力和经验，尽快适应社会需求。 第二条通过见习使见习毕业生对社会的需求情况有大致的了解，便于其尽快地融入社会，让见习高校毕业生具备从事所学专业实际工作能力的初步能力，并能切实地对将来可能从事的工作有必要的心理准备，能够发现实际工作中存在的问题，并能根据所学的专业理论知识提出自己的见解、观点和解决的办法，达到“学以致用”的目的，学习公司员工踏踏实实的工作作风，培养见习学生爱岗敬业的务实精神。 第二章管理体制和职责分工
第三条为了使见习毕业生生尽快适应新的环境，各有关部门要通力协作，积极为他们创造良好的学习、生活环境，并妥善解决一些实际问题。 第四条见习学生见习工作实行由办公室主管，各见习部门协助管理的体制。 第五条办公室具体负责见习毕业生的思想动态管理和见习期满总评的事宜，同时负责接纳录用见习的学生，为学生提供有关职业道德、工作技能和有关规章制度的教育培训，为见习学生指派见习指导教师，做好生活管理。学生见习期满后，为见习学生作出考核和见习鉴定，签订《就业见习协议》等，各见习部门负责为学生提供必要的工作条件、卫生设施、劳动保护，并做好具体考勤和实际操作培训工作。 第三章见习期管理细则 第六条见习学生进入公司后，实行1-6个月的见习期。 第七条见习学生持本人身份证和有关资格证等个人资料到办公室登记、签订《就业见习协议》、办理公司各项相关手续。 第八条公司严格遵守国家劳动法律法规，兑现承诺的各种福利、待遇，按时发放见习的各种补贴，及时解决学生在工作中遇到的各种困难。 第四章目标及要求
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 实训基地管理制度(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
实训基地管理制度(通用版) 一、实训基地必须严格执行各项规章制度和安全防范制度，确保教学设备和人身安全。 二、基地工作人员要严格执行实训室管理制度，新到基地工作的教职工和首次进入基地的学生，必须经过安全教育，掌握防护用品的使用方法和安全技术。 三、使用校内实训基地仪器、设备，必须在实训指导老师指导下进行，并严守操作规程，如违反规定，发生责任事故要予以追究，并负责赔偿，造成重大事故，要追究相应责任。 四、爱护仪器设备，节约使用材料。基地设备严格执行借还手续，建立登记本，及时登记。借还时，双方当面进行质量检查。外借（包括校内、外）仪器设备以不影响教学工作的正常进行为原则，经实训中心主任同意，主管院长批准，办理外借手续，方可借出。 五、保持室内安静和整洁，严禁吐痰、抽烟及丢杂物，实训完
成后，实训班级负责搞好卫生。 六、基地要做好防潮、防尘、防光、防热、防水、防冻、防震、防爆、防锈、防腐蚀的“十防”工作，对不常用的电子仪器设备，要定期进行通电检查。 七、基地要有定期安全检查制度，明确责任人，做好防火防盗工作，必备防火器材。离开实训室时，注意关好水电、门窗，杜绝不安全的隐患，确保基地财物安全。 八、实训基地为教学基层单位，学院外人员联系业务，须经实训中心同意。 电力工程系 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
宁德财经学校 学生就业工作管理实施办法（试行） 第一章总则 第一条为完善我校学生就业服务体系，促进毕业生充分就业，更好的贯彻“全程化”、“全员化”就业服务理念，确保国家和省的毕业生就业工作政策和要求落到实处，维护毕业生和用人单位的合法权益，促进各系调动学工主任及参与就业工作相关人员工作积极性，正确激励先进，合理实施奖惩，推动我校学生就业工作在持续发展中不断提高，制定本办法。 第二条学校成立学生就业工作领导小组，统管全校学生就业工作。学校招生就业处为学校学生就业工作管理、协调和服务专门机构，在学校学生就业领导小组领导下归口管理全校学生就业工作。各系成立学生就业工作小组，切实落实“一把手”工程，负责本系学生的就业工作。招生就业处和各系围绕学校工作中心，以服务学生和用人单位为目标，共同为学生就业做好服务工作。 第二章就业工作主要内容 第三条做好就业工作计划的制定和总结，毕业生生源汇总整理和统计上报工作。 第四条组织开展就业指导课、开展学生职业生涯规划和职业能力提升活动、开展就业指导讲座、开展创业教育和创业咨询并做好创业典型毕业生的宣传工作，开展就业指导工作人员的培训服务工作。 第五条负责加强与用人单位的联系，努力拓宽毕业生就业渠道，收集、审核需求信息并向毕业生发布，积极推荐学生就业，加强学校就业工作信息化建设，为毕业生、用人单位提供优质服务。 第六条组织、指导学生参加就业“双选”活动，负责举办校内大型毕业生供需洽谈会和组织校园各种小型专场招聘会。 第七条落实家庭经济困难毕业生和就业困难毕业生的帮扶工作。 第八条负责毕业生就业推荐表的发放和审核，就业审批表、单位接收函等材料的签订或收集工作，负责毕业生报到证发放、档案整理转递工作。 第九条及时统计、上报学校初次就业率、年度就业率、专业对口率，撰写就业情况统计分析报告。
. 安徽省高校毕业生就业见习管理办法皖人社发〔2013〕43号皖人社发〔2013〕43号 关于印发安徽省高校毕业生就业见习管理办法的通知 各市、县(市、区)人力资源和社会保障局： 为进一步规范和完善我省高校毕业生就业见习管理工作，提高就 业见习管理水平，促进更多高校毕业生通过见习实现就业，现将《安徽省高校毕业生就业见习管理办法》印发给你们，请认真贯彻执行。安徽省人力资源和社会保障厅 2013年11月19日 安徽省高校毕业生就业见习管理办法 第一章总则 第一条根据《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业 工作的通知》(国发〔2011〕16号)、《安徽省人民政府转发国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(皖政〔2011〕101号)等文件精神，为进一步完善我省高校毕业生就业见习(以下简 称就业见习)管理制度，提高管理水平，结合本省实际，制定本办法。
（六安人事考试网转载） 第二条本办法所称就业见习是指经人力资源和社会保障部门认定的高校毕业生就业见习基地(以下简称见习基地)，提供适宜见习岗 位，吸纳毕业两年内离校未就业普通高校毕业生(以下简称高校毕业文档资料Word . 生)进行3-12个月的就业见习，支付见习人员基本生活补助，提升高 校毕业生就业能力的一项制度。 第三条就业见习坚持个人自愿参与、政府扶持帮助、社会共同参与的原则。 第四条就业见习工作的目标任务是帮助高校毕业生提升综合素质和职业能力，增强就业竞争力，尽快实现就业。 第二章组织管理与职责 第五条就业见习工作实行分级负责和属地管理的原则。 第六条省人力资源和社会保障部门统筹管理全省就业见习工作。主要职责是： (一)制定、完善就业见习相关政策; (二)制定全省就业见习总体规划和年度计划; (三)审核认定省级就业见习示范基地; (四)组织监督检查全省就业见习工作。
竭诚为您提供优质文档/双击可除就业服务中心规章制度 篇一：就业部规章制度 就业部规章制度 就业部是一个服务于提高学生就业水平和能力的部门，它更是一个需要严密纪律的部门。为使我部正常有序开展各项工作和活动，特制定以下规章制度： 一、部门目标： 就业部关注大学生就业与职业的发展，以服务同学,配合校招生就业处工作为根本，增强就业意识，培养就业能力，规划就业方向，促进学生就业为宗旨,并开展各类与大学生就业相关的活动，在学校和学生之间搭建一座沟通和交谈的桥梁。 二、职责： 1、部门职责： （1）根据学校发展规划和就业工作计划，制定本系部门工作职责。 （2）贯彻执行本系有关毕业生就业工作的指示精神，
指定专人做毕业生就业和教育工作。 （3）及时组织指导毕业生参加招聘活动。 （4）负责收集就业信息，及时为毕业生和用人单位提供信息和服务。 （5）负责本系优秀毕业生的评选推荐工作，做到优先推荐优秀毕业生就业。 （6）负责学校招生就业处招办的其他工作。 2、部长职责： (1)在系学生会的领导下，主持就业部的工作，负责处理就业部的日常事务。 (2)组织部员开展活动，并做好总结。 （3）负责对副部长及干事的考核工作。 （4）定期召开部门例会。 3、成员职责： （1）就业部成员应认真完成部长分配的任务，并协助其他部门搞好日常工作。 （2）就业部成员根据活动情况，向部长提出全面的建议。在活动中体现自己的特点和主动性，充分实展自己的才能，促进部门之间的交流与合作，虚心向他人学习。 三、例会制度： 例会是就业部工作、组织和自我管理的一项重要内容，通过会议可以及时地制定安排和总结工作，以及发现和解决
附件3 青岛市人力资源和社会保障局高校毕业生就业见习培训基地管理办法（试行） 第一章总则 第一条为加强本市高校毕业生就业见习培训基地（以下简 称见习基地）的建设与管理，促进高校毕业生见习培训工作顺利 开展，根据《山东省人民政府办公厅印发关于加强全省企业实训 基地建设的意见的通知》（鲁政办发〔2009〕133号）和《青岛市 人民政府关于促进高校毕业生就业工作的意见》（青政发〔2009〕6号）的精神，结合本市实际，制定本办法。 第二条高校毕业生就业见习培训基地是高校毕业生进行实 践训练的主要载体，是培养实用型、创新型人才的重要途径。本 市行政区域内按规定成立的并从事高校毕业生见习培训活动的见 习基地，适用本办法。 第三条见习基地的主要任务是：为符合见习条件的高校毕 业生及在校生提供见习和就业培训，帮助其提升工作技能和就业 竞争力，促进其尽快实现就业。 第四条见习基地的建设与管理坚持政府主导、社会参与、 体现公益、促进就业相结合的原则，实行见习单位自主申请、协 议约束、定期考察、优胜劣汰的动态管理机制。 第二章管理机构与职责
第五条见习基地实行属地管理。 第六条市高校毕业生就业见习办公室（以下简称见习办）负责全市见习基地政策的拟定和有关组织协调工作，对区（市）见习办进行业务指导和考核。 第七条各区（市）见习办负责辖区内见习基地的规划协调、业务指导和日常考核工作，主要职责是： （一）负责做好辖区内见习基地的协调和考核工作；（二） 受理辖区内见习基地的建立申报并签订见习培训基地 协议； （三）做好辖区内见习基地见习岗位、见习报名人员资格审核和汇总、上报工作； （四）组织辖区内见习基地和符合条件的毕业生参加就业见习供需交流活动； （五）承担市见习办交办的其他工作。 第三章见习基地的建立与调整 第八条见习基地的设置应当符合本市高校毕业生就业见习工作的需要，根据见习基地建设发展的要求，统筹规划，合理布局。 第九条建立见习基地的单位应当具备下列基本条件： （一）具备法人资格； （二）能每年提供符合见习专业要求的管理或技术、技能含量的见习岗位20个以上；
大学毕业生就业工作管理制度文档Management system document of employment of unive rsity graduates
大学毕业生就业工作管理制度文档 小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳 动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整修改及打印。 第一章总则 第一条为做好学校毕业生就业工作，更好地为祖国振兴 和社会发展服务，维护毕业生的合法权益，根据国家教育部和省、市的有关法规和政策，特制定本规程。 第二条学生是国家按计划培养的专门人才，毕业生取得 毕业资格的，在国家就业方针、政策的指导下，按有关规定就业。 毕业生有执行国家就业方针、政策和根据需要为国家服 务的义务。 第三条我国毕业生就业方针政策是“市场导向，政府调控，学校推荐，毕业生与用人单位双向选择”。鼓励毕业生面向基层，充实生产、科研、教学第一线的方针。贯彻学以致用，人尽其才的原则。
第四条毕业生就业工作在学校的领导下，设立校、院两 级工作机构。学校成立毕业生就业工作领导小组及其所属的学生就业指导中心，各院设立毕业生就业工作小组。 第二章职责分工 第五条学校成立毕业生就业工作领导小组，领导全校的 毕业生就业工作，协调各方面的关系;制定学校就业工作的发 展规划，协调、指导、检查、督促有关职能部门和各院的就业工作;讨论决定就业工作中的重大问题。 第六条学生就业指导中心（隶属招生就业处）是学校一 级的学生就业指导工作职能部门，在招生就业处的业务指导下，负责全校毕业生就业指导管理与服务工作，其主要职责为： 1、根据国家、吉林省和xx市关于毕业生就业工作的方针、政策和规定，制定学校的毕业生就业工作意见及细则，部署本校的毕业生就业工作; 2、负责学校毕业生的资格审查和统计工作，及时向主管 部门报送毕业生资源情况; 3、积极向用人单位宣传介绍学校情况，负责收集和管理 全国范围内用人单位需求信息，建立和维护学校就业网站，并
开心农场管理制度 1、确立劳动实践课程目标，了解劳动过程，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。 2、实施劳动实践教育目标管理，形成劳动教育网络体系，落实“一导、一会、一赛、一评”制度。即每学期要对劳动目标落实情况进行一次视导；每学年召开一次劳动教育校本研讨会；每一年搞一次竞赛活动；每一年评选一次劳动教育先进教师和劳动实践优秀学生。 3、坚持“一落实、二达标、三提高”。即劳动指导教师课程岗位的落实；教师驾驭教材能力与运用教法灵活性要达标；要提高全体教师对劳动教育的思想认识、责任意识、目标意识。 4、建立学生劳动活动小组，同步设立专项观察记录，活动中做到“六有”：有活动方案、有活动记录、有技术指导、有辅导兼职教师、有成果推广活动、有活动总结评比。 5、狠抓劳动教育的“三个结合”：劳动教育与德育相结合，以劳促德；坚持劳动教育与智育相结合，以劳增智；坚持劳技教育与社会实践相结合，突出育人效益。 6、建立劳动教育实践的评价机制，突出过程性管理，强化劳动实践的规范、有序。 劳动实践活动课安全防范措施 为了让学生在劳动实践活动课程中得到应有的锻炼，提高素质，且保证学生的安全，特制定以下防范措施：
一、对学生加强课前安全教育，增强自我保护意识，针对活动内容，拟定安全注意事项，予以活动前告知，做到安全组织与自我保护切实结，以免意外事故发生。 二、对学生要真切关心，真切了解学生的身体状况及不宜参加劳动和活动的情况，给予相应的照顾和安排。 三、活动课前进行检查并教育学生不玩易燃易爆物品，不玩刀具、铁器等危险及伤人物品，不攀爬高、危、树、墙，不玩水等危及安全的行为。 四、开展活动时，都要精心组织，有序安排，按预定方案进行，对学生要求做到不拥挤，不乱跑，不相互戏闹等危及安全的行为发生，杜绝放羊式。 五、引导教育学生正确使用劳动工具，正确地操作，以免给自己或他人造成伤害。教师必须先示范，有指导、有保护措施，教给学生正确地动作及技巧，防止造成跌打损伤等问题发生。 六、必须备好常用药。如：酒精、胶布、药棉、红汞、藿香正气水等。 青山埋白骨，绿水吊忠魂。
实训基地管理办法 第一章总则 第一条学校实训基地就是对学生进行专业岗位技能培训与鉴定的实践教学单位,就是实现中等职业教育目标的重要条件之一,其教学基础设施与工作状况直接反映学校的教学质量与教学水平,必须重视与加强实训基地的领导、建设与管理。 第二章实训基地的基本功能与主要任务 第二条实训基地的基本功能为:完成实践教学任务,承担学校教育教学活动及非学历职业技能培训;负责专业技术技能鉴定考核工作;进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等。 第三章实训基地建设 第十一条实训基地主要由学校或社会投资,主要面向本校师生,在技术与管理上具有学校性质与专业特色。专业实训基地主要就是针对某一专业特殊需要,为本专业人才培养服务的实训基地。 第十二条实训基地建设根据学校发展与海宁市职业教育发展的需要,统筹规划、合理布局,强化社会效益,兼顾经济效益。 第十三条实训基地建设通过学校自筹、实训基地自筹、校企共建或行业联合等多渠道筹集经费,走共同建设、共同发展的道路。 第四章实训基地组织与管理 第十四条学校对实训基地的领导与管理,要建立定期检查指导工作制度,解决实训基地建设与管理工作中的实际问题,帮助实训基地做好建设、发展、培训的各项工作。要根据实训基地的特点与需要建立既具有教育教学特征,又具有社会专业实际工作特征的强有力的实训基地组织管理机构。要选派数量适当、思想品质好、专业理论水平高、专业技术能力强与具有一定组织能力的人员担任实训基地的管理人员与指导教师。以保证实训基地各项任务的顺利完成及实训质量的不断提高。 第十五条实训基地要建立科学、有效、严格的队伍建设与人员管理制度,有明确的岗位职责及分工细则,有严格的考核办法与奖惩制度,有落实的培养师资计划与实施措施,实训基地人员,特别就是实习指导教师要有合理的学历、技术职务与技能结构,以保证实训工作质量的不断提高与实训基地建设的不断加强。 第十六条实训基地要以教育教学为中心,建设科学、健全、严格的实践教学制度。建立健全规范且能严格执行的教学计划、教学大纲、教学规程等教学文件。要建立职业技术技能、职业综合能力、职业素质有机结合的实训教学体系,并具有组织实施的各项规章制度。要建立教学质量检查、监督、保障、调控体系,并具有规范的教学过程运行管理制度。要深化教学改革,不断开发新的实训项目,更新教学内容,改进教学方法,以保证教学质量与教学水平的不断提高。 第十七条实训基地要建立完善的设备设施及物资管理制度。做到帐、物、卡相符,仪器设备维修及时,设备完好率达到90%以上。建立仪器设备专人管理与技术档案制度,实现现代化管理,不断提高设备设施的利用率。
就业管理制度汇 编
第一篇劳动就业工作 劳动就业是劳动者最基本的权利之一。扩大就业、降低失业水平和实现充分稳定就业，是国民经济和社会发展的重要经济指标之一，也是体现以人为本的科学发展观的重大施政目标。劳动工作是指协调和完善人们在社会生产过程中有关劳动关系各项工作的总称。就政府而言，劳动工作主要是指促进就业和加强劳动行政管理。做好工会的劳动工作，就是要在维护职工的就业权利、积极促进就业、提高就业质量、提高职工素质和依法维护职工的劳动权益等方面发挥作用。本篇重点介绍劳动就业方面的基础知识，我国涉及劳动就业的法律、法规、政策和工会劳动工作的基本内容，工会推动积极就业政策落实的实践及当前的主要任务。 第一节劳动就业基本知识 一、劳动就业的概念、方针、形式、历史沿革和我国劳动就业的现状及发展趋势 （一）劳动就业的概念、方针和原则及劳动就业权 1．劳动就业的概念。 劳动就业是指具有劳动能力的人，运用生产资料从事合法社会
限、劳动时间的长短和工资的最低限度。凡在劳动年龄之内、具有下列情况之一的都算是就业：（1）在规定时间内从事有报酬的劳动；（2）有职业而由于疾病、事故、劳动争议、度假、旷工或气候不良、设备损坏临时停工等原因而暂时没有工作；（3）自己当雇主或营业，包括协助家庭经营企业或工厂，工作时间相当于正常工作时间的1／3以上，没拿报酬，也算就业。 下述情况不属于就业范畴：（1）童工；（2）不以获得收入或营利为目的的公益劳动、家务劳动等。 2．我国劳动就业方针。 我国劳动就业方针是指党和国家制定的指导劳动就业工作的总原则。它是根据不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况，为充分利用劳动力资源和实现劳动力供求基本平衡所确定的指导劳动就业工作的总原则。《就业促进法》第二条规定：“坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针。”党的十八大报告提出：“要推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性。健全人力资源市场，完善就业服务体系。健全劳动标准体系和劳动关系协调机制，加强劳动保障监察和争议调解仲裁，构建和谐劳动关系。” “劳动者自主择业”是指劳动者个人是市场就业的主体，到什么岗位就业、以什么方式就业都由劳动者个人来选择和决定，以充分发挥个人在就业中的积极性。 “市场调节就业”是指通过培育与发展劳动力市场，以市场价格调节各类劳动力供求，引导劳动者个人的择业行为，实现用人单
安源区劳动实践基地青山中学分部 教学管理制度 1．确立劳动实践课程目标，了解劳动过程，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。 2．实施劳动实践教育目标管理，形成劳动教育网络体系，落实“一导、一会、一赛、一评”制度。即每学期要对劳动目标落实情况进行一次视导；每学年召开一次劳动教育校本研讨会；每一年搞一次竞赛活动；每一年评选一次劳动教育先进教师和劳动实践优秀学生。 3．坚持“一落实、二达标、三提高”。即劳动指导教师课程岗位的落实；教师驾驭教材能力与运用教法灵活性要达标；要提高全体教师对劳动教育的思想认识、责任意识、目标意识。 4．建立学生劳动活动小组，同步设立专项观察记录，活动中做到“六有”：有活动方案、有活动记录、有技术指导、有辅导兼职教师、有成果推广活动、有活动总结评比。 5．狠抓劳动教育的“三个结合”：劳动教育与德育相结合，以劳促德；坚持劳动教育与智育相结合，以劳增智；坚持劳技教育与社会实践相结合，突出育人效益。 6．建立劳动教育实践的评价机制，突出过程性管理，强化劳动实践教学的规范、有序。 青山中学 2012年9月4日
安源区劳动实践基地青山中学分部 教学安全防范措施 为了让学生在劳动实践活动课程中得到应有的锻炼，提高素质，且保证学生的安全，特制定以下防范措施： 一．对学生加强课前安全教育，增强自我保护意识，针对活动内容，拟定安全注意事项，予以活动前告知，做到安全组织与自我保护切实结，以免意外事故发生。 二．对学生要真切关心，真切了解学生的身体状况及不宜参加劳动和活动的情况，给予相应的照顾和安排。 三．活动课前进行检查并教育学生不玩易燃易爆物品，不玩刀具、铁器等危险及伤人物品，不攀爬高、危、树、墙，不玩水等危及安全的行为。 四．开展活动时，都要精心组织，有序安排，按预定方案进行，对学生要求做到不拥挤，不乱跑，不相互戏闹等危及安全的行为发生，杜绝放羊式。 五．引导教育学生正确使用劳动工具，正确地操作，以免给自己或他人造成伤害。教师必须先示范，有指导、有保护措施，教给学生正确地动作及技巧，防止造成跌打损伤等问题发生。 六．必须备好常用药。如：酒精、胶布、药棉、红汞、藿香正气水等。 青山中学 2012年2月
***高校毕业生就业见习基地管理暂行办法 第一章总则 第一条为切实加强高校毕业生就业见习基地的建设与管理，制定本办法。 第二条本办法所称高校毕业生就业见习基地(以下简称见习基地)，是指经县级以上人力资源和社会保障局（以下简称人社局）批准设立的见习基地。 第三条见习基地是我市高校毕业生就业见习工作的重要载体，主要任务是为毕业后未就业的高校毕业生提供见习和就业培训,帮助他们提升工作技能和就业竞争力，促进供需见面，实现尽快就业。 第四条见习基地的建设与管理坚持政府主导、社会参与、体现公益、促进就业的原则。实行企事业单位自主申报、定期评估、优胜劣汰的动态管理机制。 第二章管理机构与职责 第五条人社局统筹管理高校毕业生就业见习工作，包括：编制总体规划，确定目标任务，制定政策措施，认定见习基地，开展督查指导等。 就业服务管理局（以下简称就业局）负责组织实施高校毕业生就业见习工作，包括：受理、初审见习基地申请，对见习基地的工作情况进行检查、指导；受理高校毕业生见习申请，为见习毕业生和见习基地搭建双向选择平台，提供相关服务；按规定为参加见习的高校毕业生落实相关政策；做好就业见习毕业生实名制管理和统
计工作。 第六条见习基地担负就业见习的具体工作，主要职责为： (一)按照见习基地管理机构下达的就业见习计划，接受高校毕业生报名，制定见习方案，确定指导老师，组织开展见习和就业培训活动，落实各项见习措施; (二)负责本见习基地内见习高校毕业生的思想政治教育; (三)负责对见习情况进行考核，出具见习考核意见，协助发放《***高校毕业生就业见习合格证明》; (四)优先接收见习合格的高校毕业生就业; (五)根据见习基地管理机构的意见，及时对见习方案、相关见习措施进行整改。 第三章见习基地的申报与管理 第七条见习基地的设置应当符合我市高校毕业生就业见习工作的需要，根据见习基地建设发展的要求，统筹规划，合理布局。 第八条见习基地应具备下列基本条件： (一) 有一定规模、管理规范，符合国家规定的劳动安全卫生和劳动保护条件，具有良好的社会信誉； (二) 可提供一定数量、具有一定技术含量和业务内容的见习岗位，见习期满后留用高校毕业生比例不低于30%； (三) 具有较强的高校毕业生就业见习指导师资力量，有系统完善的就业见习培训计划和考核制度，有规范的就业见习场所和设施； (四) 能够为参加见习的高校毕业生按政策提供生活补助； （五）自觉遵守国家有关高校毕业生就业见习规定的其它事项。
大学生就业工作管理规章制度 大学生就业工作管理规章制度 篇一 第一章总则 第一条为做好学校毕业生就业工作，更好地为祖国振兴和社会发展服务，维护毕业生的合法权益，根据国家教育部和省、市的有关法规和政策，特制定本规程。 第二条学生是国家按计划培养的专门人才，毕业生取得毕业资格的，在国家就业方针、政策的指导下，按有关规定就业。 毕业生有执行国家就业方针、政策和根据需要为国家服务的义务。 第三条我国毕业生就业方针政策是“市场导向，政府调控，学校推荐，毕业生与用人单位双向选择”。鼓励毕业生面向基层，充实生产、科研、教学第一线的方针。贯彻学以致用，人尽其才的原则。 第四条毕业生就业工作在学校的领导下，设立校、院两级工作机构。学校成立毕业生就业工作领导小组及其所属的学生就业指导中心，各院设
立毕业生就业工作小组。 第二章职责分工 第五条学校成立毕业生就业工作领导小组，领导全校的毕业生就业工作，协调各方面的关系;制定学校就业工作的发展规划，协调、指导、检查、督促有关职能部门和各院的就业工作;讨论决定就业工作中的重大问题。 第六条学生就业指导中心(隶属招生就业处)是学校一级的学生就业指导工作职能部门，在招生就业处的业务指导下，负责全校毕业生就业指导管理与服务工作，其主要职责为: 1、根据国家、吉林省和XX市关于毕业生就业工作的方针、政策和规定，制定学校的毕业生就业工作意见及细则，部署本校的毕业生就业工作; 2、负责学校毕业生的资格审查和统计工作，及时向主管部门报送毕业生资源情况; 3、积极向用人单位宣传介绍学校情况，负责收集和管理全国范围内用人单位需求信息，建立和维护学校就业网站，并通过网络等及时发布就业信息，把就业网站作为就业政策宣传和就业信息传播的主阵地;
公共卫生学院实践教学基地管理暂行办法（试行） 实践教学是人才培养过程中使学生巩固和深化所学理论知识，培养学生理论联系实际能力，进行基本技能训练的一个重要教学环节。因此，建立实践教学基地尤为重要。公共卫生学院现有专业及专业方向如下：放射医学专业、预防医学专业（含食品卫生、卫生检验专业方向）、医药信息管理专业方向、医事法学专业方向。根据《吉林大学实习教学管理规定》及公共卫生学院各专业特点，特制定本办法。 一、总则 1、在培养高级公共卫生与预防医学、医药信息管理人才的过程中，现场实践教学占有非常重要的地位。学生到实践教学基地参加实践，是全面培养人才的需要。因此，必须选定一批有能力完成现场教学任务的单位作为实践教学基地，以共同实现培养专业人才的目的。 2、建设相对稳定的校外实践教学基地，一定要与学科专业建设、课程建设相匹配。努力把实习与承担实习单位的实际工作任务结合起来，做到互利互惠，以取得校外实习单位的支持。 3、实践教学基地的教学任务包括：遵照国家的教育方针，执行学校的有关教学规定，在实习大纲的指导下，能够完成教学计划要求的内容。 二、实践教学基地的条件 l、预防医学专业的实践教学基地应为地市级以上(含地市级)卫生监督所、疾病预防控制中心及职业病防治院(所)。医药信息管理专业应以大型图书馆，大型医药公司作为教学基地。放射医学专业以校内临床学院为实习地点。 2、实践教学基地应有一支能够胜任教学的师资队伍，有一定比例的高级技术人才;具有一定的技术力量，服务质量较高，设备条件和服务作风较好，在当地享有较高的声誉的单位。 3、实践教学基地应有能承担实践教学任务的功能科室，科室内应有学术水平较高的科室带头人和一定数量的技术骨干，能较好地完成学生实习的各项仟务。 4、实践教学基地应有较高水平的领导管理层，重视人才培养，重视教学工作，重视科学研究，并取得一定的成效。 三、实践教学基地的组织与领导 1、实践教学基地一般为当地卫生行政事业单位，与我校没有直接的行政隶属关系，在成为我校实践教学基地之前，学院将组织有关专家、领导进行实地考察，考核合格后，报请学校教务处审批、教务处审批同意后，双方应签署合作协议。 2、获得学校教务处批准，即可认可为我校的实践教学基地，在教学上接受学校的指导。 3、实践教学基地应有一名业务领导分管教学工作，并有专人负责处理教学日常事务。承担教学任务的科室可成立相应的教学小组，并聘有兼职教师，负责本科室的带教工作。 4、实践教学基地每3年考核评估一次，合格者可继续延聘，但要根据当时的情况重签合作协议。
南通贝思特机械工程有限公司 实习见习带教管理制度 公司各部门是公司所有实习见习的基本单位，公司聘请的带教老师是公司实习见习基地的主要骨干。为进一步做好公司实习见习基地的管理工作，提升实习见习的质量效果，本基地的实际情况，特制订此制度。 ●公司根据各个岗位需求，安排部分在校大学生或社会失业青年进 入公司进行实习见习，是公司为了发展确立的政策，全公司各部门及主要负责人都必须积极响应，主动配合。 ●公司根据各管理层及技术骨干的履历情况，聘请部分同志为公司 实习见习基地的带教老师，具体名单见附件。带教老师在一定时期内相对固定。 ●带教老师要做到为人师表，做实习见习人员的表率；主动向实习 见习人员介绍公司及本部门岗位的相关情况。 ●带教老师应依据实习见习大纲制订好每批次的实习见习计划，并 尽可能创造条件完成实习大纲中所规定的相关内容。定期举办实习见习讲座，介绍本行业国内外的新技术、新工艺、新方法，拓展实习见习人员的视野，增强他们对公司各设备操作技能、各产品工艺性能和创新意识的应知应会能力。 ●带教老师应主动关心实习见习人员的工作、生活情况，及时了解 他们的各种思想动态和合理需求，帮助他们解决相关的问题和困难，并及时向公司报告具体情况。
●带教老师应组织所在部门的员工共同参与到传、帮、带中来，从 本部门的工作积累、现实难题及可期未来状态传输相关技能和注意事项，尽早让实习见习人员进入工作状态。同时要充分发挥各自的主观能动性，让他们充分发挥想象力，听取他们对公司各方面的看法与意见，及时汇总书面呈报公司。 ●带教老师及所在部门要严格执行公司关于实习见习人员的管理制 度，坚持在各批次轮转前按照有关规定进行详细考核，并形成考核鉴定表报送公司总经办。 ●公司将根据各部门及带教老师完成基地实习见习带教任务的具体 情况进行考评，其考评结果纳入年终评选优秀个人和先进集体的考核项，同时作为绩效奖励的主要依据之一。 南通贝思特机械工程有限公司 2020.1.15
校外实习实训基地建设与管理办法校外实习实训基地是对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所，同时在教师进行实践锻炼，应用研究、技术开发、新技术的推广应用等方面发挥着重要作用。为促进学校校外实习、实训基地的建设与发展，确保学生顶岗实习落到实处，全面规范校外实习、实训基地的管理，特制定校外实习、实训基地建设与管理办法。 一、校外实习实训基地建设 1.学校和基地双方要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则来建设实习、实训基地。 2.实习实训基地建设的原则：要与人才培养目标紧密结合，尽可能选择专业对口，工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足、企业领导重视校企合作工作的企事业单位开展合作，原则上每个实习基地应能同时容纳10人以上集中实习，使学生在实际的职业环境中顶岗实习。 3.全面规划、协调发展，避免各专业之间重复，提高校外实习实训基地的利用率。各学部要结合本专业的特点和教学改革的实际需要，要求每个专业必须建立能满足本专业学生校外实习实训的稳定校外实习、实训基地，有条件的学部和专业，还要建立自己相对独立的产学研相结合的校外实习实训基地。 4.校外实习实训基地校企双方均安排专人负责，在基地建设与管理方面应在合作协议中明确校企双方的责任、义务与权利。 5.校外实习实训基地原则上由校企合作中心和各学部负责管理与协调。 二、学校职责 （一）就业科职责 1. 校外实训基地的建设和管理，由学校一级领导，由就业科对全校各实习、实训基地的工作进行统筹和协调。 2.协助各学部联系实习实训基地，督促各学部和专业建立相关校外实习实训基地。 3.协助学校领导审查已经联系的实习实训基地和有关的合作协议。 4.协助各学部做好有关校外实习指导教师聘用等方面的工作。
实训基地管理制度
实训基地管理制度 主任岗位职责 主任负责实训基地的全面工作，其职责如下: 一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加 强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、 文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实 训工作规律。 四、负责编制实训建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。 五、搞好实训科学管理，领导基地各类人员，制定岗位职责制，贯彻实施有关规 章制度。 六、根据学校教学计划，组织承担实训教学任务，并保证完成任务。 七、根据销售计划完成生产任务。 八、根据学校科研计划，组织承担科研任务，并保证完成任务。
九、负责基地的精神文明建设，抓好人员的思想政治教育。 十、保证实训人员安全。 十一、负责对专职实训基地工作人员的培训和考核工作。定期检查，总结基地工 作，展开评比活动。 实训基地工作人员岗位职责 一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加 强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、 文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风，本着勤俭办一切事情的精神，全心全意为实训、教学， 科研工作服务，不断摸索实训工作规律。 四、根据基地的教学和各项工作，安排计划，认真做好各项实训准备工作，熟练 掌握所要生产产品的操作规程，熟悉原料，产品性能，掌握有关实训的原理及特点，参 予实训;对学生实训过程可能出现或发生的情况、问题，要有充分的准备并研究解决 办法。
XXXXXXXXX局 高校毕业生就业见习管理方案 为深入贯彻落实《XXXX市高校毕业生就业见习管理实施办法》,帮助高校毕业生切实增强就业能力，增加就业机会，结合我局实际，制定本方案。 第一章见习目的 第一条见习是我局为高校毕业生创造“学以致用”的实践基地，是树立正确理想信念、进行知识运用练习、提升综合能力的平台。通过见习对机关单位的运作、行业性质、业务工作、机构设置、日常管理等基本情况有较为全面的了解。通过见习可为其尽快适应社会奠定基础。 第二条通过见习使见习高校毕业生对社会的需求情况有大致了解，便与其更快地融入社会，并能切实地对将来可能从事的工作有必要的心理准备，能够发现工作中存在的问题，并根据所学的专业知识提出自己的见解、观点，达到“学以致用”。 第二章管理体制和职责分工 第三条为了使见习高校毕业生尽快适应新的环境，我局各股室要通力协作，积极为其创造良好的学习环境，并妥善解决一些实际问题。 第四条见习高校毕业生的工作安排由局领导班子研究
确定。各股室负责支持见习高校毕业生工作。 第三章见习人员招募 第五条申请参加就业见习人员需满足以下条件： （一）择业派遣期内离校未就业高校毕业生； （二）身体健康，遵纪守法； （三）具有见习岗位所需专业知识。； 第四章见习期管理细则 第六条见习高校毕业生进入我局后，试行6个月的见习期。 第七条见习人员应遵守我局各项行为规范，见习期间见习人员有下列情形之一的，我局在于就业部门沟通后，可与其终止见习协议： （一）连续无故缺勤3天或累计缺勤5天以上的； （二）不遵守见习纪律且教育无效的； （三）由于见习人员过失给见习基地造成一定损失的。 第五章目标和要求 第八条我局对毕业生进行思想政治方面的培训，帮助见习毕业生培养良好的心理素质和工作态度，树立这正确的世界观、人生观和价值观。帮助见习毕业生树立法制观念，增强遵章守纪意识和安全意识 第九条对见习毕业生的要求 （一）严格遵守我局各项制度，做到按时上下班，不迟
实训基地管理制度 主任岗位职责 主任负责实训基地的全面工作，其职责如下: 一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。 四、负责编制实训建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。 五、搞好实训科学管理，领导基地各类人员，制定岗位职责制，贯彻实施有关规章制度。 六、根据学校教学计划，组织承担实训教学任务，并保证完成任务。 七、根据销售计划完成生产任务。 八、根据学校科研计划，组织承担科研任务，并保证完成任务。 九、负责基地的精神文明建设，抓好人员的思想政治教育。 十、保证实训人员安全。 十一、负责对专职实训基地工作人员的培训和考核工作。定期检查，总结基地工作，展开评比活动。 实训基地工作人员岗位职责 一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风，本着勤俭办一切事情的精神，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。 四、根据基地的教学和各项工作，安排计划，认真做好各项实训准备工作，熟练掌握所要生产产品的操作规程，熟悉原料，产品性能，掌握有关实训的原理及特点，参予实训;对学生实训过程可能出现或发生的情况、问题，要有充分的准备并研究解决 办法。 五、根据工作需要，讲授实训课，指导学生实训，完成学生的考核工作(包括理 论考核、现场操作考核)，认真批改实训报告。 六、爱护国家财产，节约教学物资，对基地的设备、低值品、材料及工具必须妥善保管，专人负责。健全各类物资管理长、卡，经常核对帐、物，做到帐物相符。 七、贵重仪器、物品、化学药品、毒品、危险品做到专人负责，严格管理;实训 安全措施有效，熟练掌握安全及消防器材使用方法，做好人身、设备事故的安全防范工作。 重视基地的环保工作，严格遵守国家环境保护部门的各项规定，三废处理按学院规定执行，不得随意排放。 八、收集、整理基地建设和实训教学工作中的各项资料，建设基地工作档案。及时、准确地向上级部门上报实训基地工作中各种统计信息。 九、认真做好基地的日常管理工作，严格遵守基地的各项规章制度，提高警惕，防火、防爆、防中毒、防触电，人走断水、断电、关窗、锁门，保持室内整洁，环境肃静，做好安全卫生工作。