2023届高考语文复习图文转换+课件56张共56页

优化设计：
8、参考答案： （1）创设多种选拔人才的方式，让偏才脱
颖而出。
（2）不要用苛刻的态度对待偏才，要学会 用欣赏的眼光。
题型4 根据漫画写公益广告
根据漫画所表达的意思， 拟写主题鲜明的公益广告 语。
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画 意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）
对父母：这可是来自咱首都传统的 沙燕风筝上的宝贝。它呀，把春天和喜 悦带给您，把“祝您好运”带给您的亲 朋。来，来，来，买一个开心，值了！
考点阐释
图表转换文字题，是将有形的图表转换 成文字的一种语言运用表达题，或者说
将图表抽象化的一种综合能力题。
考查要求：考测的是概括能力和推断能力，是 用文字对图表进行说明、总结、评价。 要目光敏锐、思维敏捷、推断准确、归结正 确、转换得当，答案明确简洁，文字高度概 括，表述适度得体。能力层级为D级。
参考答案：
1、毒品就是焚尸炉！ 2、一次沾染，危害终生——毒品！
答案示例：
“请勿尝试，毒是死神的化身” “小心别踏进了死亡陷阱——吸毒”——比喻 “莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路”——顶真 ““一劝吸君足 莫成 染千 吸古 毒恨 瘾”，独留白骨向黄昏”——化用名句 “不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒” “远离毒品不尝试，你好我好大家好” —移用广告
4、示例：
内容：画面上是一个身体被分割为两节的人。他的 上半身身体肥胖、西装笔挺，打着电话，远远地走 在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面， 是正在艰难地大步追赶的下半身，破破烂烂的裤子 上写着“道德标准”四个字。
寓意：漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提 高了，但自身的道德修养却不能同步提高的现象。 （收入提高了，生活富裕了，但其道德修养还停留 在比较低的水平上。）

（1）参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。（2）农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。
年级人数 %学校
初一500人
初二500人
初三500人
农村中学
55.4
34.6
29.7
城镇中学
50.2
31.5
26.4
2、写结论推断
——根据图表内容，概括总结出合理的结论。
命题形式
1、直接描述图表信息
2、写图表结论
图表形式
表格
曲线图
饼状图(或柱状图)
二、考点探究 表文转换
3、写建议或宣传标语
4、写启示
流程图
1、直接描述图表信息
——用说明性文字介绍图表内容
考题形式：用文字表述出来； 确切表述图表的内容。 答案要求：转换要全面准确，不遗漏； 有时还要引用具体数据说明。
图文转换
图文转换”题是一种综合性技巧性强、具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。“图文转换”，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查综合的语言表达运用能力。
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事．
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
主体：是画面各“因素”构成的情景；
注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。
图书状况
完好无损 损坏较轻Fra bibliotek损坏较重

③注意在表达中不能出现语病，特别是在反应事物变化或规律时，选用词语要准确。总之，要根据图表数据变 化规律来选用词语表达。
④针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。
考点解密
【典例3·流程图】下图是202X年北京冬奥会期间对入境的各国运动员和教练员进行的闭环管理流程图，请补 写完以下句子，对闭环管理的流程进行文字说明，要求补写部分不超过80字。 各国运动员和教练员入境即进入闭环管理，____________________（80字）。
【答案】①优化环境，吸引人才。②走出去：外放人才，提升专业水平。
考点解密
【典例2·统计图】阅读下面材料，回答问题。 复兴中学校广播台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目准备各招一名学生记者。你作为校文学社社长，请根据下图 的写作成绩曲线图，拟写推举信的正文部分，推举张亮同学或者李小明同学到合适的栏目，字数不超过50个 字。
【答案】 ①题目：代代传承 ②原因：在本该阖家团圆的除夕夜，无论身份是妈妈还是女儿都选择逆行而上，体现出爱国奉献精神的代代 传承。
考点解密
【典例8·宣传画】阅读下面宣传抗疫防疫的图片，根据要求完成题目。 （1）为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文，不超过10个字。 选择图（ ），标题：________ （2）分别简要评价图1、图2的创意。图1：________ 图2：________
2．由此及彼联想。 徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。因此要注 意根据提示和注解进行类比联想，将画面信息跟现实生活联系起来，注意由表及里，仔细揣摩作者的创作意图， 联想徽标与活动、会议等的关系，从而对徽标的寓意做出准确的说明。
3．准确有序转换。 根据题干，满足其在内容、修辞、句式、字数等方面的要求，忌答非所问、生拉硬拽。另外，说明徽标要素时 要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。揭示寓意时要由表及里，在不超过字数要求的前 提下，力求全面。

①请用简洁的语言描述标志
②请描述该标志所象征的寓 意。
“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个
“心描”述的时图注形意。顺（1序分）： 由总到分
“心由”上中到间下有一、个既似手、又似鸽子的图案， （1分）大由拇左指到像右鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
例题： 中国青年志愿者行动，体现了 中华民族助人为乐和扶贫济困 的传统美德，下图是“中国青 年志愿者”的标志，试根据这 一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志
练习1
第19届亚洲运动会闭幕后，第4届亚洲残疾人运动会于10月22 日至28日在杭州举行。
下面是“杭州第4届亚残运会”会徽，请写出除字母和数字外的 构图要素，并说明寓意。要求语意简明，句子通顺。
【答案】示例： 构图要素：会徽由半弧形线条构成 的竞技赛道和运动员转动轮椅前行 形态的浪花两个要素构成。 寓意：主体图案的造型犹如一朵朵 在钱江潮中绽放的浪花，运动员转 动轮椅前行的姿态诠释出残疾人运 动员勇立潮头、顽强拼搏、挑战自 我的英雄气概。
• 3）看文字。
• 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、 画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题 时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这 些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我 们弄清漫画寓意的金钥匙。
• 4）看夸张处。
• 漫画为了说明某种观点，常常对人 物行为或场景描绘给以变形夸张，以 引起观者共鸣。因此，解漫画题时要 注意分析漫画的夸张之处。夸张之处 往往就是漫画的弦外之音，是漫画所 要表达的寓意所在。
二、漫画类图文转换
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意
等手法，表现为幽默、诙谐的画面，
借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事， 启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。

答案(1)该校80％的图书存在不同程度的损坏现象
(2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。
2021/7/17
8
【直接表述图表信息】题 1．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料， 试根据这个材料，完成后面的题目。
时间分配
16个无意义音节回忆百分数 5段传纪文回忆百分数
立刻
Байду номын сангаас
4小时后 立刻
4小时后
全部时间诵读
2021/7/17
20
题型：
1、描述画面内容； 2、理解内涵、写出寓意； 3、拟广告语； 4、拟标题。
2021/7/17
21
第一步：审读画面，观察画面的构成要素。
审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息 点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。
第二步：合理想象，丰富画面信息。
想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境， 丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。
2021/7/17
17
广告词： 1、中国电信，开创人类美好未来。 2、中国电信，沟通你我他。 3、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。 4、中国电信，插上腾飞的翅膀。
小结：
一、抓住图标的特点联想；
二、在联想的基础上，扣住行业特 点来分析其内涵、寓意。
2021/7/17
18
右面是我国“国家节 水标志”图，请说说 你对构图设计含义的 理解。
总结解题思路：
1、 认真审题，明确要求。 审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清 说明对象和比较角度；还有题干中句式要 求和字数限制，有的题目还限定了以某个 具体对象作为答案的主语。
2、 仔细分析图表，全面准确捕捉信息。 如找出比较对象、比较角度、项目、各种 数据及其变化特点。

• 4.注意描述的顺序。描述要有条理性，可以从上到下，可以从左到右等。介 绍人物时，可按照“穿着(从上到下)—动作—神态”这样的顺序进行说明，做到 主次分明、条理清晰。
（二）信息推断题
• [例 4]下面是名为“三不 猴”的铜雕，请分别概括三只 猴子的典型特点，并说明寓意。
• 解析：
• ①读懂图画，指出三只猴子的特征：捂耳、蒙眼、掩嘴。
• 3．[2022山东安丘、诸城模 拟]第十七届中国梅花蜡梅展览 会在南京举行。中国梅花蜡梅 展览会简称“二梅展”，是一 项国家级的花事盛会。下图是 展览会会徽的主体图形，请写 出构图要素及其寓意。要求语 意简明，句子通顺，不超过120 个字。
• 答案：(示例)
• 该图由“宁”“17”和梅花组成。整体为“宁”字，体现了展览会的举办 地为南京；“宁”字中部变形为数字“17”，体现了“第十七届”的概念； 上下两笔中，以镂空形式融入两朵梅花，寓意“二梅展”。
• 答案：
• 漫画中有一个低头玩手机的行人，眼睛一直盯着手机屏幕，横穿马路根本 不顾及路况，而行驶的车辆被吓得小心避让。
[解题策略]
• 描述画面内容，具体来说就是用描述性的语言介绍画面内容。在描述时要注 意以下几点：
• 1.仔细观察画面。描述画面内容首先要仔细观察画面，了解漫画的构图，画 面上的背景与人物，人物的服饰、 动作、表情，标题以及其他文字信息等。
• 答案：(示例)
• 漫画说明：左右上方拿着大锤的黑手下，中间一辆变形的共享单车在呼喊 “我招谁惹谁了！”，车子周围有“车座被撬”“链条被卸”“车轮变形” 字样。
• 合理建议：用城市管理智慧搞好共享单车运营。
• 解析：
• 第一问，概括漫画内容，可按照“从主体到局部”的原则。漫画的主体描 述的是一辆共享单车被破坏的情况，漫画上方是共享单车两边正有人举着锤 子破坏共享单车，漫画下方是共享单车的车轮变形，链条被卸，车座被撬， 漫画中间是共享单车委屈地喊出“我招谁惹谁了！”。

教材回归
高中语文教材没有对于图文转换的明确讲析，只是渗透在科普文章中，例如 ：
统编版高中语文下册，日籍美国理论物理学家加多道雄《一名物理学家的教育 历程》中提到爱因斯坦试图构造的“同一场论”，这个理论对于高一学生而言是生 僻的，难懂的，所以教材中有一个图示，并且配有文字，以便学生很好的理解， 这就涉及到图文转换的知识点。
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论：大多数同学还不能完全正确使用标点符号。
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与 学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文 字表达出来。
学习成绩随着练习 次数的增加呈上升 总趋势，尤其是在 学习初期更为明显， 当练习增加到一定 量后，学习成绩会 反复出现“停止— —上升——停止— —上升”的现象。
类比联想
警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。
（四）流程图类图文转换
新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把 这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 （6分）
【答案】示例： “中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20 名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。 【解析】本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结 构，这幅框架主要由四个层次组成，每个层次又分别包括若干内容；分清这些之后，然后按照 由上往下的顺序逐层介绍。
专店卖的店消费5者0％比例5递0％增，5而2％选择53私％营52店％的 外消资费或者合比例递减。
资百货 6％ 12％ 13％ 18％ 24％

解题要领： 第一步，仔细审题。有时题干会给出徽标的背景、机构、名称、 年份等，了解这些内容有助于理解微标的构图要素和寓意。 第二步，观察构图。先宏观把握徽标的外形特点（整体像什么） ，再找出徽标的构图要素，主要是观察图中有哪些线条、文字（ 变形）、图形及其颜色、大小、位置等，确保不遗漏重要内容或 疏漏一些创意之处。 第三步，分析要素。注意解读徽标中每个构图要素所蕴含的具体 意义。 第四步，展开联想。 第五步，合理表述。
目 录
0 1 流程图类 0 2 图表类 0 3 徽标类 0 4 漫画类 0 5 图片
01
流程图
此类图文转换题需要考生根据流程图中表示的事物的方位、
箭头的方向或标示的动词，弄清图中事物之间的关系。要
求答题者根据这种结构关系，用语言将所示内容表达出来。
这类题型与实际生活联系紧密，能够突出考生在实际生活
3.根据下面文段的内容，完成关于“杜甫七绝”的思维导图，每空不超过10个字。
盛唐七绝在传统题材里充分展现了以浅语倾诉深情的特长，使七绝突破南朝初唐七 绝含蕴浅狭的藩篱，固然达到了艺术的巅峰。但七绝这种体式的表现潜能尚未充分 得到开掘，杜甫发现了这种诗体还有适宜于表现多种生活情趣的潜力。综观杜甫的 全部七绝，可以发现他创作七绝的情绪状态与其他诗体的明显差别，在于大多数作 于兴致较高、心情轻松甚至是欢愉的状态中。这一特点目前尚未见研究者论及，却 是考察杜甫七绝“别趣”的重要出发点。与其情绪状态相应，杜甫七绝的抒情基调 也多数是轻松诙谐、幽默风趣的。
3.拟写漫画标题 标题有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。因此，拟写标
题时，首先要弄清漫面讽刺或颁扬的主体和漫画的主题，然后再 围绕主体或主题拟写标题，一般可采用中心事件描述法、引用画 中人物语言法、比喻法等来拟写标题。

2.看漫画的画面。漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。如每 幅画画了几个人物，他们都在做什么、想什么，人物的衣着、物件都是怎样的， 人物数量的变化说明了什么等。因此，一定要仔细观察画面，这样才能全面领 会漫画的寓意。
3.看漫画中的文字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的 文字。这些文字中往往隐含着作者的观点，有时会成为我们弄清漫画寓意的金 钥匙。
题型五 数据分析类(统计表、柱状图、
曲线图、饼状图)
图像和文字是一种互相补充、相互协调的关系，“读图能力”与“读文能力”同 等重要，是读图时代语文阅读能力的双翼。 一、统计表
解读表格要注重两个方面：①读懂表格，把握表头的实际意义和数据体现的 特点；②分析表格中的具体数据，首先要关注不同数据所代表的类别；其次要 注重数据间的比较，尤其要注重比较最大值与最小值，看其具体的差别，思考 数据反映出的问题或事物发展的趋向。
象征手法 以比喻、联想等方式象征徽标对象的抽象内涵。如用交叉的镰刀和斧头
象征工农联盟，用挺拔的幼苗象征青少年儿童的茁壮成长。
寓意手法 模拟手法 视感手法
采用与徽标含义相近或具有寓意性的形象，以影射、暗示、示意的 方式表现徽标的内容和特点。如用缺口的玻璃表示易碎，用箭头的 形象示意方向等。
用特性相近的事物形象模仿或比拟所标志对象的特征或含义。如某 航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞。
边练边悟1 下面是某校中学生暑期社会实践活动计划的初步构思框架，请把 这个构思写成一段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
解析 解答时，应当认真审读所给框架图，把握所有内容，然后按照由下到上 的顺序进行叙述，其中应注意暑期社会实践分“考察”“游览”两部分内容，其中 “考察”包括“气象公园”“湿地公园”“科技馆”三部分内容，“游览”包括“美丽乡 村”“名人故居”两部分内容。此外还应当明确，考察“气象公园”“湿地公园”后要 写“调查报告”；参观“科技馆”后应谈“地震感受”；游览“美丽乡 村”“名人故居”后应当写下“旅游日记”。 答案 中学生暑期社会实践主要活动是考察与游览：考察气象公园、湿地公园 后撰写调查报告，考察科技馆后交流体验到的地震感受；游览美丽乡村、名人 故居，用日记记录旅游的感受心得。

图 2：
[解析] 第(1)题要求为图片拟标题，作答时不仅需要联系题干所提供的主题“宣 传抗疫防疫”，还需要联系图片的具体内容，从中发掘主要信息。图 1 由多个小心 形组成的大心形、船头外形的口罩和“万众一心”“同舟共济”的文字构成，可以拟写 标题“凝聚力量，抗击疫情”等；图 2 为两幅传统门神年画，但是画面中人物的名字 换成了“霍去病”“辛弃疾”，体现了抗击疫情的新含意，可以拟写标题“新门神”。第 (2)题要求评价图片的创意，图 1 中小心形组成的大心形、船头外形的口罩和“万众 一心”“同舟共济”的文字相互配合，简洁有力地表达了抗疫防疫的主题；图 2 将传 统的门神的名字换为“霍去病”“辛弃疾”，不但翻新了传统，还巧妙贴切地表达了人 们去病、弃疾的愿望。
[特色感悟]
解答图文转换类综合题型的第一步是读懂图，这是解题的起点，然后根据具体 的问法具体分析。如果题干要求根据图画写解说词，就根据解说词的要求具体阐释； 如果题干要求写广播稿，就要根据这类文体的特点撰写；如果题干要求写倡议书， 就分成倡议原因和倡议要点来具体答题；如果结合压缩语段写图画点评，就要首先 读懂文字，压缩语段，再根据压缩的要点去点评图画。
(2)我国的进出口贸易报关部门最大的工作亮点是什么？ 答：
解析：(1)本题要求用一句话概括“综合窗口”工作职能，要注意它和哪些部门相关， 处理什么问题，语言简洁，注意字数限制。由我国进出口贸易报关流程图可知，申 请人提出申请，然后综合窗口联系商务局、海关、出入境检验检疫局、国家外汇管 理局和贸促会审查资料是否合格。(2)要概括工作亮点，就要仔细阅读流程图，寻找 与其他部门不同的地方。由流程图可以看出，我国进出口贸易报关部门负责我国进 出口贸易工作，商务局、海关、出入境检验检疫局、国家外汇管理局和贸促会等部 门分工明确、细致，流程清晰；材料不齐全或不合法定形式的会被送达补正告知书， 申请人可以再次提出申请。 参考答案：(1)联系相关各方，审查材料是否合格。 (2)负责我国进出口贸易工作，流程清晰，分工明确、细致，可多次提出申请，材料 不合格时申请人得到通知。