我与学校共成长教师演讲稿
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我与学校共成长的演讲稿:展望教育未来,传承发展共同价值:大家好!今天我很荣幸能够在这里和大家分享我与学校共同成长的经历。
回顾过去的种种,展望未来的前景,让我们一同思考如何传承发展共同价值,为教育事业贡献自己的力量。
我的成长离不开学校的教育和培养。
从小学到初中再到高中,我的学习道路一直与学校紧密相连。
在学校,我从老师那里学到了很多知识,也结交了很多志同道合的好友。
学校不仅是我们学习知识的地方,更是我们获得人生启蒙和成长的重要场所。
在学校里,我学会了如何与人相处、信任他人,也学会了如何思考,独立思考,解决问题。
在学校里,我也发掘了自己的兴趣爱好,从而坚定了未来的职业选方向。
然而,教育的意义不仅是为了获得知识和技能。
我们还需要培养正确的价值观念、道德观念。
学校不仅需要教书育人,更要注重人的全面发展。
学校应该成为一所具有温馨、团结、进取、创新等文化氛围的学校,培养学生高尚的道德情操、坚定的人生理想、正确的人生观和价值观。
而这些,不是靠单纯的课程和考试就能培养出来的,还需要学生和老师们的共同努力。
在学校,老师们的敬业精神和扎实的教学技能为我们的学习生活增添了许多色彩。
他们为我们策划了各种活动,让我们的课余生活丰富多彩,并在日常交往中传授了做人的道理。
他们也为我们的学业前途操心,为我们辅导提供意见和帮助。
而这些,都是我们成长过程中不可或缺的一部分。
是老师们的各种付出和关怀,让我们在学习之余,也尝到了其他方面的甜蜜。
与此同时,学校也为我们提供了广泛的发展平台。
无论是课余活动还是社团团队,都让我们有机会了解和尝试新事物,锻炼能力。
回望过去,我深刻认识到,学校的培养离不开我们的积极配合和共同努力。
学校与我们共同成长,共同创造和感受成长过程中的点点滴滴。
我们的成长任重而道远,未来的前景也有无限的可能性。
然而,我们不仅要关注个人成长,更要关注教育未来的发展和共同价值的传承发展。
教育未来需要更加重视人的全面发展,注重个性化培养和创新培养。
我与学校共成长演讲稿(精选5篇)我与学校共成长演讲稿【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学:大家下午好!雨果曾说:“艺术大道上荆棘丛生,这也是件好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。
”在一扇扇成功的大门为你敞开时,不要因为害怕而丢失成长的机会,不要因为胆怯而丢失步入成熟的门槛。
磨砺使人执着,让我们成长。
爱迪生在发明创造的过程中失败了无数次,但他依然不厌其烦的做实验。
有人问他:“为什么失败了无数次还要执着的钻研?”他平静的答到;“我并没有失败,因为我找到了35万种不成功的方法!”失败亦成功之母,如果没有这份执着又怎会有成功的降临?如果没有这份欣然面对困难的勇气有怎能有人生的突破性的超越与茁壮成长?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
没有经历沸水淋身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香,没有经历磨合的贝永远孕育不出璀璨的珍珠,没有经历风霜的竹笋永远成长不成挺拔的青竹。
磨砺使人宽容,让我们丢掉浮躁。
曼德拉在牢狱中呆了27年,看守他的白人对他并不友好,经常用尽各种手段折磨他。
当1991年曼德拉出狱并竞选南非总统,他在总统就职仪式上,特地感激了在罗本岛监狱看守他的人,他宽广的胸襟是所有人肃然起敬。
他向记者解释说,年轻是脾气暴躁,正是在监狱中的磨练才会有今天。
他还说:“当我走出囚室,迈过通往自由的监狱大门时,我已经很清楚,自己若不能把悲伤和怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。
”如果没有宽容他怎能从犯人走向总统,如果没有乐观,他怎能从一个浮躁的青年蜕变为一个成熟稳重的人?磨砺使人奋发,让我们拥有动力。
小仲马的文稿四处碰壁,他身为名作家的父亲说:“如果你署上是我的儿子也许事情会有好转!”“我不想站在你的肩头摘苹果,这样的苹果毫无味道!”小仲马一脸淡定但语气坚决的回绝父亲的好意。
一次次失败,又一次次站起,终于,他以《茶花女》举世闻名。
当记者问他当年为什么不署上真实姓名时,他笑答道:“因为我想拥有真实的高度!”如果没有奋发的精神,又怎会渐渐长大,从生疏的文笔逐渐细腻圆滑?笑迎坎坷,一蓑烟雨助成长。
我与学校共成长演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我很荣幸能站在这里向大家分享我与学校共同成长的故事。
在这个特殊的场合,我想借此机会表达我对学校的感激之情并回顾我在这里度过的美好时光。
首先,我想说的就是我对学校的感恩之情。
我从小就知道上学是一种特别的机会,而我有幸能够出生在一个家庭,得到了受教育的机会。
学校不仅为我提供了良好的学习环境,更让我从小树立了正确的人生观、价值观。
学校为我提供了丰富多彩的课外活动和社团,让我有机会展示自己的特长和兴趣,并结交到了一群志同道合的朋友。
同时,我也深深感受到了学校领导和老师们对我们的关心和支持。
正因为有了学校的帮助和鼓励,我才能够在学习和成长的道路上一直坚持不懈。
其次,我想分享的是我与学校共同成长的经历。
在我进入学校的那一刻起,我就知道我要以积极的态度参与到学校生活中。
我不仅专心听课,努力学习,还积极参与课外活动。
学校成立了各种社团和俱乐部,我加入了学校的文学社和篮球队。
在这些社团和团队中,我不仅学到了专业知识和技能,更培养了自己的领导能力和团队合作精神。
在参与各类比赛和活动中,我不断锻炼自己,在失败和挫折面前坚持不懈,并不断改进自己的不足。
此外,学校还提供了丰富多彩的人文关怀和社会实践机会。
学校组织了各类社会实践活动,让我们深入社区、社会,了解社会的各个方面,增长见识。
我曾参与学校的社区服务活动,帮助社区老人打扫卫生,帮助社区的孩子们辅导功课。
通过这些活动,我积累了宝贵的社会经验,也学会了关心他人、乐于助人。
最后,我想说的是在学校中我得到了许多成长和进步。
在学业方面,我不断努力提高自己的学习成绩,还参加了各类的学术竞赛,并获得了一些荣誉。
这些成绩的取得离不开学校老师的悉心指导和鼓励。
在品德方面,我逐渐树立了正确的人生观和价值观,培养了积极向上的心态和勤奋进取的精神。
在交往方面,我学会了与人为善,并获得了许多真挚的友谊。
在领导能力和团队合作方面,我通过参与社团和团队的活动,不断提高自己。
我与学校共成长教师演讲稿(精选8篇)我与学校共成长教师演讲稿(精选8篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编收集整理的我与学校共成长教师演讲稿,欢迎大家分享。
我与学校共成长教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!20xx年的8月26日,由于工作调动,我离开了相伴我九年的他乡,欣欣然地踏入目前的这所学校——江苏省示范初中望直港初中,当时的心情非常复杂,这所学校能接受我这教学能力特一般的初中英语老师吗?然而事实打消了我的顾虑。
她用那广阔而温暖的胸怀接纳了我,不经意之间,我已经与这个温暖的大家庭一起又成长了九年。
作为这个大家庭的一员,我由衷地充满感激,感到骄傲和自豪。
在这第二个九年中,原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟,走向理智,逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容地面对工作和生活。
在望中的九年是努力学习的九年。
走进望中,首先感到的是一种学习的氛围。
学校领导对全校教师特别是刚调入的教师的“校荣我荣,校衰我耻”的教育深入人心,使我这刚刚踏入该校的童鞋深深地感受到,只有学校的发展了,我们自身的发展才有保障。
因此我毅然放下了在他乡九年的自卑,忘掉了在教学中的不愉快,取而代之的是重新振作,踏实而又睿智地工作。
因为在他乡的九年,我深深意识到,不学习是没有出路的。
望中是我奋发有为的地方。
学校给我的健康成长营造了优越的环境,提供了很多便利的条件。
学校领导充分考虑到我从他乡调动过来,无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验,当时任教务处主任的王文伟校长找到了我,语重心长地与我谈心,这次谈心,让我重新点燃了我的在教学上的开拓进取的欲望,记得他九年前对我说过:“在我们学校,只要你肯钻研,只要你肯努力,用不了多久,你肯定会出人头地的。
”正是这句话时时刻刻都在激励我。
他鼓励我把教学过程中的感受和启发写下来。
我与学校共成长演讲稿四篇我与学校共成长演讲稿篇1过数十轮风风雨雨的岁月春秋,细细算来,我们的四川电力职业技术学院走过了许多载坎坷之路。
期间,有忧伤,也有喜悦;有教训,也有收益。
从稚嫩走到了今时的日趋成熟。
如今,我们的学校正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。
历史已离我们远去,先驱的身影也渐渐淡去,但历史的长河中留下了丰富的积淀;辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。
作为一名四川电力职业技术学院的学生,我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。
学校以迎评创优工作为契机,促发展、促学风、促拓展、促文明,通过评估来修正自己,完善自我,那么最终,我们各位学子才是真正最大的受益者。
所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估,时刻铭记“迎评促建,我的责任”。
牢固树立迎评创优,人人有责的思想。
凡事预则立,不预则废。
我希望从风中一片颤动的树叶上,也能感觉到光线的脉搏在跳动;我希望在随处可见的角角落落,也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。
牢固树立“学校发展我光荣,我为学校做贡献”的主人翁意识,脚踏实地,尽己所能从现在做起,从小事做起,从身边做起,有道是“道虽迩,不行不进,事虽小,不为不成”。
自觉做好基础文明建设和学风建设,务必做到文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接物,行文明事,做文明人。
注意每个细节,把握每个瞬间。
时刻谨记“以小善为无益,以小恶为无伤,凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。
只有通过一点一滴的投入,才能换来一丝一缕的胜利。
不集小流无以成江河,不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界,一花一天堂,一叶一菩提”。
学习,作为我们首要的任务,勤奋好学更是我们必备的品质。
所以我们当以学习为中心,创建优良的校风学风;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化氛围。
我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应争当先锋模范,为更多的同学立标杆,树榜样,朝着同一个方向发展。
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您的努力学习是为了更美好的未来!我与学校共成长教师演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师:大家下午好!我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。
时光荏苒,岁月如梭,站上三尺讲台将近十七年了,我在这十七年里收获很多:校领导组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,“不断学习,与时俱进”的重要性;教研活动让我学会了如何进行教学反思,从而提高课堂教学的有效性;书法、计算机等培训课使我意识到“教学学无止境,教育任重道远”......我在这一年中的点滴进步离不开学校的培养,感谢领导、老师们的热情扶持!对学生的热爱和对语文教学的浓厚兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。
但是我身上还有很多不足,为了鞭策自己,我结合学校的三年发展规划,制定出个人的发展规划:1、树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平,成为一个真正的教育者。
2、关注高效课堂的研究和实践,并逐步形成自己的教学特色,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。
3、树立“校荣我荣,校耻我耻”的信念,把个人的发展融入到学校的发展中。
具体措施:1、多参加听评课活动。
学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训,开展了师徒结对活动。
在这一活动中我还要不断地向师傅学习,多听师傅的课,在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。
师傅的评课也非常重要,她会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。
师徒结对活动将会使我的课堂教学水平得到很大提高,在此感谢领导如此精心安排,感谢师傅耐心指导!2、养成天天阅读的好习惯。
我校每学期都开展多种形式的读书交流活动,向教师推荐教育教学书籍,我要珍惜这样的读书机会,做好万字笔记,写好阅读心得。
在理论学习上,我还要增强自主学习的意识,除了阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著,还要阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,在不断地阅读中提升自己的语文素养,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。
我与学校共成长演讲稿尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XXX,非常荣幸能站在这个讲台上,与大家分享我与学校共同成长的心路历程。
回首往昔,我还清晰地记得我刚入学的那个初夏,充满兴奋与紧张的心情。
那时,我是一个毫无经验的小学生,对学校充满了好奇和期待。
然而,面对陌生的环境和陌生的同学,我不得不承认我有些害怕。
幸运的是,我的学校给了我一个安全、温暖的成长空间。
首先,我们学校为我们建立了一个和谐、互助的班级氛围。
老师们以身作则,引导我们学会互相尊重、关心和帮助。
这让我在班级中找到了真正的朋友,让我学会了与人相处。
除了班级,学校还为我们提供了丰富多彩的课程和活动。
无论是学习方面还是兴趣爱好,我们都有充分的选择和发展空间。
在课堂上,老师们用知识的火苗点燃了我们的求知欲望,让我喜欢上了学习。
在音乐、美术、体育等方面的活动中,我发掘到了自己的天赋和兴趣,并通过参加比赛和展示活动锻炼了自己的自信心和合作能力。
学校注重培养我们的品德修养和社会责任感。
在每周的班会上,我们学习道德、品质和公民意识,老师教育我们要尊重他人、关爱他人、乐于助人。
我们也经常参加社区服务、环保活动等,学会了关注社会问题并积极参与改善。
学校还关注我们的身心健康。
我们有规律的体育锻炼,有课间的休息和课后的活动时间。
学校鼓励我们参加各种体育运动和社团活动,丰富了我们的校园生活。
同时,学校也关注心理健康,提供了心理辅导和咨询服务,让我们学会面对挫折和压力,保持健康的心态。
而我个人,也是在这个充满爱和关怀的环境中不断成长的。
在老师的指导和鼓励下,我勇敢地走出了自己的舒适区,尝试了各种新的事物。
我参加了学校的朗诵比赛,虽然一开始紧张得手脚冰凉,但通过反复的练习和自信的心态,最终取得了好成绩。
我还参加了学校的社团活动,结识了志同道合的小伙伴,共同追求自己的兴趣和梦想。
学校为我提供了许多机会和平台,让我展示自己的才华和发挥潜力。
我曾经在学校的文艺晚会上表演钢琴独奏,这是我第一次站在舞台上,虽然紧张但也充满了成就感。
我与学校共成长演讲稿模板9篇我与学校共成长演讲稿篇1尊敬的领导,各位老师:大家好!我叫__x,来自九年级组,我和学校共成长演讲稿。
今天我演讲的题目是《我和四中共成长》。
人生有许多的偶然,也许一次偶然就会让你成长,蜕变。
20__年9月,__x中学和四中并校,因为这个偶然,我就像一只小小鸟,落在了x县四中这片茂密的森林里。
又是机缘使我停靠在初中九年级组这棵大树上。
我是战战兢兢,如履薄冰地做好了从零开始并全身心投入的准备的,可是一个学期下来,我仍然像沸腾的锅里的一粒米,忽上忽下,忽左忽右,不能沉淀,没有定位,工作很难条分缕析,而我的困惑、疲惫却到了极点。
这时候,年级组长__x老师在班级管理方面耐心地予我以指导,发现问题及时与我沟通,从严格、精细、到位三方面教我管理之道。
学生每天的,甚至每时每刻的仪容仪表、纪律、卫生、礼仪、作业质量等都要用金睛火眼去过滤,不允许有丝毫的马虎。
进教室就学习,学习就动笔,拿书的次数只有一次,时间不许超过半分钟,不许抬头或左顾右看。
渐渐地我明白了严、细、实的管理内涵,向霸气的潘继楠老师学习,使学生规矩端正;向和气的郝桂霞老师请教,让学生亲师信道;效仿王艳红老师的精细,使学生文明有序;跟杨桂军老师一样勤勉,让学生奋勇争先,与科任老师沟通,保持各学科的平衡。
“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。
”与优秀的人为伍,向高标准看齐,进步会加快。
本学期举行的六次考试,我们班都挤进了年级二三名,中考体育测试也赶上了其他班级,满分率都在70%以上。
其实我想说,同事们呀,我竭忠尽智,才逐渐缩短了与你们的差距;我全力以赴,终于可以和大家并驾齐驱地战斗在一起!四中啊四中,好风凭借力,送我上青云。
岂敢不优秀,落后羞煞人!我曾经以为:教师应该是水,不是锤的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石趋于完美。
是四中让我更深刻地懂得:教师也应该是锤,是大棒,是刻刀,太多孩子的`心灵需要棒喝和捶打,需要精雕细刻。
他们得到的是太多的溺爱和无原则的迁就,所以任性、自私、懒惰、脆弱、不自律、没有理想。
2024年我与学校共成长教师演讲稿大家下午好!我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。
时光荏苒,岁月如梭,站上三尺讲台将近十七年了,我在这十七年里收获很多:校领导组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,“不断学习,与时俱进”的重要性;教研活动让我学会了如何进行教学反思,从而提高课堂教学的有效性;书法、计算机等培训课使我意识到“教学学无止境,教育任重道远”……我在这一年中的点滴进步离不开学校的培养,感谢领导、老师们的热情扶持!对学生的热爱和对语文教学的浓厚兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。
但是我身上还有很多不足,为了鞭策自己,我结合学校的三年发展规划,制定出个人的发展规划:1、树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平,成为一个真正的教育者。
2、关注高效课堂的研究和实践,并逐步形成自己的教学特色,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。
3、树立“校荣我荣,校耻我耻”的信念,把个人的发展融入到学校的发展中。
具体措施:1、多参加听评课活动。
学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训,开展了师徒结对活动。
在这一活动中我还要不断地向师傅学习,多听师傅的课,在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。
师傅的评课也非常重要,她会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。
师徒结对活动将会使我的课堂教学水平得到很大提高,在此感谢领导如此精心安排,感谢师傅耐心指导!2、养成天天阅读的好习惯。
我校每学期都开展多种形式的读书交流活动,向教师推荐教育教学书籍,我要珍惜这样的读书机会,做好万字笔记,写好阅读心得。
在理论学习上,我还要增强自主学习的意识,除了阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著,还要阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,在不断地阅读中提升自己的语文素养,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。
我与学校共成长演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我与学校共同成长的心得体会。
回首这几年在学校的成长历程,我深深感受到学校对我的影响和塑造,同时也意识到我对学校的贡献和回馈。
学校是我们共同成长的摇篮,它承载着我们的青春梦想,见证着我们的成长历程。
我与学校共同成长,是一段难忘的旅程,下面我将分享我的心得体会。
首先,学校为我们提供了良好的学习环境和丰富的学习资源。
在这里,我们有优秀的老师指导我们的学习,有先进的教学设施支持我们的学习,有丰富的课外活动丰富我们的学习。
正是在学校这个大舞台上,我们才能够施展才华,实现自我。
学校的教学楼、图书馆、实验室、操场等各种设施设备,为我们的学习提供了便利条件,让我们能够在这里茁壮成长,获取知识,培养能力,实现梦想。
其次,学校教育为我们树立了正确的人生观和价值观。
在学校,我们不仅学习到了知识,更重要的是学会了做人处事的道理。
老师们不仅在课堂上传授知识,更在言传身教中教会我们做人的道理。
学校教育让我们懂得了感恩、友爱、诚信、勤奋等美德,这些美德将伴随我们一生,成为我们成长道路上的精神支柱。
再次,学校的集体荣誉感和团队精神为我们的成长提供了坚实的支撑。
在学校,我们不是孤立的个体,而是一个团队的一员。
在集体中,我们学会了团结合作、互帮互助,学会了分享快乐、分担烦恼。
在集体中,我们共同努力,共同进步,为学校争光添彩,也为自己的成长积累了宝贵的经验和财富。
最后,我要感谢学校给予我的一切,同时也要回馈学校,为学校的发展贡献自己的力量。
作为一名学生,我要努力学习,取得优异的成绩,为学校争光;作为一名学生干部,我要模范遵守学校的规章制度,带头遵守校规,为同学们树立榜样;作为一名志愿者,我要积极参与学校的志愿活动,为社会贡献爱心。
我相信,只要我们每个人都能为学校的发展贡献自己的一份力量,学校一定会更加美好,我们的成长之路也一定会更加辉煌。
在学校的日子里,我与学校共同成长,收获了知识,获得了成长,更懂得了感恩和回馈。
2023年我与学校共成长教师演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢学校给我这个机会来为大家分享我的成长之路和作为教师的心得体会。
我相信,在2023年这个瞬息万变的时代,我们学校与我们共同成长,共同努力,将会迎来一个更加美好的未来。
回首我进入这所学校的第一天,我便被这里的良好教育氛围深深打动。
学校注重培养学生的全面发展,努力打造高质量的师资队伍,不断引进先进的教育理念和教学方法。
正是这种教育环境,为我成为一名出色的教师提供了无限的动力和机会。
作为一名教师,我一直将自己置身于学生的角度去思考问题。
我相信,“走进学生心灵,作为他们的引路人”才是教育的精髓。
因此,我始终坚持与学生建立良好的师生关系,积极倾听他们的心声,了解他们的困惑和需求。
在教学中,我注重培养学生的学习兴趣和能力。
我努力创设各种生动有趣的教学情境,激发学生的学习动力。
同时,我也鼓励学生勇敢尝试和思考,帮助他们建立起正确的学习方法和态度。
在我的课堂上,学生们越来越愿意表达自己的想法和看法,他们的自信心与日俱增。
我相信,一个合格的教师不仅要有丰富的知识储备,更需要不断提高自己的教育水平。
因此,我积极参加各种教育培训和学术交流,不断提升自己的教育教学能力。
这里,我要感谢学校对我的大力支持,给予我广阔的学习平台和发展机会。
正是这些机会,让我变得更加专业、更加有经验,为学生提供更好的教育。
除了课堂教学,我还特别注重培养学生的综合素质和社交能力。
我引导学生参加各种课外活动,从中培养他们的团队意识、领导能力和创新精神。
我还努力营造和谐的班级氛围,鼓励学生相互帮助和理解,建立友善、包容的人际关系。
回想起这几年,我与学校共同成长的过程,我收获了很多。
我看到了学校的蓬勃发展,教育的进步和学生们的成长。
这里,我要特别感谢学校领导和同事们对我的关心和帮助,正是因为大家的支持与帮助,我才能持续地成长和进步。
成长的道路上,不可避免地会遇到困难和挑战。
2023年我与学校共成长演讲稿模板集锦8篇我与学校共成长演讲稿篇1时光荏苒,如白驹过隙。
双眼朦胧勾勒出那模糊的视角,可记忆却已不再飘渺。
在这几年里,从我跨进亲爱的长安小学校门起,我与学校共同成长着。
长安小学,我亲爱的母亲,你教育我在各方面成长,从一个目不识丁的小孩子长到了一个爱博览群书小学生。
最重要的是,我的品质得到了提升,从一个原本有几分小肚鸡肠的小气鬼,长到了一个已有几分宽容的踏实的人。
记得有一次,我的父亲给我了一支钢笔为礼物。
那支钢笔外壳色泽鲜艳,写起来又特别顺手,令我喜爱不已。
小心地放入了笔盒中,对它百般呵护。
心里也美滋滋的。
哈!爸爸给我的这支钢笔真不错,明天带到学校里去炫耀的话,同学们不知会羡慕成什么样子呢!第二天我把钢笔带到了学校,故意夸张地告诉同学:“这支钢笔可好了,有了它,字会写得更好……”望着同学们一张张脸上写满了羡慕和一些些嫉妒,我的心里更加得意了:嘿!设想到这小小一支钢笔就把同学们搞成这样,啧啧,威力挺大嘛!可老天不知道是要验证“暴风雨前总是平静的”还是乐极生悲这一词,灾难接踵而至,愤怒了我。
中午时我最好的朋友向我借钢笔,我为了尽显大度,也隐藏那几分小气,二话不说就借给了她。
没想到还不过五分钟,就传来“啪”的一声,一丝不祥的预感顿时爬上心头,猛地一回头,我的钢笔正被摔在地上,四分五裂。
而她正立在那发怔,我不由怒火中烧,刚想发作,想到学校老师经常教育我的一句话:当你生气时,数到10再发作,我慢慢地数,默默地想:为了这钢笔我就要生气,那以后我不是也要像周瑜那样,被活活气死了吗?10数到了,我的.气也消了。
走过去拍她的肩,“没事!”她望着我,泪,噙满了眼眶。
长安小学,你是花园,我是你怀抱里的一朵花,你的每一寸土地,每一个变化,我记忆犹新:学校的设施在渐渐好起来,破旧的讲台桌已经焕然一新,学生的桌子再也不会磕到脚了,换上了木制桌椅,卫生间改造成了有方便门的一间一间的。
学校的质量,设施好了,每每在开学前经过附近的小区,总会听到有几位老人在谈话:“嘿!你孙子去哪个小学读书”。
尊敬的各位领导,各位老师:大家好晚上好!我是一二年级的###。
今天我演讲的题目是《发扬主人翁精神,我与清华园共成长》。
作为一名教师,必须热爱自己的学校,因为学校是教师工作和追求职业幸福的平台。
平台垮了,受损的不只是学生,还有我们教师自己,所以,爱自己的学校应该是每个教师的本分。
我们每一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园,生活的乐园,关心学校发展,爱护学校声誉,捍卫学校尊严。
所以说,我们应该时时刻刻牢记我们担负的责任,真正的做到“我是清华园的主人,我为清华园做贡献”。
学校工作是一个系统工程,既有分工,也有合作,这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事,又要精诚团结,同舟共济,对学校负责,但是对学校负责真的是需要大家去做什么轰轰烈烈的事情么,其实在一些平凡的小事中就能体现出这种精神,水龙头在滴水,你从旁边经过,你要负责把水龙头拧紧;地面上有垃圾,随手捡起丢进垃圾筒,学生学习上出现偏差,你要及时帮助,为他们排忧解难。
在我身边还有一群可爱的人,她们无时无刻散发着主人翁精神,我们的郑校长,每次见到她脸上总是挂着和蔼可亲的笑容,大到工作,小到生活,对我们的关心无微不至。
我们的马主任,放着两个年幼的孩子在家,但是在工作上却细致入微,万事冲在前,既有速度也有效率。
我们的单瑞敏老师,对所有的事情亲力亲为,面面俱到。
而我们的黄佳宁老师就是我们的小太阳,因为她永远激情四射,活力满满。
在我看来把每一件平凡的小事坚持的去做好,那就不再平凡。
也许有人会说,学校的发展是领导的事,校园的秩序是保安的事,班里的孩子遇到问题了,是班主任的事。
每一个人的表现都是他们自己的事,而我只要管好我自己就行,否则就变成了“多管闲事”。
可是,那真的是闲事吗?看到不文明行为,我们不去制止,同事有困难,我们不去帮助,学生遇到问题,我们不愿意去解决。
这就是不敢于担当的表现,作为老师,如果连自己都不敢于担当,我们还如何去教育我们的学生?我们每个人的能力,可能各有大小,但这并不重要,重要的是你做每件事的态度和担当。
我与学校共成长演讲稿(小学老师版)我与学校共成长演讲稿(小学老师版)尊敬的领导,各位老师:大家好!XX年夏天,我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬,参加了宝应教育局应聘教师的考试。
当我手捧录取通知书的时候激动万分,从此我踏上这片生机勃勃的乐土,走向了社会。
开始是望直港兴旺小学用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我,我有幸成为了她的一员。
后来由于婚嫁,来到了沿河,家人劝我改行,说什么“宁受三年穷,不教活宠王”。
我想:作为一个年青的教师既然选择了这一行,就要爱她,就要呵护她,就要为学校的成长添砖加瓦。
这时我有幸又成为了安宜镇沿河小学的一员,不经意之间,我已经与这个温暖的大家庭一起成长了近三十年,作为这个大家庭的一员,我由衷的感到骄傲和自豪,在这近三十年中,原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟,走向理智,逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。
十年前,学校还不是现在这样,当时,教室很少,而且教室比较简陋。
十年后,学校变了,旧貌换新颜,它迁了地址。
瞧,现在的学校多气派。
教室宽敞明亮,一张张桌椅摆放得整整齐齐,学生在这里吮吸着知识的甘露,充分展现自我,更新自我,学习显得其乐无穷,更有意义了。
教师在这里教书育人,埋首教研,培育出一批批学生,也打造了一支教学能力强大的骨干教师的队伍。
校园里鲜花遍地,绿草成茵到处充满着芳香,充满生机。
为美丽的校园增添了几分浓浓的诗意。
学校历尽坎坷,步步爬坡,逐步走向辉煌。
沿河小学校园不仅美丽,而且教师的敬业精神和团队精神令人赞叹不已。
首先,沿河小学的教师的敬业精神不得不令人折服。
在这里的每一个教师,上到校长领导,下到每一位职工,他们都把自己的全部精力放到工作上,为学校的今天的成绩和明天的辉煌而贡献自己的一切。
在这里,不管是老教师还是刚刚工作的年轻教师,都以百分之百的工作热情投入到工作中。
其次,沿河小学的团队精神令人赞叹不已。
在这个温暖的大家庭中,从学校领导到各个年级组、各个备课组无不把团结协作作为取得工作胜利的法宝。
我与学校共成长演讲稿1500字----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!我与学校共成长演讲稿1500字篇一尊敬的各位领导、各位老师:大家好!躬逢学校合并升本十周年,作为宜春学院的一名普通教师,我的心中充溢着欣喜,充满着自豪;欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展,同时,我又因自己是一名宜春学院人而自豪。
梦回繁华盛世,谁闻得十年前学校历史上留下的灿烂篇章。
饱经沧桑的宜春学院更以她特有的姿态卓然独立,光彩照人。
我以深深的敬意回望,忆往述今,古朴、简陋的校舍不见了,替代的是巍峨壮观、气势恢宏的教学主楼、图书馆、办公楼和逸夫楼及男女生公寓;那低矮凹陷的操场也不见了,取代的是富有时代气息的新型运动场。
在这里,师生们倾听奋进的乐章,遨游于知识的海洋;在这里,大家拥有乐观的情绪,广博的知识,友爱的心灵;在这里,生命犹如晨曦下怒放的红花,散发出诱人得馨香。
十年来,“忠诚大爱、求是创新”的宜春学院人凭着艰苦奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀高峰的精神,以智慧和汗水早已镌刻出了这座学校骄傲的丰碑。
合并后的宜春学院有如红色土地上一颗璀璨的新星,又宛如春风中初升的太阳,在赣西这片辽阔的大地上绽放出夺人的光芒;美丽的校园座落于清澈而隽美的秀江河畔,汲取着巍巍明月山的灵气,有如亭亭玉立的出水芙蓉,又如一个守拙南田的隐者,又似系着航灯的桅棹,孕育着一批批求学的莘莘学子;这里有充满着智慧而又辛劳的园丁,这里有充斥着激情而又奋发的学子,这里有碧蓝如洗的天空,这里有浸透着文化液汁而永不衰竭的生命力。
新一代的宜春学院人,秉承着爱校荣校的光荣传统,在学校的重大工作中,都能够从学校长远利益出发,默默无闻、团结奉献,为许多工作的圆满完成洒下了辛劳的汗水。
忘不了学校合并成立时的欢歌笑语;忘不了本科教学水平评估时师生的默默奉献;忘不了评估反馈信息传出后全校师生员工奔走相告时,那一张张欢欣愉悦的笑脸;忘不了50周年校庆时学校张灯结彩的喜庆和师生热情服务的温馨场面......“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨”,对于一个人来说,十岁还正处于孩提时代,但对已有五十几年办学经验的高校来讲,她以处于满腹经纶而又散发迷人朝气的黄金阶段。
2024年我与学校共成长教师演讲稿亲爱的校长、教师们、亲爱的同学们:大家好!我是XXX同学,很荣幸能站在这里给大家带来一篇关于与学校共同成长的演讲稿。
时光荏苒,转眼间2024年已经来临。
回望过去的几年,我不禁感慨万千。
作为一名学生,我有幸能在这所优秀的学校度过了儿童时期,告别了稚嫩,成长为一个懂得承担和责任的青少年。
而这一切的变化,与学校、与老师们密不可分。
首先,我想用一个词来形容我们学校的老师们,那就是“引路人”。
老师们是我们成长道路上的指引者,他们用耐心和智慧为我们指引方向,给予我们正确的知识和思维方法。
每当我遇到困难和挫折时,老师总是毫不犹豫地伸出援助之手,帮助我解决问题,鼓励我坚持不懈。
正是老师们的悉心教导,我在学业上取得了长足的进步,培养了扎实的基础知识和创新思维能力。
其次,学校为我们提供了广阔的舞台,让我们展示自己的才艺和能力。
学校的各种课程设置和丰富多彩的活动,为我们提供了发展的机会。
比如说,学校组织的演讲比赛、英语角等活动,让我们可以展示自己的口才与自信;体育课与各种运动俱乐部,锻炼了我们的身体素质和团队协作能力。
每一次的经历都让我感受到学校对我们成长的关怀与支持,鼓励我们大胆去尝试、追求自己的梦想。
同时,学校还着重培养我们的团队合作精神和社会责任感。
无论是在教室里的小组合作还是参与社会实践活动,我们都学会了彼此尊重、合作共赢的价值观。
在团队活动中,我学会了倾听他人的意见,懂得了合作的重要性。
而在参与社会实践活动中,我更加深刻地体会到了助人为乐、回馈社会的意义。
这一切的经历不仅使我更好地适应了社会环境,也为我未来的发展打下了坚实的基础。
最后,我要感谢学校为我们提供的优良的学习环境和多样化的资源。
校园的改建、图书馆的丰富书籍、实验室的先进设备等一系列的投入,为我们的学习提供了有力的保障和支持。
当我们走进美丽的校园,呼吸到清新的空气,感受到和谐的氛围时,我们会更加珍惜这来之不易的学习机会,更加努力地奋斗,为自己和学校创造更加辉煌的明天。
我与学校共成长演讲稿15篇我与学校共成长演讲稿1时间过的可真快,我已经在中心小学学习、生活了三年,通过老师的教育,我从一个不懂事的孩子变成有知识懂礼貌的小学生。
学校是我们生活的乐园。
这里有新增设的靓丽风景:充满幻想的科技长廊,宽敞明亮的读书大厅,舞蹈室、图书馆、书法室、影视放映厅……每天中午,宽敞明亮的读书大厅会聚集着一些爱看书的学生。
这的书很多,有《巴拉拉小魔仙》、《喜羊羊与灰太狼》、《小卓玛》……同学们看书的姿势也多种多样,有的趴在窗台边上,有的坐着看,还有的倚在墙上看,真是千姿百态呀。
学校的四楼新建了充满幻想的科技长廊,这里展示着同学们的小发明、获奖的作文还有我们的科幻画……发明的独特,作文的优秀,科幻画的创新,都让人目不暇接。
影视放映厅也是我们的最爱,那里有我们喜爱的动画片。
舞蹈室、图书馆、书法室也是我们经常去的地方。
学校是我们成长的乐园。
这里有丰富多彩的活动:远足赏秋、读书节、体育节、艺术节……这里还有可亲可敬的老师、同学们。
我们的学校在慢慢的变化,慢慢的长大,我也在慢慢成长。
我获得学习星、三好学生的称号,还在征文中取得二等奖。
学校伴我们长大,我与学校共成长!我与学校共成长演讲稿2过数十轮风风雨雨的岁月春秋,细细算来,我们的四川电力职业技术学院走过了许多载坎坷之路。
期间,有忧伤,也有喜悦;有教训,也有收益。
从稚嫩走到了今时的日趋成熟。
如今,我们的学校正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。
历史已离我们远去,先驱的身影也渐渐淡去,但历史的长河中留下了丰富的积淀;辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。
作为一名四川电力职业技术学院的学生,我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。
学校以迎评创优工作为契机,促发展、促学风、促拓展、促文明,通过评估来修正自己,完善自我,那么最终,我们各位学子才是真正最大的受益者。
我与学校共成长演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师演讲稿:我与学校共发展篇一:我与学校共成长演讲稿我与学校共成长弹指一挥间,五年的岁月就在忙碌的上课下课中轻轻滑过。
记得自己刚参加工作时,为了在学生面前树立我这个新教师的威严,我总是装出一副严厉的样子,殊不知这种形象会使学生疏远;原以为备课就是熟悉教材、教法、重难点,却不知了解学生的重要性;原以为自己多年来积累的知识足以应付小孩子,殊不知现在的小学课程已一改当年的陈旧老套……每一次的校级、市级公开课,学校都鼓励我们青年教师听课学习,学习别人新的教育理念以便更快的适应教学,更好的成长。
学校的领航杯教学展示活动,让我在惊叹老教师们精彩课堂的同时,看到了每一位上课教师的艰辛与付出。
每学期一次的青年教师展示课,我都觉得是一个自我蜕变的过程,在磨课中我掌握了要领,规范了言行,夯实了功底。
所有这些都离不开领导的关心,老教师的支持,更要感谢师傅的精心指导,他不但常听我的课,还亲自上示范课,领我进入课堂教学的新境界。
在专业成长的过程中,我们更是不断地丰富着自己的知识涵养。
学校的青年教师读书会,努力为我们新教师营造读书的氛围,鼓励我们阅读教育教学名著,向教育大师们学习、取经,每天摘录一段读书笔记,虽然费时却受益匪浅。
青年教师自主成功修炼,每次的开会交流,领导都亲临指导,制定奋斗目标、记录教学心得、撰写论文案例、写硬笔字、毛笔字……这些工作看似繁琐、累赘,偶尔我也会抱怨,可换个角度发现这种修炼、这种压力对我这个做事松散、拖沓的人来说是非常有效的。
正因为有平时的修炼、积累,书写不占优势的我居然在三笔字考试中一次通过,害怕信息技术考试的我也能在市基本功操练中获奖了,论文、案例也均有所收获。
5年的光阴让我从一个青涩的青年教师,逐渐蜕变成能独当一面的专业教师。
是学校这片创业的热土,让我执著地追逐属于自己的梦想;是学校这个温暖的摇篮,给我提供丰富的养料和坚强的后盾;更是学校这个展示才智的舞台,让我找到了属于自己的角色。
实验二小,不是我的家,但胜似我的家,让我们携手在这个大家庭里快乐成长!篇二:我与学校共成长演讲稿我与学校共成长演讲稿大家好,我叫XXX,我来到倪邱中学已经N年了,在学校这个大舞台上,我们和学生一起演绎人生的大戏。
我与学校共成长教师演讲稿
尊敬的领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是XX学校的一名共成长教师,今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享我与学校共同成长的心路历程。
作为一名老师,在XX学校执教已经有十年的时间了。
回顾这十年,我深深地感受到学校与我的共同成长为我带来的巨大收获与成就。
首先,我想跟大家分享的是作为一名共成长教师的点滴感悟。
在我来到学校的时候,我并没有多少经验,对教学工作的了解也很有限。
但是,学校的领导和各位老师给予了我极大的支持和鼓励,他们对我不求全能,但要求全心投入。
正是因为学校给予我的这种肯定和保护,我才有了安心成长的空间。
在与学生们共同学习、共同成长的过程中,我逐渐体会到教育的魅力和影响力。
我看着学生们的成长与进步,我的自信和责任感也随之增长。
因此,我总结出了一个座右铭:“梦想与教育,永远共同成长”。
其次,学校提供的各种培训和学习机会为我的个人成长和专业发展提供了无限的可能性。
在这里,我参加了教师培训、教学研讨会、交流教学经验等活动,不仅丰富了我的知识储备,也锻炼了我的教育教学能力。
学校还给予我带领院校名师团队、指导学生参与科研项目等机会,这些经历让我更深刻地认识到作为一
名教师,我们的学习永远不会停止,我们需要不断追求进步和创新。
当然,我在学校也遇到了不少挑战和困惑。
其中,与学生们的沟通交流是我最头疼的问题之一。
在这个信息爆炸的时代,学生们接触的信息五花八门,他们的思维方式和价值观也不尽相同。
如何与他们建立有效的沟通渠道,帮助他们养成正确的价值观和良好的学习习惯,是我日夜思考的问题。
幸运的是,学校给予了我很多指导和支持,帮助我解决了很多困惑。
我更加明确了自己的职责和使命,始终保持和学生的密切联系,关心他们的成长和发展。
在与学校共同成长的过程中,我深深感受到了学校的关怀和支持。
学校鼓励教师创新、尝试和失败,并从失败中学习和成长。
学校不仅给予了教师充分的自由发挥的空间,还积极探索新的教育方式和方法。
我们的学校实行了多元评价制度,注重培养学生综合素质和创新能力,这为教师提供了更多的实践和发展机会。
最后,我想表达我的感激之情。
感谢学校给予我成长的机会,感谢各位老师的帮助和支持,感谢我的学生们让我成为一个更好的老师。
正是因为你们的帮助与鼓励,我才能够在这个充满挑战的教育事业中持续前行。
作为一名共成长教师,我深知学校是我成长的摇篮,我们与学校共同成长是一种责任和使命。
在今后的工作中,我会继续努力,不断学习和创新,为学校的发展贡献自己的力量。
让我们携手共进,共同成长,为实现美好教育的梦想而努力奋斗!
谢谢大家!。