北师大版高中语文必修一呐喊自序同步练习(1)
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《呐喊》自序课后预习无师自通1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.侮.蔑(wū)悬揣.(chuǎi)愚.弱(yú)B.奚.落(qī)敷.衍(fū)学籍.(jí)C.蒲.扇(pú)糟粕.(pà)怦.怦(pēnɡ)D.蟋.蟀(xī)愤懑.(mèn)慰藉.(jiè)答案:D2.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)我于是用了种种法,来________自己的灵魂,使我沉入于国民中,使我回到古代去。
(2)只是我自己的寂寞是不可不________的,因为这于我太痛苦。
(3)这寂寞又一天一天的________起来,如大毒蛇,缠住了我的灵魂了。
(4)而且从译出的历史上,又知道了日本维新是大半________于西方医学的事实。
A.麻醉驱赶长大发祥B.麻醉驱除长大发端C.麻痹驱赶强大发端D.麻痹驱除强大发端答案:B3.下列说法有误的一项是()A.《呐喊》是鲁迅的第一部小说集,其中收集作者1918年至1922年间所写的《狂人日记》《孔乙己》《药》《祝福》《阿Q正传》等十四篇小说。
B.在这篇序言中,鲁迅通过叙述自己的经历来反映思想发展的过程,并说明写作《呐喊》的缘由。
C.《新青年》是五四时期倡导新文化运动、传播马克思主义的重要刊物。
D.“不名一钱”是“没有一文钱”的意思。
名,在这里是“占有”的意思。
答案:A4.下列鲁迅作品按体裁分类正确的一项是()①《“友邦惊诧”论》②《孔乙己》③《藤野先生》④《故乡》⑤《一件小事》⑥《社戏》⑦《论雷峰塔的倒掉》⑧《狂人日记》⑨《拿来主义》⑩《从百草园到三味书屋》○11《自嘲》A.①⑦⑨/②④⑤⑥⑧/③⑩/○11B.①⑦⑨○11/③④⑥/②⑤⑧⑩C.①⑦⑨/②⑤⑥/③④⑧⑩○11D.①③⑦⑨/②④⑤⑥/⑧⑩/○11答案:A课堂巩固一点即通1.下列词语中错别字最多的一项是()A.寂寞欢欣甘蔗幼稚B.学藉卒业头颅赏鉴C.震臂挽救头颈驱册D.灵魂排斥喝采驱除答案:C2.下列各句中加点虚词的使用有误的一项是()A.我在年青时候也.曾经做过许多梦,后来大半忘却了,但自己也并不以为可惜。
名著《呐喊》专题复习班级:姓名:一、判断1、《呐喊》收集了鲁迅先生1918一1922年间的短篇小说作品,对腐朽的封建专制制度进行了勇猛的抨击和无情的批判。
其中收录了鲁迅先生第一篇白话小说《阿Q正传》。
(错)2、夏瑜、九斤老太、闰土、孔乙己、阿Q、祥林嫂这些人物都出自于鲁迅小说集《呐喊》。
(错)(祥林嫂是《彷徨》中的人物)3、鲁迅小说擅用细节,如《药》中让夏瑜坟上出现一圈红白的花这一细节,为小说悲凉的氛围增添了一丝希望的亮色。
(对)4、《呐喊》中多数作品的主人公是农民、知识分子和妇女。
如阿Q、孔乙己、祥林嫂,他们以自己被侮辱、被损害的血泪人生,控诉了封建制度的罪恶和封建社会的黑暗。
(错,祥林嫂是小说《祝福》中的人物,《祝福》被收入小说集《彷徨》)5、鲁迅在《呐喊》的《端午节》里塑造了一个表面上进步,骨子里落后的旧知识分子“方玄绰”的形象。
方玄绰是“这些因循守旧,看不惯新的事物,总是喜欢在过去的世界里思考问题”的人物的代表。
(对)6、鲁迅先生《药》中的华老栓是没有觉悟的劳动群众的代表,他勤劳善良又愚昧麻木,只关心给自己的儿子治病,对刽子手卑躬屈膝,对革命者的死无动于衷,作者对他的态度是“哀其不幸,怒其不争”。
(对)7、《呐喊》是鲁迅1918年至1922年间所作的短篇小说的结集,创作意图为描写“病态社会的不幸的人们”,并为新文化运动呐喊助威。
《狂人日记》《孔乙己》《药》都收在《呐喊》中。
(对)8、《呐喊》注重揭示人物深邃、丰富的内心世界,开创了现代心理小说的创作先河,这是鲁迅先生向中国古代小说传统学习的结果。
(错,中国古代小说不是心理描写为传统,而是以故事情节见长)9、《呐喊》成功塑造了许多封建社会中生活在底层的贫苦大众形象和被科举制度戕害的知识分子形象,比如阿Q、闰土、华老栓、夏瑜、孔乙己、陈士成等。
(错,《药》中的夏瑜是一位革命者)10、《故乡》通过贫苦农民闰土父子两代的童年对比,反映了自辛亥革命至“五四”前后中国农村走向全面崩溃以及农民的悲惨生活。
《<呐喊>自序》基础练习一、基础知识积累与运用1.鲁迅先生一生创作的小说收在三个集子中,它们分别是______、_______、______。
2.鲁迅先生创作的第一篇白话小说,同时也是中国现代文学史上的第一篇白话小说是________,这部小说写在_________年,这部小说与俄国作家________的一部小说同名。
3.鲁迅先生的散文集是________,散文诗集是__________。
4.下列词语(或其中画线的语素)解释有误的一项是C.侮蔑:轻视、轻蔑无端(端:来由、缘故)5.自序的开头说“我在年青时候也曾做过许多梦”,根据课文内容,分条说出这里“梦”所指的内容。
答:_____________________________________________ 6.说说下面语段中画横线词语的含义醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?。
二、阅读下段文字,完成7—9题。
我在年轻时期也曾做过许多梦,后来大半忘却了,但自己也不以为可惜。
所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也未免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢?而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,现在便成了《呐喊》的来由。
7.文中的“梦”的含义正确的一项()A.寻求真理的种种理想B.对国家民族抱有美好的憧憬C.青年时代救国救民的理想D.喻指对前途的打算8.既然回忆“梦”使人寂寞,为什么又“偏苦于不能全忘却”?理解正确的一项()A.当年那救国救民壮志,虽未实现。
但到底令人欣慰,不免常回想起来。
B.用“苦于不能全忘却”来反衬当年寂寞的经历实在刻骨铭心。
C.虽想摆脱当年理想破灭的痛苦惆怅,但实在难于摆脱。
D.当年的“梦”虽然破灭了,回想起来,仍令人痛苦惆怅,但救国救民的愿望,是强烈而不能忘却的。
9.这节文字的中心是()A.具体说明《呐喊》成书的原因B.总括地写《呐喊》的创作缘由C.叙述自己年轻时所做的“梦”D.自己被回忆所牵扯着的痛苦、惆怅参考答案一、1.《呐喊》《彷徨》《故事新编》2.《狂人日记》 1918年果戈里3.《朝花夕抬》《野草》4.A5.“梦”指的是:①到南京求学,“走异路,逃异地,去寻求别样的人们”;②到仙台学医,“预备卒业回来,救治像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰;③在东京治文,“我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺”。
2016北师大版高一语文呐喊自序同步练习题2016北师大版高一语文呐喊自序同步练习题一、文学常识填空1.鲁迅先生一生创作的小说收在三个集子中,它们分别是______、_______、______。
2.鲁迅先生创作的第一篇白话小说,同时也是中国现代文学史上的第一篇白话小说是________,这部小说写在_________年,这部小说与俄国作家________的一部小说同名。
3.鲁迅先生的散文集是________,散文诗集是__________。
二、词语理解1.下列词语(或其中画线的语素)解释有误的一项是A.质铺(质:典当、抵押) 苦楚(楚:地方)B.久违:好久没见未曾经验(经验:动词,经历过)C.侮蔑:轻视、轻蔑无端(端:来由、缘故)D.卒业(卒:完毕、结束) 不惮(惮:害怕)2.自序的开头说“我在年青时候也曾做过许多梦”,根据课文内容,分条说出这里“梦”所指的内容。
答:_____________________________________________3.说说下面语段中画横线词语的含义假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。
现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?“铁屋子”指的是:“熟睡的人们”指的是:“大嚷起来”指的是:三、对全文内容的理解1.课文第一段最后说“到现在便成了《呐喊》的来由”。
下面说法中对“《呐喊》的来由”理解正确的一项是()A.年青时的理想和追求至今没有泯灭。
B.过去的经历不能忘怀,一吐为快。
C.借以消除寂寞时光的记忆,获得新生。
D.避免将残存在记忆中的梦全部忘却。
2.课文第七段中“如置身毫无边际的荒原,无可措手”是一个比喻,请简要分析这个比喻的作用。
答:______________________________________________3.将下面的句子画线部分改写成意思比较直露、通俗的句子。
高中语文呐喊自序同步练习1一、基础部分1.下列词语没有错别字的一项是()A.辗转旗帜突飞猛进干练坚决B.诚絷不惮砥厉品格一事无成C.赁屋诧异百折不绕民不聊生D.尸骸宏流陨身不恤竭诚奉献2.选出加点字字音有误的一项是()A.作揖.(yī)舟楫.(jí)辑.录(jí)汲.取(jí)B.寥.落(liáo)洋溢.(yì)微薄.(bó)忘.却(wànɡ)C.不惮.(dān)创.伤(chuànɡ)攒.射(cuán)伟绩.(jì)D.绯.红(fēi)不恤.(xù)惨.案(cǎn)明证.(zhènɡ)3.选出填入下面文段的关联词,正确的一项是()我也早觉得有写一点东西的必要了。
这于死者毫不相干,在生者,大抵只能如此而已。
我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰。
A.即使但也倘使B.虽然相反也或许C.虽然但却倘使D.即使相反却或许4.下列各句中没有语病的一句是()A.公司此举的目的是向每月数以千万计的亚马逊网站登陆者提供全面的服装选择和方便的网上购物。
B.我们尽力实践、创新、提高、逐渐赢得了日益增多的观众收视率。
C.“新概念作文比赛”希望青少年们使用属于自己的充满个性的语言,反对套话,特别是千人一面,众口一辞。
D.清华大学毕业生实现综合魅力的提高,靠的是在保证主修课质量的基础上,对公选课和辅修课的拓展取得的。
5.填在下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是…()我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,有怡然自得,以世界之大,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在,,,。
①阳光照在玉兰花的肥大绿叶上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”也听而不闻了③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②6.作者对“惨象”和“流言”作了比较以后,用了“已使”和“尤使”的作用是()A.强调了这两者都使人深恶痛绝。
《呐喊》自序·过关检测题及参考答案《呐喊》自序·过关检测题及参考答案一、基础部分(18分,每小题3分)1.选出加点词注音完全正确的一组()A.从容(cónɡ)不惮(dàn)桀骜(jié)菲薄(fēi)B.赁屋(lìn)诧异(chà)立仆(pū)殒身不恤(xù)C.攒射(cuán)寥落(liáo)下劣(liè)长歌当哭(dànɡ)D.惩创(chěnɡ)尸骸(hái)喋血(xiě)浸渍(zì)2.下列四组词语中,没有错别字的一组是()A.莫中一是目瞪口呆南辕北辙凭心而论B.璞玉浑金馨竹难书谈笑风声披荆斩棘C.探颐索隐螳臂当车铁壁铜墙童颜鹤发D.投畀豺虎万马齐喑惟妙惟肖文质彬彬3.填入空缺处的词语恰当的一组是()而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得_______________。
我已经出离_______________了。
我将深味这非人间的浓黑的_______________;以我的最大_______________显示于非人间,使它们快意于我的_______________。
A.悲愤愤恨悲痛哀痛痛苦B.悲哀愤恨悲凉痛苦苦痛C.悲哀愤怒悲凉哀痛苦痛D.悲愤愤怒悲痛痛苦痛苦4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.这座破旧的庙宇如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩昂。
B.他自去年上任以来,为民做了许多好事,其政绩可谓罄竹难书。
C.青年人在困难面前不应举棋不定,而应该勇往直前。
D.实现自己的理想,是要付出辛勤的劳动的,不可能一蹴而就。
5.下列各句,没有语病的一句是()A.在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令世界惊异的奇迹来。
B.许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是十分有害的。
C.为了避免这类恶性交通事故的不再发生,市××局对广大的驾驶员普遍进行了一次安全教育。
《<呐喊>自序》培优练习一、阅读下面文本,完成1-3题与鲁迅相遇程振兴与鲁迅相遇,是与我的学生——中国当代80后、90后青年的相遇。
年过三旬的我,“身内的青春”已逝,“身外的青春”固在。
是鲁迅,让我与世上的青年,保持着精神的联系。
当代中国,社会病象依然存在,“潜规则”有时超越“显规则”,阻碍青年上升的通道。
青年感慨“世界如此险恶,你要内心强大”,但如何才能强大?时至今日,鲁迅式的“铁屋中的呐喊”,早已打破黑夜的沉寂,并已穿透“无声的中国”。
国人不再沉默,他们竞相追逐着“中国好声音”。
然而,娱乐界的“中国好声音”,绝非鲁迅式的“真的恶声”。
青年需要一个真正的、精神上的父亲。
“俯首甘为孺子牛”的鲁迅,是在“大时代”里,一个肩住了黑暗的闸门,放青年到宽阔光明的地方去,此后“幸福的度日,合理的做人”的父亲的形象。
今天的青年,遭遇的是一个“小时代”。
他们或许有一个“小爸爸”,但“小爸爸”并非真正的父亲。
青年们需要一个精神上的父亲,一个勇敢无畏的父亲,惟有鲁迅能当此重任。
鲁迅告诉青年,要敢说,敢笑,敢哭,敢怒,敢骂,敢打,在这可诅咒的地方,击退了可诅咒的“小时代”!作为一个旷代的全智者,铁屋中的鲁迅,早已洞彻了人心的隐秘与幽微:你永远无法叫醒一个装睡的人。
即便如此,他依然选择了倔强地反抗,反抗绝望。
于是,在遥远的南中国,一所最偏远的大学校园里,70后的我,向一群80后、90后的青年开讲鲁迅。
因为鲁迅,我们相遇,见证精神生命的延续。
(有删改)1.鲁迅式的“铁屋中的呐喊”与国人追逐的“中国好声音”有何不同?2.作者为什么说“今天的青年,遭遇的是一个‘小时代’”?3.你是如何看待作者向80后、90后青年开讲鲁迅这一做法的?二、阅读下列文本,完成第4-6题还我鲁迅朱学东今天许多人不喜欢鲁迅的原因,除了鲁迅似乎太过“刻薄尖酸”“不饶人”的传统说法之外,还有就是鲁迅死后的神化,在新的时代新的人群中引发的逆反。
高一北师大版语文第四单元《呼喊》自序同步练习《呼喊》自序勾画出了作者先期思想的发展脉络,同时对游荡在当时背景中的自弦灵魂进行了深入的分析,下边是语文第四单元《呼喊》自序同步练习,希望对大家有帮助。
一、阅读下边的文段,达成 1~ 3 题。
那时偶或来谈的是一个老朋友金心异,将手提的大皮夹放在破桌上,脱下长衫,对面坐下了,因为怕狗,仿佛心房还在怦怦的跳动。
“你钞了这些有什么用 ?”有一夜,他翻着我那古碑的钞本,发了研究的责问了。
“没有什么用。
”“那么,你钞他是什么意思呢 ?”“没有什么意思。
”“我想,你能够做点文章”我懂得他的意思了,他们正办《新青年》,但是那时忧如不特没有人来赞成,而且也还没有人来反对,我想,他们许是感觉孤独了,可是说:“若是一间铁房屋,是绝无窗户而万难破毁的,里面有很多酣睡的人们,不久都要闷死了,但是是从昏睡入死灭,其实不感觉就死的悲痛。
此刻你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少量者来受无可拯救的临终的苦楚,你倒认为对得起他们么 ?”“但是几个人既然起来,你不可以说决没有破坏这铁屋的希望。
”是的,我固然自有我确实信,但是说到希望,倒是不可以扼杀的,因为希望是在于未来,决不可以以我之必无的证明,来信服了他之所谓第1页/共7页人日志》。
此后此后,便一发而不行收,每写些小说模样的文章,以搪塞朋友们的嘱咐,积久就有了十余篇。
1.文中有金心异与鲁迅争辩铁房屋可否被摧毁的一段对话。
在“若是一间铁房屋”的对话中,用了很多比喻来揭露思想观点。
请详细说明“铁房屋”“酣睡的人们”“大嚷起来”“破坏这铁屋”各比喻什么 ?① “铁房屋”用来比喻 ;② “酣睡的人们”用来比喻 ;③ “大嚷起来”用来比喻 ;④ “破坏这铁屋”用来比喻。
【分析】此题考察句中要点词语的含义。
【答案】① 黑暗的、监禁得极为严实的旧中国② 处在长久封建专制统治之下的愚笨、麻痹的公民③ 为唤醒广大公众而发出的“呼喊”④ 摧毁这黑暗的旧世界2.上文画线句中加点词“确信”“必无”“可有”分别指什么而言?“确信”指的是 ; “必无”说的是 ; “可有”说的是。
《呐喊》自序一、基础知识1.下列词语中加线的字,读音全都正确的一组是A.嫉(ji)恨媛(yuan)女残羹冷炙(zhi) B.伎俩(liang)敛裾(ju)睚眦(ci) C.冠冕(mian)蹩(bie)进擢(zhao)将移D.楔(xie)子矫(jiao)正孱(chan)头答案:.C 2.A 3.C 4.A 5.C 6.D2.下列词语中加线的字,解释全正确的一组是A.诅(诅咒)自诩(夸耀) B.残羹冷炙(烤熟的肉)艳(鲜明优美)歌C.垂涕(鼻涕)而道民不聊(依赖)生D.嬉(不严肃)游藏蛰(潜伏起来不食不动)答案: A3.下列四组词语中没有错别字的一组是A.豁然开郎勃然大怒故弄玄虚B.胸有成竹烦芜丛杂羡慕不已C.慷慨激昂信口开河挥洒自如D.卓有成效乌烟瘴气礼上往来答案:C4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①一种恐惧蔓延到全身,使他无法再在会场里静静地坐着了。
②新规定将于明年一月一日起开始,届时原规定将停止使用。
③对方故意说得,企图减轻罪责,甚至蒙混过关。
A.无名施行含糊其辞 B.无明施行含混不清C.无明实行含混不清 D.无名实行含糊其辞答案:A5.下列句子中加线的成语,使用恰当的一句是A.他沉默寡言,不苟言笑,似乎从没有见过他的音容笑貌。
B.他俨然像个大款,头上冠冕堂皇,身上大衣笔挺,脚上皮鞋锃亮。
C.走出峡谷,眼前便豁然开朗。
D.他慷慨激昂地把多年的积蓄捐献给希望工程。
答案:C6.揣摩语言,理解不正确的一项是看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。
A.“只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾”,意思是即使珍贵的东西,也要按照正确的原则去使用,要抵制腐朽的生活方式。
B.“只送到药房里,以供治病之用”,意思是鸦片固然是毒品,但是在医药上又是有用的东西,既不必抛弃,也不能像旧主人那样抽鸦片,可以也必须在一定范围里使用。
C.“鸦片”一喻说明具有两面性的东西,要利用有利的一面,反对有害的一面。
D.“却不弄‘出售存膏,售完即止’的玄虚”,意思是不作商品出售,仅供内部控制使用,防止卖出去人家吸鸦片。
答案:D二、课内阅读(一)阅读下文,回答后面的问题。
那时偶或来谈的是一个老朋友金心异,将手提的大皮夹放在破桌上,脱下长衫,对面坐下了,因为怕狗,似乎心房还在怦怦的跳动。
“你钞了这些有什么用?”有一夜,他翻着我那古碑的钞本,发了研究的质问了。
“没有什么用。
”“那么,你钞他是什么意思呢?”“没有什么意思。
”“我想,你可以做点文章……”我懂得他的意思了,他们正办《新青年》,然而那时仿佛不特没有人来赞同,并且也还没有人来反对,我想,他们许是感到寂寞了,但是说:“假如一间铁屋子...,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们.....,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。
现在你大嚷起来....,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋.....的希望。
”是的,我虽然自有我的确信..,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望是在于将来,决不能以我之必无..,于是我终于答应他也做文章了,这便是..的证明,来折服了他之所谓可有最初的一篇《狂人日记》。
从此以后,便一发而不可收,每写些小说模样的文章,以敷衍朋友们的嘱托,积久就有了十余篇。
1.文中有金心异与鲁迅争论铁屋子能否被摧毁的一段对话。
在“假如一间铁屋子”的对话中,用了许多比喻来揭示思想观点。
请具体说明“铁屋子”“熟睡的人们”“大嚷起来”“毁坏这铁屋”各比喻什么?①“铁屋子”用来比喻_________________________________________②“熟睡的人们”用来比喻_____________________________________③“大嚷起来”用来比喻_______________________________________④“毁坏这铁屋”用来比喻_____________________________________解析:本题考查句中重点词语的含义。
答案:①黑暗的、禁锢得极为严密的旧中国。
②处在长期封建专制统治之下的愚昧、麻木的国民。
③为唤醒广大民众而发出的“呐喊”。
④摧毁这黑暗的旧世界。
2.上文画线句中加点词“确信”“必无”“可有”分别指什么而言?(1)“确信”指的是__________________________________________(2)“必无”说的是__________________________________________(3)“可有”说的是__________________________________________解析:本题考查词语在句中的含义。
答案:(1)“铁屋子”的万难破毁。
(2)铁屋子的破毁无望。
(3)铁屋子可能有破毁的希望,而金心异认为几个人既然起来,就不能说决没有希望。
3.根据上文文意,选出理解错误的一项()A.两人在讨论旧世界的摧毁有无可能,而不是或说不上什么鲁迅对于将来革命必胜的信念。
B.鲁迅对他自己的“确信”完全否定,这种否定的结果,就成为下面答应做文章的原因了。
C.上文的最后一段,反映了鲁迅对自己勇于否定,反映了他探讨问题时一贯的科学态度。
D.从鲁迅的“确信”中,我们可以了解他最初的社会观:把黑暗的旧社会估计得过于强大,对群众力量估计不足。
解析:本题考查对文意的理解。
B项中“完全否定”的说法不恰当,从“希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有”中可知,应为“有所否定”。
注意表述的“度”。
答案:B(二)、阅读下文,回答后面的问题。
这一学年没有完毕,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱.....的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客......的。
所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改..,病死多少是不必以为不幸变精神的是,我那时以为....当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。
1.对上文中加点的词语理解恰当的一项是…()A.“愚弱”是针对当时国民精神状态的麻木而言的。
B.“材料和看客”指在公众面前相争斗的国民。
C.“不必以为不幸”是因为病死的人实在太多。
D. “那时以为”言外之意是“那以前没有认为”。
解析:本题考查准确理解文段中词语的意义。
做这类题需要对课文内容比较熟悉,了解原文的主旨,然后再阅读理解题中文段。
A项中“‘愚弱’是针对当时国民精神状态的麻木而言的”是正确的,符合原文内容。
其他选项都与原文内容和主旨不符,因此是错误的。
答案:A2.对上面一段话的内容理解不恰当的一项是()A.记录下鲁迅“弃医从文”的一段思想变化历程。
B.可看出鲁迅的思想认识已经上升到一个新阶段。
C.表明了鲁迅是以有利于国民来确定自己志愿的。
D.标志着鲁迅经过探索终于找到救国救民的真理。
解析:本题考查对整个文段的理解。
与第1题相辅相成。
如果对全文主旨比较熟悉,就可以很容易地选出D项是理解不恰当的一项。
因为全文主要叙述了鲁迅自己年轻时的经历和思想发展,寻求救国救民的真理的一段历程,当时的许多探索都失败了,并没有找出救国救民的真理。
其他三个选项都比较符合原文内容。
答案:D(三)、阅读下文,回答后面的问题。
在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。
(甲)至于我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顾及的;(乙)但既然是呐喊,则当然须听将令的了,所以我往往不恤用了曲笔,在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环,在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦,因为那时的主将是不主张消极的。
(丙)至于自己,却也并不愿将自以为苦的寂寞,再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。
1.“并非一个切迫而不能已于言的人”的意思是()A.并不是一个急切得不能对自己的言论加以控制的人。
B.并不是一个急切得不说话心里就不安的人。
C.并不是一个急躁到不能让自己说话的人。
D.并不是一个急躁得不能不说话的人。
解析:本题考查的是对句意的理解,特别注意多重否定的用法。
答案:B2.“当日自己的寂寞的悲哀罢”指的是()A.鲁迅认识到“我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄”。
B.曾“叫喊于生人中,而生人并无反应,既非赞同,也无反对”。
C.是指“客中少有人来,古碑中也遇不到什么问题和主义,而我的生命却居然暗暗的消去了”。
D.鲁迅认识到,旧社会如“一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了”。
解析:本题考查的是对语句的理解。
注意句中的关键词语“寂寞的悲哀”。
答案:B3.鲁迅做小说“不恤用曲笔”的原因是()A.无暇顾及自己的作品是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑。
B.为了让在寂寞里奔驰的猛士不惮于前驱。
C.既然是呐喊,则当然须听将令的了。
D.主将不主张消极,自己也不愿将寂寞传染给青年。
解析:本题考查的是对句间关系的理解。
由乙句中“所以……因为……”可知答案为D项。
答案:D4.本段的第一层应划在()A.甲处B.乙处C.丙处解析:本题考查的是对段落层次的理解。
本段共三句,第一句是关于“呐喊”的意义,后两句是关于怎样“呐喊”,故答案为A项。
答案:A三、延伸阅读(一)、阅读下文,回答后面的问题。
野草题词鲁迅当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。
过去的生命已经死亡,我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道他曾经存活。
死亡的生命已经腐朽,我对于这腐朽有大欢喜,因为我借此知道他还非空虚。
生命的泥委弃在地面上,不生乔木,只生野草,这是我的罪过。
野草,根本不深,花叶不美,然而吸取露,吸取水,吸取陈死人的血和肉,各个夺取它的生存。
当生存时,还是将遭践踏,将遭删刈直至于死亡而腐朽。
但我坦然,我将大笑。
我将歌唱。
我自爱我的野草,但我憎恶以这野草作装饰的地面。
地火在地下运行,奔突,熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可腐朽。
但我坦然,我将大笑。
我将歌唱。
天地有如此静穆,我不能大笑而且唱歌。
天地即不如此静穆,我或者也将不能。
我以这一丛野草,在明与暗,生与死,过去与未来之际,献于友与仇,人与兽,爱者与不爱者之前作证。
为我自己,为友与仇,人与兽,爱者与不爱者,我希望这野草的死亡与腐朽,火速到来。
要不然,我先就未曾生存,这实在比死亡与腐朽更其不幸。