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双向奔赴共育花开
——致远实验学校四年级家长会活动总结袅袅秋风凉凉起，丝丝细雨轻轻落。
无论怎样的阴雨天气，都阻挡不住致远实验学校家校合育的坚定步伐。
9月26日下午，致远实验学校四年级迎来了本学期第一次家长会。
为了确保此次家长会顺利召开，四年级级部制定了详尽的家长会活动方案。
各班家长按照家长会的时间如约而至，并有序签到。
家长会上，各班主任就新学期以来的学校工作、班级工作、路队建设、手机封存活动以及学生的思想、学习、安全、卫生等向家长做了汇报，并重点强调国庆节假期期间一定注意孩子安全，呼吁家长为了孩子们的身心健康和全面发展，切实履行好对孩子的教育和监督责任，积极配合学校工作，让每一个孩子都能拥有阳光的心态，强健的体魄。
最后，老师还和家长进行了个别化的交流，通过针对性的建议和指导，帮助家长解决疑问，为孩子的成长共同努力。
新学期，新起点，让我们以爱相约，共期未来；用心陪伴，守望成长；最终我们会实现双向奔赴，共育花开。
在今后的工作中，我们会一如既往地高度关注家校共育工作，不断提高我校的家校共育水平，促进每一位孩子的健康成长。
2024年小学班级家长会主持词各位家长，我谨代表全体师生，对各位在忙碌之中抽出宝贵时间参加本次家长会表示衷心的感谢。
我们诚挚地欢迎各位家长走进校园，深入了解孩子们在学校的学习和生活情况，共同关注他们的成长与发展。
学校是孩子们学习、生活、成长的摇篮，在这里，他们不仅获得知识，更培养品德、锻炼能力。
孩子们的成长离不开教师们的精心指导和无私奉献，同样也离不开各位家长无微不至的关爱与支持。
在教师们辛勤的耕耘和家长们的精心养育下，孩子们伴随着书香与爱意共同成长。
在大家的共同关注和努力下，我们今天得以相聚一堂。
正如俗语所说，播种一种好习惯，就能收获一个好人生。
良好的学习习惯能够激发孩子们的学习积极性与主动性。
接下来，我们将探讨在数学学习方面应培养哪些良好习惯，请我们的数学教师尤老师发表看法，让我们以热烈的掌声欢迎。
在数学学习的道路上，有许多细节需要注意，这需要我们深入研究和探讨。
我们班有一位数学学习佼佼者，她的知识储备令人钦佩，下面请这位同学分享一下她在数学学习中的心得体会。
感谢这位同学的分享。
我们常说女孩子文静懂事，但今天我们也要介绍一位男孩子的榜样，他在学习上表现出色，尤其是在写作方面，常常给师生带来惊喜。
下面请这位同学谈谈他是如何走上写作之路的。
随着我们步入四年级，孩子们都变得更加成熟和能干。
您可以看到，窗明几净的教室是我们的劳动成果，公开课上活跃的身影也是我们；在运动会上，荣获集体一等奖的也是我们！这些进步离不开教师们的细致关怀。
下面，请许老师就我们班级的情况及本学期语文学习的要求发表讲话，让我们用掌声欢迎。
我们感谢老师为我们设定了新的目标，我们将与父母携手，共同向这一新目标迈进。
常言道，金无足赤，人无完人。
作为学生，我们确实还存在许多不足。
父母的苦口婆心，老师的谆谆教诲，都是为了我们能够茁壮成长，更上一层楼。
今天，我们感激老师指出我们的不足，让我们得以在成长的道路上更进一步。
有了亲爱的父母的呵护，有了辛勤的园丁的培育，我们定会沿着大家的期待振翅高飞。
初三家长会发言稿（精选7篇）初三优生家长会发言稿5分钟篇一尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：你们好！能够站在这里代表我班50位同学发言我很激动！冬季的晴空下，在这美丽的校园中那含有古典韵味的楼群静静伫立，以她的身躯守护着莘莘学子的昼夜更替。
中学时的我们正处青春年代，这不仅是为了以后的生活做储备，它本身就是一种生活。
此时的我们有着最多的梦想、最大的热情、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度………然而此时的我们依旧懵懂无知，是老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春，感悟成长，全面发展，终成栋梁！身为学生的我们，重心仍在学习，是老师们为我们插上翅膀，让我们脱离书本的禁锢，在知识的海洋上空肆意飞翔；是老师们帮助我们构建着独自的精神家园，既带有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。
它将会成为我们精神世界的基石，辅助我们步上颠峰。
优异的成绩需要良好的生活习惯来维持，高中生活已经过了一个学期，我们都已经总结出适合我们自己的学习经验：生活得有规律，学习才能得心应手。
我们每天都按着学校所规定的制度有规律地生活着：早起、早读、晨跑、上课……这一切成了我们身边必不可少的一支乐曲。
从升入高中到现在，我们一直坚持着：早自修的铃声还没响起时，我们早读的琅琅书声早已在校园内飘荡；上课做到精神饱满，没有一丝懈怠；放学后，仍然有许多同学留在教室，挥笔作业；勤奋学习的楷模比比皆是。
但在我看来学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。
首先我们可以先在课前预习一下我们要学的内容，画出重点的词句，在旁边打打边批方便课上的学习。
然后我认为我们的大多数知识都是在课堂上获得的，所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而抓住课堂学习就应该上课注意力高度集中，仔细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点十分重要我们二十班在这个学校更是一个优秀的班级！我们班在刚开学的时候是一个很涣散凝聚力很弱的班级，在每次学校评比中我们总是在最后的行列，无论是纪律还是学习和卫生都很不理想，但现在我们是一个团结向上，凝聚力很强的班级！我们都有一股很烈的班级荣誉感！在当初的我们是那么弱，但那已经成为过去！在我们班50多名同学共同努力下我们班已经成为一名佼佼者！在学校卫生评比中：拿了一次第三，一次第二，一次第一；在学习、纪律中：我们拿了一次第三，一次第二；在学校活动中：我们在“学校·亲情”征文活动中荣获二等奖，在学校“小步操”比赛中我们荣获三等奖，在学校“小荷”杯作文大赛中我们荣获三等奖！在学期末各项评比中我班的综合量化位居级部第五名。
某某小学简报家校共育，静待花开——某某小学家长会最美的声音，是家校同频；最好的教育，是家校共育。
为了进一步增进家校联系，促进家校合作，实现家校协同育人，展现我校育人管理的良好风貌，某某小学于2023年11月28日至30日分年级召开了2023年度第一次家长会。
教师们提前了解家长关注的话题、聚焦家长关心问题进行深度研讨，各方面都做了精心的准备：美观大方的班级文化墙、干净整洁的教室、温暖创意的欢迎词、温馨暖人的提醒话语、精美的课件以及学生在校学习的小视频，处处彰显着教师们的用心和对孩子的期盼、对家长的尊重，传递着我们家校共育的教育初心！各班班主任首先就孩子的行为习惯、学习习惯、品质发展等进行了反馈与沟通，针对孩子们的具体情况提出了建议。
每个孩子都是潜力股，点燃正能量，共育英才！家长会的第二项是优秀家长代表发言，家长代表各抒己见，分享了在家庭教育中的一些优秀的做法。
每个班级里座无虚席，一切为了孩子，为了孩子的一切！家长们认真听着讲话，用心去理解，去感受。
第三项是优秀学生代表发言及颁奖环节，各班对于平时表现优秀的学生颁发了奖状。
小小的奖状映红了孩子们大大的笑脸。
会后，部分家长分别与班主任和科任老师进行了深入交流。
家长们表示:对学校充满信心，一定要与学校紧密携手，配合学校和老师共同促进孩子健康发展。
教育从来不是独奏，而是家庭、学校、社会合作的协奏曲。
父母和老师都是孩子成长路上最重要的陪伴者和引路人，我们坚信，在学校的指引下、家长的支持下、教师的培育下，家校并肩携手，必将为孩子的健康成长凝聚爱的力量。
让我们共同期待，家校同心共谱某某小学新华章!主办：某某小学编辑：审核：日期：。
家长会家长发言稿主题（10篇通用）家长会家长发言稿主题篇1尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好!我是__________的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
因此，作为家长，我明白、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。
只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。
每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。
每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。
多一点时刻和孩子在一齐，多一些沟通。
多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
九年级家长会学生主持稿（5篇）九年级家长会学生主持稿（5篇）一致是强有力的，而纷争易于被征服。
要永远感觉祖国的土地是牢固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教导了你。
下面给大家分享九年级家长会学生主持稿，欢迎阅读！九年级家长会学生主持稿（篇1）甲首先，我代表初三(5)班的全体同学欢迎各位家长的光临!乙感谢各位家长的大力支持!合欢迎你们来到八一!甲我们是祖国的未来，乙我们是你们的希望。
甲为了我们的成长，父母呕心沥血情深似海;乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!甲有了你们的精心呵护，乙有了你们的悉心培养，合才有了我们的健康成长!初三(5)班家长座谈会现在开始!二班主任发言甲有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖乙有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲他在我们的心田上播撒爱的阳光乙他在我们的心田上滋润爱的雨露甲他就是我们可亲可敬的班主任乙下面就请班主任发言，大家欢迎!三家长领奖台;甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙这生命就倾注了父母的无限深情!甲当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，乙这生命就得到了父母的日夜呵护!甲如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙更离不开家长的支持和鼓励!合有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远不再怕风雨兼程!乙可怜天下父母心啊，有苦才有乐，有失败才会有成功，虽然有些同学他们这次考试考得不好，没有达到自己的目标，没有实现父母的期望!可他们还会在努力甲每一个孩子都是一颗星星主持词乙每一颗星星都会闪光甲我手中有七个信封，每个信封里有两张卡片，上面分别是一个奖项的提名奖及终级获得者。
乙下面我们分别请几位家长来揭晓奖励结果。
甲随机提问(你怎么对待孩子的叛逆当孩子在电脑前不愿关机时你怎么处理学校禁止带手机你认为如何孩子成绩退步了你怎么办等等 )乙请开奖 (可穿插讲讲获奖者的故事)获得奖项是实至名归。
请念到名字的家长上台领奖。
九年级家长会学生主持稿（篇2）一会议开幕引词男：亲爱的各位家长，女：敬爱的各位老师，合：大家好！（鞠躬）男：在过去的2023__年，我们庆祝建校六十周年；女：在过去的一年里，我们取得了长足的发展。
用心陪伴孩子成长家长会发言稿尊敬的段老师、各位家长：大家好！首先，非常感谢九江晨光中学，尤其感谢以段芳老师为班主任的初一（1）班所有任课老师，感谢你们对我们孩子的辛勤培育，谢谢你们！今天参加这个家长会，本来是想学习的，反倒弄成了自己发言。
我知道，有很多同学学习方法、学习习惯、学习成绩都比我们家胡世龙好，在座的有很多家长在教育孩子、引导孩子方面很有一套，也很有成效。
今天我只是开个头，好戏、好菜往往都留在后面，就算抛砖引玉吧。
一眨眼，我们的孩子由小学升入初中已有半个学期了。
在这半个学期里，孩子有适应、有调整、有变化，我们做家长的肯定也有感触。
我的感触是“三个没想到”：第一个没想到，是没想到晨光中学这么好。
好在哪里呢？好在晨光的人文精神的传承。
我每天都要看晨光中学的网站，经常被网站内容感动，不管是校长，还是老师，抑或是学生，都有很深厚的人文素养，都有很敏锐的对美的感知。
像李恂生校长匡庐晓风的博客，情真意切，文采斐然；像段芳老师的《散步》教学札记、在庐山区二中的公开课，体现了对真、善、美的认知，以及把这种认知传导给孩子，对孩子的一种熏陶；像褚楚同学写的博客，非常优美，优美中还带有理性的思考，写得真好。
晨光的第二个好，好在对学生思维的拓展训练。
像语文的“3+1”训练，不仅对学生学业的提高有很大的帮助，而且对孩子的一生都将产生重要的影响，一旦这种好习惯真正形成，爱看书、会看书、看好书将伴随孩子一生；像数学、英语的难度深化训练，将开拓孩子的思维广度，延伸孩子的思维深度。
当然还有政史地生等所有课目对孩子品德的育化、辩证思维的培养、美感的训练、科学的灌输，这些对孩子的成长都是非常有利的。
晨光的第三个好，就是与高中联校。
我们班数学和英语老师，还在一中培优班任教。
这个好处体现在哪里呢？体现在晨光在教学当中，就会着眼于为一中输送优质生源，就会着眼于高考，眼光就会更长远，就会做一些打基础、管长远的工作，就会增强学生高中阶段的学习后劲，增强高考的冲击力。
主办：省泰中附中老校区初三（5）班丰富我们的心灵 塑造我们的人格2011年11月28日星期一 家长会专刊本期主编：相互帮扶学习小组第二组参编人员： 初三（5）班全体师生【寄语】高效学习，笑迎2012看那，校园中的银杏叶由绿转黄，随风散落，不断轮回，延续千年；她伫立在这里， 见证了许许多多的英才的成长经历；当春风再度吹出满枝绿叶时，我们就要与她挥挥手了， 到时你是何种感受与体验呢？也许你每天只是匆匆地从她面前一飘而过，没有注视到她在 注视你，但是，她在这里已经见证你三年的足迹。
那时你是将遗憾留在这里，将后悔带给 将来；还是将青春奋斗的身影留在这里，将未来成功的笑脸映在青翠欲滴银杏叶中呢？亲 爱的三（5）班的同学，我想“你懂的!”。
从你们整天忙碌的身影中，老师能感受到你们懂了，也体会到你们为每天写不完的作业而忙碌，为做不完的功课而焦虑，为不满意的考试成绩而沮丧，为父母说不完的唠叨 而心烦。
你们幼小双肩承担得太多，由衷敬佩你们的顽强！这点我深有体会，因为我的 孩子曾今也像你们这样，我的心情也像你们的家长一样，担心、焦虑，不管你们的父母 出于何种目的，对你们提出各种期望，这都是他们对生活的切实感受而后对你们提出的 要求，希望你们要理解你们的父母。
为了让你们的付出能达到最大化，你们的班主任韩老师提出了“把高效当作习惯”，这个要求对你们来说提的太及时了！因为你们目前学习情况，是很不理想的，这个事实希望你们能够面对。
另外，剩下的时间已经不多了，所以提高学习的效率是当务之急，养成高效的习惯也是为今后的学习打下良好的基础。
横向比较一下，你们的数学成绩与其他学科相比又处于劣势，所以下面我想就数学学习中每天要做的两件事，谈一些看法。
一、 上课首先心要在课堂，不能游离于课堂之外，让思绪跟着老师的节奏起舞，让多种感觉器官参与到课堂中来。
其次做一些适当的笔记。
由于你们知识的缺陷或思维的方式与老师不同，可能在听课的过程中，存在没有听懂的问题，你要抓住老师留给你们交流提问的机会，不要羞于开口；如果还没有搞懂，请将问题记下来，留到课后再与老师讨论，不要在此问题上纠缠，以免影响后面的听课。
二、作业独立完成作业是必须的。
在做作业时要与考试的环境相同，不要边做边与同桌聊天，这样就会养成注意力不集中的习惯，以致在考试中，不是这里错就是那里有问题，感觉都会，做起来全错。
不要参考别人的解答。
参考别人的答案，一方面说明你缺乏自信心，另一方面说明你懒于思考。
对问题独立思考的习惯，是学好理科必须要养成的习惯。
要知道自主学习得到的知识，要比接受学习得到知识要牢靠，记忆要深刻。
况且在独立思考过程中的“思维风暴”，会产生许多的知识碰撞，即使所思的问题没有的得到解决，你至少复习一些知识，知道了什么路是走不通的。
抱着你走，不管走多远，你永远不会走。
更不能相互抄袭。
这是自欺欺人，这种“合作学习”要坚决杜绝。
作业的订正是作业中不可缺少的一环，拿到作业首先要看有没有要订正的，订正时找到错因比订正的过程更重要。
错因可从二个方面去分析，一是不是知识性错误，如果是要及时补救，亡羊补牢；二是否是审题错误，如果经常犯此类错误，就要改变审题的习惯，比如，放慢看题的速度等。
对作业的反思是提高解题水平的一个有效的途径。
反思目前可以从这几个方面进行，一是题目条件的运用，二是采用的方法，三是解法的优化与寻求别的解法。
在明确目标，端正态度，渴望知识的前提下，做好以上两件事，不管你现在的起点如何，成绩一定会大幅提高。
因为数学知识一般是连贯的，即使你前面不管什么原因，造成了知识的断链，在后续的学习过程中都会涉及到，你只要及时补救就行了。
希望所有的学生都要有所觉悟，努力向上，胸怀理想，着眼未来，即刻行动起来，坚持不懈，笑迎2012年中考！（文/陆祥雪）【班级动态】“沟通·成长”初三（5）家长会荣 誉 栏德才星团：第二组 第四组德育之星：梁鑫宇 王建平 陈 昊 班级德育进步之星：帅华飞 班级学习进步之星：刘 浩小组德育进步之星：孙忠伟 丁于佳 吴倩倩 刘 骧 帅华飞 小组学习进步之星：余筱雯 马倩云 蒋泽宇 刘 浩 黄欣璇 班级贡献之星：周莉娟入选贡献之星：徐高杰 吴宇妹 苏 菁 吉 薇 周莉娟 宿舍双周检查评比结果：男生宿舍第一名：403宿舍 女生宿舍第一名：415宿舍宿舍之星：姚 静 吴丽琴 朱迎祥总分之星：帅华飞 梁鑫宇 余筱雯 吴云鹏 徐 繁 赵 颖 孙 超 陈 昊 单科之星：梁鑫宇 徐 繁 帅华飞 吴云鹏 陈 昊 魏铭君 余筱雯 吴宇妹 总分进步之星：刘 浩 苏 菁 徐高杰 陈玉婷 陈 昊 蒋泽宇 单科进步之星：赵 颖 刘 浩 陈玉婷 吉 薇 吴云鹏 孙 超主办：省泰中附中老校区初三（5）班【大声告诉你】 一份家长会上家长的发言稿尊敬的老师，各位家长:大家下午好，我是余筱雯的家长。
首先请允许我向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！来参加这次家长会，我感到非常高兴。
离中考还有短短几个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢？我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。
最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食， 适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。
孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子 们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。
其次，对孩子们多一些鼓励。
现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的叛逆期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。
所以，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气， 多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩 子轻装上阵。
再者，创造好的家庭氛围。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接 影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。
最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。
高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。
”最后是多沟通、相互尊重。
1、学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
同样作为家长，我们身有体会。
但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下课文，甚至和他们一起读读课外书籍。
这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
2、思想上要继续引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。
教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。
3、行为要继续辅导孩子。
比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。
不至于衣服被子都不会整理。
其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。
最后希望每一个孩子在中考中发挥出自己更好的水平，用优异成绩为学校增光。
谢谢大家！（文/余春金——余筱雯爸爸）“生活部”总结生活部是在初二上学期才成立的，到现在已经一年多了，做了一年多的部长，我对这一部的工作感慨良多。
首先我介绍一下生活部的组成，生活部成员是班级五个小组的生活委员以及宿舍内的四个宿舍长。
因此， 生活部的工作主要是班级公物的维护以及宿舍的管理。
其中班上公物的维护由生活委员和我负责，就是在公务损坏的第一时间上报总务处，进行维修。
宿舍 的管理工作则由各宿舍的舍长负责，主要是尽力营造出良好的环境，供同学们静心学习。
另外一项重要的工作则是两周一次的宿舍检查了，是由老师，宿舍长以及我组成的检查团队，检查的 主要对象是桌面和床铺，查完之后，会进行结分，再算出各宿舍的平均分，后是评选活动，并对在检查中获 得第一的宿舍及没有被扣分的人进行表扬鼓励。
老师也会在这一过程中拍下照片，将同学们好的地方以及需要改进的地方记录下来，以起到警醒的作用。
这些照片老师会在家长会上展出，是展现宿舍生活的第一手资料。
总体来说，生活部的工作已处于常规化，没有什么大问题了。
但我还是要鼓励我的同伴们，请继续努力，争取获得更大的成功。
总结人：吴云鹏【因为初三】为亮丽的青春增彩得到学校的通知，要借助于这次期中考试来召开一次 家长会，对家长也是一次鼓动和促进。
《晨曦》班报每四 周出一期，因为家长会就将本学期的第三期提前一周出版， 并特意邀请班级语文王婧瑶老师书写寄语——《给家长朋 友们的一封信》。
在召开家长会的当天，每来一位家长，就 给他发一张班报，在欣赏班报的同时，来感受班级的成长、 孩子的进步。
“沟通·成长”是我班这次家长会的主题。
家长、学 生、老师最爱听的就是“真”的声音。
提到家长会首先在 脑海中出现的就是老师的一言堂，老师也厌烦，家长更厌烦。
孩子是家长的最爱，家长也是孩子的最爱。
把家长会的主体还给学生和家长，让他们彼此感受爱的温暖、成长的喜悦。
这样，家长会的效果会更好一些。
于是，我就把这个想法和学生们进行了交流，又单独把班委会的成员喊出来进行了细致的磋商。
最后确定两大主题：1、学习；2、管理。
初三，中心当然是学习，所以各科科代表的总结发言是必不可少的，发言稿（针对本科目）主要包括这几部分：做得比较好的方面；目前存在的问题；需要家长做的；学生的打算共四部分。
