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鄂教版六上语文课内阅读试卷学校：____________ 班级：___________ 姓名：___________19、匆匆一、默读课文，说一说“我”是从哪里感受到时光匆匆的。
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 二、揣摩下面的句子，和同学交流你的感受。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 三、仿照第3自然段，写一写时间是怎样从自己身边“走过”的。
一、判断正确的读音，对的打“√”。
裹挟（jiá xiã）悄然（qiāo qiǎo）欺侮（wú wǔ）咀嚼（jiáo juã）尴尬（gǎ gà）喃喃（nán lán）屏住（bǐn bǐng）微薄（báo bó）结实（jiã jiē）饲（sìshì）养宁（níng nìng）可一簇簇（chù cù）蛮横（hãng hâng）蜷（quán juǎn）缩饼干屑（xiâ xuâ）威风凛凛（lǐng lǐn）二、补充成语随心（）（）运转（）（）洋洋（）（）（）（）寡欢（）来（）去绞尽（）（）一本（）（）默不（）（）情不（）（）破旧（）（）（）（）私语彬彬（）（）美味（）（）运斤（）（）熟能（）（）庖丁（）（）（）（）神工临危（）（）从容（）（）镇定（）（）三、反义词忠诚-- 粗糙--- 兴高采烈--- 丰富---迟疑---- 拘束-- 空虚--- 轻盈---不寒而栗--- 羡慕--- 匮乏--- 繁荣--- 不遗余力--- 随心所欲-- 迫不及待---四、古诗文在线。
这学期，我们积累了许多的名言诗句，诗句“____________”让我仿佛看到了两个聪明伶俐的小童子，而诗句“___________”反映了诗人岑参艰苦的戎马生涯。
“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
”淋漓尽致地描写出了中原老百姓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
王翰的《凉州词》通过描写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情景，表达了戍边战士_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情怀。
《江村即事》中描写江村夜景美的诗句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。
第七单元测试卷一、读拼音，写词语。
yuè pǔ qǐ pàn jí sù mái zànɡ qìɡài六年级语文上册期末复习题第七单元jiāo zào bùān jiǔ bié chónɡ fénɡ zhèn ěr yù l ónɡ（）（）（）二、区别字组词。
普（）曹（）坐（）辟（）（）遭（）挫（）劈（）饼（）抑（）搏（）浴（）（）迎（）博（）俗（）三、把词语补充完整。
（）不（）心不（）落（）千（）百（）（）（）跋涉大（）大（）无（）无（）四、给下列词语分类，并分别写出它们的共同特点。
光秃秃大摇大摆狡猾狐狸哆哆嗦嗦凶残直勾勾踱来踱去松鼠孤零零海鸥狼狈手忙脚乱冷清清跳来跳去大象空落落可恶1、特点：2、特点：3、特点：4、特点：五、说说下面的句子用了哪些修辞方法。
1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。
（）2、我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。
（）3、一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。
（）六、缩写下面的句子。
1、正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。
2、正太郞漫不经心地走到小狐狸的窝旁。
七、把古诗补充完整。
马诗（唐）李贺大漠沙，燕山月。
金络脑，快走。
八、阅读短文，回答问题。
人蛇大战20世纪70年代初，美国对越南发动过一场侵略战争。
最近，随着美国和越南关系解冻，美国公布了一些鲜为人知的绝密资料。
据其中一份资料披露，在越南战场上，美军曾遭遇蛇的报复，士兵伤亡惨重。
1970年夏季的一天，美军第七军团某连上尉马丁带领100余名全副武装的士兵日夜兼程，于午夜时分进入了预定的潜伏地带。
随即，马丁派出几十个身强力壮的士兵到河谷去背石头，其他人则原地警戒待命。
士兵们走到河边，一个士兵拆开一块石头后，无意中看到石块下有两条杯口粗的大蛇扭缠在一起。
鄂教版六年级上册语文第七单元练习试题及答案一、看拼音,写词语。
línglì()xúnluó()kuìfá()cūcāo()hénjì()kòngxiá()páihuái()chōngpèi()二、画去加点字不正确的读音。
w1.第二天,迎接朝(zhāocháo)阳的将(jiāngjiàng)完全是另一批新的、成熟了的花蕾。
2.这畜(xùchù)生身强(qiángjiàng)体壮,现在仍比他有劲,所以,他需要武器。
3.一声痛苦的抽咽(yānyè)使诺尼跪立着的身体一阵震颤。
三、照样子,写词语。
1.头涔涔(ABB式)2.伶伶俐俐(AABB式)3.千里迢迢(ABCC式)四、选词填空。
爱护爱惜珍惜1.他十分()时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
2.粮食是宝中宝,人人都要()。
维持保护保持3.老红军战士始终()着艰苦朴素的优良作风。
4.新中国成立前,爷爷起早贪黑地干活,可还是()不了一家人的生活。
五、按要求写句子。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)2.诺尼真真切切地爱着尼玛克。
诺尼放弃了杀犬充饥的念头。
(用关联词语连成一句话)3.新的芽儿,很细,很红。
(改为比喻句)4.他把飞机降落在一块较平的冰面上。
(改为“被”字句)5.诺尼可以听到这畜生喉咙里的吞咽声。
(缩写句子)六、课文精彩回顾。
1.《匆匆》一文的作者是,他在文中写出了自己。
2.去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再的时候;桃花了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么呢?3.太阳花的、、让它经久不衰,也让我们从中感悟到:遇到困难不躲避,挺身而上。
4.吸引了飞机上的巡逻队员注意力的闪光物是一把的小刀,正是它见证了和生死相依的感情。
七、日积月累。
第七单元复习卡二、以下加点字的读音完全一样的一组是〔〕A.车轴．压轴．画轴．轴．心B.曝．晒曝．露曝．光一曝．十寒C.传．统传．说传．递流传．D.鲜．明颖．海鲜．鲜．为人知三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
shàn zāi wēié yùzhóu pùshài qǔpǔ〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕qín xián chún shúyún jǐn yìlǚqín jiàn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕2.依据语境写字词。
有名的音乐家贝多芬在lái yīn〔〕河边听到了钢琴曲，走近后觉察弹奏者是一位mánɡɡū niɑnɡ〔〕。
在得知她买不起音乐会的入场券后，贝多芬特意为她弹奏曲子。
她静静地听着，táo zuì〔〕在琴声中。
3.写同音字。
［pù］〔〕布〔〕晒［pǔ］曲〔〕〔〕素［jiàn］琴〔〕〔〕子［táo］〔〕气〔〕醉四、先把以下词语补充完整，再选词填空。
〔填序号〕①高〔〕流〔〕②〔〕〔〕登场③有板〔〕〔〕④〔〕〔〕之音⑤字〔〕腔〔〕⑥余音〔〕〔〕1.能用来描写音乐的词语有。
2.别看他年纪小，可唱起京剧来。
五、对以下句子中的加点字词解释有误的一项为哪一项〔〕A.方鼓琴而志．在太山。
〔心志，情志〕B.巍．巍．乎假设太山。
〔危急的样子〕C.所．宝．以百数。
〔所珍藏的书画〕D.尾搐入两股．间。
〔大腿〕六、以下加点词语运用不当的一项为哪一项〔〕A.《水浒传》以其生动曲折的故事情节、栩．栩．如．生．的人物形象而引人入胜。
B.不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约．定．俗．成．的方法。
C.那紧急而又整齐的锣鼓声突然一停，人物的动作也戛．然．而．止．。
D.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧．夺．天．工．。
鄂教版小学六年级上册语文第七单元检测题2015勃，前赴后继，经久不衰。
( )4.革命战争年代，革命者前赴后继，为新中国的解放事业做出了贡献。
三、下面加点的字我会选择正确的读音呢?( ⊙o⊙ )啧啧!(13分)1.我不知道，它们给(gěi jǐ)了我多少日子;但我的确乎是渐渐空(kōng kong)虚了。
2.过去的日子如轻烟，被微风吹散(san sǎn)了，如薄(bao bo)雾，被初阳蒸融了。
3.春天，草绿了，树绿了，我们在大院子里种(zhǒng zhong)了一片太阳花。
4.下列语句为开头，仿照课文第3自然段填一填：(4分)时间从身边走过。
在学校里的时间总是飞快地流逝着，不经意见，时间便从流去;写字时，时间从流去;游戏时，时间从流去;静坐时，时间从流去。
我追着时间的脚步赶路，却总是落在它的后面。
独树一帜偃旗息鼓无精打采骄阳下，牵牛花( )，美人蕉( )，牡丹( )，只有太阳花在炎炎赤日下( )。
选择其中的两个词语各说一句话：六、名法官巧判断，对打“radic;”，错打“times;”。
( ⊙o⊙ )哇哇!(6分)1.太阳花开放的时候，朵朵都是精力充沛，不遗余力。
( )2.诺尼磨小刀，想杀尼玛克。
( )3.《己亥杂诗》的作者是唐朝的龚自珍。
( )4.从初春到深秋，太阳花始终保持着鲜艳夺目的色彩。
( )5.《匆匆》一文告诉我们一定要有所作为。
( )积累是学好语文的一条捷径，读背是学习语文的成功经验，但是要想提高成绩还需要多做题，。
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词语理解词语是语言的建筑材料。
正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。
常考题型①选择词语填空；②填关联词语；③词语解释、语境词义解释；④辨字组词、成语运用、仿写词语、补全词语等等。
一．选择题（共6小题）1．下列句子中括号里的词不是互为反义词的是（）A．时至今日，许多地区原本非常（充沛）的水资源正变得日渐（枯竭）。
B．大地母亲对人类无私地（奉献）了全部，我们不能一味自私地（索取）。
C．我们必须（保护）地球上的资源，不能再肆意（破坏）了。
D．工欲（善）其事，必先（利）其器。
2．下面对“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”的理解最正确的是（）A．琴弹奏得好极了，就如同巍峨的太山。
B．琴弹奏得好极了，就如同巍峨的太山屹立在我的面前。
C．好啊！你鼓得琴，高俊巍峨像太山一样。
3．选出对下列句子理解正确的一项。
姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”（）A．这句话表现了姑娘对贝多芬音乐演奏会并不十分热爱。
B．这句话表现了姑娘对贝多芬音乐的痴迷和热爱。
C．这句话让我们感受到了盲姑娘的善解人意也感受到淡淡的凄楚和酸涩，同时也可以看出姑娘对音乐的热爱。
4．给下列词语中带点的字选择恰当的解释。
呼应．（）A．允许。
B．接受。
C．回答。
D．适合。
5．课文第二小节的“断断续续”一词，理解不正确的一项是（）A．联系第三小节的“只听别人弹过几遍”可以看出盲姑娘的音乐素养很好，她只是听了几遍就能把曲子弹奏出来。
虽然“断断续续”，但贝多芬一听就知道弹的什么曲子。
B．“断断续续”写出了盲姑娘曲子弹得不熟练，演奏水平不太好。
C．联系第三小节，是因为这首曲子太难弹了，盲姑娘又“只听了几遍”，所以才“断断续续”不够熟练，并不是她的演奏水平低。
D．“断断续续”更衬托了盲姑娘热爱音乐并具有很好的音乐素养，她“只听别人弹过几遍”，竟然就能弹奏出来了，虽有些不熟练，但还是吸引了贝多芬的注意。
6．下列每组词语不全是反义词的是（）A．虚拟一显示高昂一低垂B．非常一偶尔饥饿一寒冷C．紧张一放松立刻一良久D．整齐一杂乱失去一得到二．填空题（共9小题）7．照样子组词。
第七单元过关测试密卷一、读拼音，写同音字。
xiá朝( ) 空( ) 无( ) ( )隘pǔ花( ) ( )曲 ( )通 ( )素yǎn ( )护 ( )睛 ( )绎 ( )然xún ( )逻 ( )环 ( )问嶙( )二、判断下列各组词语是否有错别字，没的打“√”，有的请改正。
1．凝然痕迹旋转法兰戎 ( )2．赞叹汁夜空隙赤裸裸 ( )3．肃杀短暂花蕾不拘一格 ( )4．帜热寻觅嗥叫前赴后继 ( )三、把下列词语补充完整，再按要求选择词语。
奋不( )身不( )不( ) 合( )取( )视死如( ) 苟且( )生胆小如( )苟延残( ) 贪( )怕( ) 破( )沉舟1．含有一对反义词的词语有：______________________________________________2．含有比喻的词语有：____________________________________________________3．出自古代故事的词语有：________________________________________________四、选词填空。
欣赏观赏1．我们这群太阳花的( )者，不禁发出了感叹。
2．昨天，我们去( )了杂技表演。
虚弱衰弱3．那条犬无力地哀叫着，已经( )得一动也不能动了。
4．他太( )了，再也不能爬过去取刀了。
五、请你照着课文中优美的句子，续写上一句。
1．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如_______，被_______。
2．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；_____________________。
六、下列句子属于什么描写？把你的答案写在括号里。
1．他诅咒小刀，紧闭两眼，摇摇晃晃地把刀子扔得老远。
( )2．“来，尼玛克。
”他轻声叫着。
( )3．除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，每条皱纹里都洋溢着笑意。
六年级语文期末专项复习卷考点07 单元篇(七)——第七单元一、书写展示：书法秀。
(我能正确、工整、美观地抄写下面的句子)。
(3分)锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
二、积累运用。
1、读拼音写字词。
(7分)(1)贝多芬按起了qín jiàn( )，弹奏出一首优美的乐曲，这就是著名的《月光曲》。
听着这首曲子，máng gūniang( )仿佛也看到了月光zhào yào( )下的bōtāo xiōng yǒng( )的大海。
(2)《高山流水》这首曲子令人táo zuì( )，听着这曲子，我的眼前仿佛出现了wēi é( )的泰山、奔流不息的江河。
2、给下面加点字选择正确的读音，在下面打“√”。
(3分)(1)善哉(zāi zǎi)乎鼓琴，汤(shāng tāng)汤乎若流水。
(2)蜀(shú shǔ)中有杜处士，好(hǎo hào)书画。
(3)琴声戛(gá jiá)然而止，姑娘恬(tián tiān)静的脸上露出惊讶的神色。
3、选字组词。
(6分)鞋勒勤皮( ) 勾( ) ( )劳盲育肓教( ) ( )目病入膏( )哉裁截 ( )衣善( ) ( )止曝爆瀑 ( )发一( )十寒 ( )布4、补全词语再选词填空。
(6分)音乐艺术：天籁( )( ) 余音( )( ) ( )山( )水文学艺术：画( )点( ) ( )( )生花笔走( )( )戏曲用语：( )( )登场有板( )( ) 字( )腔( )(1)所有为名为利奔走的人们在他眼里只是( )的小丑。
(2)一个好的作文开头往往对文章有( )的作用。
(3）他的声音，如此动听，好像从远处飘来的( )。
5、名家名作连一连。
(3分)王羲之《兰亭集序》达·芬奇《蒙娜丽莎》柳公权《玄秘塔碑》顾恺之《洛神赋图》颜真卿《多宝塔碑》齐白石《墨虾》6、写出加点字词的意思。
六年级上语文单元测试题- 第七单元 l颚教版（无答案）经久不衰。
（）4．革命战争年代，革命者前赴后继．．．．，为新中国的解放事业做出了贡献。
三、下面加点的字我会选择正确的读音呢？( ⊙o⊙ )啧啧！（13分）1.我不知道，它们给．（gěi jǐ）了我多少日子；但我的确乎是渐渐空．(kōngkòng)虚了。
2.过去的日子如轻烟，被微风吹散．（sàn sǎn）了，如薄．（báo bó）雾，被初阳蒸融了。
3.春天，草绿了，树绿了，我们在大院子里种．（zhǒng zhòng）了一片太阳花。
4.第二天，迎接朝．（zhāo cháo）阳的将．（jiāng jiàng qiāng）完全是另一批新的，成熟了的花蕾。
5.这畜．（xùchù）生身强．（qiángqiǎng jiàng）体壮，现在仍比他有劲．（jìn jìng），所以，他需要武器。
6.他感觉．（juéjiào）到犬的爪．（zhǎo zhuǎ）子踩着他的大腿，犬呼吸时喷．(pēn pèn)射出的热气冲击着他的脖颈。
四、想象是创新的源泉，发挥你的想象哦！(*^__^*) 嘻嘻……！（备注：亮点题）以下列语句为开头，仿照课文第3自然段填一填：（4分）时间从身边走过。
在学校里的时间总是飞快地流逝着，不经意见，时间便从[来源:Z.xx.k]流去；写字时，时间从流去；游戏时，时间从流去；静坐时，时间从流去。
我追着时间的脚步赶路，却总是落在它的后面。
五、结合生活实际选词填空。
\(^o^)/~嘿嘿！（4分）独树一帜偃旗息鼓无精打采 [来源:Z§xx§k]骄阳下，牵牛花（），美人蕉（），牡丹（），只有太阳花在炎炎赤日下（）。
[来源:学#科#网]选择其中的两个词语各说一句话：六、名法官巧判断，对打“√”，错打“×”。
六年级上册语文第七单元复习题
班级姓名分数
一、看拼音写词语。
bǎo mǔkāi kěn ɡōnɡqǐnɡchénɡfálinɡlìyǎn ɡài （）（）（）（）（）（）pái huái hén jìchǒu zhe mài ɡǎn kònɡxiáhuāpǔ（）（）（）（）（）（）xiānɡjiāo mǔdān chìrèchōnɡpèi kuìfáchùshēnɡ（）（）（）（）（）（）bēnɡdài ɡuìxiàchuǎn qìjiélìzǔzhòu xún luó（）（）（）（）（）（）cūcāo xìnɡfúqīlínɡtánɡcháo jùjuébiǎn dī（）（）（）（）（）（）二、词语花篮
1、写表示“看”的词语，但不出现“看”字“。
一个字的词语：盯
两个字的词语：注视
四个字的词语：东张西望
2．把下列词语按感情色彩分类，并在每一类后加写三个感情色彩相同成语
奋不顾身前赴后继苟延残喘不屈不挠舍生取义
苟且偷生胆小如鼠繁荣昌盛贪生怕死视死如归
褒义词：
___________________________________________________________________ 贬义词：
____________________________________________________________________ 3、根据意思写成语。
（1）放倒军旗，停放军鼓，指停止战斗。
（）
（2）指不留一点力气，使出全身力气。
（）
4、辨一辨，组成词语写下来。
喘（）跪（）竭（）暇（）牡（）瑞（）桅（）褐（）假（）杜（）端（）脆（）揭（）瑕（）肚（）三、累积赛场。
读古诗，完成练习。
已亥杂诗
九州生气恃风雷，。
，不拘一格降人才。
1、在横线上补充诗句。
2、你从这首诗中积累的一个成语是：
3、这首诗的作者是代诗人。
“，”两句诗深刻地表现了诗人对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得像惊天动地的一样。
他又认为实行社会变革最重要的因素是，所以他热情地呼唤：。
四、读一读，体会下列语句的表达效果。
在骄阳下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。
只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开的愈加热情，愈加兴盛。
五、把下列句子补充完整。
1.惟天地，（）；（），（）。
选自（）
2.人固有一死，（），（）。
汉.（）《》
3、时光流逝，我们要珍惜时间。
你能写一句珍惜时间的成语和名言吗？请写出四个成语、四句名言。
4、“燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，。
”这是我们这个单元学的课文《》里的一句话，说明了日子流逝的特点。
在这篇课文中作者提了一个问题，问题是：
？
4、（人名）率军渡河后下令手下把船凿沉，饭锅砸破以激励士兵，表示将战斗进行到底。
这是（成语）的故事，意思是：。
六、下列说法有误的一项是（）。
A、《种一片太阳花》是一篇文辞优美的散文，太阳花开放的时候，朵朵都是精力充沛，不遗余力。
B、《匆匆》是现代作家朱自清的一篇散文。
《背影》《荷塘月色》都是他的散文名作。
一文告诉我们一定要有所作为。
C、“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”，这句话把时间比喻为“轻烟”“薄雾”，写出了时间的稍纵即逝。
D、《浮冰上》是一篇扣人心弦的长篇小说，情节引人入胜，尤其是对主人公诺尼心理过程的描写极为细腻。
七、课内阅读
1、阅读《匆匆》1、2自然段完成下面作业。
燕子去了有再来的时候杨柳枯了有再青的时候桃花谢了有再开的时候。
①但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——②是有人偷了他们罢：那时谁？③又藏（cáng zàng）在何处呢？④是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给（jǐgěi）了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空（kōng kòng）虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没用影子。
我不禁（jīn jìn）头涔涔而泪潸潸了。
1、用“——”标出括号内正确的读音，给没有标点的地方加上合适的标点。
2、联系上下文，给带点的字选择正确的解释。
⑴杨柳枯．了：A、植物失去水分。
B、河流变得没有水。
C、没有生趣；枯燥。
⑵花谢．了：A、感谢。
B、认错；道歉。
C、辞去；拒绝。
D、脱落。
3、用“——”在原文画出一句排比句，然后仿照其写作方法也写一句这样的话。
7、“是有人偷了他们罢”中的“他们”是指
8、文章第一段用的手法写出了日子一去不复返的特点。
9、文章拿、、跟时光作对比，写出了的特点。
10、“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者。
11、在原文用“~~~~~~~”画出表明作者失去时间急，为时间一去不复返而伤心的句子。
12、读下面句子，把你理解到的意思写下来。
“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”
13、文中运用了大量叠词，仿例子写词。
匆匆：、、、
头涔涔：、、、
伶伶俐俐：、、、
18、读下面句子自己提出问题自己回答体会句子的内涵。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜走；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
19、“裸”用音序查字法查，其音序是（），音节是（）；用部首查字法查，部首是（），再查（）画，这个字的意思是（）。
“徘”和“徊”都是（）结构，其部首都是（），其意思都是一样的：（）。
20、文中破折号是（）。
A、表示解释说明；B、表示语意递进；C、表示意思转折。
2、阅读《浮冰上》完成下面作业。
诺尼硬起心肠来。
“来，尼玛克。
”他轻声叫着。
尼玛克迟疑地看着他。
“过来。
”诺尼叫道。
尼玛克走上前来。
诺尼从那畜牲盯着自己的眼神里看到了恐惧，从它的喘气声中和缩头缩脑的样子感觉到了饥饿和痛苦。
他的心在流泪，他痛恨自己，又竭力压制这种感情。
尼玛克越走越近，它已经意识到了诺尼的意图。
诺尼感到喉咙梗塞（），他看到犬的眼里充满了痛苦。
好！这下是动手的时候了！
一声痛苦的抽咽（）使诺尼跪立着的身体一阵震颤。
他诅咒小刀，紧闭两眼，摇摇晃晃地把刀子扔得老远。
然后，他张开空空的双手，蹒跚着扑向尼玛克，他倒下去了。
犬围着诺尼的身体打转，嗥（）叫着。
这下诺尼感到极度的恐惧。
他已经扔掉了小刀，解除了武装。
他太虚弱了，再也不能爬过去取刀子。
现在只有听任尼玛克的摆布了，而且尼玛克也非常饥饿。
犬围着他转，然后从后面扑了上来。
诺尼可以听到这畜牲喉咙里的吞咽（）声。
诺尼闭上眼睛，祈祷犬的攻击快一些结束。
他感觉到犬的爪子踩着他的大腿，犬呼吸时喷出的热气冲击着他的脖颈（），他随时都要放声尖叫。
然而，他感觉到犬滚烫的舌头直舐（）他的脸。
诺尼睁开眼睛。
他张开手，抱住尼玛克的头。
头靠着头，他轻轻地哭了……1、“来，尼玛克。
”他轻声叫着。
“轻声”说明了什么？
2、为文中的字注音。
3、“一声痛苦的抽咽使诺尼跪立着的身体一阵震颤”诺尼的痛苦是什么？
4、“他张开手，抱住尼玛克的头。
头靠着头，他轻轻地哭了……”他为什么哭了？这是怎么样的泪水？
5、请把描写诺尼的心理变化的句子画出来，并思考诺尼经历了怎样的心理变化？。
