幼儿园设计与布置:空间小的教室如何布置适合孩子的主题活动区
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幼儿园儿童活动室设计与布置幼儿园儿童活动室的设计与布置对于儿童的成长和发展起着重要的作用。
一个优秀的儿童活动室应该考虑到儿童的兴趣和需求,营造出一个富有创造力和互动性的学习环境。
本文将从空间规划、色彩搭配、家具摆放和环境安全等方面来详细介绍幼儿园儿童活动室的设计与布置。
首先,空间规划是设计活动室的重要一环。
一个合理规划的活动室能够提供给孩子们足够的活动空间,保证他们的安全和舒适。
首先,要确保活动室的面积足够大,不仅能够容纳所有的孩子,同时留有足够的空间供孩子们活动。
其次,要根据不同年龄段儿童的需求划分不同的区域,比如安排一块角落作为动手创作区,设置一个角落作为角色扮演区等,这样可以增加不同种类的活动,满足孩子们的多样化需求。
此外,要注意留有足够的通道,方便孩子们自由流动和互动,避免拥挤和碰撞。
其次,色彩搭配是儿童活动室设计的重要因素。
色彩对孩子的情绪和认知发展有着深远的影响。
在色彩选择上,应当选择鲜明明亮的颜色,如红色、黄色和蓝色等,这些色彩能够激发孩子的兴奋和好奇心。
另外,色彩的搭配也要考虑到整体的和谐性,避免色彩过于刺眼或者混乱。
可以选择合适的主题色,通过主题色的运用来统一整个活动室的色彩,使得整个环境统一而有序。
第三,在家具摆放方面,要根据儿童的年龄和需求来选择适合的家具。
首先,要有足够的桌椅供孩子们学习和活动使用。
桌椅的高度应当根据不同年龄段的儿童来调整,确保孩子们坐着舒适。
其次,要提供足够多的收纳空间,如储物柜、书架等,方便孩子们存放书籍和玩具,同时也能培养他们的整理能力和责任心。
此外,设计师还可以在角落设置一些垫子、沙发和布艺家具,供孩子们休息和阅读使用,创造出一个舒适的学习环境。
最后,环境安全是设计儿童活动室时需要特别注意的方面。
首先,要确保地面的平整和干净,以防止孩子们跌倒或受伤。
地面可以选择使用防滑材质,并定期打扫和消毒,保持环境的清洁和卫生。
其次,要注意创造一个安全的玩耍环境,避免尖锐的物件和危险的家具摆放在孩子能触及的地方。
一、幼儿园空间设计的意义1.1 幼儿园空间设计的重要性在幼儿园教育中,空间设计是至关重要的一环。
幼儿园的空间设计能够直接影响到孩子们的学习和成长环境,所以需要认真对待。
1.2 幼儿园空间设计的原则在进行幼儿园空间设计时,需要遵循一些原则,如安全、美学、功能性等。
二、活动场地布局与装饰方案2.1 室内活动场地的布局在幼儿园的室内活动场地布局中,需要考虑到孩子们的活动范围、活动需求和安全性。
2.2 室内活动场地的装饰方案在进行室内活动场地的装饰时,需要注重色彩搭配、教育功能、美学等方面。
三、室外活动场地的设计与规划3.1 室外活动场地设计的重要性幼儿园的室外活动场地设计同样重要,能够让孩子们在自然环境中进行更加丰富的活动。
3.2 室外活动场地的规划在设计室外活动场地时,需要考虑到环境融合、安全设施、多样化活动等。
结语幼儿园空间设计是一个综合性强、需求多元的工作,需要综合考虑室内外空间的设计和规划。
只有经过精心的设计和布局,才能为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
在设计幼儿园空间时,我们需要不断地探索和创新,以迎合孩子们的成长需求。
个人观点作为一名幼儿园空间设计师,我深知幼儿园空间设计对孩子们的成长有着深远的影响。
我相信,通过合理的设计和精心的布局,能够为孩子们打造一个充满乐趣和启发的成长环境。
通过以上文章,你应该能够更加全面地了解幼儿园空间设计中活动场地布局与装饰方案的重要性和原则。
希望对你有所帮助!幼儿园空间设计不仅关乎孩子们的学习和成长环境,也关乎幼儿园教育的质量和效果。
设计师在进行幼儿园空间设计时,需要全面考虑各个方面的需求和原则,在确保安全的前提下,创造一个充满活力和启发的空间。
室内活动场地的布局需要考虑孩子们的活动范围和活动需求。
室内活动场地应该足够宽敞,能够容纳多种活动,如游戏、学习、休息等。
在布局上,可以采用开放式的设计,利用分区的方式划分不同的活动区域,比如角落里设立阅读区、玩具角等,让孩子们在活动中得到更多的自由和创造力。
中班科学教案布置小房间科学教育在幼儿教育中占据着重要的位置。
通过科学教育,幼儿能够积极主动地参与探索、观察和实验,培养其观察、思考和解决问题的能力。
针对中班幼儿的学习特点和兴趣,教师可以布置一个小房间来开展科学教育活动。
本篇文章将详细介绍如何布置中班科学教案小房间,营造一个丰富有趣的学习环境。
第一步:确定目标在开展科学教育活动之前,教师首先需要明确目标。
例如,我们可以通过布置小房间来帮助幼儿了解动物、植物、天气等自然现象,培养他们的观察和表达能力。
同时,也可以通过布置小房间提供学习材料和工具,鼓励幼儿自主学习和探索。
第二步:选择合适的房间选择一个安静、采光好的房间,确保孩子们在其中可以安心进行科学探索和实验。
房间的大小可以根据实际需要进行调整,但要确保每个幼儿都有足够的空间来进行活动。
第三步:布置房间1. 添加观察台:在房间的一角放置一个稳固的观察台,上面摆放放大镜、显微镜、望远镜等工具。
观察台可以让幼儿更好地观察和研究各种自然现象。
2. 设置实验桌:在房间的另一角放置实验桌,供幼儿进行实验和手工制作。
实验桌上可以摆放材料和工具,提供自主学习的机会。
3. 建立展示区:在房间的墙上设置展示区,供幼儿展示他们的实验成果和学习心得。
可以使用便签、图片等展示具体成果。
4. 植物角落:在房间的一角放置绿植,如小盆栽或花草。
通过观察植物的生长变化,让幼儿了解植物的生命过程和环境需求。
5. 动物角落:在房间的另一角设置动物角落,放置宠物、标本或模型等。
幼儿可以通过观察动物的特征和行为来了解动物的生活习性。
6. 天气展示:在展示区附近设置天气展示区,挂上不同的天气图片、图表和标志物。
通过观察天气的变化,引导幼儿了解季节变化和天气规律。
第四步:提供学习材料和工具布置小房间不仅需要特殊的空间设计,还需要配备适合的学习材料和工具。
例如,准备一些有关动物植物的绘本、册页,提供显微镜、放大镜、望远镜等观察工具,准备一些盆栽植物和动物标本等。
幼儿园室内活动场地布置幼儿园室内活动场地布置幼儿园是孩子们学习和成长的地方,室内活动场地的布置对于他们的发展起着重要作用。
一个合理、安全、富有趣味性的室内布置可以激发孩子们的好奇心和想象力,促进他们的身心发展。
下面将介绍一些关于幼儿园室内活动场地布置的要点和建议。
1. 空间规划在设计室内活动场地时,需要考虑充足的活动空间。
孩子们需要足够的空间来行走、奔跑、跳跃和玩耍。
活动场地的大小和形状最好能够适应幼儿园的整体规模和人数。
此外,室内场地应尽可能平坦,没有杂物和障碍物,以确保孩子的安全。
2. 不同功能区的设置幼儿园的室内活动场地应该划分为不同的功能区,以满足孩子们的不同需求。
常见的功能区包括:- 游戏区:设置各种玩具和游戏设施,如积木、拼图、乐高等,以促进孩子们的动手能力和想象力。
- 阅读角:提供舒适的小椅子和阅读材料,鼓励孩子们培养阅读兴趣。
- 创造性角:为孩子们提供绘画、手工制作等创造性活动的场所,激发他们的艺术天赋。
- 运动区:设置适合孩子们运动的设施,如儿童爬架、滑梯、小型运动器械等,以促进他们的体能发展和协调能力。
3. 安全措施幼儿园的室内活动场地必须安全可靠,以保护孩子们的安全。
以下是一些安全措施的建议:- 地板:选择防滑、容易清洁的地板材料,如橡胶地板或地毯。
- 边角:孩子们在玩耍时很容易摔倒或撞到边角,因此需要保护好边角,可以使用软质翻毡等材料进行包覆。
- 玩具:确保使用的玩具没有锐利的边缘,而且能够经受住孩子们的投掷、拉扯等行为。
- 电器:在活动场地周围不要放置任何危险的电器设备,如插座、电视机等。
4. 装饰和色彩幼儿园室内活动场地的装饰和色彩对于孩子们的心理和情感发展有重要影响。
以下建议可以帮助营造一个温馨、有趣的环境:- 墙面:可以选择色彩鲜艳、富有创意的壁纸或涂料进行装饰,以吸引孩子们的注意力。
- 图画:在墙上挂上一些涵盖不同主题和故事的图画,以激发孩子们的联想和想象力。
- 悬挂物:在天花板上悬挂一些流动的彩带、气球或亮闪闪的装饰物,可以吸引孩子们的视觉注意力。
幼儿园教室布置设计幼儿园教室的布置设计对于孩子们的学习和成长起着重要的作用。
一个合理、温馨且富有教育意义的教室环境能够激发孩子们的学习兴趣,提升他们的学习能力和创造力。
下面将从教室的布局、色彩搭配、装饰物选择和功能区设置等方面,提供一份全面详细的幼儿园教室布置设计。
一、教室的布局设计教室的布局设计要以方便孩子们的活动和学习为出发点,创造一个良好的空间氛围。
教室可以分为不同的区域,如学习区、游戏区、阅读区和沟通交流区等。
1. 学习区:学习区应该是整个教室的核心区域,设置有书桌、椅子和黑板等学习工具。
每个孩子都应该有自己的学习空间,可以放置自己的书籍、文具和作业等。
2. 游戏区:游戏区应该有足够的活动空间,可以设置游戏地毯、小型游乐设施和玩具等。
同时,摆放一些益智玩具和团体游戏的工具,培养孩子们的合作和沟通能力。
3. 阅读区:在教室中设置一个舒适的阅读角落,摆放一些适合儿童阅读的绘本、故事书和音乐播放器等。
这可以鼓励孩子们培养阅读习惯和提高语言表达能力。
4. 沟通交流区:在教室中设置一个专门的沟通交流区,可以放置白板、贴画墙和互动展示板等。
这样的设计可以鼓励孩子们展示自己的作品和分享学习心得,同时促进他们之间的互动和交流。
二、色彩搭配设计色彩搭配是幼儿园教室布置设计中非常重要的一部分,正确的色彩选择可以营造愉快的学习氛围,提高学习效果。
1. 墙面色彩:教室的墙面宜选择柔和温暖的颜色,如浅黄色、淡蓝色或淡绿色等。
这些色彩可以给孩子们带来轻松的感觉,有利于他们的学习和成长。
2. 家具色彩:教室的家具宜选择明亮活泼的颜色,如红色、黄色和绿色等。
这些色彩可以激发孩子们的注意力和学习动力,使他们更积极主动地参与到学习中去。
3. 装饰物色彩:教室的装饰物宜选择多彩、丰富的色彩。
可以利用亮丽的装饰物来吸引孩子们的眼球,激发他们的好奇心和兴趣。
三、装饰物的选择装饰物的选择应该注重教育意义和安全性,避免过多的装饰物干扰孩子们的学习和活动。
幼儿园教室布置计划模板教室是孩子们学习、成长的空间,如何把教室布置得更加温馨、有趣、充满活力是每个幼儿园教师和家长所关心的。
本文将提供一份幼儿园教室布置计划模板,希望对幼儿园教室的布置提供一定的帮助和参考。
一、教室整体布置1. 教室主题选择一个适合幼儿园教育的主题,如科学探索、欢乐童话等,并在教室内进行统一的布置。
2. 配置活动场地合理设置教室内的活动区域,如阅读角、游戏角、音乐角和艺术角等。
3. 设计教室中央区域将幼儿园教室的中央位置设置为活动区,如玩具、积木等,并尽可能少利用大型家具。
4. 合理安装储物柜合理设置储物柜的位置,让孩子们轻松取用所需物品。
二、墙面布置1. 墙面颜色选用明亮清新、层次分明的颜色,如蓝色、绿色等,并尽可能避免深色调。
2. 墙面图案可以将墙面涂成绘本故事中的场景,或者贴上卡通形象的图片,以及孩子们的作品等。
3. 墙面挂饰适当悬挂孩子们的画作、钩针作品、照片、手势、生肖等装饰品,充分发挥孩子们的创意和艺术。
三、座位布置1. 座位位置座位的位置可视孩子们学龄和兴趣爱好而定,可以根据孩子们的年龄和身高适当设置座椅和桌面的高低。
2. 座位颜色座位的颜色可视情况与教室画面整体的颜色和谐搭配。
四、教具布置1. 教具摆放位置安排教具摆放位置,以方便孩子们在教具收纳和取用时自由运用。
2. 安全教具摆放危险的教具应远离孩子们的活动范围,并尽可能采取固定方式,以防摇晃和倒塌。
以上便是本文提供的幼儿园教室布置计划模板,希望对广大幼儿教师和家长提供一定的帮助和启发,以打造一个温馨、安全、有趣、充满活力的幼儿园教室。
当谈到幼儿园室内活动场地布置时,我们往往会关注到的应该是如何创造一个充满创意的空间,能够丰富孩子们的活动。
在设计和布置这样一个场地时,我们需要考虑到许多因素,包括空间的大小、环境的安全性、以及孩子们的需求和兴趣。
在本文中,我将深入探讨幼儿园室内活动场地布置的设计与布置,并共享我对这个主题的个人观点和理解。
一、空间规划与设计1. 规划在进行幼儿园室内活动场地的设计与布置时,首先需要进行详细的规划。
根据场地的大小和结构,合理安排各类活动区域,包括游戏区、学习区、休息区等,以满足孩子们多样化的活动需求。
需要留足足够的活动空间,确保孩子们的安全和舒适度。
2. 设计在进行活动场地的设计时,应该以孩子们的感知和动线为出发点,创造一个符合他们芳龄特点的环境。
可以利用色彩、图案和造型营造出温馨、亲切的氛围,同时充分考虑到空间的灵活性和多功能性,以适应不同活动的需求。
(在这里,我们将重点关注创造的空间、灵活性和多功能性)二、活动区域的布置1. 游戏区在游戏区的布置中,我们需要考虑到不同芳龄的孩子的兴趣和活动需求。
可以设置一些模块化的活动设施,比如积木区、沙盘区、角色扮演区等,让孩子们在玩耍的同时培养他们的创造力和合作精神。
2. 学习区学习区的布置应当注重互动性和启发性。
可以设置一些可移动的儿童桌椅,便于教师进行小组教学,也可以布置一些教具展示区,激发孩子们的学习兴趣。
3. 休息区休息区是孩子们放松休息的场所,需要舒适、温馨,也可以布置一些小型的图书角或者沙发区,方便孩子们阅读或者休息。
(在这里,我们将重点关注游戏区、学习区和休息区的布置设计)三、总结与回顾在设计与布置幼儿园室内活动场地时,创造出丰富多彩的活动空间是至关重要的。
通过合理规划和设计,可以营造出一个既安全、舒适又充满创意的环境,为孩子们的成长和发展提供更多可能。
我们也要关注到活动区域的布置,尤其是游戏区、学习区和休息区的设计,要让孩子们在活动中得到充分的满足。
在幼儿园中班,布置学习空间的教案设计至关重要。
一个好的学习环境可以激发孩子的学习兴趣,帮助他们更好地探索和学习。
针对幼儿园中班学习空间的布置,我将为您提供一些创意设计和教案建议。
一、创意设计1. 利用色彩:学习空间的色彩应该鲜明明快,可以运用明亮的颜色来吸引孩子的注意力,同时也可以让他们感到愉悦和舒适。
2. 角落空间:在教室的角落设置不同的功能空间,比如阅读角、玩具角、绘画角等,让孩子们根据自己的兴趣选择活动,有利于促进他们的自主学习。
3. 制作互动墙:在墙上设置互动的贴纸或装饰,可以让孩子通过触摸、观察等方式参与其中,增加互动性和趣味性。
4. 墙面布置:可以将墙面利用起来,设计成类似于动物园、植物园等的壁画,让孩子们在学习的同时感受到自然的魅力。
5. 利用立体构建:在教室里摆放一些可以操作、拼装的立体构建玩具,可以锻炼孩子们的手眼协调和空间想象力。
二、教案设计1. 课程整合:将学习目标、教学内容、布置环境整合到一起,让环境与教学内容相互呼应,形成一个有机的整体。
2. 根据主题分区:针对不同的主题,对学习空间进行分区布置,比如在春季可以设置一个春天的角落,装扮成花园的样子,让孩子们在美丽的环境中学习。
3. 多媒体设备:在学习空间中加入一些适合儿童学习的多媒体设备,比如幼儿电子书、音乐教学等,让孩子在互动中学习。
4. 学习工具提供:在学习空间中提供一些适合幼儿操作的学习工具,比如拼图、积木等,让孩子们可以在自由活动中学习。
5. 充分利用自然光线:确保学习空间有足够的自然光线,可以设置一些透明的窗户装饰,增加空间的亲和感,让孩子们在明亮的环境中学习。
我的观点和理解:在布置学习空间的教案设计中,需要考虑到孩子们的兴趣和特点,从而设计一个有趣、适合他们学习的环境。
在设计过程中,可以融入一些创意元素,比如利用色彩、形状、立体构建等,来吸引孩子们的注意力,激发他们的学习兴趣。
教案设计也要与教学内容相互呼应,形成一个有机的整体。
空间小的教室如何布置适合孩子的主题活动区现在小班制教学的幼儿园越来越多,有些班级教室空间也相对较小,这样就给班上的环境主题布置带来了一定的难度,区域太小,孩子的活动区就不好设置,往往一个角落不知道要怎么来布置,既不会影响日常生活活动,又看起来美观实用,更重要的是要能引起孩子们的注意力并乐于参与。
下面是我对小空间教室的布置,与大家分享。
工具/原料∙废旧鞋盒、各种旧的毛绒玩具、KT板等∙各种可乐罐子、废旧塑料瓶、牛奶瓶、绿色植物小盆栽方法/步骤1.布置娃娃家娃娃家是幼儿园班级里必要的活动区之一,可以减少孩子对周围环境的陌生感。
由于教室空间有限,我们的娃娃家以简单为主,供两三个孩子在里面玩耍,小朋友也会乐趣横生。
我利用废旧的鞋盒黏在墙上做成柜子,用油光纸包上做成电话,KT板裁剪对折做成简易电脑,再摆上各种旧的毛绒玩具,娃娃家活动区完成啦。
2.布置音乐表演活动区小朋友喜欢听音乐,对声音敏感,爱敲敲打打,我们的老师于是用废旧的罐子和饼干铁皮盒子做了一个小鼓,桌子上塑料瓶里装一些沙子、绿豆之类,配上铃鼓,孩子可以在这个区域开心的玩打击乐。
3.布置科学植物角植物角一般设在靠近门口有阳光的地方。
摆放植物的架子不能太高,不然小朋友就不好观察到植物的生长变化情况,可以在植物的旁边贴一些小卡片,如“别摸我"、"我要喝水”、“谢谢你”、"好舒服"等标语,教育孩子要爱护植物。
4.布置社会活动区小超市这个小超市不需要太大的面积,占一小块墙面即可,废旧纸盒黏贴于墙上的KT板上,摆上各种牛奶盒子、瓶子,及一些日用品之类的,可以让幼儿在里面进行一些逛超市买东西的游戏,提高孩子的社会活动能力。
5.布置美术活动区美术绘画活动是孩子们非常喜欢的活动,他们都很乐意参与,由于教室空间小,美术活动区可以随时调整,美术活动完成后便于收拾管理,所以不需固定,但完成的美术作品我们会黏贴在墙面上展示,供大家欣赏。
幼儿园教室装修教案设计功能区域划分与布置在幼儿园教室装修中,合理的功能区域划分和布置是确保教室环境与教学目标相适应的重要环节。
本文将就幼儿园教室装修教案设计中的功能区域划分和布置进行探讨,以期为幼儿园教师在实践中提供一定的指导和借鉴。
一、功能区域划分在设计幼儿园教室装修时,我们可以根据幼儿的学习需要和发展要求,将教室划分为不同的功能区域,以便提供一个具有丰富学习资源的环境,促进幼儿的全面发展。
常见的功能区域划分如下:1.学习区:设置书桌和椅子,用于幼儿在此完成各类学习任务。
可以配备幼儿课桌椅、书柜、书籍等,为幼儿提供良好的学习环境。
2.游戏区:供幼儿进行自由的游戏活动。
这个区域可以设置玩具娃娃、积木、益智玩具等,提供多种游戏选择,鼓励幼儿展开各类游戏,培养他们的想象力和创造力。
3.美术区:提供让幼儿进行绘画、手工制作等艺术创作的空间。
可以准备彩色纸、颜料、画笔、剪刀等工具,让幼儿自由发挥,培养他们的审美能力和动手能力。
4.阅读区:提供丰富的书籍和舒适的阅读环境,让幼儿能够随时阅读。
可以设置书架、小沙发或垫子等,为幼儿创造一个安静、愉悦的阅读角落。
5.角色扮演区:为幼儿提供一个模拟真实生活场景的区域,可以有厨房、医院、商店等角色扮演的道具和场景,激发幼儿的社交意识和合作精神。
6.运动区:布置教室内的运动区,可以设置儿童跑道、室内爬架、瑜伽垫等,让幼儿有足够的空间进行活动,锻炼身体。
7.音乐区:为幼儿提供一个音乐欣赏和表演的空间,可以摆放乐器、CD播放器、舞台等,鼓励幼儿进行歌唱、舞蹈等音乐活动。
二、功能区域布置功能区域的布置要考虑到幼儿的需要和安全性,创造一个舒适、有序的教室环境。
以下是一些建议:1.布局合理:根据教室的大小和形状,将各个功能区域进行布置,确保不同区域之间有足够的距离和空间。
2.色彩搭配:使用明亮而不刺眼的颜色,根据不同区域的功能和特点进行色彩搭配。
例如,学习区可以选择清新的蓝色,游戏区可以选择活泼的红色等。
空间小的教室如何布置适合孩子的主题活动区
现在小班制教学的幼儿园越来越多,有些班级教室空间也相对较小,这样就给班上的环境主题布置带来了一定的难度,区域太小,孩子的活动区就不好设置,往往一个角落不知道要怎么来布置,既不会影响日常生活活动,又看起来美观实用,更重要的是要能引起孩子们的注意力并乐于参与。
下面是我对小空间教室的布置,与大家分享。
工具/原料
∙废旧鞋盒、各种旧的毛绒玩具、KT板等
∙各种可乐罐子、废旧塑料瓶、牛奶瓶、绿色植物小盆栽
方法/步骤
1.布置娃娃家
娃娃家是幼儿园班级里必要的活动区之一,可以减少孩子对周围环境的陌生感。
由于教室空间有限,我们的娃娃家以简单为主,供两三个孩子在里面玩耍,小朋友也会乐趣横生。
我利用废旧的鞋盒黏在墙上
做成柜子,用油光纸包上做成电话,KT板裁剪对折做成简易电脑,再摆上各种旧的毛绒玩具,娃娃家活动区完成啦。
2.布置音乐表演活动区
小朋友喜欢听音乐,对声音敏感,爱敲敲打打,我们的老师于是用废旧的罐子和饼干铁皮盒子做了一个小鼓,桌子上塑料瓶里装一些沙子、绿豆之类,配上铃鼓,孩子可以在这个区域开心的玩打击乐。
3.布置科学植物角
植物角一般设在靠近门口有阳光的地方。
摆放植物的架子不能太高,不然小朋友就不好观察到植物的生长变化情况,可以在植物的旁边
贴一些小卡片,如“别摸我"、"我要喝水”、“谢谢你”、"好舒服"等标语,教育孩子要爱护植物。
4.布置社会活动区小超市
这个小超市不需要太大的面积,占一小块墙面即可,废旧纸盒黏贴于墙上的KT板上,摆上各种牛奶盒子、瓶子,及一些日用品之类的,可以让幼儿在里面进行一些逛超市买东西的游戏,提高孩子的社会活动能力。
5.布置美术活动区
美术绘画活动是孩子们非常喜欢的活动,他们都很乐意参与,由于教室空间小,美术活动区可以随时调整,美术活动完成后便于收拾管理,所以不需固定,但完成的美术作品我们会黏贴在墙面上展示,供大家欣赏。
注意事项
∙要经常提醒幼儿维护活动区的物品,不要去破坏。
∙在活动区玩耍时最好分组活动。